2017年山东省淄博市中考语文试卷-答案

山东省淄博市2017年初中学业水平考试

语文答案解析

第Ⅰ卷

一、基础知识积累与运用

1.【答案】D

【解析】D.骊．歌（lí），惩．恶扬善（chéng）

2.【答案】B

【解析】B.提纲挈领

3.【答案】D

【解析】D.“琳琅满目”的意思是满眼都是珍贵的东西，形容各种美好的东西很多。一般用来形容书籍或艺术品，不能用来形容中华传统哲学、史学、文学等。

4.【答案】B

【解析】B.此句没有严厉批评当下娱乐节目的庸俗不堪。

5.【答案】A

【解析】A.错：错杂/通“措”，安放，安置。B.比：均为“靠近，紧挨”的意思。C.殚：均为“竭尽”的意思。D.顾：均为“回头看”的意思。

6.【答案】C

【解析】C.“尊君”是对别人父亲的尊称。

7.【答案】D

【解析】做此类题目首先要明确文段所讲内容，然后分析句与句之间的逻辑关系，确定排序。第③句是对文段开头一句的直接解释，故应排在第一位；第④句则是对第③句的展开说明，应排在第二位；第②句承接第④句，说明了造成食物钟紊乱的原因；第①句则接第②句，介绍了几种常见的不良饮食习惯，也恰好与文段最后一句话衔接。

第Ⅱ卷

二、古诗文积累与阅读

8.【答案】（1）鸢飞戾天者

（2）山山唯落晖

（3）枯藤老树昏鸦

（4）怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人

（5）示例一：乱花渐欲迷人眼

柳暗花明又一村

示例二：桃花潭水深千尺

吴宫花草埋幽径

【解析】第（5）题注意诗句中必须带“花”字，且必须是七字诗句。第一空所填诗句，“花”应在第二字；第二空所填诗句，“花”应在第三字。

9.【答案】A

【解析】“风住尘香花已尽”一句意思是“狂风停歇，枝头的花已落尽，沾花的尘土还散发着微微的香气”。可知词作写的不是“初春花开之美景”，而是“暮春落花之残景”。

10.【答案】（1）①通“悦”，高兴②实在，的确

（2）D

（3）示例：君王希望自身省力就不要建这样高的台子，让人建了这样高的台子就不要怪罪别人。

（4）示例：要是非分明，不要遇到问题或者不如意时一味责怪别人，把责任往别人身上推，要多从自身方面找原因。尤其对于执政者而言，一定要明辨是非，敢于担当，否则就会失信于天下。

（5）示例：①善于把握劝谏时机，在发现景公错误时，立即直言劝谏；②周密严谨，说理有力，先指出景公之过，再举例陈理，最后归于景公自身，阐明后果，从而让景公认识到自己的错误；③善于运用历史故事说理，通过列举桀、纣亡国的例子，让景公警醒，认识到自己的错误。

【解析】（1）本题注意“说”是通假字；“诚”可联系“此诚危急存亡之秋也”中的“诚”来解释。（2）“甚于夏殷之王”中的“于”是介词，表比较，意思是“比”。各选项中“于”的意思分别为：A.介词，在；B.介词，对，向；C.介词，到，至；D.介词，表比较，比。

（3）本题应注意“节于身”的翻译，“高”是形容词作动词，意为“建起高台”。

（4）从晏子对景公先下令建高台，之后又责怪建高台之人做法的评价，以及晏子后来所列举的两个历史故事，可以总结出晏子所讲的道理。

（5）本题可从晏子的劝谏时机、语言风格、逻辑性等方面来思考作答。

三、现代文阅读

11.【答案】示例：直面挫折守护生命守护心灵

【解析】选文第二段写父亲希望儿子学会自理，第六段写父亲告诉儿子要爱己爱人，第七段写父亲告诉儿子读书可以安心。中间需填的三个空分别在第三、四、五段，细读这三段，从中提取关键词作答，或对其主要内容加以概括即可。

12.【答案】（1）示例：“不可能”与“不会”两个词表明父亲明确告诉儿子，不要总想着什么事情都依赖父亲，父亲希望儿子自己学会长大，积极面对生活中的挫折，这样的人生才不会空洞、苍白和弱小。

（2）示例：“我不想你”是父亲的一种自我劝勉，或者说是善意的谎言，实际上他很牵挂自己的儿子，他只是劝自己不要想儿子，要相信儿子，希望他独立，同时也希望儿子化思念为动力，在遥远的国外好好读书，努力让自己不想家。

【解析】（1）作答本题，要回归文段，结合上下文内容，换位思考，体会父亲希望儿子自己学会面对生活中的坎坷和风雨的心情。

（2）作答本题，关键在于理解父亲对远在国外的儿子说“我不想你”的目的。

13.【答案】示例，如果心灵失去了善良与宽容，生活就永远是阴暗的，即使表面光鲜，也不会快乐；如果心灵失去了善良与宽容，生活就会处处是坎坷，再光明的前途也会困难重重。

【解析】回答本题，要结合选文内容，知道“心”指“心灵”，理解“地狱”“天堂”和“陷阱”“黄金”的含义。

14.【答案】示例：这是一封最美的家书，著名小说家麦家用饱含深情的语言，展现了一位父亲无声的大爱，言谈之中尽显对儿子的信任与期望，值得成长中的我们细细品读。

【解析】写推荐语要对作品有自己的评价，说明其值得阅读的原因。此信的推荐点在于信中父亲所流露的对儿子浓浓的真情。

15.【答案】示例：失望

困惑

着急（惋惜）

【解析】选文①②两段写对北京炸酱面的钦佩。③④两段写因为北京炸酱面的酱不好而“不敢钦佩”。第⑤段写“我”面对北京炸酱面的主流形势变得困惑。⑥⑦两段谈了中国做酱的悠久历史和“我”的家乡做酱的方法，引出了第⑧段“我”对北京炸酱面的惋惜之情。⑨⑩两段写“我”最终得以释然。

16.【答案】示例：父亲夸赞；电视剧中的情节表现及各种书里的赞誉；主副兼备的吃法；老北京人的青睐；炸酱面在北京众多面条中风头最健。作用：与下文老北京炸酱面的酱的不争气形成对比，突出“我”对老北京炸酱面的酱的失望，从而引出下文对酱的议论。

【解析】本题给定了答题区间，第①段写了父亲对北京炸酱面的夸赞，第②段从电视剧中的情节、书本中的赞誉、主副兼备的吃法等方面写了北京炸酱面的名气，逐句阅读概括即可。其作用一要从内容上分析北京炸酱面的名声与现实状况的对比，二要从结构上思考其与下文之间的关系。

17.【答案】（1）示例：本句先用“黑乎乎”“齁咸齁咸”等词语，从颜色、口味、用料上形象地写出了北京炸酱面的酱的不堪，然后用一句“好像搁了一百年，是慈禧手下的小太监炸出来的”，诙谐、风趣地指出了北京炸酱面的酱的不争气。