生理学
生理学总结doc(一)2024
生理学总结doc（一）引言概述生理学是研究生命活动的基本规律与机制的科学，涉及到人体各个系统的功能和相互关系。
本文将对生理学的基本概念、神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学和代谢生理学五个大点进行详细的阐述和总结。
正文内容1. 基本概念1. 生理学的定义和研究对象2. 生理学的基本原理和方法3. 生理学的发展历程和重要学派4. 生理学与其他科学的关系5. 生理学在医学和生物学中的应用价值2. 神经生理学1. 神经元的结构和功能2. 神经传导的基本原理3. 神经递质的种类和作用机制4. 神经调节与神经调控5. 神经系统与感觉、运动、意识等功能的关系3. 心血管生理学1. 心脏的解剖结构和功能特点2. 心脏的起搏与传导系统3. 循环系统的血液运输和血压调节4. 心血管系统在运动和应激状态下的调节机制5. 心血管疾病的生理学机制和预防措施4. 呼吸生理学1. 呼吸器官的结构和功能2. 呼吸运动的神经调节和肌肉控制3. 呼吸跟气体交换和血酸碱平衡的关系4. 呼吸调节与呼吸疾病的关系5. 呼吸系统在高原和环境污染中的生理适应5. 消化生理学和代谢生理学1. 消化系统的结构和功能2. 消化酶的分泌和消化过程3. 营养物质的吸收和代谢4. 肝脏的代谢和解毒功能5. 消化和代谢紊乱引起的疾病和调节机制总结生理学是一门研究生命活动规律的重要学科，涉及到多个系统的功能和相互作用。
通过对生理学的基本概念、神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学和代谢生理学的梳理和总结，我们可以更好地了解生命的机制和健康的维持。
进一步的研究和应用生理学的知识，将有助于解决人类健康问题和推动医学和生物科学的发展。
生理学知识点范文
生理学知识点范文生理学是研究生物体机能活动的科学，探讨了生物体内部各个组织、器官和系统之间的相互作用和调节机制。
本文将重点介绍生理学的几个重要知识点。
1.细胞生理学：生物体的基本单位是细胞，细胞生理学是研究细胞的功能和活动的学科。
细胞膜是细胞内外环境的分界，它通过选择性通透性调节物质的进出。
细胞内的代谢过程包括细胞呼吸、聚合作用、酶的功能等。
此外，细胞还有自我调控的机制，例如细胞信号传导、基因表达等。
2.神经生理学：神经系统是人体信息传递和调节的中枢，神经生理学是研究神经系统功能和调节机制的学科。
神经元是神经系统的基本单位，神经元通过电化学信号传递信息。
这个过程包括细胞膜上的电位变化、兴奋传递和抑制传递等。
神经系统还参与到各种行为过程中，如感觉、认知、运动等。
3.消化与代谢生理学：消化系统负责食物的摄取、消化和吸收。
消化涉及到机械消化和化学消化，以及消化系统各个器官的功能。
吸收则是将食物中的营养物质吸收到血液中进行运输。
代谢是生物体维持生命活动所需的能量转化过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
4.循环生理学：循环系统负责血液的输送和运输，保持血液中的氧气、营养物质和代谢产物的平衡。
心脏是循环系统的中心器官，它通过收缩和舒张推动血液流动。
血液通过动静脉和毛细血管的网状管道系统进行输送。
循环系统还参与体温调节、免疫和内分泌等功能。
5.呼吸生理学：呼吸系统负责氧气和二氧化碳的气体交换。
呼吸过程包括呼吸道的通畅、气体的吸入和排出，以及肺泡中的气体交换。
呼吸中枢通过感知血液中的氧气和二氧化碳浓度来调节呼吸频率和深度。
6.肾脏生理学：肾脏是生物体排泄废物和调节体内物质平衡的主要器官。
肾脏通过滤过、重吸收和分泌等过程，筛选血液中的废物和有害物质，并将其排泄为尿液。
同时，肾脏还调节水分和电解质的平衡，维持血压和酸碱平衡。
7.内分泌生理学：内分泌系统通过分泌激素来调节生物体各种生理过程。
内分泌器官包括脑垂体、甲状腺、肾上腺等，它们分泌的激素在血液中传播到靶细胞，发挥调节作用。
生理知识点总结期末
生理知识点总结期末生理学是研究生物体其生命活动的分子、细胞和整体水平上的规律的学科，并试图揭示其机理。
以下是一些重要的生理学知识点的总结。
一、细胞生理学1. 细胞膜：细胞膜是细胞的保护屏障，能选择性地允许物质进入和离开细胞。
细胞膜中的通道蛋白和载体蛋白起到了这一过程中的重要作用。
2. 细胞呼吸作用：细胞通过呼吸作用将有机物质转化为能量，并产生二氧化碳和水。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖和生长的基本过程。
包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
4. 细胞信号传导：细胞通过细胞信号传导网络来接受和传递信息。
包括细胞表面受体和内在信号转导途径。
二、神经生理学1. 神经元：神经元是神经系统的基本单位，负责传递电信号和传导信息。
2. 神经传导：神经传导是指神经元之间或神经元和其它细胞之间的信息传递。
包括化学传导和电传导两种方式。
3. 突触传递：突触是神经元之间相互连接的地方，在突触间隙中通过神经递质的释放和再摄取来传递信号。
4. 大脑：大脑是人类中枢神经系统的主要部分，控制着思维、感觉、运动等功能。
三、心血管生理学1. 心脏：心脏是泵血器官，通过收缩和舒张来推动血液循环。
2. 血液循环：血液循环是人体内血液在心脏和血管系统中循环的过程。
方向有大循环和小循环两种。
3. 血压调节：血压通过血管阻力和心脏泵血量的调节来维持稳定。
4. 血液凝固：血液凝固是机体停止出血的一种保护性机制。
四、消化生理学1. 消化系统：消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官，负责食物消化和吸收。
2. 食物消化：食物在消化道中通过机械消化和化学消化来分解和降解成更小的分子，便于吸收。
3. 肠道菌群：肠道中存在大量的微生物群落，对人体的健康起到重要作用，如帮助消化和合成维生素等。
五、呼吸生理学1. 呼吸系统：呼吸系统包括鼻腔、喉、气管和肺等器官，负责吸入氧气并排出二氧化碳。
2. 气体交换：气体交换发生在肺泡和毛细血管之间，通过扩散来完成。
生理学的定义和基本概念
