学生资助宣传工作计划

合集下载

学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇学生资助工作计划篇1一、指导思想弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象1、遵纪守法,品行优良。

2、诚实谦逊,好学上进。

3、经济困难,并迫切需要资助的。

三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生。

2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排。

四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济________。

有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强。

要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。

帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。

而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划一、工作背景和目的学生资助是高校生活中的一项重要工作,为学生提供经济资助,帮助他们顺利完成学业。

然而,许多学生对学校资助政策不了解,导致很多有资格申请资助的学生错失机会。

因此,为了提高学生资助政策的宣传力度,帮助学生更好地了解和利用这些政策,特制定了学生资助宣传工作计划。

二、目标和任务1.目标:1.提高学生对学校资助政策的了解度;2.增加学生资助申请人数;3.改善学生资助政策宣传的方式和质量。

2.任务:1.制定宣传计划,明确时间节点和责任人;2.制作宣传资料,包括海报、宣传册等;3.利用校园媒体进行宣传,如校内广播、电视屏幕等;5.组织座谈会和经验分享会,邀请已获得资助的学生参与;6.配合教务部门开展工作,提高学生接触学校资助政策的机会。

三、具体方案1.制定宣传计划:1.时间节点:XX月初制定计划并分配任务,每月更新进度;2.责任人:由学工部门负责,指定专人负责计划的执行与监督。

2.制作宣传资料:1.设计海报:简洁明了地介绍学生资助政策,张贴在学生宿舍楼、食堂等人流量大的地方;2.制作宣传册:详细介绍各种资助项目的申请条件和申请流程,发放在学生活动中心、图书馆等地方供学生自取。

3.利用校园媒体进行宣传:1.校内广播:每周在校园广播中播放资助政策相关内容,提醒学生关注并申请;2.电视屏幕:在校园各大屏幕播放学生资助政策的宣传视频,吸引学生的注意力。

4.开展线上宣传活动:2.校园论坛:在学校官方论坛开设学生资助板块,鼓励学生分享申请经验和宣传资助政策。

5.组织座谈会和经验分享会:1.座谈会:邀请学生资助领域的专家和学生代表,就资助政策进行座谈和探讨,解答学生提出的疑问;2.经验分享会:邀请已获得资助的学生分享申请心得和经验,激发更多学生的申请热情。

6.配合教务部门开展工作:1.与教务部门密切合作,确保学生在选课、报名等环节能够接触到资助政策相关信息;2.在新生入学时,组织新生家长会,向家长们介绍学校的资助政策,引导学生进行资助申请。

学生资助工作计划八篇

学生资助工作计划八篇

学生资助工作计划学生资助工作计划八篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。

我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的学生资助工作计划9篇,欢迎大家分享。

学生资助工作计划篇1为进一步贯彻落实学生资助政策,根据上级资助管理中心的要求,结合工作实际,现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

一、指导思想深入学习贯彻党的“十八大”精神,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,全面落实资助政策,提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识,提升家庭经济困难学生资助水平,形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围,推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容1、组建队伍,制定方案、计划各学校于6月底前制定工作方案,建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。

请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送各学校要结合本校的资助工作开展情况,及时总结工作成效及经验,每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教育活动各学校要结合实际,围绕“诚信〃感恩”等主题,广泛开展征文、演讲等活动,宣传资助政策及其取得的成效,加强对受助学生的诚信教育,培养其感恩意识。

广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式,组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动,积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合日常宣传注重长效,做好制度建设、网站建设、档案建设等,多方位全方面运用多种手段,对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传,促进宣传工作走向制度化、经常化。

重点宣传要把握宣传的时间节点。

在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点,加大宣传力度,宣传资助政策和资助工作成效,让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。

加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划(二)____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一:学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策,认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。

XX年资助工作计划如下:一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度,以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。

我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。

在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。

(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。

通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地研究和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上,凸起各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保帮助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节,规范认定步伐,保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审,校内公示,确定贫困的认定步伐。

增强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定步伐,建立经济困难学生档案库,为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。

2023学生资助工作计划15篇

2023学生资助工作计划15篇

2023学生资助工作计划15篇学生资助工作计划1按我校年度总体工作要求,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。

不断完善资助政策,健全工作机制,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以争先进位的精神,推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。

采取有效措施,规范学校资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。

完善助学金对象的评定与公示制度,严格把握资助助学金对象的条件,保证资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。

学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金,并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理,确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》,规范社会捐资助学管理。

二、工作措施(一)、强化目标管理,层层落实分解任务1、组织召开度我校学生资助工作会议,总结学生资助工作,研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜,强化目标管理,并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》,形成了一级对一级负责的机制,把工作目标落实到基层,工作责任明确到个人。

