学生行为习惯养成教育演讲稿

学生行为习惯养成教育演讲稿
学生行为习惯养成教育演讲稿

学生行为习惯养成教育演讲稿

同学们:

今天和同学们交流一下思想观点及看法。有这样一句名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯可以决定一个人的命运。知识的学习固然重要,但是我认为习惯的养成更为重要。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。教育的根本目的提高民族素质,多出人才,出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时,往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此,对每个同学来讲,习惯的养成可以说会决定你的一生。

一直以来,我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点,经过同学们的不断努力,大家的精神面貌,学风以及校园环境都有了很大的好转,同学们也逐步养成了良好的行为习惯,整体素质有所提高。但是,总会有一部分同学不以为然,我行我素,给班级管理带来不好的影响。从我个人的体会及大量的事实证明,哪一班学生的养成教育抓

得好,这一班出的优秀人才就会多,学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才,也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低,不仅单靠学科成绩来显现,行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄,所以,养成良好学习习惯是成功的基础。

如何才能养成良好的行为习惯呢?简单的说,就是“从小事做起,从现在做起”。

下面,我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面,说一说应该养成那些良好的行为习惯。

1、礼仪习惯

①尊重长辈,听父母和老师的教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;

②接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;

③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;

④吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;

⑤关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动承担力所能及的家务劳动;

⑥有客人来访时,接待热情、周到,要使用“欢迎”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;

⑦进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;

⑨同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;

⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课前要预习,学会带着问题听课;

②课前准备好学习用品,等候老师上课;

③上课坐姿端正,书写时姿势正确;

④上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考;

⑤作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;

⑥按时完成作业,做到独立、耐心、细致;

⑦学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;

⑧考试答题要细心、准确、书写规范;

⑨培养自觉学习的习惯。

3、生活习惯

①早晨早起,不睡懒觉—做勤快的人;

②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、—做利索的人

③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人;

④不过早到校,上学不迟到,放学及时回家,不绕路,不贪玩,不在路上打闹—做守时的人;

⑤早晚刷牙,天天洗脚,经常洗澡,经常剪指甲,穿戴整洁——做讲卫生的人;

⑥出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹,有秩序,集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令,动作快—做守纪律的人;

⑦积极主动打扫教室,不带零食入校,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便—做讲公德的人;

⑧星期天、节假日有计划地进行学习、休息、玩乐,有条不紊—做讲条理的人;

⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度,不放任—做讲理智的人;

⑩在校积极参加劳动,在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。

4、节俭习惯

①用水用电及时关闭开关,节约每一度电、每一滴水;

②爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物;

④爱惜衣物,不追求穿戴;

⑤爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约,每一粒粮食;

⑥正确支配零用钱,不乱花钱;

⑦不向父母提出过高的物质要求;

⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比,不嘲笑、讽刺、挖苦;

⑨学习、办事讲效率,学会能用不同办法解决同一问题。

以上要求只是列举了一些常见的行为习惯,希望同学们努力做好这一切,天天如此,年年如此,这才叫习惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,你们都知道校纪校规所以必须在老师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。

其实,在我们的校园里,不文明的现象还有很多:如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾;操场上、楼后墙底、花园中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在;教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印;阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龙头有时没人用也哗哗地流着水,一些同学却视而不见;书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡打瞌睡,而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律;课间总能见到少数同学推推搡搡,追逐打闹,还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结(包括一些女同学);有的同学放学后不立即回家,悄悄溜进网吧或游戏厅;有的同学不讲究个人卫生,几周不洗头、洗澡、不换衣服,身上散发出一种难闻的气味;有的同学米饭馒头不想

吃,零食却不断;有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈,在路上、街上遇见老师把头偏向一边,装着没看见;有的同学随意攀比,精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们对照一下,你有这些不良习惯吗

凡此种种,可以说都是不文明的行为,千万要不得!它乍看是小细节,可当它与个人尊严,与集体、祖国、民族素质联系起来,比如你到了国外,那你就代表的的是你的挂件你的民族,虽然这些不文明的行为只是发生在少数同学身上,但俗话说,一颗老鼠屎,打破一锅汤,它破坏了我们学校的文明形象,也折射出这少部分同学缺乏教养,不懂规矩。起码说你是不知道好坏,分不清美丑!当你在校外的时候你的不文明给文明所有同学抹黑了啊,在这里,我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及中学生守则和中学生日常行为规范,养成文明的习惯,争做文明学生。

