部编人教版一年级下册语文第三单元测试卷1(含答案)

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部编版小学语文一年级下册单元检测试题含答案(全册)

木＋羊＝________禾＋中＝________
4.比一比，再组词。
住________江________为________伴________
主________红________办________半________
5.照样子写词语。
（1）静悄悄（ABB式）________ ________ ________
十一、看图写话
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把看到的加上你的想象写下来。
一年级语文下册第二单元单元测试
姓名：班级：座位号：
一、基础训练营（共38分）
1.拼一拼，写一写。
tàiyángjīnqiūyīnwèixuéxiào
（）（）（）（）
2.读句子，在划线字正确的读音后面画“√”，错误的在后面的横线上改正。
（1）“时刻”的意思是________。（填序号）
①总是②立刻
（2）“挖井人”指的是____________________________________________________________________。
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（）
A.因为毛主席是革命家。
（2）例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
①我画了个_______________________，送给每天都很忙的妈妈。
②我画了个_______________________，送给___________________________________。
四、现代文阅读（共2题；共23分）
（一）
妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。

部编版小学语文一年级下册第三单元复习试题(含答案)共3套

部编版一年级语文下册第三单元测试卷（1）一、基础知识。

（55分）1.读拼音，写词语。

(8分)x ǔ du ō d āng x īn ku ài l è sh ēng y īnd ì f ā2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)篮．球 (l án n án ) 居．住 ( j ǖ j ū) 安静． (j ìng j ìn )怎．么 (z ěn zh ěn ) 得．到 ( d é d ěi ) 种．树 (zh òng zh ǒng )3. 加部首变成新字，再组词。

（6分）乎（）元（）井（）古（）可（）午（）4. 照样子写词语，不会写的用拼音代替。

（6分）（1）例：（搭）积木（）纸船（）象棋（2）例：静（悄悄）胖（）白（）（3）例：安静（安安静静）快乐（）开心（）5.查字典，填一填。

(6分）6.找出近义词和反义词连一连。

（3分）轮流突然独自暗邻居轮替亮伤心忽然街坊快乐共同7.读一读，把错误的字划去。

（4分）（很跟）着安（静净）（再在）次石（快块）工（做作）口（令今）（晴睛）天（远运）动8.想一想，连成一个句子。

（只用序号）（4分）（1）①小朋友②许多③在一起④玩游戏⑤可以（2）①草地上②我③和④一块儿⑤在妹妹⑥玩9.照样子，写句子。

（6分）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）_____________________________________________（2）喜鹊们打招呼。

（开开心心地）_____________________________________________（3）一个人玩，很好！（静悄悄地）_____________________________________________10.口语交际。

