五年级品社复习题
五年级品社复习题
五年级品社复习题五年级的同学们，品社课是我们学习如何成为一个有责任感、有同情心和有社会责任感的公民的重要课程。
下面是一些复习题，帮助你们回顾和巩固这学期所学的知识。
一、填空题1. 社会是由________组成的，每个人都是社会的一员。
2. 尊重他人是________的表现，我们应该尊重他人的________和________。
3. 诚实守信是中华民族的传统美德，它要求我们在言行上要________和________。
4. 环境保护是我们每个人的责任，我们应该做到________、________和________。
二、选择题1. 以下哪项不是我们作为公民应该遵守的基本道德规范？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 随意丢弃垃圾D. 爱护公共财物2. 我们为什么要保护环境？A. 环境与我们无关B. 保护环境可以让我们生活得更好C. 保护环境只是为了美观D. 保护环境是成年人的事情三、简答题1. 请简述你理解的“社会责任感”是什么？2. 请举例说明在日常生活中，我们如何做到诚实守信？四、论述题1. 论述在校园中，我们如何通过自己的行为来展现对他人的尊重和对社会的责任感？2. 论述你如何理解“团结就是力量”，并举例说明团结合作的重要性。
五、实践题1. 设计一个关于“节约用水”的宣传海报，要求包含至少三个节约用水的实用建议。
2. 组织一次班级的环保活动，描述活动的目的、计划和预期效果。
通过这些复习题，希望能够帮助你们更好地理解和掌握品社课的知识，同时也能够在实际生活中运用这些知识，成为一个对社会有贡献的人。
记住，学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了成为更好的自己。
祝你们学习愉快！。
山东人民出版社五年级品社上学期复习题
山东人民出版社五年级品社上学期复习题五年级品社上学期期末复习题一、填空。
10、农业生产就是人们从事栽培（植物）和饲养（动物）的生产活动。
11、种植业为我们提供了各种各样的粮食,（蔬菜），（水果）等。
12、养殖业为我们提供了蛋，（奶），（肉）等。
13、栽培农业包括农作物，（果树），（林木），饲养动物包括家畜，（家禽）以及养殖业或捕捞业的鱼，虾等。
14、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的（10月16日）定为“世界粮食日”。
15、造纸是中国东汉的（蔡伦）发明的。
16、印刷术是宋朝的（毕昇）发明的。
17、美国的（富兰克林）发明了避雷针。
18、居里夫人是（波兰）人，发现了（镭）这种化学元素。
21、电灯是美国人（爱迪生）发明的。
22、德国的（爱因斯坦）发现了（相对论）。
23、意大利的（布鲁诺）推崇（日心说），被活活烧死。
24、美国的（费希尔）发明了（洗衣机）。
25、英国的（瓦特）发明了（蒸汽机），世界进入了蒸汽时代。
二、选择。
5、通过信件传递信息是（古人）主要的通信方式。
6、（秦朝）开始，就有邮驿，官方传递公文。
7、（明朝）开始，出现了民办的民信局。
8、（电视）是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。
9、国家规定，不得在中小学周边直线距离（200）米内开设网吧。
10、每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的（种类、面值、发行时间）。
11、北方的小麦农民一般在（夏季芒种）收割小麦。
12、下面不属于秋季节气的是（寒暑）。
13、（20）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。
14、《全球环境展望》中说，在（2003）年一年中，有30多个国家面临严重的粮食危机。
15、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的10月16日定为“世界粮食日”。
16、1901年，美国人（费希尔）发明了马达电动洗衣机。
17、公园前2世纪的（西汉）初期，已经有蚕丝做成的绵纸，但价格昂贵，难以普及。
18、（指南针）的发明促进了航海业的发展，扩大了人们的活动范围。
五年级品社复习题
五年级品社复习题20、中国历来有“南（甜）北（咸），东（辣）西（酸）”的说法，丰富多样的风味食品吸引了世界各地的人们。
21、“过桥米线”是（云南）的风味食品。
22、一粥一饭，（当思来之不易）。
23、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。
24、传说黄帝的妻子（嫘祖）教会了人们养蚕、缫丝、织帛的本领。
25、（黄道婆）被奉为纺织业的祖师。
26、早在（四千）年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得（养蚕）、（缫丝），织出灿若云霞的丝绸。
