部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

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部编版语文六年级小升初考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用.（40分）1.（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A .哺．育（B ǔ）水浒．传（xǔ） B .言简意赅．（gāi）惆．怅（C huó）C .瞠．目结舌（C hēng）漩．涡（xuán）D .炽．热（zhì）焚．烧（fén）2.（2分）根据句意，把正确的答案填入横线内.（）依我看来，＿小明已经失去了＿＿别是非的能力，那么我们＿使跟他争＿的面红耳赤，也没有什么结果.A 既然辫既辨B 既然辨即辩C 即然辩级辩D 虽然辩即辩3.（3分）根据语意，选择正确的关联词填入括号内.（）①……不论……总是……②……不仅……而且……③……与其……不如……④……即使……也……⑤……不但……也……1．张老师（）关心大家的学习，（）也很关心大家的生活.2．张博士（）工作有多忙，对同学们放到信箱里的问题（）耐心解答. 3．对老师的感激，（）说在嘴上，（）表现在行动上.A ③②①B ②①③C ①②③D ②③①4.（3分）以下是《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，请结合句意给加点词选择正确的解释.【含糊】hán·hu①不明确;不清晰：～其词｜他的话很～，不明白是什么意思.②不认真;马虎：这事一点儿也不能～.③犹豫;胆怯（多用于否定式）：要比就比，我绝不～.(1)这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊．．地回答了我. （）(2)学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊．．.(3)爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊．．.5.（2分）过度捕捞破坏海洋生态环境，无疑是（），这样的行为将导致种群灭绝，渔业产品结构发生变化，海洋生态系统面临灾难.A 掩耳盗铃B 买椟还珠C 拔苗助长D 竭泽而渔6.（3分）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）A .青年时期.B .青年人的年龄.C .春天.D .青春年华.7.（3分）将下列句子按顺序重新排列正确的一项是，（）①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合.②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见.③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了.④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展.⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用.A .②①④③⑤B .②④③①⑤C .①②④③⑤D .①④③⑤②8.（3分）古人对友情的称呼有很多，请根据不同情景选出合适的称呼.①“幼年相交”为().②“同生共死的友情”为().③辈分不同、年龄相差很大的朋友为（）.A 青梅之交.B 布衣之交C 患难之交F刎颈之交 D 忘年之交E莫逆之交9.（3分）句子中的破折号的作用是（）每年——特别是水灾、旱灾的年份，这里的老百姓都要遭灾.A .表示解释说明.B .表示突然转换话题.C .表示意思的转折.D .用于引文后标明作者.10.仿写句子.（4分）例句：如果我是路灯，我将照亮晚归人的回家路.仿句：如果我春雨，我将________________________.如果我是阳光，我将_______________________.11.改写句子.（4分）1.闰土对我说：“我来教你捕鸟.”（改为转述句）————————————————————————.2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛赶快逃走了.（双重否定句）————————————————————————.12.根据情景填入诗词.（4分）武汉突发重大疫情，日本朋友紧急捐赠了急需的医疗物资，在装满医疗物资的纸箱上面，除了“中国加油”的四个字以外，包装上写的古诗迅速走红网络.如：“青山一道同云雨,________________________”（王昌龄）;岂曰无衣，________________________，出自于《诗经.秦风.无衣》.你能补全这两句诗的后半部分吗?13.修改病句.（4分）①音乐会上，钢琴演奏了《致爱丽丝》.________________________.②节日的中心广场插满了五颜六色的红旗.________________________.二、阅读与理解.（35分）（一）非连续性文本阅读.（6分）下面【材料一】和【材料二】分别为2016年第十四次全国国民阅读调查结果的内容，请仔细阅读，完成题目.【材料一】【材料二】1.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”.（3分）（1）从成年人数字化阅读接触者年龄分布看，年龄越小的群体数字化阅读接触者越多.（）（2）随着数字化阅读飞速发展，在手机上阅读成为国民阅读最多的选择.（）（3）60周岁及以上的成年人数字化阅读占比不高，因为他们最喜欢纸质阅读. （）2.纸质阅读与电子阅读，你喜欢哪种阅读方式，为什么?请写下来.（5分）成年人数字化阅读接触者年龄分布比例 18～29周岁 36.3% 30～39周岁 27.1%40～49周岁22.9% 50～59周岁 9.7% 60周岁及以上 4% 阅读形式倾向占比在电子阅读器上阅读 3.8%拿一本纸质图书阅读 51.6% 网络在线阅读9.8% 习惯从网上下载并打印下来阅读1% 在手机上阅读 33.8%（二）文言文阅读.（20分）两小儿辩日选自《列子.汤问》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及．日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰．为汝．多知．乎?”1.解释文中带点的词.（4分）及：孰：汝：知：2. 解释画线句子的意思.（9分）3. 你从这篇古文中明白了什么道理?（5分）（三）现代文阅读（9分）寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠，他们都有自己的理想.杰克说：“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景.”吉米说：“我只想拥有一个很大的农场，在那里种满绿油油的庄稼.”可是怎么才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠.杰克提议道：“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们.”他们翻山越岭，走了很长的路程，找到了传说中的智慧老人.他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是给他们每人一粒种子，说：“你们谁能找到保存这粒种子最好的方法，谁就能找到实现理想的途径.”说完就不见了.几年后，智慧老人找到了两只小田鼠，问他们种子的情况.杰克摸出了随身携带的一个盒子，递给智慧老人说：“我把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.”智慧老人摇着头向吉米走去.吉米抹了抹头上的汗，指着绿油油的庄稼，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.”智慧老人高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径!”杰克不解地问：“可是我把种子保存得这么好，为什么我却没找到理想呢?”智慧老人笑着说：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天他会变坏的.”1.几米和杰克为了实现理想都分别做了哪些事情呢?答案在原文中标出来.（2分）2.几米和杰克谁最后失败了?原因是什么呢?（3分）_________________________________________________________________ 3.读了这个故事，你受到了什么启发?（4分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、习作.（25分）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”为倡导节约，我们开展了“光盘行动”，但就餐浪费的现象还时有发生.针对这种现象，请你给同学们写一封建议书，注意语句通顺，言辞诚恳，不少于450字.参考答案一、1.C 2.B .3.B .4.1① 2③ 3② 5.D 6.C 7.A 8.①A ②F③D 9.A10仿写句子1.如果我是春雨，我将唤醒沉睡的大地，让竹笋宝宝破壳而出.如果我是阳光，我将给在寒风中瑟瑟发抖的清洁工人带去一缕温暖.11.改写句子1.闰土对我说，他来教我捕鸟. （改为转述句）2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛不得不赶快逃走了，（双重否定句）12.青山一道同云雨,明月何曾是两乡.岂曰无衣，与子同袍.13. 修改病句①音乐会上，露西用钢琴演奏了《致爱丽丝》.②节日的中心广场插满了五颜六色的彩旗.二、阅读理解（一）非连续性文本1.（1）√（2）×（3）×2.示例：我喜欢电子阅读.因为这种阅读方式可以让我随时随地地浏览各个领域的最新信息，非常方便快捷.（二）文言文1. 及：到. 孰：谁. 汝：你. 知：同“智”，智慧.2. 一个小孩说：“太阳刚升起来的时候给人的感觉很清凉，等到中午时，就像把手伸进热水里一样，这不就是太阳越近感觉越热，而越远感觉越凉吗?”关键词评分：曰（1.5分）日初出（1.5分）沧沧凉凉（1.5分）日中（1.5分）如探汤（1.5分）.语义完整，表达通顺连贯（1.5分）.3. 答题要点：孔子实事求是的态度（1.5分）学无止境的道理（1.5分）语句通顺连贯（2分）（三）现代文阅读.【答案】1.杰克：把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.2.杰克没有寻找到理想，因为他没有去行动.3.理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天它会变坏的.要想实现理想，必须去行动，去劳动，去创造.【解析】2.考查学生理清思路，理解文本的能力.认真阅读短文，从第3自然段最后一句话可以看出杰克没有寻找到理想，回顾第2自然段杰克跟智慧老人说的话找到原因.3对课文内容理解的考查.可以直接引用短文最后一句话，也可以通过对故事情节和中心的把握，组织语言.注意不可脱离文本的内容、中心.。

