音乐老师实习报告1500字
音乐课实习报告4篇
音乐课实习报告 (2)音乐课实习报告 (2)精选4篇（一）主题：音乐课实习报告一、实习目标本次音乐课实习的目标主要包括以下几个方面：1. 学会选取适合学生的音乐教材和教学方法，提高教学效果；2. 培养掌握音乐教学技巧，能够有效地组织音乐课堂教学活动；3. 提高自身的音乐素养，提升音乐表演水平；4. 学会评价学生的音乐表现，提供具体的反馈和指导。
二、实习过程1. 准备阶段在实习开始之前，我准备了备课笔记、教材、教具等教学资源。
根据教师的指导，我选取了适合学生的音乐教材，设计了一份详细的教案。
2. 实施阶段2.1 第一堂音乐课在第一堂音乐课中，我首先介绍了音乐课的目标和内容，然后向学生们展示了一些与音乐相关的图片和视频，激发了他们的兴趣。
接着，我利用音乐教材中的歌曲教唱活动，让学生们学习并演唱了一首经典的儿歌。
最后，我设计了一些游戏和活动，让学生们进行音乐欣赏和表演，锻炼了他们的音乐能力和表现力。
2.2 第二堂音乐课在第二堂音乐课中，我采用了互动式教学的方式，让学生们参与到音乐教学中来。
我首先给学生们播放一段音乐，让他们自由发挥，运用自己的想象表现这个音乐。
然后，我给学生们提供一些表演的技巧和指导，帮助他们更好地表现音乐的情感。
最后，我组织了一次小型的音乐会，让学生们展示自己的表演成果。
三、实习总结通过这次音乐课实习，我对音乐教学有了更深入的了解。
我学会了如何选取适合学生的音乐教材和教学方法，如何组织音乐课堂教学活动，并且提高了自己的音乐表演水平。
在实习过程中，我还学会了评价学生的音乐表现，提供具体的反馈和指导，帮助学生改进。
这次实习不仅增加了我的教学经验，也提高了我的专业素养。
四、实习感悟通过这次音乐课实习，我深刻感受到音乐教学的重要性。
音乐不仅能够培养学生的艺术修养和审美能力，还可以提高学生的情感表达和创造力。
作为一名音乐教师，我要不断提升自己的音乐素养和教学能力，为学生提供更好的音乐教育。
以上是音乐课实习报告的主要内容，感谢您的阅读。
音乐教师实习总结1500字5篇
音乐教师实习总结1500字5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践提升个人音乐教育教学能力，更深入地理解音乐教育理念和方法，并强化课堂教学实际操作技能。
在为期一个学期的实习期间，我积极投身于各类音乐教学活动，跟随有经验的教师学习，并结合自身专业知识，不断提高教学质量和教学效果。
实习的主要内容涵盖课堂设计、学生管理、组织活动和自我评价等多个方面。
二、实习过程及内容1.课堂教学设计与实施在实习期间，我积极参与课堂教学设计，结合学生的实际情况和教学目标，制定了一系列富有创意和针对性的教学方案。
在教学内容上，我注重将理论知识与实际操作相结合，引导学生通过歌唱、演奏等实践活动感受音乐的魅力。
同时，我还运用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
在课堂教学实施方面，我注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
通过组织小组讨论、角色扮演等形式多样的教学活动，引导学生积极参与课堂讨论和表演，提高学生的综合素质。
此外，我还关注学生的个性化需求，针对学生的不同特点进行因材施教，力求让每个学生都能在音乐学习中获得成长。
2.学生管理与心理辅导在实习过程中，我深刻认识到学生管理的重要性。
我积极与班主任和其他教师沟通，了解学生的性格、兴趣和需求，以便更好地进行因材施教。
同时，我还关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题和困惑。
通过与学生沟通交流，我帮助他们建立正确的学习态度和价值观，激发他们的学习动力和自信心。
3.课外活动组织与策划除了课堂教学，我还积极参与组织策划各类课外活动。
例如，我协助学校举办了一场音乐会，负责活动策划和节目安排。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还加深了对音乐教育的理解。
此外，我还积极参与学生合唱团、乐队等社团的辅导工作，通过组织排练、演出等活动，提高学生的音乐素养和表演能力。
三、实习收获与反思通过这次实习，我深刻认识到了音乐教育的意义和价值。
首先，我提高了自己的教育教学能力，掌握了更多的教学方法和技巧。
音乐教育实习总结1500字通用
音乐教育实习总结1500字通用理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。
实习是我们开启职业生涯的第一站，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，一份完整的实习总结倾注着我们的心血。
我们怎么动笔去写实习总结呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“音乐教育实习总结”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！音乐教育实习总结(篇1)整个实习期间，我觉得班主任的工作是最令我难以忘怀的。
五2班原班主任胡老师是个非常优秀的班主任，被称为全校最优秀的班主任。
在她身上，我学到了很多关于班级管理方面的方法，受益匪浅。
比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化为先进生等等，虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬。