部编版一年级下册语文全套单元测试卷含参考答案

部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。

三、小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

六、好朋友,手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。

(2)鸟儿在枝头。

八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。

九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。

人教版一年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案解析

部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础1．我是拼写小能手。

kuài lèdàdìjūzhùshuōyībúèrháng zhōu hěn duōyěxǔhéshuǐqīng qīng 2．把下列拼音补充完整。

捉zh跟g邻l绳sh怎z3．我能加偏旁，再组词。

井也斤古4．选择加点字正确的读音填一填。

zhǒng zhòng（1）春天到了，我在花盆里种．下了几颗喇叭花种．子。

de děi（2）同学们玩得．多开心呀！（3）这次的作业必须得．在今天下午完成才行。

zhīzhǐ（4）这里只．有一棵树，树上只有一只．鸟。

lèyuè（5）音乐．课上，我们快乐．地唱歌。

5．填空。

（1）“哥”字结构，共笔，第三笔是。

（2）“快”字结构，共笔，第二笔是。

（3）“音”字可以组成词语：、。

6．用音序查字法查字典。

生字大写字母字典页码生字大写字母字典页码独跟运喊7．我会照样子写词语。

（1）静悄悄（2）安安静静8．选一选，填一填。

（写序号）①捉②踢③听④打⑤跳⑥运长绳音乐足球篮球木头小虫9．在横线上填上合适的词语，使句子更具体。

（不会写的字可以用拼音）（1）小公鸡地跟在小鸭子后面，也下了水。

（2）天一黑，他们又地一起飞回窝里，地睡觉了。

10．照样子，写句子。

示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1），也。

示例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

（2）和一块儿。

11．连一连。

小鸭子捉不到虫子，急得很欢。

小明跑步得了第一，吃得直哭。

小刚拿着个大苹果，笑得很甜。

12．“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。

（判断对错）13．树和喜鹊都有了邻居，所以他们感到很快乐。

（判断对错）14．《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。

（判断对错）15．阅读短文，完成练习。

天亮了天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露（lù）珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。

一年级第三单元测试卷语文【含答案】

一年级第三单元测试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 日B. 月C. 人D. 山2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子3. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 画龙点睛B. 拔苗助长C. 井底之蛙D. 对牛弹琴4. 下列哪个字是形声字？A. 江B. 河C. 海D. 湖5. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 早C. 林D. 田二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子所著。

（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）3. 汉字是由甲骨文演变而来的。

（）4. 成语“掩耳盗铃”出自《庄子》。

（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《______》。

2. 汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、______、楷书等阶段。

3. 成语“对牛弹琴”出自《______》。

4. “床前明月光，疑是地上霜”是______的诗句。

5. 下列哪个字是会意字？______四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《论语》的主要内容。

2. 解释“三人行，必有我师”的意思。

3. 简述汉字的演变过程。

4. 解释成语“掩耳盗铃”的意思。

5. 简述唐代诗人李白的主要成就。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“三人行，必有我师”的意思造句。

2. 请用“掩耳盗铃”的意思造句。

3. 请写出《论语》中的一句话，并解释其意思。

4. 请写出李白的一首诗，并解释其主题。

5. 请解释下列成语的意思：画龙点睛、拔苗助长、井底之蛙。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《论语》中的教育思想。

2. 分析汉字的演变过程及其对中华文化的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用楷书书写下列汉字：山、水、人、日、月。

2. 请用楷书书写下列成语：三人行，必有我师；掩耳盗铃。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。

部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、用“√”给加点字选择正确读音。

捉．虫(zuō zhuō) 急．忙(jí jǐ) 一直．(zí zhí)生死．(sǐ shǐ) 跟．着（gēn gēng）孤．单(ɡūɡuā)不信．(xìn xìng) 叫喊．(hǎn jǎn) 身．边(shēn shēng)邻．居(lín líng) 怎．么(zěn zěng) 足球．(qiú qíu) 邻．居(lín línɡ) 忽．然(hūtū) 跳绳．(shén shéng) 篮球（lán nán）总得（dé děi）连接（jī jiē）1.那个人只．（zhī zhǐ）带了一只．（zhī zhǐ）狗，只．（zhī zhǐ）身来到小岛上。

2.月月把种．（zhǒng zhòng ）子种．（ zhǒng zhòng ）到了花盆里。

3.音乐．（ yuè lè）课上，同学们像快乐．（yuè lè）的小鸟。

4.这次他考得．（de dé）不好，没有取得．（de dé）好成绩，还得．（dé děi）再努力。

二、看拼音，写词语。

tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dìtīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hukuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡbù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔtīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiàoɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ三、在语境中看拼音写字词。

人教版语文一年级下册第三单元测试卷(三星,含答案)

