初中弟子规读后感
《弟子规》读后感(15篇)
《弟子规》(15篇)《弟子规》(15篇)《弟子规》1 我读了《弟子规》最令我深入的局部是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。
”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。
但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。
现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。
例如上学，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但假如一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。
所以一个人的形象很重要。
如今的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假假设两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生;一个不注重自己的穿着，穿起衣服歪歪斜斜。
你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、才能，还要看你的形象呀。
我们校园里也提倡过讲究穿着整齐，形象要做好。
所以我们从小讲求穿着整齐，穿着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的开展是有很大的好处的。
《弟子规》2 学习《弟子规》有一段时间了，对弟子规的内容我非常有感触，特别是父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
他的意思是爸爸妈妈叫唤的时候，应当立即答复，不可以渐渐吞吞地爱理不理。
爸爸妈妈要求你做事的时候，应当立即行动，不可以借故推诿。
爸爸妈妈教训自己的时候，必须恭敬地仔细地听明白，假如做错了事情受到爸爸妈妈的责备，必须顺从地承受批评，不可以争辩，更不可以强词夺理。
在我没有学习弟子规的时候，妈妈叫我做事我总是爱理不理的，在我做错事情，妈妈教育我的时候，我也不放在心上，而且会争辩，而我学习了弟子规以后，知道我以前的行为都是错误的，如今我已经把这些缺点全部改正了，妈妈如今天天夸我是个懂事的孩子，我从心里感到开心呀！谢谢教师教我学习弟子规，我一定会好好学习的，做个爸爸妈妈的好孩子，教师的好学生！《弟子规》3 大家好，我是来自某年某班的某某某，今天由我来为大家演讲，读弟子规有感300。
弟子规读感悟(优秀12篇)
弟子规读感悟(优秀12篇)弟子规读感悟篇1中华国学经典《弟子规》是一本决定你的行为修养和命运的书，在你误入歧途时，它就如同天上的北斗七星，如同每棵树上的年轮，如同东边初升的太阳，给你指引正确的方向，让你守得云开。
我是一个任性、倔强的女孩，从不懂得孝顺父母，更不会对父母的话言听计从，有时，做了一些让父母伤心、难过的事，也不会主动去安慰他们。
自从读了国学经典《弟子规》。
它如同初春的雨水，洗净了我心灵的污垢，让我懂得了“百善孝为先”。
《弟子规》是中华民族传统文化五千年智慧的结晶，是道德品行教育最好的素材。
它让我懂得了：在父母和我们发生争执后，如果我们执意顶嘴，就会闹得不可开交，但《弟子规》中的一句话时刻警醒着我“父母教，须敬听，父母责，须顺承”在生活中，我们可能会遇到这样的事，父母叫我们，我们再三推脱，父母有时要我们去做，我们却不立刻行动，读了《弟子规》后，我们会明白“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
在我们遇到一点困难和挫折时，我们有可能会去选择做一只“缩头乌龟”，从而萎靡不振，也有可能会去选择自暴自弃，读了《弟子规》后，我明白了“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”。
同时也懂得了遇到困难和挫折时，要敢于面对，因为天生我材必有用。
也不必愤世嫉俗，看什么都不顺眼，而应该奋发向上，努力学习，不怕挫折，把失败当作成功之母，因为任何美好的结局都要经过艰辛的努力才能得到。
一个人要经历像蝴蝶那样痛苦的蜕变，才能逐渐变得完美无缺，同时，也是这痛苦的蜕变，使蝴蝶抛去了原来丑陋的躯壳，获得了魅力的身躯。
夏天的知了，它们也是经过痛苦的蜕皮，才可以振翅飞翔。
同样，人就如同那蝴蝶和知了，只有经历过，尽管这个过程很艰辛，但坚持下去，持之以恒，终究会变成美丽的”蝴蝶“，振翅飞翔的”知了“。
在初步接触《弟子规》时，我就被它所蕴含的知识吸引了，每天，我都会严格要求自己做到上面所说的点点滴滴，每天，我都会很”累“，但是，我选择坚持，我的父母现在高兴地不得了，说我变得懂事啦，这可多亏了《弟子规》，我相信，在我慢慢蜕变的同时，我的人生也会更加的精彩，人生的道路也会更加的平坦。
《弟子规》初一读后感6篇
《弟子规》初一读后感6篇《弟子规》初一读后感精选篇1首先是“入则孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。
