卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料

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妇幼对村级培训内容

妇幼对村级培训内容

妇幼对村级培训内容随着社会的发展和进步,妇幼健康问题逐渐受到重视。

为了提高农村地区妇幼健康水平,许多地方开展了妇幼对村级培训活动。

这些培训内容涵盖了妇女和儿童健康的各个方面,旨在提升农村地区的妇幼保健水平和服务质量。

一、妇女健康培训内容1. 孕期保健知识:培训内容包括孕期营养、孕期体检、孕期常见疾病预防和处理等方面的知识。

通过培训,妇女能够了解孕期需注意的事项,保持良好的生活习惯,促进胎儿健康发育。

2. 产后护理:培训内容包括产后身体恢复、乳房护理、母婴亲子互动等方面的知识。

通过培训,妇女能够正确理解产后身体变化,学会正确的产后护理方法,提高产后康复效果。

3. 妇科常见病防治:培训内容包括妇科常见病的预防和治疗方法,例如妇科炎症、月经不调、子宫肌瘤等。

通过培训,妇女能够提高对妇科常见病的认识,及时发现和治疗,维护妇女健康。

二、儿童健康培训内容1. 新生儿护理:培训内容包括新生儿基本护理、喂养方法、常见疾病预防等方面的知识。

通过培训,家长能够正确地照顾新生儿,提供适宜的喂养和保健方式,促进婴儿健康成长。

2. 儿童常见病防治:培训内容包括儿童常见病的预防和治疗方法,例如感冒、腹泻、疫苗接种等。

通过培训,家长能够提高对儿童常见病的认识,学会正确处理和预防,保障儿童健康成长。

3. 儿童营养与生长发育:培训内容包括儿童合理膳食、生长发育监测、营养不良预防等方面的知识。

通过培训,家长能够了解儿童的营养需求,制定合理的膳食计划,促进儿童健康生长。

三、培训形式和方法1. 线下培训:组织专业医生、护士等人员到农村地区进行面对面的培训,通过讲座、讲解等形式传授知识,结合实际案例和教学视频进行互动交流。

2. 线上培训:利用互联网技术,通过直播、微信群等方式进行在线培训。

参与者可以随时随地学习,提问和交流,方便灵活。

3. 培训手册和宣传资料:编写妇幼健康培训手册和宣传资料,方便参与者进行自主学习和宣传。

手册内容丰富,包括基础知识、实用技巧和常见问题解答等,形式多样,如图文并茂、图解等。

村级妇幼保健知识培训资料

村级妇幼保健知识培训资料

提供孕期常见问题 的解答和指导,如 孕期感冒、孕期便 秘等
孕期健康管理
定期产前检查:确保母婴健康,及时发现和处理孕期问题 营养指导:提供孕期饮食和营养补充建议 健康教育:提高孕产妇孕期健康知识和自我保护能力 心理支持:关注孕产妇心理健康,提供心理疏导和情感支持
产后访视与康复
产后访视:对产妇和新生儿进行定期检查,确保母婴健康 康复服务:提供针对性的康复指导,帮助产妇恢复身体健康
村级妇幼保健知识 培训大纲
汇报人:
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 村级妇幼保健服务内容 05 村级妇幼保健政策法规
02 村级妇幼保健基础知识 04 村级妇幼保健技能培训 06 村级妇幼保健案例分析与实践
添加章节标题村级妇幼Leabharlann 健 基础知识妇女保健基本概念
妇女保健的定义和目标 妇女保健的重要性 妇女保健的基本内容 妇女保健的途径和方式
相关社会福利政策解读
农村孕产妇保健免费政策
贫困地区儿童营养改善项 目
农村妇女住院分娩补助政 策
农村妇女“两癌”免费筛 查项目
村级妇幼保健案 例分析与实践
孕期并发症案例分析
案例名称:妊娠期高血压疾病
案例描述:孕妇出现高血压、水肿、蛋白尿等症状,可能导致胎儿宫内发育迟缓、早产等后果
案例分析:孕期高血压可能与遗传、免疫、营养等因素有关,需加强孕期保健和监护,及时发 现并处理
培训内容:心肺复苏、止血、包扎、搬运等常用急救技能,以及针对不同年龄段和不同病情的 急救措施。
培训方式:理论讲解与实际操作相结合,通过模拟演练和案例分析加深理解。
培训效果:定期考核,确保村级医务人员熟练掌握急救技能,提高村民的健康保障水平。
健康教育方法与技巧