坚持上下联动,做到总体目标明确,各项任务专人负责,各个环节紧密衔接,各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制,学校学生资助管理机构资助信息审核责任人,严格审核班级报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制,实行一月一清查、一月一通报制度,学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查,清楚资助工作的进度、存在的困难和问题,并切实加以解决。

(二)、规范日常监管,完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。

学生资助宣传工作方案及计划

学生资助宣传工作方案及计划

学生资助宣传工作方案及计划一、背景及意义随着我国教育事业的蓬勃发展,越来越多的家庭渴望孩子能够接受优质教育。

然而,经济困难家庭的孩子在面对教育机会时,往往因为资金问题而望而却步。

为了帮助这些孩子实现求学梦想,我国政府和社会各界设立了多种学生资助项目。

这些项目在缓解经济压力、促进教育公平方面发挥了重要作用。

为了进一步提高学生资助政策的知晓度,让更多家庭了解并享受到这些优惠政策,我们制定了学生资助宣传工作方案及计划。

通过加强宣传,使广大学生及家长认识到资助政策的重要性,确保资助政策落地生根,为我国教育事业贡献力量。

二、宣传对象1. 小学、初中、高中和大学阶段的学生及家长;2. 教育工作者和在校师生;3. 社会各界关心教育事业的人士;4. 潜在的资助者和志愿者。

三、宣传目标1. 提高学生资助政策的知晓度,让90%以上的学生和家长了解相关政策;2. 增强学生资助工作的透明度,让资助过程更加公开、公平、公正;3. 激发社会各界参与学生资助的积极性,扩大资助资源;4. 提升学生资助工作的质量和效果,确保资助政策落到实处。

四、宣传内容1. 学生资助政策简介:介绍我国学生资助政策的基本情况、种类、申请条件等;2. 学生资助案例:分享受资助学生的故事,展示资助政策的效果;3. 学生资助工作流程:详细解释申请、审核、发放等环节,让家长和学生了解整个过程;4. 学生资助渠道:介绍政府、企业、社会组织等不同资助渠道,方便有需求的家庭选择合适的资助方式;5. 学生资助注意事项:提醒申请者在申请过程中需要注意的问题,避免错过资助机会。

五、宣传方式1. 线上宣传:利用官方网站、微信公众号、社交媒体等平台,定期发布学生资助政策及相关信息;2. 线下宣传:在学校、社区、家庭等场合举办学生资助宣传活动,如讲座、海报、宣传册等;3. 媒体报道:邀请媒体采访报道学生资助工作,提高社会关注度;4. 校园广播:在校园内播放学生资助政策宣传音频,方便师生了解相关信息;5. 资助文化活动:组织学生资助主题的文化活动,如征文、绘画、演讲等,增强学生的感恩意识。

学生资助的工作计划

学生资助的工作计划

学生资助的工作计划一、引言学生资助工作是教育公平的重要保障,是促进教育事业发展的重要环节。

为了更好地贯彻落实国家资助政策,确保每一位家庭经济困难的学生都能顺利完成学业,我们制定了以下学生资助工作计划。

二、工作目标1. 全面掌握家庭经济困难学生的基本信息,确保资助政策精准实施。

2. 提高学生资助工作的效率,确保资助资金按时足额发放。

3. 增强学生资助工作的透明度,提高社会满意度。

4. 培养学生感恩意识,激发学生奋发向上的精神风貌。

三、工作内容1. 家庭经济困难学生认定(1)宣传与培训在新生入学初期,通过举办讲座、发放宣传资料等形式,让学生了解资助政策及认定程序。

同时,对班主任、辅导员等工作人员进行培训,提高认定工作的准确性。

(2)收集与核实信息收集学生家庭经济状况相关材料,包括家庭收入、财产状况、家庭成员状况等。

对提交的材料进行审核,确保信息的真实性。

(3)认定与公示根据收集到的信息,按照认定标准进行筛选,确定家庭经济困难学生名单。

将名单进行公示,接受广大师生的监督。

2. 资助资金发放(1)制定发放计划根据认定结果,制定资助资金发放计划,明确发放时间、发放金额、发放方式等。

(2)发放资助资金按照发放计划,及时将资助资金发放到学生手中。

确保资金发放的准确性、及时性和安全性。

3. 资助政策宣传与教育(1)宣传资助政策通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道,广泛宣传资助政策,提高学生及家长对资助政策的知晓度。