还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。
因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
其次是“出则弟”，它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
俗话说：无规矩，不成方圆。
穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈。
现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的?俗话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。
怎么才能做呢?学知识。
怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
初一《弟子规》读后感作文(精选10篇)
初一《弟子规》读后感作文（精选10篇）初一《弟子规》读后感作文篇1学习《弟子规》使我受益非浅。
其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。
对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。
通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。
第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。
恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。
第三要找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标读完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。
在此我简单的写一下它给我在工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省，有则改，无加警。
”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。
初中生弟子规读后感10篇
初中生弟子规读后感10篇《弟子规》共分为总叙及其它七大部份，分别列举了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的规范和礼仪，特别讲求家庭教育与生活教育。
下面是小编为大家整理的初中生弟子规读后感心得，供大家参考!《弟子规》读后感小时熟读三字经，中学背诵论语。
但是我们只是局限于背诵文字，并不能真正理解其中要表达的含义和真正的教育意义。
中华民族拥有五千年的悠久文化和传统道德，现在的我们又做到了哪些呢?读《弟子规》后，我感触颇深：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
在尊敬师长，孝顺父母方面，我们真的做到了吗?当我们来到这个世界上，我们是否想到过妈妈在怀胎十月的辛苦，她为了不压住我们，不能睡一个囫囵觉;是否想过妈妈在分挽是使经历的痛苦;是否想过父母把我们从婴儿培育到现在的辛苦。
他们每天起早贪黑的外出挣钱，供我们识字读书，但是我们是否真正的关心过他们，是否为他们做过一件小事，哪怕是最小的一件事也可以让他们感动。
随着年龄的增长，我们进入到了叛逆期，在父母教导我们时我们是不是早已经厌倦了他们的唠叨，罗嗦。
一句我都知道了就反驳的他们无话可说，但是我们却不能理解他们的用心良苦，反而产生了逆反心理。
《弟子规》读后感弟子规只是一个基础，但它将带给我们一个真正的人生。
从很早时听说弟子规开始，我就是一个不喜欢弟子规的人。
因为我最不喜欢拘束自己，尤其不喜欢拘束自己的思维。
我认为社会的创造性来自对格局、对细节、对具体、对方法的放任思考，并最后对所有的思考信息形成融会贯通。
这才是做事之道。
正是这个思维导致了今天的我——集大失败与小成功于一身的综合体。
16年的生活和工作生涯里，我以上述思想为指导原则，做了很多值得记忆的事情，但也经历了太多的人生波折。
在背弟子规的过程，我突然发现，其实在我不拘一格做事的思维里，缺乏一个基础的生活工作准则。
这是影响现在的深层次原因。
因为工作的目的是生活，工作的目的决不是工作。
初中弟子规读书心得感想
初中弟子规读书心得感想读书心得感想-初中弟子规初中时期是一个人成长过程中非常重要的一个阶段，在这个阶段，学生需要养成良好的学习习惯和品德修养。
在读初中弟子规这本书之后，我深感弟子规中所蕴含的教育价值和启发，并从中获得了许多感悟和收获。
首先，初中弟子规教导我们要勤奋用功。
初中是学习的重要阶段，只有通过勤奋努力，才能取得好的成绩。
不仅如此，弟子规告诫我们要“戒口戒行，戒心戒欲”，要有自律的意识，不随意做出错误的行为。