小升初语文考试试卷：部编版六年级(附答案)

小升初语文考试试卷：部编版六年级（附答案）第一部分：选择题（共40分）1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同？A. 书法B. 熊猫C. 家乡D. 电影答案：B. 熊猫2. 下面哪个成语的意思与其他三个不同？A. 不可思议B. 一毛不拔C. 入木三分D. 花前月下答案：D. 花前月下3. 下面哪个词语的拼音与其他三个不同？A. zhīB. zhuīC. chuíD. shuī答案：B. zhuī4. 下面哪个词语的词义与其他三个不同？A. 声音B. 视觉C. 味道D. 感觉答案：D. 感觉5. 下面哪个字的部首与其他三个不同？A. 语B. 话C. 说D. 说答案：D. 说...（题目继续）第二部分：填空题（共30分）1. 中秋节是农历的__八__月十五日。

2. 中国的首都是__北京__。

3. 诗人__李白__是唐朝时期的文学家。

4. 孔子是__孔子__的名字。

5. 小说__红楼梦__是中国古代四大名著之一。

6. 世界上最高的山峰是__珠穆朗玛峰__。

7. 中国的国花是__牡丹__。

8. 人体最大的器官是__皮肤__。

9. 儿童节是每年的__六月一日__。

10. 中国的最长江河是__长江__。

...（题目继续）第三部分：阅读理解（共30分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。

（短文内容省略）1. 短文主要讲述了什么？A. 动物园的动物B. 学校的同学C. 一家人的生活D. 一个城市的发展答案：A. 动物园的动物2. 爸爸去动物园的目的是什么？A. 观看表演B. 去游乐场C. 参观动物D. 吃午饭答案：C. 参观动物3. 短文中提到的动物是什么？A. 狮子和老虎B. 大象和长颈鹿C. 熊猫和企鹅D. 鳄鱼和蛇答案：B. 大象和长颈鹿4. 短文中提到的游乐设施是什么？A. 过山车B. 旋转木马C. 摩天轮D. 滑滑梯答案：C. 摩天轮5. 短文中提到的美食是什么？A. 烤鸭B. 汉堡包C. 牛排D. 冰淇淋答案：D. 冰淇淋...（题目继续）第四部分：写作题（共40分）请根据以下提示，写一篇不少于80字的作文：提示：描述你最喜欢的一本书，包括书名、作者、内容简介以及你为什么喜欢它。

部编版六年级语文小升初考试题(附答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟，满分：100分）一、词语盘点（15分）1、读下面这段话，根据拼音，填写正确的词语.（10分）要毕业了，六年的时光，弹指一挥间,老师yǔ zhònɡ xīn ch án ɡ 的话语，同学们zhu ān xīn zhì zhì学习的身影，时时萦绕于心.六年来，我们在春天里放fēnɡ zhēnɡ ，在shū jí 的海洋里遨游，在母校这个hé的大家庭里，团结协作，积极进取，参加各类比赛，获得无数rón ɡyù .……回想起这些往事，无不令人zhèn fèn 曾经sī kōnɡ ji àn ɡu àn 的一切将定格成我们生命中最温暖最ti án mì 的回忆，如今我们将心怀chōnɡ jǐnɡ向新的目标奋进!2、先将成语补充完整，再选择合适的成语填在下面的横线上.(5分)群（）群力独出心（）（）棋书画舍本（）末精兵（）政狂风（）雨见（）知著（）而不舍 ①姐姐_________,无所不通，真是多才多艺啊.②“比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末叶.”表示这个意思的成语是 . 二、课文精彩回放（10分）1、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护， .2、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，是唯一没有被盛名宠坏的人.3、种树者必培其根， .4、《匆匆》是现代作家写的，抒发了自己对时间匆匆逝去的感慨，请你写出一句珍惜时间的名言：“ ”.5、古代先贤们妙笔生花，把大自然写得如此的美妙.春天是美丽的:“黄四娘家花满蹊, .”夏天是热闹的:“稻花香里说丰年， .”秋天是凝重的:“停车坐爱枫林晚， .”冬天是宁静的:“千山鸟飞绝， .”这些不仅是一句句诗，也是一幅幅画.6、“六一”那天进行文艺表演，同学们各尽其才，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌……，真是（）▬▬（）.（填歇后语）三、慧眼识真：下面说法对的打“√”，错的打“×”（10分）1、但使龙城飞将在”中的“飞将”指汉朝名将李广. （）2、“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见，像暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”读这段话时应用急切而高兴的语气，节奏快，声音高. （）3、“兜"字一共是11画，第八笔是横折.用部首查字法应查”儿“字部.在“网兜”这个词里“兜”是口袋的意思. （）4、“温文尔雅、落落大方、风度翩翩”都是含有表扬色彩的成语. （）5、《顶碗少年》描写了少年三次顶碗的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开.（）6、“姑”“古”“贵”三个字按音序排列，排在最后的一个字应是“古”. （）7、“他不喜欢乘马车游公园▬▬除非为了去炫耀一下他的新衣服”中的破折号表示声音的延续. （）8、按照汉语拼音字母表的顺序重新排列“K 、Y 、W 、G 、J ”这些字母，排在最前面的是K ，排在最后面的是Y. （）9、“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?” 这句话是表示疑问的意思. （） 10、“情不自禁"和“屡禁不止”两个词中“禁"字的读音意思都相同. （）四、走进名著：把下列人物按名著归类，并回答问题.(4分)①贾宝玉②唐玄奘③司马懿④诸葛亮⑤美猴王⑥王熙凤⑦宋江（1）(填对1个序号0.5分，共2分)A.《三国演义》 .B.《红楼梦》 .（2）在我国的四大名著中，我最喜欢的人物是 (0.5分)，原因是.(1.5分)五、火眼金睛：下面是一位学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改.(4分)在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好，①可近日，竟让弟弟杀了个体无完肤(痛哭流涕措手不及草木皆兵)，鬼知道，他用了什么战术.本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛.可是弟弟，赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，还要我尊他为“师傅”.②见我空闲下来，马上过来挑站:“在杀几盘，敢不敢?”③气得我直咬牙,说“让你神气几天，等爸爸回来，我叫你……哼……”1、①处画线的成语使用不恰当，请从所给的三个成语中选择一个最符合语境的写在下面.(1分)2、②处句中有2个错别字，请改正. 改 ; 改 .(2分)3、③处画线的“直咬牙”语意过重,请换用一个. (1分)六、理解下面名言的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里.（4分）（1）拳不离手，曲不离口( ) （2）三人行，必有我师焉( )（3）好学深思，心知其意( ) （4）书读百遍，其义自见.( )A.多读B.多练C.多问D.多思七、只要留心，生活处处有语文.最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并填空.(共3分，每空1分)这天气实在太热了:买了筐鸡蛋，到家变小鸡了!买了个凉席，一睡成电热毯了!在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了!想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了!这条短信要是不转，一会儿就馊啦!1、这则短信主要运用了的修辞手法，说明了 .2、请你也续写一句： . 八、开卷有益（20分）（一)（4分）先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.（每空1分，共4分.）1、选出下列加点字解释有误的一项:（）A.以荻画地以:用B.教以书字书:写C.使学为诗为:作为D.及其稍长及:等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是:（）A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方C.闾里士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语.多诵古人篇章.译成现代语是： .4、幼年时候的欧阳修给你留下了怎样的印象?.（二）藏羚羊的跪拜（16分）这是听来的一个西藏故事.故事发生的年代距今有好些年了.可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊.当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动，他无名无姓，云游四方，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝一碗冰雪水.猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者.每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事.杀生和慈善在老猎人身上共存.促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子.大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊.他眼睛一亮，送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪.他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条腿扑通一声跪了下来.与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来.老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下.藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的.”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的.他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事.他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地.它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着.那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮.他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊.他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景.夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖.当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了.这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的的跪拜，包括动物在内，都是神圣的.当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了.同时埋掉的还有他的杈子枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了.没有人知道他的下落.1、在文中用“——”画出表现本文主题的一句话.(1分).2、认真阅读短文，并填空.（2分）( )的眼神（ )地卧着3、在文中找出符合下列意思的词语并填在括号里.（2分）.（1）指心神极为不安.( )（2）老人小孩都知道，指众所周知.( )4、按要求写词语.（共1分，每空0.5分）蹊跷——（）（近义词）犹豫——（）（反义词）5、“杀生和慈善在老年猎人身上共存，”是一个过渡句.在文中起着（）的作用.（1分）6、请选出下列语句运用的描写方法.（2分）A 动作描写B 外貌描写C 心里描写D 神态描写（1）一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动.（）（2）他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪?( )7、藏羚羊跪了下来，并且流出了长泪，是为了（2分）8、本文中，我感受最深刻的一句话是“”原因是 .（2分）9、请你设计一条保护动物的公益广告.（1分）10、读了短文，你想说什么?（2分）九、妙笔生花 (30分 )（一）（5分）陈志明是一名六年级的学生.他常常把自己和别人只用过一面的纸张收集起来再用，只要有空，他不是去把垃圾进行分类，就是去看看水龙头是否关紧，或者去捡别人乱扔的垃圾，大家说他是个怪人，你认为呢?请把你对这种行为的看法写下来.（100字左右）（二）作文.(两题任选一题)(25分)1、对于一个学生而言，学校是第二个家.在这个“家”里，我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动.在这个“家”里，我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大.有一天，我们会发现，自己要离开这个“家”了.那时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心……请你以“校园里的”为题，写一篇记叙文.2、题目：笑了提示：横线上可填“我、爸爸、爷爷、奶奶、老师……”填好后，想想所填人物为什么笑了?要求：①先把题目补充完整，再写一篇作文.②要围绕中心，内容具体，有真情实感.③做到语句通顺，不少于400字.④文中不能出现真实的校名、地名、姓名.题目参考答案一、词语盘点（15分）1、共10分，每空1分.语重心长专心致志风筝书籍和睦荣誉振奋司空见惯甜蜜憧憬2、共5分，每空0.5分策裁琴逐简暴（骤）微锲琴棋书画舍本逐末二、课文精彩回放（10分）共IO分，每空1分1、互相帮助2、玛丽.居里3、种德者必养其心4、朱自清略5、千朵万朵压枝低听取蛙声一片霜叶红于二月花万径人踪灭6、八仙过海一各显神通三、慧眼识真：下面说法对的打“√”，错的打“×”共10分，每题1分.1√ 2× 3√ 4√ 5√ 6× 7× 8× 9× IO×四、走进名著：把人物按名著归类，并回答问题.共4分（1）填对1个序号0.5分，共2分.A③④ B①⑥（2）2分略五、火眼金睛：下面是一位学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改.共4分，每空1分.1、措手不及2、“站”改“战”“在”改“再”3、直痒痒(直瞪眼直跺脚)等六、理解下面名言的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里.共4分，每空1分(1)B (2)C (3)D (4)A七、只要留心，生活处处有语文.最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并填空.(共3分，每空1分)1、夸张天气实在太热了2、略八、开卷有益（20分）(一)共4分，每空1分1、C2、D3、欧阳修读了很多古人的文章.4、略(二)（16分）1、天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的. 2乞求的静静的3、(1)忐忑不安(2)老幼皆知4、奇怪(好奇)等果断(干脆)等5、承上启下6、(1)B (2)C7、求猎人留下自己孩子一条命8、略 9、略 10、略九、妙笔生花 (30分 )（一）略（二）作文评分标准：A等(23—25）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺. B等(20—22）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺.C等(17—19）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺.D等（17分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通. （其中：错别字和标点错误每个扣0.5分，扣足3 分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2 分.）。

