东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业3标准答案
东北师范大学奥鹏教师专业发展20秋在线作业3标准答案
B.正确
正确答案:B
3.“教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.我国应当加强对指导教师的培训，并为其提供好的工作条件与待遇。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.“教师专业化”与“教师专业发展”这两个概念的内涵是完全相同的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.教师合作，就是教师们为了改善学校教育实践，以自愿、平等的方式，就共同感兴趣的问题，共同探讨解决的办法，从而形成的一种批判性互动关系。
C.教师必须了解代表班上的每一种文化和他们不同的特征
D.教师应该学会与不同于自身文化的人建立一种工作联系或朋友关系
正确答案:ABCD
10.适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
A.要素主义
B.永恒主义
C.进步主义教育
D.自然主义
正确答案:C
10.在西方教师专业化的早期，教师专业化思潮追求的目标是:
A.提高教师职业的地位和权利
B.教师的专业素质
C.教师的教学技能
D.教师的专业精神
正确答案:A
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.费斯勒关于教师生涯循环论的观点包括
A.能力构建阶段
A.个人主义
B.合作主义
C.集体主义
D.派别主义
正确答案:A
5.教师所扮演的角色是
A.单一的
B.多样的
C.简单的
D.没有价值的
正确答案:B
6.教师在劳动过程中需要通过自己的人格和道德力量去影响和感染学生，教师职业所表现出来的这种特征被称之为.
东北师范大学奥鹏中小学语文教材研究20春在线作业3标准答案
B.正确
正确答案:B
18.广义的语文教材包括一切可以用作语文教学媒体的材料。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.“文革”时期的语文学科的教材被大量的时文所充斥，只讲政治，阶级斗争，语文知识的学习和语文能力的训练完全被抛却。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.营造热烈的课堂氛围是教学的一种艺术，也是教师所追求的目标之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.教科书是学生获得各种知识信息特别是语文知识信息的基本源泉；是学生获得语文能力的基本依据。
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.间接抒情指触景生情，情由景生，如“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.语文教材依传统手段区分有：语言类教材；非语言类教材
A.错误
B.正确
正确答案:B
21.教科书中的口语交际内容呈现出一定新的特点，这在上文已经进行了分析，但教科书中的口语交际内容也存在一些不足。教师在备课时不但要清楚教科书的优点并善加利用，还要明确教科书的不足，并采取一定的弥补措施。
A.错误
B.正确
正确答案:B
22.线索是结构的核心，抓不住线索，就理不清思路，就弄不清作者行文的初衷。
A.错误
B.正确
正确答案:B
23.汉语是我们的母语，而语文恰是关于母语的讲解。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.对一部教材可以多个侧面、多个角度进行分析和评价，其标准也会有所差异，一般情况下，应以教材内容；教材体系；教材的文字、插图方面入手。
东北师范大学奥鹏教育学20春在线作业1标准答案
A.孔子 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫 正确答案:C
4.教师的根本任务是（ ）。 A.教学工作 B.班主任工作 C.德育工作 D.教书育人 正确答案:D
5.英国近代学校教育制度是一种典型的 A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.中间型学制 正确答案:A
D.个体身心发展的个别差异性规律 正确答案:A
19.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ） 原则。 A.统一要求与从实际出发相结合 B.对学生严格要求与尊重信任相结合 C.正面教育与纪律约束相结合 D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 正确答案:D
20.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 正确答案:B
9.社会主义教育改革的主要内容有 A.教育思想改革 B.教育制度改革 C.教育内容改革 D.教育手段改革 正确答案:ABCD
10.美育的内容主要包括（ ）。 A.艺术美 B.心灵美 C.社会美 D.科学美 正确答案:ACD
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.学生既是教育的对象又是教育的主体。 A.错误 B.正确 正确答案:B
13.青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（ ）。 A.年龄特征 B.生理特征 C.心理特征 D.精神特征 正确答案:C
14.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）。 A.广域课程 B.国家课程 C.校本课程 D.学科课程
正确答案:C
15.关于赫尔巴特，下面正确的说法是 A.提出四段教学法 B.被称为教育评价之父 C.被誉为现代教育学之父 D.提出了泛智教育和自然教育 正确答案:A
奥鹏东北师范大学东师20秋《现代远程学习概论》作业-参考答案