“夜勤省察错，勿用杂佞言”，这是我读完弟子规后深深感受到的，我意识到自己在这方面还有很多需要改进的地方。
其次，初中弟子规教导我们要尊敬师长、团结同学。
在中学阶段，我们的老师是我们的引路人，他们的指导对我们的成长起着重要的作用。
因此，我们要对老师以及长辈保持尊敬和感恩之心。
同时，我们还要学会和同学们和睦相处，互帮互助。
“和气生财”这种与人为善的道理对人际关系的建立至关重要。
此外，初中弟子规教导我们要廉洁自律。
我们要懂得廉洁，不贪图享乐和物质，要有节制的消费观念。
“敲冰求火”是我读完弟子规后深刻理解的一句话，它告诉我们要珍惜资源，适度消费，不能过度追求外在的物质享受。
“汤沸乃知泉热，冰消方觉日寒”的句句都是在教导我们要保持清醒的头脑和警觉的心。
最后，初中弟子规教导我们要守卫家庭和社会的和谐。
家庭是一个人成长的温床，我们要尊重父母，帮助父母分担家务，传播正能量。
“凡事不注意，亲之则谦，慈爱以义”这句话教导我们要用爱来涵养家庭，用真心去对待家人。
另外，我们还要积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
“无功不受禄”的道理告诉我们要有所作为，只有付出才能得到回报。
通过读初中弟子规，我深切体会到了其中蕴含的教育思想和教育目标。
它教导我们勤奋用功、尊敬师长、团结同学、廉洁自律、保护家庭和社会的和谐。
这些宝贵的品德和价值观将成为我今后成长的指南，我将努力践行弟子规中的教诲，成为一个有品德、有修养的人。
初中生阅读《弟子规》读后感范文10篇
初中生阅读《弟子规》读后感范文10篇初中生阅读《弟子规》读后感范文篇1假期时，我按照老师的安排，学习背诵了国学《弟子规》，文章中虽然有很多的意思不太明白，但也学习到了很多东西，自己也按自己的理解，做了很多事情。
文章中印象最深的是：弟子规圣人训守孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关心爱护兄弟姐妹;其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用;和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。
假期中，我做到了尊敬爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。
听他们的话，为他们做自己力所能及的事。
今后，我会更多的学习《弟子规》中的知识，更好的理解。
我觉得学习国学，就是学习中国的，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。
所以我以后要多读书，特别是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。
初中生阅读《弟子规》读后感范文篇2今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。
回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。
我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。
""虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
"可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的书，有时比登天还难。
现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说："出必告，反必面。
"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。
有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。
弟子规读书心得体会(30篇)
弟子规读书心得体会（30篇）弟子规读书心得体会（精选30篇）弟子规读书心得体会篇1在这个愉快的暑假之前，印老师让我们背《弟子规》，这样可以懂得各种场合的礼貌。
背了《弟子规》以后，我知道了《弟子规》主要讲的是要孝敬父母、尊敬长辈，兄弟姐妹之间要有爱、日常生活中的行为、做人要有信用等……其中我最有印象的两句话就是：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
这两句话的意思是：爸爸妈妈呼唤我们的时候要马上答应，然后去做。
还有爸爸妈妈教导我们的时候要恭敬地听，爸爸妈妈说我们不好的地方的时候要赶紧接受。
以前妈妈爸爸批评我的时候我经常说：“真是的，这么不耐烦，哼！”然后跑到我的卧室里面生气。
读完《弟子规》这本书以后，当爸爸妈妈再批评我时，我虽然也会说气话，可是不会跑到房间里去生气了。
即使跑到房间里去生气，也不会像以前那样气的那么久。
爸爸妈妈都称赞了我。
我开心极了！我一定要遵守《弟子规》里面的各种教导和礼仪。
弟子规读书心得体会篇2最近，我们的郑乐校长从海口带回了《弟子规》，送了我一本。
课余，我通阅了。
