小学生实验室实验守则
小学科学实验室守则
小学科学实验室守则1. 实验室基本规定小学科学实验室是为了促进学生对科学的兴趣和探索精神而设立的一个特殊场所。
为了保证实验的安全和顺利进行，大家必须遵守以下守则：1.1 入场要求•只有经过老师允许并在老师的监督下，方可进入实验室。
•进入实验室前，需要穿戴好实验室指定的安全装备，如实验服、实验手套、护目镜等。
1.2 实验室用具使用规范•实验室内的实验器材和实验用具必须妥善使用和保管，任何人不得私自使用、借出或拆卸实验用具。
•使用实验用具前，务必询问老师或实验室管理员，了解正确的使用方法。
•在实验结束后，必须归还实验用具，并确保实验台面的干净整洁。
2. 实验室安全守则实验室是一个开展实验的地方，因此实验室的安全问题至关重要。
大家必须时刻注意安全，并遵守以下规定：2.1 实验前的准备•在进行实验之前，必须详细阅读实验步骤和注意事项，并听从老师的指导。
•在开始实验之前，必须保证实验台面整洁，以免出现不必要的意外。
2.2 实验时的注意事项•操作实验时，必须集中注意力，严禁嬉闹或进行其他与实验无关的活动。
•进行实验时，务必佩戴好安全装备，避免受到伤害。
•不得将实验室内的实验品或溶液品尝或触摸，严禁乱扔实验用具。
2.3 紧急情况的处理•在发生紧急情况时，如火灾、漏电等，请迅速离开实验室，并向老师报告。
•在实验室里发现破损的电器设备或其他不安全因素时，应及时向老师报告。
3. 实验室文明行为规范在小学科学实验室中，我们应该保持良好的文明行为，以营造一个和谐的学习氛围。
以下是我们应该遵守的规范：3.1 尊敬师长和同学•在实验室里，我们应该互相尊重、友善相待，不欺负同学或损坏实验室财物。
•我们应该尊敬老师的教导，并遵守老师的指导。
3.2 讲究卫生•在实验室中，我们要时刻保持整洁，不乱扔垃圾，保持实验台面的清洁。
•使用完实验用具后，要及时清洗和归位，保持实验室的整齐有序。
3.3 遵守规则•在实验室中，我们要遵守实验室的规章制度，听从老师的指导，并严禁偷窃实验用具、实验品或其他同学的私人物品。
学生实验守则
黑泉小学学生实验守则
一、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。
二、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。
三、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。
四、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。
实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。
五、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。
六、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关
电源、水源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。
七、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。
八、应按实验要求及时、认真完成实验报告。
小学实验室安全守则
小学实验室安全守则小学实验室是小学学生进行实验活动的场所，它为学生提供了探索科学知识和培养科学实验能力的机会。
然而，实验室中存在着一些潜在的危险因素，因此需要制定一系列的安全守则，以确保学生的安全。
以下是一些小学实验室安全守则：1.遵守实验室规定：学生在进入实验室之前，应先了解实验室规定，并遵守相关规定。
不得擅自进入实验室或在未经老师允许的情况下进行实验活动。
2.正确佩戴实验室装备：学生在进行实验时应正确佩戴实验室装备，如实验眼镜、手套等。
这些装备能够有效地保护学生的眼睛和手部，避免受到化学物品的伤害。
3.实验室环境保持整洁：学生在进行实验活动时，应保持实验室环境整洁。
不要乱扔实验垃圾或其他杂物，以免造成实验室的混乱和不安全。
4.合理使用实验器材：学生在进行实验时应合理使用实验器材，不得滥用或损坏实验器材。
使用化学试剂时，应按照老师的指导和安全操作规程进行操作，避免发生意外。
5.禁止私自尝试危险实验：学生不得私自进行危险实验，如火焰实验、高压实验等。
只有在老师的指导下，学生才能进行这些实验，并且要严格遵守相关的安全操作规程。
6.特殊情况下的急救措施：学生应了解基本的急救知识，在特殊情况下能够正确、快速地进行急救措施。
例如，当发生化学物品溅入眼睛时，应立即用清水冲洗，并告知老师。
7.安全出口和安全疏散：学生在进入实验室时，应注意安全出口的位置，并且了解安全疏散路线。
在紧急情况下，学生应迅速有序地进行疏散，确保自己的安全。
8.禁止嬉戏和打闹：学生在实验室中应保持安静、认真地进行实验。
禁止嬉戏和打闹，以免造成伤害和意外。
9.不得私自带食品入实验室：学生在进行实验时不得携带食品进入实验室，以免食品与实验物质发生不良反应，引起危险。
