01送偿村教育惠民政策宣传、控辍保学简报
控辍保学简报
控辍保学简报
XXX于2016年4月12日发布了一份工作简报,报告了学校在“控辍保学”宣传工作方面的进展。
为确保“控辍保学”工作落到实处,学校加强了宣传力度,营造了良好的氛围。
为了深入群众心中,让老百姓更好地了解“控辍保学”的意义和作用,学校在XXX门口设置了宣传点,并组织了学校中层干部对过往群众进行零距离宣传。
在人流高峰期间,学校工作人员积极耐心地对过往群众进行讲解,共发放了500余份宣传资料。
通过宣传,让更多家长明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同责任,明确了自己应该履行的职责。
同时,让他们认识到让孩子上学受教育的重要性和必要性,以及孩子辍学打工务农不完成义务教育是违法行为。
这有助于从源头上控制辍学现象的发生,切实保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利,进而提高义务教育水平,为提高全民素质奠定良好基础。
2024年控辍保学简报
我校位于松山新区西南部,地处锦州市xx区与xx区之间。现校址建于1986年,总占地面积约20000平方米,建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学,2002年3月随着机构改革,中小学合并成立xxxxxx学校至今。2002年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重,2002年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月,接受了辽宁省教育督导团的控辍检查,辍学率为3.85%,达到了规定标准,顺利通过检查验收。2003年被降列为市级控辍保学监测点校, 2004年7月,接受了锦州市教育督导团的控辍检查,辍学率为2.79%,达标过关。2008年5月,又接受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查,辍学率为1.84%,达标过关。
7、多次例会研究对策,家访动员严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势,学校班子多次例会研究对策。特别是每学期的控辍活动月,都要召开一次由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议,对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总,对辍学生按其所在村屯、班级分别统计,安排班主任或教师逐个家访动员,填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。要求每名班主任每学期家访都在15人次以上,对个别有反复的学生家访次数至少要达到了3次以上。仅上学期的九月末和本学期的三月初,全校就下午停课两节,每次家访学生都达到30多人、领导带队、出动老师20多人、涉及全校9个班、20多个村屯,成功保学共10多人。
5、加强学籍管理,严把学额流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的.正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄转出、中职分流的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
6、每学期开学后第二周为家访动员活动周。学校将根据教导处、总务处提供的相关数据,逐班、逐个排查清理结果,安排班主任或其他教师专人家访动员,趁热打铁,严防、紧追、死保。班主任教师还要根据《班级出席日报表》情况及时汇报学额流失及家访动员成果。控辍重心放在八年级,我们的口号是“看住七年、保住八年、留住九年”。
驻村工作队劝返辍学生简报模板
驻村工作队劝返辍学生简报模板驻村工作队劝返辍学生简报主题:关于劝返辍学生的工作总结报告尊敬的领导和各位同事:我们驻村工作队一直致力于教育工作,特别是关注那些辍学的孩子。