第一，我觉得我的身份毕竟与胡老师不同;第二，我觉得我与学生年龄相仿，所以不会存在太大的代沟，这是我的优势所在，要加以利用。
所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了不错的效果。
学生们都很喜欢我，把我当大姐姐对待，有什么事都会跟我说，找我商量!我还利用课余时间，叫学生唱《感恩的心》，还结合了手语。
五2班的孩子们学得很快，也很认真。
圣诞节那天，我带领全体学生给班主任胡老师唱了这首歌，并做手语!唱完后说：老师，我爱您!老师，圣诞节快乐!之后还让班长送上了我们一起合作做的礼物给老师。
看着胡老师感动的笑脸，我们都笑了!因为我常会给他们开些小活动，他们现在越来越团结。
我还很注重抓后进生的工作，我坚信没有教不好的学生。
初到实习学校，我很紧张，很担忧。
可是踏进学校之后，听着每个学生见到我们就甜美地叫：“老师好!”心里舒服极了。
平生第一次在学校里被人叫老师，真的感到好开心，好自豪。
这所学校的音乐教师只有一个，所以我的实习工作是为一年级到五年级的同学上音乐课。
与此同时，我还是五年级二班的实习班主任。
当我第一次走进五2班时，迎接我的是全体学生的掌声和微笑。
看着他们，我的心突然感到好温暖。
音乐教师实习报告总结范文3篇
音乐教师实习报告总结范文音乐教师实习报告总结范文精选3篇（一）音乐教师实习报告总结在音乐教师实习期间，我有幸参与了学校音乐课程的教学工作，并取得了一定的成绩和经验。
通过实习，我深刻地认识到音乐教学的重要性，并提高了自己的教学能力和专业素养。
首先，在教学内容方面，我对音乐课程进行了充分的准备和研究。
我通过查阅资料，了解了音乐教学的基本原理和课程要求，并参加了相关培训和学习，提高了自己的专业知识水平。
在开始教学之前，我会制定详细的教学计划，明确教学目标和教学内容，并根据学生的实际情况进行调整和优化。
我注重培养学生的音乐兴趣和欣赏能力，注重培养学生的演奏技巧和表演能力，使学生在音乐课程中获得全面发展。
其次，在教学方法和手段方面，我通过多种方式激发学生的学习兴趣和积极参与，例如通过音乐游戏、音乐欣赏等形式，使学生更加主动地参与到音乐活动中来。
我注重培养学生的合作意识和团队精神，组织学生进行合唱、管乐和乐团等集体演奏活动，使学生在集体中学会互相合作和协调，培养了学生的集体荣誉感和责任感。
最后，在教学效果方面，我通过不断的教学反思和总结，及时调整和改进自己的教学方法和策略。
我注重对学生的个性差异进行分析和研究，采用个性化教学的方式，根据学生的特点和需求进行教学设计和指导。
我注重对学生的学习情况进行评估和反馈，及时发现和解决问题，使学生能够获得良好的学习效果和学习成果。
通过音乐教师实习，我不仅提高了自己的教学能力和专业素养，还加深了对音乐教学的理解和热爱，对教育事业有了更加深入的认识和体验。
希望以后能继续担任教育工作，为学生的成长和发展做出自己的贡献。
音乐教师实习报告总结范文精选3篇（二）音乐教师实习报告总结范本尊敬的导师，我在过去的几周里完成了我的音乐教师实习，并且非常荣幸能够向您提交此次实习报告总结。
在实习的过程中，我积累了丰富的经验，提高了自己的教学技能，也遇到了一些挑战。
在下面的总结中，我将概述我在实习期间所取得的成就以及我所面对的困难和挑战。
实习音乐教师工作总结7篇
实习音乐教师工作总结7篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师，我在本学期承担了多项教学任务，包括音乐课程教学、学生音乐活动组织以及与家长、学校的沟通协作。
本次实习的主要目的在于通过实践提升个人专业技能，增强教育教学能力，深入了解学校音乐教育的实际情况，以期为将来正式从事音乐教育工作奠定坚实基础。
二、工作内容及成果1. 音乐课程教学在实习期间，我主要负责X-X年级的音乐课程教学工作。
针对各个年级的学生特点，我设计了不同难度的教学方案。
对于低年级学生，我通过丰富的音乐游戏、律动和简单的歌曲，激发学生对音乐的兴趣。
对于高年级学生，则注重培养学生的音乐鉴赏能力、演奏技巧和创作能力。
成果：经过一学期的努力，学生的音乐素养得到了显著提升，特别是在音乐表现力和创作能力方面。
同时，我也获得了学校领导和家长的高度评价。
2. 学生音乐活动组织在实习期间，我成功组织了多次学生音乐活动，包括校园音乐会、合唱比赛、乐器比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才艺的平台。
成果：通过这些活动，学生的团队协作能力、音乐表现力和自信心都得到了提升。
同时，这些活动也加强了家长与学校的联系，提高了学校的知名度。
3. 与家长、学校的沟通协作在实习期间，我积极与家长、学校沟通，反馈学生的学习情况，共同探讨学生的教育方法。
同时，我也向学校提出了许多关于音乐教育的建议，得到了学校的认可和支持。
成果：通过与家长、学校的沟通协作，我成功融入学校大家庭，得到了广泛的信任和支持。
同时，也为学校音乐教育的发展做出了贡献。
三、工作收获与反思1. 收获：（1）通过实践，我提升了个人专业技能和教育教学能力，积累了丰富的教学经验。
（2）深入了解学校音乐教育的实际情况，为将来的教育工作奠定了坚实基础。
（3）成功组织多次学生音乐活动，提高了学生的综合素质和学校的知名度。
（4）与同事、学生和家长建立了良好的关系，得到了广泛的信任和支持。
2. 反思：（1）在教学方法上仍需不断创新，以适应不同学生的需求。
音乐教师实习报告范文10篇
