家长给老师的一封信15篇

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初一新生家长给老师的一封信(优秀8篇)

初一新生家长给老师的一封信(优秀8篇)

初一新生家长给老师的一封信(优秀8篇)初一新生家长给老师的一封信1x老师:您好!听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。

那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。

但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。

每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。

”“不行!”“再睡一分钟。

”他梦里还和我讨价还价。

看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。

对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的'帮助。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。

在此深表感谢!写信人:20xx年xx月xx日初一新生家长给老师的一封信2李老师:您好!我是xx的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。

非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。

谢谢您。

说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的`学习。

老师,xx性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。

作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。

希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。

但我们相信会越来越好,我们从孩子的身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。

家长写给老师的一封信(15篇)

家长写给老师的一封信(15篇)

家长写给老师的一封信(15篇)家长写给老师的一封信1家长您好;新的一年已经开始,在过去的一年中,班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助,在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢!我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。

1.除节假日放假外,其它时间鼓励孩子坚持来园。

2.一、二月份所有教育活动不停,适当的还会安排一些新的内容增加进来,给孩子储备知识量。

3.老师会根据孩子日常的学习情况,对个别孩子进行一对一的指导,为入小学打下扎实的基础。

4.往年在假期不坚持来的孩子,在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上,都滞后于其他孩子。

5.老师会根据孩子的身心需要,劳逸结合,把握尺度的,6.也希望在全体家长们的支持下,顺利开展各项工作,让孩子过一个愉快、收获的假期。

祝;大家在新的一年里,工作顺利,家庭和睦。

大一班20某某年元月2日家长写给老师的一封信2亲爱的家长朋友:您好!首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生,他(她)即将开启的是人生崭新而美丽的一页!共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。

在今后的六年时间里,相信我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友,一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力!为了孩子能更加稳健地走好入学第一步,作为新一年级的语文老师兼班主任,我们真诚地提出如下建议,由衷地希望您能予以关注、支持和配合,与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活,作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑?不知道孩子会不会哭?不知道孩子是否喜欢这所学校?是否喜欢这里的老师?……您的担心我们能够理解,因此,如何做好天小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立,不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本书。

通过读这本书,能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点,以及会面临哪些问题,作为父母该如何心平气和的面对,并帮助孩子顺利度过这个阶段。

家长给老师的一封信集合15篇

家长给老师的一封信集合15篇

家长给老师的一封信集合15篇家长给老师的一封信集合15篇家长给老师的一封信1敬爱的教师:您好!最近身体还好吧!我是您的学生的家长。

我在写这封信之前,想了很久,是不是应当给您写这封信。

因为作为中学的班主任教师一般收到很多来自成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。

但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。

我小孩此刻在贵班成绩是中等偏下,也就是教师心中所谓的差生。

在很多教师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是理解本事差,如对一篇新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不必须能记得完整。

所以在所有学生花同样多的内,我小孩的成绩就会掉在后面。

同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。

这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排行老是靠后。

如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。

放学回来吃了饭就,每一天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。

平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。

所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。

可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不。

但我最终勤奋学习,刻苦,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。

我还依然记得,在我当年上初三时,教师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。

”所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是必须会干出成绩的。

所以我肯求教师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。

家长对老师的一封信(通用15篇)

家长对老师的一封信(通用15篇)

家长对老师的一封信(通用15篇)家长对老师的一封信(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。

那要怎么写好一封信呢?下面是小编精心整理的家长对老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长对老师的一封信篇1尊敬的老师:您好。