今天,我将向大家汇报我们对辍学生进行劝返的工作总结。
第一部分:工作概述1. 工作时间:自起始日期至终止日期,在此期间,我们共计劝返了20名辍学生。
2. 工作目标:通过开展多种形式的劝返工作,帮助辍学生意识到教育的重要性,鼓励他们重新回到学校继续学习。
3. 工作方法:我们采取了多种方法开展劝返工作,包括走访辍学生家庭,与他们进行沟通,了解他们辍学的原因和困难,寻找解决办法,并积极落实。
第二部分:工作重点和成果1. 走访家庭:我们深入了解了每个辍学生的个人情况和家庭背景。
通过与家长交流,我们发现许多家庭都因经济困难而无法支付孩子的学费和生活开销。
为此,我们与当地政府合作,开展了一系列扶贫政策,为这些家庭提供经济援助,确保孩子们能够继续上学。
2. 心理疏导:在与辍学学生沟通的过程中,我们发现一些孩子辍学是因为学习压力过大或在学习上遇到困难而放弃。
我们组织了一些心理辅导课程,帮助他们克服学习的困难,树立正确的学习态度,并与学校老师合作,给予他们更多的学习指导和帮助。
3. 社会资源整合:为了解决一些孩子因家庭困难而辍学的问题,我们积极协调与当地企业和社会团体合作,争取为这些学生提供兼职工作机会,帮助他们获得经济来源,并同时为他们提供学习的机会,帮助他们改善生活质量,重返校园。
第三部分:工作困难及解决方案1. 贫困家庭援助:由于资源有限,我们无法为所有贫困家庭提供完全的援助。
针对这个问题,我们与当地社区合作,建立了一个援助机构,通过互助合作的方式为这些家庭提供更多的帮助。
2. 家长不配合:有些家长对于孩子辍学的问题态度消极,不愿意配合我们的工作。
为了解决这个问题,我们与学校密切合作,加强家校合作,增强家长对于教育的重视,以期改变他们的心态,使孩子重新回到学校。
控辍保学学生简报美篇
控辍保学学生简报美篇
尊敬的家长们,亲爱的同学们:
控辍保学工程是国家教育政策的一部分,旨在让更多的孩子能够接受教育,摆脱贫困生活。
在这个过程中,我们看到了许多优秀的学生,他们在学业上表现出色,同时也展现出了美好的品质。
首先是勤奋认真。
这些学生每天都在课堂上认真听讲,下课后还会继续自习,不断努力提高自己的学习成绩。
他们知道,只有通过艰苦的努力,才能够实现自己的梦想。
其次是热爱生活。
这些学生不仅关注学习,也注重丰富自己的生活。
他们参加各种社团和活动,积极锻炼身体,培养出自信、开朗的性格,用积极的态度面对生活的困难和挑战。
最后是感恩回报。
这些学生知道自己得到了更多的帮助和支持,所以他们也会尽自己的能力去帮助他人。
他们会在课余时间去帮助其他需要帮助的同学,用自己的行动践行着“知识改变命运,奉献造就未来”的理念。
控辍保学工程让更多的孩子能够接受教育,也让我们看到了更多优秀的学生。
这些学生不仅在学业上表现出色,还展现出了勤奋认真、热爱生活、感恩回报的美好品质。
他们是我们社会的希望,也是我们教育的骄傲。
让我们一起为他们点个赞!
- 1 -。
控辍保学简报
简报
多措并举开展控辍保学凝心聚力助力教育发展
20 xx年xxx月,xxxxx校以控辍保学宣传月为契机,组织了大规模的控辍保学宣传活动,组织全乡xxxx名教师,利用现场讲解
和发传单等形式,深入村居社区进行宣传。
走访前夕,xxxx校参与教师按照定人定责包片责任分工。
在走访时,详细了解学生家庭情况,与学生和家长面对面交流、进行安全知识宣传,对可能会辍学学生,详细了解原因及其家庭情况,着重向家长和孩子宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等教育法规,一对一教育,切实开展以案说教,让他们熟知自己的责任与义务。
有田不耕仓不蓄,有书不读子孙愚”。
此次宣传活动,共走访全乡学生达xx余人,涉及学生家庭xxxx余户。
让广大村民明白适龄
儿童少年接受教育是社会、学校、家庭的共同责任。
也让许多家长意识到了送子女入学的重要性,更进一步了解入学接受义务教育
既是孩子的权利也是义务,为新学期学生复学奠定坚实基础。
下一步,xxx校将进一步增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感,继续加大工作力度,健全和完善控辍保学工作机制,把控辍保学工作作为一项义不容辞的任务,全方位保障适龄儿童、少年义务教育的权利。