音乐教师实习报告音乐教师实习报告范文10篇篇一：音乐老师实习报告作为一名教师，在以往的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管现在是以一位实习教师的身份来写报告，但对于我来说，学校的氛围已经深深感染了我，这使我在郏县新世纪小学的工作的每一天都充满了新鲜，充满了收获。
通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好，令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样，在我每一次深入课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。
我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。
后来只好向指导老师请教此处该如何表达。
原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。
让学生模仿就可以了。
比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。
优秀音乐教师实习报告3篇
优秀音乐教师实习报告优秀音乐教师实习报告精选3篇（一）报告摘要：本次音乐教师实习主要目的是通过观察、参与和执教，提高自己的音乐教学能力和技巧。
实习期间，我担任了一位小学音乐老师的助教，跟随老师上课并协助她进行教学活动。
通过实习经验，我对音乐教学的重要性和教学方法有了更深入的认识，也掌握了一些有效的教学技巧。
在实习期间，我观察了老师的每一堂课，并记录了她的教学方法和教学内容。
我发现老师非常注重培养学生的音乐兴趣，通过生动、活泼的教学方式吸引学生的注意力。
她还注重培养学生的音乐感知能力，通过听音乐、模仿乐器声音等活动培养学生的音乐表达能力。
同时，老师还注重培养学生的团队合作能力，通过合唱、合奏等活动锻炼学生的合作意识。
在实习过程中，我也尝试了一些教学活动。
例如，我带领学生进行了一次小型合唱活动，教授了一首简单的歌曲。
我注意到，在教学过程中，与学生保持积极的沟通和互动非常重要。
我通过问问题、鼓励学生参与等方式激发了学生的学习兴趣，增加了他们的参与度。
我还尝试了一些游戏和互动活动，帮助学生更好地理解音乐的概念和元素。
通过实习，我不仅学到了很多实际的教学经验，也发现了自己的不足之处。
我发现自己在课堂管理和组织能力方面还需提高，有时难以控制学生的注意力和课堂秩序。
此外，我也认识到自己在音乐知识和技巧方面还需加强学习。
因此，我在实习结束后，计划参加一些进修课程和研讨会，进一步提升自己的教学能力。
总结起来，本次音乐教师实习是一次非常宝贵的经历。
通过实践和观察，我对音乐教学有了更深入的了解，并获得了许多实际的教学经验。
我相信这些经验将对我的将来的音乐教学事业有着积极的影响。
优秀音乐教师实习报告精选3篇（二）本次音乐教师实习经历让我受益匪浅。
在这段时间中，我深入学习了音乐教育的理论知识，提升了教学技巧，增强了教育教学的意识。
首先，我学习了音乐教育的基本理论知识。
在实习期间，我通过参与教学活动和师生交流，了解到音乐教育的重要性以及对学生全面发展的促进作用。
音乐师范生实习总结范文8篇
音乐师范生实习总结范文8篇第1篇示例：音乐师范生实习总结作为音乐专业的师范生，实习是我们提升自己音乐教学能力和实践经验的重要途径之一。
在这次实习中，我有幸进入了一所中学担任音乐教师助理，亲身体验了教学现场的喜怒哀乐，收获颇丰。
在这里，我将总结一下这段实习经历，反思自己的不足，总结经验教训。
实习期间我主要负责协助老师进行教学准备、课堂管理和学生辅导等工作。
通过这段时间的实践，我深刻体会到教学工作的复杂性和挑战性。
每次上课前，我都会提前准备教学内容，根据学生的实际情况进行调整，确保教学内容贴近学生生活，易于理解。
在课堂上，我积极与学生互动，引导他们参与到音乐教学中来，激发他们学习音乐的兴趣。
我还帮助老师管理班级秩序，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。
实习期间我参与了学校音乐活动的筹备和实施。
学校每年都会举办各类音乐比赛、音乐会等活动，我作为音乐师范生，也积极参与负责帮助老师进行排练、指导学生练习、组织活动等工作。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和协调能力，也让我更加深入地了解音乐教育的重要性和意义。
通过这些活动，我发现学生们在音乐方面的潜力巨大，只要给予他们足够的关爱和指导，他们就能够取得很大的进步。
实习期间我还利用课余时间参加了一些音乐培训班以及教学讲座。
通过这些活动，我扩大了自己的音乐视野，了解了更多的音乐教学方法和技巧，也结识了许多志同道合的音乐人。
在未来的教学工作中，我将继续不断学习，不断提升自己的音乐教学水平，让更多的学生从音乐中获益。
这段实习经历是我音乐教育之路上的一次宝贵经历，让我更加深刻地了解了教学工作的重要性和复杂性，也让我更加坚定了走音乐教育这条路的决心。
我会珍惜这段宝贵的实习经历，不断努力，不断进步，成为一名优秀的音乐教师。
感谢学校和老师对我的大力支持和信任，让我得到了这次难得的实习机会。
我会铭记在心，永远不忘初心，为音乐事业贡献自己的一份力量。
【字数：610】第2篇示例：音乐师范生实习总结我要感谢实习单位给予我这次宝贵的机会。
音乐老师实习总结报告5篇
音乐老师实习总结报告5篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业的大学生，为了将理论知识与实践相结合，更好地提升自己的教学能力和专业素养，我于本学期进行了为期一学期的音乐老师实习。