27、半丝半缕，（恒念物力维艰）。
28、丝绸质地（柔软）、（光滑），（凉爽透气），对保护皮肤十分有利。
29、在不同地域生活的人们，因为（地形）、（气候）的不同，服饰的差异也很大。
30、绚丽多彩的（服饰），是人与自然和谐发展的体现。
31、在我国（新疆的吐鲁番）盆地，流传着“早穿皮袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的说法，这是因为（吐鲁番地区昼夜温差非常大，气候影响了人们的穿着）。
32、我国（青藏高原）地区，人们穿皮袄是“山上穿着，山下围着”，这样的服饰与（地形）、（气候）有很大的关系。
33、藏族服装的特点是（袖长）、（腰宽）、（襟大）。
34、北方冬季天气（寒冷），人注重服饰的（保暖）性能，南方冬季气候（温湿），人们注重服饰的（透气）性能。
35、20时机50年代初期，人们穿蓝色、蓝灰色的（干部服）、（列宁装）、（棉大衣）。
36、20世纪60年代、70年代人们穿（灰色、蓝色的制服），学生（穿草绿色军便衣）。
37、每个（人自觉的文明）行为，是文明国家的必要条件。
38、我国地域辽阔，许多地区形成了自己的（方言）。
39、国家大力推广（普通话），提倡使用（普通话）进行交流。
40、我们应该尊重不同地区人们的（方言）习惯，不能嘲笑别人的方言。
41、赛龙舟在（江湖上）举行，风筝节在（山东的潍坊）举行，哈尔冰举行的是（冰灯节），彝族又每年一度的（火把节），（斗牛节）是侗族的传统节日。
42、我们的生活与（农业）有着密切的关系，生活中（农业）无处不在。
五年级品社下学期期末总复习
五年级品德与社会下册期末总复习第一单元1.我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。
2.在我们的生活中，处处可以感受到（快乐）。
（快乐）是好心情，（快乐）是一种感受。
只要带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。
我们既要珍惜用汗水换来的（快乐），也要珍惜给予的（快乐）。
3.每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。
遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式），换个（思路）想想。
我们应该学会走出（烦恼），多对生活（笑一笑）。
我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）的态度改变自己的心情。
4.快乐是（人的一种积极的态度和积极认识，它是对“此时此刻”的一种正向的心理体验）。
5.排遣烦恼小窍门是：（做些自己感兴趣的事，不要总想它）。
（听听音乐，唱唱歌）。
（把烦恼对家里人或好朋友说一说）。
6.面对生活中的酸甜苦辣，我们应该学会（历练），（挫折）和（逆境）也是一笔财富。
（失败）并不一定就是坏事，它是我们不可缺少的经历。
不同的生活对我们的成长各有利弊。
不幸的生活确实会使我们失去一些美好的东西，但同时也会使我们对生活有更多的体验。
7.不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去（信心）。
那些最后取得了胜利的人，就是那些每次跌倒都爬起来继续往前走的人。
如（邓亚萍）、（贝多芬）等。
8.面对同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同：（胡萝卜）放入沸水后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。
9.要客服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），而毅力是可以磨练出来的。
（坚强的意志品质）不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起。
10.有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。
面对这样的烦恼我们应该怎么样做？答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门：如做些自己感兴趣的事、听听音乐，唱唱歌、把烦恼对家人或好朋友说一说，使自己快乐起来。
人教版五年级下册品社复习资料全
五年级下册品社复习题：1、我们的成长是一个充满〔期待〕、〔希望〕、〔努力〕和〔变化〕的开展过程。
在这个过程中不可能事事顺利，烦恼会是每个人生活中的一个局部，所不同的是我们以什么样的〔态度〕来对待生活中出现的这些不如意。
〔一〕生活中快乐1、在我们的生活中，处处可以感受到〔快乐〕。