2023年控辍保学简报【3篇】
2023年控辍保学简报【3篇】2023年控辍保学简报之一亲爱的家长和同学们:在此向您发布2023年的控辍保学简报,旨在向大家展示我们学校在控辍保学方面取得的进展和成就。
首先,我高兴地宣布,今年我们学校的辍学率降低了10%,这使我们更接近实现零辍学的目标。
为了实现这一目标,我们采取了一系列措施来确保学生的持续学习。
首先,我们开展了详细的辍学风险评估,以帮助我们准确识别潜在的辍学风险群体。
其次,我们组织了一系列针对这些学生的个性化辅导和辅助学习计划,以提供更好的支持,帮助他们克服学习困难。
此外,我们还加强了家校合作,与家长保持密切联系,共同监督学生的学业进展。
其次,我们学校致力于提供多样化的教育资源,以满足不同学生的需求。
今年,我们引入了一系列创新教学方法和教材,旨在激发学生的学习兴趣,并提高他们的学习成绩。
我们鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作,培养他们的创造力和合作精神。
此外,我们还加强了社会实践和实习机会,鼓励学生将所学知识与实际生活结合起来,提高他们的职业发展能力。
最后,我们学校非常重视学生的心理健康和个人发展。
我们推出了学生心理辅导服务,并建立了一个友善、支持性的校园环境。
我们鼓励学生参加各种活动和社团,培养他们的领导能力和团队合作精神。
此外,我们还组织了一系列职业规划和就业技能培训,帮助学生更好地适应未来的职业挑战。
通过以上措施的实施,我们学校取得了显著的成绩。
明年,我们将继续努力,进一步提高教育质量,确保每个学生都能获得良好的教育和个人发展机会。
祝愿大家在新的一年里取得更好的成绩!感谢您对学校工作的支持!学校校长2023年控辍保学简报之二尊敬的家长和同学们:2023年是我们学校致力于控辍保学工作的一年。
我们着眼于辍学率的降低和学生学业发展的提升,取得了一些重要的成果,现向大家汇报。
首先,我们通过建立学生辍学预警机制,及时发现可能辍学的学生并及早干预。
我们在学校内部建立了辍学风险评估小组,定期汇总学生的学习、行为和适应情况,对可能辍学的学生进行排查和跟进。
控辍保学简报
控辍保学简报
嘿,朋友们,今天咱们来摆一摆“控辍保学”这个龙门阵。
你们晓得不,现在好多娃娃,特别是乡坝头的,读到一半就不想去学校了,这事儿可真让人着急!
你说这些娃娃为啥子不想读书呢?我琢磨着,有的是因为家里穷,觉得读书没啥用;有的是因为成绩不好,被老师同学看不起,心里头憋屈;还有的,就是纯粹觉得外头世界好玩,被手机啊、游戏啊勾了心。
这些原因,哪个不是让人心头一紧?咱们得好好想想办法,把这些娃娃的心拉回到课堂上来。
我觉得啊,首先得从家里头开始抓起。
家长们得转变观念,晓得读书的重要性,给娃娃们树立个好榜样。
再一个,学校里头也得下功夫,老师们得多关心关心这些娃娃,别光盯着成绩,多看看他们的闪光点,多给他们点鼓励。
还有,咱们社区、村委会这些,也得搞点活动,让这些娃娃晓得除了读书,还有好多有意思的事情可以做,但前提是得先把书读好。
最后啊,我想说,控辍保学这事儿,真不是哪一个人、哪一个部门能搞定的。
得大家齐心协力,一起努力。
咱们都是为了娃娃好,让他们有个更好的未来。
所以,朋友们,要是你身边有这种情况,赶紧劝一劝,别让这些娃娃走了歪路。
咱们一起加油,把这事儿办好!。
控辍保学简报
控辍保学简报一:
7月28日上午10:00,正值东屯乡赶乡场高峰,为了让“控辍保学”工作深入群众心中,让老百姓们更加了解什么是控辍保学,与他们有着切身重要的作用,我校在人流高峰处派出所门口处设置了宣传点,东屯乡分管教育党委委员周玉祥、东屯小学陈仕明校长带队组织乡“9+3”办全体工作人员及学校中层干部、骨干老师一行16人对过往群众进行零距离宣传。
此时段人来人往、车来车往,热闹非凡,我校工作人员积极耐心地对过往群众进行逐一讲解。
此次走出校外进行“控辍保学”宣传工作面广、力大,使我校“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。
我校将继续抢抓契机作好宣传,确保我校“控辍保学”工作更上台阶!
