发酵课后题整理答案

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【课后训练】第1章 发酵工程 第3节 发酵工程及其应用

【课后训练】第1章 发酵工程 第3节 发酵工程及其应用

新人教选择性必修3《生物技术与工程》课后训练1.3 发酵工程及其应用基础巩固1.下列关于发酵工程应用的说法,错误的是()A.发酵工程产品可以是微生物的代谢产物B.通过发酵工程可以从微生物中提取一些酶C.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白D.发酵工程产品可以是微生物的菌体答案:C解析:单细胞蛋白是以淀粉或纤维素的水解液、制糖工业的废液等为原料,通过发酵获得的微生物菌体。

2.利用酵母菌酿酒时,从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气,结果是()A.酵母菌大量死亡,酒精减产B.酵母菌数量不变,酒精产量不变C.酵母菌数量增多,酒精减产D.酵母菌数量增多,不产生酒精答案:D解析:酵母菌是兼性厌氧菌,有氧呼吸产生的能量多、繁殖快,无氧呼吸产生酒精。

如果从开始便持续通入无菌空气,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,不产生酒精。

3.啤酒是发酵工程的主要产品。

下列关于啤酒发酵的说法,错误的是()A.啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的B.酵母菌的大量繁殖在主发酵阶段完成C.主发酵阶段酵母菌主要进行有氧呼吸D.后发酵阶段是在低温、密闭的环境下进行的答案:C解析:在啤酒生产的主发酵阶段,酵母菌主要进行无氧呼吸。

4.用发酵工程生产的产品,如果是菌体,则进行分离提纯时可采用的方法是()A.蒸馏、过滤B.过滤、沉淀C.萃取、离心D.沉淀、萃取答案:B5.下列产品不属于发酵工程产品的是()A.味精B.啤酒C.豆浆D.人生长激素答案:C6.现代工业生产中往往采用规范的流程进行发酵生产以提高生产效率。

下图是发酵工程生产产品的流程图。

请据图回答下列问题。

(1)能生产人生长激素的工程菌是通过①培养的,①是;高产青霉素菌种是通过②培育的,②是。

(2)④表示,⑤表示。

(3)整个过程的中心环节是发酵,在此环节需要随时取样、检测等,以了解发酵进程,还要及时添加,同时严格控制等发酵条件。

(4)若发酵所得产品是单细胞蛋白,则往往采用的方法进行提取。

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.发酵工程的目标不包含()答案:无污染2.下列哪项不是微生物本征动力学参数?答案:微生物比生长速率μ3.微生物发酵过程中底物消耗速率取决于多种因素,其中不包括()答案:细胞得率4.下列发酵产物属于非生长相关型的是()答案:抗生素5.下列不是分批发酵优点的是()答案:发酵设备外的外围设备利用度高6.下列关于分批发酵的说法错误的是()答案:分批发酵过程中碳源耗尽时需进行补料维持发酵7.连续发酵处于流动状态,不属于稳态过程。

答案:错误8.底物比消耗速率qs是指单位质量细胞在单位时间内的底物消耗量。

答案:正确9.乙醇发酵按照Ganden的分类方法属于非生长相关型。

答案:错误10.分批发酵过程中如果目的产物为初级代谢产物,则可设法延长稳定期获得更多的产物。

答案:错误11.发酵液pH的改变会对发酵体系产生很大影响,影响菌体生长和产物代谢方向。

答案:正确12.根据氧传递方程的推导,在氧传递过程中的主要阻力是()答案:液膜阻力13.关于气体溶解过程双膜理论以下说法错误的是()答案:气膜内气体分子和液膜内液体分子以对流状态流动14.发酵过程中的氧传递方程式OTR=KLa(C*-CL)中,C*-CL代表()答案:氧浓度推动力15.以下不是通过影响氧饱和浓度来改变推动力的因素是()答案:微生物的耗氧能力16.通气准数Na与搅拌转速、通气线速度以及搅拌桨直径相关。

通气搅拌功率和搅拌轴功率的比值PG/P=1-12.6Na与PG/P= 0.62-1.85Na成立时,要求Na分别满足()答案:<0.035;≥0.03517.下列关于表面活性剂对KLa的影响的说法中,错误的是()答案:随着表面活性剂浓度的增加a上升至最大值后保持不变18.一般来说高产菌具备的特点是呼吸强、生长快、代谢旺盛、产物专一。

答案:错误19.对好氧微生物的发酵过程进行温度控制时,应该在保证最适酶活的温度范围内尽可能选择较低的温度,以提高氧传递的推动力。

发酵工艺原理复习题答案

发酵工艺原理复习题答案

发酵工艺原理复习题答案一、单项选择题1. 发酵过程中,微生物生长的四个阶段中,哪一个阶段的微生物代谢产物产量最高?A. 调整期B. 对数生长期C. 稳定期D. 衰减期答案:C2. 在发酵过程中,以下哪种营养物质是微生物生长所必需的?A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 所有选项答案:D3. 下列哪种发酵罐设计最适合于大规模工业生产?A. 实验室规模的发酵罐B. 搅拌式发酵罐C. 气升式发酵罐D. 固定床发酵罐答案:B二、填空题1. 发酵过程中,微生物的______是影响发酵效率的关键因素之一。

答案:代谢途径2. 在发酵过程中,通过控制______和______可以优化微生物的生长环境。

答案:温度、pH值3. 发酵工业中常用的灭菌方法包括______和______。

答案:高压蒸汽灭菌、干热灭菌三、简答题1. 描述发酵过程中的氧气供应对微生物生长和产物形成的影响。

答案:氧气供应对微生物生长和产物形成至关重要。

在好氧发酵中,充足的氧气供应可以促进微生物的呼吸作用,增强能量产生,从而支持微生物的快速生长和代谢产物的合成。

而在厌氧发酵中,氧气的存在可能会抑制某些微生物的生长,影响产物的形成。

2. 阐述发酵过程中温度控制的重要性及其对微生物生长和产物形成的影响。

答案:温度控制是发酵过程中的关键因素之一。

适宜的温度可以促进微生物的酶活性,从而加速代谢过程,提高产物的产量和质量。

温度过高或过低都可能导致酶活性下降,影响微生物的生长速率,甚至导致细胞死亡,从而影响发酵效率和产物的产量。

四、计算题1. 假设一个发酵罐的体积为100升,初始pH值为6.0,通过添加1升pH为12.0的NaOH溶液后,求发酵罐内混合溶液的最终pH值。

答案:首先计算NaOH溶液的摩尔浓度,然后根据pH值计算H+离子浓度,最后应用Henderson-Hasselbalch方程计算最终pH值。

假设NaOH 完全离解,其摩尔浓度为0.1M。

混合溶液的H+离子浓度为10^(-6.09) M,最终pH值为6.09。

济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》课后练习(含答案解析)

济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》课后练习(含答案解析)