生理学的定义和基本概念生理学是研究生物体内部功能机制的科学，旨在理解和解释生物体在各种生理状态下的正常功能和适应性变化。
它涉及人类和其他生物体的各个系统，包括神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统等。
通过研究这些系统的结构、功能和相互作用，生理学提供了对生物体如何维持稳态、适应环境变化以及实现生命活动的深入理解。
生理学的定义和基本概念包括以下几个方面：1. 细胞水平的生理学：生理学研究从最基本的细胞水平开始。
细胞是构成生物体的基本单位，生理学研究细胞内部的各种生物化学和生物物理过程，如细胞代谢、细胞通讯、细胞分裂等。
了解细胞层面的生理学有助于我们理解组织和器官的功能。
2. 神经生理学：神经生理学是生理学的一个重要分支，研究神经系统的结构和功能。
神经系统负责传递和处理神经信号，控制身体的感知、运动、调节和认知功能。
神经生理学研究包括神经元的工作原理、神经递质的释放、神经网络的组织和功能等。
3. 循环生理学：循环系统包括心脏、血管和血液三个组成部分。
循环生理学研究心脏如何泵血、血液如何循环以及血液传递养分、氧气和代谢废物等。
它还研究血压调节、血液凝固和免疫功能等与循环系统相关的生理过程。
4. 呼吸生理学：呼吸生理学研究呼吸系统的结构和功能，关注人类和其他动物如何进行气体交换和维持氧气和二氧化碳在体内的平衡。
它涉及呼吸机制、肺的结构和功能、氧气和二氧化碳的传递以及呼吸调节等问题。
5. 消化生理学：消化生理学研究消化系统的结构和功能，包括消化器官（口腔、食道、胃、肠等）如何消化食物并吸收养分。
它涉及食物摄入、消化酶的分泌、消化吸收的调节等过程。
6. 泌尿生理学：泌尿生理学研究泌尿系统的结构和功能，关注肾脏如何过滤血液、排泄代谢废物和调节体液平衡。
它涉及尿液形成、酸碱平衡、电解质调节和肾脏疾病的发生机制等。
7. 生殖生理学：生殖生理学研究生殖系统的结构和功能，涵盖了性腺的发育和功能、性激素的合成和调节、生殖周期和生殖细胞的形成与发育等。
生理学知识点整理
生理学知识点整理生理学是研究生物体各种生命现象和生命活动的系统科学，主要涉及细胞、组织、器官和系统的结构和功能。
下面是生理学的一些重要知识点的整理：1.细胞生理学：研究细胞内的生物化学反应、细胞膜的通透性、离子平衡、细胞器的功能等。
其中细胞膜的通透性是维持细胞内外环境平衡的重要基础。
2.神经生理学：研究神经元的发放活动、突触传递、神经调节等。
神经元通过电化学信号传递信息，神经调节对于机体的各种生理功能调节至关重要。
3.肌肉生理学：研究肌纤维的收缩和放松过程。
肌肉的收缩是通过肌纤维中肌动蛋白和肌球蛋白的相互作用实现的，而神经冲动则是触发肌肉收缩的重要信号。
4.生殖生理学：研究生殖细胞的产生、发育和成熟过程，探讨生殖周期和激素调节。
生殖细胞的产生和生殖周期对于种群繁衍和进化至关重要。
5.循环生理学：研究心血管系统的结构和功能，探讨心脏的收缩和舒张过程，血管的收缩和扩张等。
心血管系统通过输送血液和营养物质至全身，维持各个器官的正常功能。
6.呼吸生理学：研究呼吸系统的结构和功能，探讨肺的通气和氧合作用。
呼吸是机体摄取氧气，排出二氧化碳的重要过程，保证细胞正常的代谢和生存。
7.消化生理学：研究消化系统的结构和功能，包括口腔、胃、肠等消化器官的功能和消化液的分泌。
消化系统将食物分解为可吸收的营养物质，供给机体生存所需。
8.代谢生理学：研究营养物质在机体内的利用和代谢过程，探讨能量转化和物质合成。
代谢是维持机体正常生理活动的基础，包括有氧和无氧代谢过程。
9.内分泌学：研究内分泌系统的结构和功能，调控机体各种生理功能的激素的合成和释放。
内分泌系统通过激素的血液循环，调节和协调机体的生长、发育、代谢和生殖等过程。
10.免疫生理学：研究机体的免疫系统，包括细胞免疫和体液免疫的过程，以及免疫反应的调节和免疫记忆的形成。
免疫系统保护机体免受病原微生物和其他外来物质的侵害。
综上所述，生理学涉及的知识点很广泛，涉及到细胞、组织、器官和系统的结构和功能的方方面面。
生理基础知识点范文
生理基础知识点范文生理学是研究生物体内部机能运行规律的科学。
它是现代生物学的基础学科之一，也是医学、农学、药学等应用科学领域的重要基础。
下面将介绍生理学的一些基础知识点。
1.细胞和组织学：生理学的基本单位是细胞，细胞是生命的基本构建单元。
细胞内有生命活动所需的各种器官，如细胞核、线粒体、内质网等。
而多个细胞组合在一起形成组织，不同的组织有不同的功能，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织等。
2.神经生理学：研究神经系统的结构、功能和调节机制。
神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成。
它负责接收和传递各种信号，控制和调节身体的生理活动，包括感觉、运动、内分泌和自主神经系统的功能。
3.消化生理学：研究消化系统的功能和调节机制。
人体消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和胰腺等器官，它们负责将食物分解成营养物质并吸收到血液中，同时排泄废物和消化液。
4.呼吸生理学：研究呼吸系统的功能和调节机制。
呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺，它们负责吸入氧气，将氧气输送到细胞，同时排出二氧化碳和其他代谢废物。
5.循环生理学：研究心血管系统的功能和调节机制。
心血管系统由心脏、血管和血液组成，它负责输送氧气、营养物质和代谢产物到各个组织和器官，同时维持体内的稳态。
6.泌尿生理学：研究泌尿系统的功能和调节机制。
泌尿系统包括肾脏、尿道和膀胱等器官，它们负责排除体内过多的水分和废物，维持体内的水盐平衡和酸碱平衡。
7.内分泌生理学：研究内分泌系统的功能和调节机制。
内分泌系统由内分泌腺和激素组成，它负责调节和协调体内各种生理活动，如代谢、生长、发育、生殖和应激反应等。
8.免疫生理学：研究免疫系统的功能和调节机制。
免疫系统包括淋巴器官、白细胞和抗体等组成，它们负责识别和消除入侵体内的病原体，保护身体免受感染。
9.运动生理学：研究运动对身体的影响和生理机制。