妇幼保健知识培训

妇幼保健知识培训

妇幼保健知识培训一、村级妇幼资料(孕产妇和0—36月龄儿童健康管理项目及常规妇幼资料)。

(一)登记册:3种1、孕产妇保健登记册(按建卡先后顺序登记,与孕产妇手册相符)。

2、7岁以下儿童保健登记册(按出生先后登记与儿童系统管理手册相符,满7岁归档。

3、65岁以下已婚妇女花名册(分年龄组登记,满65岁归档)。

(二)报表:1、7岁以下儿童保健情况调查表(数据来源7岁以下儿童保健登记册,数据逻辑合理,按月上报,半年年终汇总全年共14张报表)。

2、孕产妇保健情况调查表(数据来源于孕产妇保健登记册,数据同上)。

3、村级0—6岁各年龄组统计表(按月统计,0岁儿童累计,年底上报表)。

(三)系统管理手册:1、孕产妇管理手册(产后42天收回,登记后交乡保存)。

2、儿童系统管理手册(每次体检结束,将体检情况登记册交回保存)。

(四)制度、职责:1、村级妇幼人员职责。

2、孕产妇程序化管理制度。

3、儿童程序化管理制度。

二、村级农免项目及降消项目资料:1、农免项目补助登记册。

2、农免项目补助公示存根。

3、村级项目宣传资料(宣传牌、宣传记录不少于4种)。

三、出生缺陷防治项目资料:1、增补叶酸预防神经管缺陷项目月统计表(数据来源于出生缺陷防治项目叶酸登记本,按月上报)。

2、出生缺陷防治项目叶酸登记本。

3、自愿接受服用叶酸片预防神经管缺陷各情同意书(与登记人数相符)。

4、待孕妇女出生缺陷项目叶酸服用监督卡(与登记人数相符)。

5、育龄妇女叶酸发放及随访登记表及随访登记卡。

6、待孕妇女花名册。

7、出生缺陷防治宣传折页。

四、记录本1、宣传记录,记录每月宣传内容。

(住院分娩、出生缺陷、两病筛查、各6条)。

固定标语2条,且有1条防治出生缺陷的标语。

2、例会培训记录:记录乡镇卫生院例会培训内容。

3、工作日志:记录两个系统管理及项目摸底调查及工作开展情况。

孕产妇系统管理及手册填写一、概念;从怀孕开始至产后42天,对孕产妇、胎儿、新生儿所采取的一系列保健措施,(按5:3方案要求)及孕产妇系统管理。

乡村妇幼人员培训材料

乡村妇幼人员培训材料
• 3、对于各种原因(早产儿、低体重儿、转诊或提前出 院、未住院分娩的新生儿等)没有采血者,助产医院负责 追踪召回新生儿采集血样,最迟不宜超过出生后20天。
• 4、妇幼保健院收集血片后,登记相关信息,使用左上 角标有(新生儿筛查)字样的冷藏箱,在血片采集5天内 ,交送物流部门,将血片无破损、无遗失、无污染、快速 传送到昆明医学院第一附属医院新生儿遗传代谢性疾病筛 查中心。
作信息资料的收集、汇总、分析、上报。
• 1、免费项目:新生儿遗传代谢病筛查50.00/例,其中 :实验室检测39元/例,采血及健康咨询8元/例,血片收集 和信息管理3元/例。听力筛查及健康咨询7.50元/例。
• 2、自费项目:G6PD缺乏症8元/例。
• (一)、服务对象:辖区内居住的孕产妇(从确诊怀孕开始至产后42天)。
• 1、血片采集人员要将有关规定、目的、意义、筛查项 目、费用等情况告知新生儿监护人;监护人在知情同意书 上签字同意后,方可对新生儿进行血样标本的采集。
• 2、按《云南省新生儿遗传代谢病筛查采血技术规范》 ,采集本机构出生72小时充分哺乳后的新生儿足跟血,制 成血片标本,做好登记。按要求将血片晾干(3小时±) ,密封于一塑料袋内,置于2~4℃保存,按时交给血片收 集单位。
高危孕产妇转诊流程图:
• (三)、孕期管理规范:

1、 孕早期检查:孕12周前为孕妇建立《孕产妇保健
手册》,并进行第1次产前随访(做艾滋病、梅毒、乙肝
检测)。

2、孕中期检查:孕16~20周、21~24周各进行1次
随访,对孕妇的健康状况和胎儿的生长发育情况进行评估
和指导。

3、孕晚期检查:督促孕产妇在孕28~36周、37~40
体质判定标准表

村级妇幼保健知识培训ppt

村级妇幼保健知识培训ppt

提高村级妇幼保健服务水平,保障 妇女儿童健康
培训目的和意义
促进农村地区妇幼保健事业的发展, 缩小城乡差距
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增强村级医务人员对妇幼保健知识 掌握和应用能力
提高农村妇女儿童的健康素养和自 我保健能力
培训对象和内容
培训对象:村级保健员和妇女群众
培训内容:针对村级保健员和妇女群众的保健知识、技能和政策法规进行培训,提高其服务能力和水平。
儿童保健的基本内容:包括定期的体格检查、预防接种、营养指导、心理教育、 常见病防治等方面的内容,旨在保障儿童的健康成长。
儿童保健的基本原则:以预防为主,注重儿童的身心全面发展,强调家庭、学校 和社会的共同参与。
孕期保健知识
孕期饮食:合理搭配,营养均衡,避免食用有害食品 孕期运动:适当运动,保持身体健康,有助于分娩 孕期检查:定期进行产前检查,监测胎儿和母体的健康状况 孕期心理:保持心情愉快,缓解焦虑和压力,有助于胎儿的发育
村级妇幼保健服务流程是孕产妇系统管理流程的重要组成部分,负责落实各项保健措施,提 供基本医疗和公共卫生服务。
村级妇幼保健服务流程包括建立孕产妇健康档案、定期进行产前检查、产后访视、宣传教育 等工作。
儿童系统管理流程
儿童保健服务:提供儿童生长发育 监测、营养指导、心理行为评估等 服务。
定期随访:对儿童进行定期随访, 了解健康状况,及时发现和解决问 题。
村级妇幼保健知识 培训
汇报人:
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 村级妇幼保健基础知识 05 村级妇幼保健服务流程
02 培训背景 04 村级妇幼保健服务内容 06 村级妇幼保健服务管理
添加章节标题
培训背景

村级妇幼保健员培训讲义

村级妇幼保健员培训讲义

孕产妇系统管理工作制度
一 早孕检查 村保健员及时发现怀孕对象, 要求她们在停经3个月内到乡镇卫生院或县 妇幼保健院做早孕检查并建卡建册. 二 协作做好高危孕产妇的筛查工作,发现 疾病,及时治疗并报告乡防保站和县妇保院
采用多种形式宣传妇幼卫生保健知识,提高 人群健康意识和自我保健能力。宣传住院分 娩、母乳喂养、儿童定期体检等的好处。
每月例会的工作安排 村级报告情况:孕妇的分娩情况,高危孕产 妇的筛查 处理 转诊情况,预计下月的分娩 人数,高危孕妇分娩地点的选择;儿童患病 情况及治疗转诊情况(患病的人数,什么病. 在那里治疗),上报有关数据,出生数,孕产妇 及儿童死亡数,高危孕产妇及7岁以下儿童 数,要 携带原始记录,登记本,并与计划生育 部门的数据相互核对,还要汇报工作中遇到 的困难和问题.
登记、孕产妇死亡登记、育龄妇女死亡登记、出生
缺陷儿登记、体弱儿童管理登记、两病管理登记可 以长期连续登记,以本为单位保存。
诊的技能;提高面对面咨询服务的技能,动员和帮助
孕产妇住院分娩;提高护送孕产妇住院分娩时的处理
能力;强化村级健康教育的核心信息及传递核心信息
的技能;提高儿童系统管理的能力及其各种项目执行 的能力。
二、村级保健人员 职责及主要任务
村级妇幼保健员的工作职责 一 掌握本村孕产妇人数,出生数,孕产妇及五 岁以下儿童死亡数等有关数据,正确填写村级 孕产妇系统管理登记册,7岁以下儿童保健登 记册,5岁以下儿童死亡登记册. 二 及早发现并动员怀孕的妇女到乡镇卫生 院或县妇幼保健院做早孕检查并建立孕产妇 保健手册. 三 动员(必要时护送)孕妇定期到卫生院或妇 保院做产前检查和分级住院
黄峤乡卫生院 2012.6.20
主要内容

妇幼保健知识培训资料

妇幼保健知识培训资料
考试内容:培训涉及的理论知 识
考试形式:闭卷或开卷
考试时间:培训结束后立即进 行
考试成绩:评估培训效果的重 要指标
实践操作考核
考核目的:评估学员掌握实践操作技能的程度 考核内容:针对培训中涉及的实践操作进行考核 考核方式:现场操作、模拟演练等 考核标准:制定明确的评分标准和要求
问卷调查
学员反馈:了解学员对培训 的满意度和改进建议
培训前后对比:评估培训效 果的有效手段
知识掌握程度:检验学员对 培训内容的理解和掌握程度
实际应用能力:评估学员在实 际工作中运用所学知识的能力
学员反馈
学员满意度调查 培训前后知识技能评估 培训过程中问题反馈 培训后实际应用效果评估
Part Six
培训师资力量
专业背景和经验要求
具备医学、护理、公共卫生等专业 背景
单击添加标题
培训师专业能力要求:具备良好的沟通能力、教学能力和组织能力,能 够根据学员需求制定合理的培训计划和方案。
单击添加标题
培训师团队建设:建立完善的培训师选拔、培训、评估和激励机制,不 断提高培训师的专业素质和教学水平。
单击添加标题
培训师管理要求:建立完善的培训师管理制度和流程,确保培训师的培 训质量和教学水平符合要求,及时处理培训师的不当行为和违规行为。
案例分析
案例选择:选择具 有代表性的案例, 能够说明培训主题 和内容
案例分析:对案例 进行深入分析,挖 掘其中的问题和解 决方案
案例总结:总结案 例中的经验和教训, 为培训提供实际参 考
案例应用:将案例 应用到实际工作中, 提高培训效果
实践操作
案例分析:通过实际案例来分析问题,提高解决问题的能力 角色扮演:通过模拟场景进行实践操作,提高应对能力 小组讨论:通过集体讨论,互相学习,共同进步 实地考察:到相关机构或现场进行实地考察,了解实际情况

