部编版三年级语文上册优秀ppt9那一定会很好课件
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练一练
吱吱嘎嘎 吱呀 这两个词都是模拟声音的词语，你也来仿 写几个这样的词语。
滴滴答答
叮叮咚咚
叽叽喳喳
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精读课文
第四个梦想
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定很舒服。”
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精读课文
一天，一个农夫背了锯子和斧 子来到树林里。这棵树的树叶向着 农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树 砍倒了。农夫把树拖到自家院子里， 花了好些日子，做成了一辆手推车。
向着、拂动写出了树 想让农夫把自己砍走， 表现得很主动。
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的过程。
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课后作业
2.文中几次写到种子感到很舒服，是因为_变__化___ _的__过__程__实__际__上__就__是__种__子__一__步__步__实__现__梦__想__的__过___ _程__。__它__每__一__次__实__现__梦__想__会__感__到__很__舒__服__，__是__因___ _为__它__得__到__了__心__理__上__的__满__足__，__䏻__用__自__己__的__力__量___ _为__别__人__创__造__价__值__，__它__感__到__很__满__足__。__这__是__种__子___ _不__甘__平__庸__，__无__私__奉__献__精__神__的__集__中__体__现。
精读课文
三年级语文上册9 那一定会很好 课件(32张PPT)
结构图示
那一定 很舒坦
种子：期望钻出地面 幼苗：期望变成大树
长成幼苗 长成大树 有理想
大树：期望变成跑来跑去的树 变 有追求
成手推车 手推车：期望停下来
实现愿 变成椅子 望
椅子：期望躺下
变成木地板
当堂测试
从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种子走过 了一段怎样的历程？
种子——幼苗——大树——手推车——椅子—— 木地板。
银杏
杏仁桉
巨杉
课堂小结
这篇童话讲述了一棵树有追求的一生。告知我 们做人要像这棵树一样，有追求、有理想，并且 为了实现自己的理想而努力。
一粒种子的经历是充满传奇色彩的一生，不管 在人生的哪一个阶段，都有自己的追求和理想， 并为实现理想而努力奋斗。我们也应该向他学习， 做一个有理想、有追求的人。
词语辨析
满意 满足 相同点：“满意”和“满足”都含有“感到足 够好”。 不同点：“满意”侧重于指因符合一定的标准、 符合自己的心意而感到可以接受；“满足”侧重 于指已经感到足够好，语义比“满意”重。 运用示例：
1.上课了，教室里非常（ 安静 ）。 2.这是一个（XX ）的夜晚。
X
课文朗读
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那一定会很好
学习目标
1 识记本课要求会认的生字。理解本课新词 的意思并能够正确运用。
2 能正确、流利、有感情地朗读课文，能用 自己的话复述一粒种子的历程。
3 学习作者给文章设置线索的方法，且能够 运用到自己的写作中。
4
知识链接
神秘的种子 一般种子可以分成三个主要部分：包在外面的种 皮、蕴藏养分的胚（pēi）乳、发芽的胚。 许多植物的种子在成熟以后，要经过一个休眠阶 段，正在休眠的种子是完全停止生长的。到了春天， 种子遇到了充足的水分，适宜的温度和足够的空气 时，才会慢慢苏醒过来。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质教学PPT
朗读时，“跑来跑去、真舒服”要读出 轻快、喜悦的语气，读出大树为人们服务的 自豪心情。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
手推车都已经变老了，没 有力气了，仍然“费力”地 跑，真是积极努力啊！
小组讨论，完成学习单。
主人公 种子 大树
手推车
椅子 木地板
经历的事
努力生长 向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去 骨头会吱吱嘎嘎地响 费力地跑来跑去
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车
chāi
拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
朗读指导
注意把“真是”“越来 越”“吃力”的重一点，读出大 树虽然疲劳但是不放弃，很努力 的情感。
大树
椅子
手推车
木地板
主人公经历了四次变身。
1
2
一粒种子
高大的树
手推车
4
木地板
椅子
主人公最初是一粒种子，后来长成了大树，接着变 成了手推车，之后又被做成了椅子，最终成为了木地板。
自读提示
默读课文，找一找主人公在每一段历程 中都有什么愿望，它又是如何实现的。抓住 关键词，试着完成表格。
阶段
愿望
实现途径
拓展延伸
让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得 越多，我们就会生活得越长久。 ——法朗士
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它， 在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。
——里克特
课堂演练
一、形近字组词。 宿（ 住宿 ） 怒（发怒 ） 经（ 经过 ） 拆（ 拆除 ） 缩（ 缩小 ） 努（ 努力 ） 茎（ 根茎 ） 折（ 打折 ）
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
手推车都已经变老了，没 有力气了，仍然“费力”地 跑，真是积极努力啊！
小组讨论，完成学习单。
主人公 种子 大树
手推车
椅子 木地板
经历的事
努力生长 向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去 骨头会吱吱嘎嘎地响 费力地跑来跑去
