思修我眼中爱国主义资料共34页
(大学生思修、毛概、近代史)爱国主义
爱国主义千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五·四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明；这意志化做了坚定的共产党意志，领导着中华民族从胜利走向胜利！从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。
白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们。
雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范！奥巴马说最准确描述他心目中的爱国主义的可能是下述品质：不仅抽象地爱美国，而且对美国人民有一种特别的爱和信心。
我一看见我们的国旗就豪情满怀，一听到悲哀孤寂的葬礼号声就热泪盈眶，原因就在於此，因为我们知道美国的伟大，它的战争胜利，它的巨大财富，它的科学文化成就，都来自美国人民的能量与想象力，来自他们的勤劳、主动、奋斗、永不满足、幽默感和默默无闻的英雄主义。
或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了以后有个好工作，找个伴侣幸福的度过余生。
可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。
当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。
我们的知识就是我们战斗的武器。
我们也在捍卫这自己的祖国。
祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。
虽然如今的社会是一个和平的社会。
但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。
我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。
自信自强，无私无畏。
只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。
大学思修教学课件爱国主义
部分网上言论
强烈要求,微软, 孤狗, 沃尔玛, 麦当劳, 肯德鸡, 呆儿, 惠普等跨国公司捐款 这些企业从中国赚了无数的钱, 也该出点血了. 特别是微软, 号称很大的一个慈善家, 怎么看到中国出了这么大的事情, 屁都不放. 中国人要有点志气。把那些外企业的狗赶出中国。我现在都在流血啊。中国要强大。 做为中国人都应该想想支持国贷了吧，朋友们你们去看看这次的四川地震捐款名单，他妈的那三星，诺基亚，肯 得基，麦当劳等国外企业都死到哪里去了，中国人不能支持洋贷了啊，人要有点志气，把它们那些狗都赶出去中 国。
不容外族之觊觎也。
— 鲁迅
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的 气概，有在自力更生基础上光复旧物的决 心，有自立于世界民族之林的能力。
— 毛泽东
中国人民有自己的民族自尊心和自豪
感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会 主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖 国利益、尊严和荣誉为最大可耻。
— 邓小平
中国的重新崛起
• 10月18日 法军占领正定
• 11月19日 德、意侵占张家口
• 12月10日 联军组织“管理北京委员会”
1901年9月7日
辛丑条约。
苟利国家生 死以，岂因祸 福避趋之。
林则徐
ห้องสมุดไป่ตู้做人最大的事情是什么，做人最大的
事情是爱国。
— 孙中山
中国者，中国人之中国，可容外族之
研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，
2-3 民族精神与时代精神
• 爱国主义是中华民族精神的核心：团结统一， 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
思修课件 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
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一、爱国主义与爱社会主义
• 《中华人民共和国宪法修正案》：“在长 期的革命和建设过程中，已经结成由中国 共产党领导的，有各民主党派和各人民团 体参加的，包括全体社会主义劳动者、社 会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱 国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱 国统一战线，这个统一战线将继续巩固和 发展。”
