关于高校党建工作创新研究
新时代高校党建工作的创新模式的研究
新时代高校党建工作的创新模式的研究新媒体时代为高校的党建工作带来了发展机遇，同时也给高校的党建工作带来了巨大的挑战。
本文阐述了高校的党建工作的概念，并且剖析了高校的党建工作的机遇和挑战，最后结合工作实际，提出了新时代高校党建工作创新方法，旨在为提高高校党建工作效率，提供一些理论性的参考。
标签：新时代;大学生党建工作;创新一引言对于高校的党建工作来说，这些工作必须贯穿高校工作的始终，高校的党建工作必须对学生的世界观人生观和价值观产生正面影响，才能让学生的品格塑造符合社会的发展需求。
新媒体时代的到来，不但给高校的党建工作带来了重大的挑战，也让人们的思想观念发生了翻天覆地的变化。
高校的党建机关应该借助新媒体的优势，利用新媒体时代的科学技术，让高校的党建工作变得更加规范和合理。
二高校的党建工作概述高校的党建工作包含三大部分，分别是思想建设组织建设和作风建设，其中，党建工作的前沿是思想建设，而对党员的品质要求，是作风建设，而党建工作所强调的党的先进性建设，是党的思想作风建设的范畴。
对于高校来说，高校的所有的工作都必须以高校的党建工作为基础，高校的党建部门必须以有效的党建工作，来影响在校大学生的三观，让高校的党建工作对学生品格的塑造产生深远的影响。
众所周知，高校的党建工作的对象是当代大学生，而大学生是未来社会建设的主力军，他们是我国各行各业的建设的后备力量，因此，大学生的党建工作，对于他们的三观的塑造，对于日后他们的工作作风和思想组织作风有重要的作用。
三新时代高校党建工作面临的机遇和挑战（一）新时代高校党建工作面临的机遇因为高校的大学生是未来社会建设的栋梁，因此，党中央对于高校的大学生党建共走给予了高度重视，而且在新时代，党中央将高校的党建工作提升到了新的高度。
高校的大学生，是对我党事业发展的有效补充，也是社会主义建设的后备力量。
从某种意义上来说，对高校的党建工作进行创新，是对大学生党员进行培养的重要途径，也是社会发展的重要要求。
关于高校党建工作创新研究
论 文 任 务书课题名称关于高校党建 工作模式创新研究 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师 2012 年 3月 14 日目录一、 目录 (1)二、 摘要 (2)三、 分析当前新高校学生党员教育工作的特点1．新教育理念强调以人为本2、教育对象的特殊性3、教育内容的时代性4、教育信息的多样化※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※ 论 文 材 料5、教育载体的多要素组合 (4)四、当前高校党建工作急需解决的问题1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证2．学生党支部班子不健全3．学生党组织活动的形式很传统4．学生党员教育管理出现真空时段 (5)五、如何采用新媒体创新高校党建工作一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地2、建设好一支信息管理队伍3、开设党员网上之家，召开网络会议4、设立工作邮箱5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流”“党建互动微博”等 (7)二．创新理论培训载体 (7)三．创新党员教育工作的活动形式 (8)四．创新学生党员教育工作的管理机制1、健全毕业生党员的管理机制2、建立学生党员行为约束机制 (8)六、参考文献 (9)高校党建工作模式创新研究摘要：高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。
如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。
关键词：新媒体背景；高校；学生党员；教育创新：媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。
随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。
在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。
高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。
高校学生党建工作与思想政治教育协同创新研究
高校学生党建工作与思想政治教育协同创新研究1. 引言1.1 研究背景随着我国高校学生党建工作和思想政治教育的不断深入发展，各高校纷纷加强了对学生思想政治教育的重视，促进了学生的全面发展和提高。
在实践过程中，我们也发现存在着一些问题和挑战。
高校学生党建工作在一定程度上仍存在理论教育和实践教育之间的不平衡，思想政治教育缺乏针对性和实效性，教育内容和方式有待创新等方面的问题。
有必要对高校学生党建工作与思想政治教育协同创新进行研究，探索如何更好地整合资源、突破传统思维，推动高校学生思想政治教育工作朝着更加科学、有效和可持续的方向发展。
本研究旨在通过对高校学生党建工作和思想政治教育的现状进行深入剖析，探讨协同创新的实践案例，分析影响因素并提出协同创新路径，为进一步推动高校学生党建工作和思想政治教育不断创新完善提供参考和借鉴。
1.2 研究意义高校学生党建工作与思想政治教育协同创新研究具有重要的理论和实践意义。
高校学生是祖国的未来和希望，他们的思想政治素质对国家的发展和社会的进步具有重要的影响。
加强高校学生党建工作和思想政治教育的协同创新，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重大意义。
深入研究高校学生党建工作与思想政治教育协同创新，对促进高校教育事业的发展、推动学生全面发展具有重要的现实意义和长远意义。
【研究意义】2. 正文2.1 高校学生党建工作现状分析高校学生党建工作是指钡学校为适应时代发展需求，加强学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，重点围绕学生党员教育培养模式创新、学生党员组织建设优化、学生党员工作载体建设完善等方面进行的工作。
当前，高校学生党建工作面临一些新情况和新问题。
学生队伍的多样化发展趋势使得学校党建工作难以全面覆盖。
互联网的快速发展为学生思想意识形态带来新的影响，学校需要及时跟进与应对。
学生党员工作的现状表现在组织建设不够健全、组织机构设置不够科学、组织活动开展不够精彩等方面存在不足之处。
当前高校基层党建工作创新研究
当前高校基层党建工作创新研究黄燕明基层党建工作是党建发展的重要基础，是党建的核心和关键。
构建符合新形势的高效基层党建工作创新模式，是当前高校强化党建工作的重要内容。
