初三政治经济全球化
初中政治全球化与可持续发展知识点梳理与总结
初中政治全球化与可持续发展知识点梳理与总结全球化与可持续发展知识点梳理与总结全球化和可持续发展是现代社会发展进程中的重要议题，对于初中政治学科而言，了解这些知识点不仅能够提升学生的时事政治触觉，还能够培养他们的环境意识和全球视野。
本文将对全球化与可持续发展的知识点进行梳理和总结。
一、全球化的概念与特点全球化是指国际间经济、文化、政治和社会各领域联系日益加深、相互依存程度不断提高的趋势。
全球化的特点主要包括以下几点：1.世界一体化：全球化使各国的经济、政治、文化等领域产生相互影响和联系，将世界各地纳入一个整体，形成全球化网络。
2.全球市场化：全球化加速了商品、劳动力、资本和信息等要素在全球范围内的自由流动，国家之间的经济联系更加紧密。
3.全球价值观：全球化促进了文化的传播和交流，各种文化形式和价值观在全球范围内流行，使人们具备了更开放的思维。
二、全球化的背景和影响1.科技革命的推动：全球化的发展与科技革命密切相关，互联网和新的通讯技术使全球交流更加便捷，推动了全球化进程。
2.经济全球化的影响：全球化加强了国际经济联系，推动了国际贸易和资本流动，促进了全球资源的合理配置。
3.文化全球化的影响：全球化推动了各国文化的传播与交流，使人们在各方面都能够接触到不同文化的价值与观念。
4.政治全球化的影响：全球化加强了国家间的政治联系和合作，在全球性问题上形成了国际机构和合作体系。
全球化对发展中国家的影响和挑战虽然全球化带来了一系列的机遇，但也给发展中国家带来了一些挑战和困难：1.经济依赖性：发展中国家的经济高度依赖于国际市场，国际经济形势波动会对其经济发展产生重大影响。
2.不平等现象：全球化加剧了国际间的经济不平等，发展中国家面临着贫富差距扩大和资源失衡的问题。
3.环境问题：发展中国家为了迎合国际市场需求，往往以环境为代价，导致了资源的过度开发和环境污染问题。
三、可持续发展的概念和原则可持续发展是指满足当代人的需求，又不妨碍未来世代满足其需求的发展模式。
九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)
部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．世界文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态，学习与借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
基础知识提纲 部编版道德与法治九年级下册
九年级道德与法治上下册基础知识过关一、经济全球化1、当今世界特点：当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。
2、经济全球化的表现？①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行3、经济全球化的影响？①促进商品、资本和劳动力在全球流动，促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化为经济发展提供了新的机会，也使风险与危机跨国界传递。
4、如何应对经济全球化？①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难做好充分准备。
二、文化多样性1.文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
2.怎样面对文化多样性？①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。
②认识文化差异，相互尊重，理解包容。
③用开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文明交流。
三、世界多极化1、时代主题是和平与发展。
时代潮流是和平、发展、合作、共赢。
2、世界多极化的影响？①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3、我国如何应对世界格局？①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，②为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
四、构建人类命运共同体1、我国首倡的理念：构建人类命运共同体。
2、为什么要构建人类命运共同体？①当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多全球性问题，这些问题关系人类的生存，制约人类的发展。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3、各国怎样做？①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
经济全球化知识点高中政治