济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》课后练习(含答案解析)第一章第一节发酵技术课后练习一、夯实基础:1.世博会期间使用的一次性餐具不是传统塑料,而是用全新的生物质材料叫做“聚乳酸”,是将玉米等农作物通过生物发酵技术制备得到的一种“绿色石油”,对环境没有任何污染.它的使用有利于减少()A.水污染B.白色污染C.光污染D.热污染2.由于能源紧张,各国都在寻找新能源,其中,人们可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精.这项技术是()A.发酵技术B.酶技术C.克隆技术D.转基因技术3.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.“工程菌”――转基因技术 B.制酸奶――乳酸发酵C.“多莉”羊的诞生――克隆技术D.快速培育无病毒植株――无土栽培4.下列关于传统发酵技术的叙述中,正确的是()A.为提高果酒品质,可加入人工培养的青霉菌B.腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右C.乳酸菌是好氧细菌,有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸D.糖源充足时,醋酸菌将乙醇变为醋酸5.巴西利用本国生产大量甘蔗的有理条件,以甘蔗为原料制造酒精,大力发展以酒精为动力的汽车.从生物学的角度分析,以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术6.人类可以用发酵技术来生产的医药产品有()A.酒精、柠檬酸、乳酸B.抗生素、维生素C.酱制品、啤酒、醋D.酸奶、饮料、蛋白质7.味精是生活中最常用的一种调味品,最初人们用植物蛋白质(大豆)生产,后来改用现代发酵技术大量生产.下列哪种与味精的生产一样,是应用现代发酵技术进行大量生产()A.面包B.柠檬酸C.食醋D.酒类8.下列不属于现代生物技术的是()A.利用酵母菌发酵制作酒精B.利用克隆技术培育良种奶牛C.利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰D.将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内9.“程家老太”豆腐乳是利川市毛坝乡的又一品牌食品,制作豆腐乳运用了传统的发酵技术.下列与发酵技术有关的叙述,正确的是()A.发酵过程中控制温度是关键条件之一B.发酵过程中必须保持空气流通C.发酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后马上加入菌种二、巩固提高:10.乳酸菌和酵母菌的最大区别是()A.乳酸菌是多细胞个体,酵母菌是单细胞个体B.乳酸菌没有成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核C.乳酸菌没有细胞壁,酵母菌有细胞壁D.乳酸菌只能在氧气充足的条件下生存,酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存11.利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料.生产下列产品时不需要应用发酵技术的是()A.学校食堂的原汁豆浆B.安陆的白花菜(泡菜)C.孝感的米酒D.应城的黄滩酱油12.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如图所示:(1)玉米秸杆经预处理后,应选用酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.(2)可以提取上述酶的微生物是(多选).A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为(按功能分),培养基中的碳源为.(4)从生物体提取出的酶首先要检测,以便更好地将酶用于生产实践.在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用技术.(5)发酵阶段需要的菌种是,在产生酒精时要控制的必要条件是.附答案及解析:1.B解析:世博会期间使用的一次性餐具使用的材料对环境没有任何污染,故与传统塑料相比可减少白色污染.2.A3.D解析:A.“工程菌”培育是利用转基因技术获得的;B.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸;C.“多莉”羊的诞生是利用的克隆技术;D.快速培养无病毒植株利用的是组织培养技术,不属于无土栽培技术.4.B解析:果酒制作的微生物是酵母菌,不是青霉菌;腐乳卤汤中的酒的含量应控制在12%左右;酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败;乳酸菌是厌氧细菌,在有氧条件下乳酸菌会死亡;当氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.5.C6.B解析:A.酒精的制造用了酵母菌,乳酸和柠檬酸不是医药产品;B.有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。

发酵答案

发酵答案

温度对发酵有何影响?如何选择(P157)(一)、温度影响微生物细胞生长随着温度的上升,细胞的生长繁殖加快。

这是由于生长代谢以及繁殖都是酶参加的。

根据酶促反应的动力学来看,温度升高,反应速度加快,呼吸强度增加,最终导致细胞生长繁殖加快。

但随着温度的上升,酶失活的速度也越大,使衰老提前,发酵周期缩短,这对发酵生产是极为不利的。

(二)、温度影响产物的生成量。

(三)、温度影响生物合成的方向。

例如,在四环类抗生素发酵中,金色链丝菌能同时产生四环素和金霉素,在30℃时,它合成金霉素的能力较强。

随着温度的提高,合成四环素的比例提高。

当温度超过35℃时,金霉素的合成几乎停止,只产生四环素。

(四)、温度影响发酵液的物理性质温度除了影响发酵过程中各种反应速率外,还可以通过改变发酵液的物理性质间接影响微生物的生物合成。

例如,温度对氧在发酵液中的溶解度就有很大响,随着温度的升高,气体在溶液中的溶解度减小,氧的传递速率也会改变。

另外温度还影响基质的分解速率,例如,菌体对硫酸盐的吸收在25℃时最小试描述发酵过程中PH的一般变化规律和控制策略。

有哪些因素影响PH变化?(P159-160)变化规律:发酵过程中,发酵液的ph值是不断变化的,这不单与培养基的组成有关,而且与微生物的生理特征有关。

各种微生物的生长和发酵都有各自的最适ph。

控制策略:主要有调节培养基的原始ph、或加入缓冲剂(如磷酸盐)制成缓冲能力强、ph改变不大的培养基(必须注意灭菌对ph的影响),若能使盐类和碳源的配比平衡,则不必加入缓冲剂。

也可在发酵过程中加弱酸或弱碱调节ph。

此外,补料也是调节ph的一个好的方法。

如果利用上述发放达不到预期效果时也可用添加碳酸钙法、氨水流加法、尿素流加法或补料控制ph。

发酵过程中溶氧受哪些因素影响?(P165)影响因素:一方面,微生物代谢活动分泌有机酸如乳酸、乙酸、柠檬酸等,或者一些碱性物质,从而导致发酵环境的ph变化;另一方面,微生物通过利用发酵培养基中的酸性物质或碱性物质从而引起发酵液的ph变化。

发酵思考题完整答案

发酵思考题完整答案

发酵思考题完整答案第⼋章发酵过程1,发酵过程的定义发酵过程即细胞的⽣物反应过程,是指由⽣长繁殖的细胞所引起的⽣物反应过程。

它不仅包括了以往“发酵”的全部领域,⽽且还包括固定化细胞的反应过程、⽣物法废⽔处理过程和细菌采矿等过程。

2,为何要研究发酵过程微⽣物发酵的⽣产⽔平不仅取决于⽣产菌种本⾝的性能,⽽且要赋以合适的环境条件才能使它的⽣产能⼒充分表达出来。

为此我们必须通过各种研究⽅法了解有关⽣产菌种对环境条件的要求,如培养基、培养温度、pH、氧的需求等,并深⼊地了解⽣产菌在合成产物过程中的代谢调控机制以及可能的代谢途径,为设计合理的⽣产⼯艺提供理论基础。

同时,为了掌握菌种在发酵过程中的代谢变化规律,可以通过各种监测⼿段如取样测定随时间变化的菌体浓度,糖、氮消耗及产物浓度,以及采⽤传感器测定发酵罐中的培养温度pH、溶解氧等参数的情况,并予以有效地控制,使⽣产菌种处于产物合成的优化环境之中。

3,发酵过程的主要控制参数主要分为哪三⼤类物理、化学和⽣物三类4,发酵过程中通常测定的参数有哪些⽬前较常测定的参数有温度、罐压、空⽓流量、搅拌转速、pH、溶氧、基质浓度、菌体浓度(⼲重、离⼼压缩细胞体积%)等。

