给小学一年级家长的二十点建议
精选小学一年级家长寄语大全
小学一年级家长的寄语(一)希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。
(二)孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!(三)孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。
努力吧,爸爸相信你,你一定能行!(四)通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
(五)“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。
是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急。
我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。
孩子,让我们共同努力吧!(六)希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!(七)希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。
也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!(八)你学习有些进步,不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。
希望你课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。
(九)很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小发言不积极;学习不扎实有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉。
(十)从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。
小学一年级家长寄语(一)你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。
家长对学生的意见和建议
家长对学生的意见和建议(一)能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
(二)谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。
(三)xx在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。
不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。
有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
(四)学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
(五)看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。
希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。
我的评价为“甲”。
(六)你很乖,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。
(七)能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。
在篮球场上热情活泼。
本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。
(八)孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
(九)首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。
学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。
(十)有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
(十一)作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!(十二)希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。
我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。
在这里也谢谢老师的辛勤培育。
(十三)我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。
家长对孩子希望与建议简短一句话
家长对孩子希望与建议简短一句话1、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
2、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
3、宝贝,你升入小学已有半年了,在这半年里,你取得了很多的成绩,你戴上了红领巾,你学会了许多汉字,还会说英语了,爸爸妈妈很开心,为你骄傲。
爸爸妈妈希望你对自己的要求再高一点,作业的完成质量再高一点,做一个老师同学家长都喜欢的好孩子。
4、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
5、虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。
6、每堂早读课上,爸爸都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
7、有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答8、期考试试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。