同学们,文明习惯已经被放在一个重要位臵上,我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做!千万不要把文明行为习惯看作小事,因为,每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息,都能看出你素质的高低。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从一点一滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做个文明的中学生,管住自己的口,不随地吐痰,管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。我相信,今天你的好习惯养成了,对你个人而言收益

终生,是你将来走向社会让社会承认的基础,她能惠及你的将来,甚至你的子女,从现在开始我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的文明校园!

同学们,让我们共同播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运!

为了你们的未来,每天时刻提醒自己要做一个有素质的人,我的讲话完了,谢谢大家!

小学生关于好习惯演讲稿范文5篇

小学生关于好习惯演讲稿范文5篇 篇一 亲爱的老师、同学们: 星期五下午,我们班举行了“好习惯,从我做起”的班队会活动。在这次的班队会活动表演的节目中,让我们明白了,应该多培养好习惯,改掉坏习惯。好习惯,要一直保持下去。 在小品《粗鲁的小老鼠》中,让我懂得了人要懂礼貌,讲究公德,不能有太多的私心杂念。另外,做什么事都要认真仔细,不要马马虎虎,否则会出烦。还有,同学之间应该友好相处,互帮互助。不能老闹矛盾,要搞好人际关系,这样大家在一起都会非常快乐! 在小品《羊肉串风波》中,我懂得了我们不能在小摊上乱吃东西。那些东西不干净,还不讲卫生,吃了容易生病。我们应该尽量在家中好好吃饭,把饭吃饱了。 在班里,我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学校,就看见个别同学在抄作业。不只是一次,几乎是每次都抄。每天晚上,我们应该自觉地认真完成作业,检查一遍,做到自己的作业自己完成,而不是去抄别人的作业。

懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中,给人留下的第一印象是好的;而不讲文明的学生,会让人觉得,这个人的行为太恶劣了,不能和他交朋友;说实话的学生,让人觉得这个人很可靠,可以信任他;说谎的学生,让人觉得这人谎话连篇,以后再也不值得信任他了。 通过分析很多学生的成长之路,我们发现:学生能拥有一个什么样的未来,智力上的差异并非决定因素,学生是否有一个好个性、好习惯,才是至关重要的。好习惯有很多种,例如,勤奋好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯,好习惯往往可以让学生受益一生。 让我们为了好习惯而喝彩! 小学生关于好习惯演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 我有一个特别好的习惯,就是遇到不会的字,用查字典的方法来解决,并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下,这样可以保证下次再遇到这个字时,就没有不会认读的情况了。 提起这个习惯的养成,还有一段难忘的经历呢。 那是上一年级时的一天晚上,我在写家庭作业,当要写

是什么让我长大了的大学生演讲稿

是什么让我长大了的大学生演讲稿 篇一:《我长大了》演讲稿4篇 《我长大了》演讲稿4篇 《我长大了》演讲稿4篇 我长大了 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天演讲的是《我长大了》。 今天我穿了一双袜子,觉得有点小了。 今天我穿了一件衣服,觉得有点小了。 今天我穿了一套手套,觉得有点小了。 我发现我的脚大了,我的身高了,我的手大了。 不过,我的心也长大了。我刚刚7岁时,妈妈,爸爸,姐姐都不在家,只有我自己在家。我发现,我现在能自己在家里了。不害怕了。

我8岁时,妈妈爸爸姐姐都不在家。只有我自己在家里。那时,我已经熟悉了自己在家。我在家里没事干,看看左边,看看那边,都是一堆衣服,我觉得很脏。所以,我决定我开始打扫卫生。我把衣服叠起来,然后在扫地,再在洗碗。我打扫玩的时间是6点左右。我从3点开始打扫,我用了3个小时.我刚刚打扫完,妈妈爸爸姐姐来了妈妈爸爸是开会,姐姐是跟同学玩完了。妈妈一看家里干净了,很遗憾。明明白白妈妈走时是家里很脏。我跟妈妈说我打扫卫生的。妈妈开心的跟我说;“哇!你长大了呀!”我也很高兴我被表扬了。还很高兴我长大了。 我们是在一点一点的一起进步,一点一点的一起长大。我们要做一个健康长大的孩子。谢谢大家! 2;我长大了 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天演讲的是《我长的了》。 2014已经接近尾声了。我这一年又