部编版六年级小升初语文考试卷(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题;共30分）1.回忆所学内容，选项（）说法是错误的.A . 王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家.B . 《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情.C . 《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色.D . 在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽.2.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好.B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出.C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗.D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失__△__的.②他的演唱技巧，经过长期的__△__，已达到炉火纯青的地步.③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的__△__不太清楚了.A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像4.选择占格完全相同的一项是（）.y i w u ü C C h B j gA . YB zh B . wuC C . C C hwüD . ygj5.在“校园十佳歌手大赛”中，一位同学太过紧张，唱错了开头的两个小节.下列四位评委的点评，按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列，正确的一项是（）①你后面唱得很好，如果开头两个小节也唱这么好就更棒了.②你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编.③你总体唱得很不错，只是开头两个小节很明显唱错了.④你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了.A . ④③①②B . ④③②①C . ④②③①D . ④①③②6.下面词语中加下划线的字音序与书写完全正确的一项是（）A . 搅和（J）辨论炊烟B . 躲避（P）执行事例C . 网络（L）候爷花圃D . 清脆（C ）偷袭蟋蟀7.依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（）__△__，飘逸着沁脾的清香; __△__，散发着浓烈的祝福;__△__，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛.①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A . ②③①B . ①②③C . ③②①D . ③①②8.下列成语使用正确的一项是（）A . 他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评.B . 在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来.C . 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评.D . 为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导.9.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事.（拟人）B . 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候.（排比）C . 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样.（比喻）D . 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.（设问）10.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）A . 春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜.B . 终日/不/成章，泣涕/零/如雨.C . 今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家?D . 青青/园中葵，朝露/待日晞.11.下列句子中没有语病的一项是（）A . 听了报告，受到了深刻的教育.B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项工作.C . 这本书的内容和插图都很美丽.D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?12.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )A . 这些灯笼上的采绘故事分外精采.B . 我依偎在妈妈的怀里，心里想着那无可挽回的时光.C . 为了防御野兽的侵袭，鲁滨逊想了很多办法.D . 科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感.13.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A . 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏．．．．的气象.B . 但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．.C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜．．．．忙开了.D . 只要你见微知著．．．．，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理. 14.在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是( )选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人，就会有什么样的前途.__△__,选择朋友一定要慎重,这往往__△__关系一时, __△__关系一生.A . 但是不但而且B . 可是尽管还是C . 所以虽然可是D . 因此不仅而且15.下列加下划线的字注音全都正确的一项是( )A . 元旦(D àn) 书籍(jí) 亲吻(wěn)含情脉脉(mò)B . 汤匙(C hí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ)锲而不舍(qì)C . 徘徊(huái) 干脆(C uì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D . 聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(B iāo)阳光明媚(mèi)二、填空题（共2题;共13分）16.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________17.读语境，写出形近字.（1）写出含有“平”字的生字.张明在草（________）上玩，捡到一个塑料（________）果玩具，自己玩了起来.回到家，妈妈批（________）了他，告诉他（________）时捡到东西要交还失主或老师.（2）写出含有“竟”字的生字.这个饭店的环（________）特别好，玻璃擦得像（________）子一样明亮，（________）然没有一点灰尘.三、判断题（共1题;共10分）18.判断题.（1）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”句中两个“赤裸裸”的意思是一样的，这个句子说明作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神.（2）“精兵简政”的意思是“精简人员，缩减机构.”这一条意见是司马迁先生提出来的.（3）《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱.（4）《草房子》的作者曹文轩是中国第一位获得国际安徒生奖的作家.（5）《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神.四、语言表达（共1题;共8分）19.句子大练兵.（1）随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里.（缩句）（2）如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗?（改为陈述句）（3）王青也经常犯一些小错误.王青是个懂事的孩子.（用关联词连成一句话）（4）种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只.（修改病句）五、文言文阅读（共2题;共22分）20.按课文内容填空楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰:“吾盾之坚．，物莫能陷．也.”又誉其矛曰:“吾矛之利．，于物无不陷也.”或．曰:“以．子之矛，陷子之盾，何如．．?”其人弗．能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷.（1）联系上下文，解释加点字的意思.鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________利：________ 或：________ 以：________ 何如：________ 弗：________（2）用自己的话说一说这个故事吧.（3）你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________（4）这是一篇文言文的________故事，课文主要讲了一个卖________的人，夸张________，他说的话________.这个故事告诉我们;________.21.文言文阅读黄仙裳C háng济友泰州守田雪龛（kān）居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干gān以私. 后田落职，在州不得去. 黄自汝宁归，囊náng中但有二十金. 乃先至田寓，分其半以赠.后语yù人曰：“是日吾先至家，则家中需金甚亟（jí），不得分以赠田矣.”字词解释廉：________ 周旋：________ 干：________ 去：________ 囊：________但：________ 语：________ 是日：________ 亟：________六、现代文阅读（共2题;共23分）22.阅读短文，回答问题.窗花我的家乡有个风俗：每逢过年，家家户户都要贴上几对窗花，人们都说那是迎春花.起初，窗花剪的尽是些财神①、灶王、圣佛、土地之类的图案.人们以为这些神像能为他们解除灾难，降下幸福.但，幻想终究是幻想.也难怪，人们生活在那样悲惨的社会里，怎么不幻想幸福生活，不幻想合家欢乐呢?如今，“财神②”真的来了，党的富民政策一实施，千元户、万元户……相继出现，人们个个成为了“财神③”.随着时代的变迁，窗花也有了较大的更新.这喜上“梅”梢的窗花的意境多么新奇，几只活灵活现的喜鹊展翅翘尾地站在蜡梅枝上，迎着几只正衔着“喜”字飞来的喜鹊;“四季有余”的工笔细腻生动，鱼儿正在水里自由自在地游着，在欢快地追逐、嬉戏，盯着“余”字在畅游;“五谷丰登”的花样贴在大囤满，小囤流的粮仓上;“快乐之家”门口贴了副对联：“政策落实家家喜，安定团结处处春”;那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生…….窗花寄寓了人们多么美好的理想，寄托了人们对新年的期望和祝愿，真是辞旧迎新的报春花呀!（1）联系短文补充文中省略号所省略的内容（至少写一个）①千元户、万元户……________②那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生……________（提示：写或命名一个“四字”的窗花名）（2）请将文中画横线的句子改为陈述句.（3）文中第①个“财神”指的是：________;第②个“财神”指的是：________;第③个“财神”指的是：________.（4）文章开头人们说“窗花”是“迎春花”，而结尾作者却说“窗花”是“报春花”，这一字之差在表达意义上有何不同?“迎春花”：________“报春花”：________23.现代文阅读①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花.