《铁生锈了》ppt课件
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13 铁生锈了课件(共16张PPT)--科学五年级上册粤教粤科版
铁锈
红褐色 无光泽
粗糙 差
不能导电 疏松多孔
否
铁
银白色 有光泽
光滑 好
能导电 较硬 是
第三单元 物质的变化
13 铁生锈了
铁生锈了
空调架生锈 了，好像快
要断了。
为什么铁生 锈了就不结
实了呢？
铁生锈的现象
铁生锈是生活中一种常见的物质变化现象。我们经常
能见到锈迹斑斑的铁制品，如室外空调机上的铁架子、长
期搁置不用的铁钉等。
你还知道哪些生活中常见 的生锈现象？
铁生锈的现象
生活中常见的铁锈
我知道铁可以导电。
我还知道铁有磁性，可以 被磁铁吸引。
铁锈还是铁吗
实验验征
接入没生锈的铁钉时，小 灯泡变亮；接入铁锈时， 小灯泡不亮。
用磁铁粉分别吸引铁屑和铁 粉，铁屑能被磁铁吸引。
铁锈还是铁吗
实验结论
铁和铁锈不是同一种种物质
铁
铁锈
铁和铁锈
比较铁和铁锈
特点
颜色 光泽 触感 韧性 导电性 硬度 是否被磁铁吸引
铁生锈的现象
铁和铁锈有什么不同
观察没有生锈的铁钉和生锈的铁钉，描述它们的不同之处。
铁生锈的现象
颜色不同：铁是银白色；铁锈是红褐色。 表面粗糙程度不同：铁表面光滑，有金属光泽；铁锈表面粗糙。 硬度不同：铁比较坚硬；铁锈比较脆，可以被捏成粉末。
铁锈还是铁吗
铁制品如果长期暴露在潮湿空气中，其表面就会出现红褐色的铁锈。铁锈 和铁的外观有明显差异，它们还是同一种物质吗？要判断它们是不是同一种物 质，可以通过哪些实验进行比较？
苏教版科学六年级上册课件3.2铁钉生锈了PPT-含教案
讲师：文小语
2020年10月15日
你认为铁生锈的原因可能 是什么？
如何设计实验证明你的想 法？怎么样的实验才公平 公正？怎么样做实验记录？
你在实验中见到了什么现 象？这些现象说明了铁生 锈与什么因素有关？
铁在
有 空气、有水的条件下容 易生锈。铁接触酸、碱、 盐等物品也容易生锈。
你在实验中见到了什么现 象？这些现象说明了铁生 锈与什么因素有关？
如何防止铁生锈呢？
小明新买了自行车，担心 时间长了会生锈，你帮他 想几个防止生锈的办法
同步教案
同步教案
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“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
科学·六年级上册·苏教版
3.2、铁钉生锈了
讲师：文小语
2020年10月15日
目录
你在哪里生锈和已经生锈的铁 制品有什么不同？
铁制品生锈的部分叫铁锈。 它是暗红色疏松的物质。
铁锈的特点
容易剥落
容易吸收水分，是铁烂得 更快
一块铁完全生锈后，体积 可胀大8倍
《铁生锈》PPT课件-完美版
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《铁生锈》PPT课件-完美版
铁生锈
《铁生锈》PPT课件-完美版
《铁生锈》PPT课件-完美版
列举铁生锈常见的例子,并提出你的疑问。
《铁生锈》PPT课件-完美版
《铁生锈》PPT课件-完美版
设计实验，研究铁生锈的条件
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弊：钢铁制品的生锈造成资源的浪费和损失。
《铁生锈》PPT课件-完美版
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1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
1、学生自读。指名读。
2、理解重点词语：
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自读。指名读。
小学科学《铁生锈》优质课件
加一_层___保__护__层__ 、 与__空___气__隔__绝 等。 3．判断题。 （1）废铁融化成铁水属于形态变化，而铁生锈属于产生新物
质（的2）变金化属。中（只√有）铁生锈。（×）
16
课堂总结
铁生锈条件：水和空气
17
谢谢观看！
13
废金属的回收利用
14
金属放在干燥的环境中；金属的 外面加一层保护层；金属与空气 隔绝；在一种金属中加入另处一 些金属制成不易生锈的合金。
合金
15
课堂练习
1．铁容易生锈的环境有 空气、 有水、 酸 、 碱 、 盐 等。 2．防止铁生锈的方法有__金___属__放__在__干__燥___的__环__境__中______、
5
视频：铁生锈的条件
实验结论：①铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。
②在有盐的情况下，生锈的程度会加深、速度会加快。
6
铁钉在醋中和其 他溶液中容易生
锈吗？
视频：铁生锈的条件
铁在空气和水同时存在的条件下，有酸、碱、盐的情况下容易生锈。
7
视频：铁与铁锈的对比 生锈的铁和没生锈的铁有什么区别？
8
生锈的铁和没生锈的铁的区别
铁生锈
物质的变化
导入新课
铁生锈了
上面的物品与下面的物品相比，怎么了?