运动涉及多个系统的协调工作，如肌肉、神经和心血管系统等，它能改善心肺功能、增强肌肉力量和耐力，并促进整体身体的健康。
生理学必考名词解释35个
生理学必考名词解释35个1. 内环境：人体细胞直接生活的液体环境，也就是细胞外液啦，像血浆、组织液和淋巴这些。
2. 稳态：内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态，就好比您家里的温度、湿度总是差不多，让人舒服。
3. 反射：机体在中枢神经系统参与下，对内外环境刺激所做出的规律性应答，就像有人叫您，您会答应一样。
4. 负反馈：让系统的输出起到与输入相反的作用，从而使系统保持稳定，比如您热了就出汗降温，这就是负反馈。
5. 正反馈：输出增强输入，让系统的活动不断加强，像分娩的时候宫缩会越来越强，就是正反馈。
6. 阈电位：能触发动作电位的膜电位临界值，就像跨过这个门槛，才能引发大动静。
7. 动作电位：细胞受到刺激时，膜电位快速、可逆的翻转和复原，是细胞兴奋的标志。
8. 静息电位：细胞在安静状态下，膜内外的电位差，好比细胞在休息时的“心情”。
9. 兴奋-收缩耦联：把肌细胞的电兴奋和机械收缩联系起来的中介过程，电信号告诉肌肉该收缩啦。
10. 血细胞比容：血细胞在全血中所占的容积百分比，能反映血液中血细胞的多少。
11. 红细胞沉降率：红细胞在第一小时末下沉的距离，简称血沉，能反映红细胞的聚集性。
12. 血型：红细胞膜上特异性抗原的类型，就像每个人的“身份证号码”。
13. 心动周期：心脏一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，心脏也得有休息和工作的时候嘛。
14. 心输出量：一侧心室每分钟射出的血液量，是衡量心脏功能的重要指标。
15. 血压：血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，就像水管里的水对管壁的压力。
16. 中心静脉压：右心房和胸腔内大静脉的血压，能反映心血管的功能状态。
17. 呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，您一呼一吸就是呼吸运动在起作用。
18. 肺通气：肺与外界环境之间的气体交换过程，把新鲜空气吸进来，把废气排出去。
19. 肺换气：肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换，让氧气进入血液，二氧化碳排出。
生理学重点知识整理
绪论及细胞一、名词解释神经调节:通过神经系统调控机体功能活动的方式体液调节:（全身性体液调节局部性体液调节）指体内的一些化学物质通过细胞外液或血液循环，作用于机体靶器官（某些组织或器官），对活动起促进或抑制的调节方式。
即体液中化学物质对机体功能的调节。
主要指激素调节自身调节：指不依赖于神经、体液和免疫调节，机体组织、细胞自身对刺激发生的一种适应性反应正反馈：指受控部分返回信息促进或加强了控制部分的活动负反馈：指受控部分返回信息抑制或减弱了控制部分的活动单纯扩散：脂溶性小分子物质顺浓度梯度从胞膜高浓度一侧通过脂质分子间隙转运到低浓度一侧的跨膜转运称为单纯扩散易化扩散：非脂溶性的小分子物质或带电离子在细胞膜特殊蛋白的帮助下，顺电-化学梯度进行跨膜性转运的形式称为易化扩散主动转运（原发、继发）：是指细胞膜通过本身的能量消耗，将物质逆电-化学梯度进行转运的过程，主要特点是需要额外供能原发性主动转运：是指在主动运输的过程中，额外消耗的能量直接由ATP分解提供继发性主动转运：动力来自原发性主动转运形成的离子浓度梯度，这种间接利用ATP的转运方式称为继发性主动转运阈强度：在刺激的持续时间和强度-时间变化率固定的情况下，能够引起可兴奋细胞产生兴奋的最小刺激强度，称为阈强度阈电位：当刺激使膜电位去极化到某一临界值，就出现膜上的电压控钠通道大量开放，Na+大量内流而产生动作电位静息电位：细胞安静时存在于细胞膜内外两侧的电位差，称为静息电位动作电位：当细胞受有效刺激时，膜电位在静息电位的基础上发生快速、可传播性的电位变化局部兴奋：阈下刺激引起的低于阈电位的去极化（即局部电位），称局部反应或局部兴奋极化去极化：膜内负电位（绝对值）减小超极化：膜内负电位（绝对值）增大复极化：细胞发生去极化后再向静息电位方向恢复的过程兴奋－收缩耦联：将膜的电位变化为特征的兴奋和以肌纤维机械变化为基础的收缩联系起来的中介过程完全强直收缩：当新刺激落在前一次收缩的缩短期，所出现的强而持久的收缩过程不完全强直收缩：当新刺激落在前一次收缩的舒张期，所出现的强而持久的过程二、问答题1、试述跨细胞膜物质转运的主要形式和特点。
生理学是什么
生理学是什么生理学是研究生命现象和活动规律的一门科学，它关注生物体的各种机能过程以及其在不同环境条件下的适应能力。
通过对生理学的研究，人们能够更好地理解和解释生物体内发生的各种生命现象。
一、生理学的定义和研究对象生理学是指研究生物体各种生命现象和活动规律的科学，它主要关注生物体的机能过程以及其对环境的适应能力。
生理学所研究的对象包括人体、动物体以及植物体等各种生物体。
二、生理学的研究领域和重要性生理学研究的领域非常广泛，涉及到生物体的多个方面，如代谢、运动、神经传导、感觉、内分泌等等。
通过深入研究这些生理过程，人们可以更好地认识到生物体的机能特点和运作规律。
生理学的研究成果对于解决一些相关的医学、农业、环境等问题具有重要的指导意义。
三、生理学的发展历程生理学作为一门学科最早可以追溯到古希腊时代。
公元前4世纪的古希腊医学家希波克拉底是最早将生理学作为独立学科进行研究的人。
随着时间的推移，生理学的研究逐渐深入，涉及的内容越来越广泛，发展成为一个独立的学科。
四、生理学的研究方法生理学的研究方法主要包括实验方法和观察方法。
实验方法通过控制变量来研究生理现象，常用的实验手段包括活体试验和体外试验等。
观察方法则是通过对生物体的观察和测量来获得研究数据，常用的观察手段包括显微镜观察、电生理记录等。
五、生理学的应用领域生理学的研究成果在医学、农业、体育和环境等领域有着广泛的应用价值。
在医学上，生理学提供了人体机能正常与异常的标准，为疾病的预防和治疗提供了理论基础；在农业上，生理学的研究成果可以帮助提高作物产量和质量；在体育上，生理学为运动员的训练和调整提供了科学依据；在环境保护方面，生理学可以帮助人们理解生物体在不同环境下的生存能力和适应机制。
