【人教版】高中语文必修四【人教版】高中语文必修四:第一单元测试含答案
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必修四第一单元
一、选择题。
1.下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是()
A.忤逆(wǔ)前合后偃(yǎn)铁杵(chǔ)揠苗助长(yà)
B.罪愆(qiān)繁衍生息(yǎn)擦(wèn)愠怒(yùn)
C.谂知(shěn)熟稔(rěn)诡谲(jué)鹬蚌相争(yù)
D.蕴藉(jiè)杯盘狼藉(jí)笑靥(yǎn)梦魇(yǎn)
2.下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤
B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独
C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜
D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名
3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()
①借助于美国人的扶植,日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。
②这家医院医生医术高明、医德高尚,许多重病、疑难病患者都愿意到这里。
③中国政府台湾同胞的切身利益,始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。
④常言道:“。”一个人再聪明能干,离开了人民群众的支持,也终将一事无成。
A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣
B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响
C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响
D.大力就诊考虑到孤掌难鸣
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.为阻止“台独”,中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。
B.作为一个共产党员,党的领导干部,办事情、想问题,都要从党的根本利益为出发点。
C.王教授没有上过正规大学,他在学术上获得了重大的成就,是由于他顽强不屈的努力取得的结果。
D.“神舟”五号的返回舱回到地球后,实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验,这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。
5.下列句子中的标点符号,运用错误的一项是()
A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展,中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破。
B.从知识分子到平民百姓,从网上舆论到上书人大,人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡?
C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。
D.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6.下面一句台词,反映了人物怎样的心情?()
鲁侍萍:“你是萍,……凭———凭什么打我的儿子?”
A.感慨万端,愤愤不平B.满腹辛酸,欲说不能
C.骨肉相离,难舍难分D.痛苦不堪,追悔莫及
二、阅读下面一段文字,完成7—10题。
(外.扮监斩官上,云)下官监斩官是也。今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。(净.扮公人,鼓三通、锣三下科.。刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。(正旦.唱)
【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合.把清浊分辨,可怎生糊突
....了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却
原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘
..贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
7.对加点的词解释有误的一项是()
A.“外”是角色名,这里是外来的简称,扮演老年男子。
B.“净”是角色名,扮演性格刚烈或粗暴的男性人物,俗称“花脸”。
C.“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作,又称为“介”。
D.“旦”是角色名,扮演妇女。
8.【滚绣球】是()
A.词牌
B.宫调
C.曲目
D.曲牌
9.解释文中加点的词。
①合②怎生
③糊突④错勘
10.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析,最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是()
A.运用对偶、对比、借代等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
B.运用了对偶、对比、借代等修辞手法,主要表现了窦娥呼天唤地,希望天地为她申冤报仇的心理。
C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。
D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。
三、读下面两首元曲,完成11—12题。
【双调】驻马听
白朴
(一)裂石穿云,玉管宜横清更洁。霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮,梅花惊作黄昏雪。人静也,一声吹落江楼月。
(二)白雪阳春,一曲西风几断肠。花朝月夜,个中唯有杜韦娘。前声起彻绕危梁,后声并至银河上。韵悠扬,小楼一夜人来往。
11.下面对两曲的语句解释不正确的一项是()
A.(一)曲“裂石穿云,玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬,曲调的清丽雅正。
B.(一)曲“凤凰台上暮云遮,梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台,时间是黄昏开始时,且还说明了当时外面正是雪花飞舞。
C.(二)曲“白雪阳春,一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅,唱得感情真切,使听众非常感动。
D.(二)曲“前声起彻绕危梁,后声并至银河上”两句,前句写歌声韵味悠长,后句写歌声激越高昂。
12.下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是()
A.(一)曲为了状写笛(或箫)声悠扬动听,运用了比喻和夸张手法,(二)曲在这一点上与(一)曲同。
B.(一)曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪,其实是间接地写乐曲声,作者采用了侧面烘托的写法。
C.(二)曲中间几句写歌者,写不同的歌声,是直接写演唱的,作者采用的是正面描写的方法。
D.古人强调诗词曲各有其艺术特色,要求“诗庄、词媚、曲俗”,这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。
四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选,完成13—16题。
鲁智深(白)林贤弟,现今当权者无道,压榨百姓,四路英雄个个摩拳擦掌,此时不干,尚待何时,这叫做官逼民反,不得不反
.........。
林冲仁兄啊,(唱二簧原板)听仁兄言语细盘算,造反二字且慢言,虽然刺配边州远,英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变,见机而行又何难。
鲁智深(接唱)林贤弟主意也太差,洒家言来听根芽:高俅专权太狠毒,压榨百姓无力挣扎,四路英雄势力大,宋室的江山一定倒塌,今日的天下是谁家天下!劝贤弟把此事他细调查。
林冲(白)仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地,将来金人南犯,定可兴起大事。小弟还到沧州观看情形,再作计较。
13.对划线句理解分析正确的一项是()
A.“官逼民反,不得不反”是劝说林冲造反,对当权者不要抱有幻想和希望。
B.“官逼民反”是就高俅欺压林冲,逼迫林冲造反而言。
C.“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒,并没有涉及到宋王朝的最高统治者。
D.“官逼民反,不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。
14.对林冲性格分析正确的一项是()
A.林冲反对鲁智深造反,希望他也到沧州去建功立业。
B.林冲看不清高俅专权狠毒的一面,对高俅还抱有幻想。
C.林冲对宋王朝统治者还抱有幻想,希望到沧州之后兴起大事,建功立业。
D.林冲说“英雄立志可撑天”,说明林冲也想夺取天下,统治天下。
15.对鲁智深性格分析有误的一项是()
A.鲁智深清醒地认识到当权者无道,决心造反。
B.鲁智深把矛头直指宋室江山,说明他坚决彻底地反抗封建统治者。
C.鲁智深对宋室江山认识到当权者无道,皇帝贪官都该反,所以决心造反。
D.鲁智深说林冲“主意也太差”,但他仍然护送林冲到沧州,说明他重哥们义气而放弃原则。
16.对这个选段的艺术形式和表现手法,判断正确的一项是()
A.元杂剧
B.套数
C.京剧
D.话剧
五、阅读下面的课文片断,完成17—-21题
周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。