本次实习旨在通过实际教学环境，锻炼自己的教学能力，增强对音乐教育工作的认识与理解，以便为未来的教育工作奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个班级的音乐教学工作，包括音乐课的教学设计、课堂教学以及课后辅导。
我针对学生们的实际情况，结合教材内容，设计了丰富多彩的音乐课程，如音乐欣赏、歌曲演唱、乐器演奏等。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣和素养，引导学生感受音乐的魅力。
2. 参加教研活动除了教学实践，我还积极参与了学校的教研活动。
通过与资深教师的交流，我学习到了许多教学方法和技巧，并对自己的教学方法进行了反思与改进。
此外，我还观摩了其他音乐老师的课堂教学，从中汲取了许多宝贵的经验。
3. 学生管理在实习期间，我还参与了学生管理工作。
通过与学生的沟通交流，我了解到他们的学习需求和困惑，并尽力为他们提供帮助。
同时，我也注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，组织他们参加各类音乐活动和比赛。
三、实习收获与体会1. 提升教学能力通过实习，我将理论知识运用到实际教学中，锻炼了自己的教学能力。
我学习到了如何设计课程、组织教学、激发学生的学习兴趣等技巧，并不断提升自己的教学水平。
2. 增进对音乐教育工作的认识实习期间，我深刻认识到音乐教育的重要性。
音乐不仅能够培养学生的审美素养，还能够锻炼他们的意志品质和团队协作能力。
因此，我更加坚定了自己从事音乐教育工作的决心。
3. 提高学生管理能力通过参与学生管理工作，我学习到了如何与学生沟通交流、如何解决学生问题等方法。
这为我未来的教育工作提供了宝贵的经验。
4. 反思与改进实习过程中，我也发现了自己的不足之处，如教学方法单一、课堂掌控能力有待提高等。
针对这些问题，我进行了深入反思，并制定了改进措施。
音乐教师实习报告（五篇）
音乐教师实习报告xx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。
听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。
作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用，后果不堪设想。
在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。
所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。
最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。
这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。
在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。
他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。
所以上课中维持纪律是早在意料之中的。
音乐教师实习总结1500字5篇
音乐教师实习总结1500字5篇篇1一、实习背景与目的本次实习，我有幸在本地知名的XX中学担任音乐教师的角色。
实习时间自XXXX年XX月至XXXX年XX月，为期一学期。
实习的主要目的是将在校期间所学理论知识与实际教学相结合，提升个人教学能力，掌握音乐教育的实际教学方法和技巧，以便更好地服务于未来的教育事业。
二、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了学校音乐课程的策划与实施。
我主要负责教授初中一年级音乐鉴赏课程和部分初级乐器的教学内容。
在音乐鉴赏课程中，我针对不同的音乐作品进行深入的解析，引导学生理解和感受音乐的魅力。
在乐器教学中，我教授了基础的音乐理论和演奏技巧。
同时，我还参与了学校音乐社团的辅导工作，帮助学生们组织音乐会和排练活动。
2. 教学方法研究在实习过程中，我积极向有经验的老师学习，观摩他们的课堂教学，从中吸取先进的教学方法和经验。
同时，我也尝试运用不同的教学方法和手段，如小组合作、情境创设、多媒体辅助教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
此外，我还结合学生实际，设计了一系列适合初中生特点的音乐教学活动，如音乐游戏、音乐创作等。
3. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极参与学校组织的各类课外活动。
我协助学校策划并组织了多次音乐会和文艺演出，包括节目的筛选、排练和舞台布置等。
通过这些活动，我锻炼了自己的组织协调能力，也加深了对音乐教育的理解和热爱。
三、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习，我提升了自己的音乐专业技能和教学能力。
在乐器教学和音乐鉴赏方面，我掌握了更多的教学方法和技巧。
同时，我也学会了如何根据学生的特点和需求进行教学设计，使教学更具针对性和实效性。
2. 教育教学理念更新实习过程中，我接触到了实际的教学环境和学生群体，了解了教育教学的实际需求。
我认识到，音乐教育不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。
因此，我更加关注学生的主体地位，努力创设宽松、和谐的教学氛围，激发学生的学习兴趣和创造力。
2024年音乐教师实习总结（四篇）