六、生理学的研究进展和挑战随着科学技术的不断发展，生理学的研究进展迅速。
例如，神经生理学研究从最初的电生理记录发展到今天的功能磁共振成像技术；代谢生理学研究从最初的糖代谢扩展到今天的基因组学。
生理学 学科分类
生理学学科分类
生理学是生物学的一个主要分支，是研究生物机体的各种生命现象，特别是机体各组成部分的功能及实现其功能的内在机制的一门学科。
根据研究对象的不同，生理学可以分为多个学科分类。
根据研究对象的类型，生理学可以分为植物生理学、动物生理学和微生物生理学。
植物生理学主要研究植物的生命现象和规律，如光合作用、生长和发育等；动物生理学则研究动物，特别是人类的生命现象和规律，如呼吸、循环、神经等；微生物生理学则研究微生物的生长、代谢和繁殖等。
根据研究的具体内容，生理学可以分为细胞生理学、器官生理学、系统生理学和病理生理学等。
细胞生理学主要研究细胞的基本功能和机制，如细胞的物质运输、能量转换和信号转导等；器官生理学则研究各个器官的功能和机制，如心脏、肝脏、肾脏等；系统生理学则研究各个系统的功能和机制，如消化系统、呼吸系统等；病理生理学则研究疾病的发生、发展和转归的机制和规律。
根据研究的方法和手段，生理学可以分为实验生理学、比较生理学和计算生理学等。
实验生理学主要通过实验来研究生物体的功能和机制，是比较生理学和计算生理学的基础；比较生理学则通过比较不同物种、不同种类的生物体的功能和机制，来研究生物体的共性和特性；计算生理学则通过数学模型和计算机模拟来研究生物体的功能和机制。
总之，生理学的学科分类多种多样，不同的分类方式可以揭示生物体不同方面的生命现象和规律。
通过深入研究和探索，可以更好地理解生物体的生命活动，为医学、生物学和其他相关领域的发展和应用提供基础支撑。
生理学名词解释大全
生理学名词解释大全1. 生理学：研究机体的生命现象和生理机制的科学。
2. 器官：具有特定功能的身体结构，由多个组织组成。
3. 组织：由一组特定类型的细胞及其外间质组成的结构。
4. 细胞：生物体的基本结构和功能单位。
5. 细胞膜：包围细胞的薄膜，控制物质的进出。
6. 细胞器：细胞内的有特定功能的结构。
7. 细胞核：细胞中包含DNA的结构，控制细胞的生命活动。
8. 细胞分裂：细胞繁殖的过程，产生两个具有相同遗传物质的细胞。
9. 细胞呼吸：将有机物质氧化分解为能量的过程，产生二氧化碳和水。
10. 全身循环：心脏泵送氧血到全身各部位，然后回流到心脏的过程。
11. 呼吸：人类摄取氧气，释放二氧化碳的过程。
12. 循环系统：将氧气、营养物质和激素输送到全身各个组织和器官的系统。
13. 骨骼系统：由骨骼组成的体内支架，提供支撑和保护。
14. 消化系统：摄取、分解和吸收食物，将其转化为能量和营养的系统。
15. 泌尿系统：产生、存储和排泄尿液的系统。
16. 神经系统：接受、传递和处理信息的系统。
17. 内分泌系统：通过分泌激素来调节机体内部平衡的系统。
18. 免疫系统：保护机体免受疾病和外界入侵的系统。
19. 睡眠：周期性的安静休息状态。
20. 饮食：摄取食物来提供能量和营养。
21. 新陈代谢：机体内发生化学变化的总体过程。
22. 平衡：正常状态下各种因素之间的和谐状态。
23. 体温调节：维持机体温度在一定范围内的过程。
24. 血液：由血细胞和血浆组成的液体，运输氧气和养分。
25. 血压：血液对血管壁施加的压力。
26. 氧气：呼吸过程中摄取的气体，用于产生能量。
27. 二氧化碳：呼吸过程中产生的废气，通过呼吸排出体外。
28. 铁：血液中的重要矿物质，参与氧气的运输。
29. 水：生物体内的主要成分，维持生命活动的平衡。
30. 氨基酸：构成蛋白质的基本单位。
31. DNA：携带遗传信息的分子。
32. RNA：在蛋白质合成过程中起信息传递作用的分子。
医学生理学
医学生理学医学生理学是一门研究人体生理功能及其调节机制的学科，是医学基础科学之一。
其研究内容包括细胞和组织器官的生理学特点，介质转运、代谢、免疫、神经、内分泌以及调节功能等。
1. 细胞生理学细胞是生命的基本单位，细胞生理学研究细胞的结构和功能，探究其代谢、运动、增殖、自我修复等过程。
其中，能量代谢是细胞生理学的重要研究方向之一，包括糖、脂肪、蛋白质等营养物质的代谢和能量的生成与利用。
细胞信号转导是细胞生理学的另一重要领域，包括细胞外的信号传递、细胞内信号转导以及细胞对外界刺激的反应等。
2. 组织器官生理学组织器官是由多个细胞构成的生物体内具有特定结构和功能的组成部分，组织器官生理学则是研究组织器官在整个生理环境下的生理特征以及器官间的相互作用。
如心血管生理学研究心脏的构造和功能，以及它与血管、血液、神经、内分泌等系统之间的协调作用。
呼吸生理学研究呼吸器官的结构、功能以及气体交换等。
消化生理学研究消化道的结构、功能、代谢以及食物的吸收、分解和转化等。
3. 移动型细胞生理学移动型细胞是人体免疫系统的重要组成部分，包括白细胞、血小板、红细胞等。
移动型细胞生理学研究移动型细胞在整个免疫过程中的结构和功能，并研究细胞间的信号传递和相互作用。
其中，血小板和红细胞是血液和循环系统中的重要组成部分，研究它们的生理特性及其功能异常对于疾病的诊断和治疗非常重要。
4. 神经生理学神经生理学是研究神经系统结构、功能、代谢和调节机制，以及神经系统与其他系统的相互作用。
其中，中枢神经系统是神经生理学研究的重点之一，包括大脑、脊髓、神经元和突触等。
神经生理学研究从神经信号的产生、传递、处理和调节等方面，探究神经系统的各种反应和运作机制。
5. 内分泌学内分泌学是研究内分泌腺和激素在人体内所产生的相互作用和调节，以及激素对各个器官和器系的影响。
内分泌腺是一些特定的器官，如甲状腺、肾上腺、胰岛等，它们所产生的激素能够调节机体的代谢活动，从而保持内环境的稳定。
生理学名词解释大全
生理学名词解释大全1. 生理学（Physiology）：研究生物体的正常生理功能和机制的科学领域。
2. 细胞（Cell）：生物体的基本结构和功能单位，所有生命过程都由细胞完成。
3. 组织（Tissue）：由一组具有特定结构和功能的细胞组成的结构单位，包括肌肉组织、神经组织等。
4. 器官（Organ）：由不同组织结合而成，具有特定功能的结构单位，如心脏、肺等。
