届本科学生毕业论文(设计)题目及成绩报表
毕业设计论文格式及成绩评定表
毕业设计论⽂格式及成绩评定表毕业设计论⽂格式及成绩评定表⼀、毕业论⽂封⾯格式永城职业学院毕业论⽂论⽂题⽬：民⽤建筑变配电设计专业：供⽤电技术班级： 121 学号： 2012141004 学⽣姓名：梁爽指导教师：王宝成2014 年 10 ⽉ 4 ⽇⼆、毕业论⽂格式（-）装订顺序第⼀项：封⽪第⼆项：⽬录第三项：正⽂开始摘要关键词（3—5个）正⽂内容结束语参考⽂献第四项：毕业论⽂成绩评定表（⼆）格式说明1 ?页⾯要求：毕业论⽂⽤A4纸单⾯打印。
设页边距：上边距（天头）为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；脚：从论⽂摘要页开始，⽤阿拉伯数字连续编页，页码编写⽅法为：第x页共x页，居中，打印字号为5号宋徉。
2.标题设3级标题：⼀级标题⽤“1?”，⼆级标题⽤“1?1”，三级标题⽤“1. 1. 1”，三级标题以下按顺序⽤“ （1）”和“①”。
字体⼤⼩参照第5项要求。
第2页共5页3.插图格式图⽚居中，根据⼤⼩进⾏必要调整图⽚编号为“图 1、图 2... ”，字体⼤⼩参照第 5 项要求。
4.参考⽂献格式第 1种格式：参考教材，格式如下 [1]第 2种格式：参考⽂献，格式如下 [2]字体⼤⼩参照第 5 项要求。
[1]周鸿斌.MasterCAMX2基础教程[M].北京：清华⼤学出版社，2007．[2]冯鹏，魏彪，唐波，等.⼯业X— C⼖代扫描运动控制系统及其仿真[J].重庆⼤学学报：⾃然科学版，2003, 26⑺：121 —123.5.论⽂字体（ 1 ）所有标题类字体宋体四号,加粗,段前段后 0.5 ⾏, 1.5 倍⾏距,如图 1 。
（2）除标题、封⾯和页眉页脚以外的字体宋体⼩四,1.5 倍⾏距,⾸⾏缩进 2 字符,如图 2。
6.其它要求在论⽂中不能出现空⾏空段, 如因图⽚⼤⼩不合适出现空页, 可以把下⾯的⽂字向⼀页调整, 标清图号即可。
具体可参照本⽂中的图 1 、图2。
7.论⽂字数不得少于 5000 字。
本科毕业设计 (论文)成绩单
系
届
班
学生姓名 课题名称 指导教师 评定成绩 （满分30
分）
评阅教师 评定成绩 （满分30
分）
评阅成绩 A
评阅成绩 B
学号
评阅成绩 （平均 分）
指导教师
评阅教师 A
评阅教师 B
答辩评定 成绩
（满分40 分）
毕业设计 （论文）
成绩 总分与等
级
总分
答辩组长 （签名）
等级
ห้องสมุดไป่ตู้
答辩委员 会
主任签名
姓名 职称 学位 姓名 职称 学位 姓名 职称 学位
备注：⑴ 本表用黑（蓝）色水笔填写（一式两份），一份交系里留存备查、一份装入学生的 毕业设计（论文）档案袋。
⑵ 分数与等级的对应关系： 优秀（≥90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不
及格（＜60分）。
山东大学毕业论文(设计)成绩评定表
山东大学本科毕业论文（设计）成绩评定表
学院：电气工程学院
年级/专业：2019/电气工程及其自动化
学号
论文（设计）总成绩分数姓名 Nhomakorabea等级
论文（设计）题目
电动汽车永磁同步电机建模与电磁性能综合分析
指导教师评语
该生毕业设计过程中态度较认真，任务完成较好，符合答辩要求。
评定成绩（分数）
87.0×40%
教师签名：
2023年5月21日
答辩小组评语
该生毕业设计工作量足，针对不同型号的电动汽车用永磁同步电机进
行了Maxwell建模和电磁性能分析并进行了对比。
答辩过程中该生思路比较清晰，对问题的回答基本正确，有理论依据，
表现出较强的语言表达能力。
答辩成绩（分数）
87.0×60%
组长签名：
注：1、分数=指导教师评定成绩（40%）＋答辩成绩（60%）。
毕业设计选开结题报告和成绩表
