让理想起航启航—主题班会(励志教育)
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 努力奋斗的精神风貌5. 班级行动计划二、教学过程1. 导入：教师通过向学生提问：“你们有什么理想？你们为理想付出了哪些努力？”引导学生思考理想的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立正确的理想观念。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生追求理想的动力。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何为实现理想而努力奋斗，以及班级行动计划。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，并鼓励学生在日常生活中积极追求理想。
三、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生对正确理想观念的认同度。
3. 学生追求理想的动力是否增强。
4. 班级行动计划的具体性和可行性。
四、教学资源1. 成功人士为实现理想而努力奋斗的案例。
2. 相关书籍、文章、视频等资料。
五、教学建议1. 教师在讲解理想的重要性时，要注重理论与实际相结合，让学生深刻体会到理想对个人成长的重要性。
2. 在分享成功案例时，要选择具有启发性和感染力的故事，激发学生的奋斗精神。
3. 在小组讨论环节，教师要关注每个小组的讨论进程，适时给予指导和鼓励，确保班级行动计划的质量。
4. 教师要关注学生的个性化需求，针对不同学生的理想，给予有针对性的指导和建议。
5. 教师在教学过程中要注重情感共鸣，让学生感受到教师对他们的关心和支持，从而增强学生追求理想的信心。
六、教学延伸1. 邀请成功人士或有理想实现的典型案例的同学来分享他们的经验和心得。
2. 组织一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，让学生更深入地思考和表达自己的理想。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会让理想起航启航——主题班会本次主题班会旨在激励和引导学生追逐理想，为他们提供一个展示和分享梦想的平台。
以下是本次主题班会的详细内容：一、活动背景1·1 活动目的：激发学生对理想的追求和热爱，引导学生积极行动，努力实现自己的梦想。
1·2 活动对象：全体学生1·3 活动时间：年月日，下午X点至X点1·4 活动地点：教室二、活动流程2·1 开场：校长致辞，介绍活动目的和重要性（5分钟）2·2 主题演讲1：以身边的例子鼓舞学生对理想的追求（10分钟）2·3 主题演讲2：职业发展的重要性和方法（10分钟）2·4 分组讨论：学生自由组成小组，分享各自的理想和梦想，相互给予鼓励和建议（30分钟）2·5 小组展示：每个小组派一名代表为大家分享小组讨论的结果（15分钟）2·6 总结发言：学生代表发言总结本次主题班会的收获和心得（10分钟）2·7 结束：活动总结和致谢（5分钟）三、活动准备3·1 确定主题班会的具体内容和流程3·2 邀请演讲嘉宾，并安排他们的演讲顺序和时间3·3 准备小组讨论的话题和讨论指导问题3·4 提前准备班会需要使用的投影仪、麦克风等设备3·5 在校园内张贴活动宣传海报四、活动效果评估4·1 学生反馈：通过问卷调查等方式，了解学生对本次班会的评价和建议4·2 效果总结：根据学生反馈和实际效果，对本次主题班会的成功之处和需要改进之处进行总结和分析五、附件：本文档涉及附件5·1 活动宣传海报5·2 小组讨论指导问题5·3 学生反馈问卷样本六、法律名词及注释6·1 目的（Purposes）：活动的出发点和意义。
6·2 宣传海报（Promotional poster）：用于向学生宣传活动。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会
本文档涉及附件：
⒈主题班会会议议程表
⒉主题班会参与人名单
⒊班会记录表格
⒋相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
正文：
第一章：导言
⑴班会的定义和目的
⑵主题班会的重要性
⑶本文档的目的和结构
第二章：筹备
⑴确定主题和目标
⑵确定班会时间和地点
⑶确定班级班会组织人员
⑷做好与主题相关的准备工作第三章：主题班会实施
⑴开场白
⑵引入主题
⑶特邀主讲人分享
⑷学生发言与互动环节
⑸互动游戏或小组活动
⑹总结与表彰
⑺关闭和致辞
第四章：主题班会的评估与改进⑴班会评估方式和工具
⑵分析评估结果
⑶制定改进措施
⑷实施改进措施
附件一：主题班会会议议程表
附件二：主题班会参与人名单
附件三：班会记录表格
附件四：相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景为了让同学们明确自己的理想，激发他们的学习动力，培养他们的目标意识，决定开展一次以“让理想启航”为主题的班会活动。
二、教学目标让学生认识到理想的重要性，明确自己的理想。
培养学生制定目标、规划未来的能力。