那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出.②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的.”④我愣住了，细想，还真是这样.蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花.狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景.蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草.⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子.这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个.甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾，可有，可无.⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外.他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容.A 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头.我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气，在心里.有些感动，又有些感伤.并不认为他，可以改变自己什么.⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉.平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望.这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个.每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想.活泼、纯真、美好，让人惊叹.作品报上省里去，顺利夺得特等奖.全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知.⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑.让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的.”⑨刹那间，台下一片静.B 连“阳光掉落在地上的声音”也听得到.⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著.（1）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)（2）文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?（3）从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)（4）从A B 两句中任选一句进行赏析.我选________赏析：________（5）给文章加上恰当的题目：________（6）本文主要的写法是什么?七、默写（共2题;共19分）24.积累运用.（1）少壮不努力，________.（2）少年易学老难成，________.（3）莫等闲，________，空悲切.（4）黑发不知勤学早，________.（5）________，无心插柳柳成荫.（6）“________，事非经过不知难.”多读书绝对不是什么坏事.（7）“青，________.”一代更比一代强，我们的明天会更美好.25.课文、古诗背诵.（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________.（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________.（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________.（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________.（5）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________.八、写作题（共1题;共25分）26.结业典礼上，六年级学生张凯作了精彩的演讲，他首先说了这样一段话作为引子：我从小就有一个宇宙梦，想进太空看看，现在，我快小学毕业了，虽然还没实现梦想，但已经看到了人类在探索宇宙过程中所取得的巨大成就.我相信，终会有一天，每个人都可以进入太空玩耍.所以，我想说，坚持自己所相信的，也许，某一天真的能看见自己所相信的，这就是“因为相信，所以看见.”接下去，张凯同学会怎么演讲呢?请你替他把这篇演讲稿写下来，注意：写好开头对听讲人的称呼;写清楚演讲的主要内容，要结合具体材料讲清楚观点;最后点明主题或向听众发出号召.题目自拟，400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.A 、B 、D 正确;C 错误;作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.故答案为：C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.A ：错误，改为：老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好.”B ：正确.C ：错误，改为：我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.D ：错误，改为：那里开着许多鲜花：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.公允：公平恰当，不偏袒任何一方.公正：公平正直.锤炼：广义地说，是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程.磨练：使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼.图形由一组组数据构成，随着图像的放大缩小图形不会变形或清晰度降低.图像是由大量的色点集合而成，放大缩小过程中，电脑以最接近原色点的点来填充扩大的区域，因此在放大缩小过程中图像会变得模糊，清晰度降低.故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义4.【答案】B【解析】【分析】A ：YB zh Y在三四线之间，B 、h在一三线之间，z在二三线之间.B ：wuCC ：C C w在二三线之间.üh在一三线之间.D ：yg在二四线之间，j 在一四线之间，故答案为：B【点评】此题主要考查拼音的规范是写.5.【答案】A【解析】【分析】①说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服.②能通过沟通，礼貌用语，解决实际问题.解答时按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列即可. 故答案为：A【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.6.【答案】D【解析】【分析】①所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写.所以解答此题的关键就是读准字音，然后再判断音序是否正确.②考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A ：辨——辩B ：躲避（P ——B ）C ：候——侯D ：正确故答案为：D【点评】①考查对汉字音序的掌握能力.②考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】D【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由下句的“飘逸着沁脾的清香”可知上句选“生命是茶”比较恰当.由下句的“散发着浓烈的祝福”可知上句选“生命是酒”比较恰当.由下句的“只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛”可知上句选“生命是咖啡”比较恰当.故答案为：D【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“高山流水”比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.与对应的语境不符.B 项“忍俊不禁”忍俊：含笑;不禁：无法控制自己.指忍不住要发笑.与对应的语境不符.C 项“别具匠心”匠心：巧妙的心思.指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.与对应的语境相符.D 项“处心积虑”处心：存心;积虑：经过长时间的考虑.形容蓄谋已久.与对应的语境不符. 故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A 、B 、D 正确.C 错误.不是比喻的修辞手法，没有喻体.故答案为：C【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.10.【答案】C【解析】【分析】本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿;④需要着重强调的地方，一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．A 、B 、D ：正确.C ：改：今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家?故答案为：C【点评】此题考查文言文停顿的能力.平时注意多读多练，养成熟练地语感.11.【答案】B【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义重复;不合逻辑;句式杂糅;表意不明等.判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.A ：缺主语，句首加“我”.B ：正确C ：搭配不当，改为：这本故事书的内容很充实插图都很美丽.D ：本来双重否定表示肯定,但他这里加了一个反问,双重否定加反问,又是一个否定,所以是错误的，删掉“没有”.故答案为：B【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正.A 采——彩B 、C 、D 正确故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“万物复苏”指世间万物都恢复了往日的生机.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境相符.故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.14.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句前后是因果关系.故选“因此”.②分句前后是递进关系.故选“不仅……而且……”;故答案为：D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：锲而不舍(qì改qiè)C ：酸碱(xián 改jiǎn)D ：挪移(ná 改nuó)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题16.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打，一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨.故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打，一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】（1）坪;苹;评;平（2）境;镜;竟【解析】【分析】本题考查根据语句，给汉字加偏旁并组词，填入句中，所填词语要符合句子语境，注意前后照应、衔接.（1）“交”加偏旁可以组成坪、苹、评、平等字.由语境可知，草坪、苹果、批评、平时.（2）“竟”加偏旁可以组成境、镜等字.由语境可知，环境、镜子、竟然.故答案为：（1）坪、苹、评、平（2）境、镜、竟【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力，通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.三、判断题18.【答案】（1）错误（2）错误（3）正确。