5. 系统（System）：由多个器官协同工作而形成的具有特定功能的组织群，如呼吸系统、循环系统等。
6. 激素（Hormone）：由内分泌腺分泌的一种化学物质，通过血液循环作用于特定目标器官或细胞，调节生理功能。
7. 血液（Blood）：体液之一，主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成，负责输送氧气、养分和激素，以及维持体温和免疫功能。
8. 神经系统（Nervous system）：由中枢神经系统（脑和脊髓）和外周神经系统（神经和神经节）组成的调节和控制机体功能的系统。
9. 消化系统（Digestive system）：由口腔、食管、胃、肠等器官组成，负责消化食物、吸收营养物质和排除废物。
10. 呼吸系统（Respiratory system）：由鼻腔、喉、气管、肺等器官组成，负责吸入氧气并呼出二氧化碳。
11. 循环系统（Circulatory system）：由心脏、血管和血液组成，负责运输氧气、养分和激素到全身各部位。
12. 免疫系统（Immune system）：负责识别和抵御入侵的病原体，维持身体健康的防御系统。
13. 代谢（Metabolism）：生物体内发生的所有化学反应，包括能量转换、分解和合成物质。
14. 遗传（Genetics）：研究基因的遗传规律和DNA的结构与功能的科学领域。
15. 神经递质（Neurotransmitter）：存在于神经元间隙中的一类化学物质，用于神经细胞之间的信息传递。
16. 兴奋（Excitation）：由于刺激而导致神经元或肌肉细胞内动作电位生成和传导的过程。
2024年生理学教案及考试重点
生理学教案及考试重点一、引言生理学是生物学的一个重要分支，主要研究生物体的正常功能及其调节机制。
本课程旨在帮助学生理解生命现象的基本规律，掌握生物体的结构与功能的关系，为后续专业课程的学习打下基础。
本教案以人体生理学为主，兼顾其他生物体的生理学知识。
二、教学目标1.了解生理学的基本概念、研究对象和方法。
2.掌握生物体的基本生理功能，如细胞功能、消化、呼吸、循环、神经、内分泌、免疫等。
3.理解生物体结构与功能的关系，掌握生物体功能的调节机制。
4.培养学生的观察、实验和创新能力，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学内容1.绪论：生理学的基本概念、研究对象和方法。
2.细胞生理学：细胞膜、细胞信号传导、细胞内信号传递等。
3.消化生理学：消化系统的组成、消化酶的作用、营养物质的吸收等。
4.呼吸生理学：呼吸系统的组成、肺泡与血液的气体交换、呼吸运动的调节等。
5.循环生理学：心脏的功能、血管的功能、血液循环、血压的调节等。
6.神经生理学：神经元的功能、神经系统的组成、神经信号的传递、反射活动等。
7.内分泌生理学：内分泌系统的组成、激素的作用、激素的分泌与调节等。
8.免疫生理学：免疫系统的组成、抗原与抗体的作用、免疫应答等。
9.生物体功能的调节：神经-体液-免疫调节网络、生物节律等。
四、教学方法1.讲授法：讲解生理学的基本概念、原理和方法。
2.实验法：通过实验观察生物体的生理功能，培养学生的实践能力。
3.案例分析法：分析生理学在实际生活中的应用，提高学生解决实际问题的能力。
4.讨论法：针对生理学中的热点问题进行讨论，培养学生的思辨能力。
五、考试重点1.生理学的基本概念、原理和方法。
2.生物体的基本生理功能，如细胞功能、消化、呼吸、循环、神经、内分泌、免疫等。
3.生物体结构与功能的关系，生物体功能的调节机制。
4.生理学在实际生活中的应用，解决实际问题的能力。
六、教学安排1.理论教学：共计48学时，每周2学时，共24周。
(完整版)生理学
生理学第一节绪论1、人体生命活动的基本特征主要有4个方面：新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖。
2、刺激引起反应的三个条件：足够的刺激强度、作用时间、强度变化率。
3、阈值为能产生反应的最小刺激强度，衡量组织兴奋性高低的指标是阈强度。
4、组织细胞对刺激产生动作电位的能力称为兴奋性。
5、体液分为细胞内液和细胞外液，体液总量约占身体体重的60%6、细胞外液：人体内,存在于细胞外的体液叫做细胞外液。
主要包括:组织液、血浆（非血液）和淋巴、脑脊液等.占体液总量的1/3。
人体内的细胞外液,叫做人体的内环境。
细胞内液：人体内，存在于细胞内，其化学组成和含量直接影响细胞代谢与生理功能的体液,叫细胞内液。
约占成人体内液体2/3（约占体重的40%）。
由于人体的细胞不能直接和外界环境接触，细胞内液通过细胞膜与细胞外液相互交流。
7、生理功能的调节方式包括：神经调节、体液调节、自身调节8、神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经的参与下，机体对刺激产生的规律性反应，例如:蟾蜍的屈腿反射、手触及火焰立即回缩、强光照射使瞳孔缩小等。
9、反射的结构基础是反射弧，包括5个基本环节：感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器。
10、反射可分为非条件反射和条件反射，非条件反射是先天遗传的，如吸允反射、膝反射、瞳孔对光反射等；条件反射是后天获得的，如望梅止口等。
11、神经调节多数情况下处于主导地位，多数内分泌腺也受神经支配调节12、神经调节的特点是：快速、短暂、精确13、体液调节的特点是：缓慢、持久、广泛14、自身调节的特点是：范围局限、调节幅度小、灵敏度低15、反馈是指将受控部分（效应器或靶细胞）发出的信息返回作用于控制部分（神经中枢或内分泌腺）的过程。
16、反馈分为：负反馈（血压、体温的调节）、正反馈（血液的凝固、排尿、分娩等过程）17、负反馈是体内的一种重要而又普遍的调节方式。
第二节细胞1、细胞是人体的结构和生命活动的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。
生理学基础知识点(一)2024
生理学基础知识点（一）引言概述：生理学是研究生物体机能的一门学科，包括人体的各个系统的功能以及细胞和分子水平上的生物反应。
本文将介绍生理学基础知识点（一），涵盖了人体的神经系统、呼吸系统、运动系统、消化系统和循环系统的相关内容。