读了这本书使我受益匪浅，体会很深，而且从中也学到了很多课本上学不到的知识。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。
它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理，不仅对于教育少年儿童，更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。
在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。
这些人缺的是什么？我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟；形成良好的品德和生活习惯；如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒；出必告，返必面；居有常，业毋变；”这是孝道的基本要求。
中学生弟子规心得体会（精选7篇）
中学生弟子规心得体会（精选7篇）中学生弟子规篇1《弟子规》给人的第一印象就是简约。
可实际上，他是简约而不以繁华。
《弟子规》给人读起来朗朗上口，都是三个字所组成的。
不像散文一般给人耐人寻味的感觉，也不像说明文般复杂。
它有着的，不过是最为朴实的语言。
也就是这些朴实的语言构成了《弟子规》这篇让人牢记的千古绝文。
《弟子规》它教会我们如何对待朋友，如何对待亲人，还有一些常识。
它教会我们如何读好书，甚至于教我们如何做人，让我们懂得人生的意义。
它是博大的，它是无私地，无论过了多少年，一千年、一万年，还是一亿年，它始终如一，它像青莲般不染世俗的污秽，洁身自好。
像小树般不停向上，像阳光般照亮别人的一生，它不求回报。
只愿人们都可以参透人生、热爱人生、喜爱身边的一切，好好珍惜人世间的人和物。
《弟子规》中的知识多，却并不复杂，因为它所包含的全是一些平常的做人处事的方法。
它所拥有的不过也只是一些最为简单的道理，那些平常人们会遗忘的道理。
有人说，书，便是你的朋友。
一本坏书迷了人心。
一本好书，教会你如何做人。
而《弟子规》就是一本好书，一本教会了我们如何做人处事。
它是一本集先人智慧于一人的书，是古人留给我们无与伦比的宝藏。
在文化里，它闪着不灭的光，一点一点，渗进人的心里，一丝一丝滋润人心，就像一个太阳，好像文化的世界里，缺了它便再也看不见光明了，再也没有可以指引方向的光了。
文化的世界里，缺了它便不再完美。
无论晴天下雨，无论酷暑寒霜，它都屹立在那里，经着风吹雨打却始终不倒。
它是文化的又一个里程碑，是我们的启蒙老师。
它历经数百年的风霜，仍完整的呈现在世人的面前。
它是坚强的，是不屈的。
它的意义是让人们难以抗拒的，它的真理是每一个人都应具有的。
它的美丽，是世人共睹的。
不以任何人为偶像，我以《弟子规》为规范。
一点一滴，尽力做到最好。
《弟子规》，我的老师，我的朋友，它指引着我走向黎明，引领着我走向成功。
中学生弟子规心得体会篇2《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
弟子规读后感初中作文(4篇)
弟子规读后感初中作文（4篇）弟子规读后感初中作文（通用4篇）弟子规读后感初中作文篇1同学们，你们读过《三字经》中的《弟子规》吗?如果你能了解它的含义，它将会使你受益非浅。
《弟子规》可以教会我们孝、义、礼、仁、忠等许多做人的道理。
除了这些，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。
在《弟子规》中，我最喜欢的就是人则孝中的一句：父母教须敬听父母责须顺承。
在现今社会中，我们大部分都是独生子女，所以很娇生惯养。
父母教诲的话都不情愿去听，有时还跟父母斗嘴。
这样的态度会使用父母非常的伤心。
我告诉你们一件真实的事吧。
有一次，我一个星期都没有练钢琴，星期天上钢琴课时，被钢琴老师教训了，晚上回家后，爸爸知道了这件事，也责备我一顿，我很后悔没有练钢琴，但是我嘴上还不承认错误，反而和爸爸顶嘴，晚上全家人都睡了，我听见了爸爸对妈妈说：“孩子她妈，我很担心女儿的学习，今天她与我顶嘴的事我很伤心，唉，她什么时候才能懂事一点呢?”听到爸爸这么说，我真的后悔和爸爸吵架，爸爸是多么的疼爱我，而我却总是意气用事。
爸爸骂我也是为了我好，希望我将来能干一番事业。
读了《弟子规》之后，我更明白了父母对我的爱。
所以，对父母的教诲，要恭敬的聆听，对父母的责备，要须从地接受。
这样，才能成为一个品学兼优的好学生。
弟子规读后感初中作文篇2弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……每当我翻开《弟子规》这本书的时候，我就会想起那件刻骨铭心的事情。
在弟子规这本书中我最喜欢的一句就是“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”。
那是我刚读的时候不是很明白这句话是什么意思，但是在这个事情发生以后，我就彻底明白了，并且永远也不会忘记：记得那时三年级的时候，那正是个周末，老师布置的作业很多，所以我和我最好的朋友，约好了星期六去她家一起写作业，可没想到我正准备出门时，天上却下起了倾盆大雨，我在心里抱怨着：这雨来得真及时啊，早不下，晚不下，偏偏等到这个时候下了。