高校基层党建工作需要在当前新的形势之下，正视新问题、分析新问题、解决新问题，在实践当中不断探索符合新形势的高效基层党建工作创新模式，引导大学生健康、向上地成长。
一、高校基层党建工作的重要性在党的建设体系当中，基层党建是基础，不仅是党建的核心和关键，而且还肩负着党建总体布局任务的实施。
作为党建工作的重要构成，高校基层党建工作在基层党建制度化建设、提升基层党建水平方面具有非常重要的作用。
第一，在当前社会经济制度结构变化的新形势下，需要强化高校基层党建工作应对高校基层党建工作中产生的各种新问题以及新挑战。
面对我国当前社会经济的不断发展以及社会经济发展的转型，高校基层党建工作面临着不断发展变化的新形势，这种新形势也对高校基层党建工作提出了新的问题和挑战，需要进一步加强和完善高校基层党建工作，提升高校基层党建工作的效率和水平。
第二，健全高校基层党建工作机制、不断提升高校基层党建工作水平，对于高校更好地执行党的路线方针、履行社会职能有着不可磨灭的重要意义。
建立健全高校基层党建工作，完善高校基层党建制度建设，提升高校基层党建工作的效率和水平，不仅能够加强对大学生的思想政治教育，发挥高校在基层党建工作当中的重要作用，还能够充分执行党的基本路线，更好地履行高校的相关社会职能。
第三，强化高校基层党建工作、建设具有中国特色的高效教育体系，对于办好高等教育、培养社会主义事业优秀接班人具有非常大的推动作用。
二、当前高校基层党建工作的难题和困境当前，我国高校立足于基层党建工作，坚持改革改革创新，在一定程度上加强了基层党建工作，但仍面临一些问题和挑战。
第一，高校基层党建工作制度建设执行力不足。
我国高校在基层党建工作制度建设方面趋于合理化，基本上能够满足基本的工作需要，但是制度建设应以实际工作需要为基础，结合内外部环境要素的变化，制度建设理应适当调整。
新时代高校党建工作创新策略研究
新时代高校党建工作创新策略研究随着新时代的到来，高校党建工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应社会发展的需求和全面建设社会主义现代化国家的要求，高校党建工作需要创新策略。
本文将从以下几个方面对新时代高校党建工作创新策略进行研究。
一、强化思想引领，加强党建宣传教育工作。
在新时代，高校党建工作需要更加注重思想引领。
党的创新理论要融入到教学中，通过加强党史国史教育，增强学生的党性修养，激发其爱国主义和社会主义意识。
同时，加大对党建工作的宣传力度，提高党建工作在全校师生中的知晓度和认同度。
二、加强党员队伍建设，培养高素质党员干部。
高校党建工作需要注重培养一支高素质的党员干部队伍。
通过加强党员教育培训，提高党员的理论水平和实践能力，使其能够胜任各类工作。
同时，要关注培养年轻教师党员，激发他们的活力和创造力，为学校的发展提供源源不断的人才资源。
三、加强党建工作与学科建设的结合。
党建工作与学科建设是相辅相成的。
通过将党建工作融入到学科建设中，可以提高学科的发展水平。
例如，可以通过优化课程设置，加强思想政治教育，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，可以加强党员教师团队的建设，提高教学水平和科研能力。
四、推动党务公开，增强党建工作的透明度和公正性。
党务公开是党建工作的重要内容，也是提高党建工作公正性的重要途径。
通过公开党务工作流程、决策程序以及工作成果，可以让师生员工更好地了解党建工作，并参与其中。
同时，通过增加民主评议环节，提高党建工作的透明度和公正性。
五、加强党建工作与社会服务的结合。
党建工作不仅仅是面向内部人员，也要面向社会。
通过将党建工作与社会服务相结合，可以提升学校的社会影响力和社会责任感。
例如，可以开展各类社会公益活动，为社会做更多的贡献，同时也可以增加学校的社会声誉。
六、加强党内民主建设，推动党建工作的科学决策和民主监督。
党内民主建设是党建工作的基础。
通过加强党员大会制度和党支部民主生活会制度的建设，可以提高党建工作的科学性和民主性。
科研课题论文：高校党建工作水平提升与创新研究
95090 高等教育论文高校党建工作水平提升与创新研究中图分类号：TP273文献标识码：A文章编号：1009-5349（20xx年轻一代有义务有责任了解党、亲近党，从学生、生活、工作各个方面尽职尽责，坚定不移地支持正确的政治方向，严格要求自己。
因此必须从严从紧从实抓好高校党建工作，不断挖掘党建文化内涵，不断推进大学法制建设，不断深化高等教育改革，确保立德树人。
一、当今高校党建工作中需面对的问题高校不仅是培养高素质人才的象牙塔，同时也是培养优秀党员吸收新鲜血液的肥沃园地。
做好高校学生的党建工作将优秀的青年才俊凝聚到党的队伍是党的事业兴旺发达的根本保障，对于增强党的阶级基础和群众基础，保持党的先进性具有十分重要的意义。
同时高校学生党建工作也会影响到整个校园的风气。
各个高校为学生提供了良好的学习环境帮助学生开拓视野，为学生提供了丰富的学习资源，但如今高校的党建工作仍旧存在问题亟待解决。
诸如受到高校类型、建校年限制约，致使党建工作受到影响。
（一）高校类型繁杂，党建队伍人员差异化明显高等教育普及的当代，有机会接受接受高等教育的年轻人也逐年增长，步入社会之前磨练、提升自我综合素质。
高等教育的普及使得各种类型的高校层出不穷，一些高校建校时间长有清晰、明确的管理制度，在党组织建设、发展方面已经形成成熟的体系；一些新兴高校建校时间短例如一些技术类高等院校，教学理念、侧重点的差异，使得党组织建设工作受到明显制约，不能够充分高校的优越条件；而且由于高校种类的差别以及管理层的制约，一些高校的校园党建工作阻力很大，受到多方面的制约，多半校园党组织只做表面功夫而缺少实质内容，使得学生不能够真正充分地理解学习党的思想。
（二）高校党建工作队伍人员工作任务重、入党标准不明确随着高等教育不断扩招高校的学生人数逐年递增，给校园党建工作者带来巨大的工作任务。
校园党组织的工作人员大多身兼数职，大部分是在校教师或者优秀的党员学生干部，平时不仅要将重心放在教学和学生的生活上，还要注重发展有潜能的积极预备学生，高校专业从事党务工作的人员相对有限也在无形中给党建工作增大了工作难度，而且往往发展的党员数量多了会影响到质量，很难两者兼顾。
高校学生党建的实践探索与理论创新
高校学生党建的实践探索与理论创新【摘要】高校学生党建在当前社会中具有重要的意义，本文主要围绕高校学生党建的实践探索与理论创新展开研究。
通过对高校学生党建现状的分析，揭示了存在的问题及挑战。
结合实践探索和理论创新，提出了具体的对策建议，以应对影响因素。
通过总结和展望未来的研究方向，希望为高校学生党建的发展提供参考和指导。
文章旨在探讨如何在高校中加强党建工作，促进学生党员的成长和发展，进一步推进高校思想政治教育工作。