10.遵守实验室使用时间：学生在实验室中的实验活动应遵守实验室使用时间的规定，不得超时使用实验室。
在实验活动完成后，应及时清理实验器材，并保持实验室的整洁。
以上是一些小学实验室的安全守则，学生在进行实验活动时应牢记并遵守这些规定，以保证自己和他人的安全。
小学实验室安全守则与小学实验室安全管理制度
小学实验室安全守则与小学实验室安全管理制度小学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所，但由于学生年龄小、安全意识薄弱，实验室安全管理显得尤为重要。
为了保障学生的健康与安全，需要制定并严格执行小学实验室安全守则与小学实验室安全管理制度。
一、实验室安全守则1. 穿戴合适的实验服装：进入实验室前，学生应穿戴实验服装，包括实验室专用实验服、实验手套和实验眼镜等。
这些装备能够有效地保护学生的身体免受实验操作可能带来的伤害。
2. 注意个人卫生：学生应在实验前洗净双手，并保持指甲短而整洁。
实验过程中，学生应避免用手触摸脸部、眼睛或口鼻，以免因为化学物质或微生物的接触而引发感染。
3. 遵守实验室规定：学生需遵循实验室规定，包括不随意触摸或拿取未经老师允许的实验器材，不私自调整或拆卸实验装置，不进行超出实验要求的操作等。
只有在有老师的指导下，学生才可进行实验操作。
4. 谨慎使用化学试剂：学生在使用化学试剂时应保持谨慎。
首先，学生应了解所使用试剂的特性和危险性，根据实验要求严格控制用量，避免产生危险。
其次，在操作过程中应尽量避免接触皮肤或飞溅至眼睛等敏感部位，必要时应佩戴手套和护目镜。
5. 安全处理实验废弃物：学生在实验结束后，应将废弃物分类处理，并按照实验室要求将其放置到相应的容器中，以便交由专门的处理机构进行处理。
不得随意乱扔废弃物，避免引发环境污染和安全隐患。
6. 遵循紧急处理程序：如果发生实验事故或突发情况，学生应立即向老师报告，并按照老师指示采取相应的紧急处理措施。
不得慌张或随意行动，以免造成更严重的后果。
二、实验室安全管理制度1. 实验室管理人员：学校应聘请专业实验室管理人员，负责协助老师对实验室进行日常管理和维护，提供必要的技术支持和指导。
2. 实验室装备与维护：学校应确保实验室设备完善、安全可靠，并定期进行维护和检修。
实验室设备应符合相关安全标准，并经常对其进行保养、保管和更新。
3. 实验室入口管理：实验室应设置专门的出入口，且要保证实验室门常闭且配有门禁系统。
小学学生实验守则
小学学生实验守则实验是小学科学教学中非常重要的一部分，它不仅可以帮助学生理解科学知识，培养科学思维，还能锻炼学生的观察能力和动手能力。
然而，在进行实验的过程中，学生也需要遵守一些守则，以确保实验的安全和顺利进行。
以下是小学学生进行实验时需要遵守的守则。
守则一：安全第一1. 实验前，学生需要将实验规则和操作流程熟读并掌握。
2. 在进行实验时，学生必须仔细观察实验器材和试剂的标注，保证使用的是正确的物品。
3. 实验过程中，学生必须穿戴好实验服，确保实验物品不会直接接触到身体。
4. 学生在实验中需要遵守教师的指导，不得擅自改变实验方案。
5. 学生在进行危险性较高的实验时，应配备个人防护用品，如护目镜、手套等。
6. 实验结束后，学生需将实验器材和试剂归还到指定位置，并清理实验区域。
守则二：文明待人1. 在实验中，学生需要遵守实验室的秩序，遵循实验室规章制度。
2. 学生在实验中要互相合作，共同完成实验任务。
不能进行捉弄、嘲笑等不文明行为。
3. 学生在实验过程中要保持安静，不得大声喧哗或者打闹。
4. 学生在进行组内集体讨论时，要互相尊重，倾听他人意见，不得互相批评或嘲笑。
守则三：沉着冷静1. 在进行实验时，学生需要保持冷静，不得急躁或者慌张。
2. 学生在观察实验现象时，要保持专注和耐心，不得进行干扰或者分心。
3. 学生在实验遇到问题时，不要擅自处理，应当向老师或同学求助。
守则四：环保意识1. 学生在进行实验时，要注意节约用水、电等资源，避免浪费。
2. 在使用试剂时，学生要按照实验需求使用适量，不得浪费或者乱倒。
3. 实验结束后，学生要注意清理实验区域，保持实验室的整洁和卫生。
守则五：诚实守信1. 学生在进行实验时，要诚实守信地记录实验结果和观察到的现象。
2. 不得捏造实验结果或者隐瞒实验数据。
守则六：爱护器材1. 学生在使用实验器材时，要小心轻放，避免摔坏、损坏或弄丢。
2. 不得私自拆卸、改装实验器材。
守则七：注意卫生1. 在进行实验时，学生要注意个人卫生，保持干净整洁。
小学实验安全制度范本
小学实验安全制度范本一、实验室规则和安全意识1. 所有学生必须遵守实验室规则和安全指导，保持实验室的良好秩序和安全环境。
2. 在实验室中，必须保持安静，避免产生任何形式的骚扰或嘈杂声。
3. 只有得到老师或实验室管理员的允许下，才能进入实验室。
未经许可不得私自进入或骚扰其他实验室。
4. 在进入实验室前，请务必确认已正确佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验服、安全眼镜、手套等。
5. 在实验室中只能进行与实验有关的活动，不得进行其他私人行为或玩耍。
