小学语文毕业考试试题及答案
小学六年级语文小学毕业考试语文阅读训练题及答案
小学六年级语文小学毕业考试语文阅读训练题及答案XXX毕业考试语文阅读训练短文一声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。
在大自然中，有许多奇妙的回声。
山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。
另外，在空旷的原野里，也会出现回声。
那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。
还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。
天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的。
它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。
如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。
因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮。
1．文章里介绍了大自然的哪几种回声？__________________________________________________ _____2．声波碰到障碍反射回来，就会形成回声。
文中的“障碍”分别指的是_____________A.山峰B.云层C.青石D.石栏杆3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容？第一自然段：____________________________________________________ 第二自然段：____________________________________________________ 第三天然段：____________________________________________________ 短文二如果有人告诉你：“水声可以卖钱。
”你大概会说：“那不可能。
”然而，美国有位名叫XXX的人就突破了这“不可能”。
他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。
福建省小学毕业考试试卷语文及答案
小学毕业考试试卷语文 （全卷共四个大题 满分：100分 考试时间：90分钟） 第一部分 基础知识（45分） 1.认真拼读，漂亮书写。
（8分） K àn y ǎn z ǔ zh òu ch à z ǐ y ān h óng 鸟（ ） （ ）生物 （ ） （ ） s ì zh ì j ǐn sh èn zh ǎn zhu ǎn b ú m èi 放（ ） （ ）息 （ ） （ ） 2.在带点字正确的读音下面画横线。
（3分） 发酵．（ji ào xi ào ） 真伪．（w ěi w èi ） 纤．弱（qi ān xi ān ） 挟．带（xi é ji á ） 炽．热（zh ì ch ì） 模．样（m ú m ó ） 3.比一比，组词语。
（4分） 搀（ ） 蜿（ ） 肺（ ） 脾（ ） 挽（ ） 惋（ ） 沛（ ） 牌（ ） 4．我会填字典（2分） “乃”字的笔顺是 ，用数笔画查字法应查 画，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你 ②竟 ③才 ④是，为 ⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第 种解释，在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。
5.在括号里填上恰当的字（2分） 某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个（ ）字，文明礼貌突出一个（ ）字；力争上游突出一个（ ）字，强身健体突出一个（ ）字。
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿＿―――――――――密－―――――――――――――封―――――――――――――――线―――――――――――――――――――――――6.按要求写词语。
（6分）（1）把下面的词语补充完整。
（3分）广（）无（）惊（）骇（）鬼（）狼（）（）清（）洁（）身（）骨（）幻（）测（2）照例子，写出含有“自”的四字词语。
(完整版)小学语文毕业考试试题及答案
(完整版)小学语文毕业考试试题及答案小学语文毕业考试试题及答案一、基础知识：(36分)1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún()()()()()()2.这句话，你非常熟悉。
请你拼一拼，仔细写出句子。
(2分)suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。
________________________________________________________________ 3.平常你一定掌握了很多成语，如今就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
别要急，请你用修改符号改病句。
它们感谢你了!(1)小红别禁忍别住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了，我们差不多结束了小学的学习日子。
(3)别亲躯体验，怎能获得真实的感觉别是非常清晰吗?(4)我们阅读课外书籍，能够增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照模样把句子换个讲法，使句意别变。
(8分)例：气候变化无常，人们如何能别感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
(1)面对任何灾害，中华民族竟然会望而却步吗?_____________________________________________________________________ ___ 例：橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝愿。
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___ 例：王宁讲：“我要像李刚那样关怀集体。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
小学六年级下学期毕业考试语文试卷含答案
小学毕业年级语文综合试题答案（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分）1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。
（6分）duàn liàn yǎn yìkuàng yěfāfèn túqiáng( ) ( ) ( ) ( )píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng( ) ( ) ( ) （）以上音节中，整体认读音节有：（yì）（yě）（ wǔ）2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。
（6分）走头无路（）再接再厉（）费寝忘食（）漫不惊心（）专心至志（）喜出往外（）3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。
（3.5分）李阿姨（）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风。
李阿姨（）着粗气闯进屋内，把钱给（揣）在怀里，抱起儿子，一脚（）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。
4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分）A、机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多）B、依赖．（lài）辨斗千均一发用之不竭．（尽，用尽）C、围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换）D、邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。
（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。
在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。
亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！知识与能力（29.5分）（一）我能按查字典的要求填空。
（4分）1、“鼎”字共（）画，用音序查字法应先查字母（）；用部首查字法，应先查（）部。
语文小学毕业考试卷子及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）沉香（chén）B. 落叶（luò）落枕（luò）落后（luò）落款（luò）C. 美丽（měi）优美（měi）美味（měi）美景（měi）D. 粗心（cū）粗粮（cū）粗壮（cū）粗细（cū）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，上面画着可爱的卡通人物。
B. 通过这次旅行，我深深体会到了祖国的美丽风光。
C. 我非常喜欢看书，每天都会看很多书。