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“和为贵”,孔子这句名言所体现的精神,一
直深深扎根于我们的民族传统之中。黩武 主义向为中国古代社会舆论所批评,而和平 主义则为社会大多数人,特别是精英阶层所 一致认同。比如孔子认为:“天下有道,则礼 乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸 侯出。”
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（3）勤劳勇敢:民族精神的重要内容
设它， 协调、平衡人与自然的关系,使家园故土
更加美好。
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2、爱自己的骨肉同胞
“人”或说“人民”是构成“祖国”或
“民族”的最基本的要素。正由于各族人 民在共同生活中,创造了悠久的历史、灿 烂的文明、进步的社会制度,才使得祖国 源远流长, 成为富有实际内容、富有生命
活力的有机整体。爱人民是对祖国山河的 爱的深化和拓展,是爱国主义更深层次的 内容。
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近现代爱国主义主题
从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐 沦为半殖民地半封建社会。都是紧密围绕反对帝 国主义和封建主义为内容的。
反对帝国主义侵略，
维护民族独立和国家
主权；反对封建主义
压迫，推翻腐败的封
建专制统治，成为了
近现代爱国主义的主
题。
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现阶段爱国主义的主题： “同促进历史发展密切联系在一起，同维护
思修-爱国主义
理性爱国
大学生如何做忠诚的爱国者
• 因承国家的出现，人们有了国家观念，继而人们有了爱国的意识，千百年来， 特别是在动乱的时代，爱国意识越来越深入人心，而在近代，由于民族危机 的产生与加深，爱国理念在大多数中国人特别是在新兴力量大学生身上体现 得更加明显。 而作为当代大学生，面临日益复杂的社会环境，更应做一名忠诚的爱国者。 做一名忠诚的爱国者，首先要承担作为一名中国公民的义务：在国家内部， 维护民族团结和国家统一，遵守法轮规范，积极投身社会主义建设；在国际 交往中，维护祖国的荣誉、安全和利益，树立民族自尊心和自豪感，维护和 平；进而作为一名大学生，要努力学习，用学到的知识建设祖国，尊重人类 文化的多样性，虚心学习和借鉴其他文化的长处和经验，继承和发扬我国优 秀的传统文化，改革创新，让传统文化焕发新机，还要增强国防观念，积极 履行服兵役和参加民兵组织的义务，进以提高自身素质，做出更大的贡献。 • 作为新一代的年轻人，祖国的繁荣富强落在了我们的肩上。我们必须心系祖 国、爱国爱民，才能无愧众多前辈的辛勤付出，才有可能完成中华民族伟大 复兴的历史任务，建设我们强大的国家。
继承爱国传统 弘扬中国精神
一、 中华民族的爱国主义传统
1、爱国主义的科学内涵 （1）爱祖国的大好河山 （2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化 （4）爱自己的国家 2、爱国主义的优良传统 （1）热爱祖国，矢志不渝 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）维护统一，反对分裂 （4）同仇敌忾，抗御外侮 3、爱国主义的时代价值 （1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
谢 谢 观 赏
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• 去年一年的时间，我们购买日货就花了一千三百一十亿美 金！而去年一年日本所花费的军费不到五百亿美金！也就 是说我们去年一年的时间，我们给日本人输出的钱就相当 于给日本提供了两年的军费！他们所有士兵的工资也就是 我们中国开的！包括在我们国土上抓我们同胞的船也是我 们自己提供的！我们每花100块钱买日货就相当于我们给 日本买十颗子弹反过来！我们每买100块钱的日本货就相 当于给他们买87张纸张让他们来篡改日本侵华的历史！如 果中国人1个月不买日货，日本将有数千家企业面临破产。 如果中国人6个月不买日货，日本将有1半人失业。如果中 国人1年不买日货，日本经济结构彻底瓦解！
思修演讲爱国主义 ppt课件