奥鹏东北师范大学东师20秋《现代远程学习概论》作业-参考答案东北师范大学东师奥鹏远程教育东师20秋《现代远程学习概论》作业参考答案试读一页东北师范大学-东师20秋《现代远程学习概论》作业专升本-体育教育专业1.对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。
【选项】：A阅读新闻B玩游戏C浏览课程论坛D和陌生人聊天【答案】：C浏览课程论坛|2.对于协作学习，下列说法正确的是（）。
【选项】：A协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力B 协作学习只能用到传统的教育形式中C协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助D 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失【答案】：A协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力|3.课程作业的最后完成时间是（）【选项】：A选课期间必须完成B预约前必须完成C每次课程考试开始前1日24时前D考试结束后的一周之内必须完成【答案】：C每次课程考试开始前B日CE时前|4.我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象（无视频版本除外）和声音播放，这种课件叫做（）。
【选项】：A CAI课件B IP课件C VOD课件D直播课堂【答案】：B IP课件|5.关于“文件夹评价”，下列说法不精确的是（）。
【选项】：A是一种基于学生的进修行为的评价；B是终结性评价的一种方式；C可用于自我评价、学生相互评价、教师评价；D是基于过程评价的一种重要方法；【答案】：B是终结性评价的一种方式；|6.学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。
【选项】：A阅读笔记B听课笔记C小组讨论笔记D复习笔记【答案】：A阅读笔记|7.现代远程学习的自主性特点体现在（）。
【选项】：A以教师为中心B以课堂为中心C以学生为中心D以学习小组为中心【答案】：C以学生为中心|8. ( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
【选项】：A导学资源B复习资源C效果检测资源D拓展资源【答案】：A导学资源|9.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（）【选项】：A NKI中国知网B数字图书馆C维基百科D知识网络服务平台【答案】：B数字图书馆|10.每个电子邮件用户名都是本网站（）的用户名。
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业2-参考答案
A国家课程
B综合课程
C地方课程
D学校课程
【答案】：A国家课程|C地方课程|D学校课程|
22.组织班级活动要有很强的（）。
【选项】：
A针对性
B目的性
C系统性
D计划性
【答案】：A针对性|B目的性|C系统性|D计划性|
23.自然环境对教育的直接影响主要表现在
【选项】：
A适应自然的教育的价值取向
B自然环境制约着一定的教育内容选择
D教材呈现过程
【答案】：B学生学习过程|
19.《大教学论》的作者是（ ）。
【选项】：
A昆体良
B夸美纽斯
C洛克
D斯宾塞
【答案】：B夸美纽斯|
20.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
【选项】：
A教育学科
B教育科学
C教育学
D教育原理
【答案】：B教育科学|
21.从课程管理的角度，课程可划分为（）。
16.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是
【选项】：
A学校教育
B家庭教育
C社区教育
D社会教育
【答案】：D社会教育|
17.教育的主体形态是（）
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C家庭教育
D终身教育
【答案】：A学校教育|
18.教育过程的关键是实现（ ）
【选项】：
A教师讲授过程
B学生学习过程
C校长管理过程
D以短期为主
【答案】：A以业余为主|B以自学为主|D以短期为主|
27.人口的数量决定着
【选项】：
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
最新奥鹏东北师范大学教师专业发展20秋在线作业1-参考答案
【答案】：A课堂教学与班级管理的问题|B处理人际关系方面的困难|D对社会的适应|
12.将教师比喻为“蜡烛”，其优点是
【选项】：
A有利于提高教师在社会中的地位
B促进“尊师重道”的传统社会风气形成
C有利于提高教师工资
D有利于教师改善教师住房条件
【答案】：A有利于提高教师在社会中的地位|C有利于提高教师工资|
东北师范大学
东北师大奥鹏远程教育
教师专业发展20秋在线作业1
参考答案
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东北师范大学-教师专业发展20秋在线作业1
1.将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是
【选项】：
A饶见维
B伯顿
C格拉特霍恩
D傅乐
【答案】：A
2. “教学相长”的可能性是
【选项】：
A学生之于教师发展的挑战
B学生之于教师发展的潜在价值
17.卡茨的教师发展时期论
【选项】：
A生存期
B更新期
C成熟期
D巩固期
【答案】：A生存期|B更新期|C成熟期|D巩固期|
18.教师角色的特点有
【选项】：
A教师角色具有自主性
B教师角色具有个体创造性
C教师角色具有人格化特征
D教师角色具有多样性和发展性
E教师角色具有弥散性和模糊性
【答案】：A教师角色具有自主性|B教师角色具有个体创造性|C教师角色具有人格化特征|D教师角色具有多样性和发展性|E教师角色具有弥散性和模糊性|
14.学生的多样性表现在
【选项】：
A生理的差异
B心理的差异
C文化的差异