毕业设计选题报告毕业设计开题报告毕业设计结题报告院（系）：土木工程学院学号：注：1、设计总成绩=指导教师评定成绩（50%）+评阅人评定成绩（20%）+答辩成绩（30%）2、将总成绩由百分制转换为五级制，填入本表相应位置。
院（系）：土木工程学院学号：注：1、设计总成绩=指导教师评定成绩（50%）+评阅人评定成绩（20%）+答辩成绩（30%）2、将总成绩由百分制转换为五级制，填入本表相应位置。
院（系）：土木工程学院学号：注：1、设计总成绩=指导教师评定成绩（50%）+评阅人评定成绩（20%）+答辩成绩（30%）2、将总成绩由百分制转换为五级制，填入本表相应位置。
毕业设计成绩评定表院（系）：土木工程学院学号：注：1、设计总成绩=指导教师评定成绩（50%）+评阅人评定成绩（20%）+答辩成绩（30%）2、将总成绩由百分制转换为五级制，填入本表相应位置。
毕业设计任务下达书院（系）专业学号姓名现将毕业设计任务下达书发给你。
毕业设计任务下达书内容如下：一、毕业设计题目烟蓬二级公路新建工程（段）施工图设计二、主要内容（一）设计的任务与内容完成在指定的起终点之间的新建公路设计,设计阶段为一阶段施工图设计,要求按公路等级二级、设计车速80km/h进行设计，设计文件必须符合现行有关设计标准与规范的规定。
（二）设计原始资料1、地形图（电子）2、交通量：交通量年增长率为8%，近期交通量如下3、自然地理条件：沿线地层为残积、坡积、亚粘土、粘土及人工堆积填土，厚度一般小于3米。
冲沟、河流分布中粗砂、卵砾石，另外分布有元古界震旦系花岗片麻岩，花岗岩及片麻岩风化强烈，风化深度较大。
路线所在地区属暖温带季风性气候区，略具海洋性气候，受海洋调节和控制作用明显，具有温度适中、空气湿润、雨量较多等气候特点。
本区气候四季分明，春季多风少雨，常有倒春寒等冻害，蒸发量大；夏无酷暑，湿热多雨，雨量集中；秋季秋高气爽，偶有秋旱或秋涝；冬无严寒，雨雪稀少。
毕业论文(设计)答辩成绩评定表及总成绩表【模板】
质量和水平
论文（设计）观点鲜明，论据充分；结构严谨，逻辑严密；方法科学，说服力强；专业术语准确，文笔流畅；设计科学，计算正确；书写排版格式规范，体例完整；具有创新意识和独特见解。
60
评定等级
总分
答辩小组评语：
是否同意通过答辩
□ 同意 □ 不同意
答辩小组组长（签字）：成员（签字）年月日
毕业论文（设计）综合评定成绩
指导教师评分
评阅绩（按3：2：5比例）
总得分
等级
是否同意论文（设计）通过
□ 同意 □ 不同意 □ 重新修改 □ 重新答辩
系领导组组长（签字）：年月日
注：1.此表由答辩小组组织答辩时使用。2.系领导组就是否同意通过论文（设计）做出决定并由组长签字。此表按要求装订在论文文本内。
附件9
毕业论文（设计）答辩成绩评定表及总成绩表
论文题目
学生姓名
系、专业
班级
评价内容
具体要求
满分
实际得分
陈述与答辩
陈述过程思路清晰，层次清楚，逻辑严密；语言表达准确，论点明确，论据充分；方法科学，结论有应用或参考价值。回答问题有理论根据和事实根据；基本概念清楚，观点明确；主要问题回答准确、深入，有说服力。
毕业论文成绩评定表
毕业论文成绩评定表
论文成绩评定表
学生姓名：xxxx 学号：xxxxx 指导教师姓名：xxxx
课题名称：xxxxx
评分依据：
评分项目分值评分标准
1.选题与问题意识 10 本课题是否选取有价值，问题意识是否明确
2.文献综述 20 文献综述是否详尽，是否具有批判性思维
3.研究目标与方法 10 研究目标是否明确，研究方法是否科学可行
4.研究实施和数据处理 20 研究实施是否符合研究目标，数据处理方法是否正确
5.研究结果与讨论 20 研究结果的科学性与有效性，结论的合理性与可靠性
6.论文结构与写作 10 论文结构完整性和逻辑性，语言表达准确性和流畅性
7.创新与应用 10 研究中是否有创新点，对应用价值的深度挖掘
评分总分： 100