9、这学期,你给我留下了深刻的印象:聪明能干,有上进心,热情大方。
我真为你高兴。
如果你再多几分细心和恒心,你会更出色!能做到吗?10、孩子在期末考试中比平常有所进步。
孩子的成长,离不开社会学校和家庭的培养,老师是培养孩子成长的工程师,你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,为孩子成长铺好了扎实的道路!11、少年不经勤学苦,老来方悔读书迟12、希望自己的期末成绩能考到最好,不负自己的努力13、良好的心态,健康的身体;发挥优势,补上弱点,高考必胜!14、能够认识自己的不足之处,这是很好的。
【K12学习】给一年级学生家长的建议书
给一年级学生家长的建议书第一篇:我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。
性相近,习相远。
”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。
引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯,非一朝一夕就能完成。
那么,各位真正关爱孩子的家长,请您配合学校做好以下工作:一帮助孩子养成良好的学习习惯1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品:文具盒:铁皮,单层,不要有其他功能。
铅笔:hb型,六角形,不要带橡皮头,6支,削好后用笔套套好,在笔杆顶部贴上标签,并写上姓名。
橡皮:白色,长条或大块,不要带有香味,写上名字。
尺子:长尺一把,15cm,不要镂空,数字线条要清晰,贴上姓名。
书包:双肩背,有分层,有侧袋,有拉链,不要太大。
垫板:2块,一块软一块硬,单色,分别写上姓名。
书皮:白色稍厚的纸张,包好书本后,在封面写上科目、班级、姓名。
在使用中损坏了要及时更换。
小镜子:学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容,家长检查后签字。
二帮助孩子养成良好的生活习惯1、每天准备好卫生用品:手绢:一块,用于擦汗或擦嘴。
手纸:若干张。
口杯:塑料杯或塑料瓶。
抹布:一块,用于擦课桌椅,或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯:每天早晨要吃饱早餐,能够精神充沛地学习、活动。
一日三餐有规律,平时吃饭不挑食。
在校不带饮料、水果、零食、点心,如果不喝纯净水,可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉,保证第二天有充沛的精力学习。
4、注意个人卫生:勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。
5、服装:整洁、舒适,不穿拖鞋进校园;体育课一定要穿球鞋。
三为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子上学后,为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。
优秀小学生家长寄语10篇
优秀小学生家长寄语10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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给一年级小学生家长的二十点建议
给一年级小学生家长的二十点建议陈茂林陈茂林:原山西省教育学院院长,《德育报》原总编辑,研究员,资深教育专家。
现为中国伦理学会理事、山西省伦理学会会长、山西省中小学德育工作指导组组长。
主要著作有《给学生的100条建议》、《给家长的100条建议》等。
一年级小学生的家长朋友,你的孩子今年上学了,无论对孩子还是对自己,都是人生道路上的一件大事。
为了配合学校促进孩子健康成长,《少年儿童研究》专门出版一期增刊,详细介绍了孩子新入学家长需要关注的事情,建议家长读一读,对孩子,对家长,都是大有益处的。
我这里对一年级小学生的家长提出二十点建议:一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。
只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。
早餐不仅要吃饱,而且要吃好有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的,长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。
孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。
因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。
所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。
保证孩子每天的饮水量小学生活泼好动,体能消耗大,保证孩子的饮水量,直接关系到健康。
家长要提醒孩子饮水,上学时最好带有自己的水杯。
一年级的学生,至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
引导孩子养成按时休息的好习惯上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。
因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
教育孩子少用橡皮橡皮的作用是写错以后擦掉改正。
应该说,用橡皮本无大错。
但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢?原因是一年级的学生刚刚进入学习阶段,少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯,从这一点上说,少用橡皮的意义远远大于用橡皮。
小学生手册家长意见集锦(4篇)
小学生手册家长意见集锦(4篇)小学生手册家长意见集锦(通用4篇)小学生手册家长意见集锦篇11、在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在方面还有所欠缺,有待改正。
