“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书
书信设计大赛策划书3篇
书信设计大赛策划书3篇篇一书信设计大赛策划书一、活动背景随着科技的发展，书信这种传统的沟通方式逐渐被淡忘，但它所承载的情感和意义却依然珍贵。
为了弘扬书信文化，激发大家的创造力和情感表达，特举办此次书信设计大赛。
二、活动目的1. 提升参与者对书信文化的认识和重视。
2. 展示参与者的创意和设计能力。
3. 促进情感交流和文化传承。
三、活动主题“纸短情长，书信传情”四、活动主体[具体参与对象，如全校师生等]五、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引参与者。
2. 作品征集阶段：规定时间内接收参赛作品。
3. 评选阶段：组织专业评委进行评选，确定获奖作品。
4. 展示与颁奖阶段：对获奖作品进行展示，并举行颁奖仪式。
七、参赛要求1. 书信内容必须原创，积极健康。
2. 设计要新颖独特，体现书信的美感和艺术性。
3. 需按照规定格式提交作品。
八、评选标准1. 内容创意（40%）：书信内容的新颖性、情感深度等。
2. 设计美感（40%）：整体设计的视觉效果、艺术性等。
3. 综合表现（20%）：包括书写规范、完整性等。
九、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，分别给予相应的奖励和证书。
十、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等，列出具体预算明细。
十一、人员安排明确活动组织人员的具体分工，如宣传人员、评委、后勤人员等。
十二、注意事项1. 确保作品的收集和保管工作安全有序。
2. 评选过程要公平、公正、公开。
3. 活动现场要做好组织和安全保障工作。
[策划人姓名][具体日期]篇二书信设计大赛策划书一、活动背景在当今数字化时代，书信作为一种传统的沟通方式，依然具有独特的魅力和价值。
为了弘扬书信文化，激发创意，特举办此次书信设计大赛。
二、活动目的1. 提升参与者对书信艺术的理解和创作能力。
大学生文明礼仪知识竞赛策划书
大学生文明礼仪知识竞赛策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1大学生文明礼仪知识竞赛策划书一．前沿为提高大学生自身素质，营造和谐文明的校园环境，进一步宣传“争做文明大学生”的理念。
同时拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节中有所创新，这样才会使同学愿意参与到比赛中来。
所以管理系组织部特举办这次文明礼仪知识竞赛。
二．大赛目的本次大赛目的在于提高大学生的文明意识，使在校大学生获取更多的文明礼仪知识，从而增强大学生自身素质。
同时，让“争做文明大学生”的活动得到更好的开展。
并在比赛中培养大家的团队协作能力。
通过竞赛提高学习兴趣，增长知识。
三．比赛原则公平公开公正求实求知求精四．参赛对象全管理系学生五．比赛时间地点（1）比赛时间：四月七日（2）比赛地点：（待定）六．竞赛安排1.赛前宣传准备阶段，主要事项如下：（1）4月1日，在各个教学楼门口张贴宣传海报；（由宣传部负责）（2）4月1日通知各班的班长，团支书开会，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定参赛规则；（3）由部员下去宣传，各班同学到班长处报名，再由组织部汇总；（4）准备所需物品包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板。
2. 比赛实施阶段，主要工作如下：赛前辅导；布置赛场；组成评委团；颁奖工作演练；组织选手参观赛场，熟悉环境；颁奖。
（1）4月5日，对选手进行赛前辅导。
通常在开赛前一两天对选手进行知识和心理两方面的辅导，知识方面的辅导主要是对比赛的内容进行原则性的提示，提供题目的答题范围和发问方式，心理辅导主要是使选手减轻思想压力，能快速的投入到比赛中去，说明比赛规则。
（2）主持人两位，轻松类型的，能够消除现场紧张氛围。
二人轮流在每一轮环节后的观众答题中进行主持。
（3）比赛当天提前两个小时布置会场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，主持人对调节赛场气氛担负重要任务，开赛后要严格按照比赛规则实施，对违反竞赛规则的选手即使予以处罚，竞赛中，如果出现问题要依靠评委团迅速解决，以保证比赛不间断的进行，比赛结束，组织发奖。
书信活动策划书要求3篇
书信活动策划书要求3篇篇一《书信活动策划书》一、活动主题“一纸情书，传递真情”二、活动目的1. 增进人与人之间的情感交流，让人们更加注重和珍惜书信这种传统的沟通方式。