【关键词】高校学生党建、实践探索、理论创新、影响因素、对策建议、总结、展望、未来研究方向1. 引言1.1 高校学生党建的重要性高校学生党建的重要性在于，党建工作是推进高校思想政治工作的重要抓手，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
高校学生是我国未来的栋梁，他们具有学习勤奋、心态豁达、政治觉悟高等优点，是党和国家的可靠接班人。
为了更好地引导和教育广大高校学生，培养他们忠诚党的事业、热爱人民、热爱社会主义、热爱祖国的思想觉悟和政治能力，必须加强高校学生党建工作，不断提升学生的思想道德素质和政治素养。
高校学生党建的重要性在于切实加强思想政治教育，提高学生的政治认识和政治觉悟，引导学生自觉听党话、跟党走，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力养成自觉维护党的形象和党的利益的思想，为祖国和人民的事业兢兢业业、无私奉献。
高校学生党建的重要性还体现在促进学校的健康发展和社会的和谐稳定。
随着党建工作的全面推进，高校学校氛围更加浓厚，学生的综合素质也得到了更好的提升，成为各行各业的骨干力量和中坚力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1.2 研究背景高校学生党建的研究背景可以追溯到中国共产党成立初期，党的组织将关注焦点转向高校学生团体的组织建设。
在当前社会背景下，随着中国国家发展战略的调整和高校学生群体结构的变化，高校学生党建工作具有更为重要的意义。
随着时代的发展，高校学生党建工作也面临着新的挑战和机遇，必须认真总结实践经验，不断探索创新，建立更为科学的理论体系和制度规范，以适应新形势下的高校学生党建需求。
新形势下高校学生党建工作创新研究
马克思 指出 ：辩 证法 在对 现存事 物 的肯定 的理解 中同时包 含对现 存事 物 的 否定 的理 解 。创 新体 现了马克 思 主义辩 证法 的本 质要求 ，是 马克思 主义与 时俱 进活 的灵 魂 。一 切先 进的政党 ，不 仅是 适应 时代的需要 而产 生的 ，而且其存 在 的全部 意义 和价 值就 在于解决 时代 提 出 的课题 ，肩 负起 历史 赋予 的使命 。一个 政党要 保持先 进性 ，最根本 的是要 与其 所处 时代 的发 展步伐 相一致 ，真 正引领 时代的潮流。 ｆ 高校 学生党建工作创新 ，是 坚持 二） 解放思想 、实事求是的必然要 求
解 放思想 、实事求 是是 我党 一贯 坚
一
、
高校学生党建工作面临的新形势
面建设小 康社会 、加快 推进社会 主 义现
代 化发展 的新 阶段 。当前 ，我 国社会 经
随着改 革开放 的进一 步深 化 ，社 会
对人才 综合素 质要求 的提高 ，高校 培养
的优秀青年学生党员更是为社会所瞩 目。
济成分 和经济 利益 、社 会生活 方式 、社 会 组织形 式 、就业 岗位 和就业 方式 、差 异性 明显 增加 ，一
时代 寄予跨世 纪一代青 年学 生的期 望是
德才兼 备 ，能肩负起新 世纪 建设祖 国 的
重任 。许多大学生毕业后走 向工作 岗位 ， 其个 人 的品德修养 、政治素 质往往 决定 了他能 否适 应 社会 、适 应新 工 作 岗位 ，
十七大报告 中指 出 ：中国特色社 会主 义
化 、经济全 球化 ，中 国加入 世界 贸易组 织 和科教兴 国 的战略 ，为高等教 育带来 了难得 的发展机遇 ，也对 高校党 建工作
新时代背景下高校党建工作创新路径研究
160党的建设新时代背景下高校党建工作创新路径研究付海波 李 木（辽宁工程技术大学党政办公室 辽宁阜新 123000）摘 要：我国高等院校内部基层党支部负责着召集、协调、引导员工开展思想教育活动等多项任务。
在新的历史时期，高等教育的形态在持续地发生着变化，高校内部基层党支部组建工作遇到了新的困难和挑战。
本文诠释了当前高校基层党组织建设工作的现实价值及重要意义，且结合现实高校内部基层党建工作的具体状况，由高校基层党组织建设工作的具体形式以及依托当前网络媒体开展党建工作创新层面，阐释了调动高校基层党组织工作活力，推进基层党组织教学工作的有效开展、与科研工作密切结合，以及怎样去展现党组织的工作关怀、实现优质服务，汇集学科发展动力，摸索出新时期高校内部基层党支部党建工作变革的有效路径，以飱读者。
关键词：高等教育；基层支部；党建工作；创新策略；路径选择基金项目：辽宁省高校党建研究重点课题（2020GXDJ-ZD041）。
我们党在其第十九次全会上特别强调提出，务必将我国的教育事业发展置于特殊重要的位置上，青年强则国家强，实现教育工作的根本目标是我们党的头等大事。
我国高等学校肩负着组织、宣讲及渗透马列主义哲学思想的教育职责，以及为我国各项建设事业塑造优秀人才的历史使命及崇高任务。
改革并强化高校内部党建工作是履行好这一崇高使命的根本所在、是核心、是焦点。
作为当前高校党建工作中最基本的细胞构成，高校内部基层党支部是能够保障完成好上述这一崇高职责的基本条件和组成基石。
高等院校基层党支部是开展各项教育工作的前沿阵地。
改进高校基层党建工作、强化高校基层党支部的领导核心作用事关高等教育学科发展、人才培育、科研攻关等诸多方面的内容。
实现新形势下高校内部基层党建工作模式创新的价值变革高校内部基层党建工作活动模式，强化高校基层党支部战斗力。
高校内部基层党支部是组织落实上级各项教育方针及政策、具体实施校内党建工作的前沿阵地，并且当属于现实高校内部党建活动中的主要力量。
新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践
新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践摘要：高校基层党组织是在高等学校的重要组织基础，基层党组织建设工作是高等学校党建工作的重要部分。
对高校基层党组织建设工作进行合理的创新，是党在新时代环境下建设发展的需要，也是增强基层党组织发展建设、提升高校学生素养的必然要求。
本文简要分析高校基层党组织建设工作创新的重要意义和相关原则，并提出了合理可行的工作意见。
关键词：高校；创新；党建工作；双覆盖一、高校基层党组织建设工作创新的意义与原则1.高校基层党组织创新建设是促进高校科学建设与发展的必然要求在党的政策方针的指导下，高等学校基层党组织建设工作的整体性水平在稳步的提升，党组织有效发挥了其作用和意义，党员的整体素质也在不断提升，为高等学校教育事业的建设发展给予了重要的思想基础。
在新的社会发展时期，对高等学校基层党组织建设发展工作进行更深入的改进，是高等学校党委员会组织加强执政能力的重要主题，是促进高等学校健康发展的重要保障。
2.高校基层党组织创新建设是强化党对高等学校领导的必然要求党在高等学校的基层组织处于学校工作的最前线，是学校建设和所有工作的重要基础。
高等学校院级单位的党组织在学校党组织结构中起着衔接上下的作用，是教育教职工和学生的政治核心。