小升初部编人教版六年级语文毕业考试附答案

号位座__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级班名姓小学六年级毕业考试语文试卷（时间： 90 分满分： 100 分）一、展现累积。

（44 分）1. 仔细拼一拼，仔细写一写，请把你最漂亮的字展现出来。

（8 分）zhēng r óng du àn li àn f ěi cu ì ch éng f á题chú chuāng d àn sh ēng w ǔ r ǔ ch ōu t ì答2. 用“~~~~~”选择正确的读音、生字。

（6 分）脊梁（ j íj ǐ）歧（qíq ǐ）途静静落地（ qi āo qi ǎo）．．．枯（燥躁）（坚艰）难再接再（厉励）要3. 成语、春联是祖国语言文字中的珍宝，也很存心思，你也来试一试看。

（7 分）（ 1）将成语增补完好（ 1 分）：精兵（）政专心（）志（ 2）成语加减法（ 3 分）：（）顾茅庐 +（）步登天 =（）面楚歌不（）全十美 - （）丝不苟 =（）霄云外（ 3）用一个成语替代下边句中画线部分，使表达更简短。

（2 分）她的语言表达能力特强，一有话题便有好多的话，说也说不完。

（）内《桂林山川》描绘形象生动，读后忧如亲自到了桂林游乐一般。

（）（ 4）对对子（ 1 分）：宝剑锋从磨砺出，。

线4. 古诗是我们民族文化的精髓，请你用适合的诗句填空。

（3 分）“诗中有人”，在“，”的诗句中看到了歧视流俗、贞节自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“，订”的诗句中懂得书籍上学到的东西必定要经过实践才能变成真切的学识；“诗中有情”，在“，” 的装诗句中感觉到朋友间的依依惜别之情。

5. 出色语言累积。

（6 分）（1）操千曲尔后，观千剑尔后。

（2）使卵石臻于完满的，并不是锤的打击，而是水的。

（3）日初出沧沧凉凉，及其日中如，此不为热而远者凉乎？（4）“过去的日子如，被了，如，被；我留着些什么印迹呢？”这段话选自的散文《》。

部编版六年级小升初语文测试卷(含答案)

5.下列加点的词语使用有误的一项是()
A. 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《成都好吃嘴》，言简意赅地介绍了成都的众多美食。
B. 五一假期我们徜徉在风城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真怡然自得。
C. “老行当展馆”里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
D. “读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。
(1)微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。()
(2)冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。()
13.简答题。
很多古诗里面都蕴含着深刻的哲理，“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉了我们什么道理呢？请写出你的看法。
___________________________________
17.文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？
_____________________________________
18.“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
_____________________________________
文言文阅读。
B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。
C. 晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
D. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足塌地。
4.依次填入词语最恰当的一项是()
20.翻译下列句子。
汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？
________________________________

部编版语文六年级小升初检测试题(含答案解析)

部编版小升初考试语文试题第一部分积累与运用(35分)1.下列加点字字的读音完全正确的一项是()。

A.霎．时(shà)疑惑．(huò)浑浊．(zhuó)灌溉．(gài)B.骤．雨(zhòu)田埂．(gěn)叶柄．(bǐng)蜗．牛(wō)C.住宅．(zhái)项．目(xàng)铁锁．(shuǒ)宽恕．(shù)D.签订．(dìng)诸．位(zhù)船舶．(pó)角．色(jué)2.下列各组词中，搭配完全正确的是( )。

A.磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B.增强—意识提高—水平解决—困境改变—面貌C.发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D.感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童3.下列句子中加点成语使用恰当．．的一项是( )。

A.遇到不懂的问题，我们要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教。

B.他今天的表现反常，与往常完全截然不同．．．．。

C.暑假里，我要去新加坡游学，爸爸对此蓄谋已久．．．．。

D.王老师明察秋毫．．．．，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。

4.下列关联词语使用不当的一句是( )。

A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。

B.如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

C.既然是好朋友，那就一起玩吧。

D.灯影峡虽是险峻，都干枯无味。

5.判断下列修辞，正确的一组是( )。

①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A.①比喻②反问③拟人④陈述B.①比喻②疑问③夸张④拟人C.①排比②反问③拟人④夸张D.①排比②对偶③拟人④夸张6.下列各项词语填入句子中，最恰当的一项是( )。

部编版小学语文六年级毕业小升初试卷及答案 (29)

部编版小学语文六年级毕业小升初试卷及答案 (29)部编版小学六年级语文毕业质量检测试卷完卷时间：120分钟，含阅读和作文）一、积累与运用（45分）1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语，并在括号里写出与前面相近的成语。

（5分）在几千年历史长河中，中华民族虽历经苍桑沧海（cāngsāng cāng hǎi），饱受磨难（mónàn zhòu），但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，（不屈不挠）。

我们坚信，有各族人民并肩携手（xiéshǒu xiétóng），同舟共济，（众志成城），就一定能战胜困难。

2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（4分）A.辉煌迫不急待XXX一笑B.机械搬门弄斧安然无恙C.劫后余生面面相觑D.狡黠乐此不彼溘然长逝3、解放军战士、武警官兵、医务人员在抗震救灾中的表现令人感动，你想用那些成语或四字词语来称赞他们，至少写四个：（4分）英勇无畏、舍己为人、仁心仁术、大公无私4、喜鹊在枝头鸣叫。

改为拟人句：枝头上的喜鹊在欢快地歌唱。

（2分）5、补充句子：选择了高山，你就选择了坎坷；选择了大海，你就选择了浩瀚；选择了蓝天，你就选择了广阔。

（2分）6、把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。

（4分）①不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（排比）②蜀道之难难于上青天。

（比喻）③每棵树都在望着我笑。

（拟人）④鸟儿们唱着歌，有的婉转动听，有的呢喃细语，有的高亢豪放……（夸张）7、XXX考试不及格，回家的路上，她的心情真是忐忑不安，紧张极了。

（填一句歇后语）（2分）心惊肉跳8、大家不要把这件事想的太难了，万事开头难，相信自己，总会有办法的。

（填一句谚语）（2分）9、老师常用“实践出真知”引导我们积极参加实践锻炼。

（2分）10、设计公益宣传语：①节约用水宣传语：珍惜每一滴水，从我做起。

②献爱心宣传语：爱心无限，献出爱的力量。

部编版六年级语文小升初考试卷(含答案解析)