当我们听到〔好消息〕，取得〔好成绩〕时，当我们尽情玩耍、唱歌时，〔快乐〕都伴随着我们。
2、快乐是〔好心情〕，快乐是一种〔感受〕。
3、只要带着一颗〔快乐的心〕去体验，生活中处处可以发现快乐。
4、我们生活中的每个人都有自己的快乐。
让大家彼此〔分享〕。
5、快乐有很多，有〔单纯〕的快乐，也有掺杂着〔痛苦〕和〔汗水〕的快乐；有〔短暂〕的快乐，也有能〔持续长久〕的快乐……有些快乐〔轻而易举〕就能得到，有些快乐那么需要〔付出努力〕才能获得。
6、〔2004〕年〔雅典〕奥运会，〔中国女排〕苦战五局，终于获得〔冠军〕。
7、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种〔爱心〕、一种〔希望〕……同时我们自己也获得了〔快乐〕。
8、“〔给〕〞永远比“〔拿〕〞愉快。
★1、雅典奥运会上中国女排获得冠军后，运发动们流下了眼泪，这泪水中蕴含着什么？答：这泪水中蕴涵着一种在艰辛训练下换来的快乐，这是冲动的泪水，是快乐的一种表达。
★2、什么是快乐？答：当我们听到好消息、取的好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，当我们买到满意的东西时，当我们经过努力做出难题时，当我们帮助别人时，等等，我们都会感到快乐。
快乐是好心情，快乐是一种感受。
★3、读读“高尔基给儿子的信〞，你怎么理解“给〞永远比“拿〞愉快？答：要是我们在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西，那时，我们会感到所有的人都需要我们，这种感受会使我们成为一个心灵丰富的人，同时我们自己也获得了快乐。
〔二〕拥有好心情1、每个人的生活都有〔快乐〕，也都有自己的〔烦恼〕。
2、我们的烦恼很多就是由于一句〔不适宜的话〕，一点〔小误会〕，一个〔小摩擦〕引起的。
五年级品社复习题
五年级品社复习题# 五年级品社复习题## 一、填空题1. 我们的国家是_________，成立于1949年10月1日。
2. 我国的国旗是_________，代表_________。
3. 我国的国歌是《_________》，它体现了中国人民的_________。
4. 我国有56个民族，其中汉族人口最多，少数民族中人口最多的是_________族。
5. 我国的首都是_________，它是一个具有悠久历史和文化的城市。
## 二、选择题1. 我国的第一大河是（）A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 松花江2. 我国最大的淡水湖是（）A. 太湖B. 鄱阳湖C. 洞庭湖D. 青海湖3. 我国的国花是（）A. 牡丹B. 菊花C. 荷花D. 梅花4. 我国最大的沙漠是（）A. 塔克拉玛干沙漠B. 戈壁沙漠C. 撒哈拉沙漠D. 库布齐沙漠5. 我国最大的岛屿是（）A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛D. 钓鱼岛## 三、简答题1. 请简述我国的四大发明。
2. 请列举我国历史上的五位著名科学家，并简述他们的主要贡献。
3. 请描述一下我国的传统节日春节的习俗。
## 四、论述题1. 论述我国在环境保护方面所做的努力和取得的成就。
2. 论述我国在教育改革方面所采取的措施及其对青少年的影响。
## 五、案例分析题阅读以下案例，分析其中涉及的道德问题，并提出你的见解。
案例：小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他犹豫了一下，但最终还是选择帮助老人起身，并询问老人是否需要帮助。
老人表示感谢，并告诉小明他没事。
## 六、实践题1. 设计一次以“节约资源，保护环境”为主题的班级活动。
2. 策划一次以“了解民族文化，促进民族团结”为主题的学校活动。
通过这些复习题，学生可以复习和巩固五年级品社课程的相关知识，同时也能够培养他们的思考能力和实践能力。
希望这些题目能够帮助学生更好地准备考试。
五年级品社复习资料
五年级品社复习资料一、填空：1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。
要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。
3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。
从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。
除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。
7、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。
（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