我们是XX的家长。

孩子即将升入初中,开始她最重要的一段人生经历。

在小学阶段,除了学校教育,我们并没有给孩子施加过多的压力。

XX没有参加过补习班,业余爱好也只有XX一门,可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。

正因为如此,我们可能已经输在了起跑线上。

如此散养,对于她来说不知是爱还是害!初中的孩子进入了青春期,也是性格的形成期,接下来的三年将决定她一生学业的成败。

小学阶段,作家长的我们感觉无所适从,但如今的目标却很清晰,那就是塑造她学习的主动性XXX自己要知道学XXX以及提高学习的科学性XXX知道怎样去学XXX。

至于能否如愿,我们也心怀忐忑,恳请XX老师与我们互相配合、及时交流,对XX严加要求,争取使她成长为一名优秀的学生。

为使路老师尽快了解XX,以便有针对性的进行教育管理,我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下:一、缺乏学习的主动性。

我们觉得这是根本的、首要的问题。

尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她,但是从实际表现来看,到目前为止,她还是没有明白学习的必要性。

小学阶段,她完成作业是迫于无奈,即使有空余时间也不会自己主动进行复习。

初中这三年的时间,如果她还是不能建立起学习的主动性,我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。

对此,我们忧心如焚并且束手无策!二、拖沓。

如果没有家长监督,作业一定要拖到不得不做的时候去完成。

三、各科的具体问题。

最大的问题是英语,仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。

想学好英语,不花大量的精力去记忆是不可能的事,我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。

XX老师既是班主任又任教英语,加上丰富的教学经验,相信一定能够使XX的英语学习有所改观。

家长致幼儿园老师的一封信(15篇)

家长致幼儿园老师的一封信(15篇)

家长致幼儿园老师的一封信(15篇)家长致幼儿园老师的一封信(通用15篇)家长致幼儿园老师的一封信篇1尊敬的邓老师:您好!在此我十分感谢您的辛勤付出,以及对我小孩的厚爱,使她能够在学校快乐地学习、健康地成长,作为家长我亦感到十分的欣慰。

由于生逢时代的大变局,长年的南漂已成为我的生活,且能力所限不能把子女带在身边接受教育,于是和小孩两地分居成为一种常态,对小孩的监护缺失已不可挽回的造成,所幸在学校遇到您这样一位好师长,时时在指引着她往正确的道路上成长。

吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活,从小都一直比较听话,只是随着年岁的增长,开始慢慢有自己的主见,且青少年的逆反心亦在渐渐滋长,老一辈的说教已很难使她全部接受,但对于老师的话还是奉若圣旨,足见老师在她心中还是地位蛮高的。

平时她也喜欢去老师家看看书,我也鼓励她去看书。

最近觉得她的学习成绩下滑厉害,语文好像还是比较稳定,因为平时我都抽查要她背课文,也买了许多的课外读物给她,但数学就没怎么要求,所以这次数学成绩不怎么理想。

目前我的想法是多培养孩子的兴趣,尽量让她觉得学习有乐趣,而不是苦差事。

作为长年在外地的家长,不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期间能健康、快乐的学习成长,建议学校(班级)组建家长QQ 群,可以实时发布学生的近况、动态,让学校和家长之间多些沟通联系,共同关心祖国的未来。

再次表示衷心的感谢!家长致幼儿园老师的一封信篇2尊敬的老师:您好!我是高妈妈。

入园已经半年了。

看到孩子在幼儿园里,一天天快乐地成长,作为家长非常感谢幼儿园里的老师们。

记得半年之前,辗转了很多附近的幼儿园,通过比较和考察,家里一致通过了__幼儿园。

__幼儿园的教育理念和我们预期的不谋而合。

同时也遇到了这里这么多优秀的老师。

现在看来给选择的这所幼儿园,是正确的。

经过初期短暂的分离焦虑期后,现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园,快快乐乐地从幼儿园回到家里。

自从上了幼儿园后,明显感觉“大了”,在各方面都有了显著进步。

家长给老师的一封信15篇

家长给老师的一封信15篇

家长给老师的一封信家长给老师的一封信15篇在日常学习、工作和生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的家长给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

