(修改)写景作文指导PPT课件

抓住了白云的形状、大小进行描写
3/11/2021
2021
1 抓住景物的特点
①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，
一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫， 这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”
颜色
火烧云的色彩 绚丽的特点
②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。
夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了
阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色 的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁 想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗 句。
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秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋 风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！ 落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像 蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在 欢快的跳跃……
架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子…
…这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围
有一排桉树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随
风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。
描写校园中球场的运动设施。
校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，
金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的
环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给
结尾段表达对学校的热爱。
小结：一、注意学习这一篇例文中所运用的描写校园景色的写作顺序， 学会有条理地描写景物。
二、学会分段描写。 三、用上好词和好句能使文章更生动，更吸引人。
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写景文章
要求：
1、抓住特点：仔细观察所写景 物，捕捉在特定季节中 所写景物的特点。
2、层次清晰：注意描写有层次，学会定点观察，移步换 景。
3、突出重点：安排好详略，突出所写景物的最鲜明的特 色，不“平分秋色”。
4、灵活写景：有意识地选用描写景物的方法：拟人、比 喻等。
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写景技巧
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• 1、抓住景物的特点 • 2、要安排好描写的顺序 • 3、按景物类别写景 • 4、要融情于景，表达主观感受 • 5、运用动静结合的手法
大家讲课。 描写校园中的教学楼。
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教学楼的旁边有一座小花园，还有几棵不太高大 的树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在 树下乘凉。地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工 人精心编织的一条绿色地毯。
描写校园中的小花园。
我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的 学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争 光。
3/11/2021
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• 一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫 叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人 ，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那 样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的 玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。每 到金秋时节，稻子飘香，那黄橙橙的稻田 翻着金浪。
• 雨后，________的橘子，________叶的映衬 下，更显得娇艳动人。
作文专题
写景
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目录
景物描写方法 范文欣赏 写景技巧 美文欣赏
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描写景物的方法
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描写景物的方法
1、拟人法 2、比喻法 3、色彩法 4、比较法
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拟人法
• 中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得 向世人展示着她的绝代风华。
• 秋天拿着染料把树叶涂黄了。
• 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的 裙摆。
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1
抓住景物的特点
3/11/2021
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说说图片上展示的是什么季节的景色？ 根据是什么？
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1 抓住景物的特点
请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。
夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云， 有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层 峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮 着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石 上怒放的海石花。
一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜 数量
花。”
③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。 甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”
声响
3/11/2021
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1 抓住景物的特点
①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展
范文欣赏
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美丽的西湖
宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖
比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的
那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地
装扮着杭州。
用诗句开头,总的来写西湖的美丽。
春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风
吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波 光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵 美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！
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Байду номын сангаас
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• 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏 那么坦露，冬那么内向。
• 秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏 那么火热，冬那么含蓄。
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写作实践
•
运用学习的方法，用生动优美的语言
写几句话。可以描写自然景物，可以抒发
真情实感。
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3/11/2021
冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界 银装素裹，分外妖娆！
中间用四段话按照时间顺序描写西湖四季不同的美丽风景。
啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀 璨的明珠！
结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱。
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校园的一角
我们的校园可真美呀！
总写
•
有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操
场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬
练习
一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地说
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比喻法
• 蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那 白云有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首 挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河……真 是千姿百态，变幻莫测。
练习
• 金黄的稻田远远望去，就像_______________ ____________