认识到新同学和新老师。也更熟悉了老朋友们。我收到他们的帮助,我很感谢他们。 我这一年我感觉到了我高了。我2013年时是135cm-139cm,现在我都超过145cm了。衣服有的小了,袜子也都换了比以前大的了。 我这一年学会了歌,画和好多知识。语文里我学会了好多字。数学里学会了好多方法,英语里学会了好多知识点...好多知识点。还熟悉了我已经会的知识们。 学会了要诚实。我们班的门坏了,但是,弄坏的人很不诚实。最近还有把奖状给弄撕了的人。我们不能撒谎,要诚实。 我学会了要好好帮助别人。如果同学额摔倒了,要帮助她。如果同学没有笔和橡皮要借她。这样的小事,会在她的心里活着。 学会了教同学。如,我身旁边的同学有不会的题,要用温柔,平和的声音

小学生养成教育演讲稿

小学生养成教育演讲稿 演讲稿一:小学生养成教育演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自六一班的王绥槽,走上这个舞台,我的心情既激动又兴奋,因为在学校“我快乐,我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下,我在这里快乐学习着,健康成长着……老师们不仅教给我们知识,更重要的是教会了我们怎样做人,养成良好的学习和生活习惯。一个人,只有学会做好人,才能做好事,才能成大业。在此我借此机会感谢学校全体老师!谢谢!现在我想为大家演讲的题目是《好习惯,益终生》。 法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行为。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成这样性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事时时早,事事早。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

我曾经在报刊上看到这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。 同学们,听了这则故事,你们一定有许多感想。要知道,今日的习惯,决定明天的我们。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯,怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?比如:是否习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;是否习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;是否习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;是否习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;是否习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法…… 人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下

国旗下讲话—养成教育演讲稿

让文明之花开遍校园 敬爱的老师、亲爱的同学们: 我今天演讲的题目是《让文明之花开遍校园》 我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。 然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,我们的长辈认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说脏话,穿戴不整齐;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。 那么,如何做文明小学生呢?这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和电视;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的小学生,才能成为一个高尚的人。 同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在老师的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

小学生行为习惯演讲稿范文5篇

小学生行为习惯演讲稿范文5篇 习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为,俗话说:“良好的习惯 是成功的一半。”下面是小编整理的小学生行为习惯演讲稿,供大家阅读学习。 亲爱的老师、同学们: 书,在我眼里,不单单是一张张写满字的纸,它是一个宝库,里面有无穷无尽的“财富”;它是一个心灵的港湾,给人以安慰;它是一个调节器,能在你不开心时,驱散你心中的 阴霾。 那时我还小,才上三年级,整天都在疯玩中度过。一天,妈妈从身后“变出”两本书说:“女儿,你如果把这两本书看完,妈妈就给你买玩具!”我欣喜若狂,“铁公鸡”妈妈居然…… 我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读,我并没有多大兴趣,觉得一点都 不好玩,但为了玩具,拼了!可就在不知不觉中,我忘记了时间,沉浸到书中。后来,我 发现我已经被书牵着鼻子走了,只要不是上课时间,我总忍不住把书掏出来看上两眼。 喜欢上读书以后,我的收获也不小呢!记得一次考试,一看到作文题,我就很自然地 联想到曾经在书中读过的事例,用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是,我如鱼得水,平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信 心大增。从那以后,我读书更有动力了,总是“书不离手”,连上厕所都要带上一本书,从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢! 刘向说过:“善读书可以医愚!”我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。 亲爱的老师、同学们: 俗话说:“良好的习惯是成功的一半。”意思是如果想要成为一个有用的人才,必须要 从小养成良好的习惯。 我的好习惯有好多好多,如每天坚持锻炼、坚持读课外书、专心听讲、认真书写等等。下面我就对养成作业完成后认真检查的好习惯的过程讲给大家听一听吧! 我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前,我的作业总是不能在第三节课之前订 正完成,还总是影响我们小组“作业”拿不到一颗红星。 有一次星期六,我就早早的把作业做完,自以为已经没事,就津津有味地看起了电视,忘记检查作业。等到星期一,我把作业交给老师改,结果作业本发下来一大堆错别字,我