5,发酵过程中参数测定的⽅法有哪两种参数测定⽅法有:在线测定,取样测定(离线测定)6,简述发酵过程的代谢变化规律。

为什么要了解这⼀规律。

1)代谢变化就是反映发酵过程中菌体的⽣长,发酵参数(培养基,培养条件等)和产物形成速率三者间的关系。

2)了解⽣产菌种在具有合适的培养基、pH、温度和通⽓搅拌等环境条件下对基质的利⽤、细胞的⽣长以及产物合成的代谢变化,有利于⼈们对⽣产的控制。

7,分批发酵、补料分批发酵和连续发酵的定义。

对这三种发酵⽅式进⾏⽐较。

分批发酵(Batch fermentation)是指在⼀封闭系统内含有初始限量基质的发酵⽅式。

在这⼀过程中,除了氧⽓、消泡剂及控制pH的酸或碱外,不再加⼊任何其它物质。

发酵过程中培养基成分减少,微⽣物得到繁殖。

发酵食品工艺学课后题答案

发酵食品工艺学课后题答案

发酵食品工艺学课后题答案
一、发酵食品工艺学课后题答案:
1、发酵是什么?
发酵是一种生物或物理转化过程,是指有机物(特别是糖)的化学降
解及二次代谢,微生物对食品原料的分解及产物的形成过程,常产生热、气体及特定的有机酸或醇。

2、发酵有何作用?
1)发酵能增强食品颗粒感,改善口味组份,抑制有害微生物的生长,
防止食品腐败;
2)发酵能将维生素、蛋白质、碳水化合物的形式发生改变,含量也增加;
3)发酵能使食品变软,减少食品的膨胀,使食品变得饱满,改善口感,增强外观;
4)发酵能改变酸度,有利于细菌和发酵酶的活性;
5)发酵能够在合理的温度和湿度下,达到最大添加剂效果,提高食品
质量和防止食品变质;
6)发酵能对食品中添加的各种抗菌剂杀灭有害细菌,延长食品的贮藏期;
7)发酵能增加食品的美味,增加口感。

3、发酵的过程?
1)发酵物的选择:根据酵母菌的类型,选择合适的原料及其他添加剂。

2)酵母菌培养:酵母菌培养剂及其他添加剂按照要求混合搅拌。

3)发酵:将酵母菌接种到食品原料中,在合适的温度和湿度条件下进
行发酵,使糖类物质降解,产生酒精、气体及有机酸。

4)发酵产物的分离:滤除发酵内容物中的悬液,分离发酵产物。

5)发酵产物的处理:对发酵产物进行灭菌、所需调味甚至包装操作。

4、常见发酵食品有哪些?
1)营养美味:酱油、糯米酒、发酵牛奶等;
2)果酒饮料:啤酒、白酒、葡萄酒、荔枝酒、甘蔗汁及酸梅汁等;
3)烘焙食品:泡芙、糕点、面包、蛋糕等;
4)保鲜防腐食品:泡菜、腌黄瓜、火腿肠及番茄酱等;
5)蔬菜:茴香、豆腐等。

发酵工程课后题参考答案

发酵工程课后题参考答案

发酵课后题参考答案第一章一.发酵工程技术的发展大致可分为那几个阶段?每个阶段的技术特点是什么?答:发酵工程技术大致可分为六个发展阶段分别为:1.自然发酵阶段,在这一阶段人们对微生物的性质尚未认知,只是利用自然接种方法进行发酵制品的生产。

此阶段的技术特点是多数产品属嫌气发酵,且非纯种培养,凭经验传授技术和产品的质量不稳定的特点。

2.转折阶段,这一阶段又可分为三个阶段。

第一个阶段以纯种培养和无菌操作技术为转折点,这一阶段的技术特点发酵过程避免了杂菌污染,发酵效率逐步提高,生产规模逐渐扩大,产品质量稳定提高。

第二个转折点是深层液体通气搅拌纯种培养的采用,这一阶段的技术特点是深层液体通气搅拌纯种培养技术解决了大量培养基和生产设备的灭菌以及大量无菌扛起的制备问题,,且在提取精制中采用离心萃取机,冷冻干燥器等新型高效化工设备,是生产规模,产品质量和收效稳步提高。

第三个转折点是利用代谢调控进行微生物菌种选育和发酵条件的控制,技术特点是采用遗传育种方法进行微生物人工右边,选育出某种营养缺陷株或者抗代谢类似物菌株,在控制营养条件的情况下发酵生产大量积累所预期的氨基酸。

3.发酵放大技术的进一步发展阶段,技术特点是发酵罐的容积发展到前所未有的规模,发酵时氧耗大,对发酵设备提出了新的要求,并逐步运用计算机以及自动化控制技术进行灭菌和发酵过程的PH,溶解氧等发酵参数的控制,使发酵生产向连续化,自动化前进了一大步。

4.以基因工程为中心的时代。

技术特点是定向的改变生物性状与功能,创造新物种的目的,赋予微生物细胞具有生产较高等生物细胞所产生的和化合物的能里。

扩大了微生物的范围,大大丰富了发酵产业的内容,使发酵工业发生了革命性的变化。

二.简述工业发酵的应用范围?答:发酵工业的应用范围很广,按其产品可以分为四大类:11.微生物菌体。

工业生产的微生物菌体可分为两种,一种是供制面包用的酵母,另一种是作为人类或者动物使用的微生物细胞。

2.酶制剂。

【课后集训】第1章 发酵工程 第3节 发酵工程及其应用(含答案详解)

【课后集训】第1章  发酵工程 第3节 发酵工程及其应用(含答案详解)

2019版生物选择性必修3 课后集训第1章发酵工程第3节发酵工程及其应用题组一发酵工程及发酵工程的基本环节1.下列有关发酵工程的叙述,不正确的是()A.发酵工程是通过利用现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品B.发酵工程涉及菌种的选育和扩大培养、产物的分离和提纯等C.发酵工程所用的菌种可以通过诱变育种或基因工程育种获得D.发酵工程所需的培养基可以选用天然的培养基2.下列有关发酵工程的基本环节的叙述,正确的是()A.发酵工程的基本环节有选育菌种、扩大培养、配制培养基、灭菌、接种和发酵、产品的分离和纯化B.接种是发酵工程的中心环节,接种必须在无菌条件下进行C.发酵过程中,不能再向发酵罐中添加营养物质,以免造成污染D.整个发酵过程中通过人工方法对发酵过程中温度、pH、溶解氧等进行检测和控制,从而使发酵过程处于最佳状态题组二发酵工程的应用3.下列有关发酵工程及其应用的叙述中,正确的是()A.发酵工程生产的菌种是对自然界分离的菌种进行定向改造后获得的B.发酵工程生产的单细胞蛋白是从微生物菌体细胞中提取出来的C.利用发酵工程可以产生微生物肥料来增加土壤肥力,改善土壤结构,促进植株生长,如根瘤菌肥、固氮菌肥等D.利用发酵工程生产微生物的代谢产物可以用蒸馏、过滤、沉淀等方法提取4.由于发酵工程生产条件温和,原料来源丰富,价格低廉等,在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。