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车
chāi
拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
朗读指导
注意把“真是”“越来 越”“吃力”的重一点，读出大 树虽然疲劳但是不放弃，很努力 的情感。
大树
椅子
手推车
木地板
主人公经历了四次变身。
1
2
一粒种子
高大的树
手推车
4
木地板
椅子
主人公最初是一粒种子，后来长成了大树，接着变 成了手推车，之后又被做成了椅子，最终成为了木地板。
自读提示
默读课文，找一找主人公在每一段历程 中都有什么愿望，它又是如何实现的。抓住 关键词，试着完成表格。
阶段
愿望
实现途径
拓展延伸
让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得 越多，我们就会生活得越长久。 ——法朗士
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它， 在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。
——里克特
课堂演练
一、形近字组词。 宿（ 住宿 ） 怒（发怒 ） 经（ 经过 ） 拆（ 拆除 ） 缩（ 缩小 ） 努（ 努力 ） 茎（ 根茎 ） 折（ 打折 ）
三年级上册语文课件-9 那一定会很好人教部编版(共16张PPT)
过了些日子，农夫和 儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把 椅子。
椅子一放又是好多 年。“我真是老了。”椅 子想。它越来越觉得挺直 腰背坐着很吃力，“要是 我能躺下，那一定会很 好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农 夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成 小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
（
）
长、钻 （
） 拆、做
（
）
拆、锯、铺
从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过了一段怎样的历程？
1、读：默读课文，画出关键词； 2、选：任选一张学习卡片； 3、填: 提炼关键词填写卡片； 4、讲：看着卡片讲讲“这段历程”。
“我一定要站起来， 大口大口地呼吸空气，
那一定会很好。”
“要是能做一棵会跑 的树，那一定会很
好。”
“要是我能停下来， 坐着休息一会儿， 那一定会很好。”
“要是我能躺 下，那一定会很好。”
站
跑
坐
躺
种子 大树 手推车 椅子 木地板
自己努力生长 农夫
农夫和儿子 农夫的儿子
长 钻 砍拖做
拆 做 拆锯铺
（ ）的历程
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，
阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉 得自己又变成了一棵树。
部编版小学语文三年级上册
9* 那一定会很好
手推车 根茎叶 拆下来 旧木料 缩成一团 努力生长 吱吱嘎嘎
小小种子缩进泥， 努力成树钻出地。 茎深叶茂心愿起， 变身推车随它意。
吱吱嘎嘎想休息，
旧车摇身变座椅。 挺直腰背很吃力， 拆做地板铺满地。
童话故事多神奇， 快快走进课文里。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成 一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来， 大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美PPT课件
suō
缩成一团
jīng
tuī
根茎 手推车
chāi
jiù
拆了 旧木料
nǔ
努力
zhī
吱吱嘎嘎
词语解释
【包裹】本文指种子被泥土包围着。 【难受】身体不舒服。 【努力】指花的精力多，下的功夫大。 【拂动】甩动，抖。 【摇晃】指摇摆，晃动。 【舒展】伸展张开，不卷缩，不皱。
词语对对碰
包裹——包围 调皮——顽皮 吃力——费力 满意——满足
nǔ
缩努
jīnɡ
tuī
茎推zhīchāi来自jiù吱拆旧①我一定要站起来，大口大口地 呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子 ，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出 地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树 。
②要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
它觉得自己又变成了一颗树。
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人 们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非 常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个 心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
——高尔基
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去 。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
③要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很好。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用 拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很 好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯 成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳 台上。
(2)两篇童话故事所蕴含的道理不同。
部编版语文《那一定会很好》精品PPT
jù
锯子
chāi
拆除
谢谢!
