生物竞赛易考知识点
生物竞赛口诀
生物竞赛口诀
生物竞赛口诀
作为一名生物竞赛选手，需要掌握大量的生物知识。
下面是一份生物竞赛口诀，帮助快速掌握相关知识:
1. 生物竞赛知识点多，细胞结构、代谢、遗传、生物进化都得掌握。
2. 生物进化关键是自然选择，适者生存。
不同物种间竞争、合作，相互依存。
3. 生物分类依据是形态、生态、生理等特征，主要分类方法是分支分类法。
4. 生态学主要研究生物与环境相互作用，关注种群、群落、生态系统三个层次。
5. 生态学经典实验是豌豆杂交实验，揭示遗传漂变和基因频率变化。
6. 细胞工程主要包括细胞培养、细胞融合、细胞分化，可用于制备细胞因子、细胞治疗等。
7. 生物制品主要包括疫苗、抗体、干扰素等，是利用生物体或其产物治疗疾病的制品。
8. 生物医学研究主要涉及疾病诊断、治疗、预防等方面，未来发展前景好。
拓展:
除了上述口诀外，生物竞赛还需要掌握分子生物学、生物信息学、
生物技术等方面的知识。
在高中阶段，需要深入学习生物科学的基本理论和实验技能，培养创新思维和科学素养。
同时，还需要积极参加生物竞赛活动，练习解题技巧和研究方法，提高自己的竞赛水平。
高中生物竞赛知识点总结
高中生物竞赛知识点总结高中生物竞赛知识点总结高中生物竞赛是一项考察学生对生物学知识掌握的竞赛，涉及广泛的生物学知识体系。
以下是一些常见的高中生物竞赛知识点总结：细胞生物学：1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的生物膜运输：主要包括主动运输和被动运输，如扩散、渗透、运输蛋白等。
3. 细胞分裂：包括有丝分裂和减数分裂，了解各个阶段的特点以及调控机制。
4. 细胞的凋亡：掌握细胞凋亡的定义、特征、调控机制等。
5. 细胞的生理活动：了解细胞的新陈代谢、呼吸作用、酶的作用等。
遗传学：1. 遗传物质：掌握DNA的结构、复制和转录的基本原理，了解RNA的种类及其功能。
2. 遗传变异：包括基因突变、易位、杂交等，理解遗传变异对物种进化和遗传多样性的影响。
3. 基因组学：了解比较基因组学和功能基因组学的基本概念，掌握常见的基因组重组技术。
4. 遗传的调控机制：了解基因的表达调控机制，包括转录因子和染色质修饰等。
进化生物学：1. 进化的基本原理：包括适应性进化、随机漂变、自然选择等基本概念。
2. 进化的证据：了解化石记录、地理分布、分子证据等对进化理论的支持。
3. 进化的机制：掌握基因突变、基因流动、基因漂变等进化机制。
4. 物种形成：了解隔离机制、生态隔离、生殖隔离等与物种形成相关的概念和机制。
5. 进化与人类：掌握人类进化的过程和证据，了解人类的早期起源和演化。
植物生物学：1. 植物的组织结构：了解根、茎、叶等主要器官的结构和功能。
2. 植物的生长发育：包括植物的营养生长和生殖生长，了解植物荷尔蒙对生长发育的调控。
3. 光合作用：了解光合作用的化学反应过程、光反应和暗反应的特点以及环境因素对光合作用的影响。
4. 植物的适应性：掌握植物对环境的适应和对抗逆境的机制，如干旱适应、寒冷适应等。
5. 植物的繁殖：了解植物的有性繁殖和无性繁殖，包括花的结构与功能、花粉传播、果实的形成等。
动物生物学：1. 动物的组织器官：了解动物多细胞体的组织结构，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
生物竞赛知识点归纳[参考]
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生物竞赛知识点归纳[参考]
1. 生物基础知识：不同细胞器的结构和功能，细胞分裂、遗传物质的结构与转录、
翻译等
2. 分子生物学：DNA的结构、复制、修复、转录和翻译；RNA的结构、功能和种类；
蛋白质的合成、结构和功能；基因调控机制等
3. 细胞生物学：细胞的结构、功能和组成；细胞分化、细胞膜运输、细胞周期等
4. 免疫学：免疫系统的结构、功能和种类；免疫反应的类型和机制；免疫识别、免
疫记忆等
5. 遗传学：Mendel遗传学原理；基因组和染色体结构、组成和变异；遗传性疾病和
出生缺陷等
6. 生理学：人体器官的结构和功能；神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等的结构、功能和调节机制
7. 生态学：生态系统的结构和功能；物种丰富度、生态位、物种互动等；生态圈的
稳定性与环境变化的影响等
8. 进化生物学：生物进化的机制、证据和影响；人类进化历程和人类演化的影响等
9. 分类学：生物物种分类的原则和方法；分类学的发展历程、现状和挑战等
10. 生物技术：基因工程、细胞培养、蛋白质分离和纯化、克隆技术、蚕和蜜蜂的人
工驯化、生物能源和生物制药等
11. 生物多样性：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性；物种灭绝和生物多样
性保护的重要性等
12. 其他：基因组学、生物化学、微生物学、植物学等相关知识点。
生物竞赛知识点归纳
生物竞赛知识点归纳生物竞赛是一项测试学生对生物学知识和理解的竞赛。
在准备竞赛过程中，学生需要掌握大量的知识点。
本文对生物竞赛常见的知识点进行归纳，分为分子生物学、细胞生物学、遗传学、进化论和生态学五个部分。
一、分子生物学1. DNA和RNA：DNA和RNA是生物体内的核酸分子，DNA是遗传信息的携带者，而RNA在蛋白质的合成中起着重要的作用。
2. 基因组和基因：基因组是一个生物体内包含的所有基因的集合，而基因则是控制特定特征的遗传单位。
3. 转录和翻译：转录是从DNA合成RNA的过程，翻译则是从RNA合成蛋白质的过程。
二、细胞生物学1. 细胞结构：细胞是生命的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
2. 线粒体和叶绿体：线粒体是细胞中的能量中心，负责合成三磷酸腺苷（ATP），而叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。
3. 细胞分裂：细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种形式，丝分裂是体细胞的分裂方式，而减数分裂是生殖细胞的分裂方式。
三、遗传学1. 孟德尔遗传定律：孟德尔是遗传学的奠基人之一，他的遗传定律包括显性和隐性基因、基因的分离和自由组合等。
2. 突变和变异：突变是基因发生的突然而非正常的改变，而变异是指生物个体之间遗传特征的差异。
3. 遗传交叉和基因重组：遗传交叉是两条染色体进行互换的过程，基因重组则是指基因重新组合形成新的基因组合。
