班主任5月份工作总结
2024年5月小学班主任月度工作总结(2篇)
2024年5月小学班主任月度工作总结一、工作概述2024年5月，作为小学班主任，我全面负责一年级（1班）的日常教学、管理工作。
通过紧密配合学校领导、家长和同事的努力，我在这个月份内取得了一定的成绩。
二、教学工作1.科学教学计划制定和执行针对一年级学生的年龄特点和学习需求，我结合国家课程标准制定了科学教学计划，并根据实际情况进行调整。
在5月份，我按照计划有序地组织了多次科学实践活动，如植物观察、调查自然资源等，提高了学生的实践动手能力。
2.课堂教学方法改进充分发挥一年级学生好奇心强、接受能力强的特点，我在教学中注重灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、示例、实验、实物展示等，增加了学生的参与度和主动性。
通过这些让学生更好地理解和掌握了所学的知识。
3.个别辅导和培优对于学习困难的学生，我根据他们的具体情况，采取个别辅导的方式帮助他们解决问题。
同时，对于学习优秀的学生，我进行了针对性的培优，提供更多的拓展资料和活动，在他们的学习上给予了更多的挑战。
三、班级管理1.建立良好的班级纪律我注重班级纪律的建立和维护，在每天的班会上向学生普及班规，明确学生的行为规范。
通过与学生进行讨论，制定了适合班级特点的纪律制度，有效地约束了学生的行为，保持了一个安静、有序的学习环境。
2.学生个性发展的关注我重视每个学生的个性发展，注重培养学生的自信心和自主学习能力。
我鼓励学生充分发挥个人的优势和特长，通过各种途径为他们提供展示自己的机会，如班级文艺汇演、班级角色扮演等，培养了学生的表达能力和自信心。
3.与家长的沟通合作我与学生家长保持密切的联系，通过家长会、电话、微信等多种形式与家长进行沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并及时反馈学生在学校的表现和进步。
同时，我也向家长介绍了学校的教育理念和教学方式，增强了与家长的合作意识。
四、自我总结在这个月份的工作中，我认真履行了班主任的职责，注重学生的学习和发展，也注重与家长的沟通合作。
教职工5月份工作总结
教职工5月份工作总结五月，春意盎然，一派生机勃勃的景象。
在这个充满活力的月份里，我们教职工也在校园里辛勤工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在这个特殊的时期，我们经历了许多挑战，也取得了许多成绩。
现在，让我们来总结一下五月份的工作成果。
首先，五月份是学校教学工作的关键时期。
在这个月份里，我们积极备课，认真授课，努力提高教学质量。
我们结合学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助他们全面提高自己的能力。
在这个过程中，我们不断调整教学策略，提高教学效果，确保每一堂课都能够取得良好的教学效果。
其次，五月份也是学校文化建设的重要时期。
我们积极组织各种文化活动，丰富校园文化生活。
我们举办了各种形式的文艺演出、读书活动、讲座等，让学生在课余时间也能够感受到文化的魅力，增加文化知识，提高综合素养。
同时，我们也加强了学校的文化氛围建设，营造了一个积极向上、充满活力的校园文化氛围。
再次，五月份是学校管理工作的关键时期。
我们认真执行学校的各项管理制度，严格执行各项规章制度，确保学校的正常运转。
我们积极参与学校管理工作，提出了许多建设性意见和建议，为学校的管理工作提供了有力支持。
我们也加强了与学生和家长的沟通，及时了解他们的需求和意见，为学校的管理工作提供了重要参考。
总之，五月份是一个充满挑战和机遇的月份。
在这个月份里，我们教职工兢兢业业，努力工作，取得了许多成绩。
我们相信，在学校领导的正确领导下，我们教职工一定能够在未来的工作中取得更加辉煌的成绩。
让我们携手并进，共同为学校的发展贡献自己的力量！。
班主任个人月度工作总结范文5篇
班主任个人月度工作总结范文5篇篇1一、引言本月，我作为班主任，全面负责班级的管理和教育工作。
在月初，我根据学校的教学计划和班级的实际情况，制定了详细的工作计划，明确了本月的工作重点和目标。
现将本月的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 班级管理本月，我继续加强班级管理，确保班级秩序井然。
我严格执行学校的考勤制度，认真记录学生的出勤情况，及时与家长沟通学生的旷课情况。
同时，我加强了班级纪律教育，对学生不良行为及时进行纠正和引导，确保了班级的稳定和和谐。
2. 教学工作在教学方面，我注重学生的全面发展和个性化教育。
我根据学生的兴趣和特点，制定了相应的教学计划，采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学成果。
3. 德育工作在德育方面，我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、谈话等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我注重学生的心理健康和个人成长，关心学生的情感需求，及时帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 家校联系本月，我继续加强了与家长的联系和沟通。
我通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
同时，我也向家长宣传了正确的教育理念和方法，帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。
三、工作亮点与成果1. 班级管理方面，我通过加强纪律教育和引导，使班级秩序更加井然有序，学生行为更加规范。
2. 在教学方面，我采用了多种教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和效果，取得了不错的教学成果。
同时，我也注重了学生的思维能力和实践能力培养。
3. 在德育方面，我通过思想教育和品德培养，引导学生树立了正确的价值观和人生观，培养了学生的社会责任感和公民意识。