妇保乡村级培训课件

妇保乡村级培训课件

妇保乡村级培训课件标题:妇保乡村级培训课件导言:- 妇女保健是乡村发展不可或缺的一部分,提高妇女保健意识和技能对促进农村妇女健康、家庭幸福以及社会和谐都具有重要意义。

- 本培训课件旨在提供必要的知识和技能,帮助乡村妇女更好地保护自己的健康,并提供支持和服务于整个社区。

第一部分:妇女保健基础知识1. 什么是妇女保健?- 妇女保健的定义- 妇女需要特别关注的健康问题2. 妇女生理周期与健康- 生理周期的基本知识- 生理周期与健康问题的关系- 如何应对生理周期的变化3. 妇女常见健康问题- 乳腺癌和子宫颈癌的预防与早期发现- 妇科炎症的防治- 骨质疏松的预防和管理- 产后抑郁症的认识与应对第二部分:健康生活方式的培养1. 健康饮食- 营养均衡的重要性- 常见营养不良问题及预防措施- 饮食中的误区和改善方法2. 适量运动与体育锻炼- 适量运动的好处- 女性适合的运动方式- 运动前后的注意事项3. 健康心理与压力管理- 健康心理的重要性- 心理压力的形成与影响- 压力管理技巧与方法第三部分:妇女保健服务与资源1. 社区卫生服务- 社区卫生服务的种类与覆盖范围- 如何获得社区卫生服务- 社区卫生服务常见问题解答2. 慈善机构与志愿者组织- 国内外慈善机构与志愿者组织简介- 如何与慈善机构和志愿者组织合作- 慈善机构与志愿者组织提供的服务资源3. 健康教育与培训活动- 健康教育在妇女保健中的作用- 健康教育与培训活动的组织与实施- 常见健康教育活动的案例分享结语:- 乡村妇女保健是社区发展的重要组成部分,妇保乡村级培训课件旨在提高乡村妇女的健康意识和技能,促进社区和谐发展。

- 妇保乡村级培训的成功离不开大家的积极参与和支持,希望通过本课件的传播与应用,能为乡村妇女健康和家庭幸福作出贡献。

村医妇幼保健知识培训

村医妇幼保健知识培训

完善服务体系和网络建设
建立完善的农村妇幼保健服务体系, 提高基层服务能力。
建立农村妇幼保健网络,实现资源 共享和信息互通。
添加标题
添Байду номын сангаас标题
添加标题
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加强基层医疗机构建设,提高农村 医生的诊疗水平。
推进城乡医疗资源均衡配置,缩小 城乡差距。
提高服务质量和水平
培训村医掌握更多妇幼保健知识,提高服务质量。 加强村卫生室硬件设施建设,提升服务环境。 建立完善的考核机制,激励村医提高服务水平。 加强与上级医疗机构的合作与交流,引进先进技术和经验。
村医在落实基本公共卫生服务项目中的责任
村医是农村基层卫生服务的重要力 量,承担着落实基本公共卫生服务 项目的重任。
村医需要具备专业的医学知识和技 能,为农村居民提供优质的卫生服 务。
添加标题
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添加标题
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村医在妇幼保健中发挥着至关重要 的作用,保障妇女和儿童的健康。
政府应加大对村医的培训和支持力 度,提高村医的专业水平和服务能 力。
推广成功经验,促进村医工作水平的提升
案例一:某村医 通过培训掌握了 新的妇幼保健知 识,成功预防了 一起新生儿肺炎 病例。
案例二:某村医 在培训后,能更 准确地识别孕产 妇高危因素,提 高了母婴健康水 平。
案例三:某村医 运用培训中学到 的技能,成功地 对当地村民进行 了健康教育和疾 病预防宣传。
儿童免疫:村医应了解儿童免疫程序,指导家长按时带孩子接种疫苗,预 防传染病。
儿童心理发展:村医应关注儿童心理发展,指导家长如何促进儿童智力、 情感和社交能力的发展。
孕产妇保健基本知识
孕期保健:定期产检,合理营养,预防孕期并发症 分娩期保健:无痛分娩,产程观察,产后出血预防 产褥期保健:母乳喂养,产后恢复,新生儿护理 避孕知识:避孕方法选择,避孕失败处理,避孕效果评估

乡级妇幼保健知识培训

乡级妇幼保健知识培训

妇幼保健知识培训 的持续开展
提高基层妇幼保健 服务水平
加强妇幼保健知识 的宣传和普及
促进妇幼保健事业 的发展
汇报人:
01
பைடு நூலகம்0 2
03
04
现场测试:通过现场测试, 了解参训人员的掌握程度
问卷调查:通过发放问卷,了 解参训人员的满意度和收获
实际操作:通过实际操作,了 解参训人员的实际操作能力
跟踪回访:通过跟踪回访,了 解参训人员在实际工作中的应
用情况
培训后续跟进
定期回访:了解培训效果,收集反馈意 见
提供咨询服务:解答学员在妇幼保健方 面的问题
组织交流活动:促进学员之间的交流与 合作
提供学习资料:提供相关书籍、视频等 学习资源
定期考核:评估学员的学习效果,提供 改进建议
培训后知识掌握程度
培训后技能提升情况
培训后工作态度变化
培训后工作效率提升 情况
培训后工作满意度提 升情况
总结与展望
妇幼保健知识培训的重要性 培训内容回顾:妇幼保健知识、健康教育、疾病预防等 培训效果评估:参训人员满意度、知识掌握程度等 培训改进建议:培训内容、方式、时间等方面的改进建议 展望未来:妇幼保健知识培训的发展趋势和前景
理论讲解:讲解妇幼保健的 基本知识和理论
实操演练:通过实际操作, 掌握妇幼保健技能
互动交流:通过提问、讨论 等方式,提高培训效果
培训对象和师资
乡级妇幼保健机 构工作人员
乡村医生
乡村妇女主任
乡村计划生育工 作人员
乡村卫生所工作 人员
乡村妇女群众
具备丰富的妇幼保 健知识和技能
具备良好的沟通和 教学能力
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汇报人:

基层妇幼保健知识培训课件

基层妇幼保健知识培训课件

妇幼保健政策 法规不断完善, 保障妇女儿童 权益
THANK YOU
汇报人:
考核内容
理论知识掌握程度
实际操作能力
问题解决能力
沟通协作能力
培训满意度调查
考核标准
实际操作能力 理论知识掌握程度
问题解决能力
培训满意度调查 培训后效果跟踪评估
05
总结与展望
总结培训成果
培训内容:基层妇 幼保健知识
培训效果:提高了 基层妇幼保健人员
的专业水平
培训方式:线上、 线下相结合
展望未来:持续开 展培训,提高基层 妇幼保健服务质量
掌握妇幼保健的基本概念 和原则
增强基层医务人员对妇幼 保健工作的责任感和使命

掌握常见妇幼保健问题的处理方法
掌握妇幼保健的基本知识和技能 学会识别和处理常见妇幼保健问题 提高妇幼保健服务的质量和效率 增强妇幼保健工作者的专业素养和责任感
提高基层医务人员的服务水平
提高基层医务 人员的专业知 识和技能
案例背景:某基层妇幼保健机构 案例问题:缺乏有效的培训方式 案例分析:分析培训方式存在的问题和原因 案例解决:提出有效的培训方式,如线上培训、线下培训、混合式培训等 案例效果:培训效果评估,如提高培训效率、提高员工满意度等
互动讨论
提问与回答:讲师提出问题, 学员回答,讲师点评
案例分析:提供实际案例,学 员分析讨论,讲师总结
基层妇幼保健知识培 训课件
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
CONTENTS
Part One
培训目标
Part Two
培训内容
Part Three
培训方式
Part Four
培训效果评估

孕产妇儿童保健乡村医生培训课件PPT课件

孕产妇儿童保健乡村医生培训课件PPT课件

05
实际案例分享与经验交流
成功案例介绍
成功案例一
乡村医生通过定期开展孕产妇和儿童保健知识讲座,有效提高了村民的保健意识 和参与度,降低了孕产妇和儿童的发病率和死亡率。
成功案例二
乡村医生在儿童疫苗接种工作中,通过加强与上级医疗机构的沟通和协作,提高 了疫苗接种率,保障了儿童的健康。
经验教训总结
经验教训一
产后复查
产后复查有助于了解产妇的恢复情况, 及时发现和处理产后的异常情况。
心理调适
产后的心理调适同样重要,产妇应保 持积极乐观的心态,适应新的家庭角 色和生活方式。
性生活与避孕
产后的性生活和避孕也是产褥期保健 的重要内容,产妇和伴侣应了解相关 的知识和注意事项。
03
儿童保健基础知识
儿童生长发育特点
01
02
03
营养需求
儿童在不同生长发育阶段 对营养的需求不同,需要 根据其生长发育特点进行 合理喂养。
母乳喂养
母乳喂养是婴儿期最佳的 喂养方式,能够提供充足 的营养,增强免疫力,促 进母子感情等。
辅食添加
随着婴儿的生长发育,需 要在母乳喂养的基础上逐 步添加辅食,以满足其营 养需求。
儿童常见疾病预防
通过开展健康教育活动、发放宣传资料、举办讲座等形式, 乡村医生可以帮助农村居民树立正确的健康观念,提高孕产 妇和儿童的健康素养和自我保健能力。
建立健康档案与定期随访制度
乡村医生通过培训学习如何建立孕产妇和儿童的健康档案 ,记录其基本信息、健康状况、诊疗记录等,以便进行定 期随访和跟踪管理。
定期随访制度是保障孕产妇和儿童健康的重要措施之一, 乡村医生通过定期随访,可以及时发现和解决孕产妇和儿 童存在的健康问题,提高基层医疗服务的管理效果和水平 。

卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料

卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料

主讲人:培训内容:妇幼保健及项目1、早期妊娠:妊娠 12 周末以前。

2、中期妊娠:第 13-27 周末。

3、晚期妊娠:孕 28 周及其后。

4、过期妊娠:月经规律的孕产妇,妊娠周数大于或者等于 42 周及以上。

5、分娩:妊娠满 28 周及以后的胎儿及其附属物,从临产发动至从母亲全部排出的过程。

6、早产:妊娠满 28 周至不满 37 足周间分娩。

7、足月产:妊娠满 37 周至不满 42 足周间分娩。

8、过期产:妊娠满 42 周及其后分娩。

9、巨大儿:出生时体重达到或者超过 4000g。

10、活产:妊娠满 28 周及以上,娩出后有心跳、呼吸、脐带的搏动、随意肌的收缩 4 项生命体征之一者。

11、死胎:妊娠 20 周及以上胎儿在子宫内死亡。

12、死产:胎儿在分娩过程中死亡。

13、低体重儿(或者体弱儿):出生体重小于 2500g。

14、新生儿:是指从脐带结扎到生后 28 天内的婴儿。

15、婴儿:是指出生后 29 天至差一天满一周岁的婴儿。

16、羊水过多:妊娠时期羊水量超过 2000ml。

17、羊水过少:妊娠晚期羊水量少于 300ml。

18、围生期:从妊娠满 28 周(即胎儿体重大于等于 1000g,或者身长大于等于 35 ㎝)至产后一周。

19、孕产妇系统管理:是指从确诊怀孕开始至产后 42 天内为孕产妇进行一系列保健管理,内容包括早孕建册(≤ 12 周) 产前检查(≥5 次)、高危诊治、产时新法接生、产后访视、产后健康检查、营养保健、心理咨询、健康教育、遗传咨询等服务。

20、高危妊娠:指本次妊娠对孕产妇及胎儿或者婴儿有较高危险性,可能导致或者危及母婴的妊娠。

具有高危妊娠因素的孕妇,称为高危孕妇。

21、儿童保健系统管理:是指儿童从出生到 6 岁定期进行健康检查,对儿童发育及常见病进行系统的监测和治疗,简称“4: 2:1 管理” , 即一岁以内每三个月进行一次体格检查,一至三岁每半年进行一次体格检查,三至六岁每年进行一次体格检查。