(2)开展感恩教育组织学生参加感恩教育活动,如志愿服务、公益活动等,培养学生的感恩意识,激发学生奋发向上的精神风貌。

4. 资助资金监管(1)建立健全监管制度制定资助资金监管制度,明确监管责任、监管流程和监管措施。

(2)定期检查与审计定期对资助资金使用情况进行检查,发现问题及时整改。

对资助资金进行审计,确保资金安全。

四、工作措施1. 建立健全组织机构成立学生资助工作领导小组,明确各部门职责,形成上下联动、协同推进的工作格局。

2024年实用的小学生资助工作计划(4篇)

2024年实用的小学生资助工作计划(4篇)

2024年实用的小学生资助工作计划为确保我校学生资助工作有序、高效地推进,依据县教育局学生资助管理中心及教育基金会学生资助工作的相关要求,特制定以下学生资助工作计划。

一、指导思想本计划以国家教育资助政策及学校教育发展方针为指导,深入贯彻上级学生资助工作会议精神,科学规划,合理安排,确保学生资助工作有序开展。

二、目标任务本计划旨在建立健全我校学生资助工作的长效机制。

通过有效利用上级财政拨款,落实农村义务教育阶段的“两免一补”政策,以及县资助中心的学生资助工作,同时以社会捐款作为补充,全面开展贫困学生的资助工作。

我们将增强服务意识,不断优化工作方法,提高管理水平,确保党和政府的温暖传递至每一位需要资助的贫困学生及家长,为构建和谐社会、满足桂东人民对优质教育的需求而不懈努力。

三、严格管理1. 学校高度重视学生资助工作,特成立学生资助领导小组,以加强对资助工作的领导和协调。

2. 班主任需定期进行家访,深入了解学生的家庭状况,并将相关信息报告至政教处,构建完整的贫困学生数据库,确保资助信息的准确性。

3. 在学生资助工作中,我们坚持公开、公平、公正的原则,确保资助工作的透明性和公正性。

4. 对于申请资助的学生,我们将进行严格的审核,规范管理,实行专帐核算。

我们将及时公示相关信息,并上报至相关部门。

5. 学校将开辟绿色通道,通过“爱心基金”的申请与发放等途径,努力帮助经济困难家庭的学生解决部分实际问题。

6. 学校将充分利用校园网、公告栏及家校联系等多种形式,广泛宣传学生资助政策,提高学生及家长的政策知晓率。

7. 严格执行资助公示制度,资助名单将在班级和校内进行公示,公示时间一般不少于一周,以确保公示的充分性和透明性。

2024年实用的小学生资助工作计划(二)在深入分析____年工作成果的基础上,我校秉承上级关于资助工作的指导方针,严格执行相关资助政策,紧密结合教育局对资助工作的具体部署,致力于提升资助工作的品质与效能,确保各项工作责任目标的实现。

学生资助工作计划宣传方案

学生资助工作计划宣传方案

一、方案背景随着我国教育事业的不断发展,学生资助政策日益完善,旨在确保每一个学生都能顺利完成学业。

为提高学生资助政策的知晓度,增强资助工作的透明度和公信力,特制定本宣传方案。

二、宣传目标1. 提高学生对国家学生资助政策的认知度。

2. 加强学生对资助工作的信任和支持。

3. 促进资助政策的公平、公正、公开。

4. 形成良好的资助工作氛围。

三、宣传对象1. 全体在校学生2. 教职工3. 家长四、宣传内容1. 国家学生资助政策概述2. 各类资助项目介绍及申请条件3. 资助申请流程及注意事项4. 资助资金的管理和使用5. 资助工作的监督与评价五、宣传方式1. 线上宣传- 建立学校官方微信公众号、微博等平台,定期发布资助政策信息。