四、进化论1. 达尔文进化论：达尔文提出了进化论的理论框架，认为物种是通过适应环境的过程逐渐演化而来的。
2. 自然选择和适者生存：自然选择是指适应环境的个体更容易生存和繁殖，而适者生存则是环境中适应度较高的个体更容易生存下来。
五、生态学1. 生态系统：生态系统是由生物和非生物组成的一个生态单元，包括生物群落、生物圈、生态位等。
2. 群落和物种多样性：群落是生态系统中相互作用较紧密的生物群体，而物种多样性是指生态系统中物种的多样性程度。
3. 生态位和食物链：生态位是生物所处的角色和资源利用方式，食物链则是生物之间食物关系的链式循环。
高考生物竞赛必记知识点
高考生物竞赛必记知识点生物是一门既有理论基础又有实践应用的科学，它研究生命的起源、发展和演化，探究生物体的结构和功能以及生物活动的规律。
对于参加高考的学生来说，生物竞赛是一项重要的选拔赛事，不仅能够锻炼学生的科学素养，还能提升学生的解决问题的能力。
下面,将为大家列举一些高考生物竞赛中必须记住的重要知识点，希望能对各位考生有所帮助。
1.细胞理论细胞理论是生物学的核心理论之一，它认为所有生命现象都与细胞相关。
细胞是生物的基本结构和功能单位，也是生命存在和发展的最基本单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其内部各种器官和结构按照一定的功能和形态分工，在细胞内协调工作，维持生命活动。
2.光合作用光合作用是生物体能量的重要来源，其过程是将光能转化为化学能的过程。
光合作用主要发生在植物绿色叶绿素中的叶绿体内，可以分为光依赖反应和暗反应两个阶段。
光依赖反应是光合作用过程中光能转化为化学能的阶段，它发生在叶绿体的叶绿体膜上，产生氧气和ATP。
暗反应是光合作用过程中化学能转化为有机物质的阶段，它发生在叶绿体的基质中，产生葡萄糖等有机物质。
光合作用不仅为植物提供能量，也为地球上其他生物提供有机物质和氧气。
3.遗传学遗传学研究遗传现象的产生和传递规律，它是现代生物学的重要分支之一。
遗传学主要研究的内容包括基因的结构和功能、遗传物质的传递和变异、基因组的组成和调控等。
遗传学的重要概念包括基因、染色体、等位基因和基因型等。
遗传学研究的方法主要包括遗传定律、遗传工程和基因编辑等。
4.生物进化生物进化是生物学的核心概念，它研究生物体在长期演化过程中形态结构、生理功能和行为习性的变化和适应，以及物种的形成和发展。
生物进化的主要机制包括自然选择、突变、基因漂变和基因流等。
通过遗传变异和选择作用，物种在适应环境的过程中逐步进化，形成多样性的生物世界。
5.生态学生态学是研究生物与环境相互作用的科学，它研究生物与环境之间的相互关系、能量流动和物质循环。
初中生物竞赛技巧知识点整理
初中生物竞赛技巧知识点整理生物是一门关于生命的科学，它是初中生物竞赛中的一项重要内容。
为了在竞赛中取得好成绩，需要掌握一些技巧和知识点。
本文将为大家整理一些初中生物竞赛中常见的技巧和知识点，帮助大家更好地备战竞赛。
1. 积累常见生物学名词和术语生物学是一门涉及大量名词和术语的学科。
为了更好地理解和解答竞赛中的问题，初中生物竞赛的参赛者需要积累常见的生物学名词和术语。
例如，细胞、遗传、进化、光合作用等，这些常见的概念是理解生物学的基础。
2. 熟悉生物实验方法生物实验在初中生物竞赛中占据重要的地位。
了解常用的生物实验方法和实验器材，能够更好地理解和分析实验结果。
例如，观察显微镜下的细胞结构、准确量取液体的容量等，这些实验方法和技巧都需要掌握。
3. 了解基本的生态学概念生态学是生物学的重要分支，它研究生物与环境之间的相互关系。
了解基本的生态学概念，如食物链、生态位、生态圈等，有助于理解生物在生态系统中的相互作用。
在初中生物竞赛中，常常会涉及到生物的适应性、生物群落的结构等生态学相关的问题。
4. 理解遗传学的基本原理遗传学是生物学的重要内容之一，它研究生物的遗传变异和遗传规律。
了解基本的遗传学原理，如孟德尔遗传规律、基因突变等，可以帮助初中生物竞赛的参赛者分析和解答遗传学方面的问题。
5. 掌握常见生物分类的原则和方法生物分类是将生物按照一定的特征进行分类和归类的学科。
了解常见的生物分类原则和方法，如近缘性、形态特征等，可以帮助初中生物竞赛的参赛者准确地归类和识别生物。
6. 关注科学研究的新进展科学研究在不断发展和进步，新的研究成果会不断地影响生物学的内容和方法。
参赛者应该关注生物学领域的新进展，了解前沿的研究内容和技术方法。
这种关注不仅可以拓宽见识，还可以帮助参赛者在竞赛中更好地回答与新进展相关的问题。
7. 制定合理的学习计划初中生物竞赛的知识点广泛而且深入，参赛者需要制定合理的学习计划，合理分配时间和精力来学习各个知识点。
初中生物奥赛知识点总结
初中生物奥赛知识点总结初中生物奥赛是一项旨在激发学生对生物学兴趣和探索精神的学术竞赛。
为了在此类竞赛中取得优异成绩，学生需要掌握一系列生物学的核心知识点。
以下是一份初中生物奥赛知识点的总结，涵盖了生物学的主要领域。
一、细胞生物学1. 细胞的结构与功能：了解细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等。
2. 细胞的生命周期：学习细胞的生长、分裂（有丝分裂和减数分裂）以及细胞的衰老和死亡。
3. 细胞的遗传信息传递：掌握DNA的复制、RNA的转录以及蛋白质的翻译过程。
二、生物分类与生态学1. 生物分类：熟悉生物分类的原则和方法，了解主要生物分类群（如细菌、植物、动物等）的特征。
2. 生态系统：理解生态系统的组成，包括生物群落、食物链和食物网、物质循环和能量流动。
3. 物种间的相互作用：学习捕食者与猎物、寄生、共生等不同生物间的相互作用。
三、植物学1. 植物的结构与功能：研究植物的器官（根、茎、叶）、组织（导管组织、基本组织）和细胞。
2. 植物的生长与发育：探讨光合作用、植物的繁殖（无性繁殖和有性繁殖）和植物激素的作用。
3. 植物的适应性：了解植物如何适应不同的环境条件，例如干旱、盐碱地等。
四、动物学1. 动物的分类与特征：掌握不同动物门的主要特征，如环节动物、节肢动物、脊索动物等。
2. 动物的生理系统：学习动物的循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统和感觉器官。
3. 动物的行为学：探讨本能行为、学习行为、社会行为和迁徙等动物行为模式。
五、遗传学与进化论1. 遗传的基本原理：理解孟德尔遗传定律、基因的分离与自由组合、连锁与重组。
2. 基因的结构与功能：学习基因的组成、基因突变、基因表达的调控。
3. 进化论：掌握物种起源、自然选择、遗传漂变、基因流等进化机制。