初中弟子规读书心得感想（通用7篇）
初中弟子规读书心得感想（通用7篇）初中读书心得感想篇1我在寒假里读了一本《弟子规》，里面有一句话是这样说的“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
”其中有个故事叫《原物奉还的张元》。
故事讲的是南北朝时期，有一个小孩叫张元，他从小就聪明懂礼，从不私自拿别人的东西。
有一天，张元和几个小伙伴在自家的后院里玩，邻居家有几棵上面结满了杏子的杏子树，小伙伴们看见有杏子吃，都欢快地跑过去拾，张元也跑过去把地上的杏子捡起来兜在衣服里。
当小伙伴们高兴地吃着杏子时，张元却跑到邻居家，把捡到的杏子还给邻居。
邻居笑着说：“这又大又肥的杏子你就自己留着吃吧!”张元认真地说：“爸爸说过别人的东西不能随便拿的，尤其是别人不知道的时候，就更不能这样做了。
”说完就把手中的杏子放在邻居家的餐桌上，跑开了。
后来，小伙伴们知道了这件事，都觉得很惭愧。
村子里的人们夸张元是个懂事的好孩子。
记得我以前在我的好朋友悦悦家玩的时候，看见悦悦的娃娃上有一个很漂亮的发夹，发夹是粉红色的，上面还有彩色的钻石，样子可爱极了!我心里想：“如果我把那个发夹拿回家，夹在我的娃娃上应该会很漂亮吧!”于是我趁悦悦不注意，偷偷地把发夹放进我的口袋里。
这时我突然想起妈妈以前给我讲的弟子规里面的一句话“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
”我就从口袋里把发夹拿出来，一边递给悦悦，一边对她说“对不起，我拿了你的发夹，我不应该拿你的东西。
”悦悦对我说：“没关系，我们还是好朋友!”于是我们俩都笑了。
初中弟子规读书心得感想篇2我从学习《弟子规》有四点体会：第一，做人要懂得感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的养育之恩。
所以《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。
平时感到做得不错，可仔细回想，做得并不是尽善尽美。
应该怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了答案。
七年级读《弟子规》有感8篇
七年级读《弟子规》有感8篇《弟子规》就是其入门读本。
把全书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。
后贾存仁加以改编，改名《弟子规》。
下面是由我给大家带来的七年级读《弟子规》有感，一起来看看吧!七年级读《弟子规》有感1学校近日举行了“国学经典朗诵活动”，我有幸阅读了中国远祖着作——《弟子规》。
其中，我明白了做人要孝顺父母和老实守信这两个道理。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”掀开《弟子规》的扉页，这短短的二十四个字引起了我的深思。
在古代时，人们已经懂了“百德孝为先”的道理。
可如今，我们却对父母横蛮无理，面对父母的热切召唤，我们却不理不睬;面对父母的一再交代，我们只是口头容许，却迟迟不愿动身;面对父母苦口婆心的教育，我们并非虚心接受，反而强词夺理……为此，我们应在“孝”上下苦功，尽量做到“冬则温，夏则清;晨则省，昏则定。
”做人不仅要孝顺父母，还要老实守信。
这在《弟子规》中的“信”便有提及——“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。
”其意思是：开口说话，诚信为先，容许他人的事情，肯定要遵守承诺，没有能力做到的事情不能随便容许，至于欺骗或花言巧语，更不能使用!确实，古往今来，人与人之间十分讲究诚信，因此，我们要时刻牢记着“轻诺必寡信”的忠告;坚持着“君子一言，驷马难追。
”的信念;做一个老实守信的人。
通过这次活动，我不仅对《弟子规》有了认识，还树立了新的人生观。
在以后的岁月里，我应当严以律己，做一个尊老爱幼，老实守信和知书达礼的人。
七年级读《弟子规》有感2我看了《弟子规》里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱惜小生命。
生态保平衡，美化好环境。
”给我感受很深。
下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。
记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我突然观察有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊?”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是特地粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我观察粘网上已经有三只小鸟了，他们在苦痛的挣扎着，却一动也不能动。
初中生弟子规读后感