鲁迅，中国文学家、思想家和革命 家。他弃医从文，发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日 记》，奠定了新文学运动的基石。 五四运动前后，参加《新青年》杂 志工作，成为“五四”新文化运动 的主将。鲁迅的小说具有最清醒的 现实主义精神，创造了中国现代小 说的新形态。鲁迅的精神被称为中 华民族魂，并且是中国现代文学的 奠基人之一。称鲁迅是中国现代小 说之父，也不过份。
横眉冷对千夫指，俯首 甘为孺子牛。－－鲁迅
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从田野重重稻浪中走来的袁隆平， 是一代科学大师，也是一座精神 富矿。他以科学精神与人文情怀、 专业素养与道德操守、事业追求 与社会责任、祖国情节与世界胸 怀完美结合的风范，赢得了社会 的普遍尊重。他不畏艰辛、执着 追求、大胆创新、勇攀高峰，所 取得的科研成果使我国杂交水稻 研究和应用领先世界水平，不仅 解决了中国粮食自给难题，还为 世界粮食安全做出了杰出贡献， 被誉为 “杂交水稻之父” 16
爱国主义精神
15草业科学班
材料收集： 演讲者：
• 爱国主义是指个人或集体对 自身所属国家的一种积极和 认同的态度和行为。
• 爱国主义包含了这样的态度： 对祖国感到自豪，强烈希望 保留祖国的文化和特色，对 祖国的同胞有认同感。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
钱学森曾对友人说过这样一 句话：“我是中国人，我可 以放弃这里的一切，但决不 能放弃我的祖国”。
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精神上的道德力量发挥了它的潜能，举 起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和 正义 感在现实中均得施展其威力和作 用。 —— 黑格尔
穿掘着灵魂的深处，使人受了精神的苦刑而 得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中， 得到苦的涤除，而上了苏生的路。
思修论文爱国
今天，这样的爱国行为令我感动民族精神是中华民族的生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。
爱国主义作为名族精神的核心，既是中华民族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展的巨大力量！中华文明五千年，爱国主义精神早已成为我们生生不息、屹立于世界民族之林的强大精神动力。
从古至今，正是因为这种精神，我们各族人民才能团结一起，共同努力，共同发展，创造灿烂的文明与历史，也正是这种精神，我们中华民族才能在面临一次次危机的时候展现出强大的力量，抵御外敌，自强不息！即使是在现在这个和平年代，国家日益强大，成为对世界影响巨大的大国之一，我们的爱国精神依然没有改变，我们身边依然涌现着一批批为国家富强进步而努力的人们，他们有些人做的事情可能微不足道，但无论怎样，这种精神终将被发扬光大，带领着民族、国家一步步向前！“11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬即将踏上返回之旅。
”看到这条新闻，我的内心充满了自豪，因为我知道，我们国家在对太空领域的探索上又前进了一大步，离了解宇宙的奥秘又近了一步。
腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上，逍遥于九重天外：这是龙的形像。
中华民族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。
因此，在中国五千年灿烂辉煌的历史长河中，一直流传着飞天神女，嫦娥奔月的动人传说。
但回想起我国当初，没有载人飞船，没有卫星，对于宇宙和太空的了解仅限于夜晚仰望星空。
在这种幻想的激励下，我们的先辈不甘于此，不断地进行着制造飞行器械的探索。
他们为了国家不顾自己的一切，全身心的为国家事业而奉献自己的一切乃至生命！也正是因为他们的付出：1970年，首枚液体运载火箭长征1号，成功发射了中国第一颗人造卫星；2003年10月，杨利伟驾驶神舟5号飞船圆满完成首次载人飞行；。
2005年10月，两名航天员乘坐祌舟6号实现了2人5天、航天员直接参与空间科学实验活动的新跨越......直至今日，载人宇宙飞船已经不在话下，我国的空间站构建也已经达到了新的阶段，航空技术走在世界前列！看着这一项项成就，身为一个中国人，谁又能不骄傲自豪？可们又有几个人知道，这一系列成就，一项项令人动容的伟大功绩的背后，是一些人付出了无数心血换来的呢？为了是国家强大起来，无数科学家日日夜夜的不知疲倦，始终在研究着，计算着一个又一个公式，他们不敢有丝毫马虎，因为他们的一个细小的疏忽就有可能导致宇航员的意外，国家财产的损失！作为飞船的驾驶者，太空的探索者，宇航员也做出了巨大的牺牲，为了应对太空的恶劣环境，他们每天要进行残酷的训练，严格的封闭式训练使得这些青年们在最美的年龄里，没有想起他的同龄人一样享受生活的乐趣，而是为了国家的发展进步努力的挑战自己的身体极限！想到这些，我的内心久久不能平静，这些人用自己最好的一切，来亲身践行爱国之事。
