王家桥小学“悦读经典,共享成长”师德师风主题教育活动方案)

王家桥小学“悦读经典，共享成长”师德师风主题教育活动方案

一、指导思想

以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，以全面贯彻落实松教体函【2017】17号文件精神为指南，以“爱岗敬业，立德树人”为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和业务能力素养为重点，恪守师德底线，践行师德规范，强化师德教育，提升师德水平，努力造就一支忠于事业、善于学习、勇于进取、人民满意的新时期“四有”教师队伍。

二、目标任务

1、提升教师思想政治素质。引导广大教师认真学习习近平总书记系列重要讲话等，引领教师树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，坚定政治信仰，提高依法执教水平。

2、提升教师职业道德水平。引导广大教师深入学习党和国家教育方针、政策、法律法规等，引领教师以培养优秀人才、传播先进文化为己任，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远，廉洁从教。

3、提升教师业务能力素养。引导广大教师自觉学习中外经典名著、中华经典古诗词以及中外教育名家、名师的教育观点、教学经验等，引领教师不断汲取丰富文化营养，夯实业务知识功底，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

4、提升学校文化品味。积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的

书香校园。

三、主要措施

（一）认真开展“经典荐读”活动。以党的重要理论、优秀传统文化、教育前沿理念等为重点，既向教师统一推荐精选的书目，又尊重教师个性化的读书选择，建立“推荐阅读书目+自主阅读书目”读书模式，营造教师主动读书、乐于读书的宽松、民主、愉悦的氛围。（推荐阅读书目附后（二）扎实推进“经典共读”活动。积极创造宁静、温馨的读书环境，建立每周集体读书日制度，每月开展一次读书交流活动。广泛开展中华经典诗词诵读活动，推进师生共读共赏共演；捕捉教师读书的生动镜头展示，影响和教育学生。

（三）切实做好“经典美读”活动。指导教师深刻领会各类经典的精神要义与文化精髓，认真做好重要精神、道德法规、名言警句、业务知识等的笔记摘抄。同时广泛开展撰写读书感悟活动，写出对信仰的尊崇、写出对道德的敬畏、写出对文化的膜拜、写出对职业的热爱。定期在校园开设专栏，展示师生读书心得。

（四）积极开展“经典悦读”活动。组织教师进行多种形式的读书沙龙活动，通过校园读书论坛、中华传统文化讲坛等形式，让广大教师畅所欲言，大讲特讲，共同分享读书的快乐与喜悦，共同分享读书的收获与成长。开展针对青年教师、党员教师和全体教师的演讲、征文活动。

（五）从实组织“经典评读”活动。引领教师将读书所感所悟所获内

化于心，外化于行，让教师言行典雅、品行高洁，真正践行“学为人师，行为世范”。重点引领和培养新招青年教师的读书习惯、学习习惯，培育严谨治学的教师品质。

四、工作要求

1、加强组织领导。学校成立主题教育活动领导小组，【组长：乔华平副组长：刘友兵姜华成员：徐孝银朱德珍】把师德师风建设工作作为教师队伍建设的大事、要事来抓，乔校长、姜校长亲自谋划，工会主席刘友兵老师负责具体落实，确保月月有活动、处处有氛围、人人有收获。

2、加强检查督办。组成检查专班（组长：姜华，成员：刘友兵彭振华朱德珍），对开展活动情况进行综合督导检查（查读书笔记、查读书心得、查活动开展情况、查活动记载），力戒敷衍了事、流于形式之风。

3、加强总结评比。认真进行读书主题教育总结评比活动，对活动中涌现出来的成绩突出的教师通过（展板和ppt等形式）进行大力宣传，同时给予相应的表彰。

五、主要活动安排

附件：王家桥小学教师教师阅读推荐书目

1．孔子：《论语》

2．卢梭：《爱弥尔》

3．杜威：《民本主义与教育》

4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》

6．亚米契斯：《爱的教育》

7．联合国教科文组织：《学会生存》

8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》

9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》10．马克斯〃范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》