控辍保学简报二:
2xxx年2月28日,按照镇中心校会议精神及相关的要求,我校召开了义务教育阶段学生辍学情况大排査会议,参加会议的有全体教职工。
会上,廖昭鹏主任强调全体教师要按照上级部门的相关文件精神抓好各项工作的落实。
并对全村义务教育阶段学生辍学情况大排査工作进行了安排和部署,组织本校教师进行横到边、纵到底、拉网式的排査。
一是深入全村各组各户,进行适龄儿童、少年大排查,做到村不漏组、组不漏户、户不漏人,着力抓好控辍保学工作;
二是高度关注弱势群体,帮扶留守儿童。
同时,2月29日上午,廖主任还组织教师张贴标语,加强“控辍保学”宣传,营造良好的“控辍保学”氛围。
经全体教师入组入户排查,我村所辖范围内无一学生辍学,入学率达100℅。
此项工作在全校教职员工的共同努力下,已顺利地完了任务。
切实巩固了“两基”成果,为全面提升教育教学质量提供了有力保障。
控辍保学工作总结简报
控辍保学工作总结简报控辍保学工作总结简报1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
所以,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任教师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生。
仅有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的'资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学、送教上门简报
“控辍保学”我们在行动——记xx小学开展“控辍保学”和送教上门工作“控辍保学”、送教上门工作是我校的常态化工作。
为切实抓好我校“控辍保学”工作,加强“控辍保学”宣传,营造良好的“控辍保学”氛围,持续巩固我校零辍学率的成果,我校每学期做了大量的工作。
一、管理控辍,措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是学校教育工作的首要任务。
为了更好地开展控辍保学工作,学校制定了控辍保学工作方案、辍学劝返方案、困难学生帮扶制度、学籍管理制度;成立了控辍保学专项工作领导小组,实行领导包班,任课教师包人制,对班级学生进行承包到人,落实责任,与班主任和任课教师签订控辍责任书,将学生的辍学与教师的绩效考核直接挂钩,把责任落实到每一位教师。
二、多方面工作,立志控辍(一)学校高度重视,提高师生思想认识每学期开学初,学校组织全体教职工召开控辍保学专题工作会议,响应上级控辍保学文件要求,学习《教师法》、《教育法》等相关法律法规,让教师认识到控辍保学工作的重要性和必要性,提高思想认识。
每学期在班内召开控辍保学主题班会,让学生学习《义务教育法》和《未成年保护法》,明确自身享受的权利和应履行的义务。
向学生传递正能量,讲述学习知识的重要性。
(二)凝聚力量,协力控辍加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。
摸底调查,加大辍学学生劝返力度。
根据政策法规及上级文件精神,每学期学校组织教师开展家访工作,进村入户,认真了解和排查学生家庭情况和学生思想动态,确保所有适龄儿童均到校接受教育。
落实每一名教师的责任,并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学的学生,并根据每名学生的实际情况,做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
对于个别家庭情况特殊的学生及时向学生所在村公所及乡镇府寻求帮助。
(三)利用各种渠道,大力宣传1、利用国旗下的讲话进行控辍保学宣传。
关于202X控辍保学简报
千里之行,始于足下。
关于202X控辍保学简报202X控辍保学简报日期:XXXX年XX月XX日简报内容:1. 基本情况:自202X年起,我国积极推进控辍保学工作,致力于提高教育质量和减少学生辍学率。
以下是关于202X控辍保学的基本情况:- 辍学率下降:通过各项政策和措施的实施,202X年我国学生辍学率显著下降。
据统计,全国范围内学生辍学率从XX%下降到XX%。
- 教育质量提升:通过控辍保学工作,我国教育质量得到了明显提升。
学生的学习成绩和综合素质得到了提高,教育公平性也有所增加。
- 家庭经济状况改善:控辍保学工作中,积极采取措施帮助家庭经济困难的学生,确保他们能够顺利完成学业。
许多家庭在得到帮助后,经济状况有了显著改善。