爱国主义(思修小论文)
做一个忠诚的爱国者目录做一个忠诚的爱国者 (1)目录 (2)一、当代大学生爱国意识浅薄 (2)(1)漠视祖国历史，对革命先烈怀有崇敬之情的较少。
(3)(2) 自我意识过强，操守中华传统美德的人少了。
(3)(3) 爱护国家文化遗产的意识浅薄。
(3)(4) 对国家和政府的抱怨较多。
(3)二、当代大学生应该理性爱国 (4)（1）过激行为谈不上爱国 (4)（2）刻苦学习报效祖国 (5)（3）操守中华美德，从身边的小事做起 (5)（4）尊重历史，铭记先烈 (5)热爱我们的祖国，也许这只是个不经意间的问题，可是近期总有那么多新闻和事件触动我的心灵，于是我开始扪心问自己：什么是爱国？大学生不一定是爱国者，大学生也不一定是栋梁，只有当大学生成了一个爱国者时才会成为栋梁！爱国是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情；爱国是一种信念，更是一种尊严。
但是爱国会在不同的时代有不同的定义和解释，爱国早已不仅仅是扛起枪来把鬼子赶跑，早已不仅仅是去边防当兵保家卫国，爱国对于我们当代大学生来说，要做的事情还有很多很多。
由于现在社会上有部分人还不明白这个道理，不少人认为爱国早已过时或者对爱国毫无概念，更有甚者以洋文化为美，对爱国者的行为感到嗤之以鼻。
一、当代大学生爱国意识浅薄改革开放以来，我国经济高速发展，人民物质文化生活水平显著提高。
但是，不容我们忽视的是：作为民族脊梁、国家希望的大学生，爱国意识淡薄的现象较严重。
针对此大学生爱国意识淡薄的问题，我们社会实践小组在去年暑假期间对合肥诸多高校的学生爱国现状进行了调查，旨在了解大学生爱国意识的现状，弘扬爱国主义的新时代精神。
此次调查发出问卷2000 份，收回有效问卷约1800 份，回收率约为90.00%。
问卷显示，当今大学生爱国意识淡薄的问题主要表现在以下几个方面：(1)漠视祖国历史，对革命先烈怀有崇敬之情的较少。
在问卷调查中大学生对“你是否清明去给革命先烈扫墓？”的问题，回答“是”的仅有20.00%，对“在清明时节，你是否在心里缅怀革命先烈？”的问题，回答“是”的仅有45.12%。
我理解的爱国主义
我理解的爱国主义1. 爱国主义是一种深深地热爱和尊重自己国家的情感和态度。
它使人们感到自己属于国家，为国家的利益而努力工作、为国家的强大而贡献自己的力量，同时也会让人们发自内心地为国家感到骄傲和振奋，以此激励人们去追求更高的目标。
2. 爱国主义还包括一种对自己的祖先以及他们在历史上为国家所做出的贡献的尊重和感激。
这种尊重和感激激励人们遵守国家的法律和规章制度，负责任地行使自己的公民权利、义务和责任。
同时，也促使人们在社会活动中维护国家利益和维持社会秩序。
3. 最后，爱国主义能够唤起人们的责任感和使命感。
作为国家的一份子，我们有着保护国家安全、推动国家发展的责任和使命。
只有深刻理解和体会到爱国的重要性，才能够真正地履行自己的责任和使命，为国家事业做出贡献。
总之，爱国主义是一种深深的情感和态度，它是国家兴旺发展和社会进步的重要保证。
无论是作为国家的公民还是个人，我们都应牢记在心，始终保持爱国主义的精神和信仰。
2. 爱国主义是一种对祖国的深厚感情和热爱，同时也是一种使人既能发挥自身潜力、担负起自身责任，又能为祖国作出贡献的信念和行为。
爱国主义作为一种价值观，既可以体现在日常的小事中，也可以通过具有重大意义的行为进行体现。
3. 体现爱国主义的行为形式是多种多样的，例如爱岗敬业、不断追求自我实现，维护祖国的团结稳定，勇于担负个人义务和社会责任，积极参与公益事业，以及奋斗争取祖国的核心利益等等。
无论是在家庭、学校、工作岗位和各种社会活动中，都应该将爱国主义落实到实际行动中去。
4. 同时，爱国主义也是传承中华优秀文化和传统文化的重要手段。
通过学习和传承中华文化精华，我们能够更好地理解和感悟中国传统文化的博大精深之处，从而更好地凝聚民族精神和凝聚力，以此更好地为中华民族伟大复兴的实现贡献一份力量。
总之，爱国主义是中华民族的精神支柱之一。
只有加强对爱国主义的理解，才能够更好地倡导和实践爱国主义，让爱国主义成为我们共同的信仰和价值观，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
爱国主义思修课课件ppt
学习国家历史
让青少年了解国家历史发展进程，理解历史 对现实的影响和意义。
培养国际பைடு நூலகம்野
引导青少年关注国际形势，理解国家在国际 舞台上的地位和作用。