2
说一说
大家在生活中见过 哪些铁制品生锈的 情况？
3
生锈的金属
生锈的铜
生锈的银碗
生锈的铁锅
金属生锈是生活中的一种常见现象，每年都有大量的金属因生锈而废弃。
4
? 铁在什么条件下容易生锈
铁在什么条件下容易生锈
实验材料：7个铁钉、砂纸、玻璃棒、水、醋、 盐、碱、油、7个空瓶。 实验步骤： （1）检验试验用品是否齐全。 （2）用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。 （3）把铁钉放在瓶子里，放在一个地方，并编 好号：①空气②装满水③半瓶水④盐水⑤碱溶液 ⑥醋溶液，同时放入相同铁钉，相同时间后观察 铁钉生锈情况。 （4）整理器材。
质（的2）变金化属。中（只√有）铁生锈。（×）
16
课堂总结
铁生锈条件：水和空气
17
谢谢观看！
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废金属的回收利用
14
金属放在干燥的环境中；金属的 外面加一层保护层；金属与空气 隔绝；在一种金属中加入另处一 些金属制成不易生锈的合金。
合金
15
课堂练习
1．铁容易生锈的环境有 空气、 有水、 酸 、 碱 、 盐 等。 2．防止铁生锈的方法有__金___属__放__在__干__燥___的__环__境__中______、
5
视频：铁生锈的条件
实验结论：①铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。
②在有盐的情况下，生锈的程度会加深、速度会加快。
6
铁钉在醋中和其 他溶液中容易生
锈吗？
视频：铁生锈的条件
铁在空气和水同时存在的条件下，有酸、碱、盐的情况下容易生锈。
7
视频：铁与铁锈的对比 生锈的铁和没生锈的铁有什么区别？
8
生锈的铁和没生锈的铁的区别
铁生锈
物质的变化
导入新课
铁生锈了
上面的物品与下面的物品相比，怎么了?