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我满意地舒展着身…子…，躺在阳台上，阳光 照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
部编版语文《那一定会很好》精品PPT 1
会认字
suō
nǔ
j ī ng
jù
缩努
茎
锯
fǔ
tuī
zhī
chāi
斧
推
吱
拆
会认字
suō
nǔj ī ng源自缩小 努力 茎叶fǔ
tuī
zhī
斧子 推开 吱嘎
人教版 语文 三年级 上册
9 那一定会很好
第一段经历
我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
第二段经历
要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好。
第三段经历
要是我能停下来，坐着休息 一会儿，那一定会很好。
第四段经历
要是我能躺下， 那一定会很好。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 2.做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 4.要是我能躺下，那一定会很好。
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积累拓展 树的用途
9* 那一定会很好
新课导入
在森林里，在道路两旁，在公园里， 我们到处可以看见树。同学们，谁能说 说大树能给我们带来什么好处？
大树的作用可真 多啊！我们今天一 起来学习一篇与树 有关的童话故事！
学习目标
1.认识“缩、努”等8个生字。 2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到 阳台上的木地板的生命历程。 3.与《卖火柴的小女孩》进行比较，能发 现两篇课文的异同点。
拼木地板 铺满阳台
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次
椅子觉得怎样很好？
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
木地板觉得怎样很舒服？
结构梳理
种子 努力生长 站起来 大树 看得很远 会跑 那一定会很好 手推车 跑来跑去 休息 椅子 放好多年 躺下 木地板 舒展身子 舒服极了
课文解读
齐读课文第1-3自 然段，思考种子有什么 愿望，后来实现了吗。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成 一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来， 大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出 细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，他长成了一棵高大的树。
会很好。”树这么想着。
第二次
树觉得怎样会很好？
跑起来的时候，手推车听到耳边呼
呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”
照应前文
有什么作用？
齐读课文第8-9自 然段，思考树有什么愿 望，后来实现了吗。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候， 骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一 定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
三年级上册语文课件-9.那一定会很好人教(部编版) (共12张PPT)
4
感受想象
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身
体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我
一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一
定会很好。”
作者把（ 一粒种子）比作了（ 人 ），通过 想象写出了它的动作和想法，让童话的语言 显得生动、有趣。
高大的树能看到很远的地方，它 看见人和动物在山路上走来走去，跑 来跑去。“要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好。”树这么想着。
椅子一放又是好多年。 “我 真是老了。”椅子想。它越来越 觉得挺直腰背坐着很吃力， “要 是我能躺下，那一定会很好。”
农夫儿子长大了又把椅子拆了做成阳台上的
感受想象
木地板。
木地板满意地舒展着身子，躺在 阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的， 舒服极了。它觉得自己又变成了一棵 大树。
迁移运用
种子在努力生长的过程中会遇到哪些困难，它 会怎么做？想象它的动作和想法，发挥合理想 象，试着编写一个童话片段。
种子一边想一边努力生长。 _________________________________, _________________________________。 过了些日子，它长出细细的根、茎和 两片小叶子。
语文三年级 上册
第三单元
9 那一定会很好
猜一猜
？
一粒种子
阳台上的
缩成一团 手推车 拆 吱吱嘎嘎 哗哗哗 茎 旧木料 呼呼
说一说
复述课文
一颗种子 ______（__长__成_,了_？__）________, ______（_被__谁__做,_成__了_？__）_____ 阳台上的木地板。
作者同样用（ 拟人）的手法描写了“高大 的树”的心理活动。
大树被农夫砍倒做成了一辆手推车。
感受想象
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身
体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我
一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一
定会很好。”
作者把（ 一粒种子）比作了（ 人 ），通过 想象写出了它的动作和想法，让童话的语言 显得生动、有趣。
高大的树能看到很远的地方，它 看见人和动物在山路上走来走去，跑 来跑去。“要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好。”树这么想着。
椅子一放又是好多年。 “我 真是老了。”椅子想。它越来越 觉得挺直腰背坐着很吃力， “要 是我能躺下，那一定会很好。”
农夫儿子长大了又把椅子拆了做成阳台上的
感受想象
木地板。
木地板满意地舒展着身子，躺在 阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的， 舒服极了。它觉得自己又变成了一棵 大树。
迁移运用
种子在努力生长的过程中会遇到哪些困难，它 会怎么做？想象它的动作和想法，发挥合理想 象，试着编写一个童话片段。
种子一边想一边努力生长。 _________________________________, _________________________________。 过了些日子，它长出细细的根、茎和 两片小叶子。
语文三年级 上册
第三单元
9 那一定会很好
猜一猜
？
一粒种子
阳台上的
缩成一团 手推车 拆 吱吱嘎嘎 哗哗哗 茎 旧木料 呼呼