- 制作宣传视频,通过校园网站、视频平台进行播放。

- 开展线上知识竞赛,提高学生对资助政策的了解。

2. 线下宣传- 在校园内设置宣传栏,张贴宣传海报。

- 举办资助政策宣讲会,邀请相关部门负责人进行讲解。

- 通过班级主题班会、学生社团活动等形式进行宣传。

3. 校园媒体宣传- 校园广播站定期播放资助政策相关内容。

- 校报、校刊刊登资助政策解读文章。

六、宣传时间1. 每学期初,开展资助政策集中宣传月活动。

2. 重要资助节点,如助学金发放、助学贷款申请等,进行针对性宣传。

七、宣传实施步骤1. 前期准备- 成立宣传小组,明确分工,制定详细宣传计划。

- 准备宣传资料,包括海报、宣传册、视频等。

2. 实施阶段- 按照宣传计划,分阶段、分层次开展宣传活动。

- 及时收集反馈信息,调整宣传策略。

3. 总结评估- 对宣传效果进行评估,总结经验,改进不足。

- 对优秀宣传成果进行表彰。

八、预期效果通过本宣传方案的实施,预计将达到以下效果:1. 学生对国家学生资助政策的知晓率显著提高。

2. 资助工作的透明度和公信力得到加强。

3. 学生对资助工作的满意度提升。

4. 形成全社会关注和支持学生资助工作的良好氛围。

九、结语学生资助工作是教育公平的重要体现,通过本宣传方案的实施,我们将努力提高学生资助工作的质量和效率,为每一位学生的成长成才提供有力保障。

校内爱心资助活动策划书3篇

校内爱心资助活动策划书3篇

校内爱心资助活动策划书3篇篇一校内爱心资助活动策划书一、活动主题让爱传递,温暖人心二、活动目的1. 为贫困学生提供经济援助,帮助他们解决生活困难,顺利完成学业。

2. 弘扬关爱他人、互助互济的精神,培养学生的社会责任感和爱心。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 前期宣传(1)制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

(2)利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。

(3)举办宣传活动,如主题班会、演讲比赛等,提高活动知晓度。

2. 资助对象(1)家庭经济困难的学生,包括孤儿、单亲家庭学生、父母丧失劳动能力学生等。

(2)品学兼优的学生,因家庭经济原因面临辍学风险。

3. 资助方式(1)资金资助:通过捐款、义卖等方式筹集资金,为受助学生提供一定的生活费用。

(2)物资资助:捐赠学习用品、生活用品等,改善受助学生的学习和生活条件。

(3)学习资助:提供学业辅导、心理咨询等服务,帮助受助学生解决学习和成长中的问题。

4. 活动流程(1)活动启动仪式:介绍活动背景、目的和资助方式。

(2)受助学生申请:符合条件的学生填写申请表,并提供相关证明材料。

(3)资助对象确定:根据学生申请情况,结合家庭经济状况、学习成绩等因素,确定资助对象。

(4)资助仪式:举行资助仪式,为受助学生颁发资助金或物资。

5. 后期跟踪(1)建立受助学生档案,定期了解他们的学习和生活情况。

(2)组织志愿者对受助学生进行回访和关爱,提供必要的帮助和支持。

七、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立宣传组、调查组、资助组、后勤组等工作小组,明确各小组职责和任务。

3. 全校师生共同参与,形成全员关注、全员参与的良好氛围。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 资助费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动要坚持公平、公正、公开的原则,确保资助对象的准确性和资助资金的合理使用。

2024年小学学生资助工作计划(二篇)

2024年小学学生资助工作计划(二篇)

2024年小学学生资助工作计划一、指导思想:认真____执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。

确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施:1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。

在市学生资助管理中心的领导下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。

一是建立工作小组。

迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。

二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。

三是讲究工作方法。

把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。

一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。

集体更温暖,教育更和谐。

二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

4、积极完善学生资助体系。

学生资助必须要有资金来源,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施:一是形成我校校内资助资金预算制度。

发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生资助,实行专款专用,足额发放。

二是鼓励教师、学生捐物。

学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱,课外书籍,多少不限,教师可以捐赠一些生活用品,学习用具,确保资助工作的资金基础。

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划
(3)针对自身不足,通过阅读书籍、参加线上课程等方式,提升专业素养。
(4)定期总结工作经验,形成个人知识体系,为团队提供有益借鉴。
2.增强沟通协调能力,提高职场竞争力
沟通协调能力是职场中的重要竞争力,我将采取以下措施提升这方面的能力:
(1)学习有效的沟通技巧,提高与他人交流的效果。
(2)积极参与团队协作,锻炼协调不同意见和需求的能力。
(2)创新意识不足,未能有效利用新媒体和网络平台进行宣传。
(3)团队成员在专业培训上不够均衡,部分成员对政策理解不够深入。
(4)反馈机制的缺失,导致无法及时调整宣传策略。
3.提出针对性的改进措施
为了解决上述问题,我们计划采取以下改进措施:
(1)优化宣传资源分配,加大对农村和边远地区的宣传力度,如通过地方教育局和学校合作,确保信息传递到位。
(3)组织线上资助政策讲座10场,累计参与人数达1000人次。
(4)与各级教育部门、学校和家庭保持密切沟通,及时解答疑问,提供政策指导。
成果方面,学生及家长对学生资助政策的知晓度明显提升,政策落实情况较好。据统计,我校享受资助政策的学生比例达到95%,较上学年提高了10%。
3.分析未完成计划的原因及教训
(2)加强与地方教育局、学校、家庭及社会各界的沟通与合作,拓宽宣传渠道。
(3)组织定期的团队培训,分享政策解读和沟通技巧经验。
(4)建立反馈渠道,定期收集、整理和分析学生及家长的反馈意见。
3.分解季度、月度工作重点
第一季度:
(1)优化宣传资源分配,确定宣传重点区域和群体。
(2)搭建新媒体宣传平台,策划线上宣传活动。
尽管取得了一定成果,但仍存在部分计划未完成的情况。主要原因如下:
(1)宣传渠道不够丰富,部分学生及家长未能及时获取政策信息。