6. 在实验室中应保持干燥清洁，不得乱扔实验垃圾或污染环境。
二、实验设备使用规范1. 在使用任何实验设备前，请先了解设备的使用方法和注意事项，并经过老师或实验室管理员指导后再进行操作。
2. 谨慎使用有关火源的实验设备，如酒精灯、火柴等，务必遵循安全操作规程，防止发生火灾或烧伤等意外。
3. 使用刀具时，应正确使用，并保持刀片尖端朝下，严禁随意乱用刀具。
4. 移动或调整实验设备时，应轻拿轻放，防止摔碎或迸溅危险物质。
5. 在实验结束后，应及时关闭实验设备电源和气源，并将实验设备和实验台面清洁整理好。
三、实验物质和化学试剂的安全操作1. 在使用化学试剂前，应认真阅读标签和相关资料，了解试剂的性质和危险性，严禁进行实验台面上不明物质的试验。
2. 所有化学试剂都应储存在专门的储存柜中，避免和其他物品混放。
3. 在进行涉及有毒、易燃或腐蚀性的化学实验时，必须穿戴好个人防护装备，如实验服、安全眼镜、手套等。
4. 涉及有毒实验物质的实验，应选择遗传性疾病和过敏体质学生远离并安排相应保护措施。
5. 在进行化学实验过程中，严禁吸烟、饮食和饮水，避免实验物质误入口腔。
6. 实验完毕后，必须正确处置废弃物，严禁随意排放到水源或环境中。
四、安全应急处理和事故报告1. 在实验过程中，如发生危险情况，应立即停止实验并寻求老师或实验室管理员的帮助与指导。
2. 如发生人员受伤事故，应立即进行紧急救治，并第一时间向校医或相关部门报告。
中小学学生实验守则
中小学学生实验守则1、学生实验前必须认真预习，明确实验目的，了解实验原理，方法和过程。
包括到实验室进行预习，并写好预习报告（含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格）。
进入实验室须带上预习报告，经教师检查同意方可进行实验。
2 、严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。
遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。
有事有病要事先向实验教师请假。
一般情况下，所缺实验不得补做。
3、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。
如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拉用。
4、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。
随时注意实验台上的实验用品摆放整齐。
严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。
5、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源；实验后要切断电源。
6 、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。
仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。
严禁擅自拆卸、搬弄仪器。
有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。
公用工具用完后应立即归还原处。
7 、实验中遵守操作规则和安全注意事项，确保实验安全。
如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
8 、实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应措施。
9 、实验中要注意节约使用实验材料和药品。
10、作完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。
11、实验室中任何仪器用具不得带出实验室。
12、每次实验后，由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。
13 、实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。
小学科学实验室制度模板模版
小学科学实验室制度模板模版一、实验室安全管理1.学生进入实验室前应佩戴实验室专用眼镜和实验室固定用具。
2.学生必须遵守实验室安全守则，禁止随意摸弄实验器材和化学药品。
3.学生进入实验室前应注意将长发束起或戴上帽子，以避免发生意外。
4.学生应保持实验室的清洁和整齐，保持实验器材的完好和废弃物的妥善处理。
二、实验器材使用1.学生在实验前应熟悉实验器材的使用方法和注意事项。
2.学生应遵循实验操作的步骤，严禁随意更改实验步骤。
3.学生在实验结束后应将实验器材归还到指定的位置，确保实验室的整齐和器材的完好。
三、化学药品使用1.学生在使用化学药品前应详细了解其性质和作用，并遵循实验操作的安全规定。
2.学生应遵守实验中化学药品的储存和处理规定，严禁私自使用或将化学药品带离实验室。