大学生注重家风,培养家国情怀演讲稿1000字

大学生注重家风,培养家国情怀演讲稿 1000字 注重家风,培养家国情怀演讲稿【一】 说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。 家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。 家训,字典上这样解释“指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲”。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我和哥哥说过:

做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的骂。 有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会骂我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是“掷地有声”,就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,虽然我是个女孩子,但自己的一言一行也要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。即使是犯了错,也是一样的。我的爸爸妈妈也是这样给我哥哥讲的。但是我觉得上面所说的我的哥哥比我做的要好那么一点点,这也可能是之前他在实验班,而我在平行班的原因吧。 家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中,会经常听到大人说,谁家的孩子真好啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下,从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我和我哥哥,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上骄傲的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来,我慢慢懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在赞赏家长的教育。

学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇)

学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇) 学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇) 在当下社会,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 学生行为规范养成教育讲话稿1各位教师、同学们: 大家下午好!今天下午天气寒冷,但是别怕,我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量,驱赶寒冷。 长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核,尤其是本学期至今,我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,在今后,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。 中学时代是人生的关键时期,往往是人生的一个重要的分水岭,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华

中学学生一日常规》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。 1、在仪表、仪容方面: 要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己,注意学生形象,禁止穿着打扮成人化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内规范地穿校服。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在以后要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。 2、在纪律与卫生方面: 一定要按学校的要求做,听从教师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位,提高自我强化意识,牢固树立“轻轻说,轻轻走,文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不挑食,不暴食暴饮。 3、在校规校纪方面:

养成教育国旗下讲话稿大全

养成教育国旗下讲话稿大全 导读:本文是关于养成教育国旗下讲话稿大全,希望能帮助到您! 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助! 【国旗下讲话范文】一 尊敬的各位家长,老师们、同学们: 大家下午好!在我们中国,孝的文化源远流长。百善孝为先,这是中华民族传承千年的文化精华。从上个月12号起,我们涂沟中心小学自发开展了孝心少年系列教育活动。这次活动由校长室牵头部署实施,具体流程是:先由德育处组织师生在餐厅观看颁奖晚会视频、同学们在教学楼过道阅读孝心少年故事,然后班级开展我也做一名孝心少年的主题班会,中高年级语文老师指导撰写观后感,再由教务处统一审稿,各班评选出优秀作品在班级演讲,最后遴选出优秀选手在今天参加演讲。同时,学校艺术学科的领导和老师积极排练节目,拍照摄像,与后勤人员营建了一个精彩的舞台。可以说,活动一个月来,我校全体师生共同参与,收到了良好的教育效果。 的确,一个月来,我们被孝心少年的事迹深深感动着,我们看见一个乖巧的女孩,为了照顾家庭,和妈妈一起在闷热的夏夜

叫卖着烧烤;我们看见,在医院和家之间微笑的男孩,不知疲倦的推着妈妈,他用一颗感恩的心在小本子里记录着一个个好心人的名字;还有那个坚强的小姑娘,仅用一架板车,拉着病重的父亲千里寻医;还有那个帅气的小男孩,在母亲最脆弱的时候,献出自己的骨髓,让妈妈远离死亡在观看他们故事的时候,我们的心受到了震撼,经受了洗礼,留下了思索。听着我校同学一篇篇演讲,我也感受到了欣慰和喜悦,从你们稚嫩的声音里,我听到了感激,听到了歉疚,听到了孝的心愿。 同学们,你们听过这样一个故事吗?一个苏州的小姑娘因为一件琐事和妈妈发生了争吵,任性的她把门一摔,头也不回地离家出走了。因为一件小事,十几年的养育之恩呐,就这样抛到脑后了。妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。晚上八九点了,小姑娘一个人走到江边。走在街头,她又冷又饿,流着眼泪,心里恨着自己的妈妈。她走到一个大排档那里,看着人家吃东西,眼泪汪汪地站在那里。酒店的老板端了一碗面条:孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是饿了?吃了,赶快把这个吃了,吃完就回家吧。小姑娘接过面条,狼吞虎咽地吃了起来,忽然扑通一下,给那老板跪下了:老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感谢你,你比我妈妈好多了老板听过以后,说:孩子啊,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃啊!我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我给了你一碗面条你能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,付出了那么多辛苦,你怎么不感谢母亲啊?!孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上 同学们,你们愿意做这样的孩子吗?那就多体谅父母的辛劳吧!

