编译原理实践报告

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编译原理实验报告

编译原理实验报告

编译原理实验报告一、实验目的本次编译原理实验的主要目的是通过实践加深对编译原理中词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等关键环节的理解,并提高实际动手能力和问题解决能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为 C/C++,开发工具为 Visual Studio 2019,操作系统为 Windows 10。

三、实验内容(一)词法分析器的设计与实现词法分析是编译过程的第一个阶段,其任务是从输入的源程序中识别出一个个具有独立意义的单词符号。

在本次实验中,我们使用有限自动机的理论来设计词法分析器。

首先,我们定义了单词的种类,包括关键字、标识符、常量、运算符和分隔符等。

然后,根据这些定义,构建了相应的状态转换图,并将其转换为程序代码。

在实现过程中,我们使用了字符扫描和状态转移的方法,逐步读取输入的字符,判断其所属的单词类型,并将其输出。

(二)语法分析器的设计与实现语法分析是编译过程的核心环节之一,其任务是在词法分析的基础上,根据给定的语法规则,判断输入的单词序列是否构成一个合法的句子。

在本次实验中,我们采用了自顶向下的递归下降分析法来实现语法分析器。

首先,我们根据给定的语法规则,编写了相应的递归函数。

每个函数对应一种语法结构,通过对输入单词的判断和递归调用,来确定语法的正确性。

在实现过程中,我们遇到了一些语法歧义的问题,通过仔细分析语法规则和调整函数的实现逻辑,最终解决了这些问题。

(三)语义分析与中间代码生成语义分析的任务是对语法分析所产生的语法树进行语义检查,并生成中间代码。

在本次实验中,我们使用了四元式作为中间代码的表示形式。

在语义分析过程中,我们检查了变量的定义和使用是否合法,类型是否匹配等问题。

同时,根据语法树的结构,生成相应的四元式中间代码。

(四)代码优化代码优化的目的是提高生成代码的质量和效率。

在本次实验中,我们实现了一些基本的代码优化算法,如常量折叠、公共子表达式消除等。

通过对中间代码进行分析和转换,减少了代码的冗余和计算量,提高了代码的执行效率。

编译原理实验报告总结

编译原理实验报告总结

编译原理实验报告总结一、实验目的编译原理是计算机科学中的一门重要课程,通过实验可以更深入地理解编译过程的各个阶段,包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等。

本次编译原理实验的目的主要有以下几点:1、加深对编译原理理论知识的理解和掌握,将抽象的概念通过实际操作转化为具体的实现。

2、培养实际动手能力和解决问题的能力,通过编写代码实现编译程序的各个模块,提高编程技能和调试能力。

3、熟悉编译程序的开发流程和工具,掌握相关编程语言和开发环境的使用。

4、培养团队合作精神和沟通能力,在实验过程中与小组成员共同探讨、解决问题,提高协作效率。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为 C/C++,开发环境为 Visual Studio 2019。

同时,使用了一些辅助工具,如调试工具、代码管理工具等,以提高开发效率和代码质量。

三、实验内容1、词法分析任务:使用正则表达式或有限自动机实现对输入源程序的词法分析,将源程序分解为一个个单词,并识别出单词的类型,如标识符、关键字、常量、运算符等。

实现方法:采用有限自动机的方法,设计状态转移图,根据输入字符的类型进行状态转移,最终确定单词的类型。

遇到的问题及解决方法:在处理一些边界情况时,如字符串中的转义字符,出现了识别错误。

通过仔细分析正则表达式和有限自动机的规则,对代码进行了相应的修改和完善,解决了问题。

2、语法分析任务:使用自顶向下或自底向上的语法分析方法,对词法分析得到的单词序列进行语法分析,构建语法树。

实现方法:选择了自顶向下的递归下降分析法,根据语法规则编写递归函数,逐个处理单词,构建语法树。

遇到的问题及解决方法:在处理复杂的语法结构时,出现了回溯和左递归的问题,导致分析效率低下。

通过消除左递归和提取公共因子,优化了语法分析算法,提高了分析效率。

3、语义分析任务:在语法分析的基础上,进行语义分析,检查语法正确的程序是否在语义上也是正确的,如类型匹配、变量未定义等。

山大编译原理实验报告(3篇)

山大编译原理实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和原理。

2. 掌握编译过程的基本步骤。

3. 熟悉编译器开发工具和环境。

4. 培养动手实践能力和团队协作精神。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器开发工具:GCC3. 编译原理教材:《编译原理》三、实验内容1. 词法分析2. 语法分析3. 语义分析4. 中间代码生成5. 代码优化6. 目标代码生成四、实验步骤1. 词法分析(1)分析输入的源代码,提取出单词序列。

(2)根据单词序列,识别出各种词法单元。

(3)输出词法单元序列。

2. 语法分析(1)根据词法单元序列,构建语法树。

(2)分析语法树,判断是否符合语法规则。

(3)输出语法分析结果。

3. 语义分析(1)分析语法树,检查语义错误。

(2)确定变量的作用域。

(3)检查类型匹配。

(4)输出语义分析结果。

4. 中间代码生成(1)根据语义分析结果,生成中间代码。

(2)中间代码通常采用三地址码的形式。

(3)输出中间代码。

5. 代码优化(1)对中间代码进行优化,提高程序运行效率。

(2)优化方法包括常数折叠、死代码删除等。

(3)输出优化后的中间代码。

6. 目标代码生成(1)根据优化后的中间代码,生成目标代码。

(2)目标代码通常采用汇编语言或机器语言。

(3)输出目标代码。

五、实验结果与分析1. 词法分析(1)输入:int a = 10;(2)输出:{<int, 关键字>, <a, 标识符>, <=, 操作符>, <10, 常量>, <;,(3)分析:成功提取出单词序列,并识别出各种词法单元。

2. 语法分析(1)输入:int a = 10;(2)输出:语法树(根据语法规则构建)(3)分析:成功构建语法树,符合语法规则。

3. 语义分析(1)输入:int a = 10;(2)输出:无错误信息(3)分析:成功进行语义分析,无语义错误。

4. 中间代码生成(1)输入:int a = 10;(2)输出:中间代码(三地址码)(3)分析:成功生成中间代码,表达式中变量和常量的类型正确。

编译原理实验词法分析实验报告

编译原理实验词法分析实验报告

编译原理实验词法分析实验报告一、实验目的词法分析是编译过程的第一个阶段,其主要任务是从左到右逐个字符地对源程序进行扫描,产生一个个单词符号。

本次实验的目的在于通过实践,深入理解词法分析的原理和方法,掌握如何使用程序设计语言实现词法分析器,提高对编译原理的综合应用能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为_____,开发工具为_____。