2. 提高参与者的写作能力和表达能力，让他们通过书信更好地表达自己的情感和思想。
3. 弘扬书信文化，让更多的人了解和认识书信的魅力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，例如全校师生、社区居民等]六、活动内容1. 书信展览在活动现场设置展览区域，展示古今中外的优秀书信作品，让参与者欣赏和学习。
2. 书信讲座邀请专业人士举办书信写作和礼仪讲座，介绍书信的历史、文化和写作技巧。
3. 书信比赛组织书信写作比赛，设置不同的奖项，鼓励参与者积极创作。
4. 书信交换5. 书信投递活动结束后，主办方将帮助参与者将书信投递到指定的地点，确保书信能够送达对方手中。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和照片，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请学校老师、社区干部等作为活动的推荐人，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 书信材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要爱护展品和场地设施，不得随意破坏。
3. 活动工作人员要做好服务工作，确保活动的顺利进行。
4. 注意保护参与者的隐私和个人信息，不得随意泄露。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解他们对活动的评价和建议。
2. 统计参与人数、作品数量等数据，评估活动的影响力和效果。
篇二书信活动策划书要求一、活动主题“一纸情书，传递真情”二、活动目的1. 增进参与者之间的情感交流，提高沟通能力。
2. 培养参与者的写作能力和创造力。
文明礼貌月征文策划书
文明礼貌月征文策划书尊敬的评委、亲爱的参赛选手们：大家好！我是本次活动的主办方，在大家热烈的支持下，我们开始了这场文明礼貌月征文活动。
在这里，我将向大家介绍一下活动的策划书。
一、活动目的：世界在不断发展变化，但是人与人之间的交往方式、文明礼貌的问题依然备受关注。
尊重他人、友善待人、提倡文明礼貌的行为举止，不仅能够改善人们的生活质量，还能够有效地维护社会和谐稳定。
因此，本次活动旨在倡导文明礼貌，引导人们树立文明为荣、礼貌为重的价值观念。
二、活动主题：文明礼貌，从我做起三、活动内容：1. 征文内容参赛选手需围绕文明礼貌的重要性和实践方式展开思考和探讨。
可以从自己的亲身经历、身边的事例、社会现象等多个方面展开。
除了鼓励参赛者讲述自己在日常生活中的文明礼貌行为，还可以鼓励参赛者提出改进现有文明礼貌问题的方案和建议。
2. 参赛要求第1页/共4页(1) 参赛作品应为原创作品，未在任何平台发表过，且未侵犯他人版权。
(2) 参赛作品主题明确，内容鲜明，结构清晰，语言流畅。
(3) 参赛作品字数不超过1200字。
3. 征文时间和地点活动的征文时间为xx月xx日至xx月xx日，参赛选手可以在指定的参赛平台进行文章投稿。
四、活动评选和奖励1. 比赛评选经过初步筛选的作品将由专业评委组成的评审团进行细致评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评选过程将严格遵守公正、公平、公开的原则。
2. 奖项设置一等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖杯二等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖牌三等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖牌优秀奖：荣誉证书、奖牌五、活动宣传和推广1. 网络宣传通过社交媒体、微博、微信等渠道，开展活动宣传，吸引更多的参赛选手，并提携广大网友支持和参与。
2. 学校宣传联系学校，与其合作开展宣传活动，邀请学生参赛并通过学校内部渠道宣传活动。
3. 媒体合作与地方媒体进行合作，利用电视、报刊等媒体进行广告投放和宣传报道，提升活动的知名度。
六、活动后续1. 获奖作品展示将评选出的优秀作品进行展示，可以在各大媒体平台、图书馆等公共场所进行展示，让更多人了解文明礼貌意识。
文明礼行策划书3篇
文明礼行策划书3篇篇一《文明礼行策划书》甲方：[甲方名称]乙方：[乙方名称]为了提高社会文明程度，促进社会和谐发展，甲乙双方经友好协商，就共同开展文明礼行活动达成如下协议：一、活动主题文明礼行，从我做起二、活动目的通过开展文明礼行活动，提高公民的文明素质和道德水平，营造文明、和谐、有序的社会环境。