同时，我也关心学生的心理健康和个人成长，帮助学生解决了学习和生活中的问题。
高中班主任月工作总结5篇
高中班主任月工作总结5篇篇1一、本月工作概述本月作为高中班主任，我紧紧围绕提升班级整体学习氛围、加强心理健康教育、促进学生综合素质发展等核心任务，开展了一系列工作。
通过全体师生的共同努力，班级在学术成绩、纪律表现、活动参与等方面均取得了一定的进步。
二、主要工作内容及成效1. 学术教学管理（1）月度学习情况分析：本月本班学生在各科学习上都取得了一定的进步，整体成绩稳步提升。
特别在XX科目上，平均分较上个月提高了XX%。
（2）课堂管理：加强课堂纪律管理，与科任教师紧密合作，确保课堂效率。
针对部分学生上课注意力不集中的问题，采取了提醒、辅导和谈话等措施。
（3）作业管理：督促学生按时完成作业，加强对作业完成情况的检查。
同时，定期举行作业展览，激励学生之间的良性竞争。
2. 心理健康教育（1）心理健康课程：结合学校安排，开展心理健康课程，引导学生正确面对学习压力，增强心理韧性。
（2）心理疏导：针对部分学生在月考后出现的情绪波动，及时进行了心理疏导和谈话，帮助学生调整心态。
（3）家校合作：加强与家长的沟通，通过家长会、电话等形式，共同关注学生的心理健康状况。
3. 学生综合素质发展（1）文体活动：本月组织了班级文艺晚会和运动会，提高了学生的团队协作能力和综合素质。
（2）社会实践：结合学校安排，组织学生进行社会实践活动，如社区服务、工厂参观等，增强了学生社会责任感和实践能力。
（3）特长培养：鼓励学生发掘自身特长，组织了美术、音乐、写作等兴趣小组，为学生提供展示自我的平台。
4. 家校联系与沟通（1）家长会：本月召开了一次家长会，与家长深入交流学生的学习状况、心理状况及学校相关政策。
（2）家长访校日：设置了家长访校日，让家长走进校园，了解学校的教育教学环境和学生的日常学习生活。
（3）家校互动平台：通过微信群、电话等方式，及时与家长沟通学生的在校表现及成长情况。
三、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要进一步加强学习目的性和意义的教育。
2024年5月班主任个人总结范文(二篇)
2024年5月班主任个人总结范文尊敬的家长们：您好！我是贵子女所在班级的班主任XXX。
在过去一个学年中，我有幸担任班级的班主任工作，倍受班级学生和家长们的信赖与支持。
在这里，我想向您做一份班主任个人总结，以便与家长们共同回顾学年的成绩与不足，以及对未来的展望和建议。
回顾过去的学年，我深感幸运和骄傲。
作为班主任，我始终坚持“以学生为中心”的原则，努力为学生们提供一个安全、和谐、有序的学习环境。
我与同事们一起，积极开展各种班级活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。
通过班会、家长会、家访等形式，我与家长们保持了密切的联系，及时了解学生的家庭情况和学习动态，并积极与家长沟通，共同帮助学生解决问题。
在学业上，我们班取得了很多骄人的成绩。
学生们认真学习，积极参与各科活动，取得了优异的考试成绩。
他们的努力和进步令人钦佩。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，开展了一系列丰富多彩的课外活动，如科技创新比赛、社会实践等，全面提高了学生的综合素养。
然而，回顾过去学年的工作，我也意识到了一些不足之处。
首先，我认识到自我不断学习和成长的重要性。
在教育方法和教学手段方面，我还需要不断更新自己的知识和技能，以更好地满足学生的需求。
同时，我也需要更加注重学生的个性差异，采取个性化的教育方法，更好地帮助每一个学生实现自己的潜能。
其次，我们需要加强班级的管理和组织能力。
虽然我们班级的学风和纪律相对较好，但仍有一些学生存在纪律问题和不良习惯。
我们需要更加注重对学生的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。
最后，我们需要加强家校合作，形成学校、班级、家庭共同育人的良好氛围。
家长是学生的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校。
我们班级和家长之间的交流沟通还有待加强，希望家长们能够更加主动地与我联系，共同关注学生的成长和学习。
展望未来，我相信只要我们班级学生、家长和老师共同努力，我们一定能够取得更好的成绩。
作为班主任，我将不断提升自己的教育教学水平，不断改进教育教学方法，为学生们创造更好的学习环境。
5月工作总结小学班主任
5月工作总结小学班主任五月份是一个充满活力和希望的月份，对于小学班主任来说，这个月也是充满了工作的忙碌和收获。
在过去的一个月里，我和我的学生们一起度过了许多美好的时光，也经历了一些挑战和困难。
在这篇文章中，我将对五月份的工作进行总结，分享一些收获和感悟。
首先，五月份是一个备考的重要时期。
小学生们即将面临期末考试，他们需要在这个时候集中精力复习和备考。
作为班主任，我不仅要关心学生的学习情况，还要关心他们的心理状态。
在这个月里，我和学生们一起制定了复习计划，鼓励他们保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
在备考期间，我也和学生们一起进行了一些心理辅导，帮助他们排解紧张和焦虑情绪。
我很高兴看到，大部分学生在考试中取得了不错的成绩，这也是我工作的一大收获。
其次，五月份也是一个丰收的季节。
在这个月里，我们班级进行了一次成绩和表现的总结，我很高兴看到，大部分学生在这个学期取得了进步，有些学生甚至取得了一些突破性的成绩。
这让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了自己的教育信念。
在这个月的总结会上，我和学生们一起分享了彼此的成长和收获，也为他们取得的成绩而感到骄傲。
最后，五月份也是一个感恩的季节。
在这个月里，我深深感受到了学生们对我的信任和支持，也感受到了家长们的理解和帮助。
作为班主任，我知道自己肩上肩负着重大的责任，我会继续努力，为学生们的成长和发展而努力。
同时，我也要感谢我的同事们和领导们的支持和帮助，正是有了你们的支持，我才能更好地完成我的工作。