下列有关发酵工程在食品工业上的应用描述,正确的是()A.日常生活中食用的酱油以大麦为主要原料,利用产蛋白酶的霉菌的作用,将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸制作而成B.啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段,其中,酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成,大部分糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成C.味精的生产是谷氨酸棒状杆菌在无氧条件下发酵产生谷氨酸,谷氨酸经过一系列处理而获得的D.由于酶制剂催化效率高、专一性强、作用条件温和,因此在使用时要考虑酶制剂的使用量、底物的种类以及适宜的温度和pH5.关于发酵工程应用的说法错误的是()A.发酵工程的产品可以是微生物的代谢产物B.通过发酵工程可以从微生物中提取一些酶C.通过发酵工程可以从微生物中提取单细胞蛋白D.发酵工程的产品可以是微生物的菌体6.下图所示是一个发酵装置,现代发酵工程常常利用计算机系统对发酵过程中的各种指标进行检测和控制,关于发酵过程中发酵条件的描述,不正确的是()A.发酵过程中,由于微生物代谢产生的热量和搅拌叶轮搅拌产生的热量达到一定的数值时,可以通过温度传感器感受并控制冷却水从进水口进入B.冷却水从下方进入上方流出的目的是使冷却更充分C.在发酵过程中可能需要通过营养物质加入口加入酸或碱来调节发酵液的pHD.培养液要一次性全部加入,在发酵过程中不能再重新加入7.现在市场上流行一种“精酿”啤酒(以纯手工酿造为主的啤酒),它的制作工艺与普通啤酒有所不同,下列有关“精酿”啤酒和普通啤酒的叙述,不正确的是() A.“精酿”啤酒的原料和普通啤酒不同,“精酿”啤酒只使用麦芽、啤酒花、酵母和水,普通啤酒除了麦芽、啤酒花、酵母和水以外,还有玉米等物质B.“精酿”啤酒的原料主要是麦芽,其麦芽汁的浓度较高,口味较为浓郁C.“精酿”啤酒不添加食品添加剂,虽然产量低,价格高,但它也有一定的市场D.“精酿”啤酒和普通啤酒一样可以直接放心饮用8.如图所示为发酵工程生产产品的流程图,请据图回答下列问题。

生物发酵培训试题及答案

生物发酵培训试题及答案

生物发酵培训试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 生物发酵过程中,下列哪种微生物是常用的发酵剂?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 醋酸菌D. 以上都是答案:D2. 发酵过程中,酵母菌主要产生的代谢产物是什么?A. 乳酸B. 酒精C. 醋酸D. 二氧化碳答案:B3. 下列哪种物质不是发酵过程中常用的营养物质?A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 淀粉D. 氯化钠答案:D4. 发酵过程中,pH值的控制对于发酵效果有何影响?A. 无影响B. 影响微生物生长C. 影响代谢产物的产量D. 以上都是答案:D5. 在发酵过程中,温度控制的重要性体现在哪些方面?A. 影响微生物的代谢速率B. 影响微生物的生长C. 影响代谢产物的稳定性D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 发酵过程中,微生物的代谢产物主要包括______、______和______。

答案:酒精、乳酸、二氧化碳2. 发酵过程中,酵母菌的适宜生长温度一般为______摄氏度。

答案:20-303. 发酵过程中,pH值的控制对于微生物的代谢活动至关重要,例如乳酸菌的适宜pH值为______。

答案:5.5-6.54. 发酵液中氧气的供应对于微生物的代谢活动有重要影响,例如酵母菌在______条件下进行酒精发酵。

答案:无氧5. 发酵过程中,营养物质的浓度会影响微生物的生长和代谢产物的产量,例如葡萄糖浓度过高会导致______。

答案:渗透压增大三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述发酵过程中,温度控制的重要性。

答案:温度控制对于发酵过程至关重要,因为不同的微生物有不同的最适生长温度。

适宜的温度可以促进微生物的生长和代谢,提高发酵效率和代谢产物的产量。

过高或过低的温度都可能抑制微生物的生长,甚至导致微生物死亡。

2. 描述发酵过程中pH值控制的必要性。

答案:pH值控制对于发酵过程至关重要,因为不同的微生物有不同的最适pH值范围。

适宜的pH值可以促进微生物的生长和代谢,提高发酵效率和代谢产物的产量。

发酵课后思考100题

发酵课后思考100题

1.谷氨酸的发酵生产菌株有哪些来源?答:谷氨酸的发酵生产菌株来源主要有两种1)最初的从自然界筛选的菌株2)用紫外线、激光、化学诱变剂诱变育种,筛选出的较为高产的菌株2.谷氨酸的发酵生产工艺流程3.答:菌种的选育---斜面菌种----液体培养(摇床或自动反应器)----培养基的配制---灭菌----传种及扩大培养(1-3级发酵)---发酵管理-----产品的提取(过滤、浓缩、离心、分离纯化等)-----制备-----包装----入库4.谷氨酸的发酵生产中应注意控制哪些因素?怎样操作?答:应控制的因素有:氧温度pH 磷酸盐1)氧:注意通风和搅拌,尤其是在发酵后期,要加大通气量,这将有利于谷氨酸的合成2)温度:谷氨酸的发酵是变温发酵菌株生长的最适温度是30-32℃。

当菌体生长到稳定期后,适当提高温度有助于产酸,因此,在发酵后期,可将温度提高到34-37℃3) pH:谷氨酸发酵的最适pH为7.0-8.0。

但随着发酵中营养物质的利用和代谢产物的积累,pH会改变,控制pH的方法有:在培养基中添加缓冲液;在发酵过程中加酸或碱(氨水)4)磷酸盐:是谷氨酸代谢的必需物,但是浓度不能过高5.怎样从谷氨酸的发酵液中分离纯化谷氨酸?答:采用交换法提取:将发酵液过滤后,把处理好的离子交换树脂放入培养液中(动相提取,也可采用静相法,即把树脂装到离子交换柱里,让发酵滤液通过被交换提取。

)谷氨酸被树脂吸附或扩散到树脂表面,再从树脂表面扩散到内部,并与内部的离子互相交换。

被交换出来的离子从树脂的内部扩散到培养液中。

交换完毕,再用少量的洗脱剂将谷氨酸洗下来,然后再浓缩洗脱液,通过结晶,沉淀等方法得到谷氨酸产品。

6.单蛋白是什么?它是怎么产生的?答:微生物菌体蛋白统称为单蛋白,大多是用许多工农业废料及石油废料人工培养的微生物菌体。

单蛋白的产生:在培养液配制及灭菌完成以后,将它们和菌种投放到发酵罐中,控制好发酵条件,菌种就会迅速繁殖;发酵完毕,用离心、沉淀等方法收集菌体,最后经过干燥处理,就制成了单蛋白成品。

发酵工程课后思考题答案

发酵工程课后思考题答案

发酵工程课后思考题答案(共7页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、思考题1.发酵及发酵工程定义答:定义:发酵工程是应用微生物学等相关的自然科学以及工程学原理,利用微生物等生物细胞进行酶促转化,将原料转化成产品或提供社会性服务的一门科学。