2．听读短文两遍,回答下面的问题。
(1)我对松树怀有敬意的更重要的原因是：______________________________________。
(2)松树的叶子可以_________；松树的汁液可制作__________、__________,松树的根和枝是很好的________。
2.下列画线字注音完全正确的一项()
20.第③段中加点词“它”指代的内容是什么？用曲线在原文中画出来。
21.品味词句的表达效果。
(1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
________________________________________________
(2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好？为什么？
9.下列各项表述不正确的一项是()
A. 《鲁滨逊漂流记》的主人公是英国人鲁滨逊,他在荒岛上度过了二十八年。
B. 宋代书法家赵孟頫的楷书代表作是《三门记》。
C. 宋江、林冲都是四大名著《水浒传》中的人物。
D. “四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。
10.依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )
____________________________________________________
阅读
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来,妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈要了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得昧成了一条缝。

部编版语文六年级小升初《考试卷》含答案

A 有误.似的，拼音：shì de，意思是指表示跟某种事物或情况相似.
B 有误.榉实，拼音：jǔ shí. C 正确. D 有误.脊梁，拼音：jǐ liáng，jǐ liang. 3. 下列句子中画“ ”的成语使用有误的一项是（） A. 这种笔走龙蛇的书法表演，引来观众一片啧啧称赞. B. 北仑“后花园”——太白山行云流水，让人流连忘返. C. 鲁迅先生的这篇短文字词朴素，却有黄钟大吕的气势，震撼人心. D. 那一年希特勒粉墨登场，德国政治就进入了最黑暗的时期. 【答案】B 【解析】【分析】
Hale Waihona Puke B. 排雷是生死攸关的工作，从接受这一项艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人.
C. 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了.
D. 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质.
5. “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）
A. 意思递进
部编版语文六年级小升初
模拟测试卷
（时间：90 分钟满分：100 分）
一、基础知识积累与运用.（共 9 题；共 38 分）
.1. “文静原来是个害羞的女孩，现在却变得非常大方.”句中“大方”的意思是（
）.
A. 对财物不计较
B. 言谈举止自然，不拘束
C. 颜色、样式不俗气
2. 下列划线字的读音完全正确的一项是（
句说：“今天好冷啊！”后句说：“你什么时候去上海？”前后两句意思的转化.
故答案为 D
6. 下列描写手法判断有误的一项( ).
A. 我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B. 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）

部编版语文六年级小升初《考试试题》含答案解析

A. 他不但学习很刻苦，然而成绩却上不来。
B. 通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
C. 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
9.下列句子说法有误的一项是()
A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。诗中的“传蜡烛”指宫中传赐新火。
沉着：镇静；不慌不忙。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项“腊八蒜”中“蒜”的读音为suàn；“见微知著”中“著”的读音为zhù。
B项“重见天日”中“重”的读音为chóng。
C项“挪移”中“挪”的读音为nuó；“万象更新”中“更”的读音为gēng。
(2)()你不喜欢书里说的这些事，你()干脆别读这本书。
(3)我们今天幸福的生活()凭空出现的，()千千万万革命烈士用生命换来的。
(4)()全连数他岁数大，对大家又特别亲，()大伙都叫他老班长。
A. ①②③④B. ③①②④C. ②③①④D. ③②①④
11.下列说法不正确的一组是()
A. 《为人民服务》是毛泽东主席为了纪念李大钊同志发表一篇演讲稿。
C. 锲而不舍、不断探索的精神。D. 不懂变通。
13.下列对作品中的人物形象评价不恰当的一组是()
A. 《穷人》中的桑娜多么善良和勇敢，又很体贴她的丈夫。
B. 《鲁滨逊漂流记》中的主人公能够面对现实，理智应对各种问题，他聪明能干、不畏艰难、顽强生存。
C. 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯就是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习的孩子。
D.蟋蟀(shuài)骆驼(tuo)追悼会(dào)色如翡翠(fěi)

部编版语文六年级小升初试题(含答案)

4．你放学回到家，听到妹妹正在唱歌.当你心情好的时候和你心情不好的时候，听到歌声的感受相同吗？请分别写一写.
心情好：__________________
心情不好：__________________
9.根据积累的知识填空.
1．春雨是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_________”，也是韩愈笔下的“_________，草色遥看近却无”.
波义耳是17世纪英国著名的化学家.一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了.他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验.不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中.谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了.波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红.那么.这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验.由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色.利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸.从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中.
[答案]肿胀控制依偎偏僻炊烟
阶段蚯蚓清脆恐怖徘徊
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力.
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意容易写错.书写时要注意这些字“偎”“僻”“脆”的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
没有回音，我使劲敲了敲它.对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房.”我呆住了.

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析

形近字的特点：
①笔画相同,位置不同.
②字形相近,笔形不同.
③字形相近,偏旁不同.
④字形相近,笔画不同.
⑤字形相近,读音相同.
⑥字形相近,读音不同.
⑦部首相同,位置不同
4.把词语补充完整.
()空()惯万象()新
()箱()柜无独有()
【答案】①.司②.见③.更④.翻⑤.倒⑥.偶
【解析】
【分析】
【详解】本题考查补写词语,平时注意积累和识记.书写时注意同音字、形近字的区别.
17. 短文中介绍了_______、________、_________这三种测量腰围的方法.
18. 短文多次描写到了老师的一个神态,那就是__________,这个神态表现了老师_________的特点.
19. 读一读短文中的画线句子,想一想：为什么这是最漂亮的一节课？
_______________________________________________
课外阅读.
老师的腰围
在一所小学听数学课.老师是个女的,40来岁,胖胖的.讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度.两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬.
老师说,我们再找找别的东西测量一下.老师的话刚完,一个男孩“噌”地站起来：“老师,我想测测你的腰围.”教室里一下静了.老师低头看了一下自己的腰,然后笑道：“好哇,你来量吧.”
(1)五湖四海：指全国各地,有时也指世界各地.在本题中指来自全国各地的医护人员齐聚武汉救治病人.
(2)锲而不舍：不断地镂刻；比喻有恒心,有毅力.在本题中指“偶然的机遇”只会给那些有恒心,有毅力的人.
见微知著：见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向.在本题中指只要你能从平常的现象中发现问题,善于发问并不断探索,厨余垃圾也会给你带来科学的灵感.

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、积累运用1.下列字的读音全部正确的一组是（）A.付（fú）竿（gān）C.任（rèn）拖（tuō）B.坑（kàng）绒（róng）D.挪（nà）桶（tǒng）2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）A.严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里C.襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食D.斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕3.下列句子中加下划线词语使用正确的是（）。

A.如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会干枯。

B.由于最近家电市场供不应求，商场里的家电产品销量一直下滑。

C.同桌把XXX心爱的钢笔弄丢了，XXX感到非常愧疚。

D.一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员XXX声名鹊起。

4.“饥寒交迫”的“迫”的意思是（）。

A.急促B.接近C.逼迫、强迫5.申明以下诗句的意思。

①柴门闻犬吠______________________________________________________ __________________________②风雪夜归人______________________________________________________ __________________________6.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。

A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以精确区分。

B.我家电饭煲利用的是“XXX”。

C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。

7.下面句子没有语病的一句是（）A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物新陈代谢，博很多方面人士的爱好。

C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

部编版六年级：小升初语文考试试卷附答案

部编版六年级：小升初语文考试试卷附答案选择题（每题2分，共40分）1. D2. A3. B4. C5. A6. D7. B8. C9. A10. C11. D12. B13. A14. C15. B16. A17. D18. B19. C20. D填空题（每题2分，共20分）1. 鲁迅2. 青蛙3. 红楼梦4. 北京5. 诗经6. 中国7. 雪人8. 长城9. 水浒传10. 红楼梦问答题（每题10分，共40分）1. 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，由清代作家曹雪芹创作。