评语：（评委请在此处填写对论文的评价和意见，以及对学生的建议和鼓励）
总评成绩：（在总评成绩栏目填写相应的成绩）
评分委员会：
评委1：（签字）评委2：（签字）评委3：（签字）
评分日期：xxxx年xx月xx日。
本科毕业论文成绩评定表参考
力较差。该生在规定时间内不能陈述清楚论文的主要内容，回答问题时表达不准确，综合表现
差。
不及格：该篇论文基本没有写作思路，逻辑顺序混乱，层次不清。论文写作格式及其不规范，
缺乏对问题的分析和综合概括。该生在规定时间内不能陈述清楚论文的主要内容，回答问题时
表达前后矛盾，对自己的论文缺乏根本的理解与把握，综合表现不及格。
会计 111
设计（论文）题目 评阅教师评语：
企业信息的自愿披露与强制披露
项目
岗位贴近度
课题与任务 专业贴近度
训练实效性
科学性与创新性
成果质量 规范性
实用性
工作量
工作量
合计
是否同意答辩
评阅教师签名
分值 10 10 10 16 17 17 20 100
实际得分
年月日
南昌大学毕业设计(论文)成绩评定表（答辩小组）
南昌大学毕业设计（论文）成绩评定表
教务处（盖章）：
姓名
林纯缘
学号
5400211041 专业（班级）
会计 111
论文（设计）题目
企业信息的自愿披露与强制披露
指导 教师 批阅 评语
评语： 指导教师评语应根据以下要点进行评价： 1、资料调研（是否进行充分的资料调研；通过书籍、期刊、报纸、网络等各种途径搜集大量资 料。占总体成绩的 15%） 2、论文内容（构思新颖，思路清晰，结构合理，论证充分，逻辑性强，资料翔实，论述层次清 晰。占总体成绩的 30%） 3、论文格式（行文流畅，版面清晰，没有排版、拼写错误，符合相关规定。占总体成绩的 10%） 4、基础知识掌握及应用（是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础，能否综合运用所学知识。 占总体成绩的 15%） 5、完成态度（能否按照指导老师的要求开展写作，能否定期向指导教师汇报论文进度，能否按 期提交论文初稿和答辩稿。占总体成绩的 15%） 6、应用价值及创新（论文成果有一定的应用价值和创新。占总体成绩的 15%）
本科毕业论文成绩评定表
（人文社科类专业适用）
指导教师评分用表
毕业论文题目：论应试教育存在的问题、原因及对策
姓名
杨安妮
学号
1215404021
系别
教育科学学院
专业
人文教育
评价项目
评价 指 标
分值
评分
学习态度与工作量
①学习态度认真，自觉遵守纪律；②工作作风严谨务实，具有良好的团队精神；③工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。
10
文献综述与外文翻译
①能独立查阅文献和从事其他形式调研；②能较好理解课题任务并提出实施方案；③具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性；④文献综述撰写规范，外文翻译符合规定要求，译文准确，质量好；⑤文献综述、外文翻译与研究课题密切相关，文献数量符合相关要求。
20
研究水平与实际能力
一、毕业论文答辩记录
论文题目
作者姓名
所属系（部）、专业、年级
系（部） 专业 年级
指导教师
姓名、职称
答辩会纪要
时间
地点
答
辩
小
组
成
员
姓名
职务（职称）
姓名
职务（职称）
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：
该内容注意条理化，具体化，字数不少于500字。签名要求手写。
会议主持人：
记录人：
年 月 日
二、毕业论文答辩小组成绩评定
评价项目
评价 指 标
分值
评分
选题质量
①选题符合专业培养目标要求；②注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题；③有一定创新性和应用价值；④难度适中。
10
研究水平与实际能力