2024年学生资助政策宣传方案

2024年学生资助政策宣传方案

2024年学生资助政策宣传方案
学生资助政策一直是社会关注的重点之一,为了更好地推广和实施2024年的学生资助政策,我们制定了以下宣传方案:
1. 强化政策宣传:通过各类媒体渠道,包括电视、广播、互联网等,广泛宣传2024年学生资助政策的具体内容和政策目的,引导学生和家长了解政策的重要性和优势。

2. 制作宣传资料:设计制作宣传海报、宣传手册、宣传视频等资料,直观生动地展示学生资助政策的各项优惠政策和申请流程,提高学生和家长对政策的认知度和接受度。

3. 举办宣传活动:组织线上线下各类宣传活动,包括政策宣讲会、政策咨询日、政策宣传展览等,邀请相关政策制定部门和专家解答疑问,互动交流,提高学生和家长对政策的亲和力和信任度。

4. 建立互动平台:建立学生资助政策宣传的互动平台,包括官方网站、社交媒体等,提供政策解读、政策咨询、政策申请等服务,为学生和家长提供便捷的政策信息获取和交流渠道。

5. 加强政策宣传团队建设:组建具备专业知识和宣传经验的团队,加强团队培训和交流,提高宣传效果和宣传质量,确保2024年学生资助政策宣传工作的顺利推进和落实。

通过以上宣传方案,我们将全力以赴推广2024年的学生资助政策,让更多学生受益于政策,促进教育公平和社会稳定发展。

让我们共同努力,为学生资助政策宣传工作取得更大的成效,实现“让每个学生都有机会接受优质教育”的目标!
第 1 页共 1 页。

2024资助工作计划推荐5篇

2024资助工作计划推荐5篇

2024资助工作计划推荐5篇2024资助工作计划篇120__年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下,以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举,助学与育人并重”的原则。

努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法,将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生,在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱,宣传学院各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。

通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,乐观的学习和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》,修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序,建立经济困难学生档案,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划年度学生资助管理规划纲要鉴于教育主管部门针对学生资助事项发布的系列文件与指导意见,结合我校具体情况,深入解读上级文件精髓,特制定本学年家庭经济困难学生资助工作规划,旨在全方位推进贫困学生资助工作,确保我校学子在公平教育的阳光下顺利完成学业。

一、指导理念本规划以社会主义核心价值观为指导,以营造和谐校园氛围为宗旨,致力于协助家庭经济困难学生无忧完成学业。

其主要任务为贯彻执行国家教育惠民主旨,确保资助工作的全面高效落实,积极推进家庭经济困难学生的资助工作,保障我校学生获得充分、有效的资助,推动教育公平事业的发展。

二、工作目标本学年,我们将进一步深化资助政策的执行力度,确保政策落到实处;优化学生资助管理体系,保障学生在公开、公正的环境下接受资助;积极争取多方面资金支持,扩大资助范围,惠及更多贫困学子。

三、主要任务1. 每学期对贫困学生进行详细调查,并实施及时的家访工作。

2. 填写并更新贫困学生登记表,构建详尽的贫困学生档案。

3. 审核并发放贫困寄宿学生的生活费补助。

4. 加强校内自救机制,提升学生自我发展能力。

5. 协调校内外资源,促进学生资助工作的全面发展。

四、组织架构1. 学校成立学生资助工作领导小组,具体如下:组长:李国钧,全面领导学生资助工作。

副组长:冉万里,负责具体落实工作的安排。

成员:卢从国,负责监督落实情况;陈俊,负责贫困学生资料登记、核实、公示及档案管理等;杨应战,担任资助学生评审小组组长。

各班主任负责宣传相关教育惠民政策。

2. 学校设立学生资助工作办公室,位于财务室,主任为陈俊。

办公室配备必要的设施,包括资料柜、计算机、打印机及互联网接入。

五、实施措施(一)加强政策学习深入理解国家资助政策的精神实质,结合实际工作需要,确保准确把握并规范执行,让每一位贫困学生都能享受到国家的资助政策。

(二)规范管理流程制定学生资助管理规章,设立专门办公室和评审小组,规范贫困学生的认定与评审流程,严格执行发放程序,确保资料齐全,分类归档,并将评审结果公开化,制度化。