高等院校基层党组织建设工作需要以科学发展观为重要指导，强化基层党组织的发展与建设，促进基层党组织发展与建设工作的科学创新，推进高等院校教育事业的健康发展与建设。
3.高校基层党组织创新建设是构建和谐校园的必然要求高等院校建设是社会主义文化建设与发展的重要部分，是传播与创造社会主义先进文化的重要基地。
高等院校基层党组织是植根于校园建设的最前线，是高校思想建设与传播的组织者，是建设和谐高校的重要基础。
高等学校基层党组织要提高对学校文化建设工作的重视，引领高等院校先进文化的前进道路，培养高校全体教师和学生正确的思想观念，使高等学校继承、弘扬优秀的传统文化，创新、发展先进文化，为国家的文化建设提供有力的支持。
新时代高校学生党建模式创新研究
新时代高校学生党建模式创新研究1. 引言1.1 研究背景新时代高校学生党建工作是党的建设的一个重要组成部分，也是培养青年学生的思想政治素质、继承和发展革命传统的重要途径。
随着时代的变迁和社会的发展，高校学生党建工作也面临着新的挑战和机遇。
在当前国家发展的关键时期，如何创新高校学生党建模式，更好地发挥其作用，对于推动青年学生的思想政治教育，培养优秀的青年党员具有重要意义。
目前，我们正处在社会主义现代化建设的关键阶段，高校学生党建工作也面临着许多新的问题和挑战。
传统的学生党建模式在应对当前形势下的挑战时显得有些力不从心，需要进行一定程度的创新和改进。
对新时代高校学生党建模式的研究显得尤为迫切和重要。
通过探讨当前高校学生党建模式的现状和问题，寻找创新的途径和方法，可以更好地指导高校学生党建工作的实践，促进高校学生党建工作的不断发展和进步。
【本段共字数：240】1.2 研究意义新时代高校学生党建模式创新研究具有重要的意义。
随着社会的快速发展和高校教育的不断改革，新时代对高校学生党建提出了更高的要求和更大的挑战。
新时代背景下，高校学生党建工作需要更加贴合时代需求，符合学生群体特点，以更加有效的方式带领和引导学生党员成长。
研究新时代高校学生党建模式创新对于完善学校党建工作体系，提高党建工作效果具有重要意义。
新时代高校学生党建模式创新不仅关乎高校学生党建工作的质量和效率，更关乎高校学生党员的成长和发展。
通过研究创新高校学生党建模式，有助于深入了解学生党员的需求和特点，为他们提供更为贴心的服务和更为有效的引导，促进他们的全面发展。
新时代高校学生党建模式创新也能够积极引导学生群体更加积极参与社会实践和服务，锻炼其社会责任意识和实践能力。
研究新时代高校学生党建模式创新，对于推动高校学生党建工作的全面发展，培养造就一代青年党员，促进高校精神文明建设具有积极的推动作用。
【研究意义】。
2. 正文2.1 新时代高校学生党建模式概述新时代高校学生党建工作是指校园内由共青团组织和学生会等组织共同开展的党建工作，旨在引导和帮助青年学生深入学习和贯彻党的路线方针政策，增强党性修养，提高政治素质，锻炼党性观念和组织纪律，培养良好的思想道德品质，以此推动全体青年学生积极投身建设中国特色社会主义事业。
高校学生党建工作的创新性研究
高校学生党建工作的创新性研究【摘要】高校是培养高层次人才的摇篮，而高校的学生党建工作无疑是十八大后党的建设的主要和重要的阵地，是党的基层建设的重要而不可缺少的部分。
面对新形势下出现的新的问题，我们必须不断探索新的工作方式，使高校的学生党建工作能够紧密的在党的建设中发挥更加深远的作用。
【关键词】大学生；高校党建；创新性一、学生党建工作中面临的问题（一）高校学生入党动机不纯入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
由于改革开放后，各种思潮的涌入，目前我国的大学生的集体主义的价值观逐渐淡化，价值取向逐渐的出现多元化，广大的学生在入党动机上受到实用主义的影响，入党动机不再单纯是为了共产主义而奋斗，而是更多的放在了评优评奖、择业竞争，并把入党作为今后人生道路上的铺路石，简单的把入党作为一种荣誉和任务，表现出一定的盲从性。
（二）在高校学生党建中，对学生党员的政治理论教育不够在很多高校都只注重学生党支部的拓建，而忽略了对学生党员的政治理论水平的培养，在学生入党之初，注重对入党积极分子在入党前的培养而忽略在入党后对学生党员的再教育，从而造成学生党员的理论水平低下，缺乏对党的事业的深入认识，政治理论意识淡漠，缺乏为共产主义事业奋斗终身的事业教育。
（三）高校党建中学生党员缺乏党员退出机制学生党员应该活跃在学生的各个团体中，发挥党员的模范带头作用，可是事实上很多活跃的入党积极分子一旦真正成为了学生党员反而就会从很多学生团体中退出，不注意自己的党员形象，不遵守学校的各项规章制度，究其原因则在于，高校学生党建在学生入党上设置了较为严格的“入口”，而学生一旦进入了党组织，则缺乏相应的制约机制，学生党员即使不认真遵守学校的规章制度，甚至触犯了学校的规章制度，学校也并不会将该学生党员“请出”党组织，从而就使学生党员在达到入党的目的后可以肆无忌惮的“无法无天”。
二、如何有效的创新学生党建工作（一）积极转变学生党建工作的方法《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终，发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。
大数据时代高校“大党建”工作格局创新的多维研究
大数据时代高校“大党建”工作格局创新的多维研究随着大数据时代的到来，高校“大党建”工作也应该跟随时代的步伐，不断创新工作格局，以更好的服务于广大师生。
本文将从多个方面来进行研究。
一、加强信息化建设，提高工作效率在大数据时代，信息化建设成为了各行各业不可或缺的一部分。
高校“大党建”工作也需要加强信息化建设，建立一个信息化管理平台，通过互联网和移动设备等多种方式，实现信息的实时共享和交流，提高工作效率。
二、创新思维，增强创新意识大数据时代是创新的时代，高校“大党建”工作也需要创新思维，增强创新意识。
引导党员发挥自身的创新能力，积极探索新的组织形式、工作模式和理论创新等方面。
同时，鼓励党员积极参加各类创新创业活动，在实践中不断提升自身的创新能力。
三、强化底线思维，加强治理体系建设在大数据时代，信息安全成为信息化建设的一大问题。
针对高校“大党建”工作，应加强对信息安全的保护，建立相关的安全管理机制，严格控制敏感信息的传输、存储和使用。
同时，还应加强党支部的治理能力，建立完善的管理体系，加强对党员的教育和培训，提高党员的素质和能力。
四、建立互联网+党建模式，创新服务方式互联网+党建是大数据时代的一大趋势，高校“大党建”工作也需积极践行。
通过建立微信公众号、企业号等平台，为师生提供更加优质的服务。
例如，可以建立在线学习平台，为党员提供线上学习和交流的机会；还可以建立党员大数据平台，实现会员信息的实时管理和监控。