三、活动时间[活动开始时间]至[活动结束时间]四、活动地点[活动地点]五、活动内容1. 开展文明礼仪宣传活动，通过发放宣传资料、举办讲座等形式，向公众普及文明礼仪知识。
2. 组织文明劝导活动，在公共场所设置文明劝导员，对不文明行为进行劝导和纠正。
3. 开展文明评选活动，评选出文明单位、文明家庭、文明个人等先进典型，进行表彰和奖励。
4. 举办文明礼仪培训活动，对公务员、企事业单位员工、学生等进行文明礼仪培训。
六、双方责任1. 甲方负责活动的策划、组织和实施，提供必要的活动经费和物资支持。
2. 乙方负责协助甲方开展活动，提供必要的人力、物力支持。
3. 双方共同负责活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
七、活动经费活动经费由甲方承担，乙方提供必要的协助和支持。
八、活动效果评估九、协议变更和终止本协议的变更和终止须经双方协商一致，并签订书面协议。
十、违约责任若一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
十一、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十二、其他条款本协议未尽事宜，双方可另行协商补充，并以书面形式作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议自双方签字（盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二文明礼行策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题：[具体活动主题]2. 活动目标：通过本次活动，提高参与者的文明礼仪意识，促进社会文明进步。
文明礼仪知识竞赛策划书(1)(精)
师范教育系第二届文明礼仪知识竞赛活动策划书为了创建文明校园,使文明的风尚深入人心,以更好的营造良好的学习风气,展现当代大学生风采,我系拟在“文明礼仪纪律教育活动月”的系列活动中开展“文明礼仪知识竞赛”,倡导学生要知礼、讲礼、守礼,外塑形象,内强素质,全面提高综合素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
一、主办部门:师范教育系团总支学生会文娱部、女生部协助部门:师范教育系团总支学生会各部门二、活动名称:师范教育系第二届文明礼仪知识竞赛三、参赛对象:师范教育系11级、12级在校生。
(通过班级选拔代表参加本次大赛,每个班限定人数为1至5人四、活动时间:2012年11月份五、活动地点:教学楼(具体待定初赛:C栋小教室(3间复赛:多媒体大教室决赛:多媒体大教室六、前期宣传工作:(须宣传部协助制作(1横幅宣传:在林荫道和宿舍前悬挂宣传横幅;(2海报宣传:在校食堂外宣传栏内张贴海报;(3展板宣传:在一食堂门口拐弯处放置展板七、活动程序:准备阶段:2012年11月7日通知各班文娱委员开会,于2012年11 月九日上报各班名单。
第一阶段初赛阶段1、初赛内容:笔试(60分钟关于文明礼仪的知识内容,以选择、判断、简答题为主2、初赛时间:2012年11月11日 20:00-21:003、监考人员:师范教育系学生干部,每间教室二个监考人员4、出题人员:师范教育系团总支学生会主席团5、审题人员:由监考人员负责审题批改6、注意事项:选手必须提前10分钟进场,监考人员必须提前15分钟到场; 如果选手出现作弊现象则取消参赛资格7、评分标准:以卷面成绩评比出前20名第二阶段复赛阶段1、由各位选手自由组团,每个团队4人,做出四格漫画,选出其中三幅优秀的四格漫画作为决赛所属团队的选手加分项。
2、自我介绍(需制作简单PPT加生活照片及现场问答。
3、复赛时间:2012年11月18日 19:30-21:304、评审人员:师范教育系团总支学生会主席团以及学生干部5、评分标准:语言风度:30分临场反应:30分整体意识:30分综合印象:10分前10名选手进入决赛5、复赛流程:a、18:00安排工作的干事到场,做好相关准备工作;b、19:10选手到场签到,入座,准备比赛;c、19:15评委到场,相关人员把参赛名单及评分表给评委,并向评委说明评分标准;d、19:30主持人开场白(说明比赛意义、规则(5分钟;e、19:35主持人介绍出席本次比赛的评委(2分钟;f、19:40开始比赛,每选手参赛时间为6分钟以内;第三阶段决赛阶段1、决赛内容:a、自我介绍(需融入艺术表演,时间不超过3分钟b、以小组形式进行情景演绎,演绎内容为之前选出的三幅四格漫画,(小组在赛前自由组合,时间为3-5分钟,每小组人数为2至3人c、系小品队进行3组错误的文明礼仪演示,选手以抢答的形式挑出错误之处(每一组演示时间为1分钟,挑错时间不超过2分钟,选手挑出错误后说出正确的做法并由老师进行讲解,选手正确指出错误得1分,说出正确做法再得1分,选手回答错误不扣分2、决赛时间:2012年11月25日 