3.学生在使用化学药品时应佩戴防护用品，如实验手套、口罩等，确保实验过程的安全。
四、实验室用电使用1.学生在实验室使用电器设备时应遵守实验室用电安全规定。
2.学生应正确使用插座和电线，避免电器设备短路或发生火灾。
3.学生使用完电器设备后应及时关闭电源，确保实验室用电的安全性。
五、实验室环保管理1.学生在实验过程中应节约用水、用电，避免浪费资源。
2.学生应妥善处理实验废弃物，分类存储，确保环境的清洁和卫生。
3.学生应遵守实验室禁止吸烟、乱扔垃圾等环保规定，共同维护实验室的环境。
六、实验室纪律管理1.学生在实验室中应尊重师长和同学，遵守实验室的纪律规定。
2.学生应注意保持安静，不得进行打闹、说笑等干扰实验室秩序的行为。
3.学生应遵守实验室规定的时间安排，不得擅自进入或离开实验室。
七、实验室事故处理1.学生在实验室发生意外事故时应立即向指导老师报告，并配合救助工作。
2.学生应学会使用实验室急救箱和灭火器等应急设备。
以上是小学科学实验室制度模板，希望能为您提供一些参考。
对于学生而言，遵守实验室制度不仅能够保障自身的安全，还能够培养出积极的科学实验态度和良好的实验室行为习惯。
小学学生实验规则范文
小学学生实验规则范文1. 实验目的：本次实验旨在提高小学学生的实践动手能力和观察分析能力，让他们通过实验亲身体验科学的乐趣，培养对科学的兴趣。
2. 实验安全：实验前，学生必须佩戴实验室指定的实验服和安全眼镜，以确保自身安全。
在实验过程中，任何时候都不允许开玩笑或粗心大意。
如果发生突发状况，请立即向老师报告。
3. 实验器材：学生在使用实验器材前，应先仔细观察器材的使用方法和注意事项，并确保器材完好无损。
在实验结束后，要及时清理和归还实验器材。
4. 实验操作：学生在进行实验操作前，要仔细阅读实验步骤，并确保自己理解清楚。
在操作过程中，应按照实验步骤逐一进行，不得随意改动。
操作过程中如有不明白或疑问，要及时向老师请教。
5. 观察记录：学生在进行实验过程中，要准确记录每个步骤的观察结果和数据变化。
观察记录应简明扼要，表达清晰，确保记录的准确性。
6. 结果分析：学生在实验完成后，要对实验结果进行分析和总结。
分析时应基于实验数据，运用科学知识进行推理和解释，并尽量做出科学合理的结论。
7. 实验报告：学生应根据实验要求，及时撰写实验报告。
报告内容要包括实验目的、实验过程、观察结果、数据分析和结论等。
报告要求书写规范、内容完整，语言简明扼要。
8. 实验守则：学生在实验室中要遵守实验守则，不得打闹、乱扔实验材料和妨碍他人实验。
实验过程中应保持实验台面整洁，注意个人卫生。
9. 实验合作：学生在进行实验时，应与同班同学积极合作，互相帮助，共同完成实验任务。
要遵守交流和合作的原则，尊重他人的意见和努力。
10. 实验态度：学生应保持积极、认真、负责的实验态度。
对于实验中遇到的问题和困难要勇于探究和解决，要善于思考和提问，不怕失败，不怕犯错。
通过以上实验规则，希望能够帮助小学学生更好地进行实验学习，培养他们的实践能力和科学思维，激发他们对科学的兴趣和探索欲望。
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则导言：实验室是科学研究和学术实践的重要场所，为确保实验室内的工作环境安全、实验结果准确可靠，学生在进行实验之前需要遵守一定的实验守则。
本文将介绍实验室学生实验守则，以确保实验室内的安全、有序和高效。
第一章：实验室安全守则实验室的安全是保障实验工作顺利进行的重要前提。
学生在进行实验时应牢记以下安全守则：（一）着装规范1. 穿着适当的实验服装，包括实验服、实验手套、实验帽等。
2. 避免穿戴长发、宝石、耳环等可以导致安全隐患的物品。
（二）实验器材使用1. 在操作前应熟悉实验器材的使用方法，并按照指导书说明进行操作。
2. 使用实验器材时，必须佩戴眼镜和其他防护设备。
3. 切勿随意调节实验设备或移动实验装置。
（三）实验室环境安全1. 保持实验室内整洁、干燥和通风良好。
2. 禁止在实验室内食用、饮水、吸烟等。
3. 在实验室内发现不明物质或异常情况时，应及时向实验室管理员报告。
第二章：实验室道德守则实验室的道德规范是保障科研活动的重要保障，学生应遵守以下道德守则：（一）诚实守信1. 在实验中要真实记录实验数据和结果，严禁伪造、篡改实验数据。
2. 对他人的科研工作要尊重，不得抄袭、剽窃他人成果。
（二）团队合作1. 在合作实验中，要积极参与团队工作，共同完成实验目标。
2. 不得对实验团队成员进行人身攻击或造谣诽谤。
3. 分享实验中的发现和经验，互相学习和进步。
（三）知识产权保护1. 尊重原创，不侵犯他人的知识产权。
2. 在引用他人工作时，要正确标注出处，遵守学术规范。
第三章：实验室学生实验操作守则实验操作守则是学生在实验操作过程中需要遵守的规范，以确保实验操作的准确性和可靠性。
（一）实验前准备1. 仔细阅读实验指导书，了解实验原理和步骤。
2. 检查实验仪器、试剂和实验环境是否符合实验要求。
（二）实验操作规范1. 精确称量实验试剂，避免过量或不足。
2. 按照实验步骤依次进行实验操作，注意时间和顺序。