养成一个好习惯的演讲稿小学生范文5篇

养成一个好习惯的演讲稿小学生范文5篇 一个好的习惯会为我们造就一个精彩的人生,那么我们应该怎样去培养好习惯呢?下 面是小编为您整理的关于养成一个好习惯的演讲稿小学生,希望对你有所帮助。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每个人都有好习惯,而我的好习惯是爱运动。 以前我很胖,不爱运动,一回家就边看电视边吃零食。妈妈回家看到我这样,就说:“儿子,看你多胖了,运动运动吧!”我说:“好、好、好。”我关上电视,就出去和妈妈跑步。我刚跑一半,就累得气喘吁吁。妈妈说:“不是你累,而是你不想跑。‘世上无难事,只要 肯登攀’。”我想:凡事都是先苦后甜,如果我坚持运动,说不定妈妈看我瘦了,一高兴给 我买零食吃呢! 就这样,我坚持运动了一段时间之后,还真瘦了好几斤呢!我们班每次举行跑步比赛,我都得第一名。全校人都知道我的运动能力强。我回到家对妈妈说:“妈妈,我都瘦好几 斤了,你给我奖励呗!”妈妈说:“要什么呀?”“妈妈,给我买零食吧!”妈妈一听,忙说:“不行!如果给你买,也可以,不过,你一定要一天吃一袋才行。”我当然答应了。 那天,我在教室,一群同学问我:“你好几次比赛,怎么都跑第一名啊?”我自豪地说:“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊!以前我绕学校跑一圈都不行,现在连跑三圈,都没事。”同 学都佩服我,我可自豪啦! 我要坚持运动,妈妈说得对,“世上无难事,只要肯登攀。”坚持就能成功!我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。现在我下午放学回家,一写完作业就运动。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 眼泪一点一滴哗啦啦的流下,在多的泪水也洗不干净我肮脏的习惯。就在前几个月我还每天都在玩游戏连续玩了几天就戒不了,甚至玩得忘记时间。那学习连续学了那么久,我现在都快忘记了。

关于养成教育的演讲稿

关于养成教育的演讲稿 关于养成教育的演讲稿 关于中学生养成教育的演讲稿篇1 亲爱的老师们、同学们: 金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。 有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,%的人“坚持认真完成作业”;%

的人非常喜欢“独立做事情”;%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。 再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。” 今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结: ××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学

小学生养成教育演讲稿:《珍爱生命,安全第一》

小学生养成教育演讲稿:《珍爱生命,安全第一》 百手整理起驾为您 《珍爱生命,安全第一》 各位领导、老师、同学们: 大家好!我是初一、1班的李芮,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》 激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属 于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的 隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范? 据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自 杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少 年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧 发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高 我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2 月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全 教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国 中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。”同学们:一人安全, 全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有 一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全, 事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做 到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无 证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏

