细胞生物学复习提纲

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细胞生物学复习资料

15-16，2 细胞生物学复习提纲一、名词解释细胞化学原位杂交 cell junctions cell coat 细胞通讯细胞识别细胞内受体循环式光合磷酸化非循环式光合磷酸化染色体显带核膜周期细胞骨架微管组织中心细胞周期捕光色素 cdc基因（cell division cycle gene） CDK p34cdc2激酶 cyclin CAK （CDK活化激酶）管家基因奢侈基因（luxury genes）regulatory gene Hayflick界限 PCD 光合链电子传递链干细胞胚胎干细胞细胞化学：应用某种化学试剂对细胞进行化学处理，形成特殊的染色效应。

通常可通过显色剂在细胞中的定位和深浅来判断某种物质在细胞中的分布和含量。

原位杂交：用标记的核酸探针通过分子杂交确定特异核苷酸序列在染色体上或在细胞中的位置的方法。

在显微与亚显微水平上的基因定位、特异mRNA表达等研究中起重要作用。

cell junctions :细胞连接，是指细胞间或细胞与细胞基质之间的联系结构。

cell coat ：细胞外被，细胞外被是由构成质膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖链组成的，实质上是质膜结构的一部分，指动物细胞表面存在着一层富含糖类物质的结构，称为细胞外被（cell coat）或糖萼（glycocalyx）细胞通讯（cell munication）：指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。

细胞识别（cell recognition）：指细胞通过其表面的受体与胞外信号物质分子（配体）选择性地相互作用，从而导致胞内一系列生理生化变化，最终表现为细胞整体的生物学效应的过程。

细胞内受体：靶细胞上受体存在于细胞内的一种能够识别和选择性结合某种配体（信号分子）的大分子。

当和配体结合后，能通过信号转导作用将胞外信号转换为胞内化学或物理信号，以启动一系列过程，最终表现为生物学效应。

根据靶细胞上受体存在的部位，可将受体分为细胞内受体和细胞表面受体。

细胞生物学提纲

细胞生物学第一章细胞生物学基本知识第一节基本知识一.细胞生物学的发展1.死细胞的发现1665。

罗伯特.虎克，软木切片，植物死细胞2.活细胞的发现1674.列文虎克，观察了许多动植物的活细胞与原生动物，并于1674年描述了鱼的红细胞细胞核的结构。

3.细胞学说的建立，1838，施莱登提出主要论点，1939由施旺充实，形成细胞学说，一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。

4.魏尔肖（virchow）1858年指出，“细胞只能来自细胞”。

5.细胞学的发展本世纪以来，研究方法的改进（电镜、同位素等），已使细胞学的研究进入亚显微结构；1953年以后，兴起分子生物学，细胞学发展成为显微水平，亚显微水平和分子水平三个层次上探讨细胞生命活动的细胞生物学。

二.细胞的形态与大小1.形状多样2.细胞的大小一般10~100μm,最小0.1~0.2μm（支原体），细菌1~2μm，鸟卵（黄），最大的细胞。

大象的细胞与昆虫的细胞大小几乎一样。

生物的体积增大，主要是细胞数目的增多造成。

三.原核细胞、古核细胞和真核细胞原核细胞：细菌、蓝藻、支原体、放线菌是原核细胞。

原核细胞细胞壁（胞壁质-蛋白多糖），质膜，类核（拟核），1条DNA（裸露），无细胞器，有核糖体和中间体。

古核细胞（细菌）：古核生物是一些生长在地球上特殊环境中的细菌，它们可能代表了原始地球环境中生命存在与繁衍的特定形式真核细胞：大多数生物由真核细胞构成。

真核细胞复杂得多。

原核细胞和真核细胞主要区别动物细胞和植物细胞的主要区别：质体、细胞壁、胞间层、胞间连丝、大液泡第二章．生物膜和细胞表面第一节生物膜的结构和特性一.细胞膜及生物膜化学组成（蛋白质20~70%，脂类，30~80%，以磷脂为主，糖少量）；磷脂、固醇和糖脂都有极性分子头（亲水），非极性的两条尾（疏水），两性分子。

