小升初面谈技巧

小升初考题分析
• • • • • 从学科知识来说： 1、语文； 2、数学； 3、科学； 4、社会热点；
语文学科分析：
• 可能会考：核成语的积累和猜成语， 一些典故和其蕴涵的道理。一些关 于语文的常识，ห้องสมุดไป่ตู้有字词的运用和 名著和作者。以及前面讲到过的诗 词运用。
数学学科分析：
• 可能会考：基本的学科常识，找规律，推 理，图形解读，逻辑和智商运用题。
• 最后，希望大家能够顺利的面谈进 入自己想去的民办学校。
谢谢大家！
• 其中数学的题目，有个窍门：数学的题目 不会难，因为总共时间不长。所以只要抓 住规律，就能百战百胜。注意，要抓核心， 别想得太难，理清楚数量的信息和关系。
科学学科分析：
• 可能会考：科学的学科知识，实验的现象 和原理。
• 这里要注意：实验探究题，回答问题要有 套路，要层层递进，按照顺序依次要表达 的是：具体操作，现象，结论，原理。
6、反应速度与灵活程度
• 这方面详细点说：面谈中，无论是在面谈 室还是在候谈室，考核的时间都不会太长， 因此，正常推断的话，考官出的题目也不 会太难，需要思考很久。而是速答，考验 学生的反应速度，所以面谈时要进入状态， 分秒必争。灵活程度就是说，考官所考的 考题，都是很灵活的，需要你找到窍门。 简单地来说就是一句话：万变不离其中， 以不变应万变。
小升初面谈技巧
• 首先，在面谈之前我们要先了解， 考官们会考些什么，他们会考察我 们的什么能力，从而推知应答的方 法。
小升初考题分析
• • • • • • • 从考察学生能力来说； 1、考察学生的注意力和观察力； 2、考察学生的记忆与理解； 3、考察学生的语言表达能力； 4、考察学生的逻辑推理能力； 5、考察学生思维的广度和深度； 6、考察学生的反应速度和灵活程度。
4、逻辑推理能力
• 这方面多注重在数学方面，考验的是学生 逻辑是否严谨、严密，是否能够说出与众 不同的想法。攻克这关，主要就是多想， 多思考。要灵活开动脑筋，别让它生锈。
5、思维的广度与深度
• 刚才说到逻辑推理，现在说思维的广度深 度，他们主要的关系就是递进。不止要进 行思考，还要思考的广，思考的深。广， 就是想得东西要全面。深，则是要深入思 考，不能光留在表面，要用心、认真地想。
1、注意力和观察力
• 注意力和观察力的考察为在各种考 题中不明显的信息，例如在记忆题 中某个角落的注释。这些细节需要 学生善于观察，善于发现，有敏锐 的观察能力，并记住每一个细节。
2、记忆与理解
• 记忆与理解主要靠的是什么？让我们回想一下， 前几年一中实验面谈中的记忆题，所谓记忆题， 就是把古诗、现代诗，或是其他文学作品中的 经典语句节选出几句话，让我们快速记住这几 句话。背诵内容并不多，所以无须紧张，只要 掌握一定速记方法就能轻松应对。 • 而理解能力则是考验学生是否能够说出某些事 件的含义或是对它的看法，这点类似于语文试 卷中的阅读理解。包括一些字词的意思，可能 也会考到，这各环节主要靠课外积累。
社会热点分析
• 可能会考：重大时事、社会现象、学科融 合。
• 其中，举几个可能会考的时事，希望大家 课后去了解一下：海绵城市、C919、萨德 系统、徐志摩、一带一路等类别的考点。
可能会犯的错误：
• • • • • • • • 问题 方法 1、不适应面谈环境； 1、了解环境，熟悉环境 2、不够自信； 2、模拟场景，克服心魔 3、紧张； 3、轻轻深呼吸，抚平情绪 4、不能进入状态，注意力不集中；4、专门训练注意力 5、审题不清楚； 5、练习，请教审题的秘诀，抓住关键词 6、抓不住核心；6、了解什么属于核心，才能抓住核心 7、错别字； 7、多加练习，平时端正书写
3、语言表达能力
• 这个主要看的是学生的表述是否流畅、清晰， 他所表达的意思是否有条理，层层递进。
• 提议：语言表达能力是需要靠练得，是要靠日 常积累才能获得的。早读，朗读，讲解题目等 都可以训练自己的口才。还有，在面谈时和老 师的对话要积极，不要把话聊死。老师问一句， 尽量多答几句，多说比少说好，这是一个向老 师展现自我水平的机会。