2024年学生资助工作计划范文

2024年学生资助工作计划范文

2024年学生资助工作计划范文一、前言随着我国经济社会的持续发展,学生资助工作在大学教育中变得越来越重要。

资助工作的目标是帮助符合条件的学生克服经济困难,获得优质教育资源,从而推动教育公平和社会发展。

为了更好地推进学生资助工作,我们将在2024年制定以下工作计划。

二、加强政策宣传和督导工作1. 设立宣传团队,负责制定和执行各类宣传活动,包括学生资助政策、申请流程、资助对象等方面的宣传。

2. 加强对各级相关部门的督导工作,确保政策执行的公平性和透明度。

三、完善学生资助政策体系1. 制定和修订学生资助政策,确保政策的科学性和公平性。

2. 加大对灵活就业大学生、困境青年等特殊群体的资助力度,帮助他们解决就业问题。

3. 设立特殊困难家庭奖学金,根据家庭经济困难程度和学业优秀程度评定奖学金金额。

四、建立健全学生资助申请和评审机制1. 完善资助申请流程,简化材料要求和申请手续,提高申请效率。

2. 加强对申请材料的审核和核实工作,确保申请者的资格和材料真实可信。

3. 设立专门的评审团队,进行公正、客观的评审工作,确保评审结果的合理性和准确性。

五、加强家庭经济困难学生的培养和关爱1. 加大对家庭经济困难学生的资助力度,包括助学金、勤工助学、临时困难补助等形式。

2. 建立专门的导师制度,为家庭经济困难学生提供个性化指导和支持,帮助他们解决学习和生活中的问题。

3. 组织各类活动,增强家庭经济困难学生的凝聚力和自信心,促进他们的全面发展。

六、加强学生资助管理和监督工作1. 建立健全学生资助管理制度,明确相关工作职责和权限。

2. 加强资助资金的使用监督工作,确保资金使用的合规性和效益性。

3. 定期组织学生资助工作评估和考核,及时发现问题并进行整改。

七、加强与相关部门和社会组织的合作1. 加强与财政部门和教育部门的对接,争取更多的资助政策和资金支持。

2. 积极与社会组织、企业等建立合作关系,共同推进学生资助工作,共同关注和关爱家庭经济困难学生。

2024年小学学生资助工作计划样本(4篇)

2024年小学学生资助工作计划样本(4篇)

2024年小学学生资助工作计划样本为深化爱心捐助活动,确保活动取得实效,学校采取了一系列周密措施。

一、积极动员全体师生参与,广泛开展宣传教育工作,以此推动活动的深入进行。

为此,学校组织了全体教师会议、校园集会及班主任会议,班主任积极响应,组织了以爱心捐助为主题的班会。

通过深入学习相关政策文件,积极倡导勤俭节约的传统美德,倡导师生从日常生活中的点滴节约出发,如减少不必要的饮食消费,节省零花钱,以此实施爱心捐助,帮助贫困学生顺利完成学业。

二、校领导身先士卒,党员同志充分发挥先锋模范作用。

在校长李喜安的带领下,党员同志们在会议结束后迅速召开党员大会,要求大家以真挚的爱心和实际行动践行入党誓言,展现党员的先锋形象。

三、严格执行“两免一补”及寄宿生贫困补助政策。

政教处依据上级文件要求,结合学校的贫困生帮扶措施,确保寄宿生的贫困补助得到妥善落实,保障所有贫困生都能享受到应有的补助。

四、启动“一帮一”特困生救助计划。

学校领导已经着手策划与社会力量合作,实施“一帮一”救助活动。

在深入了解学生家庭状况的基础上,确保每位社会捐助者能够精准帮扶一名特困生,并努力培养其成为品学兼优的社会栋梁之才。

五、建立健全贫困生档案管理制度。

学校计划及时收录每学期确定的贫困生信息及捐款情况,构建一套完整规范的贫困生档案,既保障了被帮扶学生三年的经济支持,又通过每年一次的新生调查摸底,确保贫困生管理工作的连续性和准确性。

六、通过校务公开表彰先进,激励师生进步。

学校将爱心捐助活动与德育教育相结合,通过公开捐款情况,让广大师生深刻理解此项活动持久开展的重要性,进一步培养师生的良好思想品质和道德情操,收到了显著的教育成效。

2024年小学学生资助工作计划样本(二)为确保省、市、区学生资助政策的有效实施,促进我校学生资助工作有序、高效地开展,特制定以下学生资助工作计划。

一、指导思想本计划以国家教育资助政策和社会主义核心价值观为指导,深入贯彻各级学生资助工作会议精神,科学规划并合理安排学生资助工作的各项事宜。

学校资助工作计划(5篇)

学校资助工作计划(5篇)

学校资助工作计划(5篇)学校资助工作计划(通用5篇)学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求,是加强学生思想政治教育的一项重要任务。