五、加强对党员的智能化管理与服务大数据时代，智能化成为各方面的发展趋势，高校“大党建”工作也需加强对党员的智能化管理与服务。
例如，可以建立智能化党员服务中心，通过人工智能等技术手段，为党员提供更加便捷、快捷的服务。
同时，还可以建立智能化风险评估系统，通过风险预测和管控，提升党员的风险防范能力。
综上所述，随着大数据时代的到来，各行各业都需不断创新、进步。
高校“大党建”工作也不例外，在信息化、创新、安全、服务和智能化等方面，都需要加强建设，开创新的服务模式，提高工作质量和效率，更好地服务于广大师生。
高校基层党建工作创新研究
高校基层党建工作创新研究全面落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,是全党和全社会正在实施的重大行动。
高等学校是传承文明、培养人才、开展科研和服务社会的重要基地,在构建社会主义和谐社会的伟大进程中肩负着重要使命,必须始终坚持党的领导,毫不放松党的建设。
高校党的基层组织处在学校工作的第一线,是学校全部工作和战斗力的基础。
推进高校基层党建工作创新,是推进学校改革发展、建设和谐校园的重大举措。
标签：科学发展观;以人为本;党建工作;高校全面落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,是全党和全社会正在实施的重大行动。
高校是传承文明、培养人才、开展科研和服务社会的重要基地,在构建社会主义和谐社会的伟大进程中肩负着重要使命,必须始终坚持党的领导,毫不放松党的建设。
高校党的基层组织处在学校工作的第一线,是学校全部工作和战斗力的基础。
推进高校基层党建工作创新,是推进学校改革发展、建设和谐校园的重大举措。
而推进高校基层党建工作的创新,需要先进的理论指导,科学发展观,作为我党执政思想的一次深刻解放,高屋建瓴,将出发点和宗旨放在以人为本,推动社会的跨越式发展。
1树立科学发展观是高校基层党组织建设的客观要求高校基层党组织,是高校院系思想政治工作的领导核心,其工作重点服从、服务于党的教育方针。
作为以育人为中心的高校党建工作的前哨,担负着代表先进生产力水平、先进文化发展方向和全体师生员工根本利益的光荣使命;担负着直接联系、宣传、组织、团结广大师生员工,实现高校培养目标,造就具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领,能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗的大批优秀人才的重要责任。
深刻理解和准确把握科学发展观的指导意义、精神实质和基本要求,认真研究高校基层党建工作面临的新形势和新任务,是时代对高校基层党组织提出的要求。
十三届四中全会以来,高校基层党建工作的整体水平不断提高,党组织的作用得到很好发挥,广大党员的先进性得到很好体现,为高校事业的快速健康发展提供了坚实的思想基础和组织保证。
高校党建工作创新研究
高校党建工作创新研究（1.苏州大学凤凰传媒学院,江苏苏州215006;2.苏州科技学院传媒与视觉艺术学院,江苏苏州215011）国内外复杂多变的形势、高校党的组织机构与领导体制改革以及网络技术的发展和广泛应用等因素，给高校党建和思想政治工作带来了新课题。
要解决这些问题与矛盾，推动高教事业健康发展，加强高校党的建设是其根本保证。
标签：党建工作；创新方向高校党建工作的内涵从内容来看，就是扎实搞好高校党组织的自身建设，健全完善党内工作运行机制，充分发挥党在高校意识形态领域的主导权。
这一层次主要包括按照马克思主义学习型政党的要求，结合教育改革和高校实际，加强以坚定理想信念为重点的思想建设；按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求，加强以高校干部队伍为重点的组织建设；坚持问政于民、问需于民、问计于民，加强以保持高校党组织同广大师生血肉联系为重点的作风建设；坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，扩大高校党内民主，完善高校党委、各总支、各支部的组织制度，增强各级党组织的战斗力和凝聚力的制度建设。
从形式来看，高校党的建设属于社会意识范畴，它的存在有赖于社会存在并以社会为载体，即高校党的执政能力主要通过领导班子办学治校来体现。
高校党建具体表现为始终坚持围绕学校中心工作，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设等方面。
高校党的建设工作，是整个党的建设中一个十分重要的组成部分，也是高校工作的核心和关键。
1 高校党建工作的困境高校党的思想政治建设实效性不足。
目前，有的党组织忽视思想政治建设，疏于对党员的教育管理；部分党员对政治理论学习缺乏兴趣，民主评议党员走过场，流于形式，民主生活会被动，“批评与自我批评”成了“表扬与自我表扬”，党内政治生活活力不足，未能很好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；党支部缺乏凝聚力和战斗力，对一些不参加组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织交办的任务的党员形不成约束；党校建设薄弱，办学条件和工作力度不到位，难以发挥党校教育、培训的龙头作用；有的“三会一课”内容陈旧，形式单一，时效性和针对性都不够，缺乏吸引力。
高校学生党建工作创新研究
党建与社团经济与社会发展研究高校学生党建工作创新研究湖南交通职业技术学院 贺治明摘要：高校当中的党建工作是党中央建设的重要组成部分，是高校学生思想工作当中的红点任务，党建工作为党中央培养了一批又一批的先进的丰富知识分子，扩大了党中央的建设力量。
本文主要就高校当中的党建工作进行研究，就党建工作当中的问题进行分析，从三个方面探索创新党建工作的教育方案，促进学生学习效率的提升。
关键词：高校教育；党建工作；创新研究在高校的建设过程当中应当全面坚持党的领导、贯彻党的教育方针，认真的落实“立德树人”的根本任务，为中国的社会主义建设培养出更多的全面发展的人才。
高校当中的学生正处于思想观和价值观形成的阶段，在这个时期进行党的思想教育工作能够为党的建设注入更多的活力。
一、党建工作的教育现状在高校当中的党建工作当中存在着工作制度不完善、入党动机不单纯以及学生对于党组织的活动参与程度不够，对这些问题进行分析，能够有效的促进高校当中的党建工作的顺利开展。
高校当中的党建工作一般都由教师党支部负责，在学生党支部建设的过程当中工作制度不够完善，在实践应用的过程当中不能够很好的与实际情况相互配合。
学生内部的党建工作大多数的情况下仅仅以思想教育进行代替，对于制度的建设认识程度不足，制度的建设往往以纪律约束代替，学生内部对于纪律的执行意识不够，在党的内部建设的过程当中缺乏必要的制度保障，使得整体的工作缺乏一定的管理制度。
