一年级第一学期班级计划

一年级第一学期班级计划

一、班级概况：

本班共有33名学生，其中男同学21名，女同学12名。每个孩子都活泼可爱，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有很强的可塑性。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。个别学生自理能力较弱。部分家长为外省市来沪经商人员，且文化水平较低，对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱，所以在孩子的学习管理方面较薄弱，家校配合有一定困难。一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

二、指导思想：

根据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队计划，以“创新精神和实践能力相结合”为重点，以实践活动为基本途径，遵循儿童思想品德形成的规律和社会发展的要求，围绕学校中心工作，切实加强学生的思想道德教育，以民族精神和生命教育位主要内容，根据班级学生的年龄特点，重点训练学生良好的行为和学习习惯，加强诚信教育，使本班形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风，使学生们尽快适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、活动口号：绿色伴我成长

四、主要工作：

㈠抓好学生的常规教育

对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主

任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。结合学校环境教育特色，开展“与绿色同行”主题教育活动，向学生渗透绿色环保、绿色生活的理念，让学生亲身体验，在活动中培养学生的环保意识；“绿色创新节”活动中使学生初步学会用科学的方法保护环境。

㈡注重学生的思想道德教育

1、结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等重要节日，对学生进行中华传统美德教育，弘扬民族精神。

2、畅想“苏河湾”。引导学生通过“小小看苏河湾”，“描绘苏河湾”等活动形式，开展苏河湾远景的征集，让少年儿童通过畅想，了解苏河湾，关爱苏河湾，聚焦苏河湾，抒发热爱闸北的情怀，了解新闸北发展的辉煌成就和美好前景。

㈢重视学生的养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

1、利用课间和孩子们在一起的机会，教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排好队、按时按点

到学校。

⑴课前准备——“铃声响，进课堂，眼睛朝前看，小嘴快闭上，纪律我最好。”

⑵课堂纪律——“身体要坐正，小手不乱动，老师讲，用心记，同学说，用心听，勤思考，善总结，你当演讲家，我做评论家，比比谁是小专家。”

⑶课间（两操）纪律——“排队集合快静齐，上楼下楼靠右行。不追不打不喧哗，轻声慢步他先行。比比谁的行为美，都来争做文明人。”

⑷放学纪律——“放学快速排好队，按时回家不乱跑。”

2、对学生进行良好学习习惯的培养，采取各种不同的课堂教学手段，使学生们个个都能愉快学习。培养孩子们的自我表现力和创新能力。在平常的教育中处处渗透学习习惯的养成教育。书本要爱护、学具要带齐、读书写字有规定、坐姿站姿要记牢、收拾书包个人事、丢三落四不可取、布置作业按时完、书写工整人人夸、多读好书益处多、劳逸结合才算棒！

⑴每天一句话书写训练。

⑵朗读能手赛，读书大王比赛，硬笔书法比赛。

⑶评选每周发言小明星，作业小明星，朗读小明星，读书小明星做为墙报文化的素材。

⑷建立“我真棒”专栏。

附儿歌：

爱观察，乐发现，喜欢读书，长见识，

来上学，争全勤，作业整洁，不磨蹭，

学会听，乐于问，门门功课，我第一。

3、讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。做好个人卫生和班级卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

⑴个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

⑵班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

4、开展社会主义荣辱观教育活动，引导学生知荣明耻、向荣而行，积极参加大队部组织开展的“与文明同行”、“与诚信同行”等主题教育活动。

⑴在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学能主动问好打招呼。

⑵开展“文明在我脚下”主题教育活动，通过召开主题班会，对学生进行生命安全教育，让少年儿童学会文明行路，保护自己的生命安全。

⑶开展“文明礼仪伴我行”主题活动，加强行为规范训练，促进少年儿童好习惯的养成。

⑷在学生中开展“我与诚信同行”大讨论，帮助少年儿童认识诚信，懂得诚信的重要性，从小学做一个诚信的人，实践“诚诺行动”。

㈣培养班级小干部，增强学生的竞争意识

1、班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培养两个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

附儿歌：

我是老师的小助手，

我是同学的小明星，

严格要求不放松，

集体利益放第一，

我为大家来服务，

合作团结争优秀，