2、这学期学习上有较大的进步,自学潜力增强,课外书阅读量也有增加,理解潜力及分析潜力也有所提升。
另外,在奥数学习上比较突出。
但在性格上的弱点依然十分明显,尽管多方教育,但仍然未能有明显好转,也请老师费心。
3、很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,变得懂事了,会主动帮忙我们,遵守常规,讲究卫生,我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期盼老师们帮忙她,让她更棒,祝:新年快乐。
4、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。
当你与他人有冲突时,你常常退让。
虽然礼让是美德,但现代的少年就应学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。
学习上,期望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩,做个优秀的学生,能够吗?5、变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的潜力,期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
6、以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,期望以后有更加努力的表现。
一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会理解,社会会认可,多谢。
7、多谢老师给予这么高的评价,这学期在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。
老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调潜力也提高了,表达潜力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
一年级家长会班主任发言稿(精选7篇)
一年级家长会班主任发言稿(精选7篇)一年级家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,个性是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着重要的作用,老师是孩子成长的引路人。
孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己几方面的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点推荐:一、学习习惯:按计划,不包办。
1、督促孩子按时上学(早上7:40以后8:00以前到校。
下午星期一到星期四15:20左右放学。
星期五16左右放学),放学要按时回家。
家长们必须要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每一天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,预习状况:方法是:先读课文,找出生字条中的生字,在课文中圈出来,再把音节写在头上。
找出课文中有几各自然段,标上方号。
再读课文找出你懂的地方打上问号,把课文读熟,也能够到达会背。
并签字证明。
复习要求是读课文,读生字词。
在听写,要求写能会写的词语。
3、家中不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处,每一天对照表格准备学习用品。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际潜力。
5、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。
二、生活习惯:多教导,少替代。
1、注意卫生,指甲勤翦,每周洗一次澡。
给一年级家长的建议
从一年级开始给孩子七个规划尊敬的各位家长,大家好!你们的孩子终于开始读小学了!对于你们家来说,这是一件很幸福的事。
小学、初中、高中,共12年。
小学6年,整整是一半。
前面这一半的宽度,决定着另一半的高度。
小学六年,你们准备让自己的孩子干什么呢?这是需要规划的。
请不要认为,早着呢!一晃六年就过去了。
不信,你们回头看看,孩子从出生到上小学,也不是就是一晃吗?我真诚地给大家一个建议,看看能否以类似的方式规划一番?一、是孩子的身体规划。
我几年前,看过关于中、美、印度高三学生体育活动的记录片。
真的没有想到,三个国家,我们每天的体育运动时间才一个小时,这就是我们所说的阳光体育一小时。
印度的高三学生,每天要1.5个小时的、有强度的体育活动。
美国却是一周20个小时用在体育活动中。
你们的孩子读小学了,每周在校的体育活动是一个小时,可以说这一个小时,运动量不可能大。
不管怎么说,每天1小时用在运动上,实在是太少了。
增加多少,增加什么项目,请家长们做一个详尽的规划吧,无论如何,要让自己的孩子每天尽可能多地锻炼起来。
这六年,要学会游泳,最起码地学会打一种球,如果可能,一定要让孩子与同学组建自己喜欢的运动队。
二、是关于读书的规划。
按照国家规定,你们的孩子小学一二年级课外阅读量是5万字,三四年级课外阅读量是40万字,五六年级课外阅读量是100万字,初中三年课外阅读量260万字,高中三年课外阅读量是300万。
算下来,一年只要读五六本书就可以了。
这个量,与发达国家及地区的学生阅读量相比,是非常低的,只相当于人家的十分之一、十五之一。
如果你想让你的孩子优秀,请增加十倍量的阅读。
其实每天只要读半个小时的书就可以了。
像美国的小学六年,他们要求学生读完1404本书呢!其实,我们也能做到。
所以,我建议大家,小学一二年级,一定要让孩子读完1000本绘本(每天二十分钟,就能读完二三本,算一算,两年可以超过1000本呢);小学三四年级可以读500本桥梁书(这类书二年级就可以看了,而一本桥梁书15分钟就可以看完。
一年级家长会发言稿:怎样培养孩子良好的学习习惯