家长给老师的一封信1李老师:您好!最近身体还好吧!我是您的学生的家长。

常听孩子提起您,知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵”、县级“优秀科技教师”,是位责任心和业务能力很强的老师,对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。

您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。

不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。

我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

自上高中以来,尤其是这半年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。

感谢您对我女儿的关心和帮助,老师,您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。

我的女儿性格内向,不善表现。

虽然聪明,但不够努力。

学习上缺少主动性,成绩不是很理想。

我问过,她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。

一个班五六十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给她些机会。

作为家长,我们的文化水平不高,又忙于赚钱养家,和孩子沟通的较少,其实我们也不会交流,对学习上的事爱莫能助,恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈,帮助她释疑解惑,给她关心和鼓励,她最听您的话了。

我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。

我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。

我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康每天开心教学水平更上一层楼桃李满天下!XX的妈妈20xx年5月18日家长给老师的一封信2尊敬的赵老师:您好!我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一直这么照顾我家孩子,不仅在学习上给了很大的帮助,而且在人格方面也做了很多贡献,我在这里由衷的说一声:“谢谢您!”以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。

家长感谢学校老师的一封信(精选22篇)

家长感谢学校老师的一封信(精选22篇)

家长感谢学校老师的一封信家长感谢学校老师的一封信(精选22篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。

还是对书信一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的家长感谢学校老师的一封信(精选22篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长感谢学校老师的一封信篇1尊敬的校领导:你好!我们诚意一班所有学生家长未能遇上贵校优秀的教师团队教育我们的孩子而感到非常的欣慰!为此,我们特向您致信,表达对校长和诚意一班四位老师的感激之情!孩子们在咱们学校已经快三年了。

小学是孩子的第一个人生驿站。

在这三年中,先锋小学见证了孩子取得的进步,我们看到了孩子们的快乐成长。

这些都给我们家长带来了幸福欢乐。

我们觉得看见自己的孩子每天快乐、健康、茁壮地成长的感觉是没有任何东西可以代替的幸福感。

孩子们都说最喜欢班主任封老师,好些孩子为此想长大了也当语文老师。

封老师很善解人意,经常与孩子们谈心,孩子们在轻松快乐的氛围里学到了知识与做人的道理。

英语老师ManY热情活泼,充满活力,英语课堂丰富多彩,乐趣多多。

数学杨老师认真负责,常常耐心的给孩子们补课。

王老师细心周到关心每一位孩子。

老师们把自己的爱都给了班上的三十五个孩子。

老师们在班里建立了图书角,让每位孩子都更加喜欢读书:遇到孩子们生病请假,老师们都会多次打电话询问病情……孩子在你们无微不至关心的环境中接受小学教育,让我们家长倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

衷心感谢你们的敬业付出感谢在平日里对每一个孩子成长给予的足够关注,更感谢老师客观的看待孩子们的优点和缺点。

在你们悉心教育下,孩子发生了很大变化。

个头长高了、更有礼貌了、更懂得感恩了、更爱读书学习了……生理、心理和品格都在健康成长!你们身上散发着正能量的光芒,感染着每一位孩子和我们家长。

感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高品质的教育,让我们再次表达我们衷心的感激之情!写信人:xxx20xx年x月x日家长感谢学校老师的一封信篇2尊敬的潞城市昌盛中学校领导:你们好!很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的一年级一班的所有任课老师,尤其是杨青和张明霞老师的感激之情。

家长致老师一封信

家长致老师一封信

家长致老师一封信家长致老师一封信家长致老师一封信1尊敬的各位家长:您们好!为了保障幼儿的卫生和人身安全,现以一封信的形式将本学期工作重点以及家长工作向您进行简单的介绍。