激发学生的学习动力，促进他们积极向上的精神风貌。
三、教学内容理想的概念及其重要性个人理想的确定目标的制定与实现奋斗的态度与方法四、教学过程1. 导入：通过一个关于理想的小故事，引发学生对理想的思考。
2. 讲解：教师简要讲解理想的概念及其重要性，引导学生明确自己的个人理想。
3. 活动：分组讨论，让学生制定一个短期目标，并分享目标的实现方法。
4. 总结：教师总结学生的讨论，强调奋斗的态度与方法，鼓励学生积极向上。
五、作业布置让学生写一篇关于自己的理想和目标的作文，深入思考并明确自己的方向。
六、教学评估通过学生的作文和对活动的参与度来评估学生对理想的理解和目标的设定能力。
观察学生在讨论中的表现，评估他们的思考能力和团队合作能力。
七、教学资源准备关于理想的小故事素材。
提供目标设定的相关资料和案例供学生参考。
八、教学策略采用讲授法、讨论法、小组合作等教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
通过问题引导、案例分析等方式，帮助学生深入理解理想的意义和目标的制定方法。
九、教学注意事项在活动中关注学生的个体差异，给予每个学生机会表达自己的观点和想法。
十、教学延伸组织一次关于理想与目标的演讲比赛，让学生进一步展示自己的思考和表达能力。
开展一次小组项目，让学生团队合作，实现自己的目标，培养解决问题的能力和团队合作精神。
十一、教学反馈在班会结束后，通过问卷调查或个别访谈的方式收集学生对本次班会的反馈。
了解学生对理想的认知、目标设定的方法和行动计划的具体情况。
根据反馈调整后续的教学内容和活动设计，以更好地满足学生的需求。
十二、教学评价通过学生的作文、演讲比赛和小组项目等成果，评价学生对理想的理解和目标的实现程度。
让理想启航主题班会
2.主持人开场白
3.演 讲
《扬起理想的风帆》
4. 学习名人为理想而奋斗的事迹
选拔航天员的条件十分 苛刻，除了良好的身体 素质外，还必须完成至 少3000小时的飞行时间， 这对年轻的杨利伟来说， 是一项非常艰巨的任务， 为了心中的理想，他不 顾身体的疲劳，抓住一 切机会进行飞行训练。 高空飞行充满了危险， 突发事件时有发生，而 杨利伟对此却毫不退缩。
10．班主任小结：理想对每个人来说，既是人生旅途上 的路标，又是其不断前进的强大动力。无论是人类还是民 族，如果没有崇高的理想就不能生存。因而那些活着却没 有理想的人是可怜的人，没有前进的方向，没有生活的目 标，生命的价值仅仅是为了虚度光阴，这样的人与行尸走 肉没有区别。一个人要树立自己的理想很简单，但理想要 成为现实，却是一个需要经过血汗洗礼的漫长过程。
【健康】
做好工作的全部条件都蕴含在自己身上，你就是自 己最大的资本。如果你想思维敏捷、头脑清醒、积极热情， 就一定会最大限度地调动和发挥自己的潜力。你会认为自 己每一点能量、体力、情感、才华都是十分宝贵的，不能 随便浪费，而要用在有意义的事情上。你会鼓足全部的力 量，用最有效的方式去做事。你会把全部能量集中起来， 以达到最佳状态，竭尽全力地完成自己的工作。
松溪一中高二(2)班
主题班会
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱， 理想和信仰就是人生大厦的支柱； 航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘， 理想和信仰就是人生航船的罗盘； 列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨， 理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 今天，我们在这里召开《让理想启航》的 主题班会，就是要让我们扬起理想的风帆， 勇敢地驶向理想的彼岸。
内存的顽强力量是自己的保护层工作】
这个世界上留存下来的辉煌业绩和杰出成就，无一 例外得益于勤奋的工作。 勤奋工作的习惯就是点金术。那些出类拔萃的人物、 那些将勤奋的准则奉为金科玉律的人们，将使整个人类 因他们的工作而受益。 如果你有着很高的才华，勤奋会让它绽放无限光彩。 如果说你智力平庸，能力一般，勤奋可以弥补全部的不 足。如果目标明确，方法得当，勤奋会让你硕果累累。 没有勤奋工作，你终将一无所获。
让理想起航启航主题班会课件
在实现理想的过程中，可能会遇到各种困难和挑 战，需要坚定信念，保持信心和勇气。
积极面对困难
遇到困难时，不要逃避和退缩，要积极面对，寻 找解决问题的方法和途径。
寻求帮助
在遇到自己无法解决的问题时，可以寻求他人的 帮助和支持，共同克服困难。
03
启航的准备
确定启航的目标
总结词：明确目标
详细描述：在启航前，首先要明确自己的目标，知道自己想要什么，以及如何实 现它。目标可以是长期的，也可以是短期的，但必须具体、明确、可衡量和可实 现。
增强实践能力
启航主题班会鼓励学生参与实践活动，提高解决 问题的能力、沟通协作的能力和创新能力。
对社会的贡献和影响
培养社会责任感
通过启航主题班会，学生可以了解社会发展的需要和自己的社会责 任，从而树立为社会做贡献的意识。
促进社会进步
启航主题班会鼓励学生追求自己的理想，通过个人的努力和奋斗推 动社会的进步和发展。
不断寻求改进和创新的机会，提升计划的执行效果和竞争力。