五月份的工作总结就到这里，我会继续努力，为学生们的成长和发展而努力。
希望在未来的日子里，我们班级能够取得更好的成绩，也希望学生们能够健康快乐地成长。
感谢大家的支持和理解，让我们一起为美好的未来而努力吧！。
班主任的月工作总结(通用10篇)
班主任的月工作总结〔通用10篇〕班主任的月工作总结〔通用10篇〕班主任的月工作总结1做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流。
学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，痛快一点的，也是半开半闭。
显而易见，老师如不能理解、不能贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，素质教育无形中就被架空了。
从有关调查报道中可以看出，“知识传授的渠道在拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小。
”这种现象已非常普遍。
现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及到一个方法问题，方法对头了，才有可能到达目的。
我一直在一线从事教学兼班主任工作。
多年来潜心探究，想打造出这样一把改善师生关系的“金钥匙”。
我认为这把钥匙应该由四个部件构成：即自身素质+为师观念+处事方法+耐力恒心。
一、老师必须具备过硬的自身素质学生对老师持有敬慕心理，老师就是他们的引路人。
开场学生有着很强的上进心，他们愿意学，并且自觉或不自觉地通过多种方式向老师表达这样一个信息：老师，希望您能成认我，肯定我，给我鼓励。
这个时候师生之间最容易沟通。
时间久了。
学生与老师熟悉起来，他们获取的知识逐渐增多，追求的目的也不断地进步。
为师者假如不能始终让学生折服，学生心里就会产生“不过如此”的想法。
老师要使自己在学生心目中的形象永不贬值，我认为起码应该做到以下三点：1.要有渊博的知识和扎实的工作、教学才能。
“给人一碗水，自己必须准备一桶水”。
这“一桶水”所折射的道理显而易见。
2.要有深沉的道德修养和高尚的人格魅力。
学生最初的崇拜是盲目的，只有当老师自尊自爱、自强自信的人格魅力使学生深深折服时，他们才会找到人生起步的座标点。
自尊而不自负、自爱而不自封、自强而不蛮干、自信而不盲动，举止得体、儒雅可亲、刚正不阿、一身正气才是老师人格魅力之所在。
3.要坚持学习，不断汲取新知识充实自己，要能跟上时代开展的步伐，不能让自己的思想落伍。
班主任月工作总结5篇
班主任月工作总结5篇班主任月工作总结（精选篇1）上午好！一个学期又匆匆而过，静心回首，我仍然感到在实验学校学习和工作的快乐，看到孩子们在一天天长大一点点进步，幸福之感油然而生。
一个学期以来，我们级组年轻的老师已经适应宝安实验学校高标准、高要求的快节奏，在有经验的老师带领下逐壮成长；我们的学生在老师耐心细致、不辞辛苦的教育下，逐渐适应中年级的生活并养成了良好的习惯，取得了一定的进步。
回顾一学期我们所走过的路，有苦有乐、有喜有忧，有付出也有收获。
下面我从四个方面来汇报这个学期我们中年级的工作。
一、学校安排我服从。
这个学期我们年级的工作安排可以说是变化莫测。
按照学校开学初的工作安排，新调入的王红影老师开学近两个月承担两个班的语文教学和一个班的班主任，等赖巧玲老师休完产假回来上班接任三（1）班的班主任和语文教学，后来由于黄敏华老师怀孕，她无法担任班主任工作只能担任两个班的语文教学工作，她非常不适应:十几年的教学工作中头一次没有做班主任心里总觉得少了什么，空荡荡的。
可她还是服从学校安排，尽管工作量大，但她开学初近两个多月总是第一个到办公室，早早地进教室进行早读指导。
年龄较大体弱多病的曾小芬老师这个学期虽然卸下了班主任工作，可是又接受了两个班的语文教学工作，面对新的工作安排，曾老师难过地流下了眼泪。
可是她马上擦干眼泪，欣然接受了新挑战。
没有小学教学经验的包雪晴老师也担任了两个班的语文教学工作。
赖巧玲老师产假还没有到，学校要求她提前上班，她放下嗷嗷待哺的孩子提前十天上班。
孩子不肯喝牛奶饿得哇哇大哭，老人无从下手，赖老师急得直落泪，可是学校需要她。
英语备课组长谭敏仪从教十几年，只担任一年的班主任，可是学校需要她，她由临时班主任变成了永久班主任。
周雪花老师担任三（2）班的班主任半年，刚适应学生，可是学校需要她，她摇身一变成了三（6）班的班主任。
涂季菲老师由于黄敏华老师怀孕，又接回了三（4）班的班主任。
曾恋老师家里有事，姚琼老师由四（2）班班主任变为四（1）班的班主任，张琼从五年级调来又接回四（2）班主任，何再红老师请假，身为德育处副主任的李碧辉主任欣然承担了近一个月的代课，还有年级副主任徐久华、陈燕妮、休完产假的李茂婷因老师未到位、请假等原因接受了带班主任工作。
2024年班主任5月工作总结
2024年班主任5月工作总结尊敬的领导、各位老师：大家好！我是2024年班级的班主任XXX。
时光荏苒，转眼间已经到了五月份，我在这里向大家汇报一下我这个月的工作总结。
五月份对于班级来说是一个相对平淡的月份，没有特别重大的学校活动或者考试，但我通过加强班级管理和学生的指导，以及组织一些有益的课外活动，为班级的发展做出了一些努力。
首先，在班级管理方面，我始终把学生的发展放在首位，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
我通过定期班会、个别谈心等形式，与学生进行互动交流，了解他们的学习情况和心理状态。
我针对不同学生的不同需求，制定了个性化学习方案，帮助他们更好地适应学校生活并提高学习成绩。
其次，在学生指导方面，我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
我组织了一些学习方法和学习策略的讲座，帮助学生学会自主学习和总结。
同时，我也鼓励学生积极参加各类学术竞赛和科技活动，提高他们的科学素养和创新能力。
再次，我还通过组织一些课外活动丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
我积极与其他班级进行交流合作，组织了一次篮球友谊赛和一次班级艺术展览，增强了班级的凝聚力和团结意识。