初中生弟子规读后感初中生弟子规读后感篇1最近看了《弟子规》一书，顿觉深有感触，“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……读起来朗朗上口。
《弟子规》在总叙里就教导我们：在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
如果要说我最喜欢《弟子规》中的哪一段的话，我想就是“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”了，这段话短短24个字，却把“孝”这个字展现得淋漓尽致。
这句话意义深刻，告诉我们：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
《弟子规》还告诉我们做人要讲信用，“凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之”就是说开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用! 话多不如话少，话少不如话好。
说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，所谓：词，达而已矣!;不要花言巧语，好听却靠不住。
奸诈取巧的语言，下流肮脏的话，以及街头无赖粗俗的口气，都要避免不去沾染。
看了《弟子规》一书，让我明白自己与弟子规里的标准差太远了，以后要严格按照书中的标准来衡量自己，让自己变得更加优秀!初中生弟子规读后感篇2寒假里，老师让我们背经典书籍《弟子规》，我开始的时候觉得这本书很难背，但是，背着背着，我慢慢地喜欢上了这本书，被弟子规中的读句深深地吸引了，它默默地向我讲述着应该如何考敬父母，兄弟姐妹如何友爱，与人如何交往，如何讲诚信等，使我也看到了自已的优点和缺点和一些做人做事的方法，使我受益非浅。
初一《弟子规》读后感7篇
初一《弟子规》读后感7篇《弟子规》它是神圣学问的基础和结构的框架。
每句话都要落实，生活中不能违背。
下面是小编为大家整理的关于初一《弟子规》读后感，欢迎大家来阅读。
初一《弟子规》读后感（篇1）我们学校每学期都开展读书活动，这学期李老师要求我们回家读《弟子规》，我们大家看完之后都受益匪浅，它虽然三字一句，但却告诉了我们很多道理。
在这么多句三字经中，有几句让我印象很深。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
”这一句话让我的感触非常深刻。
以前，妈妈叫我起床我总想争分夺秒地多睡一会儿，尤其是在寒风刺骨的冬天，自从读了《弟子规》之后，每天早上妈妈一叫我便马上起床，洗脸刷牙，吃早餐之后便去上学。
这样，我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买过光阴。
”这一个道理。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒。
”读到这一句时我想到我以前遇到不顺心的事时，就忘了要听父母的话。
赶集时，看到好东西不管多贵都要买，一不随意就大声嚷嚷，有时还顶撞父母。
学习了《弟子规》后，我一想，遇到事情不能只顾自己的利益，一定要听从父母的教诲，对父母的话一定恭敬聆听。
要用平时言行来弘扬《弟子规》的精神。
中华传统文化真是博大精深，我不仅要学好《弟子规》，还要学好中华传统文化。
将这些教诲传承下去。
初一《弟子规》读后感（篇2）刚上一年级，我敬爱的老师就带领我们学习《弟子规》，去体验弟子的。
其中让我感悟最深的是：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
这句话的意思是：做事不能慌慌张张，慌忙则会酿出过错；不要害怕艰难的事，只要有决心，就能排除万难。
同时也不能轻视所要办的事，每一件事不可能都轻而易举办到。
有一个周末，妈妈不在家。
我玩得兴高采烈，早就把作业抛到了九霄云外。
第二天，我慌忙地写着作业，用最快的速度做完了。
可想而知，这作业做得马马虎虎。
等到弹琴时，我看了音符，发现它们十分简单，便以为一定能自学成功，好让妈妈对我刮目相看。
可天不如人意，音是弹对了，节奏却怎么也掌握不了。
《弟子规》初中的读后感（精选8篇）
《弟子规》初中的读后感（精选8篇）《弟子规》初中的读后感（精选8篇）认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《弟子规》初中的读后感（精选8篇），希望对大家有所帮助。
《弟子规》初中的读后感1今天，我读了弟子规中的一个典型守则是：事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。
‘这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为；物品虽小，但也不能私拿私藏。
这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