2
说一说
大家在生活中见过 哪些铁制品生锈的 情况？
3
生锈的金属
生锈的铜
生锈的银碗
生锈的铁锅
金属生锈是生活中的一种常见现象，每年都有大量的金属因生锈而废弃。
4
? 铁在什么条件下容易生锈
铁在什么条件下容易生锈
实验材料：7个铁钉、砂纸、玻璃棒、水、醋、 盐、碱、油、7个空瓶。 实验步骤： （1）检验试验用品是否齐全。 （2）用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。 （3）把铁钉放在瓶子里，放在一个地方，并编 好号：①空气②装满水③半瓶水④盐水⑤碱溶液 ⑥醋溶液，同时放入相同铁钉，相同时间后观察 铁钉生锈情况。 （4）整理器材。
铁生锈了.ppt
铁锈 棕红 无 色
有
粗糙
较脆
不易 导电
不能 吸引
探索铁生锈的原因
• 铁为什么生锈？ • 铁生锈与什么因素有关呢？ • 我们来设计实验验证自己的假设。
• 生活中，你看见过生锈的东 西么？
• 它们可能出现在什么地方？
铁生锈了
• 研究的问题：铁生锈与空气和水有关吗？
• 我们的假设：•铁生锈与空气和水有关。 • 实验材料：3个试管、3枚铁钉、水、菜油 • 实验方法：
1、用同样大小的试管，其中两个分别装上水、 菜油。
根2、据把我一们枚铁设钉计放在的空方试管案中，与空进气行接实触，验另。 过一半一枚放铁在段钉水时完里全。间浸，没我在菜们油来里，分还享有一研枚究铁成钉一果。
3、每天观察记录一次。
• 观察到的同学们分享一下 你的学习成果吗？
铁钉 铁 塞
铁栅栏
生活中，我们经常会看到一些 铁制品生锈
铁生锈后铁锈还是铁吗？
观察铁锈
观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？
我们还有什么证据来证明自己的 观点？
铁片和铁锈比较记录表
颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁
铁铁片吗通银 色？白过铁有观生察无锈比是光较滑属，较于铁韧什锈能 电么导还变能 引是吸化？
总结
• 铁生锈是一种化学变化，铁 锈是一种不同于铁的新物质。 铁生锈与水和空气有关。
翼教版科学四下《生锈》ppt课件
本节课的重点回顾
02
01
03
铁生锈的条件
水、氧气和盐类物质的存在是铁生锈的必要条件。
生锈的化学过程
铁与氧气和水反应，生成铁的氧化物，即铁锈。
生锈的影响
铁锈会导致铁制品损坏，影响其使用性能。
学生的思考与讨论
学生思考
如何预防铁生锈？
学生讨论
提出各种防锈措施，如涂漆、涂油、电镀等。
下节课的预告与引导
实验结果的分析与讨论
分析铁钉生锈的原因
根据实验结果，分析铁钉生锈的原因，了解生锈的条件和过程。
比较不同条件下的生锈情况
比较不同环境条件下的生锈情况，探究环境因素对生锈的影响。
讨论生锈的危害和防护措施
根据实验结果，讨论铁钉生锈的危害和采取相应的防护措施，提高 学生对生锈的认识和理解。
07
总结与回顾
04
生锈的防止和保护
防止金属生锈的方法
01
02
03
04
保持干燥
避免金属暴露在潮湿环境中， 因为水分是金属生锈的主要因 素之一。
涂油
在金属表面涂上一层防锈油， 形成保护膜，隔绝空气和水分 。
电镀
在金属表面镀上一层不易生锈 的金属，如锌、铬等，以提高 耐腐蚀性。
合金化
通过改变金属的内部结构，加 入其他金属元素形成合金，提 高整体耐腐蚀性。
在实验过程中，应注意安 全，避免铁钉与皮肤接触， 同时注意观察实验现象， 及时记录。
生锈现象的观察与记录
观察铁钉表面变化
观察铁钉生锈前后的表面变化， 记录铁钉颜色、质地等方面的变
化。
记录实验过程
详细记录实验过程，包括实验时间、 环境温度和湿度等，为实验结果分 析提供依据。
苏教版六年级科学《铁钉生锈了》 ppt课件
PPT课件
41
PPT课件
21
铁片和铁锈比较记录表
颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁
通过观察比较，我们得出
什铁片么灰 色结白 论有 了无吗？光铁滑 较生韧锈能 电是导 化能 引吸学
变化吗？ 铁锈 红褐 无
色
有
粗糙
较脆
不易 导电
不能 吸引
PPT课件
22
纯的铁锈是不能被磁 铁吸引的。我们日常生活 中的铁锈里面还含有铁的 成分，不是纯铁锈，因此 我们手中的铁锈是能被铁 吸引的。