D. 这个故事告诉我们，勤奋学习是非常重要的。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 轰鸣（hōng）鸟语花香（niǎo）欢快（huān kuài）B. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hōng）欢快（huān kuài）C. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hóng）欢快（huān kuài）D. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hōng）欢快（huān kuāi）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的天空，像一面明镜，清澈透明。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市就像一个巨大的迷宫。
D. 我的学习成绩像火箭一样上升。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）B. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）C. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）D. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）6. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是：A. 树上的小鸟在欢快地唱歌。
B. 海浪拍打着海岸，发出响亮的声音。
C. 阳光像一把金色的钥匙，打开了春天的大门。
人教版小学语文毕业考试试卷及答案
人教版小学语文毕业考试试卷及答案人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）1．看拼音写词语。
（6分）重山。
军令状。
灵神。
林。
岐。
景观。
鱼。
冲。
树翻天覆地。
父亲。
地波。
桃。
兄弟。
勇翠色。
雨。
流2．给下列带点字选择正确读音。
（用“∨”标明）（3分）缩短（∨suō∨suò）病菌（∨XXX∨jǔn）魁梧（∨wǔ∨wú）侮辱（∨wū∨wǔ）脊梁（∨jí∨jǐ）纯熟（∨chún∨cún）三、字：（15分）1．比一比，组成词语写下来。
（4分）殖花。
峻岭。
澄清。
假期。
值日。
骏马。
瞪眼。
暇日植物。
俊秀。
蹬车。
瑕疵2．按要求填空。
（2分）谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。
“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。
在这个词中应取第二种解释。
3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。
（5分）1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
意思：眼花缭乱。
2）学生不应当乱花钱。
意思：挥霍。
3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
意思：荣誉。
4）我们不要被XXX所迷惑。
意思：虚假的言辞。
5）桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
意思：美景。
4．辨字组词。
(4分)记忆、计算、纪念、记录、律动、励志、厉声、历史四、词语：(7分)1．选词填空。
（3分）1）我们几个人陆续跳上一只小船。
2）我们班继续三年获得接力赛跑第一名。
3）我们要努力，争得更大成绩。
4）XXX经常教育我们要爱护祖国，公物。
他是受人爱戴的好校长。
2．按要求写成语。
(4分)1）描写颜色的：五彩缤纷2）描写景色优美的：美不胜收3）描写人物品质的：德高望重4）描写人物外貌的：面目全非五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。
昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文 (答案)
1昆明市官渡区2024年小学六年级毕业考试语文 试题卷（考试用时：120分钟，试卷满分：100分）注意事项：1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将答题卡交回。
卷首语习近平总书记指出：青少年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者，向榜样学习、向前辈学习、向英雄学习。
小学六年，我们勇敢追逐内心的光芒，坚定理想，一路成长。
小学毕业在即，学校准备策划一场“追光少年成长季”的毕业活动，邀请你一起参加！第一篇章 遇见光【积累与运用】（40分）【一撇一捺，初探文字天地】活动一：撰写活动导语大队部为本次活动撰写了活动导语，请你认真阅读，并完成以下题目。
深深浅浅的故事，写满了成长的足迹。
从2018到2024，时间的ch ǐ lún （ 齿轮 ）不停转动，六年的时光转瞬即逝，我们从yòu zhì（ 幼稚 ）的孩童变成了mín ɡ mèi （ 明媚 ）的少年。
在跌跌撞撞地成长中，sh ū jí（ 书籍 ）是一束光，为我们照亮求知的道路；老师是一束光，在我们pái huái （ 徘徊 ）时指引前行的方向；榜样是一束光，在平凡中点亮zé rèn （ 责任 ）与担当。
1.用毛笔把“一路追光”这四个字正确、匀称地写在答题卡上，注意卷面整洁、不超格。
（4分）2.根据文中的拼音，写出正确的汉字。
（6分）【答案解析】第1题注意行款整齐、布局合理、字距要均匀。
第2题考查的是六年级的生字词，主要是六下的。
活动二：制作宣传手册学校宣传部准备写活动宣传稿。
现向六年级招募写稿员，请你来挑战。
3.下列带点字读音完全正确的一组是（ D ）。
（2分）A.鸿鹄（h ú） 吹嘘（x ū） 消逝（sh ì） 榛子（qín ）B.颤动（zhàn ）堤岸（d ī） 肿胀（zhàn ɡ） 纬度（wéi ）C.藤蔓（wàn ） 燕山（yàn ） 挑衅（xìn ） 畜养（x ù）D.店铺（p ù） 渲染（xuàn ） 禀报（b ǐn ɡ） 气馁（n ěi ）【答案解析】A.“榛”应该是“zh ēn”B.“颤”应该是“chàn”C.“燕”应该是“y ān ”。
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案一、基础知识。
（25分，2、3题各3 分，其余各2 分）1、根据拼音写词语。
（3分）yǒng gǎn áo yíng只有（）才能（）过黑暗，（）来光明。
2、将百家姓中的“孙、李、黄、秦、曾”按音序排列3、“翡”是形声字，形旁是，表示，声旁是，表。
部首是，用“翡”组词。
4、“张口结舌”表人物神态。
、也表人物神态。
5、“独出心裁”说人有创新精神，、也表人物创新精神。
6、人常说“细节决定成败”但“做事如果不抓住主要问题，专顾细枝末节”也就应了这个成语。
7、爱因斯坦对玛丽·居里说：“在所有世界著名人物中，你是唯一没有被盛名宠坏的人。
”请将爱因斯坦的话转述给其他人。
8、写山与“粉笔——黑板”关系相似的一对词是。
9、今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？缩句：陈述句：10、“大门边栽着桃花心木”你可以理解为或像这样一个句子理解为两种以上意思的句子就是歧义句。
11、“卖火柴的小女孩在大年夜冻死。
”卖火柴的小女孩是贫穷的化身。
将两句话合成一句话。
这样表达就更具层次性，给人清楚明了的感觉。
1二、积累运用。
（23分，1题3 分，2题4分，其余2分）1、宋代诗人王安石庆《元日》作诗一首，我还记得最后两句，。
杜甫《江畔独步寻花》，表现莺歌蝶舞的诗句是，。
于谦《石灰吟》最脍炙人口听两句诗，。
2、《为人民服务》是议论文，这种文体应包括论点、论据，论证三要素。
本文在论证过程中就引用了司马迁的名句 ,,.为人民利益而死，；颠倒是非法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，。
你认为死得比泰山还重的人有、这篇文章还引用了李鼎铭先生来说明我们党的做法。
3、《学奕》选自《》，孟子是我国古代的、教育家。
“奕”这里指。
4、孰为汝多知乎？是个句，它的意思是。
5、面对自己各方面都要求十全十美的同学，你可以引用《墨子》诗中的，。
6、“百里不同风，千里不同俗”。
S版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考答案
S版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】小学六年级语文毕业模拟测试卷班级 姓名 分数时量：120分钟 满分：100分一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（4分）z ī x ún ch éng f á z ǔ náo wǔ r ǔ二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦． 难．处 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔B 大臣． 丞．相 继承． 路程． 墨守成．规C 嘹．亮 辽．阔 聊．天 疗．养 寥．若星辰2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待3．下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热三、按要求写词语（9分）1．找规律写词：A．虚实、动静、、B．千里迢迢、大名鼎鼎、C．曲曲折折、支支吾吾、2．在这六年中，同学们，。
（写两个表示同学间情谊的成语）3．写出三个含有动物的成语：、、4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。
四、根据要求写句子（4分）1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
小学毕业考试语文阅读训练题及答案