学生行为习惯养成教育发言稿

各位领导,各位老师,同学们大家下午好!为了加强我校学生行为习惯养成教育,让学生把握基本礼貌、礼节规范,养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯;借此我校举行开学第一课教育活动的机会。我给大家讲一下行为习惯养成教育的重要性。大家知道这么一句话,习惯构成性情,性情决定命运。好习惯构成一生受用;同时坏习惯构成了,那末也要一生受折磨,受牵累。可见良好习惯的养成,是何等得重要。成功和失败,都源于你所养成的习惯。有这么一个故事,有一位修行很高的禅师,带领一帮***来到一片草地上。他问***们,怎样可以除掉草地上的杂草。***们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最好的办法。由于野火烧不尽,东风吹又生。甚么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,***再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。***们这才明白最好的办法,原来是在草地上种粮食。这是禅师的聪明用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否是可从禅师那里领悟鉴戒呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也经常需要一段时间。根据专家的研究发现,二十一天以上的重复会构成习惯,九十天的重复会构成稳定的习惯。所以一个观念假如被他人或是自己验证了二十一次以上,它一定会变成你的信念。那末我们应养成甚么习惯呢?根据我校的情况,在这里我提出以下建议:一、背诵一二三四五倡议,这是你们在校的行为规范,以此为标准去要求自己。二、在家里,根据自己家的实际情况,制定合适的作息时间表。甚么时间起床,甚么时间睡觉,甚么时间看书,自己和家长相结合,征得他们的同意。长时间坚持下去。三、养成放学上学自觉排队的好习惯。上级领导为了同学们的安全考虑,学校改走南门,为避免校门口的拥堵,避免发生交通事故,学校要求你们步行排队上下学,你们有无想过,天天你们的老师要带着你们出门,还要在两个路口值班,他们本来工作了一天就很辛劳,还要为你们的安全操心,你们是否是应当排好队,让教你们的老师能够放心。还有很多方面的习惯,你们也要做好。同学们,君子以发奋图强,望你们用认真得态度,从小事做起,从自我做起,去养成一个个有益于你们生活、有益于学习的好习惯,伴你们快乐成长,去创造一片属于你们自己的蓝天。谢谢大家。

中学生养成教育演讲稿4篇

中学生养成教育演讲稿4篇 中学生养成教冇演讲稿一:中学生社会公徳与养成教冇讲座讲稿各位同学: 大家好! 今天我们来学习中学生社会公徳与养成教育方而的知识。提起中学生社会公徳和养成教育这个概念,有好多同学还不淸楚,下而我就首先对这个概念给同学们解释一下。 所谓社会公徳就是指人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道徳准则。与“私徳“相对。公徳指与组织、集体、民族、社会有关的道徳,私徳指个人品徳、作风、习惯以及个人私生活中的道徳。社会公徳是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明.讲礼貌.诚实守信.救死扶伤等。 养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提髙人的“知、情、意、行“等素质,最终养成自觉遵守社会道徳和行为规范等良好道徳品质和行为习惯的一种教冇。养成教弃虽然不是徳冇的全部,但却是徳育中最哄''的。教冇家叶圣陶先生说「人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了,如学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道徳上有良好的道徳习惯,生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。“苏霍姆林斯基说过:“如果作为道徳素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。“中小学时期是青少年生理、心理急剧发冇、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道徳品质和行为习惯养成教冇的最佳时期找 下而是广大同学中存在的一些不良现象: 1、习惯影响。不少中学生在日常生活中,特别是上学之前形成的某些不良习惯,如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等,虽然经过老师提出要求,知道必须遵守行为规范, 但是由于旧习惯的影响,对新的要求还不适应,在一泄情境下,旧习惯会不知不觉地表现岀来。生活上,睡懒觉、不叠被子、抽烟喝洒、攀木折花、随地乱扔垃圾:物质上,搞攀比、高消费等,思想空虚,意志脆弱。 2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦,把尊敬老师看成是溜须拍马,把 损坏公共财物看成是英雄行为,把帮助同学打架看作是“行侠仗义“,对同伴好友的违纪行为 不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明,爱憎情感不强的具体表现。

中学生行为习惯演讲稿-最新范文

中学生行为习惯演讲稿 篇一:中学生培养良好习惯演讲稿 国旗下的讲演稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 金秋的阳光温馨恬静,太中的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬 ,当和谐美丽的校园再次响起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油萌生一种期待,那就是在这绚丽多彩的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧,青春无悔的峥嵘岁月。今天,我演讲的题目就是《培养良好习惯,创造美好明天》。 我曾经读过一首名为《钉子》的小诗: 丢失一个钉子,坏了一个蹄铁; 坏了一个蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个国家 初读此诗,我没有觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,重温小诗时,才发现诗里寓意着一个深刻的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而如果要做好每件小事,就必须要养成一个良好的习惯!印度的一句谚语说得好::“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此,我们可以知道:行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