同时，我也鼓励学生参加社会实践活动，丰富他们的社会经验和人际交往能力。
此外，我还注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况和需求，积极倾听家长的建议和意见，共同为学生的成长提供更好的支持和帮助。
总的来说，五月份是一个相对平静的月份，但我依然努力工作，尽最大的努力为班级的发展做贡献。
我通过加强班级管理、学生指导和组织课外活动等方式，促进学生的全面发展，提高班级的整体素质。
同时，我也不断反思和总结自己的工作，不断提升自己的专业能力和教育水平。
未来，我将继续努力，与学生一起成长，为班级的发展做出更大的贡献。
感谢大家对我的支持和信任！谢谢！班主任XXX。
大班五月班主任工作总结
大班五月班主任工作总结五月，是一个充满生机和活力的季节。
在这个美好的季节里，我作为大班的班主任，不仅承担着教育教学的责任，更是肩负着培养学生健康成长的使命。
在过去的一个月里，我与孩子们一起度过了愉快而充实的时光，也积累了不少宝贵的经验和体会。
首先，作为班主任，我始终把学生的发展放在首位。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质，不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的思维能力、创新能力和团队合作能力。
我在课堂上注重启发式教学，引导学生进行自主学习和探究，让他们在学习中不断发现和解决问题，培养他们的批判性思维和创造性思维。
同时，我还注重学生的情感教育，关心他们的成长和心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，我还注重与家长的沟通与合作。
家校合作是学生成长的重要保障，我与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的学习和生活，共同为学生的成长努力。
我定期与家长进行座谈会，交流学生的学习情况和家庭教育经验，共同为学生的成长找到更好的途径和方法。
最后，我还注重班级管理和团队建设。
在班级管理方面，我注重培养学生的自觉性和自律性，引导他们养成良好的学习和生活习惯，营造和谐的班级氛围。
在团队建设方面，我注重培养学生的团队合作精神，组织各种团队活动和竞赛，让学生在团队中学会合作、学会竞争，锻炼他们的团队意识和团队精神。
总的来说，作为大班五月班主任，我不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的全面发展。
我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能在我的呵护下茁壮成长。
希望在未来的日子里，我能够与孩子们一起继续成长，共同创造更美好的明天。
班主任月工作总结5篇
班主任月工作总结5篇班主任月工作总结1班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，思想专题同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。
针对学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在本学期开始，班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，及时关注这类问题，共同解决。
月度班主任工作总结5篇
月度班主任工作总结5篇月度班主任工作总结1 为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工作：1、培养学生遵守纪律的习惯、要保证教学质量，就要有好的教学常规、于是，我经常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
2、培养学生文明礼貌的习惯、即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美、强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯、在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好! ，放学回家都会说：老师，再见! 同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现、从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
3、利用主题班队会对学生进行思想品德教育、利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹，鼓励同学们向他们学习、带动全班小朋友参加妈妈我爱你庆祝活动，进行写字比赛，讲故事比赛，班级特长生状元评选活动……、事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。
4、培养学生良好的卫生习惯、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势、每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
5、做好学生的安全教育工作、每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。
2024年5月学前班班主任工作小结范文
2024年5月学前班班主任工作小结范文2024年5月，我担任学前班班主任一职已经有一段时间了。
这个月里，我积极参与班级管理，全力为学生提供优质教育服务，取得了一些成绩。
下面是我对这个月工作的小结。
首先，我注重学生的整体发展。
在每天的课堂教学中，我不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。
我引导学生主动参与课堂活动，培养他们的观察力、思考力和表达能力。
我通过多元化的教学手段，帮助学生提高语言表达能力、社交能力和动手能力，使他们在各个方面都有所进步。