8、战胜非典要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。
违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。
我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。
9、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……10、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。
11、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。
12、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。
所以我们都称自己为（炎黄子孙）。
13、长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。
因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。
品社试卷五年级下册【含答案】
品社试卷五年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 诚实守信B. 损人利己C. 浪费资源D. 缺乏爱心2. 我国传统节日“端午节”是为了纪念哪位历史人物？A. 孔子B. 屈原C. 杜甫D. 孟子3. 以下哪个是“八荣八耻”中的一项？A. 以勤俭节约为荣，以骄奢淫逸为耻B. 以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻C. 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻D. 以上都是4. 下列哪种行为是爱护环境的表现？A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水用电C. 砍伐树木D. 污染水源5. 以下哪个是我国的非物质文化遗产？A. 古琴艺术B. 中国武术C. 传统医药D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（）2. “八荣八耻”是新时代我国公民道德建设的重要内容。
（）3. 保护环境是每个公民应尽的责任和义务。
（）4. 我国传统节日都是非物质文化遗产。
（）5. 社会主义核心价值观与我们的生活息息相关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观的基本内容有__个方面。
2. 我国的传统节日有__、__、__等。
3. “__”是我国的国粹，已有几千年的历史。
4. 保护环境，人人有责，我们应该从__、__、__等方面做起。
5. 非物质文化遗产是指__、__、__等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述社会主义核心价值观的基本内容。
2. 简述“八荣八耻”的主要内容。
3. 简述保护环境的重要性。
4. 简述我国传统节日的意义。
5. 简述非物质文化遗产的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在生活中践行社会主义核心价值观。
2. 请举例说明如何在生活中保护环境。
3. 请举例说明我国传统节日与社会主义核心价值观的关系。
4. 请举例说明非物质文化遗产的保护与传承。
五年级品社复习题
五年级品社复习题
1. 请简述什么是社会公德，并列举至少三个社会公德的表现形式。
2. 描述一下你理解的公民意识，并说明为什么每个公民都应该具备公民意识。
3. 列举并解释五种以上保护环境的具体行动。
4. 请解释诚信在个人成长和社会发展中的重要性。
5. 描述一次你参与的社区服务活动，并说明你从中学到的教训。
6. 请列举并解释五种以上促进社会和谐的行动。
7. 简述你对公平正义的理解，并举例说明如何在日常生活中实践公平正义。
8. 描述一次你如何帮助他人的经历，并说明你从中获得的感悟。
9. 请解释为什么遵守法律法规对于维护社会秩序至关重要。
10. 列举并解释五种以上在校园中促进同学间友好关系的方法。
11. 请解释什么是责任感，并讨论在家庭、学校和社会中如何培养责任感。
12. 描述一次你如何克服困难的经历，并说明你是如何坚持到底的。
13. 请列举并解释五种以上在日常生活中体现尊重他人的行为。
14. 简述你对团队合作重要性的理解，并举例说明团队合作如何促进个人和集体的成功。
15. 描述一次你如何通过沟通解决冲突的经历，并说明你从中学到的沟通技巧。
16. 请解释什么是自我管理，并讨论在学习和生活中如何提高自我管理能力。