三、实验原理词法分析的基本原理是根据编程语言的词法规则,将输入的字符流转换为单词符号序列。

单词符号通常包括关键字、标识符、常量、运算符和界符等。

词法分析器的实现方法有多种,常见的有状态转换图法和正则表达式法。

在本次实验中,我们采用了状态转换图法。

状态转换图是一种有向图,其中节点表示状态,有向边表示在当前状态下输入字符的可能转移。

通过定义不同的状态和转移规则,可以实现对各种单词符号的识别。

四、实验步骤1、定义单词符号的类别和编码首先,确定实验中要识别的单词符号种类,如关键字(if、else、while 等)、标识符、整数常量、浮点数常量、运算符(+、、、/等)和界符(括号、逗号等)。

为每个单词符号类别分配一个唯一的编码,以便后续处理。

2、设计状态转换图根据单词符号的词法规则,绘制状态转换图。

例如,对于标识符的识别,起始状态为“起始状态”,当输入为字母时进入“标识符中间状态”,在“标识符中间状态”中,若输入为字母或数字则继续保持该状态,直到遇到非字母数字字符时结束识别,确定为一个标识符。

3、编写词法分析程序根据状态转换图,使用所选编程语言实现词法分析器。

在程序中,通过不断读取输入字符,根据当前状态进行转移,并在适当的时候输出识别到的单词符号。

4、测试词法分析程序准备一组包含各种单词符号的测试用例。

将测试用例输入到词法分析程序中,检查输出的单词符号是否正确。

五、实验代码以下是本次实验中实现词法分析器的核心代码部分:```include <stdioh>include <ctypeh>//单词符号类别定义typedef enum {KEYWORD,IDENTIFIER,INTEGER_CONSTANT,FLOAT_CONSTANT,OPERATOR,DELIMITER} TokenType;//关键字列表char keywords ={"if","else","while","for","int","float","void"};//状态定义typedef enum {START,IN_IDENTIFIER,IN_INTEGER,IN_FLOAT,IN_OPERATOR} State;//词法分析函数TokenType getToken(char token, int tokenLength) {State state = START;int i = 0;while (1) {char c = getchar();switch (state) {case START:if (isalpha(c)){state = IN_IDENTIFIER;tokeni++= c;} else if (isdigit(c)){state = IN_INTEGER;tokeni++= c;} else if (c =='+'|| c ==''|| c ==''|| c =='/'|| c =='('|| c ==')'|| c ==';'|| c ==','){state = IN_OPERATOR;tokeni++= c;} else if (c ==''){state = IN_FLOAT;tokeni++= c;} else if (c == EOF) {tokeni ='\0';tokenLength = i;return -1;} else {tokeni ='\0';tokenLength = i;return -2;}break;case IN_IDENTIFIER:if (isalpha(c) || isdigit(c)){tokeni++= c;} else {ungetc(c, stdin);tokeni ='\0';tokenLength = i;//检查是否为关键字for (int j = 0; j < sizeof(keywords) / sizeof(keywords0); j++){if (strcmp(token, keywordsj) == 0) {return KEYWORD;}}return IDENTIFIER;}break;case IN_INTEGER:if (isdigit(c)){tokeni++= c;} else if (c ==''){state = IN_FLOAT;tokeni++= c;} else {ungetc(c, stdin);tokeni ='\0';tokenLength = i;return INTEGER_CONSTANT;}break;case IN_FLOAT:if (isdigit(c)){tokeni++= c;} else {ungetc(c, stdin);tokeni ='\0';tokenLength = i;return FLOAT_CONSTANT;}break;case IN_OPERATOR: tokeni ='\0';tokenLength = i;return OPERATOR; break;}}}int main(){char token100;int tokenLength;TokenType tokenType;while ((tokenType = getToken(token, &tokenLength))!=-1) {switch (tokenType) {case KEYWORD:printf("Keyword: %s\n", token);break;case IDENTIFIER:printf("Identifier: %s\n", token);break;case INTEGER_CONSTANT:printf("Integer Constant: %s\n", token);break;case FLOAT_CONSTANT:printf("Float Constant: %s\n", token);break;case OPERATOR:printf("Operator: %s\n", token);break;case DELIMITER:printf("Delimiter: %s\n", token);break;}}return 0;}```六、实验结果对准备的测试用例进行输入,得到的词法分析结果如下:测试用例 1:```int main(){int num = 10;float pi = 314;if (num > 5) {printf("Hello, World!\n");}}```词法分析结果:```Keyword: int Identifier: main Delimiter: (Delimiter: ){Identifier: num Operator: =Integer Constant: 10;Identifier: float Identifier: pi Operator: =Float Constant: 314;Keyword: ifDelimiter: (Identifier: numOperator: >Integer Constant: 5){Identifier: printfDelimiter: (String: "Hello, World!\n" Delimiter: );}```测试用例 2:```for (int i = 0; i < 10; i++){double result = i 25;```词法分析结果:```Keyword: for Delimiter: (Keyword: int Identifier: i Operator: =Integer Constant: 0;Identifier: i Operator: <Integer Constant: 10;Identifier: i Operator: ++)Identifier: doubleIdentifier: resultOperator: =Identifier: iOperator:Float Constant: 25;}```通过对多个测试用例的分析,词法分析器能够正确识别出各种单词符号,实验结果符合预期。

中北编译原理实验报告

中北编译原理实验报告

一、实验目的1. 理解编译原理的基本概念,掌握编译程序的设计方法和流程。

2. 掌握编译过程中的词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等基本步骤。

3. 提高实际编程能力,培养严谨的编程思维。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器:Visual Studio 20193. 编译原理实验平台:C++语言编写三、实验内容1. 词法分析器设计(1)词法分析器原理:词法分析器是编译程序中的第一个阶段,其作用是将源程序中的字符序列转换为一系列的单词符号。