由于它以培养微生物为主,所以又称为微生物工程。

传统发酵是指酵母作用于果汁或发芽的谷物时产生二氧化碳的现象;生化和生理学意义的发酵指微生物在无氧条件下,分解各种有机物质产生能量的一种方式;或者更严的说发酵是以有机物作为电子受体的氧化还原产能反应。

如葡萄糖在无氧条件下被微生物利用产生酒精并放出CO2。

工业上的发酵泛指利用生物细胞制造某些产品或净化环境的过程。

青霉素发酵能成功的原因,主要是解决了两大技术问题:1)通气搅拌解决了液体深层培养时的供氧问题;2)抗杂菌污染的纯种培养技术:无菌空气、培养基灭菌、无污染接种、大型发酵罐的密封与抗污染设计制造。

2.发酵工程基本组成部分答:从广义上讲,由三部分组成:上游工程、发酵工程、下游工程3.发酵工业产业化应抓好哪三个环节答:三个环节:投产试验、规模化生产和市场营销4.当前发酵工业面临三大问题是什么答:菌种问题、合适的反应器、基质的选择菌种问题:纯种、遗传稳定性、安全、周期短、转化率高产率高、抗污染能力强:噬菌体、蛭弧菌合适的反应器:生产规模化、原料利用量大并且具有一定选择性、节能、结构多样化、操作制动化、节省劳力基质的选择:价廉、原料利用量大并且具有一定选择性、易被利用、副产物少、满足工艺要求5.我国发酵工业应该走什么样的产业化道路答:第一步为技术积累阶段、第二步为产业崛起阶段、第三步为持续发展阶段二、思考题1、自然界分离微生物的一般操作步骤答:标本采集→预处理→富集培养→菌种分离(初筛、复筛)→发酵性能鉴定→菌种保藏目的:高效地获取一株高产目的产物的微生物;2、从环境中分离目的微生物时,为何一定要进行富集富集答:富集的目的:让目的微生物在种群中占优势,使筛选变得可能。

发酵过程试题及答案

发酵过程试题及答案

发酵过程试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 发酵过程中,酵母菌主要作用是将______转化为______。

A. 葡萄糖二氧化碳B. 二氧化碳葡萄糖C. 葡萄糖酒精D. 酒精二氧化碳答案:C2. 下列哪种微生物不是发酵工业中常用的发酵剂?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 枯草杆菌D. 醋酸杆菌答案:C3. 发酵过程中,温度控制对发酵效果至关重要。

以下哪个温度范围不适合酵母菌发酵?A. 10-15℃B. 20-30℃C. 35-40℃D. 45-50℃答案:D4. 发酵液中添加氮源的主要目的是______。

A. 提供碳源B. 提供能源C. 提供生长因子D. 提供维生素答案:C5. 下列哪种物质不是发酵过程中常用的缓冲剂?A. 磷酸氢二钠B. 柠檬酸钠C. 硫酸镁D. 碳酸氢钠答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 发酵过程中,酵母菌通过______作用,将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

答案:发酵2. 发酵罐中通常要维持一定的______,以保证微生物的生长和代谢活动。

答案:pH值3. 发酵过程中,氧气的供应对某些微生物的生长至关重要,这种发酵过程称为______。

答案:好氧发酵4. 发酵工业中,常用的灭菌方法有______和______。

答案:干热灭菌;湿热灭菌5. 发酵液中添加______可以提高微生物的代谢效率。

答案:营养物质三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述发酵过程中pH值控制的重要性。

答案:pH值对微生物的生长和代谢活动有显著影响。

适宜的pH值可以促进微生物的生长,提高发酵效率和产物的产量。

不适宜的pH值可能导致微生物生长受阻,甚至死亡,影响发酵效果。

2. 描述发酵过程中温度控制的作用。

答案:温度是影响微生物生长和代谢的重要因素之一。

适当的温度可以促进微生物的代谢活动,提高发酵效率。

过高或过低的温度都可能抑制微生物的生长,甚至导致死亡,从而影响发酵过程和产物的质量。

四、计算题(每题5分,共10分)1. 假设在一次发酵过程中,酵母菌将100克葡萄糖完全转化为酒精和二氧化碳。

发酵工艺学第四版课后题答案

发酵工艺学第四版课后题答案

发酵工艺学第四版课后题答案
1、能源问题是全球面临的问题,生物工程将如何解决?
答:利用微生物或酶工程技术从生物体生产生物燃料,主要表现在沼气发酵、酒精发酵、氢燃料的研发、生物柴油等方面,另外在石油开发中,利用微生物作为二次采油、石油精炼等手段也是一定程度上缓解能源问题。

并且利用生物工程技术在能源资源的回收利用等方面也是可行的方法。

2、比较固体培养与液体培养的优缺点。

答:(1)固体培养(曲法培养)特点:酶活力高,但劳动强度大,曲层需翻动。

(2)液体培养特点:培养条件易控制,如温度,pH等,但易染菌,要求无菌。

3、菌种扩大培养的目的和意义是什么?
答:目的:为每次发酵罐的投料提供相当数量的、代谢旺盛的种子。

意义:有利于缩短发酵时间,提高发酵罐的利用率,也有利于减少染菌的机会
4、工业生产用菌种的基本要求有什么?
答:(1)培养基原料来源广、廉价;(2)培养条件易控制;(3)发酵周期短;(4)菌株高产;(5)抗病毒(噬菌体)能力强;(6)菌株性状稳定,不易变异退化;(7)菌体本身不能是病原菌。

5、种子罐级数的选择取决于那些因素?
答:(1)种子的性质(生长繁殖性能);(2)孢子瓶中孢子的
密度(密度大则级数少);(3)孢子发芽及菌丝繁殖速度;(4)发酵罐中种子的最低接种量(一般百分之十);(5)种子罐与发酵罐的容积比。