功能多而复杂的生物膜蛋白质的种类多，比例大：主要起绝缘作用的神经髓鞘，蛋白质与脂类比值为0.23，而线粒体膜因功能复杂此比例达 3.2。

细胞生物学期末复习提纲

导肽：位于线粒体前体蛋白N端的一段信号序列（约20个氨基酸残基），能够识别线粒体并牵引蛋白质通过线粒体膜进行运送，也称为信号肽。特点：含有丰富的带正电荷的碱性氨基酸（精氨酸）；含较高羟基氨基酸（丝氨酸）；不含带负电荷的酸性氨基酸；可形成既具亲水性又具疏水性的α螺旋结构。
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膜转运蛋白的类型与特点（了解）
物质运输的三种方式被动运输（了解）主动运输（掌握）：定义、类型、Na+-K+泵的工作原理、其他类型的离子泵胞吞与胞吐作用：定义、受体介导的胞吞作用（以LDL的摄取为例）（掌握）
第五章物质的跨膜运输
线粒体的结构（了解）
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氧化磷酸化：定义、ATP形成机制（化学渗透假说（掌握）
主动运输
概念：主动运输（active transport）是指由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度（或电化学梯度）的由浓度低的一侧向浓度高的一侧的跨膜运输方式。特点： ①运输方向； ②膜转运蛋白； ③消耗能量。
主动运输所需能量的来源主要有： 1. ATP直接提供能量（ATP驱动泵） 2. ATP间接提供能量（耦联转运蛋白） 3. 光能驱动
P-型离子泵：Na+-K+泵、钙泵、H+泵
F-型质子泵
V-型质子泵
ABC超家族
ATP驱动泵
Na+-K+ 泵的作用机制
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什么是氧化磷酸化：
当电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给氧形成水时，同时伴有ADP磷酸化形成ATP，这一过程称为氧化磷酸化。
什么是呼吸链：
在线粒体内膜上存在有关氧化磷酸化的脂蛋白复合物，它们是传递电子的酶体系，由一系列可逆地接受和释放电子或H+的化学物质组成，在内膜上相互关联地有序排列，称为电子传递链（electron-transport chain）或呼吸链（respiratory chain）。

细胞生物学复习大纲

细胞生物学复习大纲第三章细胞生物学研究方法第一节细胞形态结构的观察方法重点了解光学显微镜技术和电子显微镜技术，包括制片方法、观察范畴及互补性。

第二节细胞组分的分析方法简单了解各种细胞组分的分析方法及基本原理。

第三节细胞培养、细胞工程与显微操作技术简单了解细胞培养、细胞工程与显微操作技术的基本概念、实验的目的和作用。

第四章细胞质膜与细胞表面第一节细胞质膜一、细胞质膜的化学组成、各种化学成分及主要功能；二、细胞质膜的结构模型、流动镶嵌模型及其主要特点；三、细胞质膜化学成分的流动性和不对称性的生物学意义。

第三节细胞连接细胞连接的类型、特点和功能。

第五节物质的跨膜运动物质跨膜运输的方式、各种方式的主要特点及生物学意义。

第六节细胞识别与信号传递一、细胞通讯与细胞识别的基本概念，信号分子及类型、受体、第二信使等。

二、通过细胞内受体传递信号的特点及细胞的应答反应。

三、通过细胞膜表面受体传递信息。

1、具催化功能的受体的主要特点，信号是如何传递的，细胞产生何种应答。

2、与G蛋白偶联的受体（1）cAMP信号通路的特点、组成成分及功能；细菌毒素对cAMP信号通路的影响、机理；cAMP信号通路产生的细胞应答。

（2）肌醇磷脂信号通路的特点，信号如何传递，细胞产生何种应答。

第五章细胞基质与细胞内膜系统第一节细胞基质一、什么是细胞基质？二、细胞基质的主要功能。

第二节内质网一、内质网的结构和类型；二、内质网的功能；三、信号假说。

第三节高尔基复合体一、高尔基体的形态结构；三、高尔基体的功能。

第四节溶酶体与过氧化物酶体一、溶酶体的结构类型、溶酶体膜的特性和酶的特性；二、溶酶体的功能及与某些疾病的关系；三、过氧化物酶体的结构类型、过氧化物酶体的特性、功能；四、乙醛酸循环体的特性和功能。

