好记星学习机营销策划方案

好记星学习机营销策划方案篇一：“好记星”营销经典案例分析

“好记星”营销经典案例分析

原恒基伟业的营销老总孙陶然在“乾坤发音王”经销商大会上说，真没想到，这“好记星”没按业界的规则，以令人意外的谋略和手段，成为市场的黑马。中国人用在哪里的投资是最不惜血本的？孩子！对孩子的投资中，什么投资是最重要的？教育！好了，我们的项目就围绕着孩子的教育来选。那么，父母对孩子的教育最普遍关心的是什么？英语教育。也许有人会认为这样的选项很草率，事实上，这是蜥蜴团队和它的伙伴们常用的一种思维方式:当你没有核心的差异化技术或产品时，最好选择消费人群众多，消费习惯具有普遍性的市场，然后把潜在的需求无限扩大化。

好记星就是凭着这点坚持的信念在英语教育这个领地慢慢站稳了脚！

这样一个平稳而且大品牌（e百分，文曲星等）林立的市场，好记星是怎么切进去的呢？好记星的创始人认为，第一，必须把市场总量做大;第二，才是从原有品牌中分掉一些市场;第三，颠覆整个市场格局。他们的目标是要成为电子词典市场的老大，然后是学生英语教育市场的老大。因此，

他们将产品命名为:好记星数码单词学习机。好译通的“好”、记易宝的“记”、文曲星的“星”。好记星随后就以这个名字唱响了中国！

国家教育主管部门对全国中学生进行的问卷调研显示:%的学生认为英语学习中最大的困难是“单词记不住”;91%的学生经常抱怨“英语学不好，主要是词汇量太少”。（广告原文）好记星就紧抓着这一点，使家长顺着他们的思路往下走:对，应该想办法帮助孩子记单词。自然而然，好记星抓住了要害，横空出世。接着是产品机理支持，家长们都觉得这产品的出现真是一场及时雨啊，我得买去。再往下走，就采取证言广告的手法，通过使作者的语言评价好易星给他们带来的神奇帮助。再一次坚定了购买的决心。

好记星也就是这样抓住了消费者的心！

当然，确保好记星成功也离不开渠道上的创新，不走商场，在新华书店做专柜。因为传统的电子词典都在商场有专柜和促销员，好记星不跟竞品摆在一起，它们连拦截的机会都没有，因为消费者都是看了广告去咨询的，旁边没有了好译通、记易宝、文曲星，他们连对比的机会都没有。从渠道上，好记星成功地建立了壁垒。

再接着就是好记星在各大城市做了销售的样板，特别是好记星在武汉整整投了150个整版。整版广告的密集投放，

把武汉人打懵了，也把全国的经销商打懵了，竞品更是懵了，哪有这样做的！武汉市场月最高回款达到了400万。

好记星就是这样一步一步走向了成功！

好记星的理念是，所谓的长线是由无数的短线构成的，没有成功的短线，根本构不成长线。而且从这个案例中我们也可以看出来，营销策略必须根据不同阶段进行必要的调整。在未来的一两年里，好记星必将成为电子产品行业的重要力量。

篇二：学习机的策划方案

学习机是一种电子教学类产品。现在也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。

学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了产品功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。学习机载通信

能力上也在不断加强，从原来的无法通信、无法更新资料发展到通过数据线从计算机上拷贝资源，再到利用无线通信自动更新资料。市场上还出现配备单波段（ONESEG）电视接收功能的电子词典。学习者不仅可以直接学习学习机上自带的学习内容、使用上面的辞典查阅单词等；还可以通过数据线与PC机相连，通过PC机从网站上下载内容，然后进行离线学习，学习完毕后，还可以再将学习机与PC相连，上传学习记录，提交学习过程中遇到的困难，在下次连机时可以看到教师对问题的回复。学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用。从XX年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段，越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身外教、单词联想记忆、同步教材讲解、互动全真题库、权威词典、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。

第一篇学习机行业市场现状分析

一、市场规模

XX年以前英语学习的市场是磁带为载体的学习机，

主要是练习口语，现在该类型的学习机在各级市场已经饱和，而且已经被现有的数码学习产品所替代。XX年至

XX年，电子词典的销售逐渐上升，XX年电子词典的销售额约21

亿元，销售量700万台左右，其中数码学习机约150万台。从整个电子词典市场来看，总的发展趋势是萎缩的，原因主

要是电子词典与学习习惯脱节，目前的电子词典的内容与学

生在学校接触的课程几乎没有关系,更谈不上提供个性化的

教学辅导了。另一个原因是电子词典功能单一，无法实现使

用者和内容之间的互动。此外，厂商的不规范操作和竞争，以次充好、不实宣传等，使消费者对产品失去信心。这种发

展态势，必然造成整个市场的停顿甚至衰退。

自XX年正式进入市场以来，学习机由于实现了与教

学内容同步，并能互动学习，因此，一经推出就得到主流消

费者的认同，年销量达150万台左右。学习机的主要客

户群为初中生和高中生，教育部公布的数字XX年初中在校生万人，高中在校生万人，合计万人，04年学习机销售量约占在校中学生人数的%。

目前，学习机市场正处在市场的高速成长期，从理论上讲，市场增长率应该达到50%以上，即05年市场销售量在225万台以上。因为学习机市场处在成长期，消费者对学习机产品了解不够，市场上存在厂商夸大产品作用的虚假宣传，不具备互动功能的伪学习机和厂商课件的不负责性，使多数消费者对学习机产品持有怀疑态度，这在一定程度上会抑制消费。据业内专家预计，05年学习机的增长率在20%左右。

二、存在的问题

1. 知识产权问题。现在包括E-百分、好记星在内的厂商，课件内容都是从网上下载而来，不是与课本出版商及牛津词典等出版合作完成，知识产权问题是整个行业面临

的一个严重问题。只有好译通一家经牛津、剑桥出版商

授权。

2.消费者对数码学习机产品不了解，听从广告盲目购买。