05
启航的收获
实现个人价值的收获
1 2 3
提升自我认知
通过启航主题班会，学生可以更深入地了解自己 的兴趣、优势和潜力，从而明确个人发展方向和 目标。
培养积极心态
启航主题班会强调积极向上的心态和乐观的人生 态度，有助于学生在面对挑战和困难时保持信心 和勇气。
提升自我认知
理想能够帮助人们更好地 认识自己，了解自己的优 点和不足，从而不断完善 自己。
理想对未来发展的影响
规划人生方向
理想为个人未来的发展提 供了明确的方向和目标， 使人们能够更好地规划自 己的人生。
增强竞争力
拥有理想的人往往更有竞 争力，因为他们知道自己 要什么，并为此付出努力。
励志主题班会课教案设计《梦想启航,励志前行》
励志主题班会课教案设计《梦想启航，励志前行》课程名称：《梦想启航，励志前行》教学目标：1.激发学生对个人梦想的认知与追求，树立正确的价值观和目标感。
2.培养学生的自信心和坚韧不拔的意志力，面对困难时能够保持乐观态度。
3.促进学生之间的相互鼓励与支持，建立积极向上的班级氛围。
教学对象：初/高中学生教学准备：多媒体课件（包含励志视频、图片、名言等）梦想卡片（每位学生一张）成功人士励志故事集（电子版或打印版）小组讨论话题卡教学流程：一、开场导入（5分钟）活动：“梦想之光”开场视频播放。
选择一段关于梦想、坚持与成功的短片，如《当幸福来敲门》片段，引导学生进入励志情境。
教师引言：“每个人心中都有一束光，那是梦想的火花。
今天，让我们一起点燃它，让它照亮我们前行的道路。
”二、梦想认知（10分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，主题为“我的梦想是什么？它对我意味着什么？”学生分组讨论，每组派代表分享。
教师总结：强调梦想是人生的指南针，它给予我们方向和动力，无论大小都值得尊重与追求。
三、励志故事分享（15分钟）教师讲述：选取23个不同领域的成功人士励志故事，如科学家、运动员、企业家等，强调他们在追梦过程中遇到的挑战与如何克服。
学生感悟：邀请几位学生谈谈听完故事后的感受，是否有共鸣点，从中学到了什么。
四、自信心与坚韧精神培养（15分钟）活动：“我能行”自信心训练。
学生轮流站在讲台上，大声说出自己的一个优点或已经克服的困难，并对自己说：“我能行！”其他同学给予掌声鼓励。
讨论：“面对挑战，我们该怎么做？”引导学生思考并分享应对策略，如制定计划、寻求帮助、保持乐观等。
五、梦想行动计划（10分钟）分发梦想卡片：每位学生填写自己的梦想卡片，包括短期目标、长期目标及实现这些目标的具体行动计划。
小组分享：小组内交流梦想卡片内容，相互提出建议和鼓励。
教师寄语：鼓励学生将梦想卡片贴在显眼位置，时常提醒自己不忘初心，勇往直前。
六、总结与展望（5分钟）教师总结：回顾本节课的要点，强调梦想的力量、自信心与坚韧精神的重要性，以及相互支持的意义。
让理想起航启航——主题班会
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士，如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面，能安稳地生活与工作，但 都没有什么特别的成绩。
1.每位同学请写出自己的梦想。 2、每位同学写出三个“我”：理想中 的我，现实中的我，别人眼中的我。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同 学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃 努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败， 23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议 员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ， 29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国 会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败， 46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参 议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯， 是公认的美国历史上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而 站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不 是死去而爬不起来。" ——林肯在竞选参议员落败后如是说