乡级妇幼保健知识培训内容

乡级妇幼保健知识培训内容

儿童保健服务流 程:详细介绍儿 童保健服务的流 程,包括儿童健 康检查、预防接 种、营养指导等 方面的内容。
儿童常见疾病的预 防与控制:介绍儿 童常见疾病的预防 与控制方法,包括 常见呼吸道疾病、 消化道疾病、皮肤 疾病等。
儿童意外伤害的预 防与处理:介绍儿 童意外伤害的预防 与处理方法,包括 烧伤、烫伤、跌落 等意外情况的应对 措施。
演等。
培训效果评估: 通过考核、问 卷调查等方式 对培训效果进 行评估和反馈。
培训内容
孕前保健和孕期保健的重要 性
妇女各生理时期的保健要点
产后保健和哺乳期保健的注 意事项
妇女常见疾病的预防和早期 发现
儿童生长发育监测:定期检 查、评估儿童生长状况
新生儿护理:喂养、保暖、 皮肤护理等要点
儿童常见疾病预防:疫苗接 种、传染病预防等
儿童营养与饮食:合理膳食、 营养补充等指导
孕前咨询:提供 婚前、孕前咨询, 指导科学备孕
产前检查:定期进 行产前检查,监测 胎儿和孕妇健康状 况
分娩服务:提供安 全、温馨的分娩环 境,保障母婴安全
产后康复:指导产 后营养、心理及生 理恢复,促进母婴 健康
儿童保健服务概 述:介绍儿童保 健服务的基本概 念、目的和意义。
汇报人:
小组讨论:分组进 行讨论,分享经验 和看法,加深理解
互动交流:通过问 答、游戏等形式, 增强互动,提高参 与度
案例分析:结合 实际案例,进行 深入剖析和讨论
角色扮演:模拟场 景,进行角色扮演, 提高应对能力
培训安排
培训时间:共计5天,每天6小时 培训方式:理论授课、案例分析、实践操作相结合 培训内容:乡级妇幼保健知识、技能与实践操作 培训师资:具有丰富经验的专家、学者和医生

基层医务人员的妇幼保健知识与技能培训

基层医务人员的妇幼保健知识与技能培训

基层医务人员的妇幼保健知识与技能培训在我国,妇幼保健工作一直是公共卫生领域的重要任务之一。

然而,长期以来,基层医务人员在妇幼保健方面的知识和技能相对不足,给妇女和儿童带来了一定的风险和困扰。

为了改善这一状况,加强基层医务人员的妇幼保健水平,需要进行专业化的知识与技能培训。

首先,基层医务人员应接受系统和全面的妇幼保健知识培训。

在临床实践中,医务人员需要具备一定的妇幼保健知识储备,包括产科、儿科、妇科等方面的基础知识。

培训内容可以涵盖生理、疾病防治、常见病症诊断和治疗等。

通过学习这些知识,医务人员可以更好地了解妇幼保健领域的最新进展,并能够在实际操作中应对各种情况。

其次,培训还应注重提高医务人员的基本操作技能。

妇幼保健工作需要一些特定的操作技能,例如产前检查、婴儿护理等。

医务人员需要通过实际操作,熟悉和掌握这些技能。

在培训过程中,可以通过模拟实验、实地观摩和操作演练等方式,帮助医务人员练习和巩固这些基本操作技能,提高工作水平。

此外,培训应着重培养医务人员的团队合作精神和沟通能力。

妇幼保健不仅仅是医务人员的工作,还需要各个相关部门的支持和配合。

因此,医务人员需要与其他专业人员和相关机构建立起紧密的合作关系。

培训中可以设置沟通和协作的案例分析,通过讨论和合作解决问题,锻炼医务人员的团队合作能力和协调能力。

最后,妇幼保健知识与技能的培训还应与实际工作相结合。

医务人员在培训之后,需要将所学的知识和技能应用到实际的工作中。

在实践过程中,医务人员会遇到各种复杂的情况和问题,需要不断地总结经验,提高解决问题的能力。

同时,医务人员也应关注妇幼保健领域的最新发展,参加学术交流和研讨活动,不断提升自己的专业水平。

妇幼保健工作的重要性不容忽视,而基层医务人员是妇幼保健的中坚力量。

只有通过培训,提高医务人员的妇幼保健知识与技能水平,才能更好地保障妇女和儿童的健康。

因此,各级卫生主管部门和医疗机构应加大对基层医务人员的培训力度,为其提供更多的培训机会和资源,并通过定期考核和评估,确保培训效果的可持续性和有效性。

村卫生所妇幼保健知识培训

村卫生所妇幼保健知识培训

建立沟通渠道,解答疑问
建立微信群或QQ群,方便学员之间的交流和学习 定期安排线上答疑,解答学员在学习中遇到的问题 建立反馈机制,收集学员对培训的意见和建议,不断改进培训质量 定期推送相关知识和资讯,帮助学员巩固所学知识
定期回访,了解应用情况
定期回访:对参 加培训的卫生所 进行定期回访, 了解其在妇幼保 健知识方面的应 用情况。
村卫生所妇幼 保健知识培训
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汇报人:
目录
CONTENTS
01 培训背景和目标 02 培训内容和方法 03 培训对象和师资 04 培训效果评估 05 培训后续支持
PART ONE
培训背景和目标
培训的必要性
提高村卫生所医务人员对妇幼保健知识的认识和技能 满足广大农村地区对妇幼保健服务的需求 促进农村妇女和儿童的健康和福祉 提升村卫生所的整体服务水平和形象
村卫生所护 士
村卫生所工 作人员
培训师资
培训师资由经验丰富的医生、护士和相关专家组成 培训师资具备丰富的理论知识和实践经验 培训师资具备教学经验和良好的沟通能力 培训师资能够针对不同层次和需求的学员进行个性化教学
PART FOUR
培训效果评估
评估指标
培训内容掌握程度 实际操作能力提升 培训满意度评价 培训后工作表现
培训的目标和意义
提高村卫生所医务 人员对妇幼保健知 识的认识和技能水 平
加强村卫生所在妇 女和儿童健康保障 中的作用
促进农村地区妇女 和儿童的健康素养 和健康水平
落实国家基本公共 卫生服务项目,提 升基层卫生服务能 力
PART TWO
培训内容和方法
培训内容
妇女保健基本知识
孕期保健要点
新生儿护理技能

村级妇幼保健知识培训课件

村级妇幼保健知识培训课件

儿童保健基本知识
定期进行儿童体检,监测生长发育情况。 坚持母乳喂养,保证营养均衡。 预防接种疫苗,提高免疫力。 注意儿童心理发展,培养良好行为习惯。
孕产妇保健基本知识
孕前准备:包括身体准备、心理准备和营养准备等方面的知识。 孕期保健:包括定期产检、合理饮食、适当运动等方面的知识。 分娩期保健:包括自然分娩和剖宫产等方面的知识。 产褥期保健:包括产后恢复、新生儿护理等方面的知识。
妇女保健服务还包括提供孕期保健,包括产前检查、孕期营养和孕期心 理等方面的指导。
妇女保健服务还包括提供避孕知识宣传和避孕方法咨询服务,帮助妇女 选择适合自己的避孕方式。
妇女保健服务还包括对妇女常见疾病的预防和治疗,如乳腺增生、子宫 肌瘤等。
儿童保健服务内容
儿童健康体检: 定期对儿童进行 身体检查,及早 发现和预防疾病
计划生育工作方法
宣传教育:向群众普及计划生育知识,提高群众的计划生育意识。 技术服务:提供避孕节育、优生优育、生殖健康等方面的技术服务。
奖励扶助:对实行计划生育的家庭给予奖励和扶助,例如发放独生子女父母奖励费等。
依法管理:对违反计划生育规定的行为进行处罚,维护计划生育政策的权威性。
村级妇幼保06健的宣传教
村级妇幼保健知识培 训
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目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
添加标题
Part Three
添加标题
Part Four
添加标题
Part Five
添加标题
Part Six
添加标题
01
添加章节标题
02
村级妇幼保健的重要性
村级妇幼保健的定义