17. 列举并解释五种以上在家庭中促进亲子关系的方法。
18. 请解释什么是文化多样性，并讨论如何尊重和欣赏不同文化。
19. 描述一次你如何参与社区建设的经历，并说明你是如何贡献自己的力量的。
20. 请解释什么是志愿服务，并讨论参与志愿服务对个人和社会的意义。
五年级品社全册复习(有答案)
第一课自尊自爱1.一个（自尊自爱）的人，一定是严于律己的。
这样的人，能够自觉遵守（社会公德）和（规范），知道（羞耻荣辱），爱惜（名誉），对自己的（行为）负责。
2.自尊自爱主要体现在哪两方面？①正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的一种表现。
②认识自己的优点和长处，树立自信心，也是自爱的表现。
3.说出你的座右铭？4.名誉的好坏与一个人是否（自律）、（自爱）紧密相关。
珍惜名誉的人，会时刻注意自己的（言行举止），像爱护自己的（眼睛）一样珍视名誉。
5.如何做到珍视名誉？珍视名誉，维护自己的人格尊严，就要从（小事）入手，时刻（规范自己的行为，）做到（“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
）6.关于珍惜名誉的名言警句爱惜衣裳，要从新的时候做起；爱惜名誉，要从小的时候做起。
——（普希金）宁肯丧失性命，不要失掉名誉。
——（土耳其谚语）第二课吾日三省吾身1.反思的含义：反思就是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。
2.反思是一种（自我完善）的方式。
3.经常反思自己的行为，能使我们(眼光更敏锐),(言行更规范),(头脑更聪明).4.反思的作用：他能让我们(发现问题)，看到(不足)，从中(吸取经验和教训)，不断完善自我。
反思是我们不断(进步)的阶梯。
5.需要反思的地方6.三种反思的方式：①在请教中找差距②在读书中找差距③在静思中找差距7.反思是一种（良好的生活态度）和（提高自我修养）的好习惯,需要长期坚持；反思还是一种(方法)，需要不断学习。
8.察觉旁人的错误志向并不难，难在（察觉自己的错误志向），这需要很大的(神志清醒)。
（歌德）第三课心中的警戒线1.每个人的成长都离不开一定的（社会环境）。
2.(良好的社会环境)是我们健康成长的基础。
3.不良诱惑及其危害以及我们该怎么做？我们面对不良诱惑，要明辨是非，加以抵制，不能一味追求新奇，否则就可能“一失足成千古恨”。
面对不良诱惑，我们要提高自制能力，排除干扰和纠缠，敢于对不良诱惑坚决的说不。
人教版五年级品社复习题
人教版五年级品社复习题五年级品社复习资料第一单元成长的快乐与烦恼一、填空：1、只有带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。
2、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。
3、我们的烦恼很多就是由于（一句不合适的话），（一点小误会），（一个小摩擦）引起的。
4、面对烦恼，我们可以尝试（改变自己的想法），（自行化解）；也可以（倾听他人的建议），（寻求帮助）。
5、我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）改变自己的心情。
6、生活不可能总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折和失败），甚至（身处逆境）。
7、（挫折）和（失败）是我们成长中不可缺少的经历。
8、遇到挫折与失败并不可怕，我们需要的是（反省）自己的失败，从失败中（吸取教训）。
9、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的（挫折和失败）变成财富，就需要我们有（坚强）的毅力，而毅力是可以（磨炼）出来的。
11、坚强的（意志品质）不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起二、简答：1、当你遇到烦恼时，你会用哪些方法排除烦恼？答：（1）做些自己感兴趣的事，不要总想它。
（2）听听音乐，唱唱歌。
（3）把烦恼对家里人或好朋友说一说。
2、给自己制定一份锻炼毅力的小计划。
答：每天记5个外语单词，坚持半年。
（也可以是其它方面）三、判断正误，并说明理由：1、小亮本次考试，没考好，发下考试卷就撕掉了。
答：小亮的做法不正确。
应该从本次考试中吸取教训，努力学习，争取下次考出好成绩。
小明说：“只有有钱人才拥有快乐”。
小明的说法不正确。
有钱人也有自己的烦恼。
2、小芳的个子在班里最小，她常常因此很自卑。
答:小芳的做法不正确。
每个人都有自己的特点，不应因此而自卑。
3、小东说：“我家庭条件不好，生活很困难，就算考上大学也供不起，所以现在没有必要努力学习”。
小东的说法不正确。