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家， 小的时候在画画方面显示了超人的才华。 唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习 自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快， 深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞， 这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了 自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里， 一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯 虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一 幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
让理想起航启航-主题班会好
馒头理论
一． 吃了第一个馒头，没饱；
二． 吃了第二个馒头，还没有饱；
三． 吃了第三个馒头，饱了。
四． 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。
五． 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ ○ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基， 是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 ○ 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不 足。 ○ 积累是一个逐渐的过程。
在无比痛苦中我又走进了网吧。
班主任了解到情况后，又一次与我谈心，告 诉我这样一个道理——学习不同于工人生产 产品，工人加班加点可以立马看到成效，而 学习则不会立马见效，但学到的知识积累下 来一定有用，这次没考到下次就可能会用到， 且知识是相互联系，积累多了系统性更强了， 以后的成绩自然会好起来。
高三的日子里，一定要给自己一个好的心境， 任外界风吹雨打，心中兀自阳光灿烂，保持积 极和从容的心境。 这种心境源自什么？首先 是源自一种爱，和因这份爱所生的责任。
希望就在前方
面对高三，我们应该高兴，我们的目标是远大的， 我们的选择是正确的，我们又有了重新系统整理和 展现的机会，我们又有了可以证明自己的机会。或 者我们原来学得不好，终于有了补救的可能了。我 们应该积极地响应高三的生活，即使它真的很苦， 很让你疲惫，但你想到，有一个美好的大学，一种 美好的生活在召唤着你，这种付出是值得的。
成功就象攀索桥，失败原因不是力量的 薄弱、智商的高低而是没有执着的目标， 威慑于险恶的环境，被周围的环境所屈 服。
虽然苦涩、孤寂，但内心却充满了希望，满怀 憧憬……只能是默默地奋斗着，辛勤在耕耘着， 相信皇天不负有心人吧。一次次跌倒，一次次 地爬起，为的只是那梦想地实现。不停地鼓励 自己：一定要坚持下去，不论前面会遇到何等 的挫折，也不能放弃希望。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航——主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的自我认知，明确自己的兴趣和特长，为未来的人生规划奠定基础。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立远大理想的方法与步骤3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的热情4. 学生自我认知与人生规划教学资源：1. PPT课件2. 纸笔教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示一则关于理想的名人名言，如：“理想是人生的太阳。
”2. 引导学生思考：你们对自己的未来有理想吗？你们的理想是什么？Step 2：讲解理想的含义与重要性（10分钟）1. 教师简要讲解理想的含义，如：理想是人们对未来美好生活的向往和追求。
2. 引导学生认识到理想的重要性，如：理想可以激发人的潜能，引导人生方向。
Step 3：学习树立远大理想的方法与步骤（10分钟）1. 教师PPT展示树立远大理想的方法与步骤。
2. 引导学生结合自己的实际情况，思考如何树立远大理想。
Step 4：小组讨论，分享理想（10分钟）1. 学生分组讨论，讨论如何为实现理想而努力奋斗。
2. 每组选代表分享讨论成果，其他组成员可进行补充和评价。
Step 5：总结与布置作业（5分钟）1. 教师总结本次班会内容，强调树立远大理想的重要性。
2. 布置作业：让学生写一篇关于自己理想的作文，思考如何为实现理想而努力奋斗。
二、让理想启航——主题班会教案班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的自我认知，明确自己的兴趣和特长，为未来的人生规划奠定基础。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立远大理想的方法与步骤3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的热情4. 学生自我认知与人生规划教学资源：1. PPT课件2. 纸笔教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示一则关于理想的名人名言，如：“理想是人生的太阳。