2、把铁与（ 水 ）、（ 空气 ）隔绝开是防止生锈的好方法。 3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁 （ 生锈 ）。 4、通过实验，我们发现：（ 空气）和（ 水 ）是使铁容易生锈的 原因。 5、铁上面涂上油漆，便切断了铁和（ 空气 ）的接触，防止铁生锈。 6、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方，则可以切断铁和 （ 水 ）的接触，从而防止铁制品生锈。
35
喷漆
PPT课件
36
自行车的构件如支架、链条、钢圈等， 分别采取了什么防锈措施？
镀铬
刷油漆 涂油
PPT课件
37
PPT课件
38
课堂作业 一、填一填：
1、铁片的颜色是（ 灰白色 ）,而铁锈的颜色是（ 红褐色 ）;铁片 表面光滑度（ 光滑 ）而铁锈表面光滑度（ 粗糙 ）；铁片连接在小灯 泡电路中（ 能 ）导电，铁锈连接在小灯泡电路中（不能 ）导电。铁片 （ 能 ）被磁铁吸引，铁锈（ 不能 ）被磁铁吸引。
这些铁制品出现了 什么情况
PPT课件
1
PPT课件
2
买来的新 自行车没 有生锈， 用过一段 时间，有 些部位会
铁生锈了完整演示课件
铁生锈了完整演示课件一、教学内容本节课选自《化学》教材第五章第一节“金属的腐蚀与防护”，详细内容主要包括铁生锈的原理、影响铁生锈的因素以及防止铁生锈的方法。
通过对本章的学习，让学生了解金属腐蚀的原因，掌握防止金属腐蚀的基本方法。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解铁生锈的原理，掌握影响铁生锈的因素，学会防止铁生锈的方法。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等教学活动，培养学生观察、分析、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对化学实验的兴趣，提高学生的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：铁生锈的原理及影响铁生锈的因素。
教学重点：防止铁生锈的方法及其应用。
四、教具与学具准备教具：铁钉、试管、导线、电流表、电压表、电池、硫酸铜溶液、植物油、砂纸、镊子等。
学具：实验报告册、笔、尺子、圆规等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示铁钉在潮湿空气中生锈的图片，引导学生思考为什么铁钉会生锈。
2. 例题讲解：（1）铁生锈的原理：铁与氧气和水共同作用，铁锈。
（2）影响铁生锈的因素：湿度、温度、氧气浓度等。
（3）防止铁生锈的方法：涂油、刷漆、镀锌等。
3. 随堂练习：让学生列举生活中常见的防止铁生锈的方法，并说明其原理。
4. 实验教学：（1）铁钉在潮湿空气中生锈实验。
（2）铁钉在干燥空气中不生锈实验。
（3）铁钉在涂油、刷漆、镀锌等条件下不生锈实验。
六、板书设计1. 铁生锈的原理：铁与氧气、水共同作用→ 铁锈2. 影响铁生锈的因素：湿度、温度、氧气浓度等3. 防止铁生锈的方法：涂油、刷漆、镀锌等七、作业设计（1）为什么铁制品在潮湿的空气中容易生锈？（2）为什么镀锌的铁制品不容易生锈？2. 答案：（1）铁制品在潮湿的空气中容易生锈，因为潮湿的环境中有充足的水分和氧气，铁与水、氧气共同作用铁锈。
（2）镀锌的铁制品不容易生锈，因为镀锌层可以隔绝铁与外界的氧气和水，防止铁生锈。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，使学生掌握了铁生锈的原理、影响铁生锈的因素以及防止铁生锈的方法。
六年级科学上册铁钉生锈了PPT课件
• 18.空气进入人体后，它发生的变化是﹙产生﹚新物质 的变化，属于﹙化学﹚变化。
• 19. ﹙蜡烛受热熔化﹚、﹙水变成冰﹚、﹙压扁饮料罐 ﹚属于物理变化。
• 20．﹙蜡烛燃烧﹚、﹙生鸡蛋变成熟鸡蛋﹚、﹙盐酸滴
在是石灰石上﹚属于化学变- 化。
3苏教版六年科ຫໍສະໝຸດ 上册铁钉生锈了佟韦学校 邱文杰
-
4
1.铁锈与铁的不同点。
是否产生新物质﹚。
3. 水的三态变化︰水→水蒸气，水→冰，无论水是哪种
状态，没有生成﹙新物质﹚，是﹙物理﹚变化。
4. 铁水变钢锭属于﹙形态﹚变化，没有﹙新物质﹚生成，
属于﹙物理﹚变化。
5.