1. 神经系统1.1 神经元结构和功能1.2 神经递质的种类和作用1.3 神经传导的过程和机制1.4 中枢神经系统和外周神经系统的区别1.5 大脑的解剖结构和功能2. 呼吸系统2.1 呼吸器官的结构和功能2.2 呼吸的生理过程和导致呼吸的驱动因素2.3 氧气和二氧化碳的运输和交换2.4 呼吸系统对酸碱平衡的调节作用2.5 呼吸系统疾病的常见类型和症状3. 运动系统3.1 骨骼肌和平滑肌的结构和功能3.2 运动的类型和运动的作用3.3 神经肌肉连接和运动的调节3.4 运动的能量代谢和肌肉疲劳的机制3.5 运动系统疾病和损伤的常见类型和治疗方法4. 消化系统4.1 消化器官的结构和功能4.2 摄取、消化和吸收的过程和机制4.3 消化酶和胃酸的分泌及其作用4.4 肠道菌群和消化系统健康的关系4.5 消化系统疾病和消化不良的常见类型和预防措施5. 循环系统5.1 心脏结构和功能5.2 血管类型和血液循环的路径5.3 心搏和心电图的原理5.4 血液的成分和生理功能5.5 循环系统的调节和循环系统疾病的常见类型和治疗方法总结：本文介绍了生理学基础知识点（一），涉及神经系统、呼吸系统、运动系统、消化系统和循环系统的相关内容。
深入了解这些知识点可以帮助我们更好地理解人体的生理机制和相关疾病的发生机理，从而提高我们的健康意识和生活质量。
生理学 学科分类
生理学学科分类生理学是研究生命现象和生命过程的一门学科，它涉及到多个方向的研究。
下面将从人类视角出发，以生理学学科分类为题，进行创作。
一、细胞生理学细胞生理学是生理学的基础，它研究细胞的结构和功能。
细胞是生命的基本单位，通过细胞的结构和功能可以了解生命的基本过程。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，细胞的功能包括物质的吸收、运输和排泄，以及细胞的生长和分裂。
细胞是生命活动的基础，研究细胞生理学可以深入了解生命的奥秘。
二、神经生理学神经生理学研究神经系统的结构和功能。
神经系统是人体的控制中心，它包括中枢神经系统和外周神经系统。
中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责接收和处理感觉信息，控制人体的运动和行为。
外周神经系统包括神经纤维和神经节，负责传递信息和调节器官的功能。
研究神经生理学可以帮助人们了解神经系统的工作原理，从而更好地保护和促进人类健康。
三、心血管生理学心血管生理学研究心血管系统的结构和功能。
心血管系统包括心脏、血管和血液，它们共同组成了人体的循环系统。
心脏是泵血器官，负责将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官，同时将代谢产物和废物运送出去。
血管是输送血液的通道，血液则是运输营养物质和废物的介质。
研究心血管生理学可以帮助人们了解心脏的工作原理和血液的循环过程，从而更好地预防和治疗心血管疾病。
四、呼吸生理学呼吸生理学研究呼吸系统的结构和功能。
呼吸系统包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部，它们共同参与了人体的呼吸过程。
呼吸是人体获取氧气和排出二氧化碳的过程，它是维持生命的重要功能。
研究呼吸生理学可以帮助人们了解呼吸系统的工作原理和呼吸过程的调节机制，从而更好地识别和治疗呼吸系统的疾病。
五、消化生理学消化生理学研究消化系统的结构和功能。
消化系统包括口腔、食管、胃、肠道和消化腺等器官，它们共同完成食物的摄取、消化和吸收过程。
消化是将食物转化为能量和营养物质的过程，它是维持生命的基本需求。
研究消化生理学可以帮助人们了解消化系统的工作原理和消化过程的调节机制，从而更好地保护和促进人类健康。
生理学知识点总结
生理学知识点总结1. 什么是生理学生理学是研究生物体的生命现象及其规律的学科，重点研究生物体的结构、功能和代谢过程。
它涉及多个层面，包括分子水平、细胞水平、器官水平以及整个生物体的级别。
2. 细胞的生理学细胞是生物体的最基本单位，细胞的生理学研究了细胞内的各种生物化学反应和细胞功能。
细胞膜是细胞的外包膜，起到了选择性渗透和物质传输的作用。
细胞核是细胞的控制中心，其中包含了DNA和RNA，控制了遗传信息的传递和转录过程。
3. 神经生理学神经生理学研究神经系统的结构、功能和生理过程。
神经系统由神经元组成，神经元通过化学和电信号传递信息。
神经传递有两种方式：化学传递和电传递。
神经元通过化学传递释放神经递质来传递信息，而电传递则是指通过神经元之间的电信号传递信息。
4. 心血管生理学心血管生理学研究心脏和血管的结构、功能和生理过程。
心脏是泵血器官，通过心肌收缩将血液推送到全身各个组织和器官。
血液通过血管系统运输氧、营养物质和代谢产物。
心血管生理学研究心脏的收缩与舒张过程、心血管的压力与流量以及血液循环的调节机制。
5. 呼吸生理学呼吸生理学研究呼吸系统的结构、功能和生理过程。
呼吸系统的主要器官是肺，它通过呼吸运动将氧气吸入体内，并将二氧化碳排出体外。
呼吸过程涉及肺泡和血液之间气体的交换，以及肺的通气和血液的循环。
6. 消化生理学消化生理学研究消化系统的结构、功能和生理过程。
消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和消化腺器官。
消化过程涉及食物的摄入、消化和吸收，以及废物的排出。
消化系统对食物进行机械和化学处理，使其转化为营养物质，并通过吸收进入血液循环。
7. 生殖生理学生殖生理学研究生殖系统的结构、功能和生理过程。
生殖系统包括生殖器官、性腺和激素。
生殖过程涉及生殖细胞的产生、生殖器官的结构和功能、性激素的分泌以及受精和妊娠过程。
8. 内分泌生理学内分泌生理学研究内分泌系统的结构、功能和生理过程。
内分泌系统由内分泌腺组成，分泌激素直接进入血液循环，在体内各个组织和器官发挥调节作用。
生理学的内容简介
引言：生理学是研究生命现象和生命过程的科学，它关注生物体的结构、功能以及其与环境的相互作用。
生理学是现代医学和生物学的基础，它帮助我们理解人体的工作原理和生命机制。
本文将对生理学的内容进行简要介绍，包括细胞生理学、系统生理学、发育生理学、比较生理学以及行为生理学。