让理想起航启航-主题班会PPT课件
现在的我___________________
4
半年后的我_________________
5
六年后的我_________________
6
十年的我___________________
7
二十年后的我 _________________
8
我的未来我做主
同学们： 我们不能没有理想。 有了物质才能生存，有了理想才能生活。只有向自己提出可行的目标并为之而奋斗的人，才是最幸福的。我们每天坐在教室里，每当你上课不认真时，每当你学习不努力时，每当怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，请转过头，看一眼自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。
01
故事中的三个人为什么会有不同的人生呢？
02
讨论交流：
讲故事
请欣赏小品：
那么，我们的理想是什么……
学习“愚公”精神
苦干实干、坚韧不拔自强不息、锲而不舍
心灵寄语_________________
1
我的姓名_________________
2
我的理想是__________那梦想的明天！ 既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功的未来。
同学们：
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，
校园让理想起航启航主题班会PPT课件
制定行动计划
总结目标
分解任务
明确个人或团队的目标， 确保计划与目标相一致。
将目标分解为具体的任 务，便于执行和跟踪进
度。
设定时间表
为每个任务设定合理的 时间节点，确保按计划
进行。
资源分配
合理分配人力、物力和 财力等资源，确保计划
的可行性。
培养行动力和毅力
01
02
03
04
树立信心
相信自己能够完成任务，克服 困难和挑战。
技能提升
实践能力培养
通过实习、实践等方式，提高实际操作能力和问题解决能力 。
沟通与表达能力
加强沟通技巧和表达能力的培养，提高团队协作和人际交往 能力。
心态调整
树立正确价值观
明确自己的价值观和人生目标，坚定 理想信念。
抗挫能力培养
学会面对挫折和失败，培养积极乐观 的心态和抗压能力。
启航实践与行动
理想的重要性
理想能够激发人们的内在动力， 使人充满激情和动力，为实现目
标而努力奋斗。
理想能够引导人们做出正确的决 策和选择，避免迷失方向和陷入
困境。
理想能够提高人们的自我认知和 自我价值感，增强自信心和自尊
心。
如何设定和实现目标
设定明确、具体、可衡量的目 标，将大目标分解为小目标， 逐步实现。
制定详细的计划和行动方案， 包括时间表、任务清单、优先 级等，确保目标的实现。
心世界，还能激发我们不断前行的动力。
让理想成为一生的追求
总结：将理想视为一生的追求，意味着我们要为之付 出持久的努力和不懈的奋斗。只有这样，我们才能在 追求理想的道路上不断成长和进步。
理想是我们人生的航标，指引我们前进的方向。将理 想视为一生的追求，意味着我们要为之付出持久的努 力和不懈的奋斗。在这个过程中，我们需要不断地学 习和成长，不断地挑战自己、突破自己。只有这样， 我们才能在追求理想的道路上不断成长和进步，最终 实现自己的理想。同时，这种追求不仅能够丰富我们 的人生经历，还能让我们在回顾往事时充满自豪和满 足感。
让理想起航主题班会活动
一、班会背景与目标理想是青春的航标，是人生的动力。
本次班会以“让理想起航”为主题，旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏，激发同学们的理想之光，引导他们坚定信念，勇往直前，让理想之船扬帆起航。
二、班会准备收集与理想相关的故事、名言、视频等资料，制作PPT或展板。
准备活动所需的道具、奖品等。
提前通知同学们班会主题，鼓励大家积极参与并准备相关素材。
三、班会流程（一）开场致辞班主任或班长进行开场致辞，阐述理想的重要性，号召同学们树立远大理想,勇敢追求。
（二）活动环节理想分享会邀请同学们上台分享自己的理想，包括理想的由来、内容以及实现理想的计划等，让彼此了解并相互鼓励。
理想画作创作组织同学们用画笔描绘自己心中的理想图景，可以是未来的职业、生活场景或任何与理想相关的画面，通过艺术创作表达内心的向往。
理想誓言朗诵准备一篇关于理想的誓言，让同学们集体朗诵，表达他们追求理想的决心和信念。
理想导师连线邀请校内外的成功人士或学长学姐作为理想导师，通过视频连线的方式分享他们的追梦经历和经验，为同学们提供宝贵的建议和指导。
理想之船制作准备纸船、彩笔等材料，让同学们制作代表自己理想的纸船，并在船上写下自己的理想和寄语，最后集体放飞纸船，象征理想起航。
（三）问答环节Q：什么是理想？A：理想是我们对未来生活的美好设想和追求，是激励我们前进的动力和目标。