这两句话都告诉我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随意妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。
《弟子规》初中的读后感2弟子规是一本很有名的书，主要讲了孝敬父母，关心兄弟姐妹……其中最让我感叹的是孝敬父母的句子。
亲友疾、药先尝的意思是：父母亲得病的时候，要先帮父母尝一下药。
父母呼、应勿缓的意思是：父母叫你的时候，不可待慢，得马上去父母身边。
父母命、行勿懒的意思是：父母叫你干什么的时候，不能偷懒不做。
父母教、须敬听的意思是：父母给你讲道理的时候，得认真听。
这些道理只要明白了，所有人就都会孝敬父母！《弟子规》初中的读后感3今天，我听了钱老师讲弟子规里的入则孝——亲所好，力为具；亲所恶，谨为去；身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
我觉得我自己做的不太好，应该改正。
妈妈喜欢把家里弄得很整齐，可是我喜欢做手工，总是把家里弄得乱七八糟，我以后一定记得自己收拾，不再让妈妈生气了。
爸爸最讨厌我把鞋子乱扔，我以后一定记得回家就在门口换好鞋。
我经常贪玩，忘了喝水，就生病了，让爸爸、妈妈替我担心，往后我肯定记得喝水。
《弟子规》初中的'读后感4阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的，也许就是人间的真谛。
使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓；父母命，行无懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？”学了《弟子规》之后我明白了不少道理。
弟子规读书心得初中（通用20篇）
弟子规读书心得初中（通用20篇）读书心得初中篇1最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文不过360句，计1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。
《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。
这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。
细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体现。
在弟子规第四课"信"，我知道了能实践诺言，便是守信;不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。
母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。
父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。
我学了"入则孝"以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。
如果我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。
百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，如果说他能够干成大事业，那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。
《弟子规》里面的内容还有很多很多，需自己去细细品味。
生活似酒，人生像画，岁月如歌。
或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。
"弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文"这是弟子规第一段。
古人的教育目的，首先是教做人，"有余力，则学文".而我们现在把全部精力都用在"学文"上，大大忽略了做人教育。
虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深入骨髓的东西了。
这是我们现代教育的最大失误。
弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则，后面还会具体事情具体说。
弟子规读后感七年级5篇
弟子规读后感七年级5篇《弟子规》是根据先师孔子的教诲而编成的，它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈，下面为大家精心整理了一些关于弟子规读后感七年级，欢迎查阅。
弟子规读后感七年级1在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有几点体会：首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。
弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友，弟道恭，兄弟和睦，孝在中。