生活条件不好，应该成为他学习的动力，不应该成为他的阻力。
五年级品社复习题
鄂教版五年级下学期品社复习题一、填空1、同学之间相处，应是心灵对心灵的叩响和沟通。
2、真诚地为他人的成功喝彩，能使他人感到愉悦。
由衷的赞美和肯定，有时可以改变一个人的命运，甚至可以创造奇迹。
3、喝彩是真情的表达，是由衷的赞美。
将对他人的敬佩之情变成衷心的赞美，采取恰当的方式呈送给他人。
4、赞美不是虚伪的语言，而是以爱和友谊为出发点，去欣赏他人的优点；用真诚的心态，诚心诚意地去发现他人的长处；用宽阔的胸怀接纳别人的进步。
5、己所不欲，勿施于人，这是孔子说的。
这句话被人们称为待人处世的黄金法则。
6、法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》以及法国1795年宪法所附《公民的权利和义务宣言》都收录了孔子的“己所不欲，勿施于人”的这句名言。
7、帮助他人，惠及自我；奉献他人，心生快乐；赠人玫瑰，手有余香。
8、男生和女生各有强项和优势，但智力水平相差甚微。
男生与女生，本是同窗人，相处莫疏离，但留坦诚心。
9、男生和女生交往的好处是相互学习，取长补短，共同进步。
男生和女生，仿佛乐团中的不同乐手，只有各自调好自己的弦并形成谐音，才能奏响共同成长的交响曲。
10、与朋友相处，遇到意见不一致时，自己常用的方法是心平气和地交换意见，必要时学会妥协，分析利弊进行劝说。
11、朋友之间并非总是风和日丽，一旦有了友情危机，需要我们坦然相对，用真诚去修复，用原则去护理。
12、帮朋友弥补不足，劝朋友改正缺点，是发展友谊的需要。
13、在中华传统美德经典中，子路被誉为“闻过则喜”的榜样。
14、我们伟大祖国是一个统一的多民族大家庭，共有五十六个民族，其中汉族人口最多，其他民族人口较少，被称为少数民族。
15、任何一个民族都有自己赖以生存、繁衍和发展的生态环境—－聚居区。
在一个民族聚居区里还杂居、散居或聚居着其他民族，从而形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布特点。
16、各民族不分大小，地位一律平等。
各民族人民都是国家的主人。
17、人口最多的少数民族是壮族，分布最广的少数民族是回族，居住地域最大的少数民族是维吾尔族，少数民族分布最多的地区是云南省，人口最少的民族是珞巴族。
五年级品社复习题doc
1、怎样对待缺点？（1）正视缺点，平静理智地对待它们。
（2）分清哪些是可以克服的，哪些是不能克服的。
如果是可以克服的，就应该充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的，就应该采取扬长补短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。
2、我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。
3、独立思考：指对于一个问题发表自己独特的见解。
（自立、自主不受人支配）4、从众也可能产生积极的效果，但是决不能盲目从众、万事都要问个为什么，在独立思考的前提下再采取行动。
5、抵制诱惑的秘密――“自我控制”。
6、自我控制的方法：（1）记下自己要改变或建立的行为目标。
（2）对自己发布命令：我一定能做到……（3）请父母、老师和朋友当监督人。
（4）记录自己的行为。
（5）定期检查，有进步时给自己一点奖励。
7、拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。
8、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地行驶拒绝权。
9、中国首位太空人：杨利伟，中国男篮第一人：姚明。
10、心想事成指挥棒：正确认识自己→确立远大理想→制定具体目标→付诸实际行动→正确对待成败→总结经验教训。
11、被人赞美时的心情是愉快的，赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策；表达了对他人的一种信任和美好的情感。
12、理解和尊重对方是一切成功交往的前提。
13、只有养成愿意听、善于听的态度和习惯，愉快的交往才会持久。
14、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是要付出真情。
15、在与人相处的过程中，只要你肯付出真情，你就会收获一个意想不到的美丽世界。
16、男生女生除了在重量特征上存在着差异之外，在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。
17、男性与女性只是在智商运用和表现上有差异，而在水平上没有高下之分。
18、我们不难发现，男女生友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，这对于我们相互取长补短是十分有益的。