Q：理想对我们的人生有什么意义？A：理想能够指引我们前进的方向，激发我们的斗志和潜力，让我们在追求中不断成长和进步。
Q：如何树立远大的理想？A：树立远大的理想需要我们对社会、对人生有深刻的认识和理解，同时结合自己的兴趣和特长，制定切实可行的目标。
Q：面对困难和挫折时，我们应该如何坚持理想？A：面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，寻找解决问题的方法，不断调整和完善自己的行动计划，坚定信念，勇往直前。
Q：实现理想需要哪些品质和能力？A：实现理想需要具备坚定的信念、持久的毅力、创新能力、团队协作能力等品质和能力。
让理想起航启航—主题班会(励志教育)
决战
2019年高考
考出理想的成绩
同样的梦想 同样的竞争 同样的环境 同样的起点 同样的知识 同样的老师
我们该怎么做？？？？
我的生活会怎样？
这就是我的生活，我的家……
后悔啊！只怪当初的选择！
莱芜市莱商银行招聘公告 一、应聘条件 １．具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责 任心； ２．身体健康，能胜任正常工作； ３．品行端正，无不良行为记录； ４．服从工作分配； ５．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校２０09年全日制应 届本科及以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大 学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大 学、山东科技大学八所院校的２０09年全日制应届本科 及以上毕业生 备注：上述院校的毕业生必须是本科 二批（含）及以上的录取批次，不包括专升本毕业生。 二、报名时间 报名日期截止２０09年８月１６日，以邮寄当地邮 戳日期为准。
2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应 当有 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
我们今天是小苗，但我们有伟大的 理想。不久的将来我们一定会成为一棵 大树，他会给大地带来一片荫凉；他的 枝叶即使化作泥土，也会为小树提供营 养；他的生命即便终止，挺拔的躯干依 然成为支撑大厦的栋梁！
同学们，让我们把生命怒放 曾经多少次跌倒在路上
让理想起航启航-班主题班会
添加标题 我们坚信：梦想会 因奋斗而美丽！
03
添加标题 我们行！我们一定 能行！
06
触
我
摸 梦
想
，
们
扬 帆
起
航
一
定
行
！
管不住自己，你 就是时间的奴隶
做主人，还是做 奴隶
全在于自己的选 择！
唯成 有功 依没
第 赖 有
奋捷 斗径 ！
一 章
添加标题 没有比脚更长的路， 没有比人更高的山！
01
添加标题 我们坚信：成功一 定属于22班！
04
添加标题
努力吧，只要相 信自己“能”， 就一定“能”！
02
添加标题 我们行！我们一定 能行！
如何实现自己的目标？
尽快的明确任务
制定周详的学习计划
持之以恒，形成习惯
多利用空余时间
一 列 没 有 返 程 的 列 车
你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？ 小站有美丽的风景
你的人生目标
电玩，网络
你
不健康的漫画、小说 青春旅途中的 一个诱惑
的 人 生
路
光怪
早到的爱情
途
陆离
的社
会生活
管得住自己，你 就是时间的主人
202X
触摸梦想 扬帆起 航
单击此处添加副标题内容
2014级22班 汇报日期
01
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
02
志当存高远。
03
——孔子
04
——诸葛亮
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定 1
的方向；没有方向，就没有生活。
2
有志者事竟成。
3
——托尔斯泰
4
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会主题班会一：让理想起航大家好！欢迎来到本次班会！今天我们的主题是“让理想起航”。
每个人都有自己的理想。
或许你想成为一名医生，或者想成为一名老师。
或者你想拥有自己的企业，或者想成为一个艺术家。
不管你的理想是什么，只要你付出努力，它一定会成为现实。
但是，起飞的过程并不是容易的。
它需要你不断地克服困难，不断地坚持和努力。
更重要的是，你需要有一个清晰的目标，并且知道如何达到它。
首先，你需要找到自己的理想，并且明确自己想要什么。
接下来，你需要列出一份具体的计划，包括过程和时间。
还要为自己设定一些小目标，并在实现这些目标的过程中积累经验和信心。
除了计划，你还需要付出努力。
成功是需要付出代价的，你需要不断地学习和成长，进而提高自己的能力和素质。
同时，你还需要克服各种困难和挑战，这样才能在最后实现自己的梦想。
最后，你需要坚持自己的信念和目标。
当你面临困难和逆境的时候，不要轻易放弃。
相信自己，坚信自己的理想。
只有这样，你才能让自己的理想起航，成为一个实现梦想的人。