中小学校学生实验守则
中小学校学生实验守则
（一）学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课前要认真预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领。
经老师批准方可进入实验室。
未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。
（三）进入实验室后，要保持安静，定组定位，按规定就座，不得随意换位。
（四）实验开始前，要检查核对所有仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符应及时报告老师。
实验台要始终保持清洁，各物品应放在合适的位置上。
（五）学生要按规范进行实验操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验内容，不得随意动用室内其它实验器材。
（六）实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时应请老师帮助，不得在实验室内随意走动或大声喧哗。
遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
（七）用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放入指定容器中，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
（八）公用仪器用过后，要立即放回原处。
规定在原地使用的仪器，不得任意移动。
（九）实验完毕，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭，不得将实验用品及设备带出实验室。
（十）根据实验内容和要求及时写出实验报告。
实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
实验室守则及管理制度(10篇范例)
实验室守则及管理制度（10篇范例）实验室守则及管理制度篇1一、教学仪器借用制度1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。
2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。
贵重仪器和损耗物品不得外借。
3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。
5、如有违反规定者，应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，由学校指派的主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。
对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆危险品及剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。
4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。
仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。
6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。
对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
三、实验室工作人员岗位职责1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。
2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。
3、加强对实验仪器、资料的保管，要做好防潮、防尘、防霉、防火、防曝、防漏电等工作。
每件物品都要有编号，及时入帐，做到帐物相符。
4、每学期清点仪器一次。
编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。
做好仪器帐册，标签登记。
5、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。
小学实验室安全守则
小学实验室安全守则为了保护小学生在实验室中的安全，确保他们能够在安全的环境中进行实验和学习，学校应该制定一些实验室安全守则。
以下是一份适用于小学实验室的安全守则，以供参考。
第一章：实验室出入口安全1.实验室的进出口应该明确标识，并确保畅通无阻。
门口的通道不应有任何杂物或障碍物。
2.进入实验室前，每个人都必须按照规定的程序进行身份确认，并佩戴好身份证明。
3.严禁未经授权的人员进入实验室，同时也不允许未经许可的学生单独留在实验室内。
第二章：实验室设备安全1.实验室的设备使用前，应经过检查，确保设备安全可靠，并及时维修或更换损坏的设备。