说一说
复述课文
一颗种子 ______（__长__成_,了_？__）________, ______（_被__谁__做,_成__了_？__）_____ 阳台上的木地板。
作者同样用（ 拟人）的手法描写了“高大 的树”的心理活动。
大树被农夫砍倒做成了一辆手推车。
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第二段经历
要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好。
第三段经历
要是我能停下来，坐着休息 一会儿，那一定会很好。
第四段经历
要是我能躺下，那一 定会很好。
9《那一定会很好》
会认字
suō
nǔ
j ī ng
jù
缩小 努力 茎叶 锯子
fǔ
tuī
zhī
chāi
斧子 推开 吱嘎 拆除
会认字
suō
nǔ
j ī ng
jù
缩小 努力 茎叶 锯子
fǔ
tuī
zhī
ห้องสมุดไป่ตู้
chāi
斧子 推开 吱嘎 拆除
识记生字
1.用图片识记：锯、斧；用加一加识记：奴＋力＝努。 2.动作演示识记：“折”和“拆”；换部分识记：径——茎、
难——推，“换部首”的“分”改成“首”。 3.拟声词：吱，形容某些尖细的声音，文中指椅子和地板摩擦
时发出的声音。 4.“缩”是平舌音；“吱、拆”是翘舌音；“茎”是后鼻音。
理解词语
拂动：轻轻抖动。 舒坦：身体或精神上感到轻松愉快。 吱吱嘎嘎：拟声词。模拟门轴、车轴等转动摩擦的声音。
课文内容
想一想：课文主要写了一件什么事？ 课文主要讲了一粒种子努力生长成大树到变成木地
板，它不断地想拥有更好的状态，最终通过自己的努力 到达目标的事。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 2.做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 4.要是我能躺下，那一定会很好。
一粒种子 一棵大树 手推车
椅子
木地板
第一段经历
我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件(共63张PPT)
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
还反映了人们生活的变化。“美丽的” 不仅写出了木地板本身的美丽，也表达出作 者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
板书设计 那一定会很好
一粒种子 椅子
高大的树 木地板
手推车
快乐生活 无私奉献
主旨概括
这是一篇优美动人的童话故事，写了一 粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵 高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木 地板的过程，启示我们要用积极的态度面对 生活，才能获得真正的“舒服”。
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱嘎嘎 拆房 旧木料
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记：缩-伸 旧-新 动作识记：推
气，那一定会很好。
种子的愿望实现了吗？
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
第一个愿望实现
第二次
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
羡慕，渴望自由 状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
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•
伴随着古代文明的神话时代过去了， 人类体 验到世 界的恐 怖和自 身的软 弱，看 到了自 己能力 的限度 ，在力 求解放 和拯救 的努力 中意识 到了自 己整体 的存在 及其根 本性的 问题， 于是， 反思产 生了， 思想成 为它自 己的对 象。
•
宋代家训体裁上的另一大发展是辑录 体家训 的大量 出现。 辑录体 家训就 是将宋 及宋前 历代训 家教子 的成文 文献或 相关的 家庭规 范汇集 起来， 以历史 上的人 、事为 榜样和 范例教 育子弟 。
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随堂小练 1、高大的树变成了会跑的手推车。想像一下：还有
哪些情景会让手推车感到很舒服？ 听到草坪上孩子们的欢笑声，看到粮食被运回
家后主人满足的神情，感受到主人修理他时的小心翼 翼。这些都会让手推车感到很舒服。
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课文讲解
阅读第一部分（第1-3自然段）：种子长成大树的经 历。
品析
“不得不”是双重否定句，表达的感情更强烈。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼 吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的 根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
•
培植人文素养，懂得社会的责任。读 这些多 了，必 然是心 胸开阔 ，“腹 有诗书 气自华 ”，杨 先生说 的“文 人气” 也就来 了。过 去研究 性的大 学所实 行的通 才教育 也是建 立在有 一定人 文素养 的中学 毕业生 基础上 的。几 十年前 痛批过 通才教 育，后 来好像 也未为 之正名 。
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一、下列点字的读音有误的一项是( B )
A.种子不再让自己缩．(suō)成一团,过些日子,它长出了嫩叶和细茎．
(jīnɡ)。 B.农夫和儿子一起把手推车拆．(cāi)了,做成一把椅子。 C.手推车慢慢变老,跑起来会吱．吱嘎．嘎(zhī ɡā)地响。
二、写出下列句子中加点词的反义词。 1.“这真难．受．。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一 定会很好。” ( 舒服 ) 2.手推车一边这么想着,一边费．力．地跑来跑去。( 省劲 )
就完结了啊 !”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我生命最大的价值就在于燃烧啊! 您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……” 1.给短文加个合适的标题,写在文前横线上。 2.给文中的“ ”处加上合适的标点符号。
3.短文表现出火柴( C ) A.好出风头,想炫耀自己。 B.忘恩负义,别人救了它,它还不领情。 C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
三、课外阅读我能行。 风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn) 惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。熄灭的火 柴被主人扔在了地上。火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么把我吹 灭了呀?”