6、简述加大接种量的优缺点。

答:优点:缩短发酵周期;减少染菌机会;提高设备利用率。

缺点:种子培养费时;增加级数;代谢废物多。

7、简述防止菌种衰退的方法。

答:(1)尽可能满足其营养条件、培养条件,避免有害因素影响;(2)尽量减少传代次数;(3)采用幼龄菌种。

发酵第五题答案

发酵第五题答案

五、综合题(共10分)论述氨基酸发酵的代谢控制及谷氨酸发酵机制。

答:氨基酸发酵工业是利用微生物的生长和代谢活动生产各种氨基酸的现代工业。

氨基酸发酵是典型的代谢控制发酵。

控制发酵的环境条件、控制细胞渗透性、控制旁路代谢、降低反馈作用物的浓度、消除终产物的反馈抑制与阻遏作用和促进ATP的积累,增加氨基酸的生物合成。

葡萄糖经糖酵解(EMP途径)和己糖磷酸支路(HMP途径)生成丙酮酸,再氧化成乙酰辅酶A(乙酰COA),然后进入三羧酸循环,生成α-酮戊二酸。

α-酮戊二酸转铵,生成谷氨酸。

在谷氨酸发酵过程中,影响菌种代谢途径的因素有氧、温度、pH和磷酸盐等,并且谷氨酸产生菌需要生长因子──生物素。

当生物素缺乏时,菌种生长十分缓慢;当生物素过量时,则转为乳酸发酵。

因此,一般将生物素控制在亚适量条件下,才能得到高产量的谷氨酸。

在发酵过程中,氧、温度、pH和磷酸盐等的调节和控制如下:①氧。

谷氨酸产生菌是好氧菌,通风和搅拌不仅会影响菌种对氮源和碳源的利用率,而且会影响发酵周期和谷氨酸的合成量。

尤其是在发酵后期,加大通气量有利于谷氨酸的合成。

②温度。

菌种生长的最适温度为30~32 ℃。

当菌体生长到稳定期,适当提高温度有利于产酸,因此,在发酵后期,可将温度提高到34~37 ℃。

③pH。

谷氨酸产生菌发酵的最适pH在7.0~8.0。

但在发酵过程中,随着营养物质的利用,代谢产物的积累,培养液的pH会不断变化。

如随着氮源的利用,放出氨,pH会上升;当糖被利用生成有机酸时,pH会下降。

④磷酸盐。

它是谷氨酸发酵过程中必需的,但浓度不能过高,否则会转向缬氨酸发酵。

1。

发酵课后题整理答案

发酵课后题整理答案

第一章1.发酵与酿造的概念,发酵、酿造工业与化学工业的区别答:发酵:将提炼精制获得的成分单纯、无风味的要求的产品的生产过程称为发酵。

(PPT)广义上,微生物进行的一切活动都可以称为发酵;狭义上,发酵仅仅是指厌氧条件下有机化合物进行不彻底分解代谢释放能量的过程。

(书)工业上的发酵:利用微生物生产某些产品的过程。

酿造:通常指成分复杂并对风味有特殊要求的食品或调味品的生产过程。

区别:在于发酵与酿造工业是利用生物体或生物体产生的酶进行的化学反应。

2.简述发酵与酿造技术的研究对象答:按产业部门分类:酿酒工业、传统酿造工业、有机酸发酵工业、酶制剂发酵工业、氨基酸发酵工业、功能性食品生产工业、食品添加剂生产工业、菌体制造工业、维生素发酵工业、核苷酸发酵工业。

按产品性质分类:生物代谢产物发酵、酶制剂发酵、生物转化发酵、菌体获得。

3.简述发酵与酿造的特点答:安全、简单;原料广泛;反应专一;代谢多样;易受污染;菌种选育。

4.简述发酵与酿造和现代生物技术的关系答:生物技术是靠基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和生化工程这五大体系支撑起来的,发酵工程常常是基因工程、酶工程的基础和必要条件。

食品发酵和酿造主要是以发酵工程和酶工程为支撑,是利用微生物细胞或动植物细胞的特定性状,通过现代化工程技术,生产食品或保健品的一种技术。

发酵技术的两个核心部分是生物催化剂和生物反应系统,总而言之,食品发酵和酿造与现代生物技术关系密切,传统的发酵与酿造技术只有采用现代生物技术加以改造才被赋予新的内涵,才会有新的突破性进展。

(补充请翻书4、5页)5.我国主要发酵食品有哪些答:酒精饮料、谷类食品发酵、豆类食品发酵、蔬菜发酵。

6.新型发酵食品的生产工艺及用途答:第四章1.发酵工业的特征是什么答:①微生物菌种选育及扩大培养;②发酵原料的选择及预处理;③发酵设备选择及工艺条件控制;④发酵产物的提取和分离;⑤发酵产物的回收和利用。

2.优质种子应具备哪些条件答:①菌种细胞的生长活力强,移种到发酵罐后能迅速生长以缩短延滞期;②生理性状稳定,以便得到稳定的菌体生长过程;③菌体浓度及总量能满足大容量发酵接种的要求;④无杂菌污染,以确保整个发酵过程的正常进行;⑤保持稳定的生产能力,使最终产物的生物合成量维持稳定高产。

生物发酵培训试题答案

生物发酵培训试题答案

生物发酵培训试题答案一、选择题1. 生物发酵过程中,最常用的微生物是()。

A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 放线菌答案:B2. 发酵罐中pH值的控制是为了()。

A. 调节微生物的生长环境B. 增加产物的稳定性C. 提高发酵效率D. 所有以上选项答案:D3. 在生物发酵过程中,下列哪种物质不是碳源()。

A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 硝酸盐D. 淀粉答案:C4. 发酵过程中,通气和搅拌的主要目的是()。

A. 增加溶解氧B. 促进微生物生长C. 提高产物产量D. 促进底物的转化答案:A5. 下列关于发酵过程控制的说法,错误的是()。

A. 温度对发酵过程有显著影响B. pH值对微生物的生长和产物形成没有影响C. 氧气供应对好氧微生物的生长至关重要D. 营养物质的平衡对发酵过程至关重要答案:B二、填空题1. 发酵是一种利用微生物、动植物细胞或酶进行生物转化的过程,广泛应用于__________、__________和__________等领域。

答案:食品生产、化工、医药2. 发酵过程中,微生物的生长可以分为四个阶段,分别是滞后期、__________、对数期和稳定期。

答案:对数期3. 在发酵罐的设计中,通常需要考虑的因素包括温度、pH值、__________、氧气供应和搅拌速度等。

答案:氧气供应4. 发酵过程中,产物的提取和纯化是提高产物质量的重要步骤,常见的提取方法有离心、__________和吸附等。

答案:过滤5. 为了提高发酵产物的产量和质量,发酵过程中常常会添加一些__________物质,以提供微生物生长所需的营养。

答案:营养物质三、简答题1. 请简述生物发酵过程中温度控制的重要性。

答案:温度是影响微生物生长和代谢活动的重要因素。

不同种类的微生物有其最适的生长温度,适宜的温度可以促进微生物的生长和代谢,提高产物的产量和质量。

过高或过低的温度都会抑制微生物的生长,甚至导致微生物死亡。

因此,在发酵过程中,严格控制温度对于保证发酵的成功至关重要。

生物发酵培训试题及答案

生物发酵培训试题及答案

生物发酵培训试题及答案1. 简答题(1) 列举常见的发酵食品,并说明其发酵原理。

(2) 什么是微生物发酵?(3) 生物发酵在医学领域有哪些应用?(4) 描述乳酸菌发酵乳的过程。

(5) 酵母菌发酵面包的过程中,发生了哪些化学反应?2. 解答题(1) 生物发酵的定义及特点是什么?(2) 生物发酵的分类有哪些,分别简述其特点和应用?(3) 请简要描述酵母发酵酒精的过程,包括化学反应和影响因素。

(4) 理解醋酸菌的发酵过程,包括主要反应和产物。

(5) 解释为什么人体能够通过乳酸发酵在无氧条件下产生能量。

3. 计算题(1) 一个糖水溶液中,初始浓度为2%,经过发酵过程后,浓度降低为1.5%。

计算发生发酵的糖的质量损失。

(2) 若一厂家每天生产1000L的酒,发酵率为80%,请计算其每天产生的酒精量。

4. 简答题(1) 用什么方法可以控制发酵过程中的温度?(2) 生物发酵中微生物的代谢产物可以用于生产哪些化学品?(3) 酵母发酵产生的二氧化碳有哪些应用?(4) 列举三种常见的发酵控制方法。