经济全球化知识点高中政治一、经济全球化的含义经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
二、经济全球化的表现1. 生产全球化指随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
2. 贸易全球化指随着各国对外开放程度的提高，世界各国都被卷入国际商品交换之中，国际贸易规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，从一般商品到各类服务都进入了交易范围。
3. 资本全球化指伴随着生产和贸易全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快。
三、经济全球化的载体跨国公司是经济全球化强有力的载体。
跨国公司是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
四、经济全球化的影响1. 积极影响（1）经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）经济全球化使世界经济联系更加紧密，促进了各国经济的合作与交流。
2. 消极影响（1）经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。
这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
（2）经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
五、发展中国家应对经济全球化的态度对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。
在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。
我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
初中政治中的全球化知识点总结
初中政治中的全球化知识点总结全球化是指世界范围内经济、社会、文化等各个领域的相互联系与依存程度日益加深的趋势。
在初中政治课程中，学生们需要了解全球化的基本概念、特征和影响等知识点。
下面是对初中政治中全球化相关知识点的总结。
一、全球化的概念与特征全球化是指经济、社会和文化领域在全球范围内的互相联系和相互依存。
全球化有以下几个特征：1. 经济全球化：经济全球化是全球范围内商品、服务、资本和劳动力的跨国流动，以及国际间贸易和投资的日益加深。
2. 信息全球化：信息全球化是指随着通信技术的发展，世界范围内信息的传播速度加快，人们获取信息的便利性增加。
3. 文化全球化：文化全球化是指随着交流和传播的便捷，不同国家的文化相互借鉴与融合，形成了世界文化的多样性和广泛性。
4. 政治全球化：政治全球化是指国际组织和国家间政治合作与交流的增加，以及全球范围内的问题需要国际社会共同应对。
二、全球化的影响与问题全球化带来了许多积极的影响，同时也面临一些挑战和问题。
1. 积极影响：- 拓宽了经济发展空间：全球化使得各国可以通过国际贸易和投资获取更多的资源和市场，促进了经济的发展。
- 提高了科技水平：全球化促进了科技的交流与合作，加快了科学技术的发展和创新。
- 促进了文化交流：文化全球化使得不同国家的文化得以传播和交流，增加了人们对不同文化的了解与尊重。
2. 挑战与问题：- 资源和财富不平等：全球化使得一些发达国家和跨国公司能够更好地获取资源和财富，而一些发展中国家则可能在全球化过程中落后。
- 环境问题：全球化带来了环境污染和资源浪费等问题，例如大量的国际贸易和工业生产导致空气和水的污染。
- 文化冲击：全球化使得一些小众文化面临被主流文化同化的风险，同时全球化也对传统文化和价值观产生了冲击。
三、中国在全球化进程中的地位和作用中国作为世界第二大经济体，其在全球化进程中扮演着重要角色，并发挥着积极的作用。
1. 参与国际经济合作：中国积极参与国际贸易和投资，加强与其他国家的经济合作，为全球经济增长做出了贡献。
政治《面对经济全球化》教案范文
政治《面对经济全球化》教案范文一、教学目标1. 让学生了解经济全球化的概念、特点和影响。
2. 使学生认识到经济全球化对我国发展的机遇和挑战。
3. 培养学生正确对待经济全球化的态度和观念，提高学生的国际视野。
二、教学内容1. 经济全球化的定义与特点2. 经济全球化对我国经济的影响3. 经济全球化背景下的我国发展战略4. 学生如何应对经济全球化三、教学重点与难点1. 重点：经济全球化的概念、特点和影响；我国在经济全球化中的地位和作用。
2. 难点：经济全球化对我国经济发展的影响；学生如何应对经济全球化。
四、教学方法1. 讲授法：讲解经济全球化的概念、特点、影响以及我国的发展战略。
2. 案例分析法：分析经济全球化对我国的具体影响，如国际贸易、外资企业等。
3. 讨论法：引导学生探讨如何正确对待经济全球化，提高学生的国际视野。