六、人体生物学1. 人体的组织与器官系统：了解皮肤系统、肌肉系统、骨骼系统、循环系统等。
2. 人体的生理过程：研究呼吸、消化、排泄、神经系统的调控等生理过程。
生物竞赛中的常见考点与解答技巧
生物竞赛中的常见考点与解答技巧在参加生物竞赛中，考生通常会遇到一些常见的考点，这些考点涉及生物学的基础知识，但有时候也会涉及到一些深入的内容。
为了在竞赛中取得好成绩，考生需要熟练掌握这些考点，并掌握解题技巧。
下面将介绍一些常见的生物竞赛考点以及解答技巧。
首先，生物竞赛中常见的考点之一是细胞生物学。
细胞是生物体内的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生物学的其他方面至关重要。
在竞赛中可能会涉及到细胞的器官、细胞的生命周期等内容。
解答这类问题时，考生需要掌握细胞器官的结构和功能，了解不同类型的细胞在生物体内的作用，并能够准确描述细胞的分裂过程。
其次，基因和遗传学也是生物竞赛中常见的考点之一。
基因是生物体内携带遗传信息的单位，遗传学研究基因如何传递给后代。
在竞赛中可能会涉及到基因的突变、遗传物质的传递方式等内容。
解答这类问题时，考生需要了解基因在生物体内的作用，理解基因突变对生物体的影响，掌握基因在不同代际之间的传递方式。
此外，生物竞赛中还可能涉及生物分类学和生态学的知识。
生物分类学研究生物体之间的分类关系，生态学则研究生物与环境之间的相互作用。
在竞赛中可能会涉及到不同生物类群的分类、生态系统的结构等内容。
解答这类问题时，考生需要了解不同生物类群之间的分类关系，掌握生态系统的构成和功能，并能够理解生物与环境之间的相互作用。
综上所述，生物竞赛中的考点涉及生物学的多个方面，考生需要全面掌握这些知识点，并具备解答技巧才能在竞赛中取得好成绩。
为了提高竞赛成绩，考生可以通过参加模拟考试、阅读相关书籍和资料等方式来提升自己的生物学知识和解题能力。
希望每一位考生都能在生物竞赛中取得优异的成绩，展现出自己的才华和潜力。
生物竞赛题目知识点总结
生物竞赛题目知识点总结引言生物竞赛作为一种学科竞赛，旨在考察学生对生物学知识的理解和应用能力，提高学生对生物学的兴趣，培养学生的科学思维和实验技能。
生物竞赛涉及的知识点广泛，涵盖了生物学的各个领域，包括分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、进化生物学等。
在本文中，将对生物竞赛的知识点进行总结和归纳，帮助学生更好地备战生物竞赛。
分子生物学分子生物学是生物学的一个重要分支，研究生物体内生物大分子（例如核酸、蛋白质等）的结构、功能和相互作用。
分子生物学知识点主要包括DNA、RNA、蛋白质的结构与功能、基因表达调控、基因工程等内容。
1. DNA的结构和功能DNA是生物体内存储遗传信息的一种分子，由脱氧核糖核酸（deoxyribonucleic acid）组成。
DNA的基本结构是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶）组成的双链螺旋结构。
DNA的重要功能包括信息的传递和遗传物质的复制、修复和重组。
2. RNA的结构和功能RNA是一种核酸，由核苷酸组成。
RNA的结构类似于DNA，但在核糖和碱基的组成上有所不同。
RNA在细胞中的功能主要包括基因表达和蛋白质合成。
RNA分为mRNA、tRNA、rRNA等不同类型，分别在转录和翻译过程中发挥重要作用。
3. 蛋白质的结构与功能蛋白质是生物体内最为重要的一种大分子化合物，是生命活动的重要参与者，主要包括酶、结构蛋白、激素、抗体等。
蛋白质的结构包括一级结构、二级结构、三级结构和四级结构，不同结构决定了蛋白质的功能。
蛋白质的功能主要包括酶催化、结构支持、信号传导等。
4. 基因表达调控基因表达调控是细胞对特定基因的转录和翻译进行调控的过程。
主要包括DNA甲基化、RNA干扰、转录因子等多种调控机制。
了解基因表达调控的原理和机制对于理解基因调控网络、疾病治疗等方面具有重要意义。
5. 基因工程基因工程是利用分子生物学技术对基因进行人为编辑和重组的一种技术。
生物竞赛知识点
生物竞赛知识点生物学是一门充满奥秘和魅力的科学，而生物竞赛则是对生物学知识深度和广度的一次全面考验。
以下为您介绍一些生物竞赛中的重要知识点。
细胞生物学是基础中的基础。
细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能至关重要。
细胞膜不仅是细胞的边界，还具有物质交换和信号传递的重要作用。
细胞质中的细胞器，如线粒体是细胞的“动力工厂”，进行有氧呼吸产生能量；叶绿体在植物细胞中进行光合作用，将光能转化为化学能。
细胞核则是细胞的控制中心，存储着遗传信息。
细胞的分裂过程，包括有丝分裂和减数分裂，也是重点之一。
有丝分裂保证了细胞的增殖和生长，减数分裂产生生殖细胞，实现遗传物质的重组和传递。
遗传学是生物竞赛中的核心板块。
孟德尔的遗传定律，包括分离定律和自由组合定律，为我们揭示了遗传的基本规律。
基因的本质是具有遗传效应的 DNA 片段，基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。
基因突变、基因重组和染色体变异是遗传变异的主要来源，它们为生物的进化提供了原材料。
遗传图谱的分析和计算也是常见的考点，需要我们熟练掌握概率的计算方法，推断基因的位置和遗传方式。
生态学关注生物与环境的相互关系。
生态系统的组成成分，包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。
生态系统中的物质循环和能量流动是生态学的重要概念。
物质在生态系统中循环利用，而能量则沿着食物链单向流动、逐级递减。
生物多样性的保护是当今社会面临的重要课题，了解生物多样性的价值、威胁因素以及保护措施具有重要意义。
进化论是生物学的重要理论。
达尔文的自然选择学说认为，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，从而推动生物的进化。
现代综合进化论则在达尔文理论的基础上，结合了遗传学的研究成果，更加深入地解释了进化的机制。
物种形成的方式，如地理隔离和生殖隔离，也是需要重点掌握的内容。
生理学研究生物的生命活动规律。
在动物生理学中，神经系统和内分泌系统的调节作用至关重要。
神经元之间通过突触传递信息，神经系统能够快速准确地对内外环境的变化做出反应。
生物竞赛有关知识点总结
生物竞赛有关知识点总结生物竞赛是指以生物学为主要内容的竞技性比赛，旨在测试参赛者对生物学知识的掌握程度和实践能力。
生物竞赛不仅考察参赛者对于基本生物学理论的掌握，还涉及实验操作、科学推理、问题解决等方面的能力。