小学毕业考试语文阅读训练题及答案短文一声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声.在大自然中，有许多奇妙的回声.山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故.另外，在空旷的原野里，也会出现回声.那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故.还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声.我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声.天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的.它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远.如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故.因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮.1．文章里介绍了大自然的哪几种回声？_______________________________________________________ 2．声波碰到障碍反射回来，就会形成回声.文中的“障碍”分别指的是_____________A.山峰B.云层C.青石D.石栏杆3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容？第一自然段：____________________________________________________第二自然段：____________________________________________________第三自然段：____________________________________________________短文二如果有人告诉你：“水声可以卖钱.”你大概会说：“那不可能.”然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”.他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱.其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史.6000年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事.那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事.在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人.1．文中的“不可能”指的是________________________________2．文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的.3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事.”请用一个例子来说说这句话的意思.________________________________________________________________________4. 作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个_______________________的人.短文三鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟.鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度.鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米.当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马.提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事.其实，这是人们误解了鸵鸟.经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里.实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡.有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉.年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面.由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备.1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？__________________________________________________________________________2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？__________________________________________________ 3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说.方法一：____________例句：__________________________________________________方法二：____________例句：__________________________________________________方法三：____________例句：__________________________________________________短文四长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国,德国,荷兰等国,彩色路面已较为普及.通过道路颜色的不同,如红,绿,蓝,黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性.现在,国内一些城市也开始采用彩色路面.以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料.在上海的局部地区还出现了碧绿色,橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”.这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用.与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生.这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下.透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%一25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力.这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏.另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全.目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18%.德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面.在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术.1.第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面？“各行其道”和第1段中的哪一句相照应？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.阅读第2,3两段,任选一题回答.(1) 第2段中的彩色路面有哪三个作用？请简要概括.(不超过20个字)(2) 第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能？请分别用两个字加以概括_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________3.最后两段主要说明了什么内容？请简要概括.__________________________________________________4.根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( ).A.目前在我国,北京,上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面.B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30%.C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能.D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面.短文五我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力.紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的.紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多.盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上.紫罗兰的花是淡红色的.它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石.紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶.它们有的高，有的矮，有的弯，有的直.看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔.雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里.