五、教学过程1. 引入新课：通过播放一段关于经济全球化的视频，引发学生对经济全球化的兴趣。
2. 讲解概念：讲解经济全球化的定义、特点，让学生了解经济全球化的基本知识。
3. 分析影响：分析经济全球化对我国经济的影响，包括机遇和挑战。
4. 案例分析：选取具体案例，分析经济全球化对我国的具体影响。
5. 讨论应对：引导学生讨论如何正确对待经济全球化，提出应对策略。
6. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调学生应具备的国际视野。
7. 布置作业：让学生结合自身实际，思考如何应对经济全球化，提高自身竞争力。
六、教学评价1. 评价学生对经济全球化概念、特点和影响的理解程度。
2. 评估学生对我国在经济全球化中地位和作用的认识。
3. 考察学生对经济全球化机遇和挑战的分析能力。
4. 评价学生对如何应对经济全球化的态度和观念。
七、教学资源1. 网络资源：关于经济全球化的新闻报道、学术论文等。
2. 图书资源：经济全球化相关的书籍、教材。
3. 视频资源：关于经济全球化的纪录片、讲座等。
4. 案例素材：国内外企业应对经济全球化的成功案例。
初中政治知识点汇总之全球化与中国
初中政治知识点汇总之全球化与中国全球化与中国——构建命运共同体的道路全球化作为一个复杂而广泛的概念，在当今世界中占据着重要的地位。
它与国家的发展、经济的繁荣和文化的传播密切相关。
作为一个正在崛起的大国，中国在全球化进程中扮演着重要角色。
本文将通过总结初中政治知识点，围绕“全球化与中国”这一主题，探讨中国在全球化过程中的作用和中国面临的挑战。
首先，我们需要明确全球化的定义。
全球化是指地球各国、地区在经济、政治和文化方面日益紧密联系在一起的现象。
全球化的加速对中国带来了机遇和挑战。
一方面，全球化促进了中国经济的发展。
中国利用全球化的机遇，吸引了大量外资和技术的引进，推动了经济的快速增长。
另一方面，中国在全球化中也面临着一些挑战。
全球化使中国的市场更加开放，竞争更加激烈，对于中国的企业来说，发展和创新是必不可少的。
其次，中国积极参与全球化进程。
中国为全球化的发展作出了重要贡献。
一方面，中国坚定支持多边主义和自由贸易。
中国积极参与国际组织和国际合作，加快了与世界各国的交流与合作。
中国主导的“一带一路”倡议更是将中国与世界各国的经济联系得更加紧密，成为推动全球一体化的重要纽带。
另一方面，中国积极参与全球治理，倡导构建人类命运共同体，强调合作共赢的原则。
中国积极参与应对气候变化、推动全球减贫等全球性挑战，为全球治理作出了积极贡献。
然而，中国在全球化过程中也面临一些挑战。
首先是文化冲击。
随着全球化的发展，外来文化对中国的冲击日益增强。
中国需要在接受外来文化的同时保持自身的文化特色，实现文化的多样性和多元发展。
其次是经济发展的不平衡。
全球化过程中经济的快速发展带来了一些不平衡的现象，某些地区发展较为迅速，而另一些地区仍然相对落后。
中国需要通过更加均衡的发展来解决这个问题，减少地区发展差距。
面对全球化带来的机遇和挑战，中国需要采取一系列措施。
首先，中国应坚持开放战略，加强与世界各国的合作。
中国需要进一步加强与其他国家的贸易往来，促进经济的互惠共赢。
初中政治全球化整理
初中政治全球化整理全球化是当今世界的一个重要现象，对于全球各国的政治、经济、文化等方面产生了深远影响。
本文将针对全球化的概念、内容和影响，详细整理初中政治所需的相关知识。
首先，全球化是指国家、地区和民族之间在政治、经济、文化、信息等领域内相互交流、互相依赖，并逐渐形成全球化趋势的过程。
全球化主要包括国际贸易、国际资本流动、跨国公司的发展、全球通信的快速发展等方面。
在全球化的过程中，国家之间的经济联系更加紧密。
例如，不同国家的企业可以在全球范围内进行投资和经营，国际贸易的规模不断扩大。
此外，跨国公司的兴起也是全球化的表现，它们可以通过建立分支机构或合作伙伴关系，在全球范围内开展业务活动。
全球化还导致了信息的迅速传播，使人们更加了解世界各地的情况。
通过互联网和社交媒体等新型通信技术，人们可以通过电子邮件、在线视频等方式实时交流，获取全球各地的信息。
这种信息的快速流动促进了各国之间的合作，加深了相互了解和交流的程度。
全球化对国家的政治体系和权力格局也产生了深远影响。
一方面，全球化加强了国家间的合作与竞争，促使各国政府更加注重国际事务，积极参与国际组织和国际规则的制定。
另一方面，全球化也挑战了国家主权的概念，使得国家在政治决策上受到了更多的约束和限制。
此外，全球化还在一定程度上改变了国家的文化传统和价值观念。
通过全球化的传播渠道，不同国家的文化产品、思想理念等在全球范围内得到了广泛传播。
同时，全球化也促进了不同文化之间的对话与融合，加强了文化多样性的认同。
然而，全球化过程中也存在着一些问题和挑战。
首先，全球化加剧了贫富差距，一些国家的经济相对较弱，面临着发展不平衡的困境。
其次，全球化也带来了环境问题，例如资源的过度开采和全球变暖等。
此外，全球化也为非法活动和恐怖主义的传播提供了便利条件，对国家安全构成了威胁。