同学们,你们是否还有随地丢垃圾,课桌物件摆放杂乱无章的习惯?你们是否还有周末假期或长假的时候,作业非要等到最后一晚才去完成?你们是否还在上课预备铃响起后,还在教室里跟同学七嘴八舌,一时难以安静下来呢?你们是否还在家长面前乱发脾气,为了吃好的,穿时尚的衣服而跟父母闹别扭呢?是否平时还有因为跟人说话语言粗鲁,不礼貌而跟人发生矛盾的呢?你是否还有时因为粗心错写一个符号而失去考满分的机会呢?教育家洛克说过:把学生的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那也是唯一可靠和保险的办法。可见,一个人从小养成的良好行为习惯,不仅会使我们那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为我们内在的性格、情操、道德观念,成为我们正确地为人处世,建功立业的基础以及奠定美好人生的基础。初中阶段是我们学生身心发展的动态变化时期,具有较大的可塑性。因此初中阶段是我们中学生养成学生良好行为习惯的最佳时期,如果我们错过了这个年龄段,再加以培养学生的良好习往往事倍功半,难以奏效。因此我们要紧紧把握住这个有利时期,培养自己良好的行为习惯从而使我们得到全面的发展。那么我们初中生应该怎样培养良好的行为习惯呢?我认为:培养我们的文明习惯、守纪习惯、学习习惯、劳动习惯应该是重点。 一、要养成文明礼貌的行为习惯社会呼唤文明,未来呼唤文明。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯,这几个方面都是人外在美的表现。我们 中学生要注意自己的外部形象,做到仪表整洁。优雅,举止端庄、有风

关于大学生心理健康演讲稿3篇

关于大学生心理健康演讲稿3篇 尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。面对崭新的学习环境,同学们既会充 满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难.作为一名大学生应该有积极 健康向上的心理,但是我们在现实中却存在着许多的问题。以下是 我所总结的几个方面: 一、生活适应问题 二、学习问题。 三、人际关系问题。 四、恋爱问题。 恋爱问题一直是大学校门的热门话题,也是大学生们倍加关注的自身问题之一。大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征, 恋爱问题是不可避免的。由于大学生接受青春期教育不够,很多学 生根本未弄懂什么是真正的爱情,对异性的神秘感和渴望交织在一起,由此产生了各种心理问题,严重的还导致心理障碍。他们有的 求爱遭到拒绝后陷入深深的自责与自卑中,有的面对“第三者”而 焦虑、抑郁,有的为单相思或暗恋某人而茶饭不香;有的为失恋而萌 发报复或自杀念头? 五、择业问题。 职业选择方面的心理冲突往往出现在高年级学生中,经过三年或者四年的苦休苦练,总希望让自己找到一份满意的工作,他们会考 虑个人理想、收入多少、社会声望、工作条件、发展前途等因素, 而如今社会竞争激烈,用人单位的要求也越来越高,加之很多大学 生在校时一心只读圣贤书,与社会接触少,对社会缺乏真正的了解,这些情况导致大学生在找工作时觉得不随人愿,与自己想象中的差 距太大,从而失落、不安、仿徨和焦虑。

要举的例子真的很多很多,我们不禁要问:我们大学生的心理究竟怎么了? 所以我们要振作起来,调整自己。 第二:情绪调节。大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。进行自我调节,合理疏导不良情绪极其重要。 第四:加强交流。交流,是双方的。交流时,不仅可以把自己想倾诉的诉诸于人,同时还能从他人那里吸取经验和教训,或者消除 彼此间的误会矛盾等不安定因素。 总之,欲成才,先成人。只有时刻保持健康的心理状态,全身心的投入到学习工作中,才能无愧于心,无愧于父母,无愧于天地。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于 欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着 一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接未 来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春! 当茫然的时候,想想自己的梦想,给自己一个明确的目标,用激情去做自己认为应该做的事,当自己累了的时候,多一些平静的心 态放松自己,因为我们不是圣人,我们也有累了的时候,所以我们 便要学会健康快乐的成长。 我们大学生还存在着对生活不够自信,我们往往缺少面对困难的勇气,遇到困难我们总是焦头烂额,束手无措,甚至还会选择逃避,要知道人的潜能是无限大的,不要低估了自己的能力,在生活中我 们应该自信的面对困难,给自己一个微笑,你会一下子豁然开朗。 我的讲话到此结束,谢谢大家! 一、我们都是独特的人。 二、成功需要什么? 三、恋爱婚姻观