本实验采用正则表达式来定义单词符号,并使用有限自动机实现词法分析。

(2)实验步骤:a. 定义单词符号:根据实验要求,设计正则表达式来定义单词符号。

b. 构建有限自动机:根据正则表达式,构建有限自动机的状态转移图。

c. 实现词法分析器:编写C++代码实现词法分析器,包括有限自动机的构建和状态转移过程。

2. 语法分析器设计(1)语法分析器原理:语法分析器是编译程序中的第二个阶段,其作用是检查源程序中的语法结构是否正确。

本实验采用递归下降分析法实现语法分析。

(2)实验步骤:a. 定义语法规则:根据实验要求,设计语法规则。

b. 构建语法分析树:根据语法规则,构建语法分析树。

c. 实现语法分析器:编写C++代码实现语法分析器,包括递归下降分析法和语法分析树的构建。

3. 语义分析器设计(1)语义分析器原理:语义分析器是编译程序中的第三个阶段,其作用是检查源程序中的语义是否正确。

本实验采用符号表来实现语义分析。

(2)实验步骤:a. 设计符号表:根据实验要求,设计符号表结构。

b. 实现语义分析器:编写C++代码实现语义分析器,包括符号表的构建和语义检查过程。

4. 中间代码生成(1)中间代码生成原理:中间代码生成是编译程序中的第四个阶段,其作用是将源程序转换为中间代码。

本实验采用三地址码作为中间代码。

(2)实验步骤:a. 设计三地址码:根据实验要求,设计三地址码格式。

编译原理实验报告

编译原理实验报告

编译原理实验报告一、实验概述本次实验旨在设计并实现一个简单的词法分析器,即实现编译器的第一个阶段,词法分析。

词法分析器将一段源程序代码作为输入,将其划分为一个个的词法单元,并将其作为输出。

二、实验过程1.设计词法规则根据编程语言的规范和所需实现的功能,设计词法规则,以明确规定如何将源程序代码分解为一系列的词法单元。

2.实现词法分析器采用合适的编程语言,根据所设计的词法规则,实现词法分析器。

词法分析器的主要任务是读入源程序代码,并将其根据词法规则进行分解,生成对应的词法单元。

3.测试词法分析器设计测试用例,用于检验词法分析器的正确性和性能。

测试用例应包含各种情况下的源程序代码。

4.分析和修正错误根据测试过程中发现的问题,分析产生错误的原因,并进行修正。

重复测试和修正的过程,直到词法分析器能够正确处理所有测试用例。

三、实验结果我们设计了一个简单的词法分析器,并进行了测试。

测试用例涵盖了各种情况下的源程序代码,包括正确的代码和错误的代码。

经过测试,词法分析器能够正确处理所有的测试用例。

词法分析器将源程序代码分解为一系列的词法单元,每个词法单元包含了单词的种类和对应的值。

通过对词法单元的分析,可以进一步进行语法分析和语义分析,从而完成编译过程。

四、实验总结通过本次实验,我深入了解了编译原理的词法分析阶段。

词法分析是编译器的第一个重要阶段,它将源程序代码分解为一个个的词法单元,为后续的语法分析和语义分析提供基础。

在实现词法分析器的过程中,我学会了如何根据词法规则设计词法分析器的算法,并使用编程语言实现词法分析器。

通过测试和修正,我掌握了调试和错误修复的技巧。

本次实验的经验对我今后的编程工作有很大帮助。

编译原理是计算机科学与技术专业的核心课程之一,通过实践能够更好地理解和掌握其中的概念和技术。

我相信通过进一步的学习和实践,我能够在编译原理领域取得更大的成果。

编译原理实验报告

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编译原理实验报告一、实验目的编译原理是计算机科学中的重要学科,它涉及到将高级编程语言转换为计算机能够理解和执行的机器语言。

本次实验的目的是通过实际操作和编程实践,深入理解编译原理中的词法分析、语法分析、语义分析以及中间代码生成等关键环节,提高我们对编译过程的认识和编程能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为C++,开发环境为Visual Studio 2019。

此外,还使用了一些相关的编译工具和调试工具,如 GDB 等。

三、实验内容(一)词法分析器的实现词法分析是编译过程的第一步,其任务是将输入的源程序分解为一个个单词符号。

在本次实验中,我们使用有限自动机的理论来设计和实现词法分析器。

首先,定义了各种单词符号的类别,如标识符、关键字、常量、运算符等。

然后,根据这些类别设计了相应的状态转换图,并将其转换为代码实现。

在实现过程中,使用了正则表达式来匹配输入字符串中的单词符号。

对于标识符和常量等需要进一步处理的单词符号,使用了相应的规则进行解析和转换。

(二)语法分析器的实现语法分析是编译过程的核心环节之一,其任务是根据给定的语法规则,分析输入的单词符号序列是否符合语法结构。

在本次实验中,我们使用了递归下降的语法分析方法。

首先,根据实验要求定义了语法规则,并将其转换为相应的递归函数。

在递归函数中,通过对输入单词符号的判断和处理,逐步分析语法结构。

为了处理语法错误,在分析过程中添加了错误检测和处理机制。

当遇到不符合语法规则的输入时,能够输出相应的错误信息,并尝试进行恢复。

(三)语义分析及中间代码生成语义分析的目的是对语法分析得到的语法树进行语义检查和语义处理,生成中间代码。

在本次实验中,我们使用了三地址码作为中间代码的表示形式。

在语义分析过程中,对变量的定义和使用、表达式的计算、控制流语句等进行了语义检查和处理。

对于符合语义规则的语法结构,生成相应的三地址码指令。

四、实验步骤(一)词法分析器的实现步骤1、定义单词符号的类别和对应的正则表达式。

编译原理实验报告

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编译原理实验报告编译原理实验报告一、实验目的1. 了解编译器的基本原理和工作过程;2. 掌握编译器设计和实现的基本方法和技巧;3. 通过设计和实现一个简单的编译器,加深对编程语言和计算机系统的理解和认识。

二、实验原理编译器是将高级语言程序翻译成机器语言程序的一种软件工具。

它由编译程序、汇编程序、链接程序等几个阶段组成。

本次实验主要涉及到的是编译程序的设计和实现。

编译程序的基本原理是将高级语言程序转换为中间代码,再将中间代码转换为目标代码。

整个过程可以分为词法分析、语法分析、语义分析、代码生成和代码优化几个阶段。

三、实验内容本次实验的设计目标是实现一个简单的四则运算表达式的编译器。

1. 词法分析根据规定的语法规则,编写正则表达式将输入的字符串进行词法分析,将输入的四则运算表达式划分成若干个单词(Token),例如:运算符、操作数等。

2. 语法分析根据定义的语法规则,编写语法分析程序,将词法分析得到的Token序列还原成语法结构,构建抽象语法树(AST)。

3. 语义分析对AST进行遍历,进行语义分析,判断表达式是否符合语法规则,检查语义错误并给出相应的提示。

4. 代码生成根据AST生成目标代码,目标代码可以是汇编代码或者机器码。

四、实验过程和结果1. 首先,根据输入的表达式,进行词法分析。

根据所定义的正则表达式,将输入的字符串划分成Token序列。

例如:输入表达式“2+3”,经过词法分析得到的Token序列为["2", "+", "3"]。

2. 然后,根据语法规则,进行语法分析。

根据输入的Token序列,构建抽象语法树。

3. 接着,对抽象语法树进行语义分析。

检查表达式是否符合语法规则,给出相应的提示。

4. 最后,根据抽象语法树生成目标代码。

根据目标代码的要求,生成汇编代码或者机器码。

五、实验总结通过本次实验,我对编译器的工作原理有了更深入的认识,掌握了编译器设计和实现的基本方法和技巧。

编译实习报告

编译实习报告

编译实习报告一、实习背景随着计算机技术的不断发展,编译技术在软件开发和计算机科学领域中起着至关重要的作用。

为了更好地了解编译原理在实际应用中的具体实现,提高自己的实际动手能力,我参加了为期三个月的编译实习项目。

在实习期间,我深入学习了编译原理的基本知识,并参与了编译器的开发与优化过程。

二、实习内容1. 编译原理学习在实习的第一阶段,我系统地学习了编译原理的基本知识,包括文法、语法分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等。