2024年音乐教师实习总结在____年，我有幸在____中学进行了为期____天的实习活动，对此，我深感感激，我的母校和实习学校为我提供了这一宝贵的实践经验。
这次经历使我得以在实践中锻炼自我，实现成长。
初次踏入校园，我便被其优雅的学习环境和浓厚的学习氛围所深深吸引。
每一个学生都展现出纯真与可爱。
当我初次步入班级，学生们的热烈掌声让我感受到了无以言表的幸福感。
在听从指导老师的课程中，每一刻、每一个瞬间，甚至细微的细节，都深深地烙印在我的记忆中。
指导老师对我关怀备至，悉心指导，每次上课前都会详细提示我课程的重点、特点以及需要注意的事项。
她教导我如何与学生进行有效的沟通，其全面的指导让我受益匪浅。
实习期间，我也有机会亲自走上讲台。
起初，我感到紧张不安，但当我真正站在那里，我发现实际情况并不如我想象中那般可怕。
从最初的独自低头讲话，到后来自信地与学生交流，这个过程虽然有些困难，但却是难忘且美好的，就像花朵从含苞待放到盛开的过程。
学生们对我的教学工作给予了极大的配合，他们认真听讲、积极参与，这让我这个新手深受感动。
青少年阶段的学生难免会有叛逆的一面，对于这些学生，我们作为教育工作者不能采取强制或过激的教育手段。
这可能会适得其反，甚至产生不良后果。
在法治社会中，每个人都应尊重学生的权利和利益，否则可能会遭到学生的反抗。
因此，善待学生并不过度，对待顽皮捣蛋的学生，我们也需要采取适当的对策。
最重要的是，我们不能轻易放弃任何学生。
我教授的是初一年级，这些刚刚从小学毕业的孩子，他们仍保持着对父母的依赖，同时又自以为是的小大人。
他们在课堂上难以抑制兴奋的情绪，多变的想法和强烈的表达欲望。
因此，维持课堂纪律是我早就预料到的挑战。
我倾向于用人性化的方式去引导他们，偶尔也会借助蕴含道理的小故事来引导他们。
这样的方法往往能为课程带来良好的开端，并取得良好的教学效果。
在课程设计上，我选择了欣赏课的形式，这种课程能让学生在短时间内通过视听唱等直观方式吸收知识。
音乐师范生实习总结范文6篇
音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。
回顾这三个月的实习生活，我感慨万千，不仅让我对教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱教育事业。
一、实习阶段在实习期间，我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。
我深知音乐教育的重要性，因此，我严格要求自己，认真备好每一节课，上好每一堂课。
同时，我也积极向指导老师请教，不断改进教学方法，提高教学质量。
在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富多彩的音乐活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
除了音乐教学，我还积极参与课外音乐活动的组织。
我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动，不仅锻炼了学生的音乐才能，也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的音乐教学水平。
二、实习体会通过这次实习，我深刻认识到音乐教育的重要性。
音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养，更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。
在音乐教学中，我注重引导学生感受音乐的魅力，培养学生的音乐兴趣和爱好，让学生在音乐中感受到快乐和幸福。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。
在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。
其次，我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。
最后，我学会了如何与同事合作，共同完成工作任务。
这些经验将成为我宝贵的财富，为我的教育事业打下坚实的基础。
三、实习建议针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强音乐教育的力度，提高学生的音乐素养和审美能力；二是丰富音乐教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性；三是加强音乐教师的培训和学习，提高教师的音乐教学水平；四是加强学校与社会的联系，为学生提供更多的音乐实践机会。
总之，这次实习让我更加热爱教育事业，也让我更加明白了自己的责任和使命。
音乐实习总结5篇
音乐实习总结5篇第1篇示例：在学校进行音乐实习已经结束了，这段时间的实习经历是我人生中非常宝贵的一部分。
在这段时间里，我学到了许多关于音乐教育和音乐表演的知识，也与许多职业音乐人建立了联系。
以下是我对这段实习经历的总结。
我参与了学校音乐教学实习。
在音乐教学实习中，我有机会观察到了老师们如何进行课堂教学。
我发现，好的音乐教育不仅仅是让学生学会演奏乐器或唱歌，更重要的是培养学生对音乐的兴趣和理解。
我注意到老师们会通过一些趣味性强的活动和游戏来激发学生对音乐的热爱，比如让学生们编曲、合唱、即兴演奏等。
这些方法不仅使学生对音乐感兴趣，还能培养学生的团队合作和创造力。
我相信这些经验对我未来的教学生涯会有所帮助。
我还参与了音乐表演实习。
在表演实习中，我有机会和一些职业音乐人一起排练和演出。