紫罗兰的生命力很强.有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了.当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿.李阿姨见此情景，走过来对我说："不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来."哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去.果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿.啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！ 1．短文的结构方式是___________.①总起--分述--总结；②总述--分述；③分述--总述.2．(1)短文开头的特点是__________.(2)短文结尾的特点是___________.(3)开头和结尾的关系是__________.3．第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（），接着写了紫罗兰花的（），最后写了紫罗兰花的（）.4．根据段意给短文分段.第一段：写作者赞美紫罗兰.第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态.第三段：写紫罗兰的生命力很强.第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活.5．用“~~~~”画出概括短文中心的句子.6．短文中画横线的句子，在文中起_________作用.①概括这段内容.②点明这段中心.短文六我画鸡斗架①受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！②一天早上，我正坐在阳台上吃早饭.突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来.我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地（晃动抖动）着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备打算）向对面那只芦花鸡扑去.对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方.相持片刻，终于相搏了.两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地发疯地）“咕咕”叫着.双方慢慢在地上转着圈子.或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡.突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和画板，（飞快地迅速地）勾画着这个决斗场面.③晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来.渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里.我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑.两鸡争强斗胜，互不相让.这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这幅取名为《相持不下》的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖.1．将括号中不合适的词语用“＼”划去.2．结合下文，解释下列词语.毫不示弱——袭击——伺机——3．找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句.抄：________________________________________改写：_______________________________________4．给三个自然段拟出小标题.(1)_________________________(2)_________________________(3)_________________________短文七①书籍面临着危机.据估计，美国各图书馆中有近三分之一图书的纸张已严重老化.美国国会图书馆普通类和法律类1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已经脆到不能翻阅.1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50年至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土.已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质.②当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂.这种酸性剂残留在纸上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用.目前虽已生产出一些无酸剂，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取.③化学技术的革新和电子存储技术的问世给人们提供了解决这一问题的现实途径.美国国会图书馆已经研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可以从100年延长到500至600年.④【A】电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径.【B】一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容.【C】一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读：【D】人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到.1、书籍面临着什么危机？（从第1自然段中找到恰当的词语，回答不超过8个字）_________________________________________________2、用一句话概括本文第2自然段的主要说明内容._________________________________________________3、本文介绍的两项保护书籍的新技术分别是____________和____________.4、本文介绍的两项新技术有什么不同作用？（分别用一句话回答）______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____5、文中画线的语句用了__________和___________的说明方法，这两种说明方法在文中的共同作用是_____________________.6、第4自然段本来有5个句子，按照合理的顺序，“这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便”一句应补回在__________处.短文八受人青睐的绿色食品①当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品.②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品.那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力.③绿色食品为什么受人青睐呢？④随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高.“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染.因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势.绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活.⑤绿色食品的涵盖面十分广泛.它包括地里种的，水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等.绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染.⑥绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳.绿色食品带来“绿色事业”，是利国利民，造福子孙后代的事业.1、绿色食品指的是什么？____________________________________.2、绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？__________________________________________________________________.3、从全文看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？请简要回答.____________________________________.4、第③自然段在文中的作用是____________________________________.5、绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答.①____________________________________.②____________________________________.③____________________________________.6、请为“绿色食品”设计一条公益广告词.____________________________________.【短文一参考答案】1．山谷里的回声、原野里的回声、雷声2．A、B、D3．（1）回声的形成原理.（2）大自然中有很多种回声.（3）天坛里的圜丘是我们的祖先利用回声的原理建造的.