它以贾、史、王、薛四大家族为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主要人物的爱情悲剧为主线，通过对封建社会的揭示，展示了封建贵族家庭的荣辱兴衰及人性的善恶矛盾。

2. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，主要描写了宋江领导的一百零八位好汉的抗金故事。

小说通过对每个好汉的描写，展现了不同人物的性格特点和命运，以及他们在抗争中的英勇和牺牲精神。

3. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说，主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。

小说以丰富的神话传说和寓言故事为基础，通过师徒四人的冒险旅程展示了友情、勇气和智慧的重要性。

作文题（20分）请根据下面的图片写一篇作文。

作文内容：我喜欢春天，因为春天是一个美丽的季节。

在春天，大地上的一切都苏醒了，万物复苏。

春天里，草地上长满了绿油油的小草，树上开满了各种颜色的花朵，美丽极了。

还有，春天里天空湛蓝，阳光明媚，温暖的风吹过来，令人心情愉快。

我喜欢在春天里，和好朋友一起在草地上玩耍，追逐放飞的风筝。

春天真是一个美好的季节！以上是部编版六年级：小升初语文考试试卷附答案，希望对你有帮助。

部编版六年级小升初《语文考试试题》含答案解析

C.还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上.
D.考试得了第一名,放学后我一路小跑回家向妈妈报喜.
[答案]D
[解析]
[详解]考查画线部分的用法.“眨眼就到了”“喜得快要发疯”“饿得前胸贴到了后背”运用了夸张的修辞手法.这些语句的描述都超越了客观事实.
5.精挑细选.(用“”画出括号里合适的词语)
1.卖火柴的小女孩擦燃火柴后看到了(温暖暖和)的火炉、(精品精致)的盘子和碗、(美丽美好)的圣诞树、(温和柔和)的奶奶……
2.下列句子中没有语病的一项是()
A.看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象.
B.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.
C.我们要做到节约用水的好习惯.
D.爸爸讲了许多雷锋动人的故事.
[答案]A
3.下面对课文表述不正确的一项是()
A.《匆匆》是现代著名作家朱自清散文.
B.《匆匆》紧紧围绕“匆匆”一词,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的无奈和惋惜.
课内阅读
真理诞生于一百个问号之后(节选)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“？”拉直变成“！”,找到真理.
⑧到灯光明亮的大舞台演出那天,无鹤已胸有成竹.《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声.观众们激动得把手掌都拍麻了.秃鹤演得一丝不苟.他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大壳瓢,走马到屠桥……”在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良；一个丑陋,一个美丽,对比得非常强烈.可以说,秃鹤把那个角色演绝了.
1.下面加下划线的字注音有误的一项是()
A.学弈(yì)鸿鹄(hú)盘盂(yū)B.沧凉(cāng)钵子(bō)蝈蝈(guō)

部编版六年级小升初语文考试：试卷及答案

部编版六年级小升初语文考试：试卷及答案一、选择题1. 以下哪个成语的意思是指心情郁闷、不高兴？A. 心如刀割B. 心花怒放C. 心灰意冷D. 心旷神怡正确答案：C2. 下面哪个诗句出自杜甫的作品？A. 人生自古谁无死B. 白日依山尽，黄河入海流C. 大漠孤烟直，长河落日圆D. 春风又绿江南岸正确答案：C...二、填空题1. "滚滚长江东逝水"是哪位古代诗人的作品？正确答案：白居易2. "桃之夭夭，灼灼其华"出自哪首古文诗？正确答案：《诗经·国风·秦风·无衣》...三、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

从前有一位名叫张三的小男孩，他非常喜欢读书。

每天放学后，他都会去图书馆借书回家。

他喜欢看各种各样的书，尤其是冒险故事。

他觉得这些故事能够带给他无限的想象力和快乐。

问题：张三喜欢读什么类型的书？正确答案：冒险故事2. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是个爱运动的孩子，他每天都坚持锻炼身体。

他喜欢跑步、游泳、骑自行车等各种运动。

他觉得运动不仅能够增强体质，还能够让他的心情变得愉快。

问题：小明喜欢做什么运动？正确答案：跑步、游泳、骑自行车...四、写作题请你用100字以上的篇幅，写一篇关于你最喜欢的课外书的读后感。

...五、改错题下面的句子中有一处错误，请找出并改正。

1. 他们在公园里玩得很愉快，直到天黑了才回家。

改正后：他们在公园里玩得很愉快，直到天黑才回家。

...以上是部编版六年级小升初语文考试的试卷及答案。

希望对你有帮助！。

部编版六年级小升初语文试卷(含答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题；共20分)1.下面横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾。

B . 所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D . 所有清波荡漾的河流不再受污染。

2.下列成语中没有错别字的一项是( )A . 欢欣鼓舞再接再厉川流不息B . 坐井观天阴谋鬼计同干共苦C . 走头无路立竿见影坚苦卓绝D . 眼急手快明察秋毫闻过则喜3.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( )读史使人_______,读诗使人_______,演算使人_______,哲理使人_______,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。

①明智②精密③聪慧④深刻A . ③①④②B . ①③②④C . ③④①②D . ②④①③4.下列句子中没有语病的一项是( )A . 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B . 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C . 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D . 在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

5.下列诗句中运用了比喻手法的一项是( )A . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B . 花有重开日,人无再少年。

C . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

D . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

6.选出以下各组中读音完全正确的一项( )A . 债券(juàn) 和谐(jiē) 分外(fèn) 挑拨离间(jiàn)B . 动辄(zhé) 腼腆(tiǎn) 干涸(hé) 更新换代(gēng)C . 谦逊(xùn) 执拗(ào) 招聘(pìng) 破绽百出(zhàn)D . 恐吓(xià) 檄文(xí) 纸砚(xàn) 随声附和(hè)7.下列人物、朝代、作品、名句匹配有误的一项是( )A . 杜甫—唐朝—《春望》—感时花溅泪,恨别鸟惊心。