下面我们将对生物竞赛中的相关知识点进行总结和归纳，以便参赛者能够更全面地准备竞赛。
1. 细胞生物学细胞生物学是生物竞赛的重要知识点之一。
参赛者需要了解细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞器、细胞骨架、细胞核等的构成和作用。
此外，还需要了解细胞的分裂、增殖和凋亡等过程，以及细胞信号传导、代谢和运输等机制。
细胞的构成和功能是生物学的基础知识，对于理解生物体内部的各种生物学现象和机制具有重要作用。
2. 分子生物学分子生物学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的结构和功能，以及基因的表达、调控和突变等过程。
此外，还需要了解PCR、基因克隆、基因工程等重要技术，以及它们在生物学研究和实践中的应用。
分子生物学的知识对于理解生物体遗传信息的传递和表达具有重要作用。
3. 生物进化生物进化是生物竞赛中涉及的另一个重要知识点。
参赛者需要了解物种起源和演化的机制，以及自然选择、遗传漂变、基因流、隔离和突变等因素对物种进化的影响。
此外，还需要了解古生物学、生物地理学、生物化石等相关的知识，以及它们对于研究生物进化的重要意义。
生物进化的知识对于理解生物多样性的起源和发展具有重要作用。
4. 生态学生态学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解生态系统的结构和功能，以及生物群落、种群、生物圈等生态学的基本概念。
此外，还需要了解生态平衡、生态位、食物网、生物多样性等相关的知识，以及它们对于生态保护和可持续发展的重要意义。
生态学的知识对于理解生物体与环境相互作用的规律和机制具有重要作用。
5. 植物生物学植物生物学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
参赛者需要了解植物的结构和功能，包括根、茎、叶、花、果实等的形态和生理特征。
高中生物竞赛联赛知识点
高中生物竞赛联赛知识点高中生物竞赛联赛是一项对生物学知识深度和广度要求较高的竞赛活动，它不仅考察学生对高中生物学基础知识的掌握，还要求学生具备一定的生物学实验技能和科学探究能力。
以下是一些高中生物竞赛联赛的知识点概览：1. 细胞生物学：细胞的结构和功能，包括细胞器的分类、功能及其相互关系；细胞周期、细胞分裂的过程；细胞的信号传导等。
2. 遗传学：孟德尔遗传定律、连锁遗传、基因突变、基因重组、基因表达调控等基本概念和原理。
3. 生物进化：物种形成的过程、自然选择、遗传漂变、基因流等进化机制。
4. 生态学：生态系统的结构和功能，生物群落的组成和相互作用，能量流动和物质循环。
5. 生物技术：基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术的原理和应用。
6. 生物化学：蛋白质的结构和功能，酶的催化作用，代谢途径，DNA、RNA和蛋白质的生物合成。
7. 分子生物学：DNA的复制、转录和翻译过程，基因表达的调控机制。
8. 动植物学：动植物的主要类群、形态结构、生理功能和分类地位。
9. 人体生理学：人体主要系统的结构和功能，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
10. 微生物学：细菌、真菌、病毒等微生物的分类、结构、生理和生态功能。
11. 生物统计学：数据的收集、处理和分析方法，包括描述性统计和推断性统计。
12. 实验技能：生物学实验的基本操作，如显微镜的使用、细胞培养、DNA提取和电泳等。
13. 科学研究方法：科学探究的基本步骤，包括问题提出、假设建立、实验设计、数据收集和分析、结论得出等。
14. 生物伦理学：生物学研究中的伦理问题，如动物实验的伦理、基因编辑的伦理等。
15. 环境生物学：生物与环境的相互作用，环境变化对生物的影响，生物多样性保护等。
这些知识点覆盖了高中生物学的主要内容，并且在竞赛中可能会以不同的形式出现，如选择题、填空题、简答题、实验设计题等。
准备参加生物竞赛的学生需要对这些知识点有深入的理解和掌握，同时培养良好的科学思维和实验技能。
生物竞赛知识点归纳总结
一、生物学基础知识1. 生物的基本特征：生物是指具有遗传物质、能够自我复制和进化的有机体。
2. 生物的层次：生物可以分为分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈等层次。
3. 生物的分类：生物可以按照形态、解剖、生理、生态和遗传等特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种等分类单位。
4. 细胞的结构与功能：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等结构，能够完成新陈代谢、生长、分裂和遗传等功能。
5. 生物的代谢过程：生物进行代谢包括有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用、糖解过程、蛋白质合成和有机物合成等过程。
二、生物进化与遗传1. 生物的进化：生物进化是指物种在数代繁殖中，其遗传特征发生变化的过程，包括自然选择、基因突变、基因重组和随机遗传漂变等进化机制。
2. 生物的遗传：生物的遗传包括孟德尔遗传定律、基因和染色体的结构、遗传密码、遗传变异和遗传疾病等遗传学知识。
3. 分子生物学：分子生物学是研究生命现象的分子基础，包括核酸、蛋白质和酶等分子生物学研究内容。
4. 生物进化与分类：生物的进化和分类是基于生物形态、解剖、生理、生态和遗传等特征对生物进行分类和进化研究。
三、生物多样性与生态系统1. 生物的多样性：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等，是生物学的重要内容。
2. 生物多样性保护：生物多样性保护是保护物种、生态系统和遗传资源，维护生物多样性的各种保护措施和政策。
3. 生态系统的结构与功能：生态系统包括生物群落、生物群落和生物圈等层次，具有能量流动、物质循环、生态平衡和生物适应等功能。
4. 生态环境保护：生态环境保护包括保护自然资源、减少污染、生态修复和生态建设等措施，维护生态平衡和环境可持续发展。
1. 生物工程技术：生物工程技术包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和生物药物等技术，用于农业、医药和工业等领域。
2. 生物资源利用：生物资源利用包括农业生产、食品加工、药品开发和生物工程产品等利用方式，促进经济发展和人类生活。