弘扬民族精神
通过宣传典型事迹、举办纪念活动等方式， 弘扬民族精神，激发青少年爱国热情。
培养青少年民族自豪感和自信心途径
家庭教育
家庭是青少年成长的重要环境，家长应引导孩子了解家族 传统、民族文化等，培养孩子对民族的自豪感和自信心。
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课外实践活动中的爱国主义教育
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，引导 学生在实践中体验爱国主义情感，增强社会责任 感和使命感。
师生共同参与，传承和弘扬爱国主义精神
教师发挥示范作用
教师要以身作则，用自己的言行 影响和感染学生，成为传承和弘
扬爱国主义精神的楷模。
学生积极参与活动
学生要积极参与各种爱国主义教 育活动，通过亲身体验和实践， 加深对祖国的认识和了解，增强
中国
通过举办各种纪念活动、开展主题 教育、推广红色旅游等方式，让国 民深入了解国家历史和民族精神，
增强爱国情感。
日本
利用各种节日庆典、公共仪式、志 愿服务等机会，培养国民的国家意 识和公民责任感，形成积极向上的
社会氛围。
美国
通过军事爱国主义教育，激发国 民的爱国热情和民族自豪感，提 高国家的凝聚力和战斗力。
爱国主义思修课课件
contents
目录
• 爱国主义概述 • 中华民族爱国主义精神 • 世界各国爱国主义教育比较 • 践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主
义精神 • 校园文化建设与爱国主义教育融合 • 青少年成长与培养民族自豪感、自信心
01 爱国主义概述
思想道德修养与法律基础专题三 爱国主义
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二、爱国主义的优良传统
➢ 热爱祖国、矢志不渝。 ➢ 天下兴亡、匹夫有责。 ➢ 维护统一、反对分裂。 ➢ 同仇敌忾、抗御外侮。
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热爱祖国、矢志不渝
中华民族历史上许许多多爱国志士，
他们刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之
志，生死不移的爱国之行，感人肺腑，流播四
海，代代传颂。
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屈原,名平,字原。战 伏
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邓稼先（1924.6.251986.7.9），生于安徽省怀宁， 1945年毕业于西南联合大学物 理系，1950年获美国普渡大学 物理学博士学位。我国著名核 物理学家，原子弹的开拓、创 始人之一，1999年中共中央、 中央军委、国务院“二弹一星” 元勋奖获得者 。
“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的
职能，是人类共同体的最高政治形式。
国家和谐稳定、民族团结、经济繁
荣、文化发达、那么，生活在这个国家的人民
就会安居乐业、生活幸福。
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辽源万人坑
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所罗门群岛华人大救援图片
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中国人民有自己
的民族自尊心和自豪感，
以热爱祖国、贡献全部
力量建设社会主义祖国
为最大光荣，以损害社
会主义祖国利益、尊严
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3．在经济全球化条件下怎样弘扬 爱国主义
（1）要在经济全球化条件下，充分 利用 各项有利条件和机会加速提高中国的国力；
（2）在经济全球化条件下，充分 做好各 项准备积极应对可能的风险
（3）在经济全球化条件下，要以宽广的 眼界看待世界
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（二）经济全球化与当代大学生的爱国主 义
思修2010第四讲爱国主义.
继承爱国传统
弘扬民族精神
一、爱国主义的内涵
爱国主义体现了人民群众对自己 祖国的深厚感情，反映了个人对 祖国的依存关系，是人们对自己 故土家园、种族和文化的归属感、 认同感、尊严感与荣誉感的统一。 它是调节个人与祖国之间关系的
二、中华民族的爱国主义传统
爱国主义与拥护祖国统一的一致性
（二） 爱国主义与经济全球化
在全球化时代， 爱国主义有没 有过时?