孩子们经过一个学期的学习和培养,在各个方面都养成了良好的习惯,也有了明显的提高。

但还有个别幼儿因年龄等各种因素还存在着一定的差距,因此本学期我们将继续有科学、有目的、有计划的对幼儿进行全面的培养。

1、本学期我们将围绕主题开展系列活动,如“可爱的家、各种各样的汽车、秋天来了、七彩世界等"请家长继续配合教师搜集有关资料。

我们还为幼儿创设了各个活动区,让幼儿在游戏中快乐地学习。

2、本学期我们将实行夏、冬季季作息时间,请您坚持每天8:00前入园。

以免影响幼儿正常的`一日活动。

3、时间课程表:社会、数学、科学、美术、音乐、语言、健康、英语。

4、如不来的幼儿,请家长8:00点以前电话请假或提前一天请假,并说明请假原因.5、请家长继续认真填写《幼儿自测体温表》,注明日期、家长签名,每天必须带。

6、家长每天早晚签到,服药幼儿请认真填写服药登记记录,并将药包好,写明幼儿姓名、药品名称和服药时间。

有条件的尽量在家护理,以免传染其他幼儿。

7、为了幼儿的安全,请您不要频繁更换幼儿接送人员,(如有特殊情况或请别人代接,请务必电话告知班级老师)8、为了不和其他班级接送时间冲突,请您每天按时接幼儿。

时间为:16:40。

9、请您为幼儿准备一套换洗的衣裤,放幼儿园备用。

10、每月开展"对家长一个微笑,给孩子一个拥抱"的系列活动,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

以上是本学期的工作安排,如有其他活动,教师会以电话或校讯通的形式通知家长,敬请家长留意。

如遇任何问题,请您及时与本班教师电话沟通。

谢谢!家长致老师一封信2爱的各位教师:大家好!2023年,是极不*凡的一年。

对于我们全体教职工,同样也是极不*凡的一年。

这一年我们加入了海川教育集团的大家庭,开展“三自教育”理念下的“导学用”大课堂的课堂改革,短短一学期实现了三个构建:教学体系构建(导学用大课堂教学模式:立标课、导学案、达标课、同课异构、集体备课、习题课、周清);德育体系构建(三自教育引领学生发展:运动会、班级文化评比、大课间评比、路队评比等、学生自管会);家校共育构建(学校教育引领社区教育:学习型家庭评比、两轮全员家访、三次家长会、首届家委会成立)。

小学家长给老师的一封信(通用12篇)

小学家长给老师的一封信(通用12篇)

小学家长给老师的一封信(通用12篇)小学家长给老师的一封信(通用12篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学家长给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学家长给老师的一封信篇1尊敬的老师:我是xx的家长。

首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

有关家长致老师一封信(精选6篇)

有关家长致老师一封信(精选6篇)

有关家长致老师一封信有关家长致老师一封信(精选6篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有关家长致老师一封信(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关家长致老师一封信1各位老师好:我是一名新初一学生的家长。

一转眼,孩子到我们北信附中已经快一个学期了,这一个学期里,感谢各位老师这半年来对这些新生的关照。

在考虑是否报我们学校之前,我曾经担心,我们这样的强的美术特色教育会不会忽视学生的德育和文化课?现在看来我的担心是多余的,在学校召开的初一学生家长会上,我已经感受到学校的德育为先的方针,我自己的想法在这一点是跟学校是相同的。

我们是平民家庭,我们的孩子将来不一定要成大名成大家,但先能自立于社会,才能有贡献于社会是基础目标。

如果一个孩子在“德”上出了问题,只怕学习再好、掌握的知识再多,也是与教育的宗旨南辕北辙的。

我的孩子即使不是最聪明的,不是学习最好的,但要会做人做事。

当他走进社会,才不会有孤独感,心理健康才不会出问题,这是也社会稳定的重要因素。

我们学校与家庭的联系还是很紧密的。

关于孩子的学习情况和孩子身上的存在问题处理也很得当,既不是有问题就请家长,也不是不跟家长沟通。

目前通过飞信与家长联系的方式我个人觉得很好。

现在我们这些做家长的正处在工作压力、家庭压力最大的阶段,上班时间很忙,可能做不到随时跟老师通过电话保持联系,但通过飞信,学校和家长的联系还是很紧密的,有重要通知和事项,南老师会通过飞信给家长恬短信,我们家长也可以在工作时间通过飞信与南老师保持沟通。