2.使用电气设备时，必须按照正确的程序操作，并注意避免电器短路、火灾等事故。
3.实验室中使用的化学品应符合安全标准，并妥善存放。
禁止学生私自携带或使用危险化学品。
4.如果需要使用锋利器具或其他可能造成伤害的工具，必须经过老师或实验室管理员的指导和监督。
第三章：实验室实验操作安全1.在进行实验前，要充分了解实验的目的、步骤和注意事项。
如果对实验内容有疑问，应及时询问老师或实验室管理员。
2.实验操作时要遵守操作规程，按照指导操作，禁止擅自改变或调整实验步骤。
3.实验中要注意安全防护，包括佩戴实验室眼镜、实验服等个人防护用具，并注意大腿、脚踝等部位的保护。
4.严禁在实验室内吃东西、喝水或吸烟。
5.禁止在实验室内进行违禁、危险的实验，如火焰实验、剧毒物质实验等。
第四章：实验室紧急情况处理1.学生在实验室遇到紧急情况时，应立即向老师或实验室管理员报告，并按照他们的指导行动。
2.遇到火灾时，应立即切断电源，尽量使用灭火器灭火，同时保持冷静，不要乱窜。
3.遇到化学泄漏时，应立即将泄漏物隔离，并打电话报告有关部门，同时尽量采取安全措施避免接触泄漏物。
4.在紧急情况下，学生应听从老师或实验室管理员的指挥，迅速疏散到安全地点，并保持冷静和秩序。
第五章：实验室日常管理1.实验室应该保持整洁和干净，禁止随地丢弃纸屑、垃圾等。
小学生实验室实验守则
小学生实验室实验守则实验室是科学知识的摇篮，也是小学生学习科学的重要场所。
在实验室中进行实验不仅能够增加孩子们的科学素养，培养他们的观察力和动手能力，还能激发他们对科学的兴趣。
然而，实验室中存在着一系列潜在的危险因素，所以我们需要遵守一些实验室的基本规则，以确保实验的安全进行。
以下是小学生实验室实验守则。
一、进入实验室前的准备工作1. 实验室应由老师或实验室管理员带领，严禁自行进入。
2. 需要穿着实验室服装，包括实验服、实验帽等。
衣物不能过于宽松，长发要盘起来，避免碰到实验物品时发生意外。
3. 洗手是必不可少的步骤，以保持手部的清洁。
二、实验器材使用规范1. 实验器材应由老师指导正确使用，严禁私自使用未经许可的器材。
2. 在使用实验器材时，要轻拿轻放，严禁乱摔乱砸，以免造成器材破损或伤害。
3. 实验器材使用完毕后，要及时清理干净并归位，做到整洁有序。
三、实验物品使用注意事项1. 严禁触摸未知的实验物品，避免触电、中毒等危险。
2. 实验物品应严格按照老师的指导使用，不得自行调整实验步骤或使用量。
3. 在实验物品容易产生气体或有毒等特殊情况时，要注意戴上实验手套、口罩等防护用具。
四、实验过程中的安全操作1. 参与实验的小学生要保持安静，听取老师的指导，严禁调皮捣蛋或与其他同学打闹，以免影响实验进程。
2. 实验过程中不得放任何食品进入实验室，以免发生食物中毒等危险。
3. 遇到实验器材或物品有损坏或故障时，要及时报告老师或实验室管理员，切勿私自处理。
五、实验结束后的清理工作1. 实验结束后应及时停止实验器材的运行或关闭实验室设备。
2. 清理实验过程中产生的垃圾和废弃物，严禁乱扔乱放，尽快进行分类处理。
3. 擦拭实验台面和实验器材，保持卫生整洁。
六、紧急情况下的应急措施1. 发生火灾时，要立即报告老师或实验室管理员，并按照提前演练的火灾逃生路线进行疏散。
2. 涉及到较严重伤害时，要立即报告老师并求助医护人员。
小学科学实验室制度范文(4篇)
小学科学实验室制度范文第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。
第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。
第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。
第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。
定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。
第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。
第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。
第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。
第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。
第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。
第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。
第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。
第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。