19:30-21:303、评审老师:待定4、评分标准:a、着装自然健康,有利于文明礼仪风范的展示(10 分b、微笑、眼神、坐站、走姿、文明用语及手势、待人接物等举止穿插其中(20分c、表演内容符合道德文明规范,符合涉外礼仪要求(10分d、表演内容新颖有创意,表演技巧形象生动,运用自如(20分e、语言行为符合特定礼仪场景和人物身份,普通话标准(20分f、综合印象(20分5、奖项设置:一等奖一名(奖状+20元台灯二等奖两名(奖状+15元杯子三等奖三名(奖状+10元化妆包优秀奖四名(奖状+7元精美笔记本6、决赛流程:1、18:00安排工作的干事到场,做好相关准备工作;2、19:10选手到场签到,入座,准备比赛;3、19:15评委到场,相关人员把参赛名单及评分表给评委,并向评委说明评分标准;4、19:30主持人开场白(说明比赛意义、规则5、19:35主持人介绍出席本次比赛的评委;6、19:40开始比赛;7、选手比赛结束后由老师点评选手的综合表现9、公布比赛结果，选手上台，领导或评委老师颁奖并和参赛者照留影； 10、主持人结束语； 11、比赛结束，清理现场。
文明礼仪征文活动策划书（优秀范文五篇）
文明礼仪征文活动策划书（优秀范文五篇）第一篇：文明礼仪征文活动策划书征文比赛策划书大学，是一个充满激扬青春的地方。
这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直坚持不懈努力追求的青春梦幻……任何的事情在我们笔下都会成为一篇至真至纯的文章。
朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的理想，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动我们的故事。
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬一、活动名称：“爱在文明美在礼仪弘扬民族精神,文明礼仪伴我行"主题征文比赛二、活动对象：西安电力高等专科学校动力系全体同学三、主办单位：动力系学生会学习部宣传部四、活动背景当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样、充满活力！五、活动目的文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
文明礼仪大赛总策划书
文明礼仪之星大赛策划书活动背景:本着“传扬校园之美，尽显礼仪风采”为准则，以“紧密联系院各系，促进文明礼仪建设，优化人才环境，增强文明礼仪意识”为目标。
以开创文明院校为动力，坚守校园文化阵地，独树社交礼仪气质，深入学生全力引导广大学生成为具备文明礼仪的优秀学员。
使其在举手投足间尽显大学生的礼仪风采。
活动目的：为了增强大学生对文明素质的了解，提供一个展现自我的舞台，提高大学生的文明素质。
活动意义：通过此次活动让同学们能更好的了解文明知识，懂得文明礼仪，更好地去应对学习工作，把自己培养成有道德有闻名的高素质人才，让校园充满青春气息。
主办单位：院学生会与院大学生自我管理委员会活动流程:：初赛：系内选定人选(各系各出3~4个人,男女不限)复赛：学生活动中心(5月24日,下个星期四)决赛：体育馆(初步定在五月三十一，下下个星期四)活动主题：“学礼知礼讲礼守礼”之文明礼仪之星大赛活动时间:5月24日晚上7:30（复赛）初定在六月一日晚上7:00（决赛）参赛对象：火炬职院全院学生活动前期：由自管会与学生会指导老师直接向系部发通知，在5月21日前（下个星期一），各系部上交选手名单！由负责人统筹安排！●在复赛结束以后,在第一饭堂、第二饭堂摆放宣传板报（学生会与自管会各出一块板报）●邀请“嘉宾、评委及老师”(由院自管会及院学生会一起协商邀请的老师及人数；邀请的老师：首选艺术团的老师；双方指导老师；或者有关文明礼仪放方面的专业指导老师；邀请又双方指导老师直接发出邀请！●拉赞助（用于决赛）：由院学生会负责，院自管会出人协助，人数由院学生会决定。
（又拉回来的赞助的多少，决定决赛的投入）●场景的设计：复赛时的舞台背景设计可由院自管会负责，需人手时，院学生会提供协助；决赛时的舞台背景，院学生会指导老师决定的，●主持人的选拔：复赛时，院学生会与院自管会各出一名主持人；决赛时，将院自管会与院学生会各推荐2名主持人交由双方指导老师选择是否选用！●物资：桌椅等物资方面由院学生会负责，院自管会一方列出物资清单表给院学生会，院学生会提供；●工作人员：双方各出一定数量工作人员，现场听从负责人安排工作！●礼仪小姐：复赛不需要礼仪小姐；决赛时。
文明伴你行征文比赛策划书
文明伴我行征文策划书
文明礼仪是当代大学生基本素质和时代的要求，也是自身的发展需要，我们以一种积极的心态践行讲文明、守礼仪的号召。