概述：生理学是一门多领域的科学，涉及细胞、组织、器官、系统和整个生物体的方方面面。
细胞生理学研究细胞内的生物化学过程和细胞功能；系统生理学关注特定系统如呼吸系统、循环系统等的功能和相互作用；发育生理学研究生物体的发育过程和生理变化；比较生理学研究不同物种之间的生理差异；行为生理学研究行为与生理的相互关系。
接下来将详细阐述这五个大点。
正文：一、细胞生理学1.细胞结构与功能：细胞是生命的基本单位，细胞内各种结构和器官有特定功能，如细胞膜的选择性通透性和信号传导功能。
2.细胞代谢：细胞通过代谢过程产生能量和合成物质，包括蛋白质合成、酶催化和能量转换等。
3.细胞与环境的相互作用：细胞对外界刺激做出生理反应，如细胞膜上的受体识别外界信号。
二、系统生理学1.呼吸系统：研究人体的气体交换过程，包括氧气吸入和二氧化碳排出。
2.消化系统：研究食物的消化过程以及营养物质的吸收和利用。
3.循环系统：研究心脏的收缩和舒张过程，以及血液的输送和氧气的输送。
4.泌尿系统：研究肾脏的过滤和排泄功能，维持体内相对恒定的水平。
5.神经系统：研究大脑、脊髓和神经的电信号传导，以及对外界刺激的响应。
三、发育生理学1.胚胎发育：研究胚胎从受精到成熟个体的过程，包括细胞分化和器官发育。
2.生长与发育：研究个体从出生到成熟的生长过程，包括身高、体重和器官发育的变化。
3.年龄变化：研究个体随着年龄增长而发生的生理和代谢的变化。
四、比较生理学1.物种间的生理差异：不同物种的细胞和系统表现出各种不同的生理特点，如低温对冷水鱼的影响。
2.进化的生理学：研究物种从进化的角度来解释其生理机制，如蛇的鳞片对环境的适应性。
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《生理学》复习题1、 选择题（1） 单项选择题1、神经调节的基本方式是（ ）A．反射 B．反应 C．适应 D．反馈2、下列通过单纯扩散机制通过细胞膜的物质是（ ）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 蛋白质D. 氧气3、阈值指的是（ ）A．用最小刺激强度，刚刚引起组织兴奋的最短作用时间B．刺激强度不变，能引起组织兴奋的最适作用时间C．保持刺激时间和强度-时间变化率不变，引起组织发生兴奋的最小刺激强度D．刺激时间不限，能引起组织兴奋的最适刺激强度4、神经细胞在产生一次兴奋后，兴奋性的周期变化是（ ）A．相对不应期—绝对不成期—超常期—低常期B．绝对不应期—相对不应期—低常期—超常期C．绝对不应期—低常期—相对不应期—超常期D．绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期5、维持机体稳态的重要调节途径是（ ）A. 神经调节B. 体液调节C. 自身调节 D．负反馈调节6、关于兴奋在同一细胞上传导，错误的叙述是（ ）A．动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞B．传导方式是通过产生局部电流刺激，使未兴奋部位出现动作电位C．动作电位传导的距离与局部电流的大小有关D．有髓纤维传导动作电位的速度比无髓纤维快7、在神经细胞动作电位的去极相，通透性最大的离子是（ ）A．K+ B． Na+ C. Cl- D．Ca2+8、占体液总量最多的部分是（ ）A．组织间液 B．血浆 C．细胞内液 D．脑脊液9、红细胞沉降率加速主要是由于（ ）A．血细胞比容增大 B．血浆卵磷脂含量增多C．血浆白蛋白含量增多 D．血浆球蛋白含量增多10、内、外源性凝血系统的根本区别在于（ ）A.参加血液凝固的全部凝血因子都不同B.启动因子不同C.最后形成的凝血块不同D.外源性凝血不形成凝血酶原激活复合物11、关于心室肌动作电位的离子基础的叙述，哪一项是错误的? （）A．0期主要是Na+内流 B．1期主要是CI-–内流C．2期主要是Ca2+ 内流和K+外流 D．3期主要是K+外流12、心肌不会产生强直收缩，其原因是（ ）A．心肌是功能上的合胞体 B．心肌肌质网不发达，贮Ca2+少C．心肌的有效不应期特别长 D．心肌有自律性，会自动节律收缩13、窦房结能成为心脏正常起搏点的原因是（ ）A．4期电位除极速率快 B．阈电位为一40 mV C．0期除极速度快 D．动作电位没有明显的平台期14、生理情况下影响收缩压的主要因素是（ ）A．心率变化 B．搏出量改变 C．外周阻力改变 D．循环血量改变15、肺通气的动力来自（ ）A．肺的舒缩运动 B. 肺的弹性回缩C. 呼吸肌的舒缩D. 胸内负压的周期性变化16、关于气体扩散速率与下列因素的关系，哪一项是不正确的？（）A. 与温度呈正变B. 与扩散距离呈反变C. 与气体溶解度呈正变D. 与气体分子量呈反变17、潮气量为500ml，呼吸频率为12次/min，则肺泡通气量约为（ ）A．3L B．4L C．5L D．6L18、关于胆汁的叙述，正确的是（ ）A. 非消化期无胆汁分泌B. 消化期只有胆囊胆汁排入小肠C. 胆汁中没有消化酶D. 胆汁中与消化有关的成分是胆固醇19、引起胃酸分泌的内源性物质是（ ）A. 肾上腺素B. 去甲肾上腺素C. 乙酰胆碱D. 胰泌素 20、消化力最强的消化液是（ ）A. 唾液B. 胃液C. 胰液D. 胆汁21、肾维持机体水平衡的功能主要通过对下列哪一过程的调节而实现？（ ）A. 肾小球的滤过量B. 近端小管对水的重吸收量C. 髓袢降支对水的重吸收量D. 远曲小管和集合管对水的重吸收22、下列哪项能使抗利尿激素分泌增多？（ ）A. 循环血量增多B. 血浆晶体渗透压增高C. 血浆胶体渗透压增高D. 心房钠尿肽分泌增多23、在病理情况下出现蛋白尿的原因是（ ）A. 肾小球滤过率增加B. 滤过膜上带负电荷的糖蛋白减少C. 血浆蛋白含量增多D. 肾小管重吸收蛋白质减少24、下列对感受器电位的描述，哪项是错误的？（ ）A． 以电紧张方式传播 B.为感觉神经末梢或感受细胞上的局部电位C．为“全或无”式 D．可以总和25、使近处物体发出的辐散光线能聚集成像在视网膜上的功能，称为（ ）A．瞳孔对光反射 B．视轴会聚反射 C．眼的调节 D．角膜反射26、关于经典突触的叙述，错误的是（ ）A．突触前、后膜较其它处的膜增厚 B. 为神经元间信息传递的结构之一C．突触小体内的囊泡大小形状完全相同D. 突触后膜具有特异性受体或化学门控通道27、下列神经中，属于肾上腺素能纤维的是（ ）A．