通过学习,我掌握了编译器的基本组成部分及其工作原理,为后续的实践操作打下了坚实的基础。

2. 编译器开发在实习的第二阶段,我参与了编译器的开发过程。

首先,我使用C语言编写了一个简单的编译器前端,实现了源代码的词法分析和语法分析。

在此基础上,我进一步实现了中间代码的生成和代码优化模块。

最后,我完成了目标代码的生成和运行。

整个过程中,我深刻体会到了编译原理在实际应用中的重要性。

3. 编译器优化在实习的第三阶段,我主要负责编译器的优化工作。

通过对中间代码的分析和调整,我实现了常数折叠、死代码消除和循环优化等优化策略。

经过优化,编译器生成的目标代码在运行效率和内存占用方面都有了显著的提升。

三、实习收获1. 知识运用通过实习,我将所学的编译原理知识运用到了实际项目中,提高了自己的实际动手能力。

同时,实习过程中遇到的问题也促使我不断深入学习相关知识,提高了自己的理论水平。

2. 团队协作在实习过程中,我与团队成员密切配合,共同解决问题。

这使我更加明白了团队协作的重要性,也锻炼了我的沟通与协作能力。

3. 工程实践实习过程中,我独立完成了编译器的开发与优化任务,掌握了工程实践的基本方法。

这对我今后从事软件开发工作具有很大的帮助。

四、实习总结通过这次编译实习,我对编译原理有了更深入的了解,并在实际项目中积累了宝贵的经验。

同时,实习过程中的挑战和困难也让我明白了自身存在的不足,为我今后的学习和工作指明了方向。

编译原理实习报告

编译原理实习报告

一、实习背景与目的随着计算机技术的飞速发展,编译原理作为计算机科学的重要基础理论之一,其研究与应用越来越受到重视。

为了更好地理解和掌握编译原理的基本原理和方法,提高自己的编程能力和设计能力,我参加了编译原理的实习课程。

本次实习旨在通过设计和实现一个简单的编译程序,加深对编译原理的理解,掌握编译程序的设计与实现方法,提高自己的编程能力,并培养自己的计算思维。

二、实习内容本次实习主要分为以下几个部分:1. 词法分析:识别源程序中的单词,将其转换为对应的词法单元。

2. 语法分析:根据文法规则,分析源程序的语法结构,生成抽象语法树(AST)。

3. 语义分析:检查AST的语义正确性,进行类型检查等。

4. 中间代码生成:将AST转换为中间代码。

5. 代码优化:对中间代码进行优化,提高程序性能。

6. 目标代码生成:将优化后的中间代码转换为特定平台的目标代码。

三、实习过程1. 词法分析:- 首先,分析源程序的文法规则,确定需要识别的单词种类和对应的正则表达式。

- 然后,设计状态转换图,实现词法分析器。

- 最后,编写测试用例,验证词法分析器的正确性。

2. 语法分析:- 分析文法规则,确定语法结构,设计抽象语法树(AST)。

- 选择合适的语法分析方法,如递归下降分析、LL分析、LR分析等。

- 实现语法分析器,将词法分析器生成的词法单元转换为AST。

3. 语义分析:- 根据AST,检查语义正确性,如类型检查、作用域分析等。

- 实现语义分析器,处理语义错误,并给出错误信息。

4. 中间代码生成:- 根据AST,生成中间代码,如三地址代码、四元式等。

- 实现中间代码生成器,将AST转换为中间代码。

5. 代码优化:- 分析中间代码,找出可优化的部分。

- 实现代码优化器,优化中间代码,提高程序性能。

6. 目标代码生成:- 根据目标平台的指令集,生成目标代码。

- 实现目标代码生成器,将优化后的中间代码转换为目标代码。

四、实习成果通过本次实习,我成功地设计和实现了一个简单的编译程序,实现了词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等功能。

大学编译原理实验报告

大学编译原理实验报告

一、实验名称编译原理实验二、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和原理。

2. 掌握文法分析、词法分析和语法分析的基本方法。

3. 学会使用编译工具,如Lex和Yacc,实现简单的编译器。

三、实验内容本次实验主要分为三个部分:1. 词法分析2. 语法分析3. 编译器构建四、实验步骤1. 词法分析- 使用Lex工具实现词法分析器。

- 定义输入文件格式,包括源代码和标记。

- 编写Lex规则,将源代码转换为标记序列。

- 使用Flex生成词法分析器程序。

2. 语法分析- 使用Yacc工具实现语法分析器。

- 定义语法规则,包括产生式和文法符号。

- 编写Yacc规则,将标记序列转换为语法分析树。

- 使用Bison生成语法分析器程序。

3. 编译器构建- 将词法分析器和语法分析器程序结合,构建简单的编译器。

- 实现编译器的中间代码生成功能。

- 实现编译器的目标代码生成功能。

五、实验结果1. 词法分析- 输入:`int a = 10;`- 输出:`TOKEN: int, TOKEN: a, TOKEN: =, TOKEN: 10, TOKEN: ;`2. 语法分析- 输入:`int a = 10;`- 输出:`Syntax Tree: Program -> Declaration -> Variable Declaration -> Identifier -> a, Token -> int, Token -> =, Token -> 10, Token -> ;`3. 编译器构建- 输入:`int a = 10;`- 输出:`Target Code: int a = 10;`六、实验心得1. 通过本次实验,我深入理解了编译原理的基本概念和原理,包括词法分析、语法分析和编译器构建。