国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度,而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系,形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。

在这个秋天,带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀,国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。

应该说,我校贫困生资助工作取得了较好的成绩,在积极促进教育公平的同时,更注重了资助结构的优化,基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。

但在实践过程中仍存在一些不足。

为切实搞好我校贫困生资助工作,应该继续做好以下几个方面的工作:?一、贯彻上级文件精神,提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作,树立以人为本的理念和“三育人”的责任心,结合本部门工作积极创造条件,配合职能部门抓好贫困学生资助工作。

二、加强组织领导,明确工作职责,保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度,制定具体的管理办法,切实抓好落实,确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。

通过制度建设,明确部门责任,严格工作程序,切实加强助学资金管理,确保专款专用、及时发放。

三、落实组织机构,创造必要条件,为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下,涡阳一中成立了资助工作领导小组,分配了独立的办公室,配备了现代化的硬件设施,为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。

家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务,关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利,关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。

希望在以后的工作当中,能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。

四、广泛宣传,加强监督管理,确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度,重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等,宣传工作要覆盖到所有困难家庭,使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划篇一:学生资助政策宣传活动方案“学生资助政策宣传月”活动实施方案根据广西壮族自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”的通知》(桂教资助〔20XX〕3号)文件精神,为大力宣传国家学生资助政策,让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容,进一步推动20XX年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,结合我校实际情况,制定张家镇第二小学“学生资助政策宣传月”活动方案,内容如下:一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。

二、活动主题助学政策、筑梦未来三、活动时间20XX年4月15日—5月15日四、活动步骤及要求(一)宣传活动准备阶段1、学校高度重视本次活动,成立领导小组,由学校校长担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)宣传活动开展阶段1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

(三)宣传活动总结阶段学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,对学生资助工作中存在的不足,要详细制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保每个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。

篇二:国家学生资助政策宣传工作方案**********学校20XX年国家学生资助政策宣传工作方案根据《广东省教育厅办公室关于做好20XX年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》(粤教助办函﹝20XX﹞18号)要求,我校认真做好20XX年国家学生资助政策的落实工作,具体国家学生资助政策宣传工作方案如下:、一、宣传活动时间:20XX年6月21日—20XX年9月18日二、宣传内容:1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义;2、国家学生资助政策的主要内容;3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验;4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广丰县学生资助宣传工作实施方案源地信用助学贷款等政策。

三要做好国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策的前期宣传。

宣传工作要有计划、分步骤,突出重点、为了进一步加强对民生工程的宣传,促进教育公平,提高群众资助政策的知晓率和满意度,营造良好的社会舆论氛围,经研究决定,制定我县学生资助宣传工作实施方案。

一、做好学生资助宣传工作的重要意义目前,国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。

但是,少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧,宣传形式单一,宣传的范围还没有做到全覆盖。

各学校要从贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容各校要紧密结合工作实际,一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点,尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。

二要做好学生资助各项政策解读工作。

各学校要重点面向普通高中、中等职业学校广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,包括普通高中国家助学金政策、中等职业学校免学费和国家助学金政策和生把握节奏。

三、宣传形式(一)媒体宣传。

各校要加强与新闻单位的沟通合作,统筹安排各项活动,通过召开新闻发布会、新闻通气会、记者见面会,组织新闻采访团,提供新闻通稿、新闻背景材料,接受记者采访,提供采访线索,回答网民提问等有效方式,借助报纸、广播、电视、宣传牌及广告等手段和途径,让学生资助工作的新闻经常见诸媒体。

(二)网络宣传。

各校要在报纸、广播、电视等新闻媒体宣传的基础之上,加强学生资助网建设,要在门户网站上设置学生资助专栏,用于介绍政策内容、申请条件和办理程序,编发资助工作简报,及时报道资助工作动态和信息,努力打造省、市、县、校四级宣传体系和电子政务平台。

各学校资助中心要在建设本级学生资助平台的同时,提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹,每月至少要上报1—2篇工作简报。

(三)宣传月活动。

根据上饶市教育局统一安排,六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。

宣传月期间开展以下活动:1.开展电话回访。

对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。

宣传民生工程学生资助政策,对不满的要耐心做好解释。

2.媒体开辟专栏。

在当地报纸、电台、电视台开辟专栏,全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3.校园宣传。

学生在校学习期间,学校要通过开学典礼、主题班会等形式,宣传国家各项学生资助政策,宣传受资助学生成长成才的典进事迹。

在学校开展资助政策“一堂课”活动,发放民生工程资助政策的作业本,既宣传学生,又通过学生宣传学生家长。

学校还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体,通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式,全面宣传资助政策,确保宣传工作取得实效。