一年级家长会发言稿:怎样培养孩子良好的学习习惯尊敬的各位家长:感谢您长期以来对学小各项工作的支持,今天大家在百忙之中参加我们的家长会,可就表明大家对教育子女的重视,对我们学校工作的支持,首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。
父母是孩子最重要的老师。
父母的第一责任是教育孩子。
从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代,开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。
这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,良好学习习惯的最佳时期。
教育是一门科学,又是一门艺术,需要不断学习,寻找规律,掌握方法,才能达到理想的效果。
这时期的孩子又怎样的特点,我们该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。
首先,讲一讲一年级学生的年龄特点。
我们从这一年龄阶段的生理发展状况分析,一年级学生有两个特点:1、一年级孩子新陈代谢旺盛,活动量加大,呼吸频率较快,对氧气和营养需要比较多。
根据这一特点,家长一要注意孩子的营养,特别是早餐一定要吃好,积极参加劳动,作好广播体操,上好体育课,整理书包,洗手帕等。
2、一年级孩子骨骼比较软,肌肉比较嫩。
根据这一特点,家长要注意二点:一要注意孩子走路、看书、写字的姿势要正确。
二要注意孩子的运动量不要过大。
第二,一年级学生的心理特点。
我们从这一年龄阶段的心理发展情况分析,一年级学生有2个特点:1、好奇多问,对一切新事物都感到兴趣。
好奇心是求知欲望的具体表现。
作为家长,要爱护孩子的好奇心,耐心解答孩子提出的问题,不能解答的也要对孩子说:“下次告诉你吧!”不能讨厌孩子多烦,朝孩子发脾气,损害孩子的求知积极性。
对一年级孩子讲故事,最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事,把思想教育安排在故事之中。
家长还要和孩子多交谈(每天不少于二十分钟),增加孩子说话机会,丰富词汇(低年级是增加词汇的最佳时期),发展思维。
一年级家长意见和建议怎么写(2)
一年级家长意见和建议怎么写(2)一年级家长意见和建议怎么写一年级家长意见和建议(四)1、培养独立能力。
孩子成了小学生了,家长应该适度放手,不能老认为孩子‘还小’,要让孩子做到自己的事情自己做,衣服自己穿、饭自己吃、书包自己背、脚自己洗。
2、培养良好习惯。
人是习惯的奴隶!!孩子如果养成了良好的习惯,是家长的一大幸事,家长可以省心省力。
好习惯的培养从头开始最有效,孩子上了一年级是习惯培养的最佳时期,希望家长一定把握住。
一是要养成按时作息的习惯。
二是认真专注完成家庭作业的习惯。
孩子做作业时,家长一定要让孩子做到专心而不能一心二用;书写认真而不能乱写应付;完后要在家长的陪同下一起检查,家长要坚持给孩子检查作业至少一年。
三是认真做值日的习惯。
四是团结同学乐于助人习惯。
3、培养亲子感情。
孩子下午放学回家,家长要诱导孩子讲述在学校的学习生活情况,让孩子养成主动和家长讲述学校事情、班级事情、同学之间事情的习惯。
这样家长既能及时了解学校老师和孩子的情况,又密切了和孩子的关系,家长一定要当一个合格的倾听者。
家长也可以为孩子建立一个博客,把孩子的成长足迹及时记录下来(孩子口述家长打字),这将是一笔巨大财富。
4、培养自然情怀。
大自然是最好的老师,大自然神奇的力量会使我们神情气爽、充满活力和智慧,建议家长在双休和假期一定一定要和孩子接触大自然,沐浴自然风光,接受自然力量。
一年级家长意见和建议(五)孩子是您家庭生活中最为关注的焦点。
近段时间,您一定发现对孩子和您来说,从幼儿园步入小学,变化实在太大了:生活作息要规律化,周围环境更复杂化,学习要求量化了,还有师生关系、活动方式、学习方式等也一下子发生了重大的变化。
这对孩子来说是个挑战,适应了,将有一个质的飞跃;对家长来说是个机遇,挺过去了,将是一个解脱;对老师来说是个考验,面对这群懵懵懂懂、蠢蠢欲动又对小学生活充满无限憧憬与希望的孩子,施教得法将是付出辛劳后的心理安慰。
为此目标,我就这个焦点的方方面面与大家进行一次坦诚的交流与互动。
致小学一年级家长的一封信
致小学一年级家长的一封信孩子从幼儿园升入一年级,很多方面还在慢慢适应,家长要做哪些工作,才能帮助孩子更快更好地进入一年级的学习呢?下面店铺整理了致小学一年级家长的一封信,欢迎阅读。
致小学一年级家长的一封信篇一亲爱的家长朋友们:2016年8月30日——华师附小一年级新生报道的日子,牵着亲爱的宝贝走进教室的你们,脸上除了兴奋,更多的是担忧和忐忑。
教室门口张贴着详尽的报名须知,可是仍有不少家长不断地问着须知上已有的内容。
“书包要买什么样的?带多少铅笔合适?包书用什么样的书皮比较好?校本是什么课?学校课程带什么书?上什么内容?”……报道后,快乐二班的微信群里热闹非凡,孩子就要开始人生中最重要的路程了,我知道你们有太多的担忧、太多的困惑,生怕因为自己的疏忽,委屈了孩子。
亲爱的家长朋友们,不必过分担忧,放轻松,慢慢来。
首先,请您转换角色。
昨天起,您的孩子成为了华师附小一名光荣的小学生,而您也加入了快乐二班这个大家庭!孩子进入小学开始各方面的学习,而您也要学习如何成为一名合格的家长,给予孩子最需要的陪伴,与孩子共同成长。
其次,要树立正确的教育理念——孩子的健康成长,孩子、家长、学校三者缺一不可。
孩子是主体,如果他自己没有学习的动力,家长和学校再怎么努力都是徒然。
家长和学校则是孩子的左膀右臂,在正确教育理念的引领下,家校密切配合,从扶到放,很快孩子就能自由翱翔。
请充分相信您的孩子,相信孩子在正确的引导下一定能很快适应小学生活,成为快乐二班的快乐小精灵。
其次请相信老师,老师一定会耐心的对待每一个孩子,用最快的速度认识每一个孩子,了解每一个孩子,因材施教。
也请相信你们自己,只要紧跟老师的步伐,落实学校各项要求,您的担忧会成为多虑。
第三、给孩子进行健康的心理引导。
这个非常重要,是很多家长忽视的。
1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学习生活,激发孩子进入小学学习的愿望,切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。