乡村医生公共卫生妇幼保健知识 ppt课件

乡村医生公共卫生妇幼保健知识 ppt课件
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此外,一些地区的妇女多年来存在着怕见生人、 羞涩的心理,根深蒂固的传统观念再加之语言上 的障碍,也是住院分娩难以落实和推广的原因之 一。 要破解这一难题,乡村医生需要做好妇幼保 健知识的健康宣教工作。因为长期与村民打交道, 乡村医生可以通过宣传的方式改变人们的观念, 从而促进和落实住院分娩。 在日常工作中,乡村医生的宣传重点包括: 普及《中华人民共和国母婴保健法》,提倡夫妻 婚前医学检查,推广住院分娩,鼓励母乳喂养, 教授妇女五期保护和生殖健康保健知识,宣传科 学育儿知识。
有重点地开展儿童保
健服务。 完成卫生行政部 门交办的其他任务。
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乡 ( 镇 ) 卫 生 院 、 社 区 卫 生 服 务 中 心
开展与机构职责、功
能相适应的儿童保健
健康教育和技术服务 接受妇幼保健机构的技 术指导、培训和评估。
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乡 ( 镇 ) 卫 生 院 、 社 区 卫 生 服 务 中 心
二、乡村医生妇幼保健三件事
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妇幼保健是国家医改公布的十一大 基本公共卫生服务项目中的一项,也 是乡村医生日常的职责内容之一。但 是,在妇幼保健体系中,最低的层级 是乡镇卫生院,乡村医生更多的是起 到一种辅助作用。那么对于这项工作, 乡村医生在能力所及的范围内应该做 些什么? 在现阶段,乡村医生开展妇幼保健 工作通常需要做好三件事。
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(二)作宣传
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高危孕产妇是造成孕产妇死亡的最直接原因。 建立孕产妇保健管理制度,适时开展产前检查,筛 查高危孕产妇,及时送到医院、卫生院进行治疗和 住院分娩,是防止孕产妇死亡的重要环节。 “传统意识和落后的习惯是一个重要原因。”一 位基层医生告诉记者。“最难做的不是孕产妇的工 作,而是她们的婆婆和丈夫的工作。”由于传统文 化的影响,在当地农村,一些婆婆认为自己生了几 个孩子,都是在家生的,儿媳生孩子也应该在家生。 有的婆婆以“亲手为儿媳接生”为荣,不愿意让 “外人插手”。而有些产妇的丈夫,更不愿意让 “外人碰自己的媳妇”。

妇幼保健知识培训培训稿

妇幼保健知识培训培训稿

妇幼保健知识培训培训稿一、职责:(一)乡级妇幼保健人员职责:(二)村级妇幼保健人员职责(登记本):早二、孕期保健中晚三、各种登记本填写(一)孕产妇产前检查(产前保健)·胎次、产次·预产期·骨盆测量方法·血压正常值高血压:妊娠20W后,血压>17.3/12KPa(120/90mmHg)或较基础血压(妊娠20周以前血压)收缩压升高4KPa(30mmHg),舒张压升高2KPa(15mmHa)以上,了解血压有无逐渐升高及升高程度,是判断病情是否发展的主要依据,其中舒张压的持续升高更为重要。

体重:宫高:随着妊娠的发展,子宫逐渐增大,孕妇也自觉腹部逐渐膨胀,并可根据子宫的高判断妊娠月份,一般妊娠16周子宫底约达脐与耻骨联合中间,妊娠24周的在脐稍上,妊娠36周约近剑突,妊娠40周反而降低。

腹围:胎心:妊娠20左右可在腹壁所到胎心音如钟表“滴答”声,约120-160次/分,在胎心背部听得最清楚(妊娠18-20周感胎动)。

胎先露:最先进入骨盆入口的胎儿的部分称胎先露。

纵产式有头先露和臀先露,横产式有肩先露。

枕先露完全臀先露混合臀先露头先露前囱先露臀先露单臀先露额先露足先露面先露胎产式:胎儿身体长轴与母位长轴的关系称为胎产式。

胎方位:胎儿先露部分指示点与母体骨盆的关系称胎方位。

枕先露以枕骨、面先露以颏骨、臀先露以骶骨、肩先露以肩胛骨为指示点,根据指示点与骨盆前后左右的关系有4—6种不同的胎方位,各种胎产式、胎先露和胎方位列表如下:枕左前(LOA)枕右前(LOT)枕后位(LOP)枕先露枕左前(ROA)(95%)枕右横(ROT)头先露枕左后(ROP)(95.5-96%) 颏左前(LMA)颏左横(LMT)颏左后(LMT)纵产式样面先露颏右前(RMA)(10%)颏右横(RMT)颏右后(RMP)骶左前(LSA)骶左横(LSP)臀选露骶左后(LSP)(3-4%)骶右前(RSA)骶右横(RST)骶右后(RSP)肩左前(LSCA)横产式一肩先露肩左后(LSCP)(1%)肩右前(RSCA)肩右后(RSCP)水肿:妊娠20周后,孕妇出现水肿,经卧床休息而不消退,水肿开始可能仅限于小腿及足部应与正常妊娠晚期,由于子宫增大,腹腔静脉受压,血液回流受阻所致的下肢轻度水肿相区别,后者经卧床休息后即消退,少数孕妇外表水肿不明显,但体内有大量的水份停留,检查时每周增加超过一市斤者,称为稳性水肿,水肿严重者可致外阴、腹壁及全身水肿,按其水肿范围,临床上可分为四级,以“+”表示:“+”水肿局限于足踝、小腿,“++”水肿涉及全下肢,“+++”水肿涉及下肢、腹壁及外阴,“++++”全身水肿,有时伴有腹水。

妇幼保健知识村医培训资料

妇幼保健知识村医培训资料

儿童保健知识
新生儿期是指从出 生到28天这段时间, 是宝宝生命中非常 重要的阶段。
新生儿期保健知识包括 喂养、护理、疫苗接种 等方面,对于宝宝的健 康成长至关重要。
新生儿期的宝宝需要特 别的照顾和关注,家长 应该了解和掌握一些基 本的保健知识和技巧。
定期进行新生儿访 视,可以及早发现 和解决健康问题, 促进宝宝健康成长 。
制定教育计划:根据教育目标和方式,制定详细的教育计划,包括教育内容、时间安排、人员分 工等。
注重教育效果:及时收集和分析受众的反馈意见,不断调整和改进教育方法和内容,确保教育效 果的最大化。
内容:常见疾病的预防和保健知识,健康的生活方式,心理健康等 形式:讲座、宣传册、视频、健康咨询等
实施过程:制定健康教育计划,开展多种形式的健康教育活动,如讲座、宣传册、视 频等。
汇报人:
评价方法:通过问卷调查、观察、访谈等方式对健康教育效果进行评价,以了解受教 育者的健康知识水平、健康行为改变情况等。
注意事项:注重健康教育内容的科学性和准确性,避免误导受教育者;同时要关注受 教育者的反馈,及时调整教育内容和方式。
持续改进:根据评价结果,对健康教育计划进行修订和完善,以提高教育效果。
妇女更年期常见疾 病预防:骨质疏松 症、心血管疾病、 糖尿病等。
妇女保健知识:了解女性生理特点和常见疾病,具备预防和早期发现的能力。 沟通技巧:能够与妇女有效沟通,了解她们的健康需求和问题,提供合适的建议和解决方案。 健康教育:能够向妇女传授健康知识和技能,帮助她们建立健康的生活方式,预防疾病的发生。 协作能力:能够与其他医护人员协作,共同为妇女提供全面的保健服务,确保她们的健康得到保障。
特点:突发性、群体性、危害严重、处理难度大。
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卫生院职工及乡村医生妇幼培训资料1期主讲人:培训内容:妇幼保健及项目一:妇幼保健及信息相关概念1、早期妊娠:妊娠12周末以前。