第三单元测试卷1．我会填写复韵母。

2．我会找，我会分。

韵母整体认读音节：我会连。

3．我能把字和相应的拼音连在一起。

4．我能连字成词。

5．比一比，选择正确的韵母把音节补充完整，再加上声调。

nǎi niú（）nǎi liú（）qīn tín（）fēnɡ（）qīnɡtínɡ（）奶奶　妹妹　小桥　家　路灯　下雪9．每组中哪个词不是同一类？用“\”画掉。

（1）shān yánɡ méi huā lù mù mǎ lǎo hǔ参考答案：1．【详解】本题考查的是拼音的拼读规则。

复韵母，是由两个或三个元音结合而成的韵母。

这种复合元音并不是两个元音或三个元音的简单相加，而是一种新的固定的音组，在口、耳里与单元韵有同感，应把它们作为一个个语音整体。

复元音韵母简称复韵母，包括ai 、ei、ao、ou、ia、ie、iao、iou、ua、uo、uai、uei、üe，共十三个。

2．韵母：er ieüe en onɡ整体认读音节：yu yin yun ri yuan【详解】本题考查的是拼音的相关文学常识。

注意平时对拼音的积累和识记，在拼音中“韵母”是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。

韵母有：a、o、e、i、u、ü、ai 、ei、ui 、ao、ou、iu 、ie 、üe、er、an 、en 、in、un 、ün 、ang 、eng、ing 、ong。

其中，以上的24个韵母又分为单韵母和复韵母，单韵母是a、o、e、i、u、ü；复韵母是ai 、ei、ui 、ao、ou、iu 、ie 、üe、er、an 、en 、in、un 、ün 、ang 、eng、ing 、ong整体认读音节有16个，分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying3．【详解】本题考查的是汉字的读音识记。

一年级第三单元语文测试卷下册【含答案】

一年级第三单元语文测试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一年级第三单元语文测试卷下册一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于本单元生字的是：A. 大B. 小C. 多D. 少2. 下面哪个词语的拼音是“māo”？A. 猫B. 狗C. 鸭D. 猪3. “天”字共有几笔画？A. 一笔B. 两笔C. 三笔D. 四笔4. 下列哪个字是左右结构？A. 山B. 林C. 木D. 森5. 本单元故事《小猫钓鱼》中，小猫钓到了什么？A. 鱼B. 虫C. 草D. 花二、判断题（每题1分，共5分）1. “水”字是独体字。

（）2. “天”字的第二笔是横折钩。

（）3. 本单元我们学习了“大、小、多、少”四个生字。

（）4. 《小猫钓鱼》故事告诉我们做事要专心。

（）5. “山”字的第一笔是竖。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “___”字是本单元的生字，它的拼音是“xiǎo”。

2. “天”字共有“___”笔画。

3. “林”字是“___”结构。

4. 《小猫钓鱼》故事中，小猫钓到了“___”。

5. “大”字的拼音是“___”。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出本单元学习的四个生字。

2. 简述《小猫钓鱼》故事的主要内容。

3. 请写出“天”字的笔画顺序。

4. 请解释“专心”一词的意思。

5. 请举例说明什么是左右结构的字。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用本单元学的生字组成一个句子。

2. 请用“大、小、多、少”四个字造句。

3. 请写出“山”字的笔顺。

4. 请用本单元学的字组成一个词语。

5. 请用“天”字组成一个词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“水”字的结构，并说明它属于哪种结构类型的字。

2. 分析《小猫钓鱼》故事中小猫为什么一条鱼都没钓到。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请在本子上写出本单元学习的四个生字，并标注拼音。

2. 请在本子上画出“天”字的笔画顺序。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的汉字书写练习，要求包含本单元的四个生字。

部编版小学语文一年级下册第三单元学情诊断试卷及答案(共3套)

统编版语文一（下）第三单元测试卷1（时间：60分钟总分：100分）卷首语：同学们！让我们一起走进第3单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一、读拼音,写字词。

2*9=18分1.gēge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。

2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏。

二、形近字,巧辨析。

1*8=8分他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )地( ) 块( ) 篮( ) 作( )三、查字典。