此活动致力于营造学校文化礼仪氛围，培养学生文明礼仪，促使学生养成良好的文明礼仪风范。
我们部门作为此征文活动的主办方感到万分荣幸，定将尽全力办好此次活动。
以下为我们学习实践部关于此比赛所做的策划。
一、活动主题：文明礼仪伴我行
二、活动目的：为了进一步加强我院大学生文明养成教育，促进商
丘学院应用科技学院校园文明建设，希望通过此次征文比赛增
强大学生的文明礼仪水平，促其养成良好的、文明的日常行为
习惯，全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为构
建文明和谐的校园添砖加瓦，共建美好校园。
三、主办部门：学习实践部
四、活动时间安排：
1、作品征集：2013年11月5日——11月15日
2、评审时间: 2013年11月15日——11月20日
3、结果通知：2013年11月21日
五、参赛对象：商丘学院应用科技学院所有学生
六、活动负责人：朱潇、王海涛、高光照、李思婕、赵丹丹、张路
洋、于亚芹、郭雪飞
七、投稿要求：
1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说
（散文，小说等字数在1000-3000字，诗歌在300左右）；
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨；
3.不得抄袭；
4.最后注明个人信息，电话，上交手写稿。
九、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名
十、宣传方式：1.张贴海报宣传；
2.分人在教室宣传；
学习实践部
2013年11月7号。
礼仪文明宣传策划书3篇
礼仪文明宣传策划书3篇篇一礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高公民的文明素质和社会文明程度，我们特制定本策划书，旨在通过一系列的宣传活动，让礼仪文明深入人心。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明礼仪。
2. 提高公民的文明素质和社会文明程度，营造和谐有序的社会环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专家学者或礼仪老师，举办文明礼仪知识讲座，向市民传授文明礼仪的基本知识和规范，如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 组织文明礼仪宣传活动通过发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂宣传标语等方式，向市民宣传文明礼仪知识，提高市民的礼仪文明意识。
3. 举办文明礼仪主题活动组织开展文明礼仪主题活动，如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪文艺演出、文明礼仪示范社区评选等，吸引市民广泛参与，营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 开展文明礼仪实践活动八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高活动的知晓率和参与率。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料，向市民宣传文明礼仪知识。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，及时宣传活动的进展情况和取得的成效。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 活动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 组织问卷调查，了解市民对文明礼仪知识的掌握程度和对活动的满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动宣传要注重实效，避免形式主义。
3. 活动组织要有序进行，确保活动的安全和顺利开展。
篇二礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，普及文明礼仪知识，提高市民的文明素质和道德水平，特制定本宣传策划书。
文明知礼从我做起现场书信大赛策划书范文
一、活动主题：
“文明知礼，从我做起”——你是我的sunshine
二、活动目的：
本次的大赛通过书信的形式，引导我们学生学会换位思考，懂得感恩、学会感恩，学会与父母进行情感沟通，加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间：
4月20日（下午4.30～6.00）