【短文二参考答案】1．不可能完成(或不可能实现)的事情2．时间3．视学生回答的合理性给予评定.如，今天我们觉得不可能乘坐火箭上天，未来有可能成为现实.4．冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”（或其他相近意思的表达，如“勇于创新”等）【短文三参考答案】1．生活在沙漠地区、体形大、奔跑快2．不会.因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡.3．（1）列数字.鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米.（2）打比方.双翅展开，起着像帆一样的作用.（3）作比较.即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马.【短文四参考答案】1.颜色(或“呈暗红色”),材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”).提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶.2.(1)①美化市容.②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”).③方便交通管理.(2)①透水.②分流(或“回收”).③密封(或“防渗”)3.说明透水路面的特点及发展趋向.(意思对即可)4.C【短文五参考答案】1．①2．(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容.(2)点题，总结全文，点明中心.(3)首尾呼应.3．颜色、姿态、香味4．第1自然段；第2-3自然段；第4自然段；第5自然段.5．最后一自然段6．①【短文六参考答案】1．划去“晃动”、“打算”、“疯狂地”、“飞快”.2．毫不示弱：一点也不表示出软弱.袭击：进攻打击.伺机：等候机会.3．这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这正是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现.4．①我爱画国画.②我看鸡斗架.③我画鸡斗架.【短文七参考答案】1、纸张严重老化.2、酸性剂起到了“焚书”的作用.3、化学技术和电子存储技术.4、化学技术是指研制出了“抗酸化”流程，避免纸张老化；电子存储技术是通过数字激光存储器，把书的内容收录其中.5、举例子、列数字.说明书籍所面临的危机程度之深.6、D【短文八参考答案】1、绿色食品是指安全、营养、无污染类食品.2、太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽.绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力.3、美味、营养、卫生、无任何污染.4、承上启下（过渡）.5、①作物要在没有污染的地方进行栽培.②禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂.③工厂使用的工艺设备必须无铅、锌等污染.6、绿色食品——人类生命的绿洲.（意思对即可）??。
部编小学语文毕业考试试题及答案
部编小学语文毕业考试试题及答案一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共5分）(1) zhì（）热 (2) 繁yǎn（） (3) 心chuí（） (4) 狼jí（） (5) 喜出wàng（）外2. 选择正确的读音。
（每题1分，共5分）(1) A. 应（yīng）该 B. 应（yìng）该(2) A. 着（zhuó）急 B. 着（zháo）急(3) A. 模（mó）样 B. 模（mú）样(4) A. 强（qiáng）迫 B. 强（qiǎng）迫(5) A. 一语双关（guān） B. 一语双关（guān）3. 词语搭配。
（每题1分，共5分）(1) 维护（） (2) 丰富（） (3) 增加（） (4) 改善（）(5) 增强（）4. 成语填空。
（每空1分，共5分）(1) 一（）而就 (2) 一（）千里 (3) 一（）风顺 (4) 一（）十寒 (5) 一（）百应二、阅读理解（共30分）1. 阅读短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：《春天的校园》问题：(1) 春天的校园里有哪些变化？(2) 作者最喜欢春天校园里的什么？(3) 短文中描述了哪些春天的景象？(4) 作者对春天的感受是什么？(5) 短文最后一段提到了什么？2. 阅读古诗，回答问题。
（每题2分，共10分）古诗：《静夜思》问题：(1) 这首诗的作者是谁？(2) 诗中的“床前明月光”描绘了什么？(3) “疑是地上霜”中的“霜”指的是什么？(4) “举头望明月”表达了诗人怎样的情感？(5) “低头思故乡”中的“故乡”指的是哪里？3. 阅读寓言故事，回答问题。
（每题2分，共10分）寓言故事：《守株待兔》问题：(1) 故事中农夫为什么不再耕田？(2) 农夫等待兔子的原因是什么？(3) 故事告诉我们什么道理？(4) 故事的结局是什么？(5) 这个故事对你有什么启示？三、作文（共50分）1. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
小学六年级语文毕业考试卷及答案(部编版)
小学六年级语文毕业考试卷及答案（部编版）（考试时间：90分钟；满分：100分）班级:___________姓名：___________得分：___________一、抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（朱自清《匆匆》）积累与运用（35分）二、看拼音写词语，注意书写规范．．。
( 7分)．．、整洁．．、端正还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhì()，喜欢到cáo cóng()里捉xī shuài()，把bō li()弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的líng gǎn ()……这làng màn()的童年时光呀，就这样悄悄溜走。
感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo()那时你也在！”三、选择题。
（18分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．畸．形(qí)热忱．(chén) 殉．职(xùn)拈．轻怕重(niān)B．坍．塌(dān)慷慨．(kǎi) 缝隙．(xì)参差．不齐(cī)C．啜．泣(chuò)耸．立(sǒnɡ) 袍．子(páo)气喘吁．吁(xū)D．惬．意(xiè)纯粹．(cuì) 抨．击(pēng)头晕目眩．(xuàn)2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B.鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C.迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D.悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A．面对美国政府的重重打压，华为迎难而上．．．．，勇毅前行。
B．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯．．．．的事。
北京市海淀区2023-2024学年六年级下学期毕业考试语文真题试卷 附解析
北京市海淀区2023-2024学年六年级下学期毕业考试语文试卷阅读下面的文字，完成下面小题。
龙，是中华民族的图腾。
早在新石器时代，龙的形象就已经出现。
从红山文化玉龙、濮阳西水坡龙形蚌塑、陶寺龙盘、二里头绿松石龙再到三星堆的虎头龙身像……我们通过文物看到了龙文化的千年演变。
龙文化发展至今，从最初的略显简易，到现在的形神兼jù，已成为中国人最重要的精神象征与情感纽带。
1．下面加点字中，读音错误的一项是（）。
A．演．变（yǎn）B．蚌塑．（suò）C．纽．带（niǔ）D．图腾．（téng）2．文中“形神兼jù”的“jù”字，下面正确的一项是（）。
A．惧B．阻C．沮D．具3．过春节，人们用____来祈祷龙的保佑；二月二，人们会____，以此希冀鸿运当头；端午佳节，人们体验____的乐趣。
这时候的“龙”被赋予了众多丰富、美好的内涵。
下列词语依次填写在文中的横线上，正确的一项是（）。
A．剃龙头赛龙舟舞龙灯B．剃龙头舞龙灯赛龙舟C．舞龙灯剃龙头赛龙舟D．舞龙灯赛龙舟剃龙头阅读下面的文字，完成下面小题。
科技的力量让许多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来。
“数字敦煌”资源库上线，实现指端“云游”千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓裳羽衣舞》揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它给文化遗产赋予了新的生命。
4．下面词语中与“古籍”的“籍”字意思相同的一项是（）。
A．户籍B．书籍C．国籍D．学籍5．下面词语与文中画横线的部分意思相同的一项是（）。
A．未卜先知B．不可估量C．不可思议D．可想而知6．创新是引领发展的第一动力，正所谓“____”，我们应该勇于创新，加速拥抱新科技，创造美好生活。
下列语句填写在横线上，正确的一项是（）。
A．路遥知马力，日久见人心。
B．人有耻，则能有所不为。
小学语文毕业考试试卷及答案Word版
小学语文毕业考试一试卷班级姓名分数一、抄录下边一段话，要求书写正确、正直、整齐：（3分）假如地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从其他地方获取增补。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）1．看拼音写词语。
（6分）chóngshānjǐngùnlshēnlínqíjlàìn gyúchōngshù（）（）（）fāntiānfbùōdtìāoxiǒōngngycuìsèyùliú（）（）（）2．给以下带点字选择正确读音。