为了应对全球化带来的各种挑战，各国政府应加强国际合作，制定更加公平和平衡的国际规则。
同时，要关注本国的民生问题，推动经济的可持续发展，减少贫富差距。
九下政治经济全球化的影响
九下政治经济全球化的影响
经济全球化是把双刃剑。
经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利的条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济，科技，文化的交往。
但经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
经济全球化的原因：社会生产力的不断发展，经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济成为一个不可分割的有机整体。
济全球化的含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
经济全球化主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
九年级政治聚集经济全球化课件
工业革命科学幻想小说 家凡尔纳的代表作之一。它讲述了一个发生于两 个世纪以前的历险故事。一位英国绅士同牌友们
打赌，决定接受挑战，从伦敦出发，用80天时间
环游地球一周。他横渡茫茫大海、穿越古老的东 方古国、经过印第安人出没的原野，克服种种意 想不到的困难，用80天时间环游地球，这一壮举 震惊了世人。因为在当时的交通条件下，这是无
这位法国病人被治愈得益于什么？
比如，可以经常看到越来越多的外国人，甚至就生活
发达的高科技，网络等信息技术的进步，医学 在自己的社区里；可以通过网络、电视、报纸和广播 水平的成熟。 等媒体很快得知发生在世界各个角落的新闻；在超市
里，可以看到来自全国各地甚至世界各国的商品。
○ 从她的工作地点和生活方式中，你能发现什么特点？ ○ 她为什么能够享用这种生活？ ○ 参照这位居民的生活，想象在未来的地球村里，我 们可能实现哪些愿望？
古代社会
近代（第 二次工业 革命后）
现代
信息高 速公路
【材料】2002年4月6日上午，在北京海军总医院“计算机信息 技术基地远程会诊中心”，我军首次进行海事卫星实施海上远 程医疗会诊试验。10时，海军后勤部周汉荣部长宣布试验开始。 专家组发出第一条信息，通过太空的海事卫星发向北海一艘军 舰。七分钟后，从军舰上传来了第一份医学病历。患者是一名 叫张本东的士兵，会诊申请表上写着：“两小时前不慎摔伤， 左小腿中下段肿胀、压痛，经 X片检查左胫腓骨下段螺旋形粉 碎性骨折。”随后，一份清晰的光学射线扫描片呈现在荧屏上。 海军总医院领导立即通知医务部值班员，迅速调出《远程医疗 会诊专家库》，召集专家会诊。不到五分钟的时间，海军骨科 专科中心副主任医师李景云、海军医学摄影中心副主任胡向红、 海军呼吸内科中心副主任医师聂舟山等五名专家赶到会诊中心 现场，对卫星传来的病历进行诊断，写出处理意见，输入计算 机，通过卫星传输给舰上医生，并通过语音指导治疗。复杂的 医嘱传送时间仅用了约一分钟，舰上医生随即开始对小张进行 治疗，患者的反应又被传输回来，整个远程医疗会诊仅用了30 分钟。
政治经济全球化的答题模板
政治经济全球化的答题模板政治经济全球化是指国际上各国之间在政治和经济领域的相互联系和依赖程度不断加深的全球化现象。
在全球化的背景下，政治经济全球化的影响日益显现，带来了许多变化和挑战。
下面是一个关于政治经济全球化的答题模板的参考内容。
一、定义解释政治经济全球化是指在全球化进程中，各国政治经济之间通过交流、贸易和投资等方式联系和依赖程度不断加深的现象。
它表明了各国政治经济发展日益趋向于全球化，国家与国家、国家与企业、企业与企业之间的关系日益密切。
二、影响因素1. 技术进步：信息技术和通信技术的快速发展使得全球范围内的政治和经济交流更加便捷和高效。
2. 自由贸易和投资：国际经济组织如世界贸易组织（WTO）的建立和自由贸易协定的签订，促进了全球跨国贸易和投资的增加。
3. 跨国公司的崛起：全球化使得跨国公司可以更加便利地在全球范围内展开业务，促进了跨国公司的崛起和影响力的增强。
4. 国家政策的调整：许多国家调整了政策以适应全球化的需求，降低贸易壁垒、吸引外资等措施推动了全球化的进程。
三、影响1. 经济增长：政治经济全球化推动了跨国贸易和投资的增加，促进了经济增长和经济发展。
2. 劳动力市场：政治经济全球化使得劳动力市场更加国际化，劳动力的流动性增强，国际劳动力竞争日趋激烈。
3. 政治互动：政治经济全球化加强了各国之间的政治互动和合作，形成了一种相互依赖的关系。
4. 文化冲击：政治经济全球化使得不同国家之间的文化交流更加频繁，但也可能带来文化冲击和文化融合的问题。
四、挑战与机遇1. 贫富差距加剧：全球化使得一些国家和地区经济发展迅速，但也加剧了贫富差距，造成了一些社会不稳定因素。
2. 资源争夺和环境问题：全球化使得跨国公司的资源争夺活动增加，加剧了对资源的压力，同时也带来了环境问题和生态破坏。