班会就要结束了，希望大家能够认真思考自己的理想，并付出努力去实现它。
相信自己，相信梦想的力量，让我们一起让理想起航吧！主题班会二：让理想启航尊敬的老师和同学们：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天的主题是“让理想启航”。
每个人都有自己的理想，或许你想成为一名医生，或者想成为一名画家。
或者你想拥有自己的企业，或者想成为一个老师。
无论你有什么样的理想，只要你付出努力，它终将实现。
但是，启航的过程往往不容易。
你需要克服各种各样的困难，还需要坚持自己的信念和目标。
如果你想让自己的理想启航，你需要做好以下几方面的准备：第一，找到自己想做的事情。
只有找到自己真正热爱的事情，才会让自己有充分的动力去迎接挑战。
同时，你还需要明确自己的目标，并为此制定实际可行的计划。
第二，付出努力和时间。
要想让理想启航，你需要不断地学习和成长，克服各种挑战和困难。
高二励志主题班会：让理想起航启航
总结与展望
总结本次班会的主要内容和学习收获，并展望未来，鼓励学生们继续坚持追求自己的理想，并不断进步和成长。
通过制定明确的学习目标，并制定实际可行的策略，学生们可以更好地管理 自己的时间，提高学习效率，培养自己的自律性和坚持力。
分享成功励志故事
马云 - 从失败到成功
马云是一位成功的企业家，他通过坚持不懈和积极思维克服了许多挑战，并最终创办了阿里 巴巴。
李嘉诚 - 毅力与担当
李嘉诚是一位中国商业巨头，他通过不断努力和敢于承担风险的精神，取得了令人瞩目的商 业成就。
王选 - 乐观与自信
王选是一位聋哑人士，他通过勇气和自信，克服了困难，成为一名成功的大提琴家。
让理想起航的方法与实践
1
确定目标
明确
2
目标。
制定详细的行动计划，包括具体的步骤
和时间表。
3
努力学习
通过学习和积累知识，提升自己的能力 和素质。
学生发言与交流
给予学生们一个展示自己的舞台，鼓励他们分享自己的理想和追求，以及如 何克服困难和取得成功。
高二励志主题班会：让理 想起航启航
这次班会将探讨如何激发学生的潜力与动力，引导他们制定目标并追求成功。 我们将分享一些成功励志的故事，以激励学生们追求自己的理想。
班会的重要性
通过班会，学生们可以互相鼓励和支持，学习如何面对挑战，发展自己的领 导能力，并建立积极的心态和良好的人际关系。
学习目标与策略
2024年让理想起航主题班会活动策划
2024年让理想起航主题班会活动策划主题：让理想起航活动目标：1. 激发学生对理想的追求和憧憬，培养积极向上的人生态度和价值观；2. 提醒学生理想不是遥不可及的梦想，而是可以付诸行动的目标；3. 引导学生制定并追求个人理想，帮助他们认清自己的优势和劣势，提高自我认知；4. 增强团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和组织能力。
活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动主题，并让各班代表分享自己对“理想”的理解；2. 播放激励短片或音乐，营造积极向上的氛围。
二、理想行动展示（30分钟）1. 邀请校内外的成功人士或校友回校分享自己的理想和实践经验；2. 各班级选取优秀的学生代表，分享自己近期参与的与理想相关的活动或项目；3. 制作学生作品展板，展示个人理想和实践的成果。
三、互动碰撞（40分钟）1. 小组竞赛：组织学生分成小组，进行团队合作和协作，完成一道有关理想的题目或任务，增强学生的团队协作意识；2. 辩论赛：分成不同的辩论小组，就“理想是否能够改变现实”展开辩论，并邀请评委进行评分；3. 制作理想海报：提供画纸和绘画工具，让学生自由发挥，用艺术形式表达自己对理想的想法和追求。
四、专题讲座（30分钟）邀请专业人士或心理辅导师开展一场关于理想与职业规划的讲座，帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并激发他们与当前世界的联系和共鸣。
五、理想共话（30分钟）组织学生分组进行讨论，分享自己对理想的追求和目标，并寻求其他组的意见和建议，以促进学生的思维碰撞和共鸣。
六、理想承诺（15分钟）每位学生在纸上写下自己的理想，并在舞台上宣誓，表示会为实现自己的理想而努力。
七、活动总结（10分钟）主持人总结活动内容和收获，并展望学生们的未来成果和发展。
活动贯彻理念：1. 激发学生的主动性和创造性。
通过活动的多元化设计，提供不同的学习方式和机会，让学生可以根据自己的兴趣和能力去参与和表现。
2. 引导学生的自主学习和思考能力。
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你
不健康的漫画、小说 青春旅途中的 一个诱惑
的 人 生
路
光怪
早到的爱情
途
陆离
的社
会生活
我们如何才能实现我们的 理想呢？
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。”
我们今天是小苗，但我们有伟大的 理想。不久的将来我们一定会成为一棵 大树，他会给大地带来一片荫凉；他的 枝叶即使化作泥土，也会为小树提供营 养；他的生命即便终止，挺拔的躯干依 然成为支撑大厦的栋梁！
同学们，让我们把生命怒放
曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 拥有克服一切的力量
它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在 那里，不得飞翔。之后是150天漫长的煎熬…
老鹰首先用它的喙击打岩石，鲜血淋漓，直到完全脱落。然后静静 地等候新的喙长出来…然后它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔 出来，当新指甲长出来后，它便把旧羽毛一根一根的拔掉…
150天以后，新的羽毛长出来了。 它又重新获得30年的岁月，再次展翅翱翔！
我行！我一定行！我是最棒的！！！ 你最棒！你最棒！我们都是最棒的！！！
永远是你不断前进的动力
永远是你学业成功的基石
永远是你披荆斩棘的利剑
What
努力吧！同学们，
明天属于你们！ 世界属于你们！ 美好属于你们！ 成功属于你们！
为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
北京大、曲阜师范大学、山东农业大 学、山东科技大学八所院校的２００９年全日制应届本 科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、 计算机、文秘、法律。
备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及 以上的录取批次，不包括专升本毕业生。
二、报名时间 报名日期截止２００９年８月１６日，以邮寄当地 邮戳日期为准。
一、应聘条件 １．具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责
任心； ２．身体健康，能胜任正常工作； ３．品行端正，无不良行为记录； ４．服从工作分配； ５．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校２００９年全日制
应届本科及以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大
我们要向老鹰学习什么呢？
我们要向老鹰学习什么呢？ 渴望 坚韧 胆魄
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的 的任务，或许感觉很沉重！
豪无疑问，当我们与闲散与安逸相比时，它 总是围绕在我们身边。
但是，如果我们有了远大的理想与追求，再 来对比“没有肢体的人生”，难道还会有那么多
的 抱怨与沉重吗？
让我们大声喊出：
• 向两个“3分钟”要效率。 • 坚决杜绝“三闲” 现象 。
• 【闲聊、 闲玩、闲逛】
• 失三分钟者失课堂 闲来闲去失前程。
5+2=0
五天的学习加上两天的放松相当于白学.
行动未必带来快乐
但不行动却一定不 快乐。
看到他，我们敬仰！ 他在驯服艰辛中拥有了不屈的力量！ 我们常常去比较幸福， 为什么不去比较苦难？ 学会比较苦难， 你也就拥有了幸福。 学会比较苦难， 你就知道了珍惜美好时光！
用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
等等
闲思
2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
迟钝的力量---从容面对挫折和伤痛 坚定的朝着自己的目标前进.用心学 习用脑子思考没有弯弯肠子.
让我们再学学老鹰吧！
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的年龄可达70岁。 但它必须在40岁时做出关乎生命的抉择。
当老鹰活到40岁时，它的爪子和喙开始老化，无法 有效地抓住猎物。它只有两种选择，要么等死，要 么经过一个十分痛苦的重生过程。
荷塘
“博学而笃志，切问而近思”
南开大学
武汉大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京理工大学
四川大学
南京大学
北京航天航空大学
上海交通大学
上海大学
天津大学
浙江大学
小站有美丽的风景
一
列
没
有
返
程
你选择下车追寻风景而暂时留下
的
还是继续留在车上？
列
车
你的人生目标
电玩，网络
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
—— 初一（3）班主题班会
三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ——孔子 志当存高远。 ——诸葛亮
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操
青年应立志做大事，不可立志做大官。 ——孙中山
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的 方向；没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰
有志者事竟成。
——范晔
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