2. 我学会了使用Lex和Yacc等编译工具,实现了简单的编译器。

3. 本次实验让我认识到编译原理在软件开发中的重要性,以及编译器在代码生成和优化方面的作用。

编译原理实验报告

编译原理实验报告

编译原理实验报告一、实验目的本次实验的目的是了解编译原理的基本知识,并运用所学知识实现一个简单的词法分析器。

二、实验内容1.设计一个词法分析器,能够识别并输出源程序中的关键字、标识符、常数和运算符等。

2.设计并实现一个词法分析器的算法。

3.对编写的词法分析器进行测试。

三、实验过程1.设计词法分析器的算法在设计词法分析器的时候,需要先了解源程序的基本构成,了解关键字、标识符、常数和运算符等的特点,以及它们在源程序中的表示形式。

然后,根据这些特点,设计一个适合的算法来进行词法分析。

2.实现词法分析器根据设计好的算法,在编程语言中实现词法分析器。

在实现过程中,需要根据不同的词法单元,设计相应的正则表达式来进行匹配和识别。

3.测试词法分析器编写几个简单的测试用例,对词法分析器进行测试。

检查输出结果是否正确,并根据实际情况对词法分析器进行调试和优化。

四、实验结果经过测试,词法分析器能够正确识别并输出源程序中的关键字、标识符、常数和运算符等。

测试用例的输出结果与预期结果一致。

五、实验总结通过本次实验,我学习了编译原理的基本知识,掌握了词法分析器的设计和实现方法。

在实验过程中,我遇到了一些困难和问题,但通过仔细思考和查阅文献资料,最终成功地完成了实验任务。

这次实验不仅帮助我巩固了所学知识,还提高了我的编程能力和解决问题的能力。

通过实践,我深刻体会到了编译原理在软件开发中的重要性和作用,并对将来的学习和工作有了更好的规划和方向。

通过本次实验,我对编译原理的相关知识有了更深入的理解和掌握,对词法分析器的设计和实现方法有了更加清晰的认识。

同时,我还学会了如何进行实验报告的撰写,提高了我的文档写作能力。

通过本次实验,我不仅实现了实验的目标,还提高了自己的综合素质和能力。

编译原理上机实验报告

编译原理上机实验报告

编译原理上机实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实践的方式理解和掌握编译原理中的一些重要概念和技术,包括词法分析、语法分析和语义分析等。

通过实验的操作,了解和体验编译器的工作过程,深入理解编译原理的相关理论知识。

二、实验环境本次实验使用了Java语言作为编程语言,使用Eclipse作为开发环境,实验所需的相关工具和库已经提前配置完成。

三、实验内容本次实验主要分为三个部分,分别是词法分析、语法分析和语义分析。

1.词法分析词法分析是编译器的第一个阶段,也是最基础的阶段。

在本次实验中,我们首先需要实现一个词法分析器,该分析器可以将源代码分割成一个个的词法单元,将其存储到一个词法单元表中。

我们首先需要定义一些词法单元的模式,比如关键字、标识符、常量等。

然后,我们使用正则表达式和有限自动机的思想来实现一个可以识别各种模式的词法分析器。

2.语法分析语法分析是编译器的第二个阶段,其目的是将词法单元表中的内容按照语法规则进行分析,生成一个语法树。

在本次实验中,我们需要实现一个递归下降的语法分析器。

我们首先需要定义一些语法规则,然后根据这些规则逐条实现相应的语法分析函数。

最终,我们可以通过递归调用这些函数,将源代码转换成语法树的形式。

3.语义分析语义分析是编译器的第三个阶段,其目的是对语法树进行进一步的检查和处理。

在本次实验中,我们需要实现一个简单的语义分析器。

我们可以在语法分析的基础上,增加一些语义规则,然后对生成的语法树进行检查。

比如,我们可以检查变量的定义和使用是否一致,是否存在未定义的变量等。

最终,我们可以通过语义分析器发现和纠正一些潜在的错误。

四、实验总结通过本次实验,我深入学习了编译原理的相关知识,并通过实践中加深了对这些知识的理解和掌握。

实验中,我了解到了词法分析、语法分析和语义分析在编译器设计中的重要性,也学会了如何使用相关工具和技术来实现这些功能。

通过实验,我发现编译原理是一门非常有趣且实用的课程,它既涉及到理论知识,又需要实践操作。

编译原理实验报告小结

编译原理实验报告小结

一、实验背景编译原理是计算机科学的一个重要分支,主要研究如何将高级语言源代码转换为计算机可以执行的机器代码。

本实验旨在通过实践操作,加深对编译原理基本概念和算法的理解,提高编程能力和解决问题的能力。

二、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和流程;2. 掌握词法分析和语法分析的基本方法;3. 熟悉编译过程中的中间代码生成和代码优化;4. 培养编程能力和团队协作精神。

三、实验内容1. 词法分析词法分析是编译过程的第一步,其主要任务是将源代码中的字符序列转换成一个个有意义的符号(单词)。

本实验中,我们实现了词法分析器,能够识别出标识符、关键字、运算符、常量等单词。

2. 语法分析语法分析是编译过程的核心,其主要任务是将词法分析器生成的单词序列按照一定的语法规则进行组织,形成语法树。

本实验中,我们实现了递归下降解析法,对表达式、赋值语句、函数定义等语法结构进行了分析。

3. 中间代码生成中间代码生成是编译过程中的一个重要环节,其主要任务是将语法树转换为一种抽象的、与具体机器无关的中间代码。

本实验中,我们实现了三地址代码生成,将语法树转换为三地址代码。

4. 代码优化代码优化是编译过程中的一个关键步骤,其主要任务是在保证程序正确性的前提下,提高程序的性能。

本实验中,我们实现了简单的代码优化,如常数传播、变量替换等。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过实验,我们成功实现了词法分析、语法分析、中间代码生成和代码优化等功能。

以一个简单的C语言程序为例,我们能够将其转换为三地址代码,并进行简单的优化。

2. 实验分析(1)词法分析:本实验中,我们通过定义状态转换表和动作表,实现了对C语言源代码的词法分析。

实验结果表明,词法分析器能够准确地识别出标识符、关键字、运算符、常量等单词。

(2)语法分析:递归下降解析法是一种较为直观的语法分析方法。

本实验中,我们实现了递归下降解析法,对表达式、赋值语句、函数定义等语法结构进行了分析。

编译原理实验报告

编译原理实验报告

编译原理实验报告一、实验目的编译原理是计算机科学中的一门重要课程,通过实验,旨在加深对编译原理相关理论知识的理解,提高实践动手能力和问题解决能力。

具体目标包括:1、熟悉编译程序的基本结构和工作流程。

2、掌握词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成等主要阶段的实现方法。

3、培养运用编程语言实现编译算法的能力。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为_____,开发工具为_____,操作系统为_____。