”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
俗话说：无规矩，不成方圆。
穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们应感恩老师，因为老师打开我们智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。
要感恩国家，今天如果没有国家，没有一切的施政，我们就没有办法生活在安定的社会里。
一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也因此而精彩。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
《弟子规》读后感(15篇)
《弟子规》读后感(15篇)《弟子规》读后感1最近，我们学校开始学习《弟子规》，开始我对《弟子规》有很多不懂的地方，但渐渐明白了里面深刻的意思。
《弟子规》最令我感受深刻的部分是：“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”这句话大概讲了：“长者站着，晚辈不要坐下；长者坐下，长者叫你坐下才坐下。
”读了这句话使我感受到了：古人对长者是那么尊敬的，但我看过一件事例，这件事例与古人的行为相反。
有一次，我乘公共汽车去爸爸的公司，因为车上太多人，所以我没有找到坐位，然后有一位老婆婆上了车，看上去这个老婆婆非常年迈，右手拿这手杖，左手在发斗，老婆婆向左望了望，向右望了望，车开动了，突然刹车，老婆婆向前冲去，然后一位大叔把那个老婆婆抓住了，正在坐着的年轻人看见了，脸红了，连忙起来让坐位给老婆婆坐，老婆婆笑了。
通过了这件事和学习了《弟子规》，使我明白了我们应该尊敬身边的老人。
《弟子规》读后感2暑假期间我读完了《弟子规》这本书，这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解，如：父母呼，应勿缓，它对应的故事就是《陶母退鱼》。
我最喜欢的人物是《拒收金子的扬震》中的杨震，这个章节中的杨震他多才多艺，被人称为“关西孔子”。
他不贪财好色，别人给他金子也不要，他是个品德十分高尚的人。
我最喜欢的故事是《追根问底的戴震》。
戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底，对问题要问个明白才行，老师被他问烦了，便把《说文解字》和一些字典给他看，他三年后便掌握了这些内容。
后来他竟把最难懂的《十三经》也弄懂了。
戴震的这种贵精专不贵博，与其知而皆非真，不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。
《弟子规》读后感3在我国古代的儿童启蒙读物中，《弟子规》占有非常重要的地位。
这本书注重家庭教育和生活教育。
它还是一本教育儿童如何遵纪守法，规范做人的经典启蒙读物。
从一年级时，我就开始背诵《弟子规》。
这本书让我领略到我国传统文化的博大精深，帮助我们开阔思路，培养品格。
教育我们如何对待父母兄弟，如何为人处世，如何读书学习和修养品德的礼仪与规范。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中弟子规读后感
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”大家应该都看过读过《弟子规》吧!不过大家真正读懂了
什么，学会了什么。
读完《弟子规》有什么感触，接下来我就和大家
分享一下我领悟到的。
《弟子规》中的首孝悌，次谨信和有余力，则学文。
这两句让我
感触最深!“首孝悌，次谨信。
”告诉我们要孝顺父母，尊敬兄长。
孝
顺这个点很多人都没做到，父母辛辛苦苦把我们拉扯大，对我们恩重
如山。
愿为我们赴汤蹈火，从来没有一句怨言，仅仅一心一意的照顾
着我们。
就如《游子吟》中所说“谁言寸草心，报得三春晖。
”我来
和大家说说黄香是如何孝顺父亲的。
相传在东汉时期有一个叫黄香的
孩子，在夏天，他每天晚上都给父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先
上床用体温把被子捂热。
黄香小小年纪就懂得如何孝敬父亲，我要向
他学习，我们只要做好身边的小事，不让父母操心，还要学会为父母
分忧。
“有余力，则学文。
”这话的意思是如果有余下来的力量一定要
去学习文化知识，有些人努力学习成为举世闻名的作家、书法家和教
育家。
而有些人不努力学习，误入歧途，走上了偷窃、抢劫、杀人的
犯罪道路。
学习的好与坏，决定了你一生的成与败，在学习上我们的
前辈作出了很好的榜样与例子。
学习要用“三余”，“三余”指的是
冬天很少有事可做为一年之余;晚上也没什么事可做为一天之余;雨天
没什么事可作为平日之余。
的抗金英雄岳飞从小也不爱学习，母亲训
斥了他，告诉他要树立远大理想，报效国家，于是岳飞发奋苦读，最
后成为了抗金英雄。
所以我们要努力学习。
《弟子规》是本好书，他告诉我们做人的道理，让我们孝顺父母，努力学习，大家一起品味一下《弟子规》吧。