第六章线粒体和叶绿体第一节线粒体与氧化磷酸化一、线粒体的形态结构特点；二、线粒体超微结构的特点；三、线粒体的化学组成及酶的定位；四、线粒体的功能。

1、氧化磷酸化的分子结构基础；2、线粒体的氧化磷酸化的偶联机制，主要了解的化学渗透假说的机制。

2024高中生物会考复习提纲

2024高中生物会考复习提纲以下是一份2024高中生物会考复习提纲，该提纲囊括了高中生物课程中的重点内容，以帮助学生准备考试。

这个提纲可以根据学生的需要进行修改和补充。

一、细胞生物学1.细胞的结构与功能-细胞膜的结构和功能-细胞质的组成和功能-细胞核的结构和功能2.细胞呼吸与光合作用-细胞呼吸的过程和产物-光合作用的过程和产物-细胞呼吸和光合作用的关系3.细胞的分裂与增殖-有丝分裂的过程-减数分裂的过程-有丝分裂和减数分裂的区别4.细胞的遗传与变异-DNA的结构和功能-基因的定义和特点-基因的变异和遗传的关系二、遗传学1.遗传的基本规律-孟德尔的遗传规律-随机分离和独立分离的规律-基因互作的规律2.遗传的分子基础-基因的结构和功能-DNA的复制和转录过程-RNA的转录和翻译过程3.遗传的应用-遗传工程的基本原理和方法-基因突变导致的疾病和变异-不同物种间的基因转移和交配三、生物进化与分类1.生物进化的证据-化石记录和地层叠置-比较解剖和胚胎发育-DNA序列和蛋白质结构的比较2.进化的机制-自然选择的原理和结果-突变和基因流动的作用-性选择和种群隔离的作用3.生物的分类-分类的基本原则和方法-动物和植物的分类系统-原核生物和真核生物的分类四、生物多样性与保护1.生物多样性的产生和维持-物种形成和物种多样性的机制-群落和生态位的作用-生态系统和生物圈的结构和功能2.生物多样性的威胁和保护-入侵物种和栖息地破坏的影响-污染和气候变化的威胁-生物保护的措施和方法五、人类与环境1.生态学的基本概念-生态学的定义和研究对象-生态系统的组成和功能-能量流动和物质循环的过程2.生态平衡与人类活动-人口增长和资源消耗的影响-环境污染和生态灾害的产生-可持续发展和环境保护的策略以上是一个大致的复习提纲，该提纲包括了高中生物学中的重点内容。

学生可以按照自己的学习进度和需求进行复习，并结合课本、教师讲义、习题集和相关参考书进行深入学习和巩固知识。

细胞生物学复习题纲_第四版.doc

第一章1、细胞生物学的概念。

细胞生物学是研究和揭示基本生命活动规律的科学，它从显微，亚显微和分子水平上研究细胞结构与功能，细胞的增殖，分化，代谢，运动，衰老，死亡以及细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞起源于进化等重大生命过程。

2、细胞生物学的研究内容。

细胞生物学，是以细胞作为生命活动的基本单位这一思维出发，在各个层次上（主要是分子水平）研究细胞生命活动的基本规律的科学，是生命科学的基础。

细胞膜与细胞器；细胞信号转导；细胞骨架系；细胞核、染色体及基因表达；细胞增殖及其调控；细胞分化及干细胞生物学；细胞死亡；细胞衰老；细胞工程；细胞的起源与进化。

3、细胞生物学的研究简史。

（1）1665年胡克发明并发现细胞（2） 19世纪施莱登和施旺提出细胞学说（3）细胞学说建立后，原生质理论的提出和细胞分裂活动及各种细胞器相继被发现，构成了细胞学的经典时期（4）实验细胞学与细胞学的分支（细胞遗传学，细胞生理学，细胞化学等）不断发展（5） 1953年，沃森和克里克发现到那DNA双螺旋法则，提出了遗传中心法则，标志分子生物学的诞生。