2、中期妊娠:第13-27周末。

3、晚期妊娠:孕28周及其后。

4、过期妊娠:月经规律的孕产妇,妊娠周数大于或等于42周及以上。

5、分娩:妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物,从临产发动至从母亲全部排出的过程。

6、早产:妊娠满28周至不满37足周间分娩。

7、足月产:妊娠满37周至不满42足周间分娩。

8、过期产:妊娠满42周及其后分娩。

9、巨大儿:出生时体重达到或超过4000g。

10、活产:妊娠满28周及以上,娩出后有心跳、呼吸、脐带的搏动、随意肌的收缩4项生命体征之一者。

11、死胎:妊娠20周及以上胎儿在子宫内死亡。

12、死产:胎儿在分娩过程中死亡。

13、低体重儿(或体弱儿):出生体重小于2500g。

14、新生儿:是指从脐带结扎到生后28天内的婴儿。

15、婴儿:是指出生后29天至差一天满一周岁的婴儿。

16、羊水过多:妊娠时期羊水量超过2000ml。

17、羊水过少:妊娠晚期羊水量少于300ml。

18、围生期:从妊娠满28周(即胎儿体重大于等于1000g,或身长大于等于35㎝)至产后一周。

19、孕产妇系统管理:是指从确诊怀孕开始至产后42天内为孕产妇进行一系列保健管理,内容包括早孕建册(≤12周)产前检查(≥5次)、高危诊治、产时新法接生、产后访视、产后健康检查、营养保健、心理咨询、健康教育、遗传咨询等服务。

20、高危妊娠:指本次妊娠对孕产妇及胎儿或婴儿有较高危险性,可能导致或危及母婴的妊娠。

具有高危妊娠因素的孕妇,称为高危孕妇。

21、儿童保健系统管理:是指儿童从出生到6岁定期进行健康检查,对儿童发育及常见病进行系统的监测和治疗,简称“4:2:1管理”, 即一岁以内每三个月进行一次体格检查,一至三岁每半年进行一次体格检查,三至六岁每年进行一次体格检查。

二、妊娠诊断1、早期妊娠的诊断:根据停经史、早孕反应、尿频等症状及辅助检查(B超、妊娠试验、黄体酮试验)多可确诊。

2、中、晚期妊娠诊断:妊娠中期以后,子宫明显增大,能扪到胎体,感到胎动,听到胎心音,容易确诊。

不同妊娠周数的子宫底高度及子宫长度胎动:胎儿在子宫内冲击子宫壁的活动。

胎动一般在妊娠18-20周出现,正常胎动为每小时3-5次,12小时的胎动大于10次为正常。

妊娠周数越多,胎动越活跃,但至妊娠末期胎动渐减少。

胎心音:于妊娠18-20周用听诊器经孕妇腹壁能听到胎心音,正常为120-160次/分,听到胎心音即可确诊妊娠且为活胎。

胎心音多在胎儿背侧听得最清楚,胎心音应与子宫杂音、腹主动脉音、胎动音及脐带杂音相鉴别:如果听到与孕妇脉搏一致为子宫杂音和腹主动脉音,脐带杂音与胎心音一致。

胎体:妊娠周数越多,胎体触的越清楚,于妊娠20周以后,经腹壁可触到子宫内的胎体。

妊娠24周以后,触诊时已能区分胎头、胎背、胎臀和胎儿肢体。

胎头圆而硬,有浮球感,胎背宽而平坦,胎臀宽而软,形状略不规则,胎儿肢体小且有不规则活动。

辅助检查:B超、胎儿心电图。

3、胎产式、胎先露、胎方位:由于胎儿在子宫内的位置不同,有不同的胎产式、胎先露和胎方位。

胎产式:胎体纵轴与母体纵轴的关系。

两纵轴平行者称纵产式,占妊娠足月分娩总数的99.75%;两纵轴垂直者称横产式,仅占妊娠足月分娩总数的0.25%;两纵轴交叉成角度者称斜产式,属于暂时的,在分娩过程中多数转为纵产试。

胎先露:最先进入骨盆入口的胎儿部分。

纵产试有头和臀先露,横产式为肩先露。

胎方位:胎儿先露部的指示点与母体骨盆的关系。

枕先露以枕骨,面先露以颏骨、臀先露以骶骨、肩先露以肩胛骨为指示点。

三、产前检查1、产前检查时间:从早孕开始(孕12周以前),检查一次,若无异常可在16-20周行第二次产检,21-24周做第三次产检,25-36做第四次产检,37-40周做第五次产检。

2、预产期的推算:先确定末次月经日期,月份减3或加9,日数加7,农历应换算成公历推算,若记不清末次月经日期或由于哺乳月经未来潮而受孕者,可根据早孕反应出现的时间,胎动开始时间、手测子宫底的高度、尺测子宫底的高度加以估计。