四、活动地点：
第二食堂408活动室
五、活动的内容：
以“文明知礼，从我做起——你是我的sunshine”为主题，通过学生写信--家长
阅信的方式，让家长倾听子女的心里话，拉近彼此的距离，以实现心灵的沟通。
六、活动对象：
全体在校学生
七、活动要求：
（1）临场发挥，围绕“你是我的sunshine”为主题，向父母倾诉心声，感谢父母，内容真实，富有真实情感，能让父母感动的；
（2）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采；
（3）必须符合书信写作格式，字数800字左右，中文书写，要求文字通顺，
书写工整，不用繁体字和简化字；
（4）必须是学生本人真实作品，不得抄袭。
（5）自带笔，参赛作品必须注明姓名、班级，家庭住址，及邮政编码。
八、评分标准（100 分）
1、紧扣主题，内容真实，富有真实情感，生动感人占 40 分；
2、结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采占 20 分；
3、符合格式要求，书写工整占 20 分；
4、参赛内容要求自创、无抄袭占 20 分；
九、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名
团委宣传部
20xx年4月12日。
书信比赛活动方案
书信比赛活动方案活动背景书信是一种传统的沟通方式，具有特殊的文化内涵和情感交流功能。
为了激发人们对书信的关注和热爱，同时促进社区居民之间的交流互动，我们计划举办一次书信比赛活动。
活动目标•增进社区居民之间的友谊和相互了解•增强居民的书写能力和沟通能力•倡导传统文化的传承与发展活动内容1. 主题设置我们将设置多个主题供参赛者选择，包括但不限于： - 感恩之书：写给身边重要的人表达谢意和感激之情 - 愿望之信：向未来的自己写信，记录自己的目标和梦想 - 爱与友谊：写给亲人、朋友或邻居表达爱与关怀 - 社区之声：表达对社区的建议、意见或祝福2. 参赛要求•每位参赛者需提交一封中文或英文的书信•字数不限，但建议在500字以上•参赛者需在书信末尾署上真实姓名和联系方式3. 活动组织•活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段•初赛：参赛者需要将书信发送至指定邮箱进行投稿，由评委对书信进行初步评选•复赛：初赛晋级选手将在活动现场朗读自己的书信，并接受评委和观众的评审•决赛：复赛晋级选手根据评审结果进行第二轮朗读，最终评选出冠亚季军4. 活动安排•报名时间：2022年5月1日-2022年6月1日•初赛时间：2022年6月15日-2022年6月30日•复赛时间：2022年7月15日•决赛时间：2022年8月1日5. 奖项设置•冠军奖金：3000元 + 证书•亚军奖金：2000元 + 证书•季军奖金：1000元 + 证书•其他优秀参赛者将获得荣誉证书活动宣传•利用社区公告栏、微信公众号、小区电视屏等渠道进行宣传•协助有关部门拍摄宣传片，吸引更多居民参与志愿者招募为确保活动的顺利进行，我们将招募一批热心居民作为志愿者，协助活动的策划、组织和执行工作。
志愿者需具有良好的沟通能力和组织能力，并能够积极地配合活动安排。
活动预期效果通过书信比赛活动，我们希望能够达到以下效果： - 提高社区居民的沟通能力和表达能力 - 加强社区居民之间的交流互动，增进彼此的了解与友谊 - 倡导传统文化的传承与发展，培养居民的文化自信心 - 增强社区凝聚力和向心力结语书信比赛活动将为社区居民提供一个展示自己书写才华和表达情感的舞台，同时通过书信这一传统沟通方式，促进社区居民之间的交流和了解。
书信设计大赛策划书3篇
书信设计大赛策划书3篇篇一《书信设计大赛策划书》一、活动背景书信是一种传统文化，它不仅是一种交流方式，更是一种情感的表达和传递。
在当今数字化的时代，书信的重要性似乎被人们所忽视。
然而，书信所蕴含的情感和文化价值是无法替代的。
为了弘扬书信文化，提高人们的书信写作能力和艺术素养，我们决定举办一场书信设计大赛。
二、活动主题“书信传情，设计达意”三、活动目的1. 弘扬书信文化，让更多的人了解和喜爱书信。
2. 提高人们的书信写作能力和艺术素养，培养创新精神和实践能力。
3. 增进人与人之间的情感交流，传递温暖和正能量。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 比赛形式：本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上投稿的方式，参赛者需在规定时间内将自己的书信作品发送至指定。
决赛采用线下展示和评选的方式，参赛者需将自己的书信作品制作成实物，并在决赛现场进行展示和讲解。
2. 比赛要求：书信内容必须原创，主题不限，可以是写给亲人、朋友、爱人的一封信，也可以是写给自己的一封信。