三、实验内容(一)词法分析词法分析是编译过程的第一个阶段,其任务是从输入的源程序中识别出一个个单词符号。

使用正则表达式和有限自动机的理论,设计并实现了词法分析器。

首先,定义了单词的类别,如标识符、关键字、运算符、常量等。

然后,根据不同单词类别的特征,编写了相应的正则表达式模式。

在实现过程中,通过对输入的源程序进行逐字符扫描,利用正则表达式匹配来识别单词,并将其分类存储。

(二)语法分析语法分析是编译过程的核心部分,其目的是确定输入的单词序列是否符合给定的语法规则。

采用了自顶向下的递归下降分析法和自底向上的算符优先分析法。

对于递归下降分析法,根据语法规则编写了相应的递归函数。

每个函数处理一种语法结构,通过递归调用实现对整个语法的分析。

算符优先分析法则通过定义算符的优先级和结合性,构建算符优先关系表,然后依据表进行语法分析。

(三)语义分析语义分析阶段主要检查语法正确的句子是否具有实际的意义,并进行类型检查、语义计算等操作。

在实现中,通过构建符号表来记录变量的信息,包括名称、类型、作用域等。

同时,在语法分析的过程中,根据语义规则进行相应的检查和计算。

(四)中间代码生成中间代码生成是将源程序转换为一种便于优化和目标代码生成的中间表示形式。

选择了三地址码作为中间代码。

在生成中间代码时,根据语法分析和语义分析的结果,按照一定的规则将源程序转换为三地址码的形式。

四、实验步骤1、需求分析仔细研究实验要求,明确各个阶段的任务和目标,确定所需的数据结构和算法。

编译原理实验报告转换(3篇)

编译原理实验报告转换(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和词法分析器的作用。

2. 掌握词法分析器的实现方法,包括状态转换图的设计、状态表的创建和代码的编写。

3. 通过实验加深对编译原理中词法分析阶段的理解,提高编程能力。

二、实验内容本次实验要求设计并实现一个简单的词法分析器,对给定的源代码进行词法分析,输出对应的词法单元。

三、实验步骤1. 设计状态转换图根据实验要求,首先需要设计一个状态转换图,用于描述词法分析器在分析过程中状态的变化。

状态转换图包括以下部分:- 状态:表示词法分析器在分析过程中的不同状态。

- 输入符号:表示词法分析器可以接收的字符。

- 转换:表示在当前状态下,输入特定的字符后词法分析器应该转换到哪个状态。

- 标记:表示在当前状态下输入特定字符后词法分析器需要输出的词法单元。

2. 创建状态表根据状态转换图,创建状态表。

状态表用于指导词法分析器在分析过程中的状态转换。

状态表包括以下部分:- 状态:表示词法分析器当前所处的状态。

- 输入符号:表示词法分析器可以接收的字符。

- 下一个状态:表示在当前状态下,输入特定字符后词法分析器应该转换到的状态。

- 标记:表示在当前状态下输入特定字符后词法分析器需要输出的词法单元。

3. 编写代码根据状态表,编写词法分析器的代码。

代码主要包含以下部分:- 初始化:初始化词法分析器,包括状态设置、缓冲区设置等。

- 分析:对源代码进行逐字符分析,根据状态表进行状态转换,并输出对应的词法单元。

- 输出:将分析得到的词法单元输出到指定位置。

4. 测试与调试编写测试用例,对词法分析器进行测试。

在测试过程中,根据测试结果对代码进行调试,确保词法分析器能够正确地分析源代码。

四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功设计并实现了一个简单的词法分析器,能够对给定的源代码进行词法分析,输出对应的词法单元。

2. 实验分析在本次实验中,我们通过设计状态转换图和状态表,实现了词法分析器的核心功能。

华工编译原理实验报告

华工编译原理实验报告

一、实验目的通过本次实验,加深对编译原理中语法分析部分的理解,掌握递归下降分析法和LR(1)分析法的原理和实现方法,并能够运用所学知识对简单的文法进行语法分析。

二、实验内容本次实验主要分为两个部分:1. 递归下降分析法- 实验要求:针对给定的文法,编写递归下降分析程序,实现对输入的字符串进行语法分析。

- 文法示例:```S -> A BA -> a A | εB -> b B | ε```- 实现过程:- 定义文法的非终结符号、终结符号和开始符号。

- 设计递归下降分析函数,按照文法的产生式进行递归调用。

- 处理输入字符串,调用递归下降分析函数进行语法分析。

2. LR(1)分析法- 实验要求:针对给定的文法,编写LR(1)分析程序,实现对输入的字符串进行语法分析。

- 文法示例:```S -> A BA -> a A | εB -> b B | ε```- 实现过程:- 求解文法的 FIRST 集和 FOLLOW 集。

- 构建LR(1)分析表,包括状态转移函数、接受状态和错误处理函数。

- 设计LR(1)分析程序,根据分析表进行状态转移和语法分析。

三、实验步骤1. 递归下降分析法- 步骤一:定义文法的非终结符号、终结符号和开始符号。

- 步骤二:设计递归下降分析函数,按照文法的产生式进行递归调用。

- 步骤三:编写主函数,读取输入字符串,调用递归下降分析函数进行语法分析。

2. LR(1)分析法- 步骤一:求解文法的 FIRST 集和 FOLLOW 集。

- 步骤二:构建LR(1)分析表,包括状态转移函数、接受状态和错误处理函数。

- 步骤三:设计LR(1)分析程序,根据分析表进行状态转移和语法分析。

四、实验结果1. 递归下降分析法- 对于输入字符串 "aaabbb",程序能够正确分析并输出分析结果。

2. LR(1)分析法- 对于输入字符串 "aaabbb",程序能够正确分析并输出分析结果。

编译原理教程实验报告

编译原理教程实验报告

一、实验目的本次实验旨在使学生通过编译原理的学习,了解编译程序的设计原理及实现技术,掌握编译程序的各个阶段,并能将所学知识应用于实际编程中。

二、实验内容1. 词法分析2. 语法分析3. 语义分析4. 中间代码生成5. 代码优化6. 目标代码生成三、实验步骤1. 词法分析(1)设计词法分析器,识别输入源代码中的各种词法单元;(2)使用C语言实现词法分析器,并进行测试。

2. 语法分析(1)根据文法规则设计语法分析器,识别输入源代码的语法结构;(2)使用C语言实现语法分析器,并进行测试。

3. 语义分析(1)设计语义分析器,检查语法分析后的语法树,确保语义正确;(2)使用C语言实现语义分析器,并进行测试。

4. 中间代码生成(1)设计中间代码生成器,将语义分析后的语法树转换为中间代码;(2)使用C语言实现中间代码生成器,并进行测试。

5. 代码优化(1)设计代码优化器,对中间代码进行优化,提高程序性能;(2)使用C语言实现代码优化器,并进行测试。

6. 目标代码生成(1)设计目标代码生成器,将优化后的中间代码转换为特定目标机的汇编语言;(2)使用C语言实现目标代码生成器,并进行测试。

四、实验结果与分析1. 词法分析实验结果:成功识别输入源代码中的各种词法单元,包括标识符、关键字、运算符、常量等。

2. 语法分析实验结果:成功识别输入源代码的语法结构,包括表达式、语句、程序等。

3. 语义分析实验结果:成功检查语法分析后的语法树,确保语义正确。

4. 中间代码生成实验结果:成功将语义分析后的语法树转换为中间代码,为后续优化和目标代码生成提供基础。

5. 代码优化实验结果:成功对中间代码进行优化,提高程序性能。

6. 目标代码生成实验结果:成功将优化后的中间代码转换为特定目标机的汇编语言,为程序在目标机上运行做准备。

五、实验心得1. 编译原理是一门理论与实践相结合的课程,通过本次实验,我对编译程序的设计原理及实现技术有了更深入的了解。

编译原理中实验报告

编译原理中实验报告

实验名称:编译原理实验实验时间:2023年X月X日实验地点:实验室实验指导老师:XXX一、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和流程。