部编版六年级小升初语文试卷(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题1．下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ).A ．春天来了，大地万象更新．．．．，一片生机勃勃的景象.B ．小明数学考试经常不及格，这次却考了90分，真是不可思议．．．．.C ．他还没走进屋，就轻轻悄悄．．．．地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊！D ．今日借此机会，一定要向行家虔诚求教，追根求源．．．．，问个明白.2．填入下面句子最恰当的一项是菜( )里，冬瓜躺在地上.A 园B 圆C 元3．下列词语书写有误的一项是( )A ．间隔惟独拒决理所当然B ．大臣商议故宫理直气壮C ．典礼胆怯保持负荆请罪D ．粉碎领导迷惑无穷无尽4．下列说法不恰当的一项是()A ．“春天,树木抽出新的枝条.”这句话中的“抽出”表现出枝条刚刚长出的形态,形象地描绘出春天的生机.B ．“他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色.”这句话中的“镀”可以换成“染”“涂”或“抹”,有着同样的表达效果.C ．“整个森林浸在乳白色的浓雾里.”这句话中的“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水汽很大,使整个森林都浸染在雾中,就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动.二、填空题5．读拼音，写词语.(1)huǒ jiàn(________)尾部，pēn C hū(________)橘红色火焰，经过一段时间的píngwěn(________)飞行后，挣脱地心引力，飞向那浩瀚的太空.(2)他在山路的guǎi wān(________)处，挖了一个xiàn kēng(________)，然后yǐn B ì(________)好，等待野兽自投罗网.他把打来的liè wù(________)分给穷苦的村民，却不要任何C hóu xiè(________).6．根据课文内容填空.1．这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：___________，___________.因为___________.2．余尝谓读书有三到，谓________、________、________.心不在此，则__________，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，____________.朱熹认为三到中心到最重要，因为心都到了，_____________？(最后一处用自己的话来回答)3．课外阅读是提高语文水平的重要途径.读《红楼梦》，冰心奶奶尝到“____________________”(横线处引用一句名言)所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味；读精彩的《西游记》，我_______；读《__________》，我_________.三、语言表达7．看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！1．根据图片内容，可以确定题目为________________、________________等.2．图上画着一只小老鼠，它正玩着电脑游戏，突然，___________________，小老鼠吓得_____________________.3．我猜想大花猫可能会对小老鼠说：“_________________________.”小老鼠可能会____________________________.4．看图写话.四、信息匹配8．下列诗句是描写什么时候的太阳的，请将对应的故事序号填在括号内.早晨的太阳(____________) 中午的太阳(____________) 傍晚的太阳(____________)A 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升.B 夕阳方在半，忽堕乱流中.C 锄禾日当午，汗滴禾下土.D 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.E 清晨入古寺，初日照高林.F欲知两地相同处，亭午葵心向太阳.H白日依山尽，黄河入海流.I叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒.五、现代文阅读阅读.故乡(节选)一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看.我看’时，不由的非常出惊，________站起身，迎着走去.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲的一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了.我这时很________，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡；着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去.i他站住了，脸上现出欢喜和________的神情；动着嘴唇，却没有作声.他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层________的厚障壁了.我也说不出话.9．选择合适的词语，填在短文的横线上.可悲凄凉慌忙兴奋10．写出下列句子中省略号的作用.(1)“阿！闰土哥，——你来了？……”(__________)(2)我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……(__________) 11．文中“大抵是这样的”指的是___________________________.12．文中画波浪线的句子运用了____的修辞手法，把_____比作____，这样写的好处是_____________.13．借助对作者以及写作背景的了解，下列对“我们之间已经隔了一层________的厚障壁”一句中“厚障壁”的理解最恰当的一项是()A ．指“我”和闰土分别二十多年了，感情疏远了，有了陌生感.B ．指“我”和闰土生活都发生了很大变化，产生了距离感.C ．指两个阶级之间的对立，无法沟通D ．指封建等级观念造成了人与人之间的隔膜.14．借助《少年闰土》说一说“我这记忆上的闰土”是什么样子的._________________________________________________课内阅读.这天清晨，商鞅派人在都城的南门(坚竖)起了一根三丈高的大木柱，并在南门城墙上挂出告示，下令道：谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷就赏给他十两黄金.这个消息立刻在全城引起了轰动.人们纷纷(拥涌)向南门，(拥涌)在大木柱的四周.大家七嘴八舌，议论纷纷.“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏金十两.”“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？”围观的人越来越多，可就是没人去碰那根木头.更有一些胆小怕事的人，怕惹(事是)生非，自讨苦吃，悄悄地溜走了.因此，尽管这天前来围观大木柱的人成百上千，但是没有一个人上前去搬动它.15．把文中括号内不恰当的汉字画掉.16．联系上下文，解释下面的词语.(1)议论纷纷：_______________________________________________(2)自讨苦吃：_______________________________________________17．读文中画浪纹线的句子，想一想：人们为什么会有这样的想法？___________________________________________________18．商鞅为什么要在南门立木？你对他的做法有什么看法？___________________________________________________参考答案1．C【详解】略2．A【解析】略3．A【详解】此题考查的是词语的书写.关于词语的书写，我们应达到规范、整齐的标准，不写错字，不写别字.在选项A 中，“惟独”应写作：唯独.“拒决”应写作：拒绝.4．B【详解】略5．火箭喷出平稳拐弯陷坑隐蔽猎物酬谢【详解】本题考查学生的拼写能力.解答本题时，先拼一拼、读一读看看要写的词语是什么，接着写出词语，最后再次拼读检查是否正确.书写时注意汉字的笔画和结构，如：箭注意是竹字头；喷注意右边的书写；陷注意右边下面是臼；坑是提土旁；蔽注意是上下结构，草字头加敝；猎注意与猪区分开；酬注意左边是酉而不是西.最后将汉字书写规范、工整、美观.6．死去元知万事空但悲不见九州同诗人渴望收复失地、统一祖国的愿望感人至深.心到眼到口到眼不看仔细记亦不能久也眼睛和嘴怎么会不到呢满纸荒唐言，一把辛酸泪体会到做事不要半途而废，要持之以恒水浒传认识到要做一个忠义两全的人【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可.注意不要写错别字，不要写混课文的内容.(1)本题考查的是陆游的《示儿》，全诗内容是：死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.因为诗人渴望收复失地、统一祖国的愿望感人至深.(2)本句话出自朱熹《训学斋规》，朱熹认为三到中心到最重要，因为心都到了，眼睛和嘴怎么会不到呢？(3)本题考查的是名著的阅读和分析，对《红楼梦》的理解是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味；读精彩的《西游记》，我体会到做事不要半途而废，要持之以恒；读《水浒传》，我认识到要做一个忠义两全的人.7．1．示例：被吓着的小老鼠惊心一刻2．屏幕上出现了一只大花猫正张着大嘴一屁股坐下3．你这只可恶的小老鼠，今天碰上我，你死定啦吓得一溜烟逃了4．示例：一天夜晚，小老鼠的肚子饿得咕咕直叫，它悄悄地从鼠洞里钻出来找吃的.它在房间里左寻右找都没有找到可以吃的食物.后来，它发现书桌上有一个黑“盒子”，心里暗喜，断定里面肯定装着美味的食物.可当它兴致勃勃地打开“盒子”的盖儿时，可怕的一幕出现了—一只睁着大眼，张着大嘴的大花猫正美滋滋地望着它呢！小老鼠又惊又怕，张大嘴巴一屁股坐下，然后连忙爬起来，慌不择路地奔回鼠洞……【详解】略8．A E I C F B D H【详解】略9．慌忙兴奋凄凉可悲10．表示说话内容的省略表示列举的省略11．在海边种地的人大多像闰土一样饱经风霜12．比喻粗笨、开裂的手松树皮突出了闰土生活的艰难13．D14．作者记忆中的少年闰土是一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年.【分析】9．考查学生对词语的运用能力.答案为：慌忙兴奋凄凉可悲.10．考查学生对省略号作用的掌握情况.句子“阿！闰土哥，——你来了？……”省略号的作用是表示说话内容的省略.句子：我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……省略号的作用表示列举的省略.故答案为：表示说话内容的省略表示列举的省略.11．考查学生联系上下文理解词语的能力.文中“大抵是这样的”指的是在海边种地的人大多像闰土一样饱经风霜.答案为：在海边种地的人大多像闰土一样饱经风霜.12．考查学生对修辞手法的掌握情况.句子：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开.运用了比喻的修辞手法，把笨、开裂的手比作松树皮，这样写的好处是突出了闰土生活的艰难.答案为：比喻粗笨、开裂的手松树皮突出了闰土生活的艰难. 13．考查学生联系上下文理解词语的能力.厚障壁指的是封建等级观念造成了人与人之间的隔膜.答案为：D .14．考查学生的想象能力和语言表达能力.我这记忆上的闰土”是一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年.答案为：一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年. 15．坚拥涌事16．形容众人谈论不休，意见不一，说法众多.自己为自己找麻烦.17．人们有这样的想法，表示对商鞅做法的怀疑，表达了人们对商鞅不信任的态度. 18．商鞅清楚地知道，要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，所以商鞅要在南门立木.商鞅南门立木，不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础.【分析】15．略16．略17．略18．略。