(5) 什么是发酵罐?用途是什么?5. 解答题(1) 解释发酵过程中产生异味的原因,以及如何控制和消除异味。

(2) 请简要描述发酵过程中pH值的变化规律及其重要性。

(3) 什么是发酵工程?简述发酵工程的主要内容及其在生产中的应用。

(4) 生物发酵工艺中常见的传质方式有哪些?请分别简要描述其原理和特点。

(5) 论述发酵过程中各环节的监控方法和相关参数的重要性。

答案:1. 简答题答案(1) 常见的发酵食品包括酸奶、豆豉、泡菜、啤酒等。

酸奶发酵原理为乳酸菌将乳糖转化为乳酸;豆豉发酵原理为霉菌和乳酸菌的共同作用;泡菜发酵原理为乳酸菌的发酵;啤酒发酵原理为酵母菌将麦芽糖转化为酒精和二氧化碳。

(2) 微生物发酵是指利用微生物代谢产生的酶对有机物进行氧化、还原或转移等反应的过程。

微生物发酵通常涉及酶促反应中产生的产物。

(3) 生物发酵在医学领域有广泛应用,如生产抗生素、疫苗、发酵制剂等。

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第一章1.发酵与酿造的概念,发酵、酿造工业与化学工业的区别答:发酵:将提炼精制获得的成分单纯、无风味的要求的产品的生产过程称为发酵。

(PPT)广义上,微生物进行的一切活动都可以称为发酵;狭义上,发酵仅仅是指厌氧条件下有机化合物进行不彻底分解代谢释放能量的过程。

(书)工业上的发酵:利用微生物生产某些产品的过程。

酿造:通常指成分复杂并对风味有特殊要求的食品或调味品的生产过程。

区别:在于发酵与酿造工业是利用生物体或生物体产生的酶进行的化学反应。

2.简述发酵与酿造技术的研究对象答:按产业部门分类:酿酒工业、传统酿造工业、有机酸发酵工业、酶制剂发酵工业、氨基酸发酵工业、功能性食品生产工业、食品添加剂生产工业、菌体制造工业、维生素发酵工业、核苷酸发酵工业。

按产品性质分类:生物代谢产物发酵、酶制剂发酵、生物转化发酵、菌体获得。

3.简述发酵与酿造的特点答:安全、简单;原料广泛;反应专一;代谢多样;易受污染;菌种选育。

4.简述发酵与酿造和现代生物技术的关系答:生物技术是靠基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和生化工程这五大体系支撑起来的,发酵工程常常是基因工程、酶工程的基础和必要条件。

食品发酵和酿造主要是以发酵工程和酶工程为支撑,是利用微生物细胞或动植物细胞的特定性状,通过现代化工程技术,生产食品或保健品的一种技术。

发酵技术的两个核心部分是生物催化剂和生物反应系统,总而言之,食品发酵和酿造与现代生物技术关系密切,传统的发酵与酿造技术只有采用现代生物技术加以改造才被赋予新的内涵,才会有新的突破性进展。

(补充请翻书4、5页)5.我国主要发酵食品有哪些答:酒精饮料、谷类食品发酵、豆类食品发酵、蔬菜发酵。

6.新型发酵食品的生产工艺及用途答:第四章1.发酵工业的特征是什么答:①微生物菌种选育及扩大培养;②发酵原料的选择及预处理;③发酵设备选择及工艺条件控制;④发酵产物的提取和分离;⑤发酵产物的回收和利用。

2.优质种子应具备哪些条件答:①菌种细胞的生长活力强,移种到发酵罐后能迅速生长以缩短延滞期;②生理性状稳定,以便得到稳定的菌体生长过程;③菌体浓度及总量能满足大容量发酵接种的要求;④无杂菌污染,以确保整个发酵过程的正常进行;⑤保持稳定的生产能力,使最终产物的生物合成量维持稳定高产。

3.菌种的活化与扩大培养的概念答:所谓菌种活化与扩大培养是指将处于休眠状态的生产菌种接入试管斜面活化后,再经过扁瓶或摇瓶及种子罐逐级扩大培养而获得定数量和质量的纯种过程。

这些纯培养物又称为种子。

4.生产上种子制备过程一般经历哪两个阶段答:其过程大致可分为实验室制备阶段和生产车间种子制备阶段。

实验室制备阶段包括琼脂斜面、固体培养基扩大培养或摇瓶液体培养;生产车间种子制备阶段的任务是种子罐扩大培养。

5.种子罐级数的概念?级数确定取决于哪些因素答:概念:种子罐级数指制备种子需逐级扩大培养的次数。

取决于菌种生长特性、孢子发芽及菌体繁殖速度以及所用发酵罐的容积。

6.接种种龄的概念?菌体在什么种龄接种合适?为什么答:概念:种龄是指种子罐培养的菌丝体开始移入下一级种子罐或发酵罐时的培养时间。

它不仅是一个时间概念,也是种子pH、糖氮代谢、菌丝形成、菌丝浓度、培养液外观等参数变化的综合。

合适接种期:以菌丝处于生命力极为旺盛的对数生长期,且培养液中菌体量还未达到最高峰时为宜。

原因:若过于年轻的种子接入发酵罐后,往往会出现前期生长缓慢而使整个发酵周期延长,产物开始形成的时间推迟,甚至会因菌量过少造成异常发酵的情况。

而过老的种子则会造成生产能力下降及菌体过早自溶。

7.接种量的概念?过大过小接种量的影响答:概念:接种量是指移入的种子液体积和接种后培养液体积的比例。

过大:若用较大的接种量可以缩短发酵罐中菌丝繁殖到达高峰的时间,使产物的形成提前到来,且因生产菌迅速占据整个培养环境而减少杂菌生长机会。

但是,如果接种量过多,往往使菌丝生长过快,培养液粘度增加,造成溶氧不足而影响产物的合成,同时会因带来过多代谢废物而影响生长,且不经济,后发酵可能严重不足。

过小:会延长培养时间,降低发酵罐生产率。

8.食品发酵形式有哪些答:分批发酵、连续发酵和补料分批发酵(即半连续发酵)三种类型。

9.分批式发酵、半连续式和连续式发酵的定义及优缺点答:分批式发酵:定义:是指在灭菌后的培养基中,接入菌种直到发酵结束,而不再向发酵液中加入或移出任何物质的发酵过程(书)在一个封闭系统中含有初始限量基质的发酵方式,在这一过程中,除了氧气、消泡剂及控制pH的酸或碱外不再加其他任何物质。

(PPT)优点:不仅操作简单,周期短,且操作引起染菌的概率低,生产过程、产品质量易控制,不会产生菌种老化和变异等问题;缺点:底物限制或抑制问题,无法长时间维持微生物继续生长和合成产物,因而产率较低,不适合用于对底物及其初始浓度敏感的次级代谢产物的发酵,且由于非生产时间较长,设备利用率低。

连续发酵:定义:是一个开放体系,通过连续流加新鲜培养基并以同样的流量连续的排放出发酵液,从而使微生物细胞群体保持稳定的生长环境和生长状态,并以发酵中的各个变量多能达到恒定值而区别于瞬变状态的分批发酵。