20世纪70年代以后，细胞生物学这一学科最终形成确立。

第二章1、革兰氏阴性细菌和革兰氏阳性细菌的结构特征的主要差异。

两者主要是细胞壁的结构不同。

革兰氏阳性菌的细胞壁，是一层厚而致密的肽聚糖和磷壁酸组成。

肽聚糖的肽链之间通过5个甘氨酸交联着。

革兰氏阴性菌的细胞壁则是多层结构，从内到外依次是：薄薄的肽聚糖层，脂蛋白层/周质层，磷脂层和脂多糖层。

革兰氏阴性菌的肽聚糖结构也和革兰氏阳性菌的有所不同，肽链是直接交联在一起的。

细胞壁结构的不同，决定了两类细菌革兰氏染色结果（阳性紫色阴性红色）和对不同类抗生素敏感性的不同。

2、细胞的结构共性的功能共性是什么？⑴所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。

细胞膜使细胞与周围环境保持相对的独立性，形成相对稳定的内环境，并通过细胞质膜与周围环境进行物质交换和信号传递；⑵所有的细胞都以DNA储存和传递遗传信息，以RNA作为转录物指导蛋白质的合成，蛋白质的合成场所都是核糖体，几乎所有的细胞都使用一套相同的遗传密码；⑶所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍，在分裂时均匀分配到两个子细胞内，这是生命繁衍的基础与保证。

《细胞生物学》考纲

第一章细胞生物学与医学一、熟悉：1、细胞生物学基本概念2、原核细胞和真核细胞的特点二、了解：1、细胞的进化2、细胞生物学与医学的关系3、学习本课程的注意点第二章细胞的基本特征一、掌握：1、组成细胞的主要大分子的名称以及组成它们的小分子的名称2、组成蛋白质一级结构的基本单位和化学键3、DNA的双螺旋结构模型和DNA的功能4、亚细胞结构的名称二、熟悉：1、蛋白质的分子结构，以及与生物学活性的关系2、细胞的基本功能三、了解：1、水的极性和无机盐2、多糖、脂质的种类3、各种多糖的异同、各种脂质的异同4、蛋白质的功能5、各种有机小分子的基本结构第三章细胞的研究方法了解：细胞生物学常用技术的名称，各种技术所能解决的问题。

第四章质膜一、掌握：1、生物膜的3种化学成分及其共有特点2、生物膜的结构和特点二、熟悉：1、质膜的主要功能（四大点）三、了解：1、脂双层不对称性的功能意义2、膜蛋白的不对称性和移动性3、膜蛋白的存在方式以及在质膜主要功能中扮演的角色4、脂筏的概念第五章细胞质一、掌握：1．细胞质的组成以及细胞器、细胞骨架、细胞内含物的概念2．核糖体以及内质网、高尔基体、溶酶体的结构和功能（要点）3．线粒体的结构以及在物质氧化、能量转换方面的功能（要点）4、蛋白质泛素化降解的基本概念二、熟悉：三种RNA分子在蛋白质合成中的作用三、了解：1、蛋白质的生物合成过程2、蛋白质降解的两条途径3、线粒体的半自主性4、过氧化物酶体的结构和功能5、溶酶体、线粒体与疾病6、物质氧化和电子传递的过程7、光面内质网的功能第六章细胞核与染色体一、掌握：1、染色体的化学组成2、基因的概念和组成。