其次，我注重与家长的沟通合作。
我每天都与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况。
我定期召开班级家长会，与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
我也会邀请家长参与班级活动，增进家校合作，共同促进孩子的发展。
此外，我还注重班级环境的创设。
我认为一个温馨舒适的班级环境对孩子的成长和学习起着重要作用。
我精心布置教室，增加色彩和美感，让孩子们感受到温暖和愉悦。
我注重整理班级文化墙，展示孩子们的作品和成就，增强孩子们的自豪感和归属感。
我也为孩子们添置了一些玩具和教具，丰富他们的学习和游戏方式。
在班级管理方面，我采取了一系列措施确保班级的秩序和纪律。
我制定了严格的规章制度，明确了学生的行为规范。
我每天都对学生进行集体晨检和个人自检，培养他们的自觉性和纪律性。
我及时对违反纪律的学生进行批评教育，并与家长进行沟通，共同解决问题。
通过这些举措，班级的秩序得到了有效的控制，学生们的纪律意识逐渐增强。
在学习方面，我注重个性化教育，针对每个学生的特点和需求进行有针对性的教学。
我制定了详细的学习计划，帮助学生制定学习目标，并根据他们的实际情况进行调整。
我也对学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。
通过这种方式，学生们的学习兴趣和自信心得到了提升，他们的学习成绩也有了明显的改善。
总结起来，2024年5月是我作为学前班班主任的一个精彩的月份。
我在教育教学、与家长合作以及班级管理方面取得了一些成绩。
班主任月工作总结 15篇
班主任月工作总结 15篇班主任月工作总结 1时间如白驹过隙，四月份已经拉下帷幕，我们将迎来火红的五月份，现将4月份的工作小结一下，人是在不断总结中不断进步，更好发现，以此改进工作的不足，肯定的工作中的部分。
一、四月份主抓行为规范1、选举三月份的行为规范生，有刘文静，贾云奇等四人。
2、四月份有个安全周，正对这个安全周，四月份班会课主要针对这些系列展开，有对小学生行为规范的教育，20条，动漫版的视频，每一条一个相应的动画，红班与绿班对于不对的作比较，更相对应的自评相同一条的分数。
让学生更好的对文字的理解，加深印象，明白那种不能做，那种要做到。
四月也是一个文明礼仪月，通过一节班会课让学生明白什么是文明礼仪，讲文明，懂礼仪。
有小学生的安全教育系列片，这次主要是观看防火的教育小视频，对于天气的炎热，主要是溺水的教育。
当然是一个系列，也有会交通，食品等教育。
二、清明节的扫墓活动，扫墓前进行清明知识的讲解，了解清明活动。
以及在学校的组织下对李成虎这位革命先烈的缅怀之情，网上祭英烈等活动。
三、学校的趣味运动会组织班里同学参加了趣味运动会，在安排方面竟可能的使全班同学都能参与，增强学生的班级团队荣誉感。
发现通过这次，学生都很有乐趣参与其中。
四、带领学生全面的复习学过的内容，组织了学生的期中测试。
在期中测试后，自己认真的分析总结原因，认真讲解，带领学生找好原因，找到不足之处，当然也与个别家长做了交流。
五、在五一放假前强调安全问题，以及放假期间自己要注意的事项，强调五一的作息时间的变更。
六、组织参与学校的.五一绘画，邮票设计比赛。
七、发放告家长书，并与每一位家长进行沟通了解是否知晓，通过，电话，家校联系册等。
八、实时关注学生动态，是否有厌学，逃学的现象。
对于邓力俊同学的家长的沟通。
九、其他方面1、布置了走廊的一面，贴上了学生的作品。
2、出了一期关于新学期的黑板报。
从中吸取不足，完善班级班里。
班主任月工作总结 2花开花落，又迎来了结果的时节。
2024年5月班主任个人总结
2024年5月班主任个人总结
尊敬的家长：
感谢您对孩子在我担任班主任期间的支持与信任。
在2024年5月的这一段时间里，我有幸担任贵子女的班主任，与他/她共同度过了课堂学习和成长的时光。
首先，我要感谢每一个学生，大家在这段时间里都表现出了积极向上的学习态度和团结合作的精神。
无论是课堂上的互动交流，还是集体活动中展现的团队合作，都让我深感骄傲和满意。
在学术方面，班级的整体成绩稳步提升。
各位同学在课堂上认真听讲，勤奋完成作业，并积极参与各类考试和竞赛。
我看到了每个人在学习上的进步和努力，对此我表示由衷的赞扬和鼓励。
同时，也要强调学习的方法和策略的重要性，希望同学们能够在学习中更加有效地规划时间和提高学习效率。
在德育方面，班级的纪律和品德表现良好。
同学们遵守校规校纪，尊重师长和同学，形成了良好的班级风貌。
同时，我也在班级中积极开展了一系列的德育活动，旨在培养学生的思想道德素养和社会责任感。
希望同学们能够将这些品德美德贯穿到日常生活中，并在未来的成长中树立正确的人生价值观。
在沟通方面，我与家长们保持了密切的联系。
通过班级微信群、家长会等方式，我与家长们保持了定期的沟通交流，互相了解了孩子的学习和生活情况。
我相信，只有家长和学校的通力合作，我们才能更好地引导孩子的成长。
最后，我要再次感谢您的支持和信任。
作为班主任，我将一如既往地尽职尽责，关心关爱每一个学生的成长。
在未来的时光里，我期待着与家长们的进一步合作，共同努力为孩子们创造更加美好的学习环境。
谢谢！
班主任
日期：2024年5月。
班主任月工作总结(14篇)
班主任月工作总结(14篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的班主任月工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任月工作总结篇1时间过得真快，转眼之间又一个月的时间转瞬即逝。
这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，同时也有很多的想法在心头。
先说说班级管理吧，经过上个月的磨合，各个环节有条不紊，这个月只需完善不足的地方。
在管理班级时，学会运用多种方式组织各种活动已到达增加学生的班级凝聚力的目的，例如各大组表现得分记录表等等。
我也看到了他们的班级的口号班级小明星，班徽。
这种方式可以再无形当中引领学生健康成长，用身边的榜样鼓励学生。
学生的积极性大大的提高了，每个人都在为此努力，为此我感到很欣慰。