关于学习,我的孩子在入学的摸底测验时,成绩排名还是很靠前的,但是入学后有骄傲的影响也有自己贪玩的关系,我感觉目前不是很理想。

虽然各科老师对他的期望很高,但他自己也能感觉到自己有时候很让老师失望,希望我们老师和家长都抓住孩子这个心理状态,督促他再努力一些,把成绩和排名再提高些,我觉得提高空间、提高所需的能力他还是有的。

家长写给老师的一封信15篇

家长写给老师的一封信15篇

家长写给老师的一封信15篇家长写给老师的一封信15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。

那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家收集的家长写给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长写给老师的一封信1尊敬的学前二班四位老师:你们好,我是贵园学前二班彤彤小朋友的家长。

过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。

今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。

入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。

每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。

由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。

上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。

记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。

家长写给老师的一封信(6篇)范文精选

家长写给老师的一封信(6篇)范文精选

家长写给老师的一封信(通用6篇)尊敬的葛老师:您好!我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。

从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。

但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。

我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。

但我有时也会以一种成人化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。

但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理,让他能打心眼里尊重老师,做到既能充分尊重老师,听老师的话,也能做个有主见的人、有独立思想的人。

在学知识的同时,也能学会做人,学会处理人际关系,学会独立生活。

王荟钦的“乖”也表现在学习积极性上。

小学六年,他的学习劲头从来不减,家长没有给过他这方面任何的压力,就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。

在学校他能认真听讲,对语文理解能力相对较好,当天的知识能当天掌握。

回到家,也都是能自觉完成语文方面的家庭作业,也不会沉迷于电视、网络或其它东西。

我们也给他报过一些课外辅导班。

当然,作为家长,我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助,但主要还是靠他自己。

他对学习的兴趣始终是比较高的,学习习惯的养成也较好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到认真学习、勤于思考,把小学好的学习习惯带到初中上来,更重要的是要继续对学习充满兴趣,将学习过程作为一个充实自己的过程去体验,享受学习的乐趣,体会学习带给自己的充实,而不只将学习成绩作为唯一的追求。

王荟钦的另一个特点是热心集体工作,工作认真负责,做事比较诚实。

无论班里有什么集体活动总是想做第一人,对老师指派的任务总是认真准备、积极参加,写演讲稿、发表演讲、主持节日等,收获了不少的人气。

高一家长寒假写给班主任的一封信(16篇)

高一家长寒假写给班主任的一封信(16篇)

高一家长寒假写给班主任的一封信(16篇)高一家长寒假写给班主任的一封信(通用16篇)高一家长寒假写给班主任的一封信篇1可亲可敬的张良老师:您好!我不知道用什么样的语言来形容我此刻的心情,运动会刚刚结束,但是我那澎湃的心始终未能平静下来。