通过这段经历，我深刻认识到了音乐表演需要极高的专业技能和严谨的态度。
音乐表演不仅仅是简单的演奏或唱歌，更需要有很强的舞台表现力和与观众的沟通能力。
我从职业音乐人那里学到了很多关于舞台表演的技巧和经验，这对我未来的音乐生涯将是非常宝贵的财富。
我观察到了音乐教育和音乐表演之间的联系。
在实习过程中，我发现好的音乐教育能够为学生提供丰富的音乐素材和基础知识，为他们未来的音乐生涯奠定扎实的基础。
音乐表演也能激发学生对音乐的热爱和志向，让他们能够更好地理解和表现音乐作品。
我相信未来我将会把音乐教育和音乐表演结合起来，为学生提供更全面的音乐教育。
第2篇示例：音乐实习总结随着音乐产业的快速发展，音乐实习已成为许多音乐爱好者和专业人士迈向音乐事业的第一步。
我有幸在过去几个月里参与了一次音乐实习，通过这段时间的学习和实践，我对音乐产业有了更深入的了解，也积累了一定的经验和收获。
在实习期间，我主要参与了音乐公司的日常运营工作和音乐活动的策划与执行。
我了解到了音乐公司的组织架构和各个部门的职能。
通过与业内人士的交流和观察，我深刻认识到了音乐企业要想取得长足的发展，除了拥有优秀的音乐人才和作品外，还需要有强大的资源整合能力、市场推广能力和运营管理能力。
音乐教师实习个人总结(18篇)
音乐教师实习个人总结（18篇）音乐教师实习个人总结篇1一年来，我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时代，新的教育理念，教育也提出了新的改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求。
我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有良心。
立足现在，展望未来，再接再厉，在未来取得更大的进步，总结近几年的教学工作，希望发扬优点，克服缺点，总结试验教训，继往开来，推动教学工作上一个台阶。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
第三，与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学中，有疑问一定要提问。
在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。
同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。
四、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
实习音乐教师工作总结8篇
实习音乐教师工作总结8篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师，我在本学期承担了多项教学任务，包括音乐课程教学、学生管理、课外活动组织等。
本次实习旨在提升个人教学实践能力，掌握音乐教育的教学方法与技巧，以便更好地服务于音乐教育事业。
二、工作内容1. 课程教学在实习期间，我主要负责中小学音乐课程的教学工作。
针对各年龄段学生的特点，我选择了适合他们的音乐教材，并结合实际进行教学设计。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣和素养，通过歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等多种形式，提高学生的音乐表现力和鉴赏力。
2. 学生管理作为实习教师，学生管理也是一项重要任务。
我积极参与班级日常管理，关注学生的身心健康，努力营造良好的学习氛围。
同时，我注重与学生沟通交流，了解他们的学习需求和困惑，为他们提供个性化的指导和帮助。
3. 课外活动组织在实习期间，我成功组织了多次音乐课外活动，如校园歌唱比赛、音乐会等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了他们的音乐实践能力和团队协作精神。
三、工作成果1. 教学质量提升通过实习期间的教学实践，我的教学质量得到了显著提升。
我掌握了多种教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。
学生的学习成绩和表现也有了明显提高。
2. 学生管理效果良好在学生管理方面，我积极借鉴其他教师的经验，与学生建立良好的师生关系。
班级氛围和谐，学生的学习积极性和自觉性得到了提高。
3. 课外活动成果显著我组织的校园歌唱比赛和音乐会得到了师生们的一致好评。
这些活动不仅提高了学生的音乐实践能力，还培养了他们的组织协调能力和团队协作精神。
四、存在问题与改进措施1. 教学内容需进一步丰富尽管我在实习期间取得了一定的教学成果，但教学内容仍需进一步丰富。
我将继续学习，不断提升自己的音乐素养，为学生提供更多元化的音乐体验。
2. 教学方法需创新在教学过程中，我发现自己的教学方法有时过于传统，缺乏创新。
为了更好地激发学生的学习兴趣，我将学习新的教学方法和理念，创新教学方式，提高教学效果。
音乐教师实习报告1500字5篇
音乐教师实习报告1500字音乐教师实习报告1500字精选5篇（一）音乐教师实习报告实习单位：XX小学音乐教室实习时间：XXX年X月XX日至XXX年X月XX日一、实习目的通过在小学音乐教室进行实习，我主要目的是巩固音乐教学理论知识，并将其应用于实际教学中，提高自己的教学水平和能力。
同时，通过与小学音乐教师的交流和合作，进一步了解小学音乐教育的特点和需求，为今后从事音乐教育工作打下良好的基础。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的教学活动：1.课堂观摩：通过观摩音乐教师的课堂教学，我了解了小学音乐教育的常见教学方法和技巧。