步入小学一年级的家长寄语大全简短的
步入小学一年级的家长寄语大全简短的成功者决不放弃,放弃者决不成功!小偏整理了步入小学一年级的家长寄语大全简短的,希望能帮助到大家。
步入小学一年级的家长寄语一1、不要用借口搪塞失败,不要让骄傲占据心灵。
2、假如哭的时候,没有人来哄,别怕,正好学习坚强;假如烦的时候没人问津,别愁,正好学习承受;假如累的时候没人靠,别慌,正好学习自立。
破茧的蛹能成蝴蝶,想要成长必经磨练。
3、风雨之后现彩虹,荆棘过后是坦途。
4、想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又最好。
5、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。
看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。
6、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!7、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!8、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
9、学会合作,一滴水只有融入大海,才能够永不干涸并激起美丽的浪花。
世间万物都是共衍共生的。
10、阳光灿烂,万千新花正宜人。
童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
小朋友天天快乐!11、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
12、不要紧张,不要心慌,按照自己的计划来,不要受别人的影响,相信自己。
13、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!14、不要求你名列前茅,只求你尽力了,也收获了,不留遗憾。
希望你健健康康,快快乐乐的平安长大,我也就放心了。
你永远是我的骄傲,在我心里你永远是最棒的!15、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
16、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!17、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒,老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
一年级家长会班主任发言稿经典
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致小学一年级家长倡议书
致小学一年级家长倡议书亲爱的小学一年级家长们:首先,我想对大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿。
感谢您们一直以来对孩子学习的关心和支持。
作为家庭的重要一环,您们对孩子的教育起着重要的作用。
我们都知道,小学一年级是孩子们开始正式接受基础教育的第一个阶段。
在这个重要的时期,我们期望每一位家长都能积极参与并共同关心孩子的学习和成长。
为了确保孩子们能够得到全面的教育和良好的发展,我提出以下几点倡议:1. 建立良好的学习习惯:我们希望每位家长能够帮助孩子养成良好的学习习惯,鼓励他们按时完成作业和复习功课。
督促孩子每天按时上学,不迟到、不早退,保证他们有充足的时间学习。
2. 开展多元化的学习活动:我们鼓励家长们与孩子一起参与各种各样的学习活动,如阅读、科学实验、户外运动等。
通过这些活动,孩子们可以拓宽知识面,培养兴趣爱好,并提高他们的思维能力和创造力。
3. 关注孩子的情绪和心理健康:在学习的同时,我们也要关注孩子的情绪和心理健康。
家长们可以倾听孩子的需求,与他们建立良好的沟通和信任关系。
如果孩子遇到困难或压力,我们应该给予积极的支持和帮助。
4. 加强家校联系:家长和学校之间的密切合作对于孩子的学习非常重要。
我们鼓励家长们经常与孩子的班主任进行交流,了解孩子在学校的表现和需求。
同时,家长还可以积极参与学校的活动,与其他家长交流经验和建立联系。
最后,让我们一起努力,为孩子们创造一个良好的学习环境和成长空间。
相信在我们共同的努力下,孩子们一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
谢谢大家的支持与合作!衷心祝愿每一位家庭都幸福快乐,孩子们能够在学习中茁壮成长!此致敬礼(您的名字)。
一年级期中家长会班主任教师发言稿发言稿10篇
各位尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级我非常理解做父母的心情。
我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
第一,教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,言传身教是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。
相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。
再如哪一天,你如果说这个作业没什么关系,明天再做或者不要做了,明天我向老师说明一下,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
小学一年级适应教育方案2024
小学一年级适应教育方案2024一、背景分析随着社会的发展,教育越来越受到重视。
小学一年级是孩子们从幼儿园步入正规学校教育的关键阶段,他们对新环境、新同学、新老师都存在着不同程度的适应问题。
为帮助一年级新生更快地适应小学学习生活,提高他们的学习兴趣和自信心,特制定本适应教育方案。
二、目标定位1. 帮助学生尽快适应新的学习环境,养成良好的学习习惯。
2. 培养学生的人际交往能力,增进同学间的友谊。
3. 提高学生的自我管理能力,培养独立自主的精神。
4. 加强家校合作,共同促进学生全面发展。