书信形式不限，可以是传统的书信形式，也可以是创意书信形式，如手绘书信、立体书信等。
书信设计必须美观、大方，具有一定的艺术价值。
3. 评分标准：书信内容（40 分）：主题明确，情感真挚，表达流畅。
书信形式（30 分）：设计新颖，富有创意，具有一定的艺术价值。
书信展示（30 分）：展示效果好，讲解清晰，能够吸引观众的注意力。
八、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间 1]）制作宣传海报和宣传视频，在学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
组织志愿者在学校内进行宣传，发放传单，介绍活动内容和报名方式。
邀请学校领导、老师和学生代表参加启动仪式，为活动造势。
2. 报名阶段（[宣传时间区间 2]）在学校官网、公众号、微博等平台发布报名通知，公布报名方式和报名时间。
组织志愿者在学校内设立报名点，接受现场报名。
对报名者进行资格审核，确定参赛名单。
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案思绪如潮，关于这个方案的构想在我脑海中翻涌。
想象一下，一群活泼可爱的中小学生，聚集在一起，共同学习、交流文明礼仪知识，那将是一幅多么温馨和谐的画面。
一、活动背景文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本素养。
为加强中小学生文明礼仪教育，提高他们的文明素养，我们决定举办一场别开生面的中小学生文明礼仪知识竞赛。
二、活动目标1.提高中小学生对文明礼仪的认识和理解。
3.增强学生团队合作精神。
4.营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动对象全市中小学生五、活动时间2023年9月20日六、活动地点市文化中心七、活动内容1.竞赛内容文明礼仪知识问答文明礼仪情景剧表演文明礼仪手抄报展示2.竞赛形式个人赛团队赛3.评委组成教育局领导文明办负责人学校校长社会各界人士八、活动流程1.宣传发动阶段制作宣传海报、横幅，利用校园广播、班级群进行宣传。
召开动员大会，让学生了解活动意义、参与方式。
2.竞赛准备阶段组织学生进行文明礼仪知识学习，发放学习资料。
学生自行组队，准备情景剧表演和手抄报。
3.竞赛实施阶段举行个人赛，评选出个人优秀选手。
举行团队赛，评选出优秀团队。
评委现场评分，公布比赛结果。
颁发奖品和荣誉证书。
九、活动奖励1.个人赛一等奖3名二等奖5名三等奖10名2.团队赛一等奖3个二等奖5个三等奖10个3.优秀组织奖优秀组织奖若干十、活动保障1.人员保障成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
指定专人负责活动现场协调、接待和安保工作。
2.资金保障争取政府支持，解决活动资金问题。
通过企业赞助、社会捐助等方式筹集资金。
3.场地保障提前预定市文化中心场地，确保活动顺利进行。
做好场地布置、音响灯光等设备调试。
4.宣传保障利用校园广播、班级群、社交媒体等平台进行广泛宣传。
邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十一、活动预期效果1.提高中小学生文明礼仪素养，营造文明校园氛围。
书信设计大赛策划书3篇
书信设计大赛策划书3篇篇一《书信设计大赛策划书》一、活动主题“一纸情书，传递深情”二、活动目的本次书信设计大赛旨在提高同学们的书信写作能力，增强同学们的情感表达能力，弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，向同学们介绍活动的意义和内容。
（二）作品征集1. 参赛作品要求：（1）以书信为载体，体现“情感”主题，内容积极向上。
（2）书信格式规范，语言流畅，文字优美。
（3）作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交方式：（1）将作品打印或书写在 A4 纸上，提交至学校学生会办公室。
（2）将作品以电子文档的形式发送至学校学生会。
（三）作品评选1. 评选方式：（1）邀请学校语文老师、书法老师等专业评委进行评选。
（2）在学校官方网络平台上设置投票环节，让广大同学参与投票。
2. 评选标准：（1）书信内容是否符合主题，情感表达是否真挚。
（2）书信格式是否规范，书写是否工整。
（3）作品的创意和美感。
（四）颁奖仪式1. 时间：[具体颁奖时间]2. 地点：学校礼堂3. 奖项设置：（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校内展览。