2. 措施与政策:为了实现控辍保学目标,我国采取了一系列的措施和政策:- 经济支持:政府加大了对家庭经济困难学生的资助力度,提供生活补助和学费减免等政策,以减轻家庭经济负担。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
- 联合行动:学校、家庭和社会各界共同行动,形成控辍保学的合力。
学校设立专门的辅导班,为学生提供补习和辅导服务。
- 家长教育:加强家长教育,提高家长对教育重要性的认识,鼓励家长对孩子进行学习监督和支持。
3. 下一步工作:为了进一步推进控辍保学工作,需要继续加大力度,改进措施:- 完善政策:根据实际需求,进一步完善控辍保学政策,提高资助力度,鼓励更多家庭参与到控辍保学工作中来。
- 加强师资队伍建设:提高教师的专业能力和素质,培养更多优秀的教育工作者,确保学生能够获得高质量的教育。
总结:202X年,我国在控辍保学工作中取得了明显成效,学生辍学率下降,教育质量提升,家庭经济状况改善。
但仍需进一步努力,加大控辍保学力度,提高教师素质,完善政策,以切实保障每个学生的受教育权益。
感谢大家对控辍保学工作的关注与支持!。
学校控辍保学简报
学校控辍保学简报学校控辍保学简报(精选13篇)简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是小编带来的学校控辍保学简报,希望对你有帮助。
学校控辍保学简报篇1控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是学校教育工作的首要任务。
历年来,我校控辍保学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固控辍保学成果,提高学生整体素质,从而实现构建和谐社会的总体目标,学校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。
为以后的工作更加富有成效,回想一年来的工作点滴,特作以下总结。
每学期初,通过认真了解和排查,针对各班不同程度存在的学生未报到的情况,为切实做好控辍保学工作,学校及时召开了“控辍保学”工作会议,让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性,并结合我校的实际,制定了相应控辍保学实施方案,充实调整了控辍保学领导小组,制定了一系列“控辍保学”的新措施,做到早计划,早部署,早落实,力争将这项工作做好做实。
(一)管理控辍,措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行领导包班,任课教师包人,层层分解,班主任实行一日两次签到制,与班主任签订控辍责任书,将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩,把责任落实到每一位科任教师。
制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度,要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生,及时跟踪,做到早发现早动员。
春节期间辍学率最高,为此,我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。
(二)提高认识,立志控辍现在的学生因为大学毕业找不到工作,许多学生总是认为读书无用,读好了回来也是在家务农,因此有很多同学完全不把读书当一回事,总是想法子回家或是去打工。
辍学劝返简报
辍学劝返简报篇一:控保辍学工作简报第三十一期闵孝中学教务处二〇一四年九月六日村校协作,力保辍学为了贯彻落实九年义务教育法,根据教育局《关于加强组织适龄儿童少年入学及控辍保学工作意见》的有关文件精神,我校本着不等不靠,主动出击工作态度,采取有力措施协同镇,村支两委干部积极开展控辍保学工作,使我校学生的入学率得到巩固和保障。
新学期伊时,我校领导高度重视学生辍学问题,组织学校老师按村为单位,联系村支两委,深入到我镇各村学生家中进行义务教育宣传,真情询访,了解学生的思想动向和辍学原因,掌握学生的去向。
他们细致耐心地做好每一位疑似辍学学生和家长的思想工作,向学生和家长宣传《义务教育法》和各种教育优惠政策,动员疑似辍学学生及早返校学习。
并在乡镇醒目的位置制作永久性的控辍保学宣传标语,把控辍保学工作落到实处。
各个老师耐心地为家长进行控挫保学法律法规的讲解,剖析其内在精髓,动之以情,晓之以理,给他们讲知识的重要性,讲形势发展,苦口婆心,三番五次地做工作,用事实和道理说服他们,并请村干部一起做工作,解决他们的实际困难,直到家长理解了,同意并支持学生返校入学,他们才放心地离开。