1*9=9四、好朋友,手拉手。

2*5=10分五、词语模仿秀。

2*6=12分1.2.六、照样子,写句子。

2*3=6分例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

, 也。

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。

2*4=8分1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。

( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。

( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。

( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。

( )八、课内阅读。

8分他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.这一故事讲的是和的事。

2分2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。

人教部编版2022-2023学年一年级语文下册第三单元测试卷含答案

一年级语文(下)第三单元测试卷时间：50分钟分值：100分lián yi lián zǔ chéng cí一、连一连，组成词。

( 5 分)孤独排怎跳自球单绳么dú pīn y īn xi ě cí yǔ二、读拼音，写词语。

(16分)tīng shuōyě xǔzhāo huhé shuǐkuài lè dà dìjū zhùxíng zǒuzài jiā hei zì de zhèng què dú yīn xià miàn hua三、在加黑字的正确读音下面画 “ √ ”。

(11分)1.树上只 (zhī zhǐ)有一只 (zhī zhǐ)鸟。

2.这个公园里种 (zhǒng zhòng)着各种 (zhǒng zhòng)各样的花。

3.学习音乐 (yuè lè)是一件快乐 (yuè lè)的事情。

4.这次我考得 (de dé)很好，果然，要想取得 (de dé)好成绩，就得 (de děi)努力学习。

5.小公鸡不 (bú bù) 会游泳，所以不 (bú bù)能到河里捉鱼。

xiěchūxiàliègèzìde bǐshùn bìng tián kòng四、写出下列各字的笔顺，并填空。

( 9 分)1.“单”的笔顺： , 共( )画，组词(2. “当”的笔顺： , 共( )画，组词(3. “哥”的笔顺： , 共( )画，组词(dú yi dú chá yi cházuò yi zuò五、读一读，查一查，做一做。

部编版语文一年级下册第三单元练习题(含答案)

部编一年级语文下册第三单元练习题一、基础乐园1．读拼音，写同音字。

zài现（______）（______）见qīng（_____）早（______）山shǒu（_____）心（______）先2．填上适当的词。

一________树一________鸟窝一________喜鹊一________小船一________星星一________话3．填空。

（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是____________。

（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。

（3）“跟”是_____结构的字，用音序查字法先查音序_____。

再查音节________。

（4）“万”子的第二画是_____，音序是_____，音节是______。

4．给加点的字注音。

只．（_ __）有孤．（__ _）单鸟窝．（_ __）种．（___）树都．（_ __）有邻．（_ __）居（1）他准备在自己家的院子里种．（_____）树，于是挑选了几棵桃树种．（____）子。

（2）我是快乐．（______）的小天使，我热爱音乐．（______）。

（3）鸟窝里只．（______）有一只．（______）喜鹊。

5．照样子，说一说，写一写。

（1）照样子，写词语。

高高兴兴__________________________________游来游去__________________________________（2）照样子，写句子。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

_____ _______，_______ _____也________ ____。

（2）我多想去北京看看！我多想____ ________！6．我会填。

（______）纸船（______）书（______）象棋（______）篮球（______）积木（______）毽子（______）游戏（______）跷跷板7．比一比，再组词。

小学一年级语文第三单元测试卷【含答案】

小学一年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“小学一年级语文第三单元”中的生字？A. 山B. 水C. 火D. 土2. 下列哪个词语是表示“快乐”的？A. 开心B. 伤心C. 痛苦D. 悲伤3. “小学一年级语文第三单元”中，下列哪个故事是关于动物的？A. 《小猫钓鱼》B. 《乌鸦喝水》C. 《猴子捞月》D. 《狐狸和葡萄》4. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我每天去公园玩。

5. 下列哪个字是“小学一年级语文第三单元”中的多音字？A. 行B. 长C. 乐D. 只二、判断题（每题1分，共5分）1. “小学一年级语文第三单元”中的生字都是单音节词。

（）2. “小学一年级语文第三单元”中的故事都是关于自然现象的。

（）3. “小学一年级语文第三单元”中的词语都是表示情感的。

（）4. “小学一年级语文第三单元”中的句子都是陈述句。

（）5. “小学一年级语文第三单元”中的多音字只有一个读音。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小学一年级语文第三单元”中的生字有____个。