D种族的差异
【答案】：A生理的差异|B心理的差异|C文化的差异|D种族的差异|
【奥鹏】[东北师范大学]《教育学》在线作业1-0001‖满分参考
![【奥鹏】[东北师范大学]《教育学》在线作业1-0001‖满分参考](https://img.taocdn.com/s3/m/abef29d62af90242a995e5d8.png)
教育学在线作业1-0001教育的本质是选项A:上层建筑选项B:保存并传播知识选项C:生产力选项D:人的培养正确选项 :D运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。
选项A:引导法选项B:榜样法选项C:谈话法选项D:讨论法正确选项 :B提出“产婆术”的人是（）。
选项A:柏拉图选项B:亚里士多德选项C:苏格拉底选项D:昆体良正确选项 :C“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（）。
选项A:遗传决定论选项B:环境决定论选项C:教育决定论选项D:自然发生论正确选项 :C研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是选项A:教育学选项B:心理学选项C:社会学选项D:教育哲学正确选项 :A（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
选项A:课堂教学选项B:复式教学选项C:开放教学选项D:电化教学正确选项 :A教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。
选项A:学生只有机械记忆的能力选项B:教师的知识、能力是不一样的选项C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律选项D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确选项 :C在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？ ( )选项A:复杂性选项B:师范性选项C:创造性选项D:主体性正确选项 :C马克思人的本质观认为（）。
选项A:人的本原由物质构成选项B:人是一切社会关系的总和选项C:人性善选项D:人性恶正确选项 :B教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律选项A:顺序性选项B:阶段性选项C:互补性选项D:个别差异性正确选项 :A教学过程是一种特殊的选项A:心理过程选项B:认识过程选项C:逻辑过程选项D:信息过程正确选项 :B与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。
选项A:随意性选项B:娱乐性选项C:自觉性选项D:系统性。
东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业2标准答案
东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。
A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。
A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。
A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。
A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。
从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。
东北师范大学奥鹏课程与教学概论20秋在线作业3标准答案
东北师范大学
在线作业
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课程与教学概论20春在线作业3-0003
试卷总分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 15 分)
1.2001年7月教育部颁布了
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《基础教育课程改革纲要（试行）》
D.《义务教育法》
正确答案:C
2.（）课程内容的选择取向有利于解决“教育中无儿童的问题＂，但教师不知道该如何操作。
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习经验
C.课程内容即活动
正确答案:B
3.我国的课程标准框架中的第一部分是：。
东北师范大学奥鹏教育学20春在线作业2标准答案
B.正确
正确答案:A
6.教育优先发展就是不考虑社会及经济发展等情况而只注重教育的发展。
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.人的发展能够超出于生产力所能提供的条件。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.学校工作应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.“减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化作业和考试。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.人是环境和教育的产物。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.选择经验和人才
B.推动社会制度进步
C.加速年轻一代身心发展与社会化过程
D.传递和继承人类精神文明
正确答案:ACD
3.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
A.工作性质
B.工作任务
C.劳动过程的特殊性
D.劳动手段的特殊性
正确答案:ABC
4.我国古代社会教育具有下列特点