“感谢你们,为我解决了后顾之忧,让我的孩子能安心上学,谢谢,谢谢!”匡学峰同学的家长紧紧握着杨学峰校长的手,感谢之情溢于言表。
由于夫妻二人常年外出务工,对孩子的教育问题十分担心。
当天的家访活动中,学校通过和家长的沟通,对孩子下一步的教育问题和进校住读的问题制定出详细的方案,解决了二人的后顾之忧,为孩子更好的接受教育搭建了更好的舞台。
经过努力,我校已劝返12人,使我校入学率达到 98.6 %,“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。
我校将继续努力,确保“控辍保学”工作更上一台阶!(教务处:周微)篇二:劝返辍学学生典型案例黑塘小学劝返辍学学生典型案例王世祥我校是黑塘片区惟一的九年制学校,与大方县猫场镇隔河相望,由于学校所处的地理环境比较特殊,导致我校学生的流失率居高不下。
小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)
小学散学典礼控辍保学简报小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)随着社会不断地进步,简报起到的作用越来越大,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)1“控辍保学”是脱贫攻坚工作中的最根本的工作任务,“不让一个孩子失学”是学校控辍保学工作的奋斗目标,是学校工作的`重中之重。
为全力打好义务教育保障战役,安村小学全体教师利用课余和周末休息时间,分组在学校辖区范围内进行入户调查登记,力争搞清楚每个孩子的流向,保证学生有学可上。
在走访过程中,安村小学教师尤其对一年级入学、学生流出这两个环节进行重点调查走访,教师们和贫困生家长促膝谈心,向村民们讲解国家教育法规和政策,加大宣传力度,提高社会共识,在控辍保学中做了大量的工作。
不让一个孩子失学,让每个孩子有学可上,这就是安村小学的心愿和目标!小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)2xx小学组织广大师生开展了“控辍保学”宣传活动。
此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。
xx小学紧密围绕这个主题,大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县、镇治理辍学的政策,通过广泛宣传,使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理,增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识,使广大教育工作者转变了教育教学观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取走村入户发宣传单,印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。
使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法,使控辍保学工作家喻户晓,人人皆知,增强了家长和学生的法制观念,确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动,为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境,使“不让一个学生辍学”成为全社会的`共识,掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮,确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育,为提高全镇人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
学校开展关爱留困儿童暨控辍保学、中职教育工作宣传活动简报
简报
第6期
铜仁市**九年一贯制学校 20**年1月18日
**学校开展关爱留困儿童暨控辍保学、中职教育工作
宣传活动
20**年春节即将来临,近日,铜仁市**九年一贯制学校充分利用寒假春节进村入户走访,开展关爱留困儿童暨控辍保学、中职教育工作宣传活动。
1月17日,**九年一贯制学校部分行政领导、班主任、老师在**校长的带领下,深入部分留困儿童家庭,为孩子们送去温暖和关怀。