再加上在党支部当中的工作具有一定的随意性，学生在工作的过程当中不能够认真负责的执行各种条例。
在党建的工作当中，对党员进行发展能够不断地充实党的后备力量，但是一些学生在申请入党的过程当中动机不单纯，存有一定的功利心，为了给自己在未来的就业之路上增添一定的筹码，一些学生努力争取进入到党内部，更多的是功利心的驱使，在个人意识方面没有正确地认识到入党的责任。
二、党建工作创新方案（一）建立完善的管理制度党支部的建设工作是党组织当中的建设关键部分，在党组织当中应当首先建立起完善的政治学习制度以及考核制度，不同的高校当中可以根据党支部当中的自身建设情况，进行理论学习，通过定期进行思想汇报来检验学生的学习效果。
高校党建工作路径创新研究
高校党建工作路径创新研究近年来，高校党建工作在大力推进中国高等教育事业发展的过程中起到了重要的引领作用。
为了适应时代的发展和高校党建工作的实际需求，各大高校纷纷探索创新党建工作路径，以进一步提升党组织的组织力、凝聚力和影响力。
本文将对高校党建工作路径创新进行研究，并提出一些具体措施和建议。
首先，高校党建工作应紧密结合高校的特点和实际需求，探索适合自身的创新路径。
一方面，高校作为培养人才的重要阵地，党组织应发挥引领作用，带领广大师生积极探索创新精神，培养创新意识和实践能力。
另一方面，高校内部存在多元化的学科和研究领域，党组织可结合学校的特色和优势，推动学科交叉融合，促进科研创新和学术进步。
同时，高校党建工作还应注重提升党组织的服务能力和教育引导能力，积极组织各类主题讲座、培训班和研讨会等活动，为广大党员和师生输送新鲜知识，提高综合素质和创新能力。
其次，高校党建工作应加强与科研机构、产业界和政府等外部资源的合作与融合。
在当前科技快速发展和企业市场竞争激烈的背景下，高校党建工作应与外部资源形成良性互动关系，实现资源的共享和优势互补。
一方面，高校党组织可与科研机构合作开展科研项目，共同攻克关键技术与科学难题，为国家和社会做出更大的贡献。
另一方面，高校党组织还可与企业合作开展技术转移、产学研合作和创新创业等项目，促进科技成果的转化和经济社会的发展。
同时，高校党组织应积极参与政府部门的决策与规划，为高校发展提供政策支持和资源保障。
再次，高校党建工作应注重基层党组织建设，提升组织力和凝聚力。
高校党组织应加强对基层党组织的组织建设和师生党员队伍的培养。
一方面，高校党组织应加强对基层党组织的指导和监督，确保其工作的顺利开展。
另一方面，高校党组织还应加强对师生党员的培养和教育，提高他们的党性修养和工作能力。
高校党组织可以通过定期开展党员教育培训、组织党员活动和发布党建动态等方式，加强党员之间的交流与互动，进一步凝聚党员群众的力量。
浅谈高职院校大学生党建工作创新
浅谈高职院校大学生党建工作创新【摘要】本文旨在探讨高职院校大学生党建工作的创新。
在将介绍背景、研究意义和文献综述。
接着正文将分析高职院校大学生党建工作的现状，探讨创新的必要性，并提出创新思路和方法。
将通过成功案例分析和效果评估来展示创新对党建工作的重要性。
结论部分将总结文章内容，展望未来发展，并提出相关建议。
通过本文的研究，可以为高职院校大学生党建工作的发展提供参考和借鉴，促进党建工作的持续创新和进步。
【关键词】高职院校、大学生、党建工作、创新、现状、必要性、思路、方法、成功案例、效果评估、总结、展望、建议。
1. 引言1.1 背景介绍近年来，随着高职院校大学生党建工作的不断深化和发展，越来越多的人开始关注这一领域的工作。
高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地，大学生党建工作在这里具有特殊的意义和价值。
随着时代的发展和教育理念的更新，大学生党建工作也面临着新的挑战和机遇。
高职院校大学生党建工作背景下的背景介绍是非常必要的。
高职院校大学生党建工作是培养社会主义事业接班人的重要途径，也是加强思想政治教育的有效手段。
随着社会的快速发展和变革，大学生党建工作也需要不断创新和完善，以适应新时代的要求。
高职院校大学生党建工作的背景也与国家制定的“大众创业、万众创新”战略有着密切的联系，为大学生提供更多的机会和平台，激发他们的创新创业意识。
深入研究高职院校大学生党建工作背景下的背景介绍，对于推动大学生党建工作的创新和发展具有重要意义。
1.2 研究意义大学生党建工作是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，对于加强和改进高校思想政治工作、提高高校教育质量、培养高素质的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
特别是在当前社会主义核心价值观深入人心的时代背景下，大学生党建工作的创新变得尤为迫切和重要。
一方面，大学生党建工作是落实立德树人根本任务的必然要求。
党建工作作为高校思想政治工作的核心内容，是贯穿于高校教育全过程的重要环节，对于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的综合素质和思想道德水平具有不可替代的作用。
高职院校学生党建工作创新实践研究
高职院校学生党建工作创新实践研究【摘要】高职院校学生党建工作一直是教育管理领域的重要课题。
本文从引言、正文和结论三个部分系统分析了高职院校学生党建工作的现状、存在问题和创新实践案例。
通过对案例分析和实践效果评估，提出了提升高职院校学生党建工作的对策和建议。
文章结合文献综述和未来发展展望，分析了创新实践的有效性，总结了相关研究的重要意义。
通过本文的研究，可以为高职院校学生党建工作的改进和提高提供参考和借鉴，促进相关领域的研究和实践进一步发展。
【关键词】高职院校、学生党建工作、创新实践、分析、问题、案例、对策、建议、效果评估、有效性、未来发展、总结。
1. 引言1.1 背景介绍高职院校的学生党建工作是党委领导下，面向学生群体开展的党性教育和组织管理工作。
随着高职院校学生规模的不断扩大和教育教学改革的深入推进，学生党建工作也日益受到重视。
高职院校学生党建工作旨在培养学生的党性觉悟、思想品德和组织纪律，促进学生全面发展。
近年来，随着社会的快速发展和高职院校学生成长环境的不断变化，高职院校学生党建工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地推动学生党建工作的创新发展，有必要对高职院校学生党建工作的现状进行深入分析，探讨存在的问题并提出解决对策。
通过对高职院校学生党建工作创新实践案例的分析，可以为未来的工作提供借鉴和启示。
本文将围绕高职院校学生党建工作创新实践展开研究，旨在探讨如何提升学生党建工作的有效性和实效性，为高职院校学生党建工作的进一步发展提供参考。