一种冲动,我也不知道是为什么,很想通过这种方式和您说说我的心里话。

在您面前,我不像是一个家长,我更像是一个调皮的学生。

您好像能理解我的心思,和我进行心的沟通与交流。

我非常感谢您给我提供的这次机会,因为这是我最喜欢参加的一项活动,所以我都不知道该怎样感谢您。

作为一名学生,能够遇到像您这样的老师,能够洞察学生的内心,知道学生的内心所想,这是多么幸运的一件事儿啊!我是幸运的,十四班的孩子们是幸运的。

在众多的家长当中,也许您并没有注意到我,但是我却时刻在关注您,第一天您对待家长的态度,不厌其烦,和蔼可亲,那天我在内心发出了这样的感慨:这个老师很亲切。

第二次近距离接触您,是军训汇报表演那天,您在操场上亲切的告诉我:孩子表现很出色,被评为了军训标兵。

您的话语里流露出对孩子的肯定,更表达了对我这位家长的肯定,那一刻,我真的很自豪。

第三次与您交谈,就是您在我们的家长群里发出公告,要成立家长委员会。

当我把这一消息告诉孩儿他爸时,他爸爸风趣地说:“赶紧报名啊,这是你的强项啊!”还没来得及报名,您的消息到了,您可知道那一刻我心里有多么的感动,有多么的荣耀。

我们一拍即合,达成协议,是多么的默契!那天又接到了您的特殊邀请,邀请我去参加昌黎一中的运动会,组成家长方阵,您可知道,当接到通知的那一刻起,我的内心是多么的激动,又是多么的兴奋,那一夜,我失眠了。

甚至我在不住地对自己说,对孩儿他爸说:这个老师怎么这么了解我呢?这个老师怎么这么懂我呢?在家长方阵里,经过大家的极力推荐,我成为了大家的领头人,短短几分钟的时间,我们感动了前面的教师方阵,感动了后面的志愿者代表队,当我们喊着铿锵有力的口号走过主席台时,领导震惊了,我们的内心,那份激情被点燃了,会后大家把我团团围住,纷纷竖起大拇指,要我当大家的班长,我们明年还来。

家长写给幼儿园老师的一封信

家长写给幼儿园老师的一封信

家长写给幼儿园老师的一封信•相关推荐家长写给幼儿园老师的一封信范文(精选18篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。

还是对书信一筹莫展吗?下面是小编整理的家长写给幼儿园老师的一封信范文,希望对大家有所帮助。

家长写给幼儿园老师的一封信篇1温柔的老师:你好!自从那天接到你要来家里做家访的电话,我就在思考该如何向你介绍我的孩子,那个充满了童真与灵气的xx。

我曾经想写一个表格,对照着幼儿成长的几个方面来写写他,可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。

后来,我决定给你写一封信,希望这是我们之间交流的一个好的开始。

他的小名叫xx,虽然还只是一个不满三周岁的小男孩,可在我们家也算是哥哥了,因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。

xx到了你的班级上,按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物,希望他能做点好的榜样才是,孩子一个人在家呆惯了,难免有些骄纵,可依然会很在意别人的看法哦,譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来,用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。

xx是一个敏感的孩子。

对声音,对图像,对气味,对触觉,对周遭的环境,他都非常的敏感。

记得刚出生的听力测试,我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。

1岁的时候开始吃鱼,他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。

1岁多,我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。

2岁以后,那一次xx恐龙园的经历,也使得他回来就指着宣传单聊个没完。

xx是一个专注的孩子。

对故事,对汽车,对数字,对水,对沙子,他都有非常好的专注力。

除了拥有近50辆的各类玩具车,xx更是一个拥有超过300本故事书的小书迷,他在听故事方面积累了很好的词汇量,也会在独自玩耍时编自己的故事,当然,故事里会有很多的车呢。

每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话,相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的,希望xx能在你的班里快乐成长。

期待着那个步入第一个社交圈的xx。

新生入学家长给班主任的一封信(精选18篇)

新生入学家长给班主任的一封信(精选18篇)

新生入学家长给班主任的一封信新生入学家长给班主任的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编整理的新生入学家长给班主任的一封信(精选18篇),希望对大家有所帮助。

新生入学家长给班主任的一封信1尊敬的许老师:你好!我是李林依的妈妈,今天很想与您请教一些孩子的教育方法;长期以来,总想让孩子多学一些与教学有关的课外知识,同时还想提高其书写水平。