A.产生了专门的教育机构和执教人员
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育与生产劳动的分离和对立
D.教育方法崇尚书本，呆读死记
正确答案:ABCD
5.人口的数量决定着
A.教育需求
B.教育的规模
C.教育的性质
D.教育事业发展的速度
正确答案:ABD
6.班主任了解和研究学生的方法（）。
A.观察法
B.谈话法
C.研究分析书面材料
D.调查访问
正确答案:ABCD
D.相互对立相互割裂的关系
正确答案:C
11.开始最早、持续时间最久、影响范围最大的教育是（ ）。
最新奥鹏东北师范大学教育政策学20秋在线作业2-参考答案
D教育政策学希望改变教育政策运行规律
【答案】：D
33.规范最佳模式的提出者是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B德洛尔
C林德布鲁姆
D邓恩
【答案】：B
34.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节
B教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
【答案】：C
8. ( )认为机构决定了政策内容和方向
【选项】：
A机构模式
B团体模式
C组织模式
D精英模式
【答案】：A
9.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）
【选项】：
A追求效益
B追求改良
C追求变革
D追求高效
【答案】：B
10. “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( )
B拉斯维尔
C邓恩
D德洛尔
【答案】：A
24.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策比教育方针范围要广
B教育政策包含教育方针
C教育方针是特殊的教育政策
D教育方针包含教育政策
【答案】：B
25.中国政策制定过程的主要特点是（）
【选项】：
A注重内输入
B注重外输入
C注重理性
D注重多元
D对执行者进行检查
【答案】：A
37.团体模式的理论基础是（）
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
东北师范大学奥鹏教师专业发展20秋在线作业2标准答案
正确答案:B
18.教师的人文素养是指教师对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的，学生是有着丰富个性的完整的人。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.学生的发展对于教师的发展没有特别的价值。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.作为教师追求专业发展的途径之一，反思有利于教师实践性知识的积累。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.教师反思更为强调“批判性分析和评价”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教师的发展是一个连续的、动态的、纵贯整个职业生涯的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。
B.正确
正确答案:B
11.实践性是教师的教育教学研究的主要特征之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.在我国，入职教育是指新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。
A.错误
B.正确
正确答案:B
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.集体备课可以作为教师专业合作的重要途径。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.任何一门职业要成为一门专业都必须符合一定的专业标准。
最新奥鹏东北师范大学《学前教育学》20秋在线作业1-参考答案
10. 幼儿教师的情感特征 包括： 【选项】： A 对幼儿真诚的热爱 B 对学前教育事业的热爱 C 道德感、理智感、审美感 D 正确的动机 E 教学效能感
【答案】：A 对幼儿真诚的热爱 |B 对学前教育事业的热爱 |C 道德感、理智感、审美感 |
【答案】：B 正确 |
22. 思想品德教育包括法律教育、心理教育。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
23. 《幼儿园工作规程》指出：幼儿园应以游戏为基本活动。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
24. 学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：D B9CD 年 |
4. 蒙台梭利对学前教育理论有重要影响，她的主要著作有： 【选项】： A 《蒙台梭利教育法》 B 《人是教育的对象》 C 《童年的秘密》 D 《论公共教育的民族性》 E 《爱弥儿》
【答案】：A 《蒙台梭利教育法》 |C 《童年的秘密》 |
5. 幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，具体做法为：（ ） 【选项】： A 配合课程内容、体现一定的教育目的 B 幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品 C 符合幼儿视线水平 D 符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣
【答案】：B 正确 |
16. 体能指人体的形态和结构。包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