1.2 研究意义高职院校学生党建工作创新实践的研究意义在于推动高职院校学生党建工作的不断发展和完善，提升学生的政治意识和党性修养，促进学生思想政治教育的深入开展。
通过研究高职院校学生党建工作的创新实践，可以有效挖掘出存在的问题和不足之处，为高职院校学生党建工作的改进提供理论支持和实践指导。
研究高职院校学生党建工作的创新实践还可以为其他高校和教育机构提供借鉴和参考，促进全国范围内学生党建工作水平的提高。
高校党建工作的创新研讨
高校党建工作的创新研讨一、开展党员主题实践活动自党的十六大以来,许多基层党组织包括校高校创造了许多实践模式.当前,笔者认为高校最重要的是要明确党员主题实践活动的含义,抓好党员主题实践活动的主要环节。
党员主题实践活动是校党委和各院系党支部在党员教职工的教学、科研和管理中,有目的、有领导、有计划地组织党员教职工结合本校和本系的工作实际，围绕教育教学、教学管理、科研工作等而开展的一系列在旨增强党员素质的各种党内活动。
党员主题实践活动的形式多种多样，如“我为党旗添光彩"、“党员先锋岗"以及围绕党的中心工作开展的其他各种竞赛活动等.我认为开展党员主题实践活动应抓好四个环节：一是搞好教育。
把教育贯穿于党员主题实践活动的全过程。
二是加强管理。
要制定目标,加强考核评比,不断丰富内容，完善形式，强化活动效果.三是选好主题.要根据高校实际工作中的薄弱环节、有影响的问题和难点问题,确定活动的主题。
四是抓好骨干.党员干部要在主题实践活动中起表率和示范作用。
开展党员主题实践活动，应注意以树立典型，正面引导为主；重视党员在活动中的自我教育，注意发挥党员的主观能动性，使活动成为党员自参与、自我教育、自我管理的过程；使内容和秒度寓于知识性、趣味性、形象化的活动中。
二、促进党课教育方法的创新为了壮大党员队伍,高校每年都会培养发展一批入党积极分子,在培养入党积极分子过程中，学生要接受一定时期的党课教育。
传统意义上党课基本采取的是讲授讨论法，即集体授课，集中或分组讨论。
这种方法导致很多学生在上党课时根本就没有认真听课，使其效果甚微。
要想使学生热爱党，进而加入党,作为上党课的教师应积极引导，在教育方法上应有所创新。
除了传统的讲授讨论法之外，笔者认为下列方法值得考虑和借鉴。
（一）专题教育法党课教育的专题教育法，是指在党课教学中，根据形势的发展和任务的要求，专门就某一主题或某一问题对党员进行教育的方法。
运用好专题教育法,应注意以下几个问题:一是要选好题目。
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论 文 任 务书课题名称关于高校党建工作模式创新研究姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师2012 年 3月 14 日※※※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※论 文 材 料目录一、目录 (1)二、摘要 (2)三、分析当前新高校学生党员教育工作的特点1．新教育理念强调以人为本2、教育对象的特殊性3、教育内容的时代性4、教育信息的多样化5、教育载体的多要素组合 (4)四、当前高校党建工作急需解决的问题1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证2．学生党支部班子不健全3．学生党组织活动的形式很传统4．学生党员教育管理出现真空时段 (5)五、如何采用新媒体创新高校党建工作一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地2、建设好一支信息管理队伍3、开设党员网上之家，召开网络会议4、设立工作邮箱5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流”“党建互动微博”等 (7)二．创新理论培训载体 (7)三．创新党员教育工作的活动形式 (8)四．创新学生党员教育工作的管理机制1、健全毕业生党员的管理机制2、建立学生党员行为约束机制 (8)六、参考文献 (9)高校党建工作模式创新研究摘要：高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。
如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。
关键词：新媒体背景；高校；学生党员；教育创新：媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。
随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。
在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。
高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。
一、高校学生党员教育工作的特点1．新教育理念强调以人为本。
高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”，再到今天的“提高素质”，充分体现坚持以人为本理念在这个背景下，高校的党员教育理念也要实现转变，强调以人为本，帮助广大师生解疑释惑，提升他们的理论修养和综合素质。
通过帮助人、提高人，使党组织真正成为团结人、凝聚人，激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。
2、教育对象的特殊性。
高校学生党员教育工作面临着学生党员思想的激进性和复杂性的挑战。
学生党员由于处在象牙塔里，缺少实践锻炼，思想上可能会出现偏颇的时候，而他们通常不会采取正当的渠道发表自己的不同意见，反而容易走向极端，做出激进的选择，甚至会出现逆反或信任危机，需要党组织尊重主体教育的差异性和学生党员个性化教育的权利，使学生党员心服口服。
3、教育内容的时代性。
学生党员教育丁作的内容由总体目标、阶段任务和具体项目等部分组成，各个层次与整体之间存在内容的关联性和协调性。
大学生容易接受新思想、新观念和新知识，关注国际、国内发生的重大事件。
高校学生党员教育工作的基本要求是利用最新的科学理论成果武装全体党员。
要不断更新和充实党员教育工作的内容，保证教育内容的时代性、鲜活性。
4、教育信息的多样化。
新媒体技术信息传播的开放性能够为大学生党员教育 J 作提供丰富、及时、容量无限的信息。
面对信息多变性、多元性的挑战，各种文化理念和价值观念相互击撞，给大学生党员的思想观念带来了深刻的影响。
高校党组织要发挥新媒体技术的独特教化功能，加强正面主流信息的更新和引导，避免出现政治信仰迷茫、入党动机模糊、组织观念淡漠、党员责任意识淡薄等问题。
5、教育载体的多要素组合。
学生党员教育T作载体要素主要由主体、T具、内容和形式等部分组成。