风回答说 :“ 孩子 , 我是不忍心看着你短暂的生命那么快
A.种子不再让自己缩．(suō)成一团,过些日子,它长出了嫩叶和细茎．
(jīnɡ)。 B.农夫和儿子一起把手推车拆．(cāi)了,做成一把椅子。 C.手推车慢慢变老,跑起来会吱．吱嘎．嘎(zhī ɡā)地响。
二、写出下列句子中加点词的反义词。 1.“这真难．受．。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一 定会很好。” ( 舒服 ) 2.手推车一边这么想着,一边费．力．地跑来跑去。( 省劲 )
就完结了啊 !”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我生命最大的价值就在于燃烧啊! 您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……” 1.给短文加个合适的标题,写在文前横线上。 2.给文中的“ ”处加上合适的标点符号。
3.短文表现出火柴( C ) A.好出风头,想炫耀自己。 B.忘恩负义,别人救了它,它还不领情。 C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
三、课外阅读我能行。 风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn) 惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。熄灭的火 柴被主人扔在了地上。火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么把我吹 灭了呀?”
风回答说 :“ 孩子 , 我是不忍心看着你短暂的生命那么快
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概括分析
默读课文，思考：从一粒种子到阳台 上的木地板，它经历了一段怎样的历 程？他为什么觉得“会很好”？
看图概括并分析
第一步：
傲经期 然历望 屹风成 立雨长
看图概括并分析 第二步
这默物 样默有 很奉所 好献值
情看境图导概入括并分析
第三步：
这小大 样有有 很小大 好用用
看图概括并分析
第四步：
这乐无 样于贵 很奉无 好献贱
小组交流
“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次，分 别出现在什么情况下？为什么他总是觉得“会很好”？
小组交流
◎我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会 很好。 种子
◎要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 大树 ◎要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 手推车 ◎要是我能躺下，那一定会很好。 椅子
经典赏析
木地板/满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋 洋的，舒坦极了。它觉得自己/又变成了一棵树。
木地板似人已黄昏，桑榆向晚，他仍在奉献 青年的风雨好像仍在耳边，无怨无悔。
概括课文主要内容
这是一篇优美动人的童话故事，写了一粒种子，怀揣梦想，努 力生长，长成了一棵高大的树，变成手推车、椅子，最后变成木 地板的生命历程。体现出主人公坦然、乐观的人生态度以及内心 的幸福感和满足感。
老师小结
这粒种子坚强、努力，为他人着想，无私奉献。 这是一篇优美动人的童话故事，写了一粒种子，怀揣 梦想，努力、生长，长成了一棵高大的树，变成手推车、 椅子，最后变成木板的生命历程。体现出主人公坦然、 乐观的人生态度以及内心的幸福感和满足感。
经典赏析
农夫把谷子、土豆·······还有调皮的儿子，放在手推 车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳 边 呼呼 的风声，真舒坦。
部编版小学语文三年级上册 9 那一定会很好 课件(21张PPT)
表现奉献精神的诗句
近义词
难受——舒坦 调皮——乖巧 吃力——省力美丽——丑陋 满意——不满 舒展——蜷缩
反义词
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
这篇童话故事讲述了 按照内心愿望 最后变成 所走过的历程。
看到课题，你一定会想：“那”指的是什么呢？一般来说，“那”所指的事物是比较确定的，但是课文中的“那”却是随着一粒种子的生命历程不断变化的，到底有哪些变化呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！
那一定会很好
9
三年级上册
suō
缩
努
茎
推
吱
拆
旧
nǔ
jīng
tuī
zhī
chāi
jiù
缩成一团
suō
努力
手推车在农夫家里发挥了怎样的作用？
课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给下列图片排排序。
③
①
⑤
④
②
1. 这个故事给了我们怎样的启示？
2.比较这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同。
思
考
做一个有用的人，就会觉得很好、很快乐。
启示：
相同：
(1)都是童话故事；(2)都运用了拟人的修辞手法；(3)都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。
要是我能躺下，那一定会很好。
内心活动的变化：
历程：
一粒种子 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 美丽的木地板
说说每次变化，它感受怎样？
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒坦。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒坦极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
好，快乐
继续做对他人、对社会有用的人
近义词
难受——舒坦 调皮——乖巧 吃力——省力美丽——丑陋 满意——不满 舒展——蜷缩
反义词
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
这篇童话故事讲述了 按照内心愿望 最后变成 所走过的历程。
看到课题，你一定会想：“那”指的是什么呢？一般来说，“那”所指的事物是比较确定的，但是课文中的“那”却是随着一粒种子的生命历程不断变化的，到底有哪些变化呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！