支配肾上腺髓质的纤维 B. 骨骼肌交感舒血管纤维C．交感缩血管神经 D. 骨骼肌运动神经28、人的基本生命中枢位于（ ）A．脑桥 B. 延髓 C. 下丘脑 D. 大脑 29、影响神经系统发育的最重要的激素是（ ）A．胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长素 D．糖皮质激素30、长期大量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩，其原因是（）A．负反馈抑制腺垂体分泌ACTH B．直接使束状带与网状带细胞凋亡C．促进肾上腺皮质细胞蛋白质分解 D．抑制肾上腺皮质细胞蛋白质分解31、神经调节的基本方式是（ ）A．反射 B．反应 C．适应 D．正反馈调节 E．负反馈32、下列通过单纯扩散机制通过细胞膜的物质是（ ）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 蛋白质D. 氯离子 E．氧气33、细胞膜内、外，正常的Na+和K+浓度的维持主要是由于（ ）A. 膜在安静时对K+的通透性高B. 膜在兴奋时对Na+的通透性增加C. Na+、K+易化扩散的结果D.膜上Na+-K+泵的作用E. 膜上ATP的作用34、当神经冲动到达运动神经末梢时，可引起接头前膜的（ ）A．Na+通道关闭 B．K+通道开放 C．Ca2+通道开放 D．Mg2+通道开放 E．Cl-通道开放35、红细胞沉降率加速主要是由于（ ）A．血细胞比容增大 B．血浆卵磷脂含量增多 C．血浆白蛋白含量增多D．血浆球蛋白含量增多 E．血浆纤维蛋白原减少36、内、外源性凝血系统的根本区别在于（ ）A． 参加血液凝固的全部凝血因子都不同 B. 启动因子不同C. 最后形成的凝血块不同D. 外源性凝血不形成凝血酶原激活复合物E. 内源性凝血不需要稳定因子37、关于心室肌动作电位的离子基础的叙述，哪一项是错误的? （ ）A．0期主要是Na+内流 B．1期主要是CI–内流C．2期主要是Ca2+ 内流和K+外流 D．3期主要是K+外流E．1期主要是K+瞬间外流38、窦房结能成为心脏正常起搏点的原因是（ ）A．静息电位仅为-70mV B．阈电位为-40 mV C．0期除极速度快 D．动作电位没有明显的平台期E．4期电位除极速率快39、加快心肌传导性的因素是（ ）A．0期去极速度快和幅度高 B．0期去极速度慢和幅度低C．静息膜电位绝对值降低 D．邻近未兴奋部位阈电位水平上移E. Na+通道效率降低40、当颈动脉窦压力感受器传人冲动增多时，可引起（ ）A．心迷走紧张减弱 B．心交感紧张加强 C．交感缩血管紧张减弱D．心率加快 E．血压升高41、肺通气的动力来自（ ）A．肺的舒缩运动 B. 肺的弹性回缩 C. 呼吸肌的舒缩D. 胸内负压的周期性变化E. 肺内压和胸内压之差42、胸膜腔内的压力是由下列哪个因素形成的（ ）A．大气压-非弹性阻力 B. 大气压+跨肺压 C. 肺内压+跨胸壁压D. 大气压-肺回缩力E. 大气压+肺回缩力43、参与胃蛋白酶原活化的因素是（ ）A. 碳酸氢盐B. 盐酸C. 唾液D. 氨基酸E. 内因子44、引起胃酸分泌的内源性物质是（ ）A. 肾上腺素B. 去甲肾上腺素C. 乙酰胆碱D. 胰泌素E. 前列腺素45、能使肾小球有效滤过压降低的是（ ）A. 血浆晶体渗透压升高B. 血浆胶体渗透压升高C. 肾小囊内静水压降低D. 肾小球毛细血管血压升高E. 肾小囊内胶体渗透压升高46、建立起肾外髓部渗透压梯度的物质基础是（ ）A. NaClB. 尿素C. NaCl和尿素D. KClE. 肌酐47、使近处物体发出的辐散光线能聚集成像在视网膜上的功能，称为（ ）A．瞳孔对光反射 B．视轴会聚反射 C．眼的调节 D．角膜反射 E．眨眼反射48、关于经典突触的叙述，错误的是（ ）A. 突触前、后膜较其它处的膜增厚B. 为神经元间信息传递的结构之一C. 突触小体内的囊泡大小形状完全相同D. 突触后膜具有特异性受体或化学门控通道E. 一个神经元可与其它许多神经元形成突触49、突触后抑制时，下列哪种情况不会出现？（ ）A. 突触前膜释放神经递质B. 突触后膜Cl—内流C. 突触后膜超极化D. 产生EPSPE. 产生IPSP50、下列激素中哪一种不是腺垂体分泌的？（ ）A. 生长激素B. 催产素C. 黄体生成素D. 促卵泡激素E.催乳素（2） 多项选择题1、在反馈调节中，下列哪些有关前馈的描述是正确的? （ ） A．干扰信号对控制部分的直接作用 B．前馈可避免负反馈调节中出现滞后C．前馈可避免负反馈调节中出现波动 D．见到食物出现唾液分泌是前馈的表现2、以下可作为第二信使的物质是（ ）A．钙离子 B．一磷酸腺苷 C．三磷酸肌醇 D．二酰甘油3、影响动脉血压因素中（ ）A．搏出量增多，收缩压舒张压都升高，脉压不变B．心率加快，舒张压升高明显，脉压变小C．外周阻力加大，收缩压升高比舒张压升高明显、脉压加大。
D．大动脉弹性减弱，脉压增大。
4、骨骼肌牵张反射的特点是（ ）A、包括腱反射和肌紧张B、感受器是肌梭C、反射中枢位于脊髓D、腱反射是单突触反射5、在正常的月经周期中（ ）A、排卵与血液LH水平突然升高有关B、在排卵前后子宫颈的粘液变得更易流动C、子宫内膜生长的增生期依赖于雌激素的分泌D、月经期大约失血300ml2、 填空题1、钠泵是一种 酶.它能分解ATP释出能量以形成和维持细胞内外的 、 正常分布状态。
2、输血前必须进行 试验，严防医疗事故。
3、第一心音发生在 。
4、体温是指机体 温度。
5、用冰袋、冰帽等给高热病人降温是增加患者的散热。
6、人体唯一能降低血糖的激素是 。
7、下丘脑促垂体区肽能神经元分泌的肽类激素，统称为、8、视网膜上有昼光觉功能的感光细胞是 。
9、刺激作用于可兴奋细胞，使细胞膜去极化达 水平时， 细胞膜上 通道爆发性开放，导致动作电位的 。
10、血清与血浆的区别在于前者缺乏__________和少量参与血凝的__________，但又增添了少量血凝时由__________释放出来的物质。
11、心交感神经兴奋时，可导致心率_________。
12、每分钟吸入肺泡的新鲜空气量是： 。
13、胃液的主要成分有 、 、黏液和内因子。
14、调节体温的基本中枢在 。
15、因受体种类不同，乙酰胆碱可产生 样与 样作用。