无论是强制灌输或与她细心交流,最终结果收效甚微。

从本质上讲李林依是一个善良、乖巧的好孩子,在学校非常听话,回到家却总是对家长大相径庭。

主要表现有:1、听写内容已背下来,不按顺序听写就强行写上。

例如,欢(欢迎),听写成(欢呼)就说:老师没教过。

不愿接受新知识。

2、书写态度还算认真,但不愿意多练习,取得进一步提高。

3、有时对家长大喊大叫,缺少尊重与沟通。

特别是早上起床,家长有一点安排不到位,就开始发作,独立性不强。

4、亲子阅读,兴趣不浓,仅限于完成作业,缺少理解,活学活用。

今天,我看到了您的博客《孝敬父母主题班会》,我非常感动。

看到了您在孩子的德育教育中下了很深的功夫。

作为家长我认为孩子不但要学会知识,更要学会做人,在知识和道德面前,我更侧重于道德。

“百善孝为先”,孝敬父母是德育教育的重中之重。

在此,我想就咱们班的《孝敬父母主题班会》提几点想法:1、安排孩子主动与家长交流,让家长真正了解孩子的心理,达到沟通默契。

2、每天让孩子为父母做一件力所能及的事。

一定要让孩子发自内心的,不能流于形式。

3、教育孩子自己的事情自己做。

例如,整理玩具、打扫书桌、主动洗手洗脸,不要弄乱房间等等。

4、定期让孩子在班里汇报家里的学习、生活情况,例如,为父母做了哪些事?在家新学了哪些课外知识,有好的做法可以推广表扬。

孩子学会孝敬父母了,自然就听家长话了,也变得懂事了,一切问题的根源就全部解决了。

幼儿园家长给老师的一封信

幼儿园家长给老师的一封信

幼儿园家长给老师的一封信幼儿园家长给老师的一封信(精选15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。

写起信来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的幼儿园家长给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长给老师的一封信篇1尊敬的老师:你好!我是xx的家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。

我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。

想当初,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难受,往往忍不下心来,把他又抱回家。

即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。

经过几次反复,中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作,说要消除孩子的这种状况,首先家长应该先端正认识。

孩子一开始哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。

而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的情况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一开始用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。

而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到W老师、Y老师、H老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,也许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的兴趣,我们为此也很苦恼,自从孩子上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。

家长给老师的一封信10篇

家长给老师的一封信10篇

《家长给老师的一封信》家长给老师的一封信(一):穆老师:您好!听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。

那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。

但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。

每一天他都是被我快点、快点,你还要上课!的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:妈妈,再睡三分钟。

不行!再睡一分钟。

他梦里还和我讨价还价。

看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时1。

5小时之内完成。

对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。

在此深表感谢!家长给老师的一封信(二):老师:您好!您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。

或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。

所以想告诉您的是:我们不看重分数。

我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的紧张、机械、重负担,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于学校教育――这台机器的疯狂运转。

而对此,我们是否只能说一句没有办法呢?我们不明白您对教育现实的个人态度是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在心理上已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。

关于家长写给老师的一封信范文(16篇)

关于家长写给老师的一封信范文(16篇)

关于家长写给老师的一封信范文(16篇)关于家长写给老师的一封信范文(精选16篇)关于家长写给老师的一封信范文篇1敬爱的老师们:新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。

因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。

教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。

但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。

我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。

所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。

于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。

如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。

孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。

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家长给老师的一封信15篇也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!经过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。

我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故,XXX从小到大,都是在各位教师的悉心照顾下长大,什么事都有教师帮忙,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的教师和同学,让她尽快自我长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。

我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更期望她在您的教育、关注和关心下,能将她的小聪明变成真正的大智慧!再次发自内心的说一声:多谢您,您辛苦了!最终,祝您安康、幸福、欢乐,福报多多!XXX妈妈敬上XX年X月X日家长给教师的一封信(七):苏教师:您好!首先给您拜个晚年,祝愿教师在新的一年里,工作顺心,身体健康。

对于教师在上学期对孩子的付出,我充满感激!那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴提高,给予必要的肯定和见证。