3. 就业机会和劳工权益：全球化使得劳动力市场国际化，劳工权益面临挑战，一些劳动力市场受到竞争和不公平待遇。
4. 国家主权的挑战：全球化可能削弱一些国家的主权和国家自主权，其决策受到全球经济和政治环境的制约。
2023年九年级下册道德与法治必背知识点
九年级下册《道德与法治》中考复习背诵资料第一课同住地球村1、当今世界是怎样旳世界？（1）这是一种开放旳世界；（2）这是一种发展旳世界；（3）这是一种紧密联络旳世界；（4）世界旳变化既给国家旳发展带来深远旳影响，也与我们旳生活息息有关。
2、经济全球化表目前：(1)商品生产在全球范围内完毕。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化旳影响（作用）：（1）经济全球化增进商品、资本和劳动力在全球流动，有助于在世界范围内配置资源，增进资源运用愈加合理有效。
使各国经济互相联络、互相依赖旳程度不停加深。
经济全球化变化我们生活，为经济发展提供新旳机会。
【积极作用（利）】（2）使风险与危机跨国界传递。
但无论怎样，经济全球化旳趋势不可逆转。
【消极作用（弊）】4、怎样面对经济全球化？(1)要顺应历史时尚，保持积极、开放旳心态，积极参与竞争；(2)要居安思危，增强风险意识，注意国家经济安全；(3)为应对多种困难和挑战做好充足准备。
5、为何要尊重文化旳多样性？①各民族文化均有其产生和发展旳渊源，体现了人民对世界特有旳理解与情感。
各民族文化共同构成文化大花园。
②文化多样性是人类社会旳基本特性，是世界文化充斥活力旳体现，也是人类文明进步旳重要动力。
多样文化提供了更为广泛旳选择，让人们旳生活愈加丰富多彩，让世界变得愈加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展旳前提和基础。
④每个民族旳文化都是独特旳，均有其存在旳价值，均有值得尊重旳经验和智慧。
⑤当不一样文化背景旳人相遇时，人们往往从自身旳文化视角、用自己旳价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
【①-④积极作用⑤消极作用】6、怎样对旳面对文化旳多样性？（怎样对旳看待文化差异？）（1）对旳认识文化差异，互相尊重，通过平等交流、对话，达到彼此旳理解和包容。
（2）用开放和包容旳心态，学习和借鉴优秀外来文化，增进和而不一样、兼收并蓄旳文明交流。
7、当今世界格局发生哪些变化？（体现/特点）（1）（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导旳旧旳世界格局消失，世界进入多极化时代。
2019-2020年九年级政治全册 3.3.2 经济全球化的趋势教案 (新版)粤教版
2019-2020年九年级政治全册 3.3.2 经济全球化的趋势教案（新版）粤教版教学目标（1）理解经济全球化的趋势，了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
（2）知道我国是一个统一的多民族国家。
明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民的平等互助、团结合作、艰苦创业。
教学重点教学难点经济全球化是把双刃剑教具多媒体教学过程探究园：经济全球化剪影P84-851、反映了经济全球化是当今世界发展的一个显著特点和必然趋势，是世界经济发展的主流。
2、经济全球化还有全球金融交流、贸易全球化、生产全球化等等3、经济全球化对包括中国在内的广大发展中国家来说，既是机遇又是挑战；既有利又有弊。
利：经济方面，经济全球化有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置，给发展中国家提供了新的发展机遇。
政治方面，经济全球化有利于成绩世界和平与稳定。
弊：发达国家以经济制裁相威胁，给不听从其指挥的发展中国家造成很大的经济困难，甚至使有些国家的产业陷入绝境。
还利用经济全球化进程，以帮助和推动经济政治改革为借口，试图把它们的价值观念和社会制度强加给发展中国家。
1、经济全球化的主要表现：2、经济全球化是把双刃剑（1）积极作用：（2）消极作用：在当今国际形势下，霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。
我国正处于社会主义初级阶段，作为世界上最大的发展中国家，你认为我们该怎么做？为维护世界和平与发展做出应有的贡献：材料：看看身边的商品，荷兰奶粉、日本玩具、法国时装、德国电器和美国电脑遍布大小城市、大商场的货架上。
一般商品一读说明书便知其产地，但是面对那些贴着跨国公司商标的高科技产品，你根本不可能一眼看出它的产品设计是哪个国家完成，零部件在哪些国家分头制造，成品装配又分散在哪些国家，真可谓我们在“买世界”。