三、具体措施1. 开展新生入学教育在新生入学前,组织新生和家长参加学校开放日活动,让家长了解学校的教育理念、师资力量、教学设施等,为学生营造一个温馨、和谐的氛围。
2. 强化课堂常规教育老师在课堂上要注重培养学生的课堂纪律意识,如:按时到校、认真听讲、积极发言、完成作业等。
通过课堂表现评价,激发学生的学习兴趣和自信心。
3. 丰富课外活动组织形式多样的课外活动,如:运动会、歌唱比赛、手工制作等,让学生在轻松愉快的氛围中培养兴趣爱好,提高综合素质。
4. 加强心理健康教育定期开展心理健康讲座,帮助家长和老师了解学生的心理特点,提高他们的心理辅导能力。
同时,设立心理咨询室,为学生提供心理咨询和辅导服务。
5. 家校共育加强家校沟通,定期召开家长会,分享学生在校表现,共同解决学生存在的问题。
鼓励家长参与学校教育教学活动,形成家校共育的良好局面。
四、实施步骤1. 第一阶段:新生入学前开展学校开放日活动,让家长了解学校情况,为学生营造温馨的氛围。
2. 第二阶段:新生入学后1-2周强化课堂常规教育,培养学生的纪律意识。
3. 第三阶段:新生入学后3-4周开展心理健康讲座,加强家校沟通,关注学生心理变化。
4. 第四阶段:新生入学后5-6周组织课外活动,提高学生综合素质。
5. 第五阶段:新生入学后7-8周评估适应教育成果,总结经验,持续改进。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工。
和孩子一起成长
和孩子一起成长——给一年级新生家长的建议海宁市南苑小学朱恒新尊敬的家长朋友:大家好!非常感谢紫薇幼儿园,能给我一个和大家交流的平台,我姓朱,是南苑小学三年级的班主任兼语文教师。
工作二十年以来,一直从事小学低段的教学,和大家一样我也是一名家长。
我的儿子今年初中一年级。
我今天坐在这里,不是专家,所以我的发言不具有权威性。
我只是以一个教师的身份,以一个有十四年教育儿子经验的家长身份与大家平等的交流,希望我的讲话对在座的各位能有所帮助!这一年来,我最想说的一句话就是“和孩子一起成长”,所以今天我就用这句话作为和大家交流的话题。
这一年来,我真是感慨万分,我也真切地感受到幼儿园是孩子的天堂,小学也应该说是孩子的乐园,有压力,但是还是有大量的空闲时间,小学里,我儿子每天就像小尾巴一样可以跟着我们逛逛街,做一些自己喜欢的事情。
但是一到初中,孩子的学习就异常紧张,几乎没有玩的时间了。
儿子现在在杭州江南实验学校读书,一年来,我自己审视小学里对孩子的培养有了一些感悟,今天送给在座的各位家长,希望对大家有用:授之以鱼不如授之以渔;培养良好的学习习惯至关重要;培养奋发向上的进取心是成败的关键;广泛阅读,提升文学修养;发掘潜能,培养特长。
入学是孩子人生的第一站,是人生的一个重要转折点。
对于这种变化,在兴奋之余,家长和孩子都难免有些困惑。
从家长角度来说。
如何做好入学前的准备工作,如何让这些家里的“小魔头”成为规规矩矩的小学生,如何与老师交流沟通,惟恐孩子适应不了小学一年级的学习生活,担心自己的孩子在新的环境中难以适应。
从孩子角度看,他们即将面对的环境是全新的。
在这个新环境中,少了爸爸妈妈、爷爷奶奶和幼儿园阿姨的呵护,多了要自己面对和处理的问题;少了在幼儿园和家中的自由,多了一份纪律和责任。
因此,在他们天真、兴奋的面孔下,多少还隐藏着一些不安。
那么,孩子在迈进小学的大门前,我们家长该做些什么?孩子读一年级后,我们家长又该注意哪些事情?怎样才能让自己的孩子快快乐乐地走进小学,成为一名快乐的小学生呢?一、了解小学生活,分析孩子所面临的问题一、了解小学生活1、作息时间:早上8:00—11:25,下午1:00—2:50 (3:40)2、课程表:3、作业:介绍拼音簿,三线田字簿、田字簿、繁格算术簿。
低年级家长会班主任老师发言稿
低年级家长会班主任老师发言稿低年级家长会班主任老师发言稿(通用6篇)在充满活力,日益开放的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家整理的低年级家长会班主任老师发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。
低年级家长会班主任老师发言稿1大家好!今天大家聚在这里都是为了同一个目的,那就是怀着对孩子学习上的关心而参加这次家长会,作为五年级x班的班主任,我想对大家说几句。
现在已经是五年级下学期的时候了,很快学生就要步入小学的最终阶段,成为六年级学生了,可是在学生身上依旧还存在着一些问题,这些从前不久的考试就可以看出。
首先我要说的是学生的不足,历来我都是先讲坏消息,再讲好消息。
从这次的考试情况可以看出,他们的语文成绩仅仅是还算不错的,远远达不到优秀的标准,如果不能在这门科目上拔尖的话,那么很难在以后的学习中表现得更为突出。
另外有些同学喜欢将漫画书和手机带进教室,漫画书或许是他们自己偷偷带的,可是手机属于贵重物品,应该是部分家长纵容的,这样很容易让学生沉迷电子游戏,希望家长们能够引起重视。
除此之外,有部分学生最近出现了上课睡觉的情况,很可能是晚上没有休息好所导致的,这一点希望家长们能够重点监督一下。
其次则是对部分同学提出表扬,他们分别是xxx,xx,尤其是xxx,在上次的考试中取得了全年级第x名的好成绩,等下可以请她上来给大家分享一下学习心得。
有些同学虽然成绩不算很好,但在课堂上的表现都是不错的,其中肯定也有家长的一部分功劳。
我们班的数学成绩在全年级都是排在前列的,虽然我一直都是尽职尽责地教导学生,但其中也有学生自己的努力是分不开的。
最后我想对家长提一些建议,现在已经是五年级的下学期了,学生们在学校只有一年的时间了,希望家长们能够发挥自己积极的一面,多关心孩子的学习情况,班级群里面要踊跃发言,每次的考试成绩我也会及时公布到班级群里,当一些学生学习上出现了状况,我也会及时联系家长。
小学一年级父母对孩子的寄语
小学一年级父母对孩子的寄语小学一年级父母对孩子的寄语小学一年级的孩子,往往是淘气捣蛋,很多父母对孩子的寄语都是希望孩子可以健安康康的快乐成长。
下面是关于小学一年级父母对孩子的寄语的内容,!小学一年级父母对孩子的寄语篇11〕成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!2〕要学会担当,努力做一个对得起自己,勇于面对任何困难,经得起挫折,失败的人。