3、染色体分子复制的必需元件4、细胞核的功能5、遗传信息的复制和表达的概念二、熟悉：1、核被膜的结构和功能2、核孔复合体、核纤层的概念3、染色质和染色体的包装和形态结构（双螺旋/核小体/30nm纤维/襻环）4、常染色质和异染色质的结构和功能特点5、核仁的功能6、非编码RNA的概念三、了解：1、核仁的形态结构2、组蛋白修饰的概念3、染色体包装对基因表达的影响4、核小体包装成30纳米纤维的机制5、核骨架或核基质的概念6、基因转录过程7、核仁中rRNA基因的转录8、真核细胞对3种RNA的转录后加工第七章细胞骨架一、掌握：1、细胞骨架的概念2、微管、微丝和中间丝的概念3、微管组织中心、微管极性二、熟悉1、细胞骨架三种组分的功能2、微管的组装和存在形式3、微丝的组装三、了解1、微管结合蛋白和微丝结合蛋白2、肌肉收缩系统中的微丝结合蛋白3、中间丝的组装及其调节4、影响细胞骨架成分的特异性药物第八章细胞连接、细胞黏附与细胞外基质一、掌握：1、细胞连接的概念和类型2、细胞黏附的概念3、细胞外基质的概念和作用二、熟悉1、紧密连接的形态结构和作用2、间隙连接的形态结构和作用特点3、桥粒和半桥粒的形态结构和作用三、了解1、黏合带和黏合斑的形态结构和作用2、细胞黏附的基本特性3、细胞外基质的主要成分4、化学突触概念和作用5、几种主要的细胞黏附分子6、基膜的概念7、细胞外基质与细胞的相互关系第九章小分子物质的跨膜运输一、掌握：1、小分子跨膜运输的类型2、载体和通道在运输原理、特点、对象和能量依赖上的比较3、Na-K-ATP酶的工作原理二、熟悉：1、Na驱动的同向运输葡萄糖偶联载体的运输原理2、葡萄糖单一运输载体的运输原理3、离子通道和水通道的概念三、了解：1、乙酰胆碱受体的工作原理2、神经肌肉信号传导中的一系列离子通道激活过程第十章细胞内蛋白质的分选和运输一、掌握1、蛋白质分选和靶向运输的概念2、细胞内蛋白质的运输途径和各个区室之间蛋白质的运输方式3、生物合成-分泌的途径（路线图）二、熟悉1、蛋白质到细胞核的运输（大致的过程和特点）2、信号假说3、细胞的胞吞种类和功能4、细胞的胞吐（分泌）的种类和功能二、了解1、蛋白质到线粒体的运输（大致的过程和特点）2、小泡运输的基本过程第十一章细胞通讯与信号转导一、掌握：1、细胞通讯的概念和分类2、细胞信号转导的基本模式3、细胞信号转导系统的构成二熟悉：1、膜受体的概念和种类2、第二信使的概念3、信号转导蛋白的“分子开关”特性三、了解1、G蛋白偶联受体信号转导途径2、酶偶联受体信号转导途径（受体酪氨酸激酶）3、信号转导的一些特点第十二章细胞增殖一、掌握：1、细胞周期概念2、细胞周期检查点的概念和作用3、周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶的概念二、熟悉：1、细胞周期各期的主要特征2、有丝分裂各期的主要特征三、了解：1、细胞周期与医学2、有丝分裂、减数分裂的区别3、细胞周期的运转第十三章细胞分化一、掌握：1、细胞分化的概念2、细胞分化的概念及分化潜能（全能、多能、单能和终末分化细胞）二、熟悉：1、干细胞的概念2、基因的差异表达（管家基因、奢侈基因）的概念与细胞分化的关系三、了解：1、细胞有多种途径产生差异2、细胞分化中细胞质的作用和重编程的概念3、细胞分化与医学第十四章细胞衰老一、掌握：细胞衰老的概念二、熟悉：细胞衰老的学说三、了解：细胞衰老的基本特征第十五章细胞凋亡一、掌握：细胞凋亡的概念二、熟悉：1、细胞凋亡的特征2、细胞凋亡的生物学意义（要点）3、胱冬肽酶的概念三、了解：1、细胞凋亡信号转导的基本途径（前两种）2、细胞凋亡与医学。