2. 掌握词法分析和语法分析的基本方法。

3. 学习编译器生成中间代码和目标代码的过程。

4. 培养编程能力和问题解决能力。

二、实验内容本次实验主要包括以下内容:1. 词法分析:编写一个简单的词法分析器,将源代码输入转换为抽象语法树(AST)。

2. 语法分析:实现一个简单的递归下降解析器,对词法分析器输出的AST进行语法分析。

3. 中间代码生成:根据AST生成三地址代码(Three-Address Code)。

4. 代码优化:对生成的三地址代码进行优化。

5. 目标代码生成:将优化后的三地址代码转换为机器代码。

三、实验步骤1. 设计词法分析器首先,我们需要设计一个能够识别源代码中各种单词的词法分析器。

在本实验中,我们定义了以下几种单词:- 关键字:如if、else、while、int、float等。

- 标识符:由字母、数字和下划线组成,不能以数字开头。

- 常量:包括整型常量和浮点型常量。

- 运算符:如+、-、、/、==、<=等。

- 分隔符:如(、)、;、,等。

根据以上定义,我们可以编写一个词法分析器,它将输入的源代码字符串逐个字符地读取,并根据定义的规则识别出相应的单词。

2. 语法分析词法分析器生成的AST是一个树形结构,其中每个节点代表源代码中的一个单词或符号。

为了进一步分析AST的结构,我们需要实现一个递归下降解析器,它能够根据语法规则对AST进行解析。

在本实验中,我们以一个简单的算术表达式为例,实现了一个递归下降解析器。

解析器从AST的根节点开始,按照语法规则递归地解析每个子节点,直到整个表达式被解析完毕。

3. 中间代码生成在完成语法分析后,我们需要将AST转换为中间代码。

在本实验中,我们选择了三地址代码作为中间代码的形式。

三地址代码是一种表示赋值、条件判断和循环等操作的方式,它使用三个操作数和两个操作符来表示一个操作。

编译原理熟悉实验报告

编译原理熟悉实验报告

一、实验目的1. 理解编译原理的基本概念和流程;2. 掌握编译器的各个阶段及其实现方法;3. 熟悉编译器各个阶段中使用的算法和数据结构;4. 培养编程能力和问题解决能力。

二、实验内容1. 词法分析;2. 语法分析;3. 语义分析;4. 代码生成;5. 符号表;6. 中间代码生成。

三、实验步骤1. 词法分析(1)设计词法分析器:首先需要确定源程序中的词法单元,如标识符、关键字、运算符等。

然后,编写代码实现词法分析器,对源程序进行扫描,将词法单元转换成词法符号。

(2)实现词法分析器:使用C语言或Java等编程语言实现词法分析器,完成词法单元的识别和转换。

2. 语法分析(1)设计语法分析器:根据源程序的语言规范,设计语法分析器,实现语法规则的定义和匹配。

(2)实现语法分析器:使用递归下降分析法、LL(1)分析法、LR(1)分析法等实现语法分析器,对词法分析器输出的词法符号序列进行语法分析。

3. 语义分析(1)设计语义分析器:根据源程序的语言规范,设计语义分析器,实现语义规则的检查和类型检查。

(2)实现语义分析器:使用C语言或Java等编程语言实现语义分析器,完成语义规则的检查和类型检查。

4. 代码生成(1)设计代码生成器:根据源程序的语言规范,设计代码生成器,将抽象语法树转换成目标代码。

(2)实现代码生成器:使用C语言或Java等编程语言实现代码生成器,完成抽象语法树到目标代码的转换。

5. 符号表(1)设计符号表:在编译过程中,需要记录变量、函数等信息,设计符号表实现这些信息的存储和管理。

(2)实现符号表:使用C语言或Java等编程语言实现符号表,完成变量、函数等信息的存储和管理。

6. 中间代码生成(1)设计中间代码生成器:根据源程序的语言规范,设计中间代码生成器,将抽象语法树转换成中间代码。

(2)实现中间代码生成器:使用C语言或Java等编程语言实现中间代码生成器,完成抽象语法树到中间代码的转换。

四、实验结果与分析1. 词法分析器能够正确识别源程序中的词法单元,并将它们转换成词法符号。

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DO-WHILE循环语句的翻译程序设计(递归下降法、输出三地址表示)1系统描述1.1实践题目对循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);的翻译程序设计。

1.2实践目的通过设计、编制、调试一个复合语句的语法及语义分析程序,加深对计算机高级编程语言语法及语义分析方法原理的理解,同时逆向掌握高级编程语言的定义,灵活使用高级程序语言。

1.3实践内容及要求对选定的复合语句:(1)按选定的不同题目写出符合自身编译分析方法要求的文法和属性文法。

(2)按选定的题目给出采用的分析方法的思想及分析表设计。

(3)给出选定的语法成分的中间代码序列的结构设计。

(4)完成相应的词法分析、语法分析和语义分析程序设计。

(5)编制好翻译程序后,设计若干用例,上机测试并通过所设计的分析程序。

2文法及属性文法的描述2.1文法的描述文法是对语言结构的定义与描述。

即从形式上用于描述和规定语言结构的称为“文法”(或称为“语法”)。

我们通过建立一组规则(产生式),来描述句子的语法结构。

规定用“::=”表示“由……组成”。

因此所谓文法是在形式上对句子结构的定义与描述,而未涉及语义问题。

通过对题目的分析,我们需要调用递归调用的自顶向下的分析方法来对文法进行语法分析,而递归调用的分析方法对文法也有限制。

其一是任一非终结符B 都不是左递归的,否则会产生死循环。

其二是对A的任意两个右部βi , βj ,有:select(A→βi)∩ select(A→βj)=φ。

综上所述,我们设计了关于循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);的文法:S->do{L}while(P);L->AL|ξA->id=E1;E1->T1EE>+T1E|-T1E|ξT1->FTT->*FT|/FT|ξF->id|(E1)P->E1 op E12.2属性文法的描述属性文法是在上下文无关文法的基础上,为每个文法符号(终结符或非终结符)配备若干相关的“特性”(称为属性)。