压扁饮料罐，饮料罐的﹙形态﹚发生了改变，
没有变成别的物质，是﹙物理﹚变化。
6.把白糖加热至溶化，只是-由固态变成了液态，没有变1
-
11
• 回答问题： 1试管（3）中加入的水煮沸几分钟，其目的 是 : 除去水中的空气；
2、你认为铁生锈不可缺少的物质是
3、为什么（4）中的铁钉比（1）中的铁钉生 锈更多，请提出你的看法
盐水会促进金属锈蚀；
4、通过该探究实验，请提出你在保护金属资 源的建议：
应尽量使金属制品与水和氧气隔绝，尤其是盐水
• 3.铁锈是＿＿＿＿色的。
• 4.坐对比实验时，应该只有＿＿＿＿条件发生变 化，其它的条件完全不同。
• 5.在铁中加入一些其它物质，做成＿＿＿＿，就 不容易生锈了。
• 6.举例说明四种防锈的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿- ＿＿＿＿＿
14
• 14.往澄清的石灰水中吹气，会出现﹙白色沉淀﹚，说 明石灰水变成了别的物质，属于﹙化学﹚变化。
• 15.生鸡蛋放入白醋，碱中倒入少量白醋，盐酸滴在石 灰石上，有﹙气泡﹚生成，属于﹙化学﹚变化。
《第5课铁生锈了ppt课件》
电镀铬
在铁表面电镀一层铬，形成保护膜，具有良好的抗腐蚀性和 耐磨性。
化学处理
钝化处理
通过化学反应使铁表面形成一层致密 的氧化膜，提高铁的耐腐蚀性和防锈 性。
磷化处理
在铁表面形成一层磷化膜，具有良好 的耐腐蚀性和防锈性，同时可以提高 油漆的附着力。
04
铁生锈的应用
在建筑业的应用
01
铁生锈在建筑业中有着广泛的应用，例如在桥梁、建筑 物的结构中，利用铁生锈的特性来固定钢筋，增强结构 的稳定性。
第5课铁生锈了ppt 课件
目录
• 铁生锈的原理 • 铁生锈的影响 • 防止铁生锈的方法 • 铁生锈的应用 • 铁生锈的案例研究
01
铁生锈的原理
铁生锈的化ห้องสมุดไป่ตู้反应
铁与氧气和水反应生成铁锈
铁生锈是一个氧化还原反应，铁与氧气和水反应生成铁锈，即四氧化三铁。
化学方程式
4Fe + 3O2 + 6H2O → 4Fe(OH)3，然后失水形成Fe3O4。
安全风险
某些工业场所的铁制设施生锈可 能导致安全隐患，增加事故风险。
03 防止铁生锈的方法
涂层保护
涂防锈油
在铁表面涂上一层防锈油，形成 保护膜，可以隔绝空气和水，有 效防止铁生锈。
喷涂防锈漆
将铁表面喷涂防锈漆，形成坚固 的保护层，具有良好的防锈效果 。
电镀保护
电镀锌
在铁表面电镀一层锌，形成保护膜，具有良好的耐腐蚀性和 防锈性。
自行车链条长期暴露在空气中，受到雨水和尘土的侵蚀，容易发生腐蚀生锈。
谢谢聆听
铁锈装置等。
在环境艺术中，可以利用铁生锈 的特性来营造出一种古老、历史 悠久的感觉，增加环境的艺术氛
在铁表面电镀一层铬，形成保护膜，具有良好的抗腐蚀性和 耐磨性。
化学处理
钝化处理
通过化学反应使铁表面形成一层致密 的氧化膜，提高铁的耐腐蚀性和防锈 性。
磷化处理
在铁表面形成一层磷化膜，具有良好 的耐腐蚀性和防锈性，同时可以提高 油漆的附着力。
04
铁生锈的应用
在建筑业的应用
01
铁生锈在建筑业中有着广泛的应用，例如在桥梁、建筑 物的结构中，利用铁生锈的特性来固定钢筋，增强结构 的稳定性。
第5课铁生锈了ppt 课件
目录
• 铁生锈的原理 • 铁生锈的影响 • 防止铁生锈的方法 • 铁生锈的应用 • 铁生锈的案例研究
01
铁生锈的原理
铁生锈的化ห้องสมุดไป่ตู้反应
铁与氧气和水反应生成铁锈
铁生锈是一个氧化还原反应，铁与氧气和水反应生成铁锈，即四氧化三铁。
化学方程式
4Fe + 3O2 + 6H2O → 4Fe(OH)3，然后失水形成Fe3O4。
安全风险
某些工业场所的铁制设施生锈可 能导致安全隐患，增加事故风险。
03 防止铁生锈的方法
涂层保护
涂防锈油
在铁表面涂上一层防锈油，形成 保护膜，可以隔绝空气和水，有 效防止铁生锈。
喷涂防锈漆
将铁表面喷涂防锈漆，形成坚固 的保护层，具有良好的防锈效果 。
电镀保护
电镀锌
在铁表面电镀一层锌，形成保护膜，具有良好的耐腐蚀性和 防锈性。
自行车链条长期暴露在空气中，受到雨水和尘土的侵蚀，容易发生腐蚀生锈。
谢谢聆听
铁锈装置等。
在环境艺术中，可以利用铁生锈 的特性来营造出一种古老、历史 悠久的感觉，增加环境的艺术氛
《铁生锈了》课件
结论
通过本课件的介绍，我们总结了铁生锈的原因和过程，重点强调了防腐蚀的 重要性，并展望了未来铁材料防腐的方向。