那一定会很好
9
三年级上册
suō
缩
努
茎
推
吱
拆
旧
nǔ
jīng
tuī
zhī
chāi
jiù
缩成一团
suō
努力
手推车在农夫家里发挥了怎样的作用？
课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给下列图片排排序。
③
①
⑤
④
②
1. 这个故事给了我们怎样的启示？
2.比较这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同。
思
考
做一个有用的人，就会觉得很好、很快乐。
启示：
相同：
(1)都是童话故事；(2)都运用了拟人的修辞手法；(3)都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。
要是我能躺下，那一定会很好。
内心活动的变化：
历程：
一粒种子 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 美丽的木地板
说说每次变化，它感受怎样？
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒坦。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒坦极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
好，快乐
继续做对他人、对社会有用的人
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老了，坐着太吃力了。
产生 愿望
要是我能躺下，那一定会很好。
椅子的愿望实现了吗？
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成 小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
第四个愿望 实现
2. 从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种 子走过了一段怎样的历程呢?
无私 奉献
从一粒种子到阳台上的木地板，这一 过程还反应了什么？这篇文章表达了作者 怎样的感情？说说你的看法。
还反映了人们生活的变化。“美丽的” 不仅写出了木地板本身的美丽，也表达出作 者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
板书设计 那一定会很好
一粒种子 椅子
高大的树 木地板
手推车
快乐生了一 粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵 高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木 地板的过程，启示我们要用积极的态度面对 生活，才能获得真正的“舒服”。
拓展延伸
蜂 [唐]罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。
课后作业
1. 你有什么话想对大树说？试着写几句 话赞美大树的话。
2. 你身边有哪些人像树一样无私的奉献 着？试着表达你对他们的感激。
推车年代久远，劳累了。
产生 愿望
要是我能停下来，坐着休息一会 儿，那一定会很好。
手推车的愿望实现了吗？
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车 拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
状元成才路 状元成才路
第三个愿望实现
状元成才路 状元成才路
第四次
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
气，那一定会很好。
种子的愿望实现了吗？
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
第一个愿望实现
第二次
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
羡慕，渴望自由 状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
树的愿望实现了吗？
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的
风声，真舒服。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
快乐的心情
第二个愿望实现
第三次
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
① 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那 一定会很好。
② 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 ③ 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定
会很好。 ④ 要是我能躺下，那一定会很好。
第一次
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身
体缩成一团。
说明空间狭小
状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
我一定要站状元成才路起来，大口大口地呼吸空
按要求自读课文，解决问题：
1. “那一定会很好”这句话在文中一共出 现了几次，分别出现在什么情况下?
2. 从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种 子走过了一段怎样的历程呢?
1. “那一定会很好”这句话在文中一共出现 了几次，分别出现在什么情况下?
4 一共出现状元成才路 ___次。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
9 * 那一定会很好
找出不认识的生字词，多读几遍，弄清 词语的意思。
suō
nǔ
缩成一团 努力
zhī
chāi 状元成才路
吱吱嘎嘎 拆开 状元成才路
jīnɡ tuī
茎 手推车
jiù
陈旧
状元成才路 状元成才路
缩 努
茎
拆
推吱 旧
连一连
舒服 满意 努力 拂动 舒展 调皮
本文指符合自己的心意。 风轻轻地吹而引起的波动。 伸展张开，不卷缩。 爱玩爱闹不听劝导或做事耍小聪明。 尽量将力量使出来。 身体或精神上感到轻松愉快。