高中生物竞赛知识点归纳
高中生物竞赛知识点归纳一、知识概述《高中生物竞赛知识点》①基本定义：高中生物竞赛的知识点是在高中生物课程基础上进一步拓展延伸的生物学知识，包括细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学、人体生理机能等众多领域更深入的概念、原理和现象等。
②重要程度：在生物竞赛学科中这是考查和区分参赛选手能力的关键依据。
它能体现选手对生物学科知识深度和广度的掌握程度，对于生物专业的深入学习或者在竞赛中取得好成绩起着至关重要的作用。
③前置知识：需要提前掌握高中生物教材中的基础知识，像基本的细胞结构、代谢过程、遗传规律等。
例如对孟德尔遗传实验中分离定律和自由组合定律的理解，这是遗传学部分深入学习的基础，没掌握这些基本定律，复杂的连锁交换等遗传学问题就难以理解。
④应用价值：在生物科学研究过程可提供理论储备，如在转基因作物研究中，遗传学知识、细胞分子生物学知识为其提供原理支持。
在生活中，像理解生态平衡有助于环境保护和可持续发展决策。
二、知识体系①知识图谱：高中生物竞赛知识点几乎涵盖了整个生物学科的系统架构。
从微观的分子生物学知识，如基因表达调控等，到宏观的生态学知识，像生态系统的物质循环和能量流动等各个层级。
②关联知识：例如细胞生物学与分子生物学密切相关，细胞内的各种生命活动往往通过分子机制来调控，如细胞凋亡过程，它既是细胞生物学中的重要生命现象，又与分子生物学中的众多基因、蛋白表达调控相关。
遗传学和生态学看似不同层面知识，但遗传基因决定着生物的适应性等生态学相关性状。
③重难点分析：- 掌握难度：其中分子生物学里基因表达调控部分较为复杂，因为它涉及到很多抽象的概念比如转录因子、增强子等，信号通路繁多交织。
遗传学中的基因连锁和交换也不好理解，因为它违背了一开始孟德尔自由组合定律简化后的认知。
- 关键点：对于遗传学要重点把握遗传规律在不同情况下的应用，分子生物学则是理解生物大分子在生命活动中的作用机制。
④考点分析：- 在考试中的重要性：各个板块知识在生物竞赛考试中都不可或缺，按出题权重来看遗传学、细胞生物学和分子生物学可能占比较大。
生竞知识点总结
生竞知识点总结生物竞赛是一个检验学生对生物学知识掌握程度和能力的竞赛项目。
参加生物竞赛不仅仅可以检验个人的学习水平，也可以促进对生物学的兴趣和理解。
下面我将结合生物竞赛的常见题型和知识点进行总结。
遗传学在生物竞赛中，遗传学是一个很重要的知识点。
在遗传学中，我们需要了解基因、染色体、等位基因、基因型和表现型等概念。
此外，还需要了解Mendel的遗传规律，包括等位基因随机分离定律、自由组合定律和对立基因互相显性定律。
另外，对于一些遗传病的遗传方式，比如常见的红细胞性贫血、地中海贫血、唐氏综合征等，也需要有较为深入的了解。
细胞生物学细胞生物学也是生物竞赛中的重点知识点。
在细胞生物学中，我们需要了解细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞器（如线粒体、内质网、高尔基体等）、核糖体、细胞核、染色体等的结构和功能。
此外，还需要了解细胞分裂和有丝分裂、减数分裂的过程和特点。
对于细胞的膜运输、细胞的新陈代谢、细胞的信号传导等生理过程，也需要有一定的了解。
免疫学在免疫学中，我们需要了解免疫系统的组成和功能，包括免疫细胞、免疫分子、免疫组织等的结构和功能。
此外，还需要了解非特异性免疫和特异性免疫的原理和过程，以及疫苗的种类和应用。
对于一些常见的免疫性疾病，如艾滋病、白血病、风湿热等，也需要有一定的了解。
生态学生态学是生物竞赛中的另一个重要知识点。
在生态学中，我们需要了解生态系统的结构和功能，包括生态圈、生态位、生态系统、群落、种群等的概念和特点。
此外，还需要了解物种多样性、生态系统的稳定性、生态系统的演替等过程和特点。
对于一些生态灾害和环境问题，如酸雨、温室效应、生物多样性丧失等，也需要有一定的了解。
植物学在植物学中，我们需要了解植物的形态结构和功能，包括根、茎、叶、花、果实等的结构和功能。
此外，还需要了解植物的生长发育过程、植物的性状遗传、植物的生态适应等内容。
对于一些重要的农作物和经济作物，如水稻、小麦、玉米、棉花等，也需要有一定的了解。
生物竞赛知识点总结大全
生物竞赛知识点总结大全生物竞赛是一个全国性的科学竞赛，旨在培养学生对生物学知识的掌握和应用能力，激发学生对生物学的兴趣，提高学生的创新思维和实验能力。
生物竞赛的知识点广泛，涉及生物学的各个方面，包括细胞生物学、遗传学、进化生物学、植物生物学、动物生物学等。
下面我们将对生物竞赛的知识点进行总结。
1. 细胞生物学细胞是生命的基本单位，细胞生物学是生物学的基础。
生物竞赛中的细胞生物学知识点包括细胞结构、细胞器的功能、细胞分裂、细胞信号传导等。
学生需要掌握细胞膜、细胞质、细胞核等结构的组成和功能，了解细胞器的功能和相互关系，理解细胞分裂的过程和意义，以及细胞信号传导的机制和调控。
2. 遗传学遗传学是研究遗传变异和遗传传递规律的学科，也是生物竞赛中的重要知识点。
学生需要了解遗传物质的组成和结构，掌握遗传信息的表达和传递方式，了解基因的突变和遗传病的发生机制，掌握遗传规律和遗传变异的形成机制。
3. 进化生物学进化生物学是研究生物种群变化和物种形成的学科，也是生物竞赛的知识点之一。
学生需要了解进化理论的基本原理和证据，掌握自然选择和遗传漂变的作用，理解物种起源和演化的过程，以及物种多样性和生物系统分类的原则。
4. 植物生物学植物生物学是研究植物生长、发育和生殖的学科。
生物竞赛中的植物生物学知识点包括植物器官的结构和功能、植物生长和发育的调控机制、植物生殖方式和遗传规律等。
学生需要了解植物的根、茎、叶等器官的结构和功能，掌握植物生长和发育的调控机制，了解植物的有性和无性生殖方式，以及植物的遗传规律和变异机制。
5. 动物生物学动物生物学是研究动物形态、生理和行为的学科。
生物竞赛中的动物生物学知识点包括动物的形态结构、生理特征、行为习性、生态适应等。
学生需要了解动物的器官结构和功能，掌握动物的生理特征和行为习性，了解动物的生态适应和生存策略。
6. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科，也是生物竞赛的知识点之一。
生物挑战大赛知识点总结
生物挑战大赛知识点总结生物挑战大赛是一个重要的生物学竞赛项目，旨在激发学生对生物学的兴趣，培养学生的科学素养和创新精神。
参加生物挑战大赛需要掌握丰富的生物知识和解决问题的能力。
以下是生物挑战大赛的知识点总结：细胞与遗传物质1. 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等各个组成结构的功能和特点。