卫生方面，在本班里选出四名负责人的同学，负责分配本组的具体卫生，卫生情况一直保持的不错。
并且从上个星期张主任要求每周一午托大扫除，全班齐心协力进行卫生清扫。
一些平时没有注意的卫生死角也被清扫的很干净。
学习方面，除了每天对孩子们的常规学习要求。
这星期增加了对放学后培优补差的人数，并根据他们的具体的基础，对他们进行了有针对的补习。
并强调培养他们的阅读习惯。
十一月份的期中考试马上就要到来，及时复习也是这个月要加紧进行的一项任务。
保证每个孩子对于之前学习中碰到的问题能够在复习的环节得到再一次的解决。
十月份各项工作还算是很顺利的完成，及时的总结反思让我弥补了之前的不足的地方。
希望之后有所改善。
班主任月工作总结篇2时光匆匆，转眼间我们又走过了六月。
现将本月工作总结如下：一、班级组织管理：1、安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。
每天都有两名安全监督员对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。
尤其是临近期末这段时间，天天讲时时提醒走路小心，不跑不溜，养成良好的走路习惯。
配班老师5月工作总结范文
配班老师5月工作总结范文
5月工作总结。
5月份已经过去了，作为配班老师，我在这个月里经历了许多事情，也取得了
一些成绩。
现在，我来总结一下我的工作情况。
首先，我在5月份认真负责地完成了每一次值班任务。
无论是早晨的迎接学生，还是晚上的安排学生休息，我都尽职尽责地完成了工作。
我始终将学生的安全和舒适放在首位，确保每一个学生都能在学校得到良好的照顾。
其次，我在5月份积极参与了学校的各项活动。
无论是班级的运动会，还是学
校的庆祝活动，我都全力以赴地参与其中，为学生们营造了一个愉快的学习氛围。
我相信，学生们在快乐的氛围中学习，会更加积极主动地投入到学习中去。
另外，我在5月份也不断提升自己的专业素养。
我积极参加各种教育培训，不
断学习新知识，提高自己的教学水平。
我相信，只有不断提升自己，才能更好地为学生们提供优质的教育服务。
总的来说，5月份对我来说是充实而忙碌的一个月。
我在工作中取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
但我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
接下来，我会继续努力，为学生们提供更好的教育服务。
希望在未来的日子里，我能够更加出色地完成我的工作。
5月工作总结小学班主任
5月工作总结小学班主任
五月，是一个充满希望和活力的季节。
作为小学班主任，我在这个月里经历了
许多挑战和收获，也有了一些新的感悟和思考。
现在，我想借着这篇文章，来总结一下我在五月份的工作情况。
首先，五月份是孩子们备战期末考试的重要阶段。
作为班主任，我不仅要关注
学生的学习情况，还要关心他们的心理状态。
我通过与学生们的交流和观察，发现了一些学习上的问题和困惑，及时地进行了调整和指导。
我还组织了一些学习小组，让学生们互相帮助，共同进步。
在这个过程中，我深刻地感受到了教育的意义和价值。
其次，五月份也是孩子们体育活动和课外活动的高峰期。
我积极参与了学校组
织的各项活动，包括运动会、趣味运动比赛等。
在这些活动中，我不仅是学生们的老师，更是他们的朋友和伙伴。
我和学生们一起奋力拼搏，一起欢笑畅谈，让我们的关系更加融洽和亲近。
最后，五月份也是我不断学习和成长的时期。
我参加了学校组织的教师培训，
学习了一些新的教学方法和理念。
我还和其他老师们进行了经验交流，从中受益匪浅。
我深刻地意识到，作为一名班主任，不仅要关注学生的成长，更要不断地提升自己的素质和能力。
五月份的工作总结就在这里，我将继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己
的力量。
希望在未来的日子里，我能够更加成熟和优秀，让每一个学生都能够收获真正的幸福和快乐。
班主任班级月考工作总结5篇
班主任班级月考工作总结5篇月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了。
所以作为班主任班主任月考的反思总结要做好。
下面小编给大家带来班主任班级月考工作总结，希望大家喜欢!班主任班级月考工作总结1忙碌的一学期工作已经结束了，回顾一学期来的工作更多的是缺憾和不完美，总是感觉到有很多该做的工作没有完成好，很多好的想法没有得到贯彻和实施，尽管做了大量的工作也付出了大量的精力，但是班级总是还存在着这样或者那样的毛病，总是感觉到头痛医头脚痛医脚，没有一个十分系统的规划和刚要。
现将本学期的工作总结如下：一.建立良好的班集体;新学期开始，班级的一切都是新的，万事开头难，好的开始是成功的一半。
在开学初的工作中，自己重点抓了班集体的工作。
在开学的第一天，自己充分利用学生都想有一个好的印象的心里，鼓动学生自己发言，谈谈他们对初中生活的展望，对新的班级体的预期和对自己在新班集体中的角色定位。
通过学生们的发扬自己从中挑选适合班级工作的带头人，并且鼓励他们好好表现，为接下来的班级干部竞选奠定了基础。
同时也通过学生的发言，从另一面了解了学生，为新学期的工作的开展铺平了道路。
在第一天的会上也阐述了自己在班级管理上的核心思想，让学生尽快了解自己，尽快做好与学生的交流和沟通，为接下来的班级工作奠定了良好的基础。
开学伊始，各项工作十分的繁杂，但是自己还是充分的利用头一个月不上早自习的时间，对学生进行行为习惯教育。
根据学校的要求背诵弟子规，小学生守则，小学生日常行为规范。
对学生进行日常行为规范的教育，利用学生刚到初中，积极上进的心理，通过各种各样的竞赛pk等形式开展背诵比赛，更好的贯彻学校的要求。
以此约束学生的行为，养成良好的行为习惯。
充分利用班会时间，对学生进行思想教育，本学期教育的重点是集体主义教育。
由于二年级学生刚刚入校一年，集体主义还不够成熟，同学之间的关系不够协调，个人主义思想严重，自觉性差。
学生时常会打小报告，今天这个同学骂人了，明天那两个同学闹矛盾了等等。
