广西小升初语文毕业考试模拟试卷(10)B卷

广西小升初语文毕业考试模拟试卷（10）B卷
一、基础知识积累与运用。

（38分） (共7题；共38分)
1. （3分）下列各组拼音全对的一项是（）。

A . 拟（lǐ）定功勋（xūn）楠楠（nán）
B . 奔赴（fù）慰（wèi）问牺牲（shēng）
C . 殉（xǜ）职黯（àn）然尸（shī）体
D . 踌（chóu）躇（chú）凑（zòu）近眷（juàn）念
2. （3分）下面加下划线的字注音和字形正确的一项是（）。

A . 燕山(yān) 坚劲（jìn) 焚烧
B . 暂时（zhàn)碗筷(kuài)宪兵
C . 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo)鸿毛
D . 青裸(kě)塘瓷碗(táng)收敛
3. （6分） (2019二上·新会月考) 听写词语和句子。

（1）词语：________
（2）句子：________
4. （7分）请在横线上填上省市地名，使每行都有两条成语。

①说三道________流不息。

②炉火纯________枯石烂。

③壮志凌________柯一梦。

5. （8分）选择恰当的词语填空。

（1）疼爱热爱
①外祖母生前最________我。

②我们怎能不________伟大的祖国呢？
（2）与其……不如……虽然……但…… 不是……而是……如果……
①或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟。

②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。

③他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话：外祖母永远不会回来了。

④________加把劲，有时可以快好几步。

6. （6分）按要求改写句子。

（1）他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。

（缩成最短句）
（2）妹妹握着一束花。

妹妹带着微笑向我走来。

（合成一句话）
（3）上课的时候，发言很热情。

（修改病句）
（4）我们要维持公共场所的清洁。

（修改病句）
7. （5分） (2019三上·商丘月考) 按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）
（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）
（3）把下面的句子补充为比喻句。

①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像________。

（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）
二、阅读与理解。

（32分） (共2题；共32分)
8. （10.0分）阅读课文片段，回答问题。

家乡有一句“ ”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得
快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1）将文段中画横线部分补充完整。

（2）从文段中找出下列词语的近义词。

轻易——________ 本来——________ 假如——________
（3）联系上下文，解释“协调有序”一词，并写出描写人们协调有序走搭石的句子。

（4）这段话主要讲了（）。

A . 家乡的搭石很美。

B . “我”爱家乡的搭石。

C . 走搭石的速度要快。

9. （22.0分）(2018·南京) 阅读下文，回答问题。

小提琴的力量
①那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。

那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。

“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。

他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。

这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。

就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。

我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。

”
②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。

”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。

”少年回答。

“那我将这把小提琴送给你吧。

”我语气平缓地说。

少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。

临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。

③那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。

妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？”“哦，没有，我把它送人了。

”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。

”“亲爱的，你说的没错。

但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。

看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的事情告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。

④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。

有一天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。

当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。

那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。

她微笑着问我：‘你是找五楼的劳德先生吗？’我一时不知说什么好，只好机械地点头。

‘这是四楼，你走错了。

’女孩的笑容甜甜的。

我正要趁机溜出门，那位女孩又说：‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。

’我鬼使神差地坐了下来。

那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。

最后，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。

就在我怀着复杂的心情走出公寓后，无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那位女孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为________________________________________________。

后来我再去找那位女孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。

”
⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。

最后，一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。

颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。

“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”
⑥梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。

原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”！
（1）“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出一处理由证明你的观点。

（2）根据短文内容和主题，在第④段画横线处补充合理的内容。

（3）品析词句。

①“这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。

就在刹那问，我愤怒的表情被微笑代替。

”想一想，“我”为什么会有这样的表情变化？
②“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”，为什么“浑身不由自主地战栗了一下”？
（4）文章以“小提琴”为线索展开叙述。

认真读读第②～⑥段的内容，用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。

偷窃小提琴→________→________→________
（5）文章标题为《小提琴的力量》，请结合全文谈谈你对标题的理解。

三、习作。

（30分） (共1题；共30分)
10. （30分）题目：难忘的
要求：先不题目补充完整，写写难忘的老师或同学，也可以写难忘的一次活动。

字数不少于400字。

参考答案一、基础知识积累与运用。

（38分） (共7题；共38分) 1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
二、阅读与理解。

（32分） (共2题；共32分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、习作。

（30分） (共1题；共30分)
10-1、。