懂得尊重别人,才可以成为一个被社会认可的人!3〕莲莲在第一学期各门学科都获得了不错的成绩,是离不开教师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面获得更大的进步!4〕我总是在你亮堂的目光中起航,在你微笑的目光中欢悦,在你鼓励的目光中成长,在你凝重的目光中思索,在你深情的目光中懂得,你就是我心弦上不逝的风景,父亲。
父亲节到了,愿你安康快乐。
5〕希望滨杰能自觉学习看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他安康快乐!6〕妈妈希望你学习一定要细心认真踏实。
做人要真诚,对教师要尊敬,对同学要关心。
望你迈好人生第一步。
7〕孩子,生命也是一种莫大的赐予,每人都有自己的闪耀点,你不是得天独厚的一位,上苍也不会眷顾你什么,你要把握住你自己,认识自己的长处和缺乏,擅长选择勇于放弃,不要盲目和别人攀比,面对挑战,你要充满自信。
8〕春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造将来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开拓出一块属于你自己的土地。
9〕希望昕雨在新的一年里英勇坚强,好好学习!10〕执著是火,用倔强点燃希望;执著是光,用痴迷寻遍梦想。
生命的轨迹遍洒奋斗的光辉,成长的年轮释放着无限能量。
朋友,莫再彷徨迷惘,携带执著去远航。
11〕成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
12〕黎明即起,孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
这些都可以呀!你自己挑选吧!13〕母爱是稀释在海水中的盐分,虽然看不见,但每一朵浪花都尝到了母爱的味道。
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一定要保证孩子的睡眠时间
充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。
只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。
早餐不仅要吃饱,而且要吃好
有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的,长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。
孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。
因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。
所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。
保证孩子每天的饮水量
小学生活泼好动,体能消耗大,保证孩子的饮水量,直接关系到健康。
家长要提醒孩子饮水,上学时最好带有自己的水杯。
一年级的学生,至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
引导孩子养成按时休息的好习惯
上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。
因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是写错以后擦掉改正。
应该说,用橡皮本无大错。
但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢?原因是一年级的学生刚刚进入学习阶段,少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯,从这一点上说,少用橡皮的意义远远大于用橡皮。
有的学校明确规定“不用橡皮”,目的就在于培养学生的认真与细心。
告诉孩子要用铅笔,不要咬铅笔
一年级学生初学书写,所以多数学校都让学生使用容易书写的铅笔写字。
铅笔芯含有铅,铅
对身体是有害的,有的孩子常常用嘴咬铅笔头,是不好的习惯,家长要告诉孩子:要用铅笔,不要咬铅笔。
有意培养孩子的自理能力
孩子上学后,意味着他将在很多事情上做到独立,比如,按时上下学,按时上课,按时写作业,按时参与活动,能够整理自己的学习用品,能够与小朋友交往等等。
在这些事情上,家长可以帮助,但是绝不要代替。
如果过分溺爱,什么都由家长代替,表面上是爱,实际上是害。
有的家长代替孩子整理书包,有的家长接送孩子时代背书包,有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮,这样做是非常有害的。
真正的爱是培养孩子的自理能力,不仅能在学习上自理,而且能在生活上自理,这对孩子的一生都是有益的。
不要攀比衣着打扮
一年级的学生,穿戴以简便、实用为原则,因为他们的年龄还小,复杂的穿戴会给他们造成负担。
同时,家长之间绝不要互相攀比,比品牌,比价格,是毫无意义的,对孩子的成长也是不利的。
重视培养孩子的表达能力
表达自己的意愿,是互相沟通、展示自我的重要能力,无论现在学习,还是将来工作,对孩子来说都是非常重要的。
家长在培养孩子表达能力上,第一要鼓励孩子敢说,即使说错了也没有关系,敢说是表达能力的第一道关口。
第二是引导孩子会说,会说是表达能力的基本要求,也就是按照孩子的思路表达自己的意愿,这样才是真实的、可信的。
告诉孩子该上厕所时一定要上厕所
一年级的学生常常因为玩耍而忘了上厕所,或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。
憋尿对孩子健康会造成影响,时间长了甚至会造成尿道感染和不自主遗尿的毛病。
家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所,相信老师是会理解的。
孩子生病一定要先看病
一年级学生由于年龄还小,抵抗力还很弱,加上刚上学,环境、生活都发生了不小的变化,所以常常出现一些身体不适应。
遇到这种情况,家长绝不应轻视,严重的不适应,一定要先看病,需要休息的应该遵从医生的意见适当休息,绝不要因为怕误了上课而加重了病情。
注意保护孩子的视力
上学后,意味着用眼的时间越来越多。
如何保护孩子的视力?