上述材料分别反映了什么社会现象?材料说明经济全球化已捎然发生在人们的衣食住行当中.面对上述现象我们应该怎样做？面对经济全球化,我们要加强科技开发和技术改造,重视科技人才,促进产学研结合,形成技术创新机制.积极参与国际市场的竞争,增强自己国际竞争的能力.五分钟测试1、世界经济日益走向全球化的根本原因是（）A.世界各国之间的矛盾日暂缓和B.世界已完全实现了和平与发展C.世界各国都坚持对外开放D.人类社会生产力不断发展2、长期以来，以美、欧等发达国家为主导的世界多边贸易体制面临的一个重要问题是，对发展中国家的利益关注不够，对发展中国家利益的保障机制也不完善。
九年级政治经济全球化
；
/ 诚信在线
jyh06kae
回来，苏家长辈们知道那家伙作出过这么可怕的举动么？“以后——包括以前，都再没见过这么有骨气的人了。”七王爷怏怏不乐的吐出一口
气，招呼唐静轩：“是这儿？咱进去？”“呃„„哦。”软骨头唐静轩满脸赧然，带头进去。七王爷扫视房间一圈之后，对锦城整体男色水准 表示满意，当然蝶宵华和刘晨寂对拉高平均值起到的功劳不止一点点。七王爷坐定了，先把爱慕的目光开足马力递给蝶宵华，蝶宵华何许人也？ 第一看出他出身教养不凡，第二看出他想干啥，巧笑倩兮、美目盼兮，递回一记目光，两人就算接上头了。七王爷继而攻击刘晨寂。却也作怪！ 七王爷那目光往好了讲是电力十足、往坏了骂简直就是淫邪。他全力注视之下，谁都难免有点儿反应。正气如澹台以，至少也要给点儿寒毛竖 立的反应，可轮到刘晨寂身上，啥都没有。空空的。好像你登到绝仞险峰，上望为青冥之长天，下顾为苍茫之云海，长天浩浩、云海悠悠，无 边无垠，你就算纵身跳进去，它都不会有任何变化，何况一道目光。七王爷忍不住主动搭话：“先生胸有成竹？”香都快残了，刘晨寂还一字 未动，连笔杆都没摸一下哪！刘晨寂淡淡笑着，颔首回道：“胸无点墨。”七王爷觉得他的笑、跟他的颔首，跟云海的变幻一样，或许悦目， 但实在不带任何感情。说话间，最后一点香灰也落了下去。刘晨寂仍然没有摸笔杆，干干净净一张白卷，巡案的收到他这儿，也没法子，只能 道：“刘大夫真是„„”第七十八章 清心借画来写意（2） “不通文墨，惭愧无地。”刘晨寂欠身谢罪。他医名鹊起，大伙儿怎敢诘难嘲笑他？ 只怕有一天生了大病怪病，求他手底超生时，反被他诘难嘲笑了去！当下都打个哈哈，容他过去，最多道：“卷子最差的，是要罚作东道 的。”“小人家贫，”刘晨寂道，“只能席草为茵，薄备水酒，还盼诸位相公休要嫌弃。”这是客气话，文会诸人也预备客气回去，却有一人 抢在他们前面：“我替你置办。”理所当然的，像抢了太守上座一般，狂得叫人牙根儿痒。文会上诸人当场就想围殴之：你谁呀你？刘大夫就 算要人出钱置办酒席，咱有的是想代劳的，轮得着你吗？嗯，不过这位是唐静轩带来的„„正所谓打狗还得看主人。大伙儿就一起看唐静轩， 看他护不护这个家伙。唐静轩身子往前略倾，摆明了保护的姿态：“这位兄台姓黄、名奇，京师人氏，前几日初来我城，着小弟代为引导游 历。”能够面子叫太守长孙当导游的家伙„„他家世是有多显赫？顿时有不少嗓了或委婉或直接的请问黄奇阁下，家里在哪当官？或者说，在 哪发财？七王爷抱拳作一圈揖，动作是俨然很客气，措词也很客气，腔调却还是很欠扁：“旁无什么财路，不过祖上置了些地，我们子孙不肖， 就是给祖
初三道德与法治课件经济全球化
2.经济全球化的主要表现
以下图片体现了 经济全球化的什么表 现？
奥巴马座驾
凯迪拉克——野兽 防弹玻璃
装甲车身
全密闭车厢
独立的氧气供 应系统
经济全球化的主要表现之一： 生产全球化
设计
美国
发动机
澳大利亚
轮胎
韩国
车身薄板
日本
零部件
北美
变速器 加拿大
美国
20多个国家
探究活动 二
1.你还知道哪些产品是由许多国家共同生 产的？
3.规则全球化 4.市场全球化等
练一练
美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，制 动装置生产在韩国，燃油泵生产在美国，自 动驱动器生产在加拿大，发动机生产在澳大 利亚……一部整车从生产设计到装配涉及8个 国家。这反映了 （ A） A、生产的全球化 B、资本全球化 C、贸易全球化 D、市场全球化
3.经济全球化的实现载体 ——跨国公司
那我们应该怎么办呢？
6.发展中国家应对经济全球化的 态度：
抓住机遇 积极参与 趋利避害 防范风险 迎接挑战
练一练
面对经济全球化，发展中国家应该（ C） ①抓住机遇，积极参与 ②避开全球化趋势， 保护民族经济 ③趋利避害，防范风险 ④ 与发达国家联盟，提高开放水平 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
材料反映了什么（经济现象）？
资 本 全 球 化
资本的跨国运动
经济全球化的主要表现之三： 资本全球化
2、经济全球化的主要表现
（1）生产全球化（一个产品多 国联合生产） （2）贸易全球化（全球采购、 全球销售） （3）资本全球化（资本全球流 动）
识拓展
经济全球化还有其它的表现 1.技术与信息全球化 2.消费全球化
中考政治全球化与国际合作
中考政治全球化与国际合作全球化与国际合作全球化是指各国之间在经济、政治、文化、科技等领域的交流与合作日益频繁，相互联系与依存程度加深的趋势。
它是当今世界的一个突出特征，对于各国的发展和人民的生活产生着重大影响。
在中考政治考试中，有关全球化与国际合作的考点常常出现，我们要对此有一定的了解和掌握。