高一生物必修一复习提纲完整版3篇

高一生物必修一复习提纲完整版高一生物必修一复习提纲第一部分：细胞生物学一、生物基础知识1. 生物体的组成2. 生物体内物质的运输方式3. 细胞基本结构及生命活动4. 基因的本质及基本遗传规律5. 属于生物体的化学物质及其相互作用二、细胞膜1. 细胞膜的结构2. 细胞膜的功能3. 细胞膜的运输4. 细胞膜的病理变化三、细胞核1. 细胞核的起源及结构2. 细胞核的代谢活动3. 细胞核的生殖活动4. 细胞核与内质网、线粒体、高尔基体的协调关系四、内质网、线粒体和高尔基体1. 内质网的结构及功能2. 线粒体的结构及功能3. 高尔基体的结构及功能4. 内质网、线粒体、高尔基体间的相互联系五、信号传递和调控1. 细胞间的信号传导及能量转换2. 细胞信号的传递方式3. 蛋白质的结构和功能4. 外源性信号分子、细胞因子及其在调控细胞生长中的作用第二部分：遗传学一、继承的基本概念1. 遗传的基本概念2. 分离定律及其适用范围3. 基因的性状表达4. 遗传交叉的概念及其类型二、体细胞遗传1. 染色体的结构和变异2. 减数分裂和有丝分裂的异同3. 减数分裂的三大遗传事件4. 染色体变异的原因及分类5. 染色体遗传病的原理及种类三、分子遗传学1. 分子遗传学的基本概念2. DNA的结构和功能3. RNA的结构和功能4. DNA复制及遗传信息的转录和翻译5. 重要基因的克隆和扩增第三部分：生物进化和分类学一、生命起源和生物进化1. 生命起源的理论模型2. 进化论的基本原理3. 进化的证据及其意义4. 进化的速度和途径5. 进化的机制二、生物分类学1. 生物分类学的基本原则2. 生物分类学的分类系统3. 分类系统的科属和命名法则4. 进化树及其解读方式5. 分类的应用第四部分：生态学一、生态学的概念和基本原理1. 生态学的概念及其研究对象2. 生态系统的组成和结构3. 生态学的基本原理4. 环境问题和生态危机的产生原因二、群落生态学1. 群落的基本概念和分类方法2. 群落的物种组成和种间关系3. 生物群落的演化和稳定性4. 群落分类的意义和应用三、生态系统与生态位1. 生态系统的概念和分类2. 生态位的概念和分类3. 生态位的利用和威胁4. 生态位对物种分布和种群密度的影响四、人类活动对生态系统的影响1. 人类活动对生态系统的影响及其种类2. 全球气候变化和生态系统的响应3. 环境保护和可持续发展的措施4. 滨海带、森林、草原等生态系统的保护以上就是高一生物必修一的复习提纲，读者可以根据此提纲制定适合自己的复习计划。

细胞生物学(翟4版)复习提纲

一、线粒体的基本形态及动态特征二、线粒体的超微结构三、氧化磷酸化四、线粒体与疾病
外膜、内膜、膜间隙、基质的标志酶；电子传递链四种复合物的名称和作用；氧化磷酸化；化学渗透假说的内容；ATP 合酶及其机制；电子传递体、质子移位体、Q 循环
第二节叶绿体与光合作用
一、叶绿体的基本形态及动态特征二、叶绿体的超微结构三、光合作用
第五节
其他细胞表面受体介导的信号通路
一、Wnt-β-catenin 信号通路二、Hedgehog 受体介导的信号通路三、NF-κB 信号通路四、Nctch 信号通路五、细胞表面整联蛋白介导的信号转导
第六节
细胞信号转导的整合与控制
一、细胞的应答反应特征二、蛋白激酶的网络整合信息三、信号的控制：受体的脱敏与下调
第二节
细胞质膜的基本特征与功能
一、膜的流动性二、膜的不对称性三、细胞质膜相关的膜骨架四、细胞质膜的基本功能
3
流动镶嵌模型、脂筏模型、膜脂的成分与运动方式、脂质体膜蛋白的类型、膜蛋白与膜脂结合的方式、成斑和成帽现象膜骨架的概念、血影蛋白、血型糖蛋白、带 3 蛋白 —————————————
一、内质网二、高尔基体三、溶酶体四、过氧化物酶体
2 种类型内质网、微粒体、肌质网；内质网的功能；磷脂转位因子与磷脂转换蛋白、N-连接与 O-连接糖基化的比较、 KDEL 序列、极性细胞器、糙面内质网------蛋白质的合成、修饰与加工；光面内质网------脂类的合成与转运；高尔基体------糖类合成；溶酶体------细胞内消化；异质性细胞器、溶酶体膜的特征初级溶酶体、次级溶酶体、自噬溶酶体、异噬溶酶体、残余小体初级溶酶体与过氧化物酶体的特征比较过氧化物酶体的功能内质网的标志酶是葡萄糖-6-磷酸酶，高尔基体的标志酶是糖基转移酶，溶酶体的标志酶是酸性磷酸酶，过氧化物酶体的标志酶是过氧化氢酶。 —————————————

细胞生物学期末复习题纲（含答案）

细胞生物学期末复习题纲（含答案）1.细胞生物学（cell biology）细胞生物学是研究细胞基础生命活动规律的科学，它在不同层次（显微、亚显微与分子水平）上以研究细胞结构与功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传递，真核基因表达与调控，细胞起源与进化等为主要内容。