观摩过程中，我注意观察教师如何运用多媒体设备和教学工具，活跃学生的课堂参与度，培养学生的音乐欣赏能力和表演能力等方面。
2.课堂辅助设计：在音乐教师的指导下，我有机会参与课堂辅助设计。
根据教师的要求和学生的特点，我设计了一些适合小学生的音乐教学活动，包括游戏、歌曲选编、乐器演奏等。
在设计的过程中，我注重活动的趣味性和互动性，尽量使学生在参与活动中体验到音乐的快乐和美感。
3.教学实践：在教师的指导下，我有机会担任了几堂音乐课的实际教学工作。
通过自己亲身上课的经历，我加深了对音乐教学的理解和掌握，也更加清楚地认识到自己在教学中存在的不足和改进的方向。
在教学中，我注重与学生的互动和交流，通过鼓励、引导和肯定，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、实习成果通过这段时间的实习，我收获了许多宝贵的经验和成果。
1.丰富的教学经验：通过观摩和实践，我不仅了解了小学音乐教育的基本知识和技能，还积累了丰富的教学经验。
对于教师如何灵活运用各种教学方法和技巧，如何调动学生的学习积极性和提高课堂参与度有了更深入的理解和把握。
2.增强的教学能力：在实习过程中，我不断提高自己的教学能力和素质。
通过与学生和教师的互动，我学会了更好地把握节奏和语调，调整语音和节奏，使教学更加生动有趣。
同时，我也学会了更好地倾听学生的意见和建议，引导他们理解和欣赏音乐的方法和技巧。
音乐老师实习报告4篇
音乐老师实习报告 (2)音乐老师实习报告 (2)精选4篇（一）实习报告：音乐老师实习时间：2021年9月1日-2021年12月30日实习地点：XX学校音乐教室实习内容：1. 观摩课堂：在实习期间，我观摩了多位经验丰富的音乐老师的课堂。
通过观摩，我学习到了多种教学方法和技巧，例如如何吸引学生的注意力，如何培养学生的音乐兴趣等。
2. 辅助教学：我协助音乐老师进行课堂教学工作。
我负责给学生们示范乐器演奏技巧，并给予他们指导和反馈。
通过这项工作，我提升了自己在乐器演奏方面的技术水平，并学会了如何与学生进行有效的交流。
3. 制定教学计划：在实习期间，我参与了音乐教师们的教学计划制定工作。
我根据学生的年龄、音乐能力和兴趣等因素，设计了一系列有针对性的教学活动和课程。
这些活动和课程既包括理论知识的讲解，也包括实践操作的练习，旨在提高学生的音乐素养和表演能力。
4. 学生评估和反馈：我参与了对学生音乐表演的评估工作。
我观察学生的音乐表演技巧和水平，并给予他们积极的反馈和建议。
通过这项工作，我学会了如何正确评估学生的表演，并给予他们适当的指导和支持。
实习收获：1. 提高了实际教学能力：通过实习，我锻炼了自己的教学能力，学会了如何与学生进行良好的沟通和互动，如何调整教学方法和策略，使教学更加有效。
2. 增强了团队合作意识：在音乐教师团队中工作，我学会了与他人合作并协调各种教学资源。
通过与其他音乐老师的合作，我发现团队合作可以带来更好的教学效果。
3. 丰富了音乐知识和技能：在实习期间，我不仅学到了音乐教学方面的知识和技能，还进一步提升了自己在乐器演奏方面的水平。
这些知识和技能将对我的未来音乐教学生涯有很大的帮助。
4. 增强了责任心和自信心：在实习期间，我对自己的教学工作负责，并积极主动地解决问题和面对挑战。
这让我更加自信地面对以后的工作和挑战。
总结：通过这次实习，我对音乐教学有了更深入的了解，并提升了自己的教学技能和素养。
大学生音乐教育实习总结范文8篇
大学生音乐教育实习总结范文8篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将课堂所学的音乐教育理论与方法付诸实践，更好地理解和把握音乐教育的实质与规律。
通过实习，我期望能达到以下目的：1. 深入了解音乐教育的实际运作。
2. 提高自己的教学实践能力。
3. 增进对音乐教育现状的认识，为未来职业生涯做好准备。
二、实习单位与岗位我实习的单位是本市的一所知名中学，具体岗位为音乐教育教学助理。
实习期间，我主要辅助音乐老师完成日常教学工作，并独立承担部分教学任务。
三、实习周期与内容本次实习周期为一个学期，主要完成了以下内容：1. 助教工作：协助音乐老师完成课堂教学准备，包括制作教学用具、整理教学资料等。
2. 观摩学习：观摩多位资深教师的教学过程，学习他们的教学方法与技巧。
3. 课堂教学实践：独立承担多个班级的音乐课程教学，教学内容包括西方经典音乐介绍、基础乐理知识等。
4. 学生管理：负责课堂纪律的维护，与学生沟通交流，了解他们的学习需求与反馈。
5. 组织活动：协助组织校内音乐活动，如音乐节、音乐会等，提高学生的音乐实践机会。
四、实习收获与体会1. 教学能力的提升：通过实践，我更加熟悉音乐教学方法与技巧，能够灵活应对不同年龄段学生的教学需求。
2. 对音乐教育有了更深入的了解：了解到音乐教育的实际运作，认识到音乐教育不仅仅是教授音乐知识，更是培养学生审美情感的重要途径。
3. 与同事与学生的交流：通过交流，我不仅提升了自己的沟通能力，也获得了大量的教学建议与学生反馈，这对于我未来的教学生涯非常有帮助。
4. 独立思考的能力：面对实际教学中的问题，我学会了独立思考并寻找解决方案，使我更加成熟。
五、存在的问题与建议1. 音乐教学资源仍需丰富：学校应进一步丰富音乐教学资源，如增加乐器种类、完善音乐图书资料等。
2. 学生个性化需求难以满足：不同学生对音乐的需求不同，教师应更加关注个性化教学，满足不同学生的需求。
3. 教师培训机制有待完善：学校应加强对音乐教师的培训，提升教师的专业素养与教学方法。
音乐教育实习报告10篇_4
音乐教育实习报告10篇音乐教育实习报告篇1在这即将开始的教育实习中，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我对我的工作有如下计划：大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。
而且每节课都很精彩。
华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。
高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。
五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。
初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。
相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。
对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。
知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。
每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。
无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。
还有教师师范技能方面的努力。
粉笔字和普通话的训练。
在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。
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音乐老师实习报告1500字
，我们将为大家提供关于20XX年实习报告的信息，敬请期待！
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音乐老师实习报告1500字
xxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。
听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。
作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用，后果不堪设想。
在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。
所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。
最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。
这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。
在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。
他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。
所以上课中维持纪律是早在意料之中的。
我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。
偶尔也会选用一
些蕴涵道理的小故事指点他们。
这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。
同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。
因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。
国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。
说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。
子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。
经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。
其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。
比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更新更深的认识和理解。
但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只
喜欢个别章节，5%的学生没有态度。
如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。
在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。
我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。
当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。
再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。