首先，全球化为国际合作提供了巨大的机遇。
全球化使得世界各国之间的经济联系日益加强，贸易和投资自由化程度提高，从而实现资源的优化配置和互利共赢。
例如，中国积极参与国际合作，加大开放力度，吸引外资和技术，推动经济发展。
同时，全球化也为各国的科技创新和文化交流提供了一个广阔的舞台，促进了人类知识和文明的进步。
其次，全球化需要国际合作的支持和推动。
全球化进程中难免出现诸多问题和挑战，如环境污染、贸易争端、恐怖主义等。
这些问题不能由单一国家解决，需要国际合作来推动共同应对。
例如，应对气候变化的问题，各国需要共同减排、加强合作，共同维护地球的生态平衡。
此外，在应对贫困、疾病、自然灾害等全球性问题时，也需要各国携手合作，共同寻找解决方案，实现可持续发展。
同时，全球化也要求各国在国际合作中保护自身利益。
虽然全球化给各国带来了许多机遇，但也会带来一些挑战和风险。
因此，在国际合作中，各国要注重维护自身利益和主权。
例如，在进行贸易合作时，各国应该保护本国产业，防止出现不公平竞争。
此外，各国还应积极参与国际组织和机制，争取在全球治理中发言权和决策权的提升，维护自身核心利益。
总而言之，全球化与国际合作密不可分，对于各国的发展和人民的生活产生着深远影响。
在中考政治考试中，我们要对全球化与国际合作的意义和现实问题进行理性认识，明确推动合作的重要性和个体国家的自主权益的平衡。
只有在全球化的大背景下，积极拥抱国际合作，才能实现共同繁荣和和平发展的目标。
九年级政治上册 经济全球化教案 新人教版
学案引导，帮助学生进行探究学习。
设计的侧重点在于论从史出，从探究出发，通过对话、现及经济全球化的影响。
然的结果，培养面向世界、积极参与国际合作与竞争的精神。
难点：从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响以及中国应该如何应对
●导入新课：本单元的标题是：战后世界格局的演变。
前两课中我们了解了二战结束后，人
、归纳表现一：
降低成本—利润
看，世界经济正在逐
（设计思路：在“初步学习”的引导下，学生自主学习，获取基础知识，培养学生的阅读能力。
学生会的，教师力避重复，提高课堂效率。
教师在此过程中主要扮演观察员和引导者，
探究二：阅读学案
（设计思路：通过层层引导，让学生尝试从实践出发，分析、评价经济全球化的影响，并总结经验教训，借鉴于中国的发展，提高对历史问题客观分析和应用的能力。
）
)
（设计思路：引导学生对本单元内容进行整体性回顾，把握战后世界政治格局与经济格局之
三、原因：内在需求、客观环境（和平与发展）、根本原因（第三次科技革命）、跨国公
“变故”的合理化解决相比于教师给一个简单枯燥的概念，学生有更深刻的印象，同时。
初中政治全球化与经济发展知识点整理
初中政治全球化与经济发展知识点整理全球化与经济发展知识点整理全球化是当今世界经济发展的重要趋势之一，对经济发展带来了许多深远的影响。
初中政治课程中也涉及了全球化与经济发展的相关知识点。
本文将从不同角度对全球化与经济发展的知识点进行整理和概述。
第一，全球化的定义与特征。
全球化指的是世界范围内各个国家、地区和人民之间在经济、政治、文化、科技等各个方面的交流、互动和融合。
具体特征包括国际贸易的增加、资本的跨国流动、信息技术的普及、跨国公司的崛起等。
全球化的推动因素主要有经济因素、科技进步、国际组织的发展等。
第二，全球化对经济发展的影响。
全球化加速了国际间经济联系的紧密度，促进了贸易自由化和经济市场的开放，从而推动了全球经济的发展。
另一方面，全球化也使得经济发展更加不稳定，国际间经济的相互依赖使得经济危机在一个国家发生时往往会波及到其他国家。
全球化还加剧了贫富差距的悬殊，使得一些发展中国家陷入经济不平等的局面。
第三，全球化与贸易。
全球化加强了国际贸易的联系，推动了贸易自由化和经济全球化进程。
国际贸易的扩大使得各国可以更容易地实现资源的优化配置和经济的互利共赢。
同时，全球化也带来了贸易保护主义的挑战，一些国家对于贸易保护的需求也日益增加，这对于全球贸易的平衡和发展提出了新的挑战。
第四，全球化与金融。
全球化加速了国际金融市场的一体化，促进了国际资本流动和金融创新。
然而，全球金融市场的不稳定性也引发了一系列的金融危机，如1997年的亚洲金融危机和2008年的全球金融危机。
这些金融危机对世界经济造成了严重的冲击，成为全球金融体系改革的重要动力。
第五，全球化与发展中国家。
全球化带来了一些好处，但也给发展中国家带来了一些挑战。
发展中国家在全球化进程中扮演着低端加工生产的角色，他们通常面临着低技术含量、低附加值和劳动力密集型产业等问题。
同时，全球化还加剧了贫富差距和发展不平衡的问题。
因此，发展中国家需要积极应对全球化的挑战，通过加强国际合作和政策调整，实现自身经济的可持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题
作者及 工作单位
经济全球化的趋势
龙门县地派中学 教材分析 潘少珍