2. “小学一年级语文第三单元”中的故事有____个。

3. “小学一年级语文第三单元”中的词语有____个。

4. “小学一年级语文第三单元”中的句子有____个。

5. “小学一年级语文第三单元”中的多音字有____个。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍“小学一年级语文第三单元”中的生字。

2. 请简要介绍“小学一年级语文第三单元”中的故事。

3. 请简要介绍“小学一年级语文第三单元”中的词语。

4. 请简要介绍“小学一年级语文第三单元”中的句子。

5. 请简要介绍“小学一年级语文第三单元”中的多音字。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“小学一年级语文第三单元”中的生字组成一个句子。

2. 请用“小学一年级语文第三单元”中的词语组成一个句子。

一年级语文第三单元测试卷【含答案】

一年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元学习的生字？A. 山B. 水C. 火D. 木2. “小猫钓鱼”这篇课文主要告诉我们什么道理？A. 做事要专心B. 要听父母的话C. 要爱护小动物D. 要学会分享3. 下面哪个词语的注音是正确的？A. 桃花（táo huā）B. 河流（hé liú）C. 飞鸟（fēi niǎo）D. 美丽（měi lì）4. “春天来了，花儿开了”这句话中，“春天”是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词5. 本单元的“语文园地”中，我们学习了哪种文化知识？A. 中国的传统节日B. 中国的历史名人C. 中国的传统美食D. 中国的地理常识二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小马过河》这篇课文讲述的是小马帮助老牛过河的故事。

（）2. “一去二三里，烟村四五家”这句诗出自本单元的《村居》。

（）3. “看图写话”是本单元的练习重点。

（）4. 本单元的“查字典”练习中，我们学习了部首查字法。

（）5. “春天”这个词在课文中出现了三次。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小猫钓鱼”这篇课文的作者是______。

2. “一______水，二______山，三______鸟，四______花。

”3. “______，飞入菜花无处寻。

”4. 在《村居》这首诗中，诗人描述了“______、______、______、______”这四种景物。

5. 本单元我们学习了“______、______、______”三种查字典的方法。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下《小猫钓鱼》这篇课文的主要内容。

2. 请解释一下“一去二三里，烟村四五家”这句诗的意思。

3. 请列举出本单元学习的三种查字典的方法。

4. 请写出本单元学习的三个生字及其拼音。

5. 请简述一下本单元的“语文园地”中，我们学习了中国哪个传统节日。

部编版语文一年级下册第三单元专项训练：字词(含答案)

部编版一年级语文下册第三单元专项训练：字词一、5《小公鸡和小鸭子》1.选字填空。

他河说地（1）妈妈________：“过马路要小心。

”（2）________是我的好朋友。

（3）他飞快________游到小公鸡身边。

（4）小________弯弯流到大海。

2.一字开花（组多个词）说________ ________ 也________ ________和________ ________ 行________ ________3.给画横线的字注音捉虫________ 一直 ________ 身体 ________ 不行 ________不信 ________ 跟着________ 背后________ 大哥 ________4.我会填空。

（1）“他”笔顺：________第一笔是________。

（2）“也”笔顺：________第三笔是________。

（3）“听”笔顺：________第五笔是________。

（4）“河”笔顺：________第六笔是________。

5.给加点的字选择正确的读音，写在横线上。

着急．(jí jī)______ 捉．虫(zhuō zuō)______ 身．体(shēn sēn)______ 跟．着(ɡēn hěn)_____ 忽．然(hū tū)______ 喊．叫(ɡǎn hǎn)______ 6.照样子，在横线上填上恰当的词语。

例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小鸭子________游到小公鸡身边。

（2）老师________批改着我们的作业。

（3）妹妹________从院子里走进来。

7.回忆课文内容，完成练习。

________捉不到虫子，所以________就捉虫子给他吃；________不会游泳，所以________就从河里捉鱼给他吃。

从他们身上，我懂得了好朋友之间要________。

8.根据语境写字词。

gēɡe________对我shuō________：“小hé________解冻了，我们一起去tīnɡtinɡ________它的歌声吧！”9.选择正确的生字或拼音填空。