养成教育发言稿

——养成教育 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我和大家交流有关养成教育方面的话题。我校特别重视学生的养成教育,养成教育有利于学生成才、成人;养成教育有利于家庭和睦幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为同学们成才奠定了良好的基础。养成教育的研究成果表明,成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。 著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养,凡是好的态度,好的方法,都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。我想起乌申斯基的一句话:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。概括一下就是:你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务,这就是习惯。因此,从小培养良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯,是保证同学们健康成长的基础。 一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方

法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的,良好的学习习惯是学有所成的关键。 在我们的日常生活、劳动、学习中经常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不规范,自己的衣物、鞋袜不会清洗,有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理,上学路上让家长背书包,在马路上行走不靠右行,用过的物品不知道放回原处。上课注意力不集中、粗心大意,不能独立完成课前预习,课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。经常看到有的同学随意践踏花草树木,踢门打窗,经常发生损害公共财物和设施设备,以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫,乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成,严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。 在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,

良好行为习惯演讲稿

篇一:良好行为习惯演讲稿 老师们、同学们: 大家好! 择善从之,不善改之,习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己? 好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 有人说:良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。 在我看来,好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段,开始时,最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标,如果这个习惯对你来说不是那么重要的话,你压根会从心里懈怠,而放弃习惯的培养,这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯快要坚持不住的时候,这是你习惯要成成败之秋!头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性,激励自己坚持下去,迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做&&勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真&&有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 谢谢大家! 篇二:良好行为习惯演讲稿 老师们、同学们: 大家好! 法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。 成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个早字,经过长时间的坚

养成教育演讲稿400

养成教育演讲稿400 养成教育演讲稿400(一):养成教育演讲稿 做文明标兵,创和谐校园(119班) 有一首歌,名字叫文明,有一份情,名字叫文明,有一种道德,名字叫文明。文明,如同一场酥雨,滋润了情感荒芜的沙漠;文明,如同一缕阳光,温暖了冰冻的心灵;文明,如同一汪清泉,洗刷了多少忧愁烦恼漫漫人生路,文明伴我行。 同学们,当你漫步于我们校园中时,你会觉得我们学校是那么的美好:绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,这里充满生机,充满活力,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来难听的脏话,鼻子闻到恶心的气味时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛悦耳的音乐中冒出了杂音,斑斓的画卷上出现污点,优美的文章里出现了败笔,。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵,重创着我们和谐的校园。一位伟人曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“老师好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是别人帮助后的一声“谢谢”,只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。 文明就像一面镜子,折射一个人的心灵,体现一个人的品质,突出一个人的素养。遗憾的是,在我们学校,在我们身边,总有一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到果皮纸屑;教室里走廊上总能听到高声喧哗,寝室里浴室中总能闻到刺鼻的气味。走路时推推搡搡,进教室是随意乱撞;闹矛盾时骂骂咧咧,部分同学讲脏话、粗话;同学们,学校是文明的圣地,知识的殿堂,更是我们温馨的家,作为家里的主人,难道你甘心去影响她,抹黑她,破坏她?难道你甘心因为自己的不文明被钉在耻辱的柱子上? 同学们,我们的成长,需要文明的回归、重建和发展。事实上,文明是保证我们快乐学习的前提,也是树立健康人格的基础。 那么,我们如何做一个文明的学生呢? 一个文明的学生,一定是一个爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。【养成教育演讲稿400】 一个文明的学生,一定是一个爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会攀折枝叶,更不会踢门、浪费水电。 一个文明的学生,一定是一个遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 一个文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教导【养成教育演讲稿400】

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