(书)培养基料液连续输入,并同时放出含有产品的相同体积发酵液,使罐内料液维持恒定,微生物在近似恒定状态下生长的发酵方式。

(PPT)优点:生产效率高、占地面积小、操作简单、节省劳力、减少能耗(如接种物制备、发酵罐清洗、灭菌等)、产物质量较稳定、自动化程度高。

缺点:存在菌种易发生变异、发酵过程易染菌、新加入培养基与原有培养基不易完全混合、影响培养物利用等突出问题,有时细胞在发酵罐壁和传感器上的黏附会影响发酵过程的正常进行。

补料分批发酵:定义:俗称流加,是指在分批发酵过程中,间歇或连续地向发酵罐内补入一种或一种以上的营养物(如菌体生长的限制性底物)和添加剂(如产物生成的前体物质),以克服由于营养不良导致发酵过早结束。

(书)是指在分批发酵过程中,间歇或连续的补加新鲜培养基的发酵方式。

(PPT)优点:①可以解除底物的抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖分解阻遏效应;②对于好氧发酵,补料分批发酵可以避免在分批发酵中因一次性投料过多造成细胞大量生长导致耗氧过多,以致通气搅拌设备不能匹配的状况,还可以再某些情况下减少菌体生成量,提高有用产物的转化率;③在补料分批发酵中,菌体可被控制在一系列连续的过渡阶段,可用来作为控制细胞质量的手段和理论的研究。

同时,研究补料分批发酵是达到自动控制和最优控制的前提。

缺点:①用于反馈控制的附属设备价格较贵;②对操作者的操作技能有较高要求;③向发酵罐中补加何种物质和如何添加,仍带有盲目性;④和连续式比,仍存在一定的非生产时间,和分批式比,中途要加新鲜培养基,增加了染菌的危险。

10.发酵热的概念,影像生物热的因素有哪些,发酵罐温度的控制方式有哪些答:发酵热:习惯上将发酵过程中释放的净热量称为发酵热。

发酵热包括生物热、搅拌热、蒸发热和辐射热。

影响因素:菌株(浓度、呼吸强度上升则生物热升高),培养基(成分增加,生物热升高),发酵时期(发酵旺盛期大于其他时期)控制方式:发酵设备上安装热交换设备,如夹套(10立方米以下)、排管或蛇管(10立方米以上),冬季发酵时空气还需进行加热。

11.临界氧浓度概念,生产上溶氧的方式答:临界氧浓度:通常将不影响微生物呼吸的最低溶氧浓度称为临界氧浓度。

(书)指不影响菌体呼吸所允许的最低氧浓度,或微生物对发酵液中溶解氧浓度的最低要求。

(PPT)溶氧方式:通气和搅拌;(改变通气量、搅拌速度和培养液的黏度)①通气可供给大量的氧;②通气量与菌种、培养基性质(黏度)、培养阶段有关;③搅拌能使新鲜氧气更好与培养液混合,保证氧气的最大限度溶解,并且搅拌有利于热交换,使培养液温度一致,还有利于营养物质和代谢物的分散。

12.发酵过程中可通过哪些方式来控制发酵液pH答:①调节培养基的初始pH至适合范围,并加入缓冲溶液或碳酸钙制成缓冲能力强,pH 变化不大的培养基。

②选用不同代谢速度碳源和氮源构成适当比例配制培养基。

③在发酵过程中加入弱酸或弱碱进行pH的调节,进而合理的控制发酵过程,也可通过调整通气量来控制pH。

④发酵过程中采用补料方法控制pH。

⑤发酵过程中将pH控制与代谢调节结合起来。

还可采取的应急措施有:①改变搅拌速度或通气量,以改变溶解氧浓度,控制有机酸的积累量及其代谢速度;②改变温度,以控制微生物代谢速度;③改变罐压及通气量,改变溶解二氧化碳浓度;④改变加入的消泡油用量或加糖量等,调节有机酸的积累量。

13.发酵过程中泡沫的产生及控制答:泡沫产生原因:一是由外界引进的气流被机械的分散形成;二是由发酵过程中产生的气体聚集形成的发酵泡沫。

控制:①物理消泡:利用改变温度等方法,使泡沫黏度或弹性降低,从而使泡沫破裂。

②机械消泡:靠机械力打碎泡沫或改变压力,促使气泡破裂。

(耙式消泡桨、碟片式消泡器)③化学消泡:使用化学消泡剂进行消泡的方法。

(消泡剂:天然油脂类、聚醚类、醇类、硅酮类)14.发酵过程常检测的参数有哪些答:物理参数:温度、压力(维持的压力)、转速、功率、空气流量、黏度、浊度;化学参数:pH、基质浓度、溶氧浓度、氧化还原电位、产物浓度、尾气氧气和二氧化碳浓度、其他参数;生物参数:菌体浓度、生物量。

第五章1.列举食品发酵生产常用设备(填空)答:①原料处理设备——原料粉碎设备(锤式粉碎机、辊式粉碎机)、原料输送设备(气流输送—真空式+压力式、机械输送—带式、螺旋输送机、斗式提升机);②固体发酵设备;③机械搅拌通气发酵罐(生物反应器):通气式发酵罐(标准通气式发酵罐,改良通气式发酵罐),自吸式发酵罐,液提式发酵罐,气提式发酵罐。

④空气净化系统:辐射杀菌、热杀菌、静电除尘法、过滤除菌法。

⑤培养基灭菌系统:加热蒸汽灭菌(间歇法和连续法)(设备:连消塔+喷射加热器+维持罐)。

⑥产物分离与提取设备——过滤与离心分离设备(常压过滤、加压过滤、真空过滤、离心过滤)、干燥设备(空气干燥、加热面传热干燥、红外线干燥、冷冻升华干燥、微波干燥)、蒸馏设备(单塔式酒精连续蒸馏流程、双塔式酒精连续精馏流程、多塔式酒精连续精馏流程)。

2.啤酒发酵罐的结构及特点,啤酒发酵罐的清洗方式答:结构:罐体部分——罐顶+圆柱体+圆锥底,温度控制部分——冷却层、保温层、测温元器件、温度记录及温度控制装置,操作附件部分——进、出管道、阀门和视镜+CO2回收和CO2洗涤装置+真空/过压保护装置+取样阀+原位清洗装置(CIP)+换间板,仪器与仪表部分。

特点:发酵罐发酵的主要特点是采用较高的发酵温度和高凝性酵母、进一步提高发酵液浓度,保持茁盛的酵母层和缩短发酵时间进行可控发酵。

清洗方式:固定洗球清洗,旋转打湿清洗,旋转冲击清洗。

3.啤酒的分类答:①上面发酵与下面发酵啤酒;②淡色啤酒、浓色啤酒和黑色啤酒;③鲜啤酒(不经巴氏杀菌)和熟啤酒(经巴氏杀菌),纯生啤酒(除菌过滤,不需杀菌);④低浓度啤酒、中浓度啤酒、高浓度啤酒;⑤啤酒新品种(干啤酒、无醇啤酒、稀释啤酒、保健型啤酒)4.酿造啤酒用原料有哪些答:①大麦;②啤酒花;③辅助原料;④水;⑤酵母。

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