2. 细胞的功能：新陈代谢、分裂、增殖和运动等。
3. 遗传物质：DNA、RNA等的结构组成和功能特点。
4. 遗传信息的传递：DNA复制、RNA的转录和蛋白质的翻译过程等。
5. 遗传物质的变异：基因突变、染色体的结构变异和数量变异等。
生物学系统分类1. 生物的分类：真核生物、原核生物和古细菌等各类生物的基本区分特点。
2. 分类的方法：形态学分类、生理学分类、生态学分类和分子生物学分类等不同的分类方法。
3. 分类的规律：物种的形成和变化规律、生物多样性和环境适应规律。
植物生物学1. 植物组织：维管束植物的结构和功能以及维管束植物的特点。
2. 植物生殖：雌雄配子体的结构和功能特点，以及不同植物的生殖特点。
3. 植物生长发育：植物发育过程中的分化、生长和成熟等过程。
4. 植物光合作用：光合作用的化学过程、光合作用的生理过程和光合作用的影响因素。
动物生物学1. 动物组织：动物身体的形态、结构、器官和功能特点。
2. 动物行为：动物的生活习性、交配行为、社会行为和免疫行为等。
3. 动物生殖：不同动物的生殖方式、生殖器官的结构和功能特点。
4. 动物的运动：不同动物的运动器官、运动方式和运动机理等。
生物科学方法1. 实验方法：生物实验的设计、操作和数据处理等实验技能。
2. 观察方法：生物观察的技能和方法，包括显微镜观察、实地观察和实验结果的记录等。
3. 测量方法：生物测量的方法和工具，包括生物量的测定、光合作用速率的测量和代谢活性的测定等。
生物技术和生物工程1. 基因工程：基因克隆、DNA重组和转基因技术的原理和应用。
高中高二生物竞赛知识点
高中高二生物竞赛知识点生物科学是一门关于生命现象、生命规律和生命发展的科学，是人类探索生命奥秘的重要学科之一。
高中高二生物竞赛是为了考察学生在生物学知识方面的掌握和应用能力而设立的，下面将介绍一些高中高二生物竞赛中常见的知识点。
一、细胞学1. 细胞结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等的结构和功能。
2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程、特点和意义。
3. DNA与遗传：DNA的结构与功能、遗传物质的复制和表达、基因的突变和重组。
二、生物分类学1. 生物的分类：有关五界三域、动植物的特征与分类，以及重要的类群。
2. 动物结构和功能：代表性动物的解剖和生理特点。
3. 生物进化：进化理论的基本概念、形成和发展，以及与生物分类的关系。
三、生物生态学1. 生态基本概念：种群、生态位、生态系统等的定义和特征。
2. 生态因素：光、温、水、土壤等生态因素对生物的影响。
3. 生态平衡：生物之间相互作用、食物链和食物网的关系。
四、生殖与发育1. 植物繁殖与发育：授粉、受精、种子与果实的发育过程。
2. 动物生殖与发育：无性生殖与有性生殖、生殖器官与发育调控机制。
3. 干细胞与组织工程：干细胞的概念与应用、组织工程的原理与方法。
五、遗传与分子生物学1. 孟德尔遗传学：孟德尔小麦杂交实验、基本遗传定律与应用。
2. DNA技术与基因工程：基因克隆、基因编辑和转基因技术的原理及应用。
3. 生物技术与社会：克隆技术、干细胞技术、转基因技术的伦理与应用。
六、免疫学与生物医学1. 生物免疫：机体免疫的基本概念、免疫应答和免疫记忆。
2. 免疫系统与疾病：自身免疫性疾病和免疫缺陷病的发生机制。
3. 生物医学应用：基因治疗、干细胞治疗和免疫治疗的原理和应用。
以上是高中高二生物竞赛常见的知识点概述。
在备战竞赛的过程中，希望同学们能够充分掌握生物学的基本原理、理解与应用。
通过大量的实践和练习，提高解决问题的能力和思维创新能力，相信能够在竞赛中取得好成绩！加油！。
生物竞赛重要知识点总结
生物竞赛重要知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，具有新陈代谢、生长、分裂、遗传等功能。
2. 细胞的代谢细胞的代谢包括新陈代谢和能量代谢两个方面，新陈代谢包括物质的合成与分解，能量代谢包括细胞内各种化学反应的能量转换。
3. DNA复制和基因表达DNA复制是指细胞分裂前的DNA双链解继后DNA合成的过程，基因表达包括转录和翻译两个过程，最终产生蛋白质。
4. 细胞分裂细胞分裂是指细胞生长一定程度后，通过有丝分裂或减数分裂产生新的细胞，确保生物体的生长和发育。
二、遗传学1. 遗传的分子基础遗传的分子基础是DNA，它通过转录和翻译的方式，传递信息，决定生物的形态和功能。
2. 遗传的分离规律孟德尔的遗传定律包括单性分离定律、独立分离定律和二因素交叉定律，解释了基因在遗传过程中的分离和重组规律。
3. 遗传的连锁规律遗传连锁是指染色体上两个不同基因之间相互联系的规律，包括连锁基因的互换、连锁的破裂和重组等现象。
4. DNA技术应用DNA技术包括分子克隆、基因工程、DNA指纹和基因检测等应用，被广泛应用于医学、农业、司法等领域。
三、植物生物学1. 植物结构和功能植物细胞包括细胞壁、叶绿体、细胞质等结构，植物的生长发育和光合作用等功能。
2. 植物生殖植物生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式，分别形成种子和孢子，保证植物种群的增长和延续。
3. 植物生态植物在物种多样性、群落结构、生态位分布等方面的适应性和生态功能，对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义。
四、动物生物学1. 动物结构和功能动物细胞包括细胞膜、细胞器等结构，具有呼吸、营养、排泄、运动等功能，确保维持生命活动。
2. 动物生殖动物的有性生殖和无性生殖方式，包括内受精和外受精两种方式，产生后代，维持种群的生存。
3. 动物行为动物的求偶、觅食、迁徙等行为是适应环境的反应，受到遗传和环境的影响，具有一定的灵活性。
初中生物竞赛知识点汇总
初中生物竞赛知识点汇总生物竞赛知识点汇总生物科学是研究生命现象和生命规律的科学，它涵盖了生物的起源、发展、结构、功能和相互作用等方面的知识。
在初中生物竞赛中，了解和掌握各种生物知识点是非常重要的。
以下是一些初中生物竞赛常见的知识点汇总：1. 生物分类学生物分类学研究的是对生物进行分类和命名的科学。
在初中生物竞赛中，需要了解生物的分类原则、分类层级和常见的分类群。
2. 生命基础生命基础包括细胞结构和功能、遗传学、人体生长与发育等内容。
需要掌握细胞的组成、细胞器的结构与功能，以及基因的概念、DNA的结构与复制、遗传信息传递等内容。
