中班美术：大树和太阳教学设计

中班美术：大树和太阳教学设计Middle class art: teaching design of big tree a nd sun

中班美术：大树和太阳教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

日期活动名称大树和太阳执教者

活动目标1、关注画面的图像的前后位置，学习合理布局，按先前再后最后背景的顺序有目的地思考作画步骤。

2、把握物体的基本结构和某些细节，尝试用对比色突出画面。环境创设范例一幅，幼儿人手一份：绘画纸、油画棒、记号笔。

重点与

难点学习合理布局，按先前再后最后背景的顺序有目的地思考作画步骤。

把握物体的基本结构和某些细节，对比色突出画面。

活动过程：

一、欣赏重现

教师边示范边讲解：

1、教师在竖放的纸的下半部分画一条曲线，（请幼儿猜猜

像什么？）再在曲线上面画两条直线，（幼儿猜测）在直线上端分别画两条斜线，（幼儿猜测）在两条斜线中间画几条折线。（变成了什么？）

2、冬天到了，到处是白茫茫的一片，大树身上的树叶都掉光了，孤零零地站着，他觉得好冷、好无聊呀，只好睡着了。过了一会儿，大树做了一个梦：梦见自己的树枝上长出了几片绿绿的树叶；大树的身边造了许多漂亮的房子，大大的、圆圆的太阳发出的光芒照在身上真暖和；草地上长满了绿绿的、嫩嫩的小草；天空蓝蓝的，真美呀！（出示范例）

二、联想创作

1、鼓励幼儿把大树的梦画在自己的绘画纸上。把大树画得大大的。

2、引导幼儿注意画太阳时用黄色的油画棒从小到大勾画轮廓。

3、引导幼儿用不同的方法涂物体和背景。

三、展示交流

哪棵大树的梦最漂亮，大树最满意。价值分析：

第一环节，以边画、边猜测的形式，能及时吸引幼儿的注意。同时，能引导幼儿有目的地思考作画步骤。

第二环节，在绘画过程中，教师的语言指导，能有效地引导幼儿有目的的作画，和应注意的地方，提高幼儿成功的几率。

第三环节，引导幼儿寻找、欣赏布局合理，色彩丰富的作品。

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