经济全球化是国家、 民族经济关系对传统的自身疆界的跨越和突破， 是生产力发展的必 然趋势，是第二次世界大战后新科技革命推动的结果。 当今世界是开放的世界，经济全球化趋势迅速发展，各国的经济联系日益紧密。学习本 课让学生感受经济全球化趋势是当前世界经济发展的新特点，知道国家面对经济全球化趋 势，必须抓住时机，迎接挑战，立足国内、放眼世界，加快社会主义现代化建设的进程，明 确自己如何在经济全球化大形势下如何去做。
讲 授 新 课
一、导入： 多媒体展示“经济全球化剪影” ， 设问： ①图片反映了当今世界经济发展的什 么特点？ ②日常生活中还有哪些现象反映了经济全 球化这一趋势？ 教师总结：导出当世界发展的一个基本特 征：经济全球化的趋势。 二、讲授新课 （一）示标（多媒体展示） （指导导学生带 问题阅读课文。 ） 1.经济全球化的含义 2.经济全球化的原因和经济全球化的表 现 3．经济全球化的利与弊 （二）导学 多媒体展示“经济全球化剪影” ，组织学 生探讨， 让学生知道当今经济全球化趋势特 征、主要表现及对我们生活的影响 教师总结： 经济全球化的表现 （多媒体展示） ① 世界各国在贸易、投资等领域的经济合 作日益加强， ② 各国人民之间的经济交往、社会交往和 文化教育交往越来越多。 （三）互学 录放录像，组织小组讨论： （1）经济全球化是不是可以促进任何一个 家国的发展？ （2） （经济全球经剪影第二题 P65） 经济全球化对我国经济、政治、社会生活影 响。 多媒体展示学生讨论结果，教师总结：经济 全球化趋势有利也有弊： 利： （积极影响） ①给世界的和平与发展带来了有利条件， 使世界各国的联系更为密切； ②有助于世界各国经济、科技、文化的交 往； ③有助于新的科学技术的交流和应用 ④有助于发展中国家抓住机遇发展自己 弊： （消极影响） ① 发展中国家主权容易受到冲击和削弱
学情分析
学生已有的知识和能力水平有差距。 有些学生对于基础知识都不清楚， 所以讲解时需要 详细。对于经济全球化的表现需要教师指导并给予直观的认识。
教学目标
知识与能力目标 1、识记经济全球化是经济发展的新特点，经济全球化形成的原因及其主要的表现形式 2、理解经济全球化是把双刃剑，有利也有弊，特别对发展中国家影响 3、运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。 4、培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际 问题的能力。 教学方法与过程 教师利用多媒体创设情景，启发学生思考、引导组织学生讨论，让学生积极参与教学。 情感、态度与价值观目标 使学生树立法律意识，懂得运用法律武器保护自身合法权益，维护法律尊严。
教学重点和难点
教学重点、难点 1、重点：自觉履行受教育的义务，法律保护受教育权、财产所有权、继承权、智力 成果权、消费者合法权益 2、难点：受教育是公民的权利又是公民的义务，维护消费者权益方法和途径
教学过程 教 学环 节 教师活动 预设学生行为 设计意 图
导 入
试说： 当今世界经济发展的 特点？日常生活中还 有哪些现象反映了经 济全球化这一趋势？
教学反思
本节课通过创设情景，组织学生积极参与探讨、分析、讨论、提建议等极大提高了学生 学习兴趣，激发学生动脑动力能力，充分体现学生主体作用。不足之处是：农村学生知识面 不够广，讨论问题不能过于深入，在某些问题上不能达不应有的效果，有待改进。
学生带问题阅读课 文。
通过情景启 发学生思考 学生掌握经济全球化 趋势的特征及主要体 现 学生探究“经济全球 化剪影” ： 在日常生活 中还有哪些现象反映 了经济全球化这一趋 势？ 培养学生自 主学习能力
指导学生主 动探究知识
观看录像，小组讨论 并发言： ①经济全球化是不是 可以促进任何一个家 国的发展？有什么利 与弊？ ②经济全球化对我国 经济、政治、社会生 活影响
学 生 完成 练 习
讲练结合
学 生 参与 提 建议 培养学生参 与意识
学 生 课后 完 成作业
Байду номын сангаас
板书设计
一、经济全球化趋势 1、经济全球化的含义 2、经济全球化的原因（重点） 3、经济全球化的表现（重点） 4、跨国公司 二、经济全球化的影响 1、“双刃剑”——机遇与挑战并存 2、现阶段经济全球化的实质 3、正确应对经济全球化
创设情景培 养学生思维 和分析实际 问题能力
书写建议：面对经济 全球化形势、国家和
小 结
三、教师小结： （多媒体展示这节课学 习知识点）经济全球化趋势是不可阻挡 的历史潮流，有利也有弊，我们要融入 经济全球化发展的大趋势，抓住机遇发 展自己。 四、测标 08 年全球金融危机一来，以外向型的广 东经济受到巨大影响，国外订单大量缩 水，很多企业停产、减产、倒闭，大量 工人失业。对此，广东省进出口贸易总 值为 741.7 亿美元,出口商品方面,机电 产品和高新技术产品出口高于同期整体 出口增幅 . 广东外贸已基本摆脱全球金 融危机的阴影. 以上材料体现了教材的哪些观点? 展示学生完成情况，教师评讲 五、补标: 拓展提升：意见箱，学生参与提建议： 面对经济全球化形势、国家和青少年各 应怎做？ 六、巩固知识：课后作业，完成练习册 P62（7——8 题）