在新媒体环境下，高校通常把计算机网络技术、现代通讯技术等应用于大学生党员的教育上，不断增强教育的时效性、广泛性和科学性。
二、当前高校学生党员教育工作急需解决的问题近年来，学生党员教育T作总体上适应学校的培养目标和学生的发展，并取得了较大的成绩，积累了丰富的经验，呈现出良好的发展态势。
但在具体下作上许多高校存在着重发展轻教育管理的现象，急需要解决以下的问题：1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证。
二级党课教育内容多为党的理论知识，在一定程度上学生听课的兴趣和理解受到影响。
2．学生党支部班子不健全。
低年级学生班级缺党员，高年级学生党员忙于考证、找工作或升学，大多数班级没有学生党支部，有的建在团总支，学生党支部书记大多是由从事思想政治工作的辅导员担任，日常事务性工作繁忙。
3．学生党组织活动的形式很传统。
固定的、单一的、枯燥的党的组织生活和组织活动形式，对学生党员缺乏吸引力。
党员理论学习流于念文件、读文章等形式，很少根据大学生的年龄、心理特点等实际情况进行有针对性的教育。
基层党员教育信息化建设发展不平衡。
4．学生党员教育管理出现真空时段。
高校实习期间的学生党员教育管理T作不到位，有的像断线的风筝失去联系，有的人认为这部分党员只占党员总数的小部分，抓不抓无足轻重，无碍大局，党组织活动不经常。
三、如何创新高校党建工作学生党组织应该围绕党的中心任务，立足于加强党组织的自身建设，提高党支部的战斗力，使每个学生党员成为学生中的一面旗帜，成为校园精神文明建设的主力军，以饱满的政治热情，出色地发挥先锋模范作用。
创新党员教育工作是推进学生党支部建设的立足点。
1、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制。
新媒体技术的快速发展，进一步丰富了大学生党员教育的信息内容，改进教育的形式和手段。
高校党组织需要建立党员教育工作信息化管理机制。
一是创建一个红色网站，提供理论知识学习园地。
校、院系均要有党员教育工作网页，形成上下互动，资源共享。
通过图文并茂、形象生动、寓教于乐的形式，开展网上党员教育工作理论研究、党员教育工作论坛、网上党课等活动，形成网上强有力的主流意识形态。
二是建设好一支信息管理队伍。
由学校党委分管领导亲自担任组长，各院系配有一名专职的信息员，各班级配备学生通讯员，定期交流，及时准确地沟通各种信息。
三是开设党员网上之家，召开网络会议。
开设“网络组织生活”、“党员论坛”、“网络党校”等特色版块，将无限网络变成日常所需的会议室，与党员及入党积极分子进行面对面的交流，及时掌握他们的思想动态，解决他们的疑难问题。
学生党员通过网络视频、留言版和网上聊天等功能进行交流和相互学习。
针对外出实习和毕业班党员难以管理的问题，可专门设立“网络临时党支部”、毕业班党员QQ群，学校及时向毕业班党员传递各种党员教育工作信息，完成支部教育和管理工作任务。
四是设立工作邮箱。
党总支(支部)书记及信息员建立自己的工作邮箱，建立联系人电子邮箱地址库，以Email形式传送学习资料和文件，把对教育管理寓于服务之中。
五是通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流之家”“党建互动微博”，集思广益，促进高校党建工作的新方法。
2．创新理论培训载体。
党的十七届四中全会决定指出：“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
”加强学生党员和入党积极分子的培养教育，增加他们先进性意识，提高他们的思想觉悟和综合素质，着力建设一支数量充足、质量较高、分布合理的入党积极分子队伍是做好学生党员发展工作的基础。
要使基层党校切实成为培养党员纯洁性、先进性和健全高尚人格的重要熔炉和坚强阵地。
组织政治理论学习，要创新入党积极分子教育的新方式：将上课的内容由较多的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的纪录片、幻灯片和课件，穿插主持人解说和引导；安排看录像、看自做的幻灯片、学习讨论、知识抢答作为学习教育活动的形式；把党章知识、党的发展史、优秀党员先进事迹、颁奖晚会等作为学习教育的内容；为学生提供了相互学习、交流、探讨的平台，使党课教育具有更多的参与陛、针对性、启发性与实效性。
3．创新党员教育工作的活动形式和载体。
高校基层党组织要把学生党员教育工作与大学生的成长成才紧密结合，贴近功能定位和紧密结合专业特点，创新教育形式，丰富活动载体，开展形式多样、寓学于乐的活动，不断提高党组织教育活动的吸引力、创造力、感染力和实效性。
针对学生党员的思想实际和心理特点，将理论教育与实践教育相结合，构筑以思想政治素质教育为核心的教育氛围；坚持走出校门、面向社会，通过主题党日、社会实践等形式，开展新农村建设调查、科学知识普及、中央政策宣讲和电脑知识服务等活动，推动学生党员走进农村、了解农村、服务农村，发挥学生党员在志愿服务社会、服务新农村建设中的积极作用；组织参加支教、希望工程、下乡扶贫等活动，亲身体验劳动人民的思想感情；根据形势任务开展各种主题鲜明的学习活动，采用专题党课、形势政策报告、先进人物事迹报告会、参观爱国主义教育与革命教育基地等集中教育方式，用丰富多彩的党员教育形式，提高学习教育效果。
让学生党员在参与活动中得到启发和教育，提高党性修养，树立为人民服务的价值观。
4．创新学生党员教育工作的管理机制。
认真贯彻落实大学生党支部工作条例，首先要强化党的基层组织建设，其次要建立有效的学生党员教育管理机制。
一是健全毕业生党员的管理机制。
对应届毕业生党员进行毕业前的集中教育，强化他们的党员意识，对组织关系暂时保留在学校的党员提出参加组织生活、交纳党费、发挥作用等明确具体的要求。
组织毕业生流动党员定期进行思想汇报和参加组织生活，按时做好毕业后学生流动预备党员的转正工作。
二是建立学生党员行为约束机制。
建立组织生活制度、党日活动制度、民主评议党员制度。
通过落实制度促使学生党员在校做到：入党后做到学习勤奋刻苦，学习成绩不降低；工作积极努力，业绩不降低；全面提高素质，综合测评不降低。
建立并实施有效的评价体系。
对二级党校组织的入党积极分子培训进行质量管理，变结果管理为过程管理。
建立监督保证体系，科学制定全面的考评指标体系，要严格考评程序，考评结果要与预备党员转正、年度考评、评奖评优挂钩，以保证学生党员队伍的先进性和纯洁性，树立优秀党员的旗帜。
参考文献：【1】伍处文. 高校要在加强基层组织建设中创先争优[J]. 【2】杨冬磊加强高校学生党支部在建设和谐校园社会的重要作用【3】托马斯〃海贝勒. 关于中国模式若干问题的研究[J]. 【4】李焕生关于加强高校党组织的建设的实践与思考【5】何韧谈高校党组织的建设【6】张维为．中国将以自己的方式变革10。