（用“∨”注明）（3分）缩短（suōsuò）病菌（jūnǔjn）魁梧（wǔwú）欺侮（wūwǔ）脊梁（jíjǐ）熟练（chúncún）三、字：（15分）1．比一比，构成词语写下来。
（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（）2．按要求填空。
（2分）“慎重”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。
“谨”在词典里有两种解说：①当心；②郑重。
在这个词中应取第种中解说。
3．写出“花”字在以下不一样句子中的意思。
（5分）1）灯会上，各式各种的彩灯把我的眼睛都看花了。
2）学生不该该乱花费。
3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
4）我们不要被甜言蜜语所诱惑。
5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4．辨字组词。
(4分)（记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分)1．选词填空。
（3分）持续陆续( 1)我们几个人（）跳上一只小船。
(我们班）三年获取接力赛跑2)（第一名。
( 3)我们要（）努力，争得更大成绩。
爱惜热爱爱抚敬爱( 4)王校长常常教育我们要（）祖国，（）公物。
他是受人（）的好校长。
2．按要求写成语。
(4分)( 1)描绘色的：( 2)描绘风景美的：( 3)描绘人物件的：( 4)描绘人物相貌的：五、句子：(7分)1．指出以下句子采纳什么修辞方法，写在后边的括号里。
小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一
小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一一、请根据拼音和语境写出词语;6分2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zh ēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pò ________、与众同乐的人文理念,那wú yǔlún bǐ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ________历史和传统文化;二、下列词语中加点字读音是错误的,请在音节下面打“×”;4分一瞬间shùn 标识shí神农氏nóng 朦胧mén试验田shí狡黠xiá三年五载zǎi 艰难1án三、请选字填空,组成词语;4分尊遵守严自循饮炊食烟冷事四、请补充成语,再任选其中一个造句;6分烛夜游弱不风流不息鹬相争自聪明天动地人心脾热泪盈造句：___________________________________________________________五、请从下面每道小题中选择最恰当词语,将对应的序号填在括号里;3分1．生命是宝贵的,我们应该生命;A．珍藏B．珍重C．珍惜D．珍视2．香樟树底下落着紫黑色的小果子,一阵的香气淡淡地袭来;A．若隐若现B．若有若无C．若即若离D．若明若暗3．我们的校长口才非常好,讲起话来,有如黄河之水;A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河D．滔滔不绝六、选择恰当的关联词语填空;2分只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1．秦始皇陵兵马俑的发现, 在军事史上有巨大的价值, 在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值;2．一个人有自信, 能成为他渴望成为的那种人;七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句;将对应的序号填在横线上;6分1．下面诗句中,赞颂梅花品格的诗句是A．干磨万击还坚劲,任尔东西南北风;B．拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;C．不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;D．粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;2．下面诗句中,描写农民劳动的诗句是A．蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身;B．昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;C．吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;D．草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;3．下面诗句中,表达送别之情的诗句是A．不识庐山真面目,只缘身在此山中;B．飞流直下三千尺,疑是银河落九天;C．借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;D．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;4．下面诗句中,描写战争的诗句是A．秦时明月汉时关,万里长征人未还;B．独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;C．千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;D．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;八、联系有关课文内容;根据提示填空或作答;14分1．范成大的四时田园杂兴第二首,描写了_________时节农村的_________;前两句是__________________,写出了此时乡村的__________________,后两句写出了田野的___________________________;6分2．在可爱的中国一文里,方志敏把祖国比喻为__________________;文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情;他在第四自然段中这样写道：“朋友,我相信,到那时,到处是_________ 的创造,到处都是_________的进步,欢歌将代替了悲叹,_________ 将代替了哭脸,_________将代替了贫穷,_________将代替了疾苦,_________将代替了愚昧,_________将代替了仇杀,_________将代替了死之悲哀,_________的花园将代替了凄凉的荒地”这段话表达了他对__________________的美好希望;方志敏写这篇文章距今已有75年;今年刚好是我们伟大祖国60华诞,此时此刻;你想说些什么不少于15个字8分九、“5．12”是我们不能忘却的日子;它将永远铭刻在我们心中;如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园;请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福;5分十、阅读短文,按要求作答;20分一英国也有长城据英国历史学家约翰·奥克兰德的英国文明史记载,哈德良长城建造于古罗马时期,大约相当于我国秦汉时期;公元43年,罗马军队入侵不列颠岛,占领了英格兰地区;但由于战线拉得太长已经难以再向北推进,而北方的苏格兰人趁机屡次南犯,一时形势颇为紧张;此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察,果断下令修建长城,以保卫罗马帝国的占领地;从公元122年起,由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾,横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙,史称哈德良长城;1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏,现存的哈德良长城已成残迹;目前所能看到的长城,西起卡菜尔东到纽卡斯尔,全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里;1．英国长城史称_________,建筑于_________时期,是_________人建造的;1.5分2．英国长城东起_________,西至_________,全长_________公里;1.5分3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”,联系上下文,从加点的词语可以体会到___________;1分二向日葵“向日葵,花儿黄,朵朵花几向太阳;”知道向日葵是从这首诗开始的;从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的;早晨,花儿向东;到了下午,花儿又转向西;儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇;我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转;我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样;我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜;去年夏天,我去了趟新疆;在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵;那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰;车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠；车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡;快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;那一刻,我惊呆了我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵;在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心;我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的;如牡丹象征繁华富贵;紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花谣是“欢颜”;传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神;一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神;可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋;后来,人们就把这种花叫做向日葵;看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执着向日葵为什么给点阳光就灿烂为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着,那种坚定不变的信念1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在里;2分①赞美看到的事物好到极点;②心情愉快,精神舒畅;2．细读文章有关段落,回答问题;4分①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解;3．短文的写作思路是：先写_________,再写_________,然后写_________,最后写_________;4分4．短文表达作者怎样的思想感情3分5．希腊神话中向日葵的传说在文中有何作用2分6．“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗请举二例1分十一、习作,请从下面两题中任选一题写作;30分1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关;如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等;②字数不少于400个;③文中不得出现真实的校名、班名、人名;2．请以“_________让我陶醉”为题,写一篇作文;要求：①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关;如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等;②字数不少于400个; ③文中不得出现真实的校名、班名、人名;语文试题一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久二、标识shí朦胧mén 试验田shí艰难lán三、遵守尊严自尊遵循饮食炊烟冷饮炊事四、秉烛夜游弱不禁风川流不息鹬蚌相争自作聪明惊天动地沁人心脾热泪盈眶五、l．选C得1分,选D得0.5分2．B 3．D六、l．不但……而且……2．只要……就……七、l．C 2．B 3．D 4．A八、l．初夏自然景色梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静2．母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达：可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化,也可以联系方志敏的希望来谈;表达真切,语句通顺即可得满分;九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福,又有一定的情趣或创意即可得满分；表达不顺畅或空洞的酌情减分;如：①摘一千颗星星照亮你的黑夜,种一千朵玫瑰陶醉你的心情,折一千只纸鹤放飞你的希望,找一千种理由让你幸福快乐,说一千个句子祝你健康平安;②虽然看不到你们的身影,但风儿会把我们的祝福带给你们；虽然听不到你们的声音,可我们的心是紧紧相连的,汶川的孩子们,我为你们祝福;十、一1．哈德良长城占罗马古罗马2．东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173．自然侵蚀以及人为破坏的严重二1．①叹为观止②心旷神怡2．①因为我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人;②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵,眼前这壮美的景色使我惊呆了;3．小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里向日墼的美丽传说引发的联想或“揭示向日葵精神”4．赞美向日葵的可贵精神,表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执着、那种坚定不变的信念;说明：仅答“赞美向日葵的可贵精神”的,只给l分;5．增添传奇色彩．增强文章的可读性趣味性；便于下文引出向日葵精神,为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫;6．示例：玫瑰象征爱情,梅花象征坚强,荷花象征圣洁,水仙象征淡泊;说明：其他符合要求的内容也可;十一、第1题考查读后感的写作能力;第2题考查叙事文的写作能力;两个题目都是半命题作文;按照要求,依据学生补充的题目,从内容和语言表达两个方面,按5个等级评分;在确定等级分以后,再扣去错别字的打1分,为实得分;一等30～27分：字数不少于400字．切合题意,内容具体,表达真情实感,有一定的条理,语句通顺,用字正确,会用标点符号;二等26～23分：字数不少于400字,切合题意．内容比较具体,能表达真情实感,有一定的条理,语句基本通顺,用字基本正确,还会用标点符号;三等22～18分：字数接近400字,基本切合题意,内容不够具体,情感还真实,条理不够清楚;语句不够通顺,错别字较多,标点符号的使用比较随意;四等17～14分：字数明显少于400字,偏离题意,内容不具体,情感不够真实,条理不清楚,语句不通顺,错别字多．不会用标点符号;五等13分以下：思想不健康或表达极差;每三个错别字扣1分同一个错别字重复出现按1个扣分,扣满5分为止;。
人教版小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
⼀、字⾳、字形、字义。
(10分) 1、根据拼⾳写出汉字。
(2分) 天⽓变得更加è liè(A)，⼤⾬使⼀块块的⼭⽯伴着泥浆从⼭上滚落下来，道路⼀次次被堵住。
然⽽，这⼀切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战⼠们前进的脚步，他们奋⼒铲除⼀个⼜⼀个障碍，终于打通了救援的道路。
2、请按⾳序排列写出“春风⼜绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分) 3、请指出下列句⼦中的错别字并改正。
(3分) A.海伦不分昼夜，像⼀块⼲躁的海棉吮吸着知识的⽢霖。
B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑决⽆仅有。
4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)A.相顾⼀笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾⾝ ⼆、词语运⽤。
(8分) 5、下列词语中有共同特点的⼀组是(2分) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以⾝作则 忐忑不安 ⾻瘦如柴 浓眉⼤眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提⼼吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、请根据意思和举例，写四字成语。
(4分) A. 指恭敬谨慎，竭尽⼼⼒去效劳。
例：⾂只有⼀⽚愚忠，愿～，追随陛下。
B. 形容景物繁多，来不及观赏。
后多⽤来形容来⼈或事情太多，应付不过来。
例：汽车向神农架⼭区奔驰，只见奇峰异岭扑⾯⽽来，令⼈～。
7、语⽂也时尚，看看“魔⿁字典”中某些词的解释之后，你也试着解释⼀下“⽩云”吧。
(2分) ⽡：不经过烈⽕焚烧，成不了风⾬中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯⼦：伶⽛俐齿，专⼲挑拨离间之事。
钉⼦：理解了锤⼦的⽤⼼，也就不再计较挨打的痛苦。
⽩云：。
三、句⼦及标点。
(16分) 8、下⾯句⼦中表达意思不⼀样的是哪句?请填序号。
(2分)A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事? 9、下⾯的横线上应填的句⼦是哪句?请填序号。
(2分) 在我的梦⾥，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。
小学六年级毕业考试语文试卷及答案（3套）
【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容，⼀就是基础知识，如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。
第⼆部分就是提⾼部分，如排列句⼦，阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、看拼⾳，写词语，并完成填空。
(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( )，所写的8个汉字中，按⾳序排在第⼆个的字是( )。
⼆、将下⾯⼀段话抄写下来，书写认真，注意格式。