第一,看书时光线一定要充足,不要在昏暗的状况下阅读;
第二,阅读时姿势一定要正确,坐姿要笔直,眼睛距书的距离应在一尺(30厘米)左右,不要躺在床上阅读;
第三,看电视、上网的时间不能过长,最好控制在一个小时左右;
第四,坚持并认真做眼保健操,用一段眼后,或闭目养神,或站力远眺,也是有益于眼睛健康;
第五,写作业时,身体要坐直,告诉孩子记住一个口诀:“一尺一寸一拳头”,就是眼睛离作业本的距离一尺,握笔的指尖离笔尖一寸,前胸离桌子的距离一拳头。
有选择地看电视
没有节制地看电视,因为怕影响学习而不让看电视,这两个极端都是不可取的。
正确的做法是有选择地看电视,比如针对一年级孩子的特点,让他们收看少儿节目,动画节目以及动物世界、人与自然等,对于增长他们的知识,开拓他们的视野,都是大有好处的。
不过,每次收看时间不宜过长,以免伤害眼睛。
在学习上给孩子必要的指导
严格来说,一年级是学生还不会学习,正处在学习的起跑阶段,家长给以指导是必要的。
但是,在指导时需要注意以下几点:
①指导不要变成监督,更不要坐在孩子身边没完没了地谈话,这不仅影响了学习,还容易使孩子产生逆反心理;
②指导不要变成代替,有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案,时间长了会滋生孩子的依赖思想;
③指导是告诉方法,告诉孩子为何思考,为何去寻找答案和解决问题的办法;
④指导是鼓励,鼓励孩子不仅要做得正确,而且要做得迅速,这样才能应对各种各样的考试。
重视安全意识培养
一年级的孩子,最容易在以下一些方面受到伤害:
①出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏;
②出于好奇,接触电源开关闸门;
③横过马路时不注意车辆;
④围观吵嘴打架;
⑤与陌生人接触;
⑥攀高、戏水、玩火等冒险行为。
以上各点,家长都应告诉孩子应该怎么做,不应该怎么做。
鼓励孩子多交往,会交往
要交往是人的基本需要,会交往是生存的基本条件,无论是对成年人还是对孩子,交往都是非常重要的。
家长在鼓励孩子多交往、会交往的过程中,特别要做到以下三点:
第一,教育孩子尊重他人是交往的前提,只有尊重他人,才能受到他人的尊重,交往才有基础;
第二,教育孩子在与别人交往时,大胆表达自己的想法,让人了解自己的想法,同时,虚心听取他人的意见,这样才能在交往中提高自己;
第三,教育孩子要诚信,怎么想就怎么说,怎么说就怎么做,让别人感到诚实守信,此人可交。
关注孩子的心理健康
人的健康包括两个方面,一是各个器官健康,二是心理健康,就是不论遇到什么情况,心态是平静的、正常的,能够冷静应对。
一年级小学生生活阅历少,特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应,比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。
遇到这些现象时,家长应亲切地问明情况,针对原因帮助孩子释放心理压力,让他从不解和苦闷中解放出来,这时的安慰、疏导比什么都重要,切不可怨天尤人,在孩子心上烦上加烦,那样只会更加重孩子的心理压力。
鼓励孩子和老师多交流,多沟通
由于多种原因,学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流,这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。
家长要鼓励孩子敢于和老师交流,把自己的想法,尤其是上课不理解的地方告诉老师,相信老师是会帮助孩子解决困难的。
同时,要告诉孩子理解老师的辛苦,尊重老师的劳动,服从老师的安排,和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。
重视维护老师的威信
老师在学生的心目里,特别是在一年级学生的心目里是神圣的,听从老师的话甚至胜过听家长的话,有时候家长的话可以不听,但老师的话是绝对服从的。
应该说,这是正确的,也是正常的。
但是,在以下两种情况下,可能出现不同的反映。
一是当学生犯了纪律受到老师批评,而批评方式方法不被学生理解和接受时,孩子会出现不满情绪,表现得情绪低落,甚至对老师抱怨、反感。
二是当学生看出了老师的某些行为不当时,比如表情冷淡、待人不公、脾气暴躁、训人罚人等等,也会对老师产生怀疑,淡化老师在孩子心目中的崇高形象。
遇到这种情况,家长既不要简单否定老师,也不要简单压制孩子,而要冷静分析,妥善对待。
要告诉孩子,犯错误是自己的事,自己要改正,不能因为方式方法不当埋怨老师,这对自己是不好的;方式方法不妥是老师的事,相信老师会在实践中接受教训,完善做法。
至于老师的某些行为不当,告诉孩子老师也是人,也有喜怒哀乐,也有七情六欲,不能因为有一个黑点就认为别人全身肮脏。