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班主任5月份工作总结第一篇：班主任5月份工作总结为了使班级形成良的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工作：1.培养学生遵守纪律的习惯.要保证教学质量，就要有的教学常规.于是，我经常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做一阵儿，以后还要加强教育。
2.培养学生明礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美.强化要求学生执行学校的学生行为规，衣着整洁，佩戴红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良习惯.在语言行动上，要求同学们懂得讲明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师!，放学回家都会说:老师，再见!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的人事不断涌现.从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育.利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹，鼓励同学们向他们学习.带动全班小朋友参加妈妈我爱你庆祝活动，进行写字比赛，讲故事比赛，班级特长生状元评选活动.事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
4.培养学生良的卫生习惯.良的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势.每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的习惯。
5.做学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。
学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。
6.要搞一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，班干部是班级的骨干和核心.一个优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感.二是组织全体班干部走出去和人家交流.班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意.要更的带领班级开展建设工作，班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。
7.加强与家长之间的联系，共同教育学生.老师要教学生，除了做校内的教育，管理外，还要做校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教.平时我都注意做这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教.如我班的李佳霖时常在班上欺负其他小朋友，学习不够认真，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大.基本能遵守学校的学生规了。
总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在许多的不足之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
第二篇：班主任5月工作总结月工作总结汇报人：…所带班级：… 班主任51、浏览学院站（至少1次/天）我每天都会登陆学院站，查看最新发布的公告，这样我就能够及时看到学院下达的相关任务，并将相关通知及时传达给本班学生。
2、走访学生宿舍在本月20日，我走访本班学生宿舍，本次下宿舍主要是和学生们交流谈心，关于学习和生活两方面。
结课考试即将来临，对于学习有压力的学生给予激励，并鼓励大家取得优异的成绩。
3、组织班级篮球赛每周都会和班级的学生打一场篮球赛，旨在活跃班级的气氛，同时增强学生们的体质，并且学习、生活劳逸结合！图(活动)(走访学生宿舍)(班级篮球赛)第三篇：5班主任工作总结2021---2021（上）初二（7）班班主任工作总结泾源高级中学魏立方时光匆匆，一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期我担任初二（7）班的班主任，为了总结经验，以便在今后的工作中再接再厉，取得较成绩，现将本学期班主任工作做以总结：初二年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期，但他们那依然较幼稚的、不成熟的心理又往往易于导致其行为出现偏差，面对这一现状，如何培养学生辨别是非的能力和自控能力，如何抓学生的行为习惯养成教育，如何给学生营造一个良的学习氛围，如何营造积极向上的班风，如何营造勤奋、认真、刻苦、自主的浓厚学风，如何完成教育教学质量目标等，是摆在我面前的主要任务。
通过自己的努力，本学期班务管理工作取得了一定的成绩。
一、所做的主要工作（一）、从抓班风建设入手，带动学风的转。
1、重申规章制度。
开学初就组织学生认真学习《规》、《守则》、《泾源高级中学学生学习常规》、《泾源高级中学学生德育考核标准》及《泾源高级中学学生一日常规》，引导学生树立新姿态，迎接新学期，进一步注重学习、行为习惯的养成。
2、挑选品学兼优，认真负责的学生担任班干部，并加强对他们的引导和教育，树其为榜样，带动和促进班风转。
3、对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。
开学不久，我就和学生共同商讨完善了初二（7）班班规及处理措施，并使之成为全班同学行为的规章制度。
品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。
但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。