17. 道德情感的三种形式为形象的道德感、意识性的道德感和无意识性的道德感。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
东北师范大学奥鹏德育原理20秋在线作业3标准答案
在线作业
参考答案
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德育原理20春在线作业3-0003
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.教师要尊重关爱学生，是社会伦理道德在师生关系上的具体体现，它所蕴涵的伦理精神实质就是（）。
A.奉献精神
B.人道主义
C.完美主义
D.关爱精神
正确答案:B
2.教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。
A.语言说理法
B.形象感染法
C.实际训练法
D.品德评价法
正确答案:C
3.重视教学在德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是（）问题。
A.挖掘和渗透
B.领导和管理
C.重视与否
D.努力的程度
正确答案:B
4.在当前的情况下，要想使德育真正有利于社会的发展、进步，德育目标的选择就应以（）理念为指导。
A.可持续发展的
D.“理论知识起主导作用”
正确答案:C
6.教学具有教育性这一话题中，“教学”和“教育”两个概念不是被作为“活动”来言说的，而是被作为（）来言说的。
A.手段和目的
B.艺术和方法
C.内容和形式
D.现象和本质
正确答案:A
7.德育目标所表达的都是人在生活中为人处事的品德，它的本质是追求
A.良好德性的形成
B.素质的全面提升
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.生活方式对于人的成长是不可忽视的，健康文明的生活方式，会无形地造就人健康文明的禀性和人生活的文明品味。不健康文明的（甚至是颓废的）生活方式，往往会无形造就出粗俗、卑劣的人格。
A.错误
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业1-参考答案
【答案】：A变革旧的生产方式|B消灭旧的分工|C缩短劳动时间|D实施全面教育|
29.教育起源的几种主要争论是
【选项】：
A生物起源论
B心理起源论
C劳动起源论
D进化论
【答案】：A生物起源论|B心理起源论|C劳动起源论|
30.新课改的课程结构的特点（）。
【选项】：
A均衡性
B综合性
C选择性
D针对性
【选项】：
A认识和情感
B生理和心理
C情感和意志
D气质和性格
【答案】：B生理和心理|
20.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
【选项】：
A原始社会
B封建社会
C资本主义社会
D社会主义社会
【答案】：C资本主义社会|
21.教育要实现三育结合一般是指（ ）。
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C环境教育
24.教育的“三个面向”是指
【选项】：
A面向现代化
B面向世界
C面向未来
D面向全人类
【答案】：A面向现代化|B面向世界|C面向未来|
25.教师劳动具有下列特点（）。
【选项】：
A复杂性
B创造性
C示范性
D长期性
【答案】：A复杂性|B创造性|C示范性|D长期性|
26.学校管理的意义（）。
【选项】：
A提高教育质量，促进学生全面发展
【选项】：
A《中华人民共和国宪法》
B《中华人民共和国刑法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国义务教育法》
【答案】：A《中华人民共和国宪法》|C《中华人民共和国教育法》|D《中华人民共和国义务教育法》|
最新奥鹏东北师范大学《教育法学》20秋在线作业2-参考答案
东北师范大学
东师奥鹏远程教育
教育法学20秋在线作业2
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东北师范大学-教育法学20秋在线作业2
专升本-公共事业管理专业
1. 教师资格制度是一项有关教师资格()。
【选项】：
A 鉴定和证书发放的制度
B 聘任和考核的制度
C 考核和培训的制度
D 鉴定和培训的制度
【答案】：A 鉴定和证书发放的制度 |
2. 按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为()。
【选项】：
A 事件和行为
B 确认式法律事实和排除式法律事实
C 单一的法律事实和事实构成
D 对己的事实和对彼的事实。
东北师范大学奥鹏现代教育技术20秋在线作业3标准答案
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现代教育技术20春在线作业3-0001
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.基于教学论的教学模式分类中不包含的选项有（）
A.授课模式
B.自学模式
C.评价模式
D.研究模式
正确答案:C
2.认知领域目标分类中的分析是指（）
A.对先前学习过的知识材料的回忆
B.是指理解和把握知识材料意义的能力
C.指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力
D.指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力正确答案:C
3.下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是 :。
最新奥鹏东北师范大学学前教育评价20秋在线作业2-参考答案
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学前教育评价20秋在线作业2
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东北师范大学-学前教育评价20秋在线作业2
1. 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括（）.