《铁生锈了》PPT课件
对于铁的基本性质、生锈原因和过程进行介绍。以及如何防止铁生锈以及修 复方法等内容。
概述
铁生锈是一种常见的现象，本节将介绍铁的基本性质，探讨铁生锈的原因和过程。
铁的基本性质
化学元素符号
铁的化学元素符号是Fe，属于过渡金属。
物理性质
铁是一种具有良好延展性和磁性的金属，在常温下呈现银白色。
通过垂直电池腐蚀模型，可以解释铁生锈的过程。
3
氧化还原反应的原理
铁的生锈是一种氧化还原反应，通过电子传递的过程形成了铁锈。
对策与措施
防止铁生锈的方法
可以采用涂层、镀层、防锈剂 等方式来预防铁的生锈。
铁生锈后的修复方法
可以使用研磨、除锈剂等方法 来修复生锈的铁制品。
常见的防腐蚀涂料
如油漆、涂料、喷涂等，可以 提供有效的防腐蚀保护。
化学性质
铁能与氧气、水等发生化学反应，并且容易被腐蚀。
铁生锈的原因
1 空气中含氧气和水分的作用
铁与空气中的氧气和水分结合，形成了铁锈。
2 铁的电化学反应
铁作为一种金属，在电解质溶液中容易发生电化学反应而产生腐蚀。
பைடு நூலகம்生锈的过程
1
铁与氧气的反应
铁与空气中的氧气发生化学反应，产生了氧化铁。
2
垂直电池腐蚀模型的解释
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
灰白色 有 无 光滑 较韧 能 能吸引 铁锈 红褐色 无 有 粗糙 较脆 不能 不能吸引
合作探究
小结： 铁生锈是一种化学变化，铁
锈是一种不同于铁的新物质。
合作探究
（三）探索铁生锈的原因
研究的问题 我们的假设
铁生锈与什么有关？ 铁生锈与空气和水有关 1.用3个同样大小的试管，其中两个分
别装上水、菜油。2.把一枚铁钉放在带
B.不能
2.铁锈有光泽吗 （ B ）
A.有
B.没有
3.铁和铁锈有区别吗 （ A ）
A.有
B.没有
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
家庭作业
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
板书设计 铁生锈了
观察铁锈 探索铁生锈的原因
《铁生锈了》物质的变化 完美课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。 3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。 5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。 不过，“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍 胜于立言 。 6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
合作探究
小结： 铁生锈是一种化学变化，铁
锈是一种不同于铁的新物质。
合作探究
（三）探索铁生锈的原因
研究的问题 我们的假设
铁生锈与什么有关？ 铁生锈与空气和水有关 1.用3个同样大小的试管，其中两个分
别装上水、菜油。2.把一枚铁钉放在带
B.不能
2.铁锈有光泽吗 （ B ）
A.有
B.没有
3.铁和铁锈有区别吗 （ A ）
A.有
B.没有
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家庭作业
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板书设计 铁生锈了
观察铁锈 探索铁生锈的原因
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。 3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。 5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。 不过，“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍 胜于立言 。 6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