经济全球化条件下要弘扬爱国主义
民族存在的最高组织形式
国家仍然是本民族整体 利益最具权威的代表者
国际社会最强大的独立主体 促进经济全球化正常发展的 最具实力的制约力量
国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变
爱国主义传统的特点：
第一, 以中华民族或中国为核心形成了 强大的民族凝聚力。 第二, 爱国主义带有民族的特点。
三 新时期的爱国主义 （一）爱国主义与爱社会主义 和拥护祖国统一
爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义首先体 现在对社会主义中 国的热爱上，这是 中华人民共和国每 一 个 公 民 必 须坚 持 的立场和态度。
如何看待抵制
日货？
如何看待抵制
家乐福？
《我的1919》精彩片段中国代表关于山东问题的发 言
课后思考题：
[案例材料]两位中国人的“爱国心” 冯锦华：2001年8月13日，小泉纯一郎以日本首相身份正式参拜供奉日军战犯亡灵的“靖国神 社”，激起周边国家强烈谴责。8月14日，旅日华人冯锦华携带9瓶油漆，只身前往“靖国神社”， 趁警察巡逻的间隙，他在大门前的石狮前座上喷涂了“该死！”字样，一瓶尚未喷完就被警方逮 捕，拘留21天后获得释放。12月10日，东京地方法院以“损坏器物罪”判处其有期徒刑10个月， 缓刑3年。“冯锦华事件”一时轰动海内外，“中国威胁论”、“中国崩溃论”再度沉渣泛起， 甚嚣尘上。有些海外媒体认为他是“极端民族主义分子”，是民族主义在中国蔓延的又一标志， 也有观察家据此认为：中国的年轻一代正陷入浓重的民族主义情结之中。而在《南方周末》、新 浪网举办的“2001年度人物”评选网上投票中，冯锦华以47.5％的得票率高居榜首，众多网民称 赞他是“民族英雄”、“中国的脊梁”。 王选：1995年，首届侵华日军细菌战研讨会在黑龙江省召开，三名来自浙江义乌的受害人代表全 村要求日本政府赔偿。这条消息激活了王选童年的记忆，结束了她在日本读书、工作的平静日子。 日本是第二次世界大战中唯一使用生化、细菌武器的参战国。从1931年到1945年，侵华日军曾对 我国除新疆、西藏和青海外的20多个省区发动大规模的细菌战至少36次，给中国人民造成巨大灾 难，王选的故乡义乌崇山村有396人死于鼠疫，她的家族里有8人罹难。1996年，王选自告奋勇担 任中国受害者诉讼原告团团长，控告日本政府的漫长诉讼开始了，她放弃在日本的高薪工作，耗 尽百万家产，奔波于中日两国各地寻找证人，搜集证据……“我明白了揭露是为了记忆，而记忆 并不是为了恨。站在法庭上，王选这个名字已经没有意义，我不仅仅是一名原告，我代表的是无 数屈死的灵魂。”2002年8月27日，东京地方法院宣判：“王选及180名中国原告败诉，驳回受害 人要求日本国会谢罪赔偿的请求。”判决书同时指出：“本案细菌战确实造成了悲惨的结果及特 大的损害，不得不说旧日本军实施的该战争行为是不人道的。”王选表示将向高等法院提起上诉， 目的在于“还原历史的真实，为了人类的和平”。2002年末，王选以最高票当选由《南方周末》 读者评选的“2002年度人物”，并入选中央电视台“感动中国2002年度十大人物”。2003年5月 20日，王选第28次走上法庭，慷慨陈词：“在二审之际，就是要伸张原告作为人的权利和尊严， 从而维护全人类的尊严；致力于揭露日本军国主义的罪恶，从而维护全人类的正义；致力于揭露 侵略战争和细菌战的残酷，从而维护全人类的和平……” [讨论]你如何认识和评价冯锦华和王选各自的行为？从中受到何种启示？
浅述爱国主义的思修论文
浅述爱国主义的思修论文推荐文章浅述理想信念的思修论文热度：探讨爱国主义思修论文热度：浅谈爱国主义思修论文范文热度：全球经济下的爱国主义教育相关的思修论文热度：爱国主义精神演讲稿500字热度：爱国主义不仅指一国国民的热爱国家的情感，也是指单纯的爱国思想或理论，更是指受爱国情感、思想影响下的爱国行为。
爱国主义是一个历史的概念，它随着历史的发展而不断演变。
下面是店铺给大家推荐的浅述爱国主义的思修论文，希望大家喜欢!浅述爱国主义的思修论文篇一《爱国主义科学内涵的新概括》[摘要]文章在厘清“国家”的内涵和“祖国”与“国家”关系的基础上，以全球化对国家疆域、国家公民、国家主权的影响为前提，以国家的疆域、公民、主权三个基本构成要素为逻辑支点，概括了新时期爱国主义的科学内涵。