3、四步触诊法:目的:①、检查胎产式、胎先露、胎方位。

②、检查胎先露是否衔接。

③、估计胎儿的大小。

操作:(1)、检查者洗手、剪短指甲,温暖双手。

(2)、产妇排空膀胱,平卧于检查床,两腿屈曲。

( 3)、检查者位于孕妇右侧并面对孕妇。

( 4)、第一步确定宫底胎儿部份。

检查者双手置于子宫底部,检查子宫外形并手测子宫高度,两手心相对轻推子宫底,判断宫底胎儿部分,若硬而圆,有浮球感为胎儿;若软而宽、形状不规则为胎臀。

(5)、第二步确定宫底两侧胎背、肢体。

检查者双手分别置于腹部两侧,一手固定,另手轻按检查,两手交替,分辨胎背和胎儿肢体。

平坦饱满为胎背,高低不平有活动结节者为胎儿肢体。

( 6)、第三步确定胎儿先露部及衔接情况。

检查者右手拇指与四指分开,置于耻骨联合上方,握住先露部,确定先露部是头还是臀。

左右推动以确定先露部是否衔接。

(7)、第四步确定胎先露衔接程度。

检查者面对孕妇足端,两手置于先露部两侧,向下深压,进一步确定胎先露入盆程度。

4、骨盆外测量操作方法及程序向孕妇解释操作目的,以取得合作。

髂棘间径,髂嵴间径,骶耻外径,坐骨结节间径⑴、髂棘间径(髂前上棘间径)①、协助孕妇伸腿仰卧位于检查床上。

②、触清两侧髂前上棘,测量两侧髂前上棘外侧缘间的距离。

③、查看数据并记录。

正常值为23~26cm。

⑵、髂嵴间径①、协助孕妇伸腿仰卧位于检查床上。

②、测量两侧髂嵴外缘间的最宽距离。

③、查看数据并记录。

正常值为25~28cm。

1、2两径线可间接了解骨盆入口横径长度。

⑶、骶耻外径①、协助孕妇取左侧卧位,右腿伸直,左腿屈曲。

②、为耻骨联合上缘中点至第五腰椎棘突下凹陷处的距离。

(第五腰椎棘突下,相当于菱形窝上角;或相当于两侧髂嵴联线中点下1﹏1.5cm处。

)此径线可间接推测骨盆入口前后径长度,是骨盆外测量中最重要的径线。

骶耻外径值与骨质厚薄相关,测得的骶耻外径值减去1∕2尺桡周径值,即相当于骨盆入口前后径值。

③、查看数据并记录。

正常值为18~20cm。

出口横径(4)、出口横径(坐骨结节间径)①、协助孕妇呈仰卧位,两腿弯曲双手紧抱双膝,使髋关节和膝关节全屈。

②、又称坐骨结节间径。

测量时检查者面向孕妇外阴部,触到坐骨结节,测量两坐骨结节内缘间的距离。

(若无骨盆测量器,可用检查者拳头置于两坐骨结节间,可容一拳时,估计此径线大于8.5cm,属正常。

测此径线,可直接了解骨盆出口横径长度。

当出口横径小于8cm时,应测后矢状径。

)③、查看数据并记录。

正常值为8.5~9.5cm。

五、高危妊娠的管理孕产妇产检时要根据《广元市高危妊娠评分表》评分,对筛查出来的高危孕产妇要严格按照广朝卫发【2013】28号文件要求,进行规范的分级管理。

六、产程分期总产程即为分娩的全过程,是指从规律的宫缩直到胎儿胎盘娩出,临床分为3个产程:从规律的宫缩开始到宫口开全为第一产程,初产妇约需11-12小时,经产妇约需6-8小时;从宫口开全至胎儿娩出为第二产程,初产妇约需1-2小时,经产妇约需数分钟;从胎儿娩出至胎盘娩出为第三产程,约需5-15分钟,不应超过30分钟。

七、产褥期的临床表现1.体温、脉搏、呼吸、血压产后的体温多数在正常范围内。

若产程延长致过度疲劳时,体温可在产后最初24小时内略升高,一般不超过38℃。

不哺乳者于产后3-4日因乳房血管、淋巴管极度充盈也可发热,体温达38.5℃,一般仅持续数小时,最多不超过12小时,体温即下降,不属病态。

产后的脉搏略缓慢,每分钟约为60-70次,与子宫胎盘循环停止及卧床。

2、子宫复旧:胎盘娩出后,子宫圆而硬,宫底在脐下一横指,产后第一日宫颈外口升至坐骨棘水平,致使宫底稍上升平脐,以后每日下降1-2㎝,至产后10日子宫降入骨盆腔内,此时腹部检查与耻骨联合下方扪不到宫底。

3.恶露产后随子宫蜕膜(特别是胎盘附着处蜕膜)的脱落,含有血液、坏死蜕膜等组织经阴道排出,称恶露。

恶露分为:(1)血性恶露:色鲜红,含大量血液得名。

量多,有时有小血块,有少量胎膜及坏死蜕膜组织。

(2)浆液恶露:色淡红,似浆液得名。

含少量血液,但有较多的坏死蜕膜组织、宫颈粘液、阴道排液,且有细菌。

(3)白色恶露,粘稠,色泽较白得名。

含大量白细胞、坏死蜕膜组织、表皮细胞及细菌等。

正常恶露有血腥味,但无臭味,持续4-6周,总量为250-500ml,个体差异较大。

血性恶露约持续3日,逐渐转为浆液恶露,约2周后变为白色恶露,约持续3周干净。

上述变化是子宫出血量逐渐减少的结果。

若子宫复旧不全或宫腔内残留胎盘、多量胎膜或合并感染时,恶露量增多,血性恶露持续时间延长并有臭味。

八、高危儿:包括①孕龄小于37周或大于42周;②出生体重小于2500g;③小于孕龄儿或大于孕龄儿;④出生后一分钟评分为0-3分;⑤产时感染;⑥高危妊娠出生的新生儿;⑦手术产儿;⑧新生儿的兄姐有严重的新生儿病史或新生儿死亡等。

九、阿普加评分1、阿普加评分的意义新生儿阿普加评分法用以判断有无新生儿窒息及窒息严重程度,是以出生后一分钟内的心率、呼吸、肌张力、喉反射及皮肤颜色5项体征为依据,每项为0~2分,满分为10分。

8~10分属正常新生儿;4~7分为中度窒息,需清理呼吸道、人工呼吸、吸氧、用药等措施才能恢复;0~3分缺氧严重为重度窒息,需紧急抢救,行喉譬在直视下气管内插管并给氧。

缺氧较严重的新生儿,应在出生后5分钟、10分钟时再次评分,直至连续两次评分均≥8分。

阿普加评分以呼吸为基础,皮肤颜色最灵敏,心率是最终消失的指标。

临床恶化顺序为皮肤颜色一呼吸一肌张力一反射一心率。

复苏有效顺序为心率一反射一皮肤颜色一呼吸一肌张力。

肌张力恢复越快,预后越好。

2、阿普加评分时间一般是出生后立即(1分钟内)及5分钟进行两次测评,以了解新生儿有无窒息以及窒息的程度。

必要时10分钟、1小时重复评估。

3、阿普加评分标准这五项分别用0、1、2分来表示,五项总分最高为10分。

⑴、皮肤的颜色:全身皮肤粉红为2分,躯干粉红,四肢青紫为1分,全身青紫或苍白为0分。

⑵、心率:心跳频率大于100次/分为2分,小于100次/分为1分,没有心率为0分。

⑶、对刺激的反应:用手弹婴儿足底或插鼻管后,婴儿出现啼哭,打喷嚏或咳嗽为2分,只有皱眉等轻微反应为1分,无任何反应为0分。

⑷、四肢肌张力:若四肢动作活跃为2分,四肢略屈曲为1分,四肢松弛为0分。

⑸、呼吸:呼吸均匀、哭声响亮为2,呼吸缓慢而不规则或者哭声微弱为1分,无呼吸为0分。

4、阿普加评分结果一般根据1分钟内评分可将新生儿分为两类:无窒息的正常新生儿和有窒息的非正常新生儿;三等:正常、中度窒息和重度窒息。

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