老师们为部分贫困留守儿童送去了衣物,与他们交流、谈心,了解他们在生活和学习上的困难,鼓励他们自信的面对生活,并祝福他们健康成长。
老师们不仅给孩子们送去了温暖,还为家长们详细讲解了控辍保学、宣传教育法律法规和中职教育地的优惠政策等,切实提高了家长们对相关事宜的知晓率,让家长更多了解教育对孩子的重要性,让孩子安心读书。
关爱留守儿童健康成长,确保控辍保学工作顺利完成,学校领导高度重视,制定了实实在在的细化工作实施方案,分工明确,有序组
织,确保全校留困儿童都能体会到学习和成长的快乐,真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。
开展控辍保学宣传暨大走访活动简报
简报
学校2024年2月25日
情系学生爱在家访
控辍保学工作一直是学校实施义务教育的中心工作。
为进一步做好学校控辍保学工作,保障适龄儿童平等接受义务教育,2月25日,校长带领学校中层及部分班主任前往社区宣传控辍保学工作。
并深入学生家庭对家长进行政策讲解。
活动前,学校精心策划,对家访活动流程、注意事项等提出了具体要求。
家访中,全校教师积极参与,准备充足,以“主动上门面对面”的形式,分年级、分区域开展家访活动,带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访,及时做好记录,敲开一扇扇家门、架起一座座心桥,为学生家庭送去了温暖和关爱,送去了鼓励,赢得了家长和社会的一致认可。
活动中,老师结对深入学生家中,了解学生的家庭情况、成长经历和在家表现,与家长促膝恳谈,介绍学生在校表现,指出学生的优点和不足,针对性地对个别有需要的孩子提供心理疏导、课业辅导;向家长宣传控辍保学、精准扶贫的相关政策、教育法律法规、学校办学理念、办学特色等,向家长提出家庭教育的建议;同时还向学生和家长们宣传了防范一氧化碳中毒、凝冻期间安全、道路交通、防火防电等安全教育知识,提高学生自我防护意识,引导学生不怕困难、勇克难关。
家长们纷纷表示要积极配合学校工作,共同教育和帮助孩子更好地成长。
此次大家访工作开展顺利,家访覆盖面广,成效显著,赢得了家长和社会对学校教育工作的理解和支持。
4、落实辍学保学工作简报
4、落实辍学保学工作简报1.工作背景在教育事业中,学生辍学是一个严重的问题,对学生的未来发展和社会稳定都会产生负面影响。
因此,各级教育部门一直致力于开展辍学保学工作,并出台一系列政策和措施,以促使学生完成学业。
2.工作目标本次辍学保学工作的目标是促进学生确保学业顺利进行,防止学生辍学,并为那些已经辍学的学生提供方便快捷的回归途径,鼓励他们重新开始学业。
3.工作内容本次辍学保学工作主要包括以下几个方面:3.1 辍学预警机制的建立建立学校辍学预警机制,通过学生个人学习情况的监测和评估,及时识别出有可能辍学的学生,并采取相应的措施进行干预和帮助。
此外,建立与家长的沟通机制,提醒家长关注并协助学生的学业进展。
3.2 辍学学生的帮扶措施对于已经辍学的学生,组织相关部门和人员开展回访工作,了解他们辍学的原因,并提供针对性的帮助和支持。
根据实际情况,可以提供学习补贴、职业培训等各种形式的帮扶,鼓励他们重新投入学习。
3.3 家庭经济困难学生的资助政策针对家庭经济困难的学生,制定资助政策,确保他们能够继续接受良好的教育。
可以采取提供助学金、教育补助、教材补贴等方式,减轻其家庭负担,提高其学习积极性。
3.4 落实教育法律法规加强辍学保学工作的监督和落实力度,确保各项政策和措施得以有效实施。
同时,对违反教育法律法规的行为进行严肃处理,以维护学生的学业权益。
4.工作成效经过一段时间的努力,辍学保学工作取得了一定的成绩。
通过建立辍学预警机制,及时发现并干预学生的学习问题,有效降低了学生辍学率。
辍学学生的回归率也有所提高,帮扶措施得到了学生的积极响应。
家庭经济困难学生得到了有效的资助,他们的学习条件和学习质量有所改善。
5.工作展望辍学保学工作还需要进一步完善和提升。
下一步可以加强与家长的合作,引导他们更好地关注孩子的学习情况,共同营造良好的学习氛围。
同时,可以加强与社会力量的合作,通过建立校企合作、实习就业等方式,为学生提供更多的发展机会和资源。
2023学生辍学保障工作简报
2023学生辍学保障工作简报本文档旨在汇报2023年学生辍学保障工作的进展和成果。
一、工作背景随着社会发展和经济变化,学生辍学问题日益严重,特别是在农村地区。
为了保障学生的受教育权益,2023年我们制定了一系列辍学保障工作方案。
二、工作目标1. 提供全面的辍学信息收集和分析,以便制定有针对性的辅导措施。