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2、铁生锈与什么因素有关？
铁的生锈与接触空气中的氧气、水分以及各种酸碱盐等类物质有关。就其实 质来说，是铁在接触有关气体或液体时发生了化学反应。铁锈是暗红色疏松 的物质，容易剥落
3、铁生锈与空气有关吗？
3
研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？
4
探索铁生锈的原因
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设： 铁生锈与空气有关 实验方法： 1、用同样大小的盘子，其中两个分别
装上水和食用油。
2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接
触，另一枚铁钉完全浸没在食用油
中，再有一枚 铁钉一半在水中，一
半在空气中。
5
1
Байду номын сангаас
铁片和铁锈比较记录表
颜色 空隙 光泽度 手感 敲击 导电性 被磁铁吸引
铁片 银白色无空隙 金属光泽 光滑 韧性 导电
吸引
铁锈 红褐色 小孔 无光泽 粗糙 脆 不导电 不吸引
2
研究的问题：
1、铁为什么生锈？
由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生 锈的物质之一。然而，光有水也不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水里 时，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化铁的东西，这就是铁锈。 铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，一块铁完全生锈后， 体积可胀大8倍。如果铁锈不除去，这海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就烂 得更快了。
铁的生锈与接触空气中的氧气、水分以及各种酸碱盐等类物质有关。就其实 质来说，是铁在接触有关气体或液体时发生了化学反应。铁锈是暗红色疏松 的物质，容易剥落
3、铁生锈与空气有关吗？
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研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？
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探索铁生锈的原因
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设： 铁生锈与空气有关 实验方法： 1、用同样大小的盘子，其中两个分别
装上水和食用油。
2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接
触，另一枚铁钉完全浸没在食用油
中，再有一枚 铁钉一半在水中，一
半在空气中。
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铁片和铁锈比较记录表
颜色 空隙 光泽度 手感 敲击 导电性 被磁铁吸引
铁片 银白色无空隙 金属光泽 光滑 韧性 导电
吸引
铁锈 红褐色 小孔 无光泽 粗糙 脆 不导电 不吸引
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研究的问题：
1、铁为什么生锈？
由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生 锈的物质之一。然而，光有水也不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水里 时，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化铁的东西，这就是铁锈。 铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，一块铁完全生锈后， 体积可胀大8倍。如果铁锈不除去，这海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就烂 得更快了。