3. 生物进化生物进化是指生物种群在长时间内适应环境变化而产生的遗传变异和适应性进化过程。
在初中生物竞赛中，需要了解达尔文的进化论、自然选择的原理和证据等内容。
4. 生物生态生物生态研究的是生物与环境之间的相互关系，包括生物圈、生态系统、种群生态学等内容。
需要了解不同生态系统的特点、食物链和食物网、生物多样性等知识。
5. 植物生物学植物生物学研究的是植物的结构、生理功能、生长发育和繁殖等方面的知识。
在初中生物竞赛中，需要了解植物的器官结构、传播方式、光合作用、植物激素等内容。
6. 动物生物学动物生物学研究的是动物的结构、生理功能、行为和繁殖等方面的知识。
需要了解动物的器官结构、消化系统、呼吸系统、神经系统等内容。
7. 人体生物学人体生物学是研究人体结构、生理功能和健康问题的学科。
需要了解人体的器官系统、营养需求、健康生活方式等知识。
8. 疾病与预防疾病与预防是研究疾病的成因、传播途径和预防措施的科学。
在初中生物竞赛中，需要了解常见疾病的病因、传播方式以及个人卫生和公共卫生的知识。
9. 微生物学微生物学是研究微生物的生物学科学。
需要了解微生物的分类、结构与功能、微生物与人类以及微生物在生活中的应用等内容。
10. 遗传学与基因工程遗传学研究的是基因的遗传规律和遗传变异规律，基因工程则是利用现代生物技术对基因进行操作和重组的技术。
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【植物形态解剖学】1.花托伸长呈柱状：玉兰凸起呈覆碗状：草莓凹陷呈杯状或壶状：蔷薇膨大呈倒圆锥状：莲雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体：柑橘葡萄花托在受精后迅速伸长，将子房推入土中（雌蕊柄、子房柄）：花生2. 花萼两轮花萼：外轮称为副萼：锦葵棉草莓引伸成短小管状凸起（距）：旱金莲凤仙花离萼：油菜蚕豆合生萼（萼筒）：烟草牵牛早脱萼：罂粟宿存萼：茄番茄柿栀子3. 花冠离瓣花：油菜桃李合瓣花：南瓜牵牛整齐花（辐射对称花）：油菜桃李不整齐花（左右对称花）：豆科植物的花两被花（重被花）：油菜桃李单被花（仅有一轮花被）：荞麦桑裸花（无被花）：杨柳同被花：百合君子兰4. 花冠形状十字形：油菜萝卜蝶形：蚕豆舌形：菊科植物头状花序的边花管形：马兜铃漏斗形：牵牛唇形：芝麻钟形：南瓜轮形：茄5. 雄蕊群无定数：棉山茶玉兰少而一定：油菜蚕豆小麦四强雄蕊：十字花科二强雄蕊：唇形科玄参科单体雄蕊（花药分离）：棉花山茶二体雄蕊：豆科蝶形花亚科（9+1）三体雄蕊：小连翘多体雄蕊：蓖麻金丝桃聚药雄蕊{花药聚合}：葫芦科菊科6. 心皮单雌蕊：豆科离生雌蕊：草莓玉兰合生雌蕊（复雌蕊）：番茄柑橘棉子房合生，花柱、柱头分离：石竹梨子房、花柱合生，柱头分离：向日葵棉花子房、花柱、柱头合生：番茄柑橘7. 胎座边缘胎座：豆科侧膜胎座：三色堇罂粟黄瓜中轴胎座：百合柑橘鸢尾苹果锦葵科特立中央胎座：石竹报春花樱草基生胎座：向日葵悬垂胎座：桑8．子房位置子房上位下位花：油菜蚕豆子房上位周位花：月季蔷薇樱桃子房下位上位花：梨苹果瓜类子房半下位周位花：忍冬接骨木虎耳草植物形态解剖注意：1．毛茛科两条进化趋势：虫媒、风媒2．蔷薇科6种果实：绣线菊亚科：蓇葖果少蒴果蔷薇亚科：聚合瘦果聚合核果梨亚科：梨果李亚科：核果3.克朗奎斯特系统中木兰纲有6个亚纲：木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲：泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲4.分类阶层表【需背下英文】界Kingdom 门Division 纲Class 目Order 科F amily 属Genus 种Species5.维管束类型外韧维管束：多数植物梨向日葵蓖麻双韧维管束：葫芦科（南瓜）旋花科（甘薯）茄科（番茄）夹竹桃科（夹竹桃）周韧维管束：蕨类中多见某些双子叶花丝中周木维管束：鸢尾的茎胡椒科【龙血树：茎初生为外韧维管束次生为周木维管束】6.有胚乳种子：大多数单子叶植物：水稻小麦玉米洋葱高粱麻双子叶植物：蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣无胚乳种子：大多数双子叶植物：棉瓜单子叶植物：慈姑泽泻外胚乳种子：甜茶眼子菜7.子叶出土萌发双子叶植物：大豆棉油菜瓜类蓖麻花生菜豆8.子叶留土萌发双子叶植物：蚕豆荔枝柑橘橡胶绿豆单子叶植物：小麦玉米水稻【无脊椎动物学】1.幼虫（常考点）海绵：两囊幼虫水螅：浮浪幼虫水母：浮浪幼虫（即水螅型幼虫）涡虫：牟勒氏幼虫猪带绦虫：六钩蚴（囊尾蚴）细粒棘球绦虫：棘球蚴沙蚕：担轮幼虫大蜗牛：担轮幼虫（海产）面盘幼虫（淡水）无齿蚌：钩介幼虫鲍：面盘幼虫鲎：三叶幼虫帚虫：辐轮幼虫海星：羽腕幼虫短腕幼虫海胆：长腕幼虫海参：耳状幼虫海百合：樽形幼虫柱头虫：柱头幼虫七鳃鳗：沙隐幼虫纽虫：帽状幼虫2.节肢动物幼体发育甲壳纲：无节幼体溞状幼体糠虾幼体（虾）大眼幼体（蟹）肢口纲：三叶幼虫昆虫纲：若虫（渐变态）：蝗虫—蝻稚虫（半变态）：蜻蜓---水虿幼虫（完全变态）：金龟子---蛴螬蝇---蛆蚊---孑孓菜粉蝶---菜青虫黄粉甲---面包虫3.雌雄同体，异体受精（必须）：涡虫蚯蚓蛭柄海鞘盲鳗海绵水螅4.孤雌生殖：轮虫雌性蚜虫蚤状溞5.我国五大寄生虫病：利什曼原虫间日疟原虫日本血吸虫丝虫【钩虫】联合国开发计划总署五大寄生虫病：利什曼原虫疟原虫血吸虫丝虫【锥虫】6.寄生虫寄生部位钩虫---人的小肠蛔虫---只有人蛔虫寄生于人体肠道中华支睾吸虫---人、猫、狗的肝、胆管中饶虫---人盲肠、结肠上部及回肠下段鞭虫---人体及动物的盲肠或大肠内疟原虫---4种疟原虫在人体肝脏等锥虫---脊椎动物的血液里羊肝蛭---羊的肝脏、胆管中【无脊椎动物】常考点1.马氏管：陆生节肢动物所特有的排泄器官，主要排尿酸，鸟嘌呤基节腺：鲎，以排泄孔开口于第五对步足基部触角腺：鳌虾，活体呈绿色（绿腺），以排泄孔开口于大触角基部2.昆虫主要激素活化激素：前脑神经细胞分泌（心咽体）--活化前胸腺产生蜕皮激素（亦称脑激素）蜕皮激素：前胸腺产生--诱发蜕皮与变态保幼激素：咽侧体分泌--保持幼体状态，阻止变态发生（蜕皮激素和保幼激素拮抗）另还有羽化激素滞育激素鞣化激素等3.寄生虫寄生人体途径1）从消化道进入而直接在消化道上定居：饶虫鞭虫2）从消化道进入经血液移行：人蛔虫旋毛虫3）从体表侵入经血液移行：钩虫丝虫日本血吸虫4.环毛蚓受精作用在蚓茧内进行5.珍珠由蚌体外套膜分泌形成6.呼吸器官1）体表：蚯蚓2）外套膜（肺鳃）：椎实螺3）羽状鳃：虾4）书鳃：鲎5）书肺：蜘蛛6）气管：蜈蚣昆虫类7）皮鳃：海星7.易错动物分类多孔：拂子介偕老同穴腔肠：海鳃鸡海冠（海鸡头）腕足：酸浆贝海豆芽棘皮：海羊齿海百合海棒槌海蛇尾海燕软体（腹足）：海兔海牛【脊椎动物学】1.原肠胚后期形成三个胚层的发育外胚层：皮肤表皮及表皮衍生物神经系统感觉器官的功能性部分消化道两端的粘膜中胚层：皮肤真皮脊索骨骼肌肉组成的支持运动系统排泄生殖循环系统血液内胚层：原肠及其衍生物--消化道内层的粘膜上皮消化腺呼吸系统中气管肺脏内层大部分内分泌腺圆口类的鳃丝（头部真皮由外胚层神经脊形成。