通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。
品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。
对于奖罚标准必须事先制订，使他们有一个明确的奋斗目标。
4、建立学生个人德育考核档案。
开学初我宣布每个学生的德育成绩为100分。
如果违反纪律就结合品德量化管理制度，从其德育成绩中扣掉相应分数。
并定期利用班会进行公布。
这种(更多请搜索：.haowor.om)方法比较有效，学生比较重视自己的德育成绩，相应的就会注意纪律要求和个人行为。
5、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不会直接导致学习成绩的下降，学生不能很的遵守课堂纪律，会严重影响老师的教学质量和学生的听课效果，所以从开学初我就下大力度来抓本班的课堂纪律，在工作中我每天坚持早到迟回，勤到班看看的原则，并经常和各科教师交流，以便了解班里的纪律情况。
对违纪行为和现象及时处理，对于严重的违纪行为给予适当的处罚，确保了班级良的课堂纪律。
（二）、认真抓活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课??)，注重培养学生良的习惯和素质本学期我结合学校计划和安排认真召开关于“尊师重教，从我做起”、“明言行，从小事做起”、“心存感激，立志成才”“每天锻炼一小时，健康生活五十年”等主题教育活动，通过活动的开展使学生在受到教育的同时能以积极、乐观、向上的心理状态去面对学习和生活。
（三）、认真细致做思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。
初二的学生由于已熟悉了学校,但又没有升学的压力，所以一些学生就有了纪律散漫、学习没有上进心的不良思想和早恋的现象。
如何帮助这些学生过这个关,成了我工作的重点。
围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:1、.常与学生进行谈心。
对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做值日工作等。
除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。
晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。
对有早恋现象的学生真诚开导，让他们正确对待同学间的交往。
努力使学生在充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。
2、积极配合各任课教师,做协调工作。
学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。
因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。
在此过程中,我起到了桥梁的作用。
让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
（四）、关注中下生，注重辅导转化。
这是提高全班成绩的关键所在，开学初我在严抓学生习惯养成教育的同时就着手加强了对中下生的辅导和转化工作，平时和各科教师常交流沟通，以了解中下生的学习困难，分析原因，以鼓励和介绍方法为主，并开展“一帮一”活动，尽可能地提高中下生的学习成绩。
（五）、注重教室化建设开学初由于班级教室的重新调整，我组织学生重新布置了教室，放置盆景，设置“图书角”和“优秀习作园地”，这些布置不仅美化了教室环境而且创造了鼓励读书和写作的氛围。
（六）、勤抓卫生、早操。
卫生、早操是良班风的体现。
因此，在这个学期一开始我就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，并将其和个人德育成绩挂钩。
我也坚持做到勤看、勤查、勤跟。
（七）、安全教育常抓不懈。
安全是一切工作的重中之重。
在本学期里，我认真对待每周的安全教育课，利用安全教育课向学生进行各方面的安全知识教育，并坚决执行学校制定的安全事故防措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
二、本学期工作主要成绩1、习惯养成教育效果较。
勤跟班、严要求、多引导既是我抓学生习惯养成教育的办法，也是具体做法。
通过努力，在其他科任教师的协助下，学生的作业习惯、卫生习惯、生活习惯和学习习惯较上学期有了极大的转。
2、班风、学风建设效果良。
在其他课任老师的协助下，通过一学期努力初二（7）班学生自主学习意识逐渐增强，早晚自习和自习课学生都能认真刻苦学习，学生学习成绩都有不同层次的提高。
3、严格要求，学生在两操、集会时遵守纪律，表现较。
4、能积极组织学生参加学校、年级组安排的各项有益活动。
本学期在学校统一组织和安排下，组织学生积极、有序的参加了防地震演练、篮球拔河运动会等有益活动。
5、培养学生养成了较良的卫生习惯。
学生打扫卫生积极，并能做到保持，营造了洁净的学习、生活环境，并使学生注重了养成良卫生习惯的意识。
6、安全教育常抓不懈，学生安全意识明显增强。
7、严格纪律要求，力抓品德教育，落实德育考核取得了较成绩，本班学生旷课、迟到等不良行为大为减少。
三、不足之处1、对待个别学习目标不明确，行为习惯不良的学生，我在引导教育过程中不够耐心，细心。
2、在班级管理中，对一些细节问题处理较粗心，管理精细化还做的不够。
3、班会活动过程中，主要由我来讲，形式不够灵活。
4、教育管理方式比较单一。
四、改进措施1、在班级管理中努力做到耐心、细心、尊重每一个学生，尊重学生个性发展，为学生的成长创造一个良的学习环境。
2、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个学生。
对于优等生不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
3、想一些办法，进一步增进和学生家长的联系，共同促进学生的成长。