2. 细胞（cell）细胞是生命活动的基本单位。

①一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位。

②细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位。

③细胞是有机体生长与发育的基础。

④细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性。

⑤没有细胞就没有完整的生命。

3. 病毒（virus）病毒主要是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体。

4. 显微分辨率（microscopic resolution）显微镜的分辨能力。

肉眼：0.2 mm; 光镜：0.2 um; 电镜：0.2 nm。

5. 倒置显微镜（inverted microscope）组成和普通显微镜一样，只不过物镜与照明系统颠倒，前者在载物台之下，后者在载物台之上，用于观察培养的活细胞，具有相差物镜。

倒置显微镜和放大镜起着同样的作用，就是把近处的微小物体成一放大的像，以供人眼观察。

只是显微镜比放大镜可以具有更高的放大率而已。

物体位于物镜前方，离开物镜的距离大于物镜的焦距，但小于两倍物镜焦距。

所以，它经物镜以后，必然形成一个倒立的放大的实像A'B'。

A'B'靠近F2的位置上。

再经目镜放大为虚像A''B''后供眼睛观察。

目镜的作用与放大镜一样。

所不同的只是眼睛通过目镜所看到的不是物体本身，而是物体被物镜所成的已经放大了一次的像。

6. 相差显微镜（phase-contrast microscope）将光程差或相位差转换成振幅差（相差板）可用于观察活细胞（1）区分进入物镜的入射光线与从样品散出的衍射光。

生物学科高中三年精要复习提纲

生物学科高中三年精要复习提纲生物学是一门研究生命现象和生命规律的科学，对于高中生来说，掌握生物学的基础知识和理论是非常重要的。

下面将为大家提供一份生物学科高中三年的精要复习提纲，希望对大家的学习有所帮助。

一、细胞生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核等。

2. 细胞的生命活动：新陈代谢、分裂、增殖等。

3. 细胞器官的功能和特点：线粒体、内质网、高尔基体等。

二、遗传学1. 遗传的基本概念：基因、染色体、基因型、表现型等。

2. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、分离定律、自由组合定律等。

3. 遗传的变异和突变：基因突变、染色体畸变等。

三、生物进化1. 进化的基本概念：物种的起源、进化的证据等。

2. 进化的驱动力：自然选择、适者生存、物竞天择等。

3. 进化的模式：平衡进化、分支进化等。

四、植物生物学1. 植物的组织结构：根、茎、叶、花等。

2. 植物的生长发育：植物生长的周期、植物的营养需求等。

3. 植物的繁殖方式：有性繁殖、无性繁殖等。

五、动物生物学1. 动物的组织结构：神经组织、肌肉组织、骨骼组织等。

2. 动物的生理功能：呼吸、消化、循环等。

3. 动物的行为特点：求偶行为、捕食行为、群居行为等。

六、生态学1. 生态系统的组成和结构：生物群落、生态位、食物链等。

2. 生态平衡和生态破坏：生态平衡的维持、生态系统的恢复等。

3. 环境保护和可持续发展：生态环境的保护、资源的合理利用等。

七、人体生物学1. 人体的组织结构和器官系统：呼吸系统、循环系统、消化系统等。

2. 人体的生理功能和调节：体温调节、水盐平衡、内分泌调节等。

3. 常见疾病和预防：感冒、糖尿病、心脑血管疾病等。

以上是生物学科高中三年的精要复习提纲，希望对大家的学习有所帮助。

在复习过程中，可以结合教科书、习题集以及相关的学习资料进行巩固和拓展。

同时，还要注重实践和实验，通过观察和实践来加深对生物学知识的理解和掌握。

最后，希望大家能够善用时间，合理安排复习计划，全面复习生物学知识，为高考做好充分准备。

细胞生物学复习提纲

一、细胞学说的建立及其意义细胞学cytology：研究细胞形态、结构、功能和生活史的科学。

细胞学的确立是从Schleiden（1838）和Schwann（1839）的细胞学说的提出开始的，而大部分细胞学的基础知识是在十九世纪七十年代以后得到的。

在这一时期，显微镜的观察技术有了显著的进步，详细地观察到核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等，细胞内的渗透压和细胞膜的透性等生理学方面的知识也有了发展。

