三级钢筋和二级钢筋的区别在哪里
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三级钢筋和二级钢筋的区别在哪里,如每米的重量、锚固长度等关系
在建筑行业中,Ⅱ级钢筋和Ⅲ级钢筋是过去(旧标准)的叫法,新标准中Ⅱ级钢筋改称HRB335级钢筋,Ⅲ级钢筋改称HRB400级钢筋。
简单的说,这两种钢筋的相同点是:都属于普通低合金热轧钢筋;都属于带肋钢筋(即通常说的螺纹钢筋);都可以用于普通钢筋混凝土结构工程中。
不同点主要是:1.钢种不同,(化学成份不同)。HRB335级钢筋是20MnSi(20锰硅);HRB400级钢筋是20MnSiV 或20MnSiNb或20MnTi等;2.强度不同,HRB335级钢筋的抗拉、抗压设计强度是300MPa,HRB400级钢筋的抗拉、抗压设计强度是360MPa。3.由于钢筋的化学成份和极限强度的不同,因此在韧性、冷弯、抗疲劳等性能方面也有不同。
两种钢筋的理论重量,在公称直径和长度都相等的情况下是一样的。
两种钢筋在混凝土中对锚固长度的要求是不一样的。钢筋的锚固长度与钢筋的抗拉强度、混凝土的抗拉强度及钢筋的外形有关。告诉你一个公式:在混凝土中受拉钢筋的锚固长度L=a×(f1/f2)×d。式中f1为钢筋的抗拉设计强度;f2为混凝土的抗拉设计强度;a为钢筋外形系数,光面钢筋取,带肋钢筋取;d为钢筋的公称直径。另外,当钢筋为HRB335级和HRB400级其直径大于25mm时,锚固长度应再乘的修正系数。在地震区还应根据抗震等级再乘一个大于1的系数。
混凝土中受压钢筋的锚固长度为受拉钢筋锚固长度的倍。
如果你有兴趣想了解更多这方面的知识,建议你找一下“混凝土结构设计规范”(GB50010-2002)看看。
这样算一米的重量(kg)=直径(厘米)*直径(厘米)*
直径(毫米)公称重量(kg/m)
4 .098 、
5 .154 、
6 .222
7 .302
8 .396
9 .499 10 .617 12 .888 、14 、16
18 、20 、22 、24 、25 、26 、28 、30 、32
34 、36 、38 、40
M3计算
《建筑结构荷载规范》上规定的是24~25KN/立方米
混凝土是m3,钢筋根据实际自己加,可以按2400KG/m3计算
罗纹钢筋各种型号每米重量KG
14.:14.
16. :16.
18 :18
22 :22
25:25
28 :28
32:32
1、直径(毫米)公称重量(kg/m)
4 .098 、
5 .154 、
6 .222 、
7 .302 、
8 .396 、
9 .499 、10 .617 、12 .888 、14 、16
18 、20 、22 、24 、25 、26 、28 、30 、32
34 、36 、38 、40
二级螺纹钢筋6圆~~10圆~~12圆的钢筋分别的重量是多少
6,8 10 12钢筋的重量分别是:、、、(kg/m)。
钢筋使用很普遍,重量是0.26kg/m.
1米长的10螺纹钢筋的重量:Φ10:0.617kg/m
1米长Φ10螺纹钢筋;内径d=9.3mm, 外径d1=11.3mm, 重0.617kg/米.