(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑，⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿，放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。
__________________ 三、填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。
(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。
那天，校园⾥( )，我们( )地参加了学校的庆祝活动。
活动内容( )，同学们有的唱歌，歌声( )，有的跳舞，舞姿( )。
我们在活动中享受到童年的快乐。
四、选择正确的答案，将序号写在括号⾥。
(10分) 1.下⾯词语中，红⾊字的读⾳完全正确的是()。
(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔⽖(zhǎo) 拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ) 花⼉(huār) 矿藏(zànɡ) 炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ) 翘⾸以盼(qiáo) 惬意(qiè) 处死(chǔ) 2.下⾯词语中，没有错别字的⼀组是()。
(2分) A.川流不息 出⼈头地 诡计多端 明察秋毫 B.济济⼀堂 ⼀如既往 谈笑风声 再接再厉 C.莫名其妙 美伦美奂 奋不顾⾝ 3.下⾯说法中，不正确的⼀项是()。
(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中，带点的字意思相同。
B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中，带点的字都和锄头有关。
小学毕业考试语文试卷 有解析
小学毕业考试语文试卷积累运用1. 看拼音，写汉字。
luò tuo fáng yù yòu zhì chè dǐ sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）（）bàn：搅（）（）住夜（）lán：阻（）栅（）（）球选择。
2. 下列没有错别字．．．．．的一组是（）A. 万不得以头晕目眩精兵简政见微知著B. 五湖四海无独有偶三长两短翻箱倒柜C. 行善积德一去不返锲而不舍不可思义D. 坐以待毙蔫知非福一拥而入鄙夷不屑3. 下列词句中的加点字，意思不同．．．．的一组是（）A. 赴汤．蹈火/及其日中如探汤．B. 通国之善．弈者也/多谋善．断C. 晚看红湿处．/最一年春好处．D. 过犹不及．/及．日中则如盘盂4. 下列句子，没有语病．．．．一句是（）A. 我没有听清要求，作业全部做错了，必须卷土重来。
B. 愿你继续带着梦想展翅翱翔高飞，去拥抱美好的未来。
C. 冒着被感染的风险和超负荷的工作量，无数医护工作者主动请战，驰援武汉。
D. 成长路上，老师的关爱与教诲，我都将铭记于心。
5. 下列词语，和“他高兴得像要发疯了”一句所用的修辞方法相同．．．．．．的是（）A. 一步登天B. 心平气和C. 鸟语花香D. 水平如镜6. 下列诗句，不是委婉表达．．．．．．思念之情的是（）A. 明月何时照我还B. 不知秋思落谁家C. 思君不见下渝州D. 羌笛何须怨杨柳7. 下列格言俗语的运用，不正确的一句是（）A. 刘绍棠四十年后感谢老师在他的心田播下了文学的种子，老师认为这只是“无心插柳柳成荫”。
B. 嘉宇抄作业被老师批评了，回家向妈妈诉苦，妈妈说：“听君一席话，胜读十年书。
”C. 俊奕写作文时想用一个名人的事例来证明自己的观点，可是怎么也想不出一个合适的，他真切地体会到了“书到用时方恨少”的含义。
D. 我们要以“苟日新，日日新，又日新”督促自己及时反省，不断追求完善。
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小学语文毕业考试试题及答案一、基础知识：(36分)1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
(2分)suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。
________________________________________________________________3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
(4分)废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算4.下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
(8分)例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?________________________________________________________________________例：橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________例：王宁说：“我要像刚那样关心集体。
”王宁说，他要像刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
(4分)(1)待到山花烂漫时，________________。
(2)________________，谁持彩练当空舞?(3)________________，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日，________________。
7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
试一试，你能行!(8分)(1)中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，( )，( )。
”(选自《为人民服务》)(2)燕子去了，( );柳枯了，( );桃花了，( )。
(选自《匆匆》)(3)弈秋，通国之善弈者也。
( )，其一人专心致志，( );一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，( )。
(选自《学弈》)二、阅读：(34分)1.课阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。
要细心哟!(1)将相“不和”的原因是________________。
“相”认为“将相和”就会________________;“将相不和”就会________________。
(课文《将相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________。
(课文《卖火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是________________________________________________。
“心跳得很厉害”，说明__________________________________________________。
(课文《穷人》)2.课外阅读(20分)希望是生命的源泉。
失去它，生命就会枯竭。
你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。
多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。
(4分)以手掩面——契机——(2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。
(4分)A.当从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
( )B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
( )(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________(2分)(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
(4分)B.____________________________________________________________________(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.拓展阅读(6分)(1)《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧，请在下列古诗中，选择一首默写，并写出诗人名字。
(4分)《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。
(如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。
)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文：(30分)作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。
平时你也一定写过不少作文。
今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处提醒：1.写出真情实感，字迹要清晰工整;2.把题目补充完整，再写作文;3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;4.写完后认真多读几遍，好好修改一下。
参考答案一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询2.随风潜入夜，润物细无声3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人同心(协)力居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。