这些属性代表与文法符号相关信息,例如它的类型、值、代码序列、符号表内容等等。

属性与变量一样,可以进行计算和传递。

属性加工的过程即是语义处理的过程。

一个属性文法包含一个上下文无关文法和一系列语义规则,这些语义规则附在文法的每个产生式上。

综上所述,在之前设计的上下文无关文法的基础上,设计了循环语句的属性文法:3语法分析方法描述不确定的自顶向下分析法,也就是带回溯的自顶向下分析法。

带回溯的自顶向下分析是一个试探过程,当分析不成功是则推翻分析退回到适当位置再重新试探其余候选可能的推导。

这样需要记录推导每步所选过的产生式,直到把所有可能的推导序列都试空仍不成功才能确定输入串是不是该文法的句子而报错。

在程序语言的语法定义中有许多采用递归定义。

我们在对它进行语法分析时,编制的处理程序也采取递归的方式,可使其结构简单易读。

递归下降法的主要思想是:对每个非终结符按其产生式结构写出相应语法分析子程序。

因为文法递归相应子程序也递归,子程序的结构与产生式结构几乎一致。

所以称此种方法称为递归子程序法或递归下降法。

根据设计的循环语句的文法我需要将文法中的非终结符(S、L、A、E1、E、T1、T、F、P)编写出对应的语法分析子程序。

如下:S的子程序:If char ϵ select(S->do{L}while(P);) then ξ(“do{”); ξ(L);ξ(“} while(”);ξ(P);ξ(“);”)else errorL的子程序:If char ϵ select(L->AL) then ξ(A); ξ(L);else if char ϵ select(L->ε) then READ(char)else errorA的子程序:If char ϵ select(A->id=E1;) then ξ(“id=”); ξ(E1); ξ(“;”);else errorE1的子程序:If char ϵ select(E1->T1E) then ξ(T1); ξ(E);else errorE的子程序:If char ϵ select(E>+T1E) then ξ(“+”);ξ(T1); ξ(E);else if char ϵ select(E>-T1E) then ξ(“-”); ξ(T1); ξ(E);else if char ϵ select(E->ε) then READ(char)else errorT1的子程序:If char ϵ select(T1->FT) then ξ(F); ξ(T);else errorT的子程序:If char ϵ select(T->*FT) then ξ(“*”);ξ(F); ξ(T);else if char ϵ select(T->/F T) then ξ(“/”); ξ(F); ξ(T);else if char ϵ select(T->ε) then READ(char)else errorF的子程序:If char ϵ select(F->id) then ξ(id);else if char ϵ select(F->(E1)) then ξ(“(”); ξ(E1); ξ(“)”);else errorP的子程序:If char ϵ select(P->E1 op E1) then ξ(E1); ξ(op); ξ(E1);else error4中间代码形式的描述及中间代码序列的结构设计4.1中间代码形式的描述中间代码(语言)是一种特殊结构的语言,编译程序所使用的中间代码有多种形式。

按其结构分常见的有逆波兰式(后缀式)、三地址代码(三元式、四元式)和树形表示(抽象语法树)、DAG表示。

根据题目要求需将循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);转换成三地址形式的中间代码形式。

三地址代码的一般形式为:x := y op z 常用的三地址表示有:赋值语句:x := y op z,x := op y,x := y无条件转移:goto L条件转移:if x relop y goto L过程调用:param x 和call p , n过程返回:return y索引赋值:x := y[i]和x[i] := y地址和指针赋值:x := &y,x := y和 x := y4.2中间代码序列的结构设计根据上述的关于三地址中间代码的概念与定义,我们就可以将循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);翻译成合法的中间代码,举例如下:例子:do { a2=m+5; a1=3+s;}while(a>3);翻译的三地址:0 t0=m+51 a2=t02 t2=3+s3 a1=t24 if a>3 goto 05 goto out5编译系统的概要设计5.1系统结构循环语句的编译系统主要有五部分组成,分别是:词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、中间代码优化和目标代码生成。

因此将整个翻译过程分这些阶段实现。

定义保存单词数组:struct Note{string word; //存放单词int syn; //存放单词属性};5.2词法分析循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);的词法分析器将要完成以下工作:(1)跳过分隔符(如空格,回车,制表符);(2)识别诸如do,while,case,return等保留字;(3)识别非保留字的一般标识符,此标识符值(字符串)赋给保存已识别单词数组Token[i]的word属性,而单词属性“1”赋值给数组Token[i]的syn属性。

(4)识别数字序列,将数字序列(字符串)赋给保存已识别单词数组Token[i]的word属性,而单词属性(小数为6,指数为7,整数为2)赋值给数组Token[i]的syn属性。

(5)识别==,<=,>=之类的比较符号,并将符号保存到Token数组,syn为8。

(6)识别+,-,*,/等运算符,同样保存在Token数组中,syn为3。

5.3语法分析我们采用递归下降的方法来分析循环语句。

以下就是我们给出该语言的FOLLOW集合:在得到了个产生式的select集后就调用初始非终结符的子程序,最后在main函数中初始非终结符的子程序返回bool值,为假则输出“语句不符合文法”;为真则判断下一个单词是否是“#”,是则输出“语句是符合文法的”,反之则“语句是不符合文法的”。

调用初始非终结符的子程序如下:int index=0;if(S(Token,index)){if(Token[index].word=="#"){cout<<"此句子符合do while文法"<<endl;}elsecout<<"此句子不符合do while文法"<<endl;}elsecout<<"此句子不符合do while文法"<<endl;5.4中间代码生成根据属性文法调整每个非终结符的子程序,一边进行语法分析,一边进行中间代码的生成。

最后得到的结果如果成功则不就输出“语句是符合文法的”而且输出对应的三地址代码,如果分析失败则输出“语句不符合文法”而且输出对应的三地址代码知道分析出错误的地方。

6详细的算法描述7软件的测试方法和测试结果7.1测试方法通过创建一个txt文件,再在文件中输入一个循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);的句子并以“#”号结尾。

再运行设计好的循环语句的翻译程序,在显示屏幕上输入创建好的txt文件的路径,通过观察屏幕上输出的词法分析过程和中间代码的输出测试翻译程序是否能成功的完成词法分析,语法分析以及中间代码生成的功能。

7.2测试结果测试用例:do { a2=m+5; a1=3+s;}while(a>3);输入保存有循环语句do { 赋值语句} while( 布尔表达式);的句子并以“#”号结尾的txt文件的路径。

成功打开文件,并将测试用例中所有的单词都准确的识别出来。

“1”是代表标识符,“2”是代表整数,“3”是代表运算符形如+、-、*、/、=等,“4”是代表界符形如(,),{,},;等,“5”是代表关键字形如do、while等等,“6”是代表小数,“7”是代表指数,“8”是代表比较符形如>、<、==等等,“0”是代表“#”。

成功的将测试用例翻译成格式正确的三地址中间代码,并调用递归下降分析法顺利对语句进行了语法分析。

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