2、直径为18mm的钢筋为2kg/m。
需要注意的是钢筋表里的钢筋直径及以下我要告诉你的计算公式的钢筋直径都是不分圆钢和螺纹钢的,都可以直接套用,因为钢筋的直径都是公称直径,是经过换算后的直径所以在查钢筋线密度的时候或是在计算线密度的时候都不分圆钢和螺纹钢的,直接把直径往里代就可以了。
任意直径钢筋线密度的计算公式是:
*d*d(d为钢筋直径单位取mm,得出重量单位为kg)
3、12mm.14mm.16mm.18mm螺纹钢一根有多重,多长
理论重量计算式,即直径乘直径乘再乘长度,例:12*12*=144*=即1m长的一段12mm圆钢的重量是公斤
4、直径Φ6的钢筋换算成直径Φ的钢筋1米是多少公斤
直径Φ6的钢筋:0.222kg/m 直径Φ的钢筋0.26kg/m 这是普通圆钢不是螺纹钢的重量。
5、建筑工程钢筋实验应该如何取样
钢筋的取样是:同种规格型号、批次(号)每60t取样一次,不足60t仍取样一次
钢筋机械性能试验试件的选取,不能图简单从钢筋端头截取,一般要截去1米左右后再取样,是因为要消除钢筋生产热轧时对端头的影响,要注意现场取样复检的宗旨是随机取样,使每组试件能真正有普遍性,代表性。如果钢材供应渠道有可靠的保证,并且是长期合作信誉度很高,也可以在1根钢筋上把该规格的钢筋试件一次取完,
两长45cm两短35cm 看当地实验室.
6、每米钢筋重量(公斤)=*直径*直径(注:螺纹钢和圆钢相同)。
角钢:每米重量=*(边宽+边宽-边厚)*边厚
圆钢:每米重量=*直径*直径(螺纹钢和圆钢相同)
扁钢:每米重量=*厚度*边宽
管材:每米重量=*壁厚*(外径-壁厚)
板材:每米重量=*厚度
黄铜管:每米重量=*壁厚*(外径-壁厚)
紫铜管:每米重量=*壁厚*(外径-壁厚)
铝花纹板:每平方米重量=*厚度
有色金属比重:紫铜板黄铜板锌板铅板
有色金属板材的计算公式为:每平方米重量=比重*厚度
7、钢筋工程中,钢筋工程量如何计算列出Φ6—Φ26园钢每米的重量。
建筑电气工程技术专业教育标准和培训方案及主干课程教学大纲
高等职业教育建筑电气工程技术专业教育标准、培养方案的研究包括四个组成部分。第一部分为建筑志气工程技术专业在高等职业教育发展中的背景分析。其主要内容有三个:
一是以高科技为背景的产业的结构变化给建筑电气工程技术专业带来的影响;
二是市场经济给建筑电气荛技术专业发展带来新的空间;
三是加入WTO提出的机遇与挑战。
第二部分为教育标准、培养方案研究的主要内容。包括三个方面:
一是建筑电气工程技术专业教育标准,主要研究专业培养目标、人才培养规格和专业设置等内容。
二是研究建筑电气工程技术专业教学改革的总体框架,框架内容分为:专业建设,主要有构建新的课程体系和构建新的实训体系;课程建设,主要有新开发课程、整合课程和更新课程内容;教学基础工作建设。
三是建筑电气工程技术专业培养方案的研究,在制定培养方案时,遵循以下原则:体现教育标准中培养目标、完善课程体系,用科学的课程体系保证人才培养满足培养规格要求、注重培养方案的可操作性、符合教育部对高职办学的基本要求。
第三部分为研究方法。包括两个方面:
一是考察调研,通过考察调研,了解了建筑电气工程技术人员的基本状况,包括岗位分工、人员的学历层次、工作内容、建筑电气工程技术人员应具备的理论知识和基本技能、专业培养目标层次的确定等;通过考察调研,明确规了建筑电气工程技术专业从业范围、工作岗位的需求状况等,掌握了人才需求市场对毕业生人才规格的要求,为制定培养方案提供了最基础的材料。
二是分析论证,在考察调研的基础上,组织有关专家针对目前高职教学存在的问题进行了深刻的剖析,提出改革的思路和意见,确定改革整体框架,制定教育标准、培养方案,经过反复推敲论证后形成了研究成果。
第四部分为总结研究成果。包括四个方面:
一是开发新课程,主要开发了综合布线与网络工程、消防技术、工程谈判技巧等三门课程;
二是整合课程,主要整合了建筑供电与照明,电子技术、电机与拖动基础、可编程序控制器及应用四门课程;
三是部分课程增加了新内容,主要是建筑电气施工技术和建筑电气控制技术两门课程;
四是构建新的课程体系。
建筑电气工程技术专业教育标准
建筑电气工程技术专业培养方案