2. 加强与家庭的沟通,并提供必要的经济和心理支持。
3. 建立统一的辍学预警机制,及时发现辍学风险,并采取相应措施进行干预。
4. 加强与其他教育部门和社会组织的合作,共同推进学生辍学保障工作。
三、工作进展1. 成立专门的辍学保障工作小组,由各相关部门人员组成。
2. 开展学生辍学情况调研,收集相关数据和信息。
3. 分析调研结果,制定辍学保障工作方案。
4. 建立家庭联系表,与每个辍学学生的家长保持密切联系。
5. 组织家访活动,了解家庭情况并提供相应帮助。
6. 建立辍学预警系统,及时发现辍学迹象并进行干预。
7. 与当地社会组织和教育部门合作,组织辍学保障培训和宣传活动。
8. 定期召开工作会议,总结工作经验并讨论问题解决方案。
四、工作成果1. 辍学情况得到有效控制,辍学率明显下降。
2. 辍学学生得到了及时的帮助和关注,其中部分学生已经重新回到学校就读。
3. 学生辍学保障工作得到了社会各界的认可和赞扬。
4. 建立的辍学预警机制起到了积极的作用,辍学问题得到及时解决。
五、展望未来在2023年学生辍学保障工作的基础上,我们将继续加强工作力度,提高工作效果。
下一步,我们将开展更深入的调研,精确把握辍学问题的根源和特点,并进一步完善辍学保障工作机制。
同时,我们还将加强与相关部门的合作,争取更多的资金和资源支持,为学生的受教育权益提供更可靠的保障。
结束语通过不懈努力,2023年学生辍学保障工作取得了一定的成果。
我们相信,只要继续坚持以学生的利益为中心,追求简单有效的策略,学生辍学问题在未来会得到更好的解决。
以上是2023学生辍学保障工作的简报内容,谢谢阅读。
4、监督辍学保学工作简报
4、监督辍学保学工作简报1. 工作背景辍学是当前教育领域的一大难题,学校需要积极采取有效措施加强对辍学学生的监督和保学工作。
本文档旨在简要汇报近期监督辍学保学工作的进展情况。
2. 工作目标2.1 提高辍学学生的关注度和教育机会。
2.2 降低辍学率,保障学生接受良好教育。
3. 工作进展3.1 加强学校和家长的联动合作。
与家长保持有效沟通,协助家长发现并解决学生研究和生活中的问题。
建立家长微信群,定期发送学生在校表现和研究情况的简报。
3.2 完善学生辍学预警机制。
通过学生管理系统,建立学生行为和研究情况的数据分析模型,对潜在辍学学生进行预警,及时采取措施干预,确保学生不会辍学。
3.3 设置辍学学生专职辅导员。
聘请专职辅导员负责辍学学生的跟踪和辅导工作,了解学生的困难和问题,并帮助他们制定个性化的研究计划,提供相应的教育支持,增加学生对学业的兴趣和积极性。
3.4 加强学生辍学原因的调查和分析。
定期进行辍学学生的调查,并进行细致的原因分析,找出影响学生辍学的主要因素。
根据分析结果,有针对性地制定措施,以预防和降低辍学率。
4. 工作成果4.1 辍学学生关注度提升:通过多种渠道宣传辍学学生的关注度,取得良好效果。
4.2 辍学率下降:近期辍学率下降了10%,说明我们的措施有效。
4.3 家长满意度上升:家长对学校监督辍学保学工作的满意度明显提升。
5. 下一步计划5.1 进一步提升辍学学生的关注度和教育机会,通过举办专题研讨会、开展学生志愿者活动等方式,激发学生的研究兴趣。
5.2 加强与家长的沟通,建立更加密切的联系,及时了解学生的研究和生活情况。
5.3 深入调查辍学学生的原因,寻找解决问题的有效途径,进一步降低辍学率。
5.4 继续招募更多的专职辅导员,建立稳定的保学团队,确保学生得到个性化的辅导和支持。
总结通过上述工作进展和成果可见,我们的监督辍学保学工作取得了初步成功,并制定了下一步的计划。
希望通过持续不断的努力,进一步加强对辍学学生的关注,降低辍学率,让更多的学生获得优质的教育。
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丹寨县排调第一小学教育工作简报
送偿村工作小组 2019年2月21日———————————★———————————宣传教育惠民政策抓好控辍保学工作
为切实做好流失生劝返复学动员工作,送偿村包村组教师杨光先、杨光文于2019年2月21日深入送偿村王金周家中做学生和家长的思想工作,动之以情,晓之以理。
包村教师通过给他们讲义务教育发展趋势,耐心
细致,苦口
婆心,三番
五次地做
工作,用事
实和道理
说服他们,
并请村干
部一起做
他们的思想工作,解决他们的实际困难,全面对他们进
行宣传《义务教育法》和教育惠民政策。
通过走访动员,使他们认识到上学接受教育的重要性,懂得了受教育是公民的权利和义务,让孩子辍学打工、务农是目光短浅的行为,不完成义务教育属于违法行为。