肾上腺髓质也为外胚层神经脊形成。
）2.内分泌器官的发生外胚层：（鱼类）脊髓尾垂体神经垂体腺垂体松果体肾上腺髓质（脊椎动物的神经的神经内分泌腺由外胚层发生）中胚层：肾上腺皮质生殖腺胎盘内胚层：甲状腺甲状旁腺后鳃体（哺乳类成体滤泡旁细胞或C细胞）胸腺胰岛消化道3.消化道管壁构造（由内向外）：粘膜（内胚层来源）--粘膜下层--肌层--浆膜（中胚层来源）4.排泄物氨：水生硬骨鱼蛙的幼体尿素：海生软骨鱼两栖动物哺乳动物尿酸：爬行动物鸟类5.生殖发育方式体外受精体外发育：圆口类硬骨鱼两栖无尾类体内受精体外发育：软骨鱼部分（虎头鲨）爬行类大部分鸟类哺乳单孔类两栖有尾类无足类体内受精体内发育：软骨鱼部分（棘鲨）爬行类多数毒蛇部分蜥蜴类哺乳真兽类6.交配方式（体内受精）泄殖腔相对：鸟类哺乳单孔类半**：爬行类蛇、蜥蜴的泄殖腔内壁突出形成半** **：龟鳖类哺乳类除单孔外具有海绵体都够勃起的器官鳍脚：鲨鱼其腹鳍内侧骨骼延伸而成7.神经管是脑和脊髓的前身头索动物：终身具神经管、咽鳃裂、脊索脊椎动物：神经管已分化，不复存在尾索动物：柄海鞘逆行变态，成体无神经管尾海鞘个体发育无变态，终身保持幼体状态，故终身保留神经管8.脑皮的进化：古脑皮--原脑皮--新脑皮古脑皮：终身水栖的低等脊椎动物（圆口类鱼类）原脑皮：从水生到陆生的过渡类群（两栖类肺鱼）新脑皮：真正陆生的羊膜动物（爬行类鸟类哺乳类）9.肺鱼：在干涸水域中可生存，结构、功能似两栖类1）具内鼻孔2）鳔具肺功能3）由泄殖腔与泄殖腔膀胱4）不完全双循环5）原脑皮10.犁鼻器是四足类嗅觉辅助器官首次出现于两栖，蜥蜴和蛇类尤为发达。
鸟类成体无（嗅觉退化）。
绝大多数哺乳类具有，食肉类尤为发达。
11.低等脊椎动物心脏的起搏点在静脉窦。
高等脊椎动物的起搏点位于右心房的上端，为窦房结（右心房与上腔静脉相连处）。
12.鸟类飞翔肌有红肌、白肌之分红肌纤维：细，含大量肌红蛋白，富含线粒体，附近毛细血管多。
肌肉能量来自糖原。
脂肪有氧代谢，故收缩较为持久白肌纤维：粗大，富含糖原，能量来自糖原厌氧呼吸，因乳酸堆积产生强有力收缩但不持久（蜂鸟几乎全为红肌，鸽以红肌魏为主，家鸡胸肌以白肌为主。
）13.脊索，背神经管在神经胚期同时形成。
14.双凹形椎体：鱼类两栖类无足目有尾目（大鲵小鲵洞螈）爬行类喙头目15.松果体分泌褪黑激素，垂体中叶分泌促黑激素。
18.最早出现（常考点）鱼类：三个半规管两栖类：开始发展瓶装囊（感音）双循环肺静脉颈椎荐椎内鼻孔耳柱骨声带中耳爬行类：胸廓成体为后肾新脑皮泪腺完整次生腭颞窝正圆窗外耳盲肠哺乳类：三块听小骨再出槽生齿胼胝体（特有）中脑为四叠体小脑半球外耳廓耳蜗管【脊椎动物易混点】1.脊索：低等原肠背壁脱离形成的中柱支撑（脊索中胚层）脊髓：外胚层来源的神经结构脊柱：中胚层来源的骨质支撑，脊椎骨相联结而成2.逆转现象：海绵动物门胚胎发育期出现两囊幼虫逆行变态：尾索动物亚门成体简单，幼体复杂扭转现象：软体动物门腹足纲内脏团扭转，侧、脏神经扭成“8”字形3.泄殖腔，泄殖腔孔：排泄、排遗、生殖共同开口泄殖孔，泄殖窦：排泄与生殖开口（圆口纲、硬骨鱼、哺乳纲除单孔类无泄殖腔，故**、泄殖孔直接开口于体表）4.红肌：鸟类肌肉有红肌，白肌之分，红肌可在飞翔时迅速持久供能红腺：鱼鳔前腹的内壁上气腺呈红色5.哈氏窝：文昌鱼中与脑垂体同源的内分泌器官哈氏腺：两栖类类似泪腺的泌油腺，湿润眼球6.注意区分同源器官，同功器官，痕迹器官。
在进化上很有意义。
【动物生理学】（常考点&易错点）1.感受性电位为紧张性慢电位。
其幅度随时程会衰减（存在适应性）去极化电位：温压触痛听觉超极化电位：视觉2.肾上腺皮质各分泌部束状带：糖皮质激素球状带：盐皮质激素网状带：性激素3.肾上腺素受体全为G-蛋白偶联受体去甲肾上腺素：1）α受体：兴奋为主，但小肠平滑肌舒张2）в受体：抑制为主，但心肌兴奋4.12对脑神经：（这个有很多种口诀）一嗅二视三动眼四滑五叉六外展七面八听九舌咽迷走副脊舌下全5.四种中枢神经胶质细胞1）星状胶质细胞：与学习记忆有关，数量最多。
传递营养（相连血管与神经元）。
参与血脑屏障。
2）小胶质细胞：免疫防御细胞。
可释放生长因子。
3）室管膜细胞：有纤毛，助脑脊液流动。
干细胞能力，为一些神经胶质细胞与神经元前体。
4）少突胶质细胞：形成中枢神经纤维的绝缘髓鞘。
（星状胶质细胞退化及损伤：老年痴呆症）6.人体内常见第二信使：cAMP cGMP IP3 DG Ca2+7.脑：1）灰质在外---增加了表面积2）白质在内---内有神经纤维与少量灰质核团（基底核神经节）脊髓：白质在外灰质在内8.脊神经为混合纤维：前角--运动神经元后角--感觉神经元侧角--交感神经元9.哺乳类子宫单子宫：灵长目蝙蝠双体子宫：啮齿目分隔子宫：猪双角子宫：有蹄类食肉目10.肺容积1）肺总量=潮气量+补吸气量+补呼气量+余气量（残气量）2）肺活量=潮气量+补吸气量+补呼气量3）深呼吸量=潮气量+补吸气量4）功能余气量=补呼气量+余气量（残气量）11.腹式呼吸：膈肌收缩为主，腹壁起伏明显胸式呼吸：肋间外肌收缩为主，胸壁起伏明显12.5种常见抗体1）IgM:初级免疫反应，比IgG特异性低2）IgG:再次免疫反应，胎儿通过胎盘接受母源抗体3）IgA：分泌物中如唾液，胃液，泪液，**，初乳4）IgE：参与机体过敏反应，参与寄生虫免疫5）IgD：功能尚不明确13.化验检体急性阑尾炎：血液蛔虫病：粪便急性肾小球炎：尿液【遗传学】1.常见遗传疾病1）常染色体隐性（AR）：黑尿病（尿毒症）白化病半乳糖血症色素性干皮症全色盲储积症（溶酶体性疾病）囊性纤维瘤疾病2）常染色体显性（AD）：Huntington舞蹈症多指症颅面骨发育不全病秃顶3）人类X连锁隐性（XR）：红绿色盲血友病G-6-PD缺陷症2.逆转录病毒：小鼠乳房肿瘤病毒MMTV、HIV、Rous肉瘤病毒RSV、灵长类泡沫病毒（注意：SARS冠状病毒不是逆转录病毒）3.温和噬菌体：Mu-1 P1 P2 λ噬菌体4.两点测交重组率：重组型配子占观察总配子数的百分比图距：表示两个基因在染色体图上距离的数量单位，以摩尔根cM为单位交换值：一定要加上两倍的双交换值（同图距）重组值：两边重组值减去两倍双交换值5.重组率范围0-50%，大于50%时属于自由组合范围。