第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。
第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。
第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。
第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。
第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。
第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。
小学科学实验室安全守则
小学科学实验室安全守则科学实验是小学生学习科学知识和培养科学素养的重要方式之一，而科学实验室是他们进行实验的场所。
然而，科学实验涉及到一系列的危险因素，因此在科学实验室中，安全至关重要。
为了确保小学生在科学实验室中的安全，我们制定了以下的小学科学实验室安全守则：1. 实验室前的准备在进行实验前，要对实验室进行全面的检查，确保实验室设备、器材和药品的正常状态。
同时要保持实验室的清洁整齐，避免杂乱堆放。
2. 穿戴合适的装备进行实验时，要穿戴合适的实验服和实验鞋，并佩戴好实验眼镜和手套。
实验服要保持干净，实验鞋要有防滑功能。
实验眼镜和手套的佩戴可以有效保护眼睛和手部。
3. 注意实验操作规范在进行实验时，要按照老师的指导进行操作，不能违反实验操作规范。
要注意实验器材的正确使用方法，避免错误操作导致危险的发生。
同时，要保持实验台面的整洁，防止实验器材的杂乱摆放。
4. 防火和电器安全在进行实验时，要注意防火安全，禁止在实验室内点燃明火。
同时要关注电器安全，及时排查电器设备的隐患，确保电器设备的正常使用。
5. 实验后的处理实验完成后，要正确处理实验产生的废弃物，避免对环境造成污染。
同时要及时关闭实验台上的气源和电源，保持实验室的安全。
6. 急救知识的学习在发生意外事故时，要知道正确的急救方法，采取相应的急救措施，确保伤者的安全。
因此，要学习一些基本的急救知识，以便能够在紧急情况下做出正确的反应。
以上是小学科学实验室安全守则的主要内容，希望大家在进行科学实验时能够严格遵守这些规定，保障自己和他人的安全。
同时，老师和学生应共同努力，建立良好的实验室安全意识，形成科学实验的安全文化，为实验教学提供更好的环境和条件。
小学科学实验室的安全是我们共同关心的问题，也是我们共同努力的方向。
让我们携手共建安全实验室，共创美好学习环境！。
小学生实验室实验守则
小学生实验室实验守则
一、实验前准备
1. 实验前，学生应充分预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤及注意事项。
2. 实验前应穿着适当的防护装备，如实验服、护目镜等。
3. 实验所需的仪器和试剂应提前准备好，并检查其完好性。
二、保持整洁
1. 实验室内应保持整洁，禁止携带食物、饮料等进入实验室。
2. 实验结束后，应清理实验台面和地面，将废弃物倒入指定垃圾桶。
3. 仪器和试剂应按规定存放，不得随意摆放。
三、安全第一
1. 学生应严格遵守实验室安全规定，不私自触碰危险物品和设备。
2. 使用电器设备时，应遵循安全用电规定，不私拉乱接电线。
3. 如发生意外事故，应及时报告老师并采取急救措施。
四、按照步骤操作
1. 实验时应按照老师讲解的步骤进行操作，不得擅自改变实验流程。
2. 使用仪器时应按照操作规程进行，不得粗暴操作。
3. 试剂的取用应按规定进行，不得过量或不足。
五、仔细观察并记录
1. 实验过程中，应仔细观察实验现象，认真记录实验数据。
2. 对异常现象应及时报告老师，不得隐瞒或私自处理。
3. 实验结束后，应整理实验报告，并按时提交给老师。
六、独立思考
1. 在实验过程中，应积极思考实验原理、步骤和现象，加深对实验的理解。
2. 对实验中的问题，应主动查找资料或与同学讨论，培养独立解决问题的能力。
3. 实验结束后，应对实验进行总结和反思，提高自己的实验能力。
七、小组合作
1. 实验中应注重小组合作，分工合作完成实验任务。
2. 在小组讨论中，应尊重他人的意见，积极参与讨论。
小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则
小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则一、实验室管理制度1.实验室使用的时间以及地点必须提前与实验室管理员预约，并按时使用，不得迟到、早退或占用他人的实验台。
2.进入实验室时，必须按时刷卡或者签到登记，并按照实验室管理员的指引，配合进行身份验证和安全检查。
3.进入实验室时，要穿着合适的实验服，戴上实验帽，不得穿着拖鞋或裸露身体部位。
4.实验室内禁止食物和饮料，以及带入实验室的任何有害物品。
5.实验室内使用的仪器和设备必须按照规定的方法和安全操作规程使用，不得擅自操作。