19、“sars”在我国又叫“非典型性肺炎”，是一种传染性很强的疾病。
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30.我国幅员辽阔，地形复杂，说说我国有哪些地形特征？
答：主要有高原、平原、山脉、河流、盆地，如：青藏高原、江汉平原、长白山、黄河和长江、吐鲁番盆地。
31.南方人和北方人吃的主食为什么会有差异？这与他们生活的自然环境有什么关系？
答：（1）因为我国北方的温带季风气候，有利于小麦的生长；而南方为亚热带季风气候，温带的气候条件有利于水稻的生长。
所以南方人和北方人的主食会有差异。
南北方人的主食与自然环境有关，不仅受气候条件的影响，而且受气温和降水量的影响。
32.农民、牧民和渔民的生活有什么不同呢？
答：农民一般是以种植农作物为主，在我国北方主要种植小麦、棉花等，在我国南方主要种植水稻；牧民生活在草原地区，靠放养牛马等生活；渔民一般生活在江河湖海的边上，靠打鱼为主，此外三者所使用的生产工具也各不相同。
33.有人曾用“荒、远、边、穷”来概括西部，但也有人用“大、财、宝、美”来形容。
这是为什么呢？说说理由。
答:因为我国西部远离海洋，一些地方气候干旱，水资源短缺，水土流失和沙漠化严重，戈壁滩上甚至寸草不生。
与东部地区相比，西部地区的资金、技术、人才、交通等社会经济条件较差，所以有人说西部“荒、远、边、穷”。
但是我国西部地区高原、山地面积广大，有丰富的石油资源，是块宝地，西部还有广袤的土地、优美的雪山风光，所以又有人形容西部“答、财、宝、美”。
34.目前我国东、西部的主要差别有哪些？
答：我国西部地处高原、山地面积广大。
因为远离海洋，一些地方气候干旱，水资源短缺，水土流失和沙漠化严重，有些地方甚至寸草不生。
与东部地区相比，西部地区的资金、技术、人才、交通等社会经济条件较差。
有人曾用“荒、远、边、穷”来概括西部，但也有人用“大、财、宝、美”来形容。
35.为什么每年清明节，有很多人来到炎帝陵和皇帝陵前扫墓，还有许多海外华侨也不远万里，来参加祭拜活动？
答：因为炎帝教导人们种植五谷、制作了耕田农具，他还尝遍百草，发明了医药，成为中华原始农业和医药学的创始人。
皇帝发明了车、船，修建了宫室，教人制造兵器衣帽。
他的妻子发明了养蚕抽丝，织丝成衣。
他们还发明了文字、音乐、算术和历法。
炎帝和皇帝是中华民族的祖先，是中华古老文明的象征。
所以每年清明节，我们都会去祭拜他们。
36.解释“茹毛饮血”“钻木取火”“刀耕火种”这些成语的意思。
答：茹毛饮血：指原始人类不知道怎么使用火时，捕到禽兽连毛
带血地生吃。
钻木取火：硬木棍对着木头摩擦或钻进取，靠摩擦取火。
刀耕火种：伐去林木，把草木烧成灰做肥料，就地挖坑下种。
指原始的农业工作、耕作技术。
37.为什么说我们是炎黄的子孙，炎帝和皇帝是中华古老文明的象征？
答：炎帝教导我们种植五谷，在他的领导下，人们不断总结生产经验，改进生产工具，粮食连年丰收，因而他深受人们的爱戴，被尊为“神农”。
为了解除部落成员的疾病之苦，炎帝还尝遍百草，发明了医药，成为中华原始农业和医药学的创始人。
皇帝的贡献同样了不起，他发明了车、船、修建了宫室，教人制作兵器衣帽。
他的妻子发明了养蚕，能用蚕丝织成美丽的丝绸。
他们还发明了文字、音乐、算术和历法。
38.我国的造纸术是什么时候传到国外的？
答：我国的造纸术传到日本是公元7世纪，传到欧洲是公元12世纪，传到美洲是公元16世纪。
39.说说四大发明对人类生活的贡献。
答：指南针的发展，促进了航海事业的发展，使人们即便在茫茫的大海也不会迷失方向；造纸术使各种知识迅速并广泛传播；活字印刷术的发明使世界文化迅速传播开来，同时也加快了人类进步的速度，火药的发明引出了火箭，火箭的不断进步又一步步地圆了人类的航天梦。
总之，四大发明都促进了人类文明的发展。
40.公元初年，我国的丝绸是怎么传送到世界各地的？
答：那时候，中国或西方商人，往往成群结队，用罗天或马驮载大量的中国丝绸，从长安西行，在敦煌补充水、食物和草料后，再通过玉门关或阳关，开始艰难的长途跋涉，他们穿过荒无人烟的沙漠，翻过白雪皑皑的山岭，到达中亚、西亚和欧洲。
41.我国古代在各国的友好交往中，相互学习，相互促进。
你知道我国有哪些物品传播出去，同时，又有哪些引进来的物品呢？答：我国的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸漆器、金属工具等物品传到了西域，同时，又引进来西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器和歌舞开始传入中原。
42.你知道的历史名人有哪些？把他们列入到你的“历史名人档案”。
答：唐朝名人有：李白、杜甫、武则天等。
文学名人：杜甫、杨万里、王安石等。
李姓名人：李广、李白、李时珍等。
军事名人：孙武、诸葛亮等。
英雄名人：岳飞、杨家将、文天祥等。