本假期,在家未增加其学习负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最终能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。

期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。

寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。

开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心欢乐的人,做一个充满爱心的人。

十分感激您和其他教师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得提高。

我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,孩子的任何提高都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和教师的工作,让他健康、欢乐成长,不断提高,学习成绩不断提高。

家长给教师的一封信(八):爱的教师:您好我是XXX的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。

让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。

让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。

我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激XXX在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。

一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会此致家长给教师的一封信(九):穆教师:您好!听了您在家长会上的讲话,我很激动,所以给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的教师。

那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,可是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我仅有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。

但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。

每一天他都是被我快点、快点,你还要上课!的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:妈妈,再睡三分钟。

不行!再睡一分钟。

他梦里还和我讨价还价。

看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时1。

5小时之内完成。

对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。

在此深表感激!家长给教师的一封信(十):敬爱的教师们:新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以往的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感激!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。

因为女儿的长大,我又一次亲密地接触教师这一优秀的群体。

教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的教师表达,也有一些心里话想对教师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。

我女儿的教师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。

可是,我也在想,教师怎样才能让学生更自信我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,教师太厉害了。

我对女儿说,其实每个教师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事,女儿问:真的吗我说,是的,因为教师太爱你们了,才对你们严格要求。

所以不要害怕教师,照教师的要求做就好了,教师看到你们提高必须会表扬你们的。

于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在学校里,教师们几乎是没有笑容的,有些教师讲话还相当地严厉。

如果教师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些如果学生有进取的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话早晨走进校门,当孩子们大声地向教师问好时,教师能不能也大声地愉快地说声同学好这样,您和孩子都会完美一天的愉快心境我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心教师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。

孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。

教育是一门综合艺术,虽然教师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,可是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的教师都具备成为教育艺术家的前提条件。

当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱教师,更听教师的话。

家长给教师的一封信(十一):24中学校领导、孙丽敏教师:2019年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。

2019年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏教师、对所有科任教师表示衷心的感激加减乘除,算不尽您作出的奉献诗词歌赋,颂不完对您的崇敬您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。

常听孩子提起孙教师,明白您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。

您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的教师。

不仅仅我们家长十分赞佩您,孩子也十分喜欢您。

我们为孩子有您这样优秀的教师而骄傲。

自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。

感激孙教师对我女儿的关心和帮忙,您辛苦了我的女儿性格内向,不善表现。

学习上缺少主动性,成绩不是很梦想。

她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,教师就明白你会了,就会给你机会。

一个班五六十人,教师不可能面面俱到,孙教师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自信,之后孩子的学习主动了,学习的效果也好了。

当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙教师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的应对高考,取得了梦想的成绩。

高考的第一天,天气炎热,孙教师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙教师陪着大家的一幕。

教师太辛苦了,学生们以自我的成绩报答了教师。

教师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,教师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的教师头上添了白发。

敬爱的教师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。

教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神,能够用两个字,就是燃烧不停的燃烧您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的教师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

顺祝身体健康每一天开心教学水平更上一层楼桃李满天下冯沫的家长家长给教师的一封信(十二):尊敬的教师们:你们好!请理解一位学生家长的谢意,因为你们辛苦的工作付出,还因为你们给学生的爱(每位教师的表达方式不一样,但我确信你们都爱着你们的学生)。

学校的环境,从小学到中学,都一样的嘈杂和宁静,随着铃声阵阵,让不适应学校工作的人觉得,天天跟这些不谙世事、乱蹦乱窜、调皮捣蛋的孩子在一齐,把话都说不成句的孩子,培养成知书达理、前途大好的谦谦君子、婷婷淑女,真是一件十分了不起的修行。

为什么大家都把教师叫做太阳底下最光荣的职业那是因为社会、所有的家庭,把国家的未来、家庭幸福,都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中,我们的小树,在你们的手中,慢慢变得颀长、粗壮,根深,叶茂。

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