6.实验室内禁止大声喧哗，以免干扰他人实验的进行。
7.实验室内禁止随意移动或拆卸仪器设备，如果需要使用其他仪器设备，必须经过实验室管理员或者老师的授权。
8.实验室内禁止实施未经许可的实验项目，如有需要，必须经过实验室管理员或者老师的批准。
9.完成实验后，必须清理实验台和仪器设备，并将废弃物和实验剩余物品投入指定的垃圾箱，保持实验环境的干净整洁。
10.遇到紧急情况或事故发生时，要立即向实验室管理员或老师报告，确保及时采取应急措施。
1.参加实验前，应预习实验内容，并了解实验的目的和相关安全注意事项。
2.严禁将实验室内的化学品或其他物品带回家中，以免发生危险。
3.实验中不得模仿或模拟危险性实验，如爆炸、燃烧等行为。
4.在实验过程中，不得胡乱触摸实验器材、试剂和设备，以免发生意外。
5.实验时要认真听取老师的讲解，并按照要求进行实验操作，不得擅自做出变动或改变实验的要求。
6.实验时应保持实验桌整洁，不得散乱放置实验工具和试剂。
7.实验后，应及时关闭实验器材和电源，清理实验桌面和废弃物，并将废弃物放入指定的垃圾桶。
8.在实验室内要注意安全，不得捉弄同学，避免发生意外伤害。
9.实验结束后，应及时整理实验报告和笔记，做好实验记录。
10.学生在实验室内要互相协助和合作，保持良好的实验室秩序和团结合作的精神。
以上是小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则的具体内容，旨在确保实验室内的安全和规范，并提醒学生在实验中遵守各项规章制度，做到安全第一、遵守纪律。
中小学实验室管理制度范本(三篇)
中小学实验室管理制度范本一、实验室的使用1.实验室的使用仅限于教学和科研需要，非相关人员不得随意进入使用。
2.实验室使用需提前预约，并在指定时间内使用，未经允许不得擅自延长使用时间。
3.实验室使用完毕后，必须彻底清理干净，保持整洁，设备齐全。
4.实验室使用时，必须遵循实验室的安全操作规程，严禁违反相关实验安全入场制度。
5.实验室使用过程中，必须严格按照实验计划和实验指导书进行操作，不得进行未经授权的其他实验。
6.实验室使用过程中，必须严格遵循实验记录规定，准确记录实验过程和实验结果，并将实验结果上交给指定人员或保存在指定位置。
二、实验室安全管理1.实验室内严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾，保持室内环境清洁整洁。
2.实验室内必须穿戴实验服和防护用具，包括实验服、实验手套、护目镜等。
3.实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入，禁止进行危险物品的实验。
4.实验室内禁止进行无关的闹腾和恶作剧，严禁打闹和摔打实验器材。
5.实验室内的电器设备使用时，必须符合安全操作规程，严禁违规使用设备。
6.实验室内如发生意外事故或紧急情况，必须立即报告相关负责人并采取相应措施，确保实验室和人员的安全。
三、实验室设备的维护和保养1.实验室设备和仪器必须按照规定使用，严禁随意开关和拆卸。
2.实验室设备的使用后，必须清理干净，并进行及时的维护和保养。
3.实验室设备维护和保养由指定人员负责，其他人员不得私自操作。
4.实验室设备出现故障或需要更换时，必须立即报告相关负责人进行处理。
以上是中小学实验室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
实验室的管理制度是为了保障实验室的安全和有效运作，加强对实验室的管理，促进实验教学和科研工作的进行，同时也是培养学生的安全意识和规范行为习惯的重要环节。
中小学实验室管理制度范本（二）1. 实验室的使用范围和目的a. 实验室仅用于学生进行科学实验、探索和学术研究的活动；b. 实验室旨在提供适当的设备和资源，以支持学生的学术发展和创造力发展。
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小学生实验室实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向老师请教；如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡
不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
小学生科学课堂学习习惯
一、听课习惯
专注倾听，边听边思；听完再议，中途不言。
二、发言习惯
1、大胆提问，敢于质疑；声音响亮，有理有据。
2、提出意见，礼貌谦和；回答疑问，实事求是。
3、小组讨论，声音轻小；积极参与，发言清晰。
三、实验（探究活动）习惯
1、研究问题，先订方案；既要合理，又有创新。
2、小组分工，服从安排；组内任务，合作完成。
3、安静实验，操作规范；仔细观察，照实记录。
4、分析解释，尊重证据；反复取证，合理推断。
5、爱护器材，轻拿轻放；及时整理，保持整洁。
四、作业习惯
1、课前布置，提前准备；对照要求，积极完成。
2、课中作业，独立完成；书写工整，及时订正。
3、课后任务，自主探究；相互协作，深入研究。