对于生殖过程中的细胞以及核的行为的研究，对于发展遗传和进化的理论起了很大作用。

细胞学说：1838—1839年，和共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的。

细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义？答：细胞学说的主要内容包括：一切生物都是由细胞构成的，细胞是组成生物体的基本结构单位；细胞通过细胞分裂繁殖后代。

细胞学说的创立对当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。

其意义在于：明确了整个自然界在结构上的统一性，即动、植物的各种细胞具有共同的基本构造、基本特性，按共同规律发育，有共同的生命过程；推进了人类对整个自然界的认识；有力地促进了自然科学与哲学的进步。

二、原核细胞与真核细胞的比较原核细胞组成原核生物的细胞。

这类细胞主要特征是没有明显可见的细胞核, 同时也没有核膜和核仁, 只有拟核，进化地位较低。

由原核细胞构成的生物称为原核生物真核细胞构成真核生物的细胞称为真核细胞，具有典型的细胞结构, 有明显的细胞核、核膜、核仁和核基质; 遗传信息量大，并且有特化的膜相结构。

真核细胞的种类繁多, 既包括大量的单细胞生物和原生生物(如原生动物和一些藻类细胞), 又包括全部的多细胞生物(一切动植物)的细胞。

试论述原核细胞与真核细胞最根本的区别。

答：原核细胞与真核细胞最根本的区别在于：①生物膜系统的分化与演变：真核细胞以生物膜分化为基础，分化为结构更精细、功能更专一的基本单位——细胞器，使细胞内部结构与职能的分工是真核细胞区别于原核细胞的重要标志；②遗传信息量与遗传装置的扩增与复杂化：由于真核细胞结构与功能的复杂化，遗传信息量相应扩增，即编码结构蛋白与功能蛋白的基因数首先大大增多；遗传信息重复序列与染色体多倍性的出现是真核细胞区别于原核细胞的一个重大标志。

细胞生物学(提纲)

细胞生物学第一章.绪论1.了解细胞生物学研究的主要内容(一).细胞核、染色体以及基因表达：细胞遗传的基础；(二).生物膜与细胞器：细胞结构的基础；(三).细胞骨架体系：细胞形态结构的基础；(四).细胞增殖及其调控：控制生物生长与发育的基础；(五).细胞分化及其调控：细胞生物学、发育生物学与遗传学的交汇点；(六).细胞的衰老与程序死亡：研究人与动物寿命的基础；(七).细胞的起源与进化：(八).细胞工程：细胞生物学与遗传学的交叉；第二章.细胞的统一性与多样性1.原核细胞与真核细胞的区别①原核细胞与真核细胞基本特征的比较:特征原核细胞真核细胞细胞膜有（多功能性）有核膜无有染色体有一个环状DNA分子构成的大哥染色体，DNA不与或很少与蛋白质结合2个染色体以上，染色体由线状DNA与蛋白质组成核仁无有线粒体无有内质网无有高尔基体无有溶酶体无有核糖体70S（包括50S与30S的大小亚单位）80S（包括60S与40S的大小亚单位）光合作用结构蓝藻有叶绿素a的膜层结构。

细菌具有菌色素植物叶绿体具有叶绿素a和b核外DNA 细菌具有裸露的质粒DNA 线粒体DNA，叶绿体DNA细胞壁主要成分是氨基糖与壁酸植物细胞壁主要是纤维素和果胶细胞骨架无有细胞增殖方式无丝分裂（直接分裂）以有丝分裂（间接分裂）为主②2.原核细胞与真核细胞的遗传结构装置和基因表达的比较:第四章细胞质膜1.细胞膜的组成、特征区别组成包括膜脂、膜蛋白、膜糖类；单位膜、流动镶嵌模型、脂筏模型（ppt）I. 膜脂主要包括磷脂、糖脂和胆固醇三种类型:①磷脂：膜脂的基本成分（50％以上）；包括甘油磷脂和鞘磷脂二类;1).甘油磷脂:(1).具有一个极性头和两个非极性的尾（脂肪酸链）（心磷脂除外）;(2).脂肪酸碳链碳原子为偶数（多数由16，18或20个组成）；(3).有饱和脂肪酸（如软脂酸）及不饱和脂肪酸（如油酸）之分;2).鞘磷脂（sphingomyelin，SM）：在脑和神经细胞膜中特别丰富。