【选项】：
A 应付心理
B 迎合心理
C 自卫心理
D 首因效应
【答案】：D
2. 鉴定性评价模式存在的局限不包括（）
【选项】：
A 专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。
B 评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。
C 评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果（如儿童发展状况）作出判定。
D 强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。
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正确答案:C
3.通常认为智力的核心是
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
正确答案:D
4.奖励和惩罚是德育工作的（）。
A.比较法
B.榜样法
C.评价法
D.自我教育法
正确答案:C
5.小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（ ）。
A.正确的政治方向
B.对事物的正确认识
C.道德行为规范
A.教育要面向现代化、面向全国和面向世界
B.教育要面向现代化、面向世界和面向未来
C.教育要面向四化、面向世界和面向未来
D.教育要面向四化、面向全国和面向世界
正确答案:B
19.我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明( )在人的发展中的作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
正确答案:B
20.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
正确答案:AC
8.下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有
A.个性已基本形成
B.性格已基本定型
C.兴趣广泛，但不稳定
D.学习动机较为单纯
正确答案:CD
9.教育目的规定着（）。
A.各级各类学校培养人才的具体要求
B.教育所要培养人的社会性质和方向
B.科学文化素质
C.教育理论素质
D.教育能力素质
正确答案:ABCD
3.加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是( )。
A.存在智力、自我反省智力、自我观察智力
B.言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力
C.人际关系智力
D.合作交往智力
正确答案:ABC
4.教育对社会精神文化的作用是
16.20世纪教育发展总目标中的“两基”是
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
正确答案:B
17.孩子的第一任老师是（）。
A.幼儿老师
B.父母
C.长辈
D.小学一年级老师
正确答案:B
18.邓小平提出的“三个面向”即（ ）。
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.学科课程依一定的逻辑顺序排列，但忽视学生的个性发展。
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.终身教育已得到普遍重视，并成为未来教育发展的主导理念。
A.错误
B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
正确答案:D
9.一个国家各级各类学校的总体系是( )。
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.国家教育体系
D.教育制度
正确答案:B
10.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的
C.教育所要培养人的身心素质
D.教育内容和方法
正确答案:BC
10.隐性课程的特点（）。
A.隐蔽性
B.广泛性
C.非预期性
D.权威性
正确答案:ABC
三、判断题(共10道试题,共20分)
1.“发现法”要有一定的知识的经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学。
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.学校抓德育和体育必然会影响智育。
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教育学20春在线作业3-0004
试卷总分:100
一、单选题(共20道试题,共60分)
1.狭义的德育一般专指（ ）。
A.政治教育
B.思想教育
C.心理教育
D.道德教育
正确答案:D
2.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起( )。
A.强制作用
B.辅助作用
C.主导作用
A.传递文化
B.创新文化
C.选择文化
D.交流文化
正确答案:ABCD
5.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
A.工作性质
B.工作任务
C.劳动过程的特殊性
D.劳动手段的特殊性
正确答案:ABC
6.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
正确答案:BCD
7.义务教育是一种
A.巩固性谈话
B.自发性谈话
C.指导性谈话
D.接交性谈话
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共20分)
1.一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括：（）。
A.系统的马列主义理论修养；
B.精深的专业知识；
C.广博的文化基础知识；
D.必备的教育科学知识
正确答案:ABCD
2.教师应具备的素质（）
A.思想政治素质
A.客观性
B.强制性
C.价值性
D.教育性正确答案:A源自11.使学生得到精神上的满足和愉悦，增强其学习的动机，改善教育活动氛围主要有赖于
A.惩罚
B.说教
C.监督
D.奖励
正确答案:D
12.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是
A.实验法
B.学习作业法
C.练习法
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.课程改革的基本理念是为了每个学生的和谐发展。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.学科课程依一定的逻辑顺序排列，但忽视学生的个性发展。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教育应该求同去异，扼长补短，培养标准化的“产品”。
D.形成良好的道德意识和行为习惯
正确答案:D
6.不属于社会教育途径和形式的是
A.街道
B.社区
C.校外机构
D.家长会
正确答案:D
7.教育与政治的相互关系是（ ）。
A.领导与被领导的关系
B.支配与被支配的关系
C.相互依存相互作用的关系
D.相互对立相互割裂的关系
正确答案:C
8.“七艺”是指
A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
D.发现法
正确答案:C
13.从宗教的角度论述教育目的的是（）。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.培根
D.康德
正确答案:A
14.教学原则反映了（ ）。
A.教育现象
B.教学规律
C.教学现象
D.师生关系
正确答案:B
15.人的个性品质的形成主要是通过（）。
A.社会交往
B.学校教育
C.家庭教育
D.自我修养
正确答案:B
B.正确
正确答案:B
10.社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。
A.错误
B.正确
正确答案:B