[关键词]爱国主义;科学内涵;新概括[作者简介]郭水兰，广西职业技术学院副教授，硕士，广西南宁530226目前，笔者在学习热爱祖国的内容时，觉得所看到的论文、教材和学习资料对爱国主义的概括存在理论和逻辑问题，对爱国主义的基本内容和要求的概括也不够全面。
本文在重新认识“国家”的内涵、厘清“祖国”与“国家”关系的基础上，以现代国家的基本构成要素――疆域、公民、主权为逻辑支点和线索，对新时期爱国主义的科学内涵作出新的概括。
(一)当前爱国主义内涵存在的理论和逻辑问题1.作为阶级统治工具的“国家”与作为社会集合体的“国家”相混淆19世纪，马克思主义认为国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行政治统治以实现其经济利益的工具。
列宁高度概括地说：“国家是一定阶级的统治机关。
”马克思列宁主义成为我国的主导意识形态后，一直用列宁关于国家的论断来表述国家的内涵。
这样的国家概念只反映了国家的阶级性，忽略了国家的社会性。
把国家的阶级性当作是国家的唯一属性是不科学的。
现代国家是疆域(领土、领空、领海及其孕育的资源)、公民(国民或子民)、主权这三个要素构成的社会集合体。
思修论文爱国主义
传承爱国传统，弘扬民族精神爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心。
爱国主义是一个历史范畴，既凝聚了民族传统，又富有时代特征。
爱国主义自始至终贯穿在我们这个伟大民族的历史中，也历来是凝聚动员和鼓舞全国人民团结一致、共同奋斗、共同前进的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，更是全国各族人民共同的精神支柱。
在一学期的思想道德修养与法律基础课程的学习中，我明白爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国灿烂的文化，爱自己的国家。
爱国主义的优良传统要求我们：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂。
同仇敌忾，抗御外侮。
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义与爱社会主义具有一致性，爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。
时代精神的内涵：改革重新是时代精神的核心，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求，是建设社会主义创新型国家的迫切需要，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
在五千年的历史长河中，作为民族精神的核心，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带，始终是凝聚力和向心力的基本源泉，始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。
这种精神，寄托着对民族命运的拳拳之心，倾注了对中华大地的兹兹之念，凝聚了对国家富强的殷殷之望。
国家强盛，百姓幸福，这是爱国主义最为朴素的价值指向，也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。
战争年代，爱国经常集中体现在为祖国为人民全心全意、赴汤蹈火、即使粉身碎骨也在所不辞的崇高气节上，无数革命军人慷慨赴难，以效命疆场，为国献身荣光，鞠躬尽瘁，死而后已。
和平年代，无数官兵在高山海岛、戈壁荒漠为国戍边，默默奉献、艰苦奋斗，而对于普通群众而言，其更多地表现在日常生活中对国家政治、历史发展的关心和忧患的态度与朴素感情上。
在开放的环境和视角中的爱国主义与民族凝聚力，是国家和民族增强国际竞争力、真正繁荣昌盛的源泉，而它历来是建立在民族文化中的民族自信心和民族精神的独立性基础之上。
我眼中的爱国主义36页PPT
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40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
我眼中的爱国主义
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