四、加强资助宣传队伍建设和制度建设(一)加强学生资助宣传队伍建设。

各校要建立宣传通讯员队伍,要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的优秀干部从事宣传工作,不断加强专兼职宣传干部队伍建设。

要通过各种形式,广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训,强化对宣传干部队伍的管理,打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

(二)加强制度建设。

要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度,严格执行新闻纪律、制度和工作要求,严格按照规定的工作程序开展宣传,要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。

各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障,确保学生资助宣传工作顺利进行。

五、工作要求(一)精心组织领导。

要加强领导,把握正确的舆论导向,精心策划、周密组织,做好各项宣传工作,确保民生政策宣传家喻户晓。

(二)强化整体推进。

要高度重视宣传工作,将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓,要建立健全宣传工作机制,注重宣传的实效性与长效性,为学生资助工作营造良好的舆论氛围。

要进一步完善政策宣传机制,推动宣传工作制度化、规范化、常态化,不断提升民生工程品牌效应。

学生资助工作简报要在每个月5号前报我中心邮箱。

各市直学校学生资助宣传活动的开展情况,将作为我中心对各学校学生资助工作年度评价的重要内容之一。

宣传工作纳入年终考核,各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结,做好资料的归档整理工作。

附件:2013年度广丰县学生资助宣传工作计划4、开展资助育人成才的典型教育活动。

开展以“感恩成长,自强不息”为主题的大型学生资助公益宣传活动,在全校树立励志先锋人物,将学习励志楷模教育贯穿于资助工作、学生思想道德教育以及道德实践的始终。

用励志楷模精神,激励和引导学生刻苦学习,立志成才、建功立业,进一步推进社会主义核心价值体系建设。

5、开展其他资助宣传活动。

各学校根据校情、社情,通过学校网站、校园2013年度广丰县学生资助宣传工作计划为进一步贯彻落实学生资助政策,根据上级资助管理中心的要求,结合工作实际,现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

一、指导思想深入学习贯彻党的“十八大”精神,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,全面落实资助政策,提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识,提升家庭经济困难学生资助水平,形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围,推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容1、组建队伍,制定方案、计划。

各学校于6月底前制定工作方案,建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。

请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送。

各学校要结合本校的资助工作开展情况,及时总结工作成效及经验,每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教育活动。

各学校要结合实际,围绕“诚信〃感恩”等主题,广泛开展征文、演讲等活动,宣传资助政策及其取得的成效,加强对受助学生的诚信教育,培养其感恩意识。

广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式,组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动,积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合。

日常宣传注重长效,做好制度建设、网站建设、档案建设等,多方位全方面运用多种手段,对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传,促进宣传工作走向制度化、经常化。

重点宣传要把握宣传的时间节点。

在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点,加大宣传力度,宣传资助政策和资助工作成效,让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

2、做到“学校宣传”与“家庭宣传”和“社会宣传”相结合。

针对学校、家庭和社会教育这三个思想道德建设的重要环节,根据不同的宣传对象宣传不同的内容。

学校宣传是关键,创新各种形式,举办各类主题活动,培养受助学生良好的素质教育。

家庭宣传是基础,采取家访等形式,全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境,及时解答家长关注的资助政策,让家长和学生感受到党和政府的关怀。

社会宣传是保障。

要采取各种喜闻乐见的形式,争取社会对学生资助的关注、关心和支持,有助于贫困学生的培养教育和学生资助水平的进一步提升。

3、做到“宣传”与“教育”相结合。

资助是手段,育人是目的,资助最终是为教育服务的。

通过举办各类主题活动,把资助宣传工作与资助育人工作有机结合起来,立足于教育培养人才的工作目标,积极贯彻《教育规划纲要》,不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。

4、开通资助热线。

各学校要开通热线电话,切实加强资助工作电话回访制度;建立家访制度,通过家访向百姓大力宣传资助政策,使资助政策走进千家万户,提高社会知晓度和满意度。

篇二:2013学生资助工作计划2013学生资助工作计划一、指导思想:认真贯彻执行市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。

确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施:1、做好调查工作。

一是建立工作小组。

迅速分解任务,了解学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。

二是积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。

三是讲究工作方法。

把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。

一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。

集体更温暖,教育更和谐。

二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

4、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。

第一步,由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。

第二步,由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底,进行比对,筛选出受助学生人选。

第三步,实行阳光操作,进行公示,接受社会、家长、师生的监督。

篇三:2014年学生资助工作计划官垌中心小学2014年学生资助工作计划2014年,我校在全面总结2013年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。

特制定此工作计划。

一、工作目标一是认真细致做好2014年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结2013年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收2014年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

二、工作措施为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

相关文档
最新文档