2. 组织获奖作者进行现场书写展示，与同学们分享创作心得。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、网络平台推广等。
2. 评审费用：[X]元，包括评委酬金、评审用品等。
3. 奖品费用：[X]元，购买荣誉证书和奖品。
4. 其他费用：[X]元，用于活动现场布置、道具准备等。
七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
2. 作品必须为本人原创，如发现抄袭，将取消参赛资格。
3. 活动期间，要注意作品的保管和安全，避免损坏或丢失。
礼仪大赛初赛策划书范文3篇
礼仪大赛初赛策划书范文3篇篇一《礼仪大赛初赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大青年学生的礼仪素养，展示当代青年学生的风采，我们特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 提高青年学生的礼仪意识和素养。
2. 展示青年学生的风采和形象。
3. 促进校园文化建设，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛内容1. 个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本礼仪动作的展示。
2. 社交礼仪展示：包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等社交场合常用礼仪的展示。
3. 职场礼仪展示：包括求职礼仪、面试礼仪、职场沟通礼仪等职场场合常用礼仪的展示。
4. 礼仪知识问答：包括礼仪基础知识、社交礼仪知识、职场礼仪知识等方面的问答。
八、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生可通过线上或线下的方式报名参赛。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
九、评分标准1. 礼仪动作规范、标准，符合礼仪要求。
2. 展示内容丰富、新颖，具有创意和个性。
3. 选手形象气质佳，精神面貌好。
4. 回答问题准确、全面，语言表达流畅。
十、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
文明礼仪知识竞赛活动策划书 (2)
文明礼仪知识竞赛活动策划书活动名称：文明礼仪知识竞赛活动活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参与者对文明礼仪知识的学习和了解，促进社会文明进步，培养良好的社会行为习惯。
活动目标：1. 提升参与者对文明礼仪的认识和知识水平；2. 培养参与者良好的社会行为意识和行为习惯；3. 加强参与者的团队合作意识和沟通协作能力；4. 提高社会对文明礼仪的关注和重视。
活动时间：预计活动时间为2-3个小时，具体时间可根据实际情况确定。
活动地点：选择适合容纳参赛队伍和观众的场地，如学校礼堂、会议室等。
活动内容：1. 开场仪式：- 主持人介绍活动背景和目的；- 演讲嘉宾发表开幕致辞。
2. 知识竞赛环节：- 分为初赛和决赛两个环节；- 预设一套文明礼仪相关的题目，包括礼仪知识、社交礼仪、职场礼仪等；- 开展个人答题和团队协作答题两种形式；- 根据答题情况评分，选拔出决赛选手。
3. 决赛环节：- 决赛选手进行现场答题；- 设立奖励机制，对表现优秀的选手进行奖励；- 将决赛过程进行现场直播或录制，便于后期宣传和推广。
4. 闭幕仪式：- 颁发奖项给优胜队伍和个人；- 主持人致辞，总结活动并对成功举办的活动进行表彰；- 感谢相关嘉宾和参与人员的支持和参与。
活动推广：1. 制作海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校、社区、单位和网络社交平台上；2. 在学校或公司的广播、电视台进行宣传报道；3. 利用社交媒体平台如微信、微博等，进行线上宣传，邀请网友参与。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和参赛规则；2. 确定竞赛题库和出题人员；3. 邀请演讲嘉宾和评委；4. 准备奖品和礼品。
活动评估及后续工作：1. 通过问卷调研等方式，对参与者的评价和意见进行收集和总结；2. 按照收集到的反馈意见进行活动改进，并在下一次活动中予以实施；3. 利用活动录像等素材进行宣传推广，提高文明礼仪意识的普及度。
注：以上为初步策划，具体细节和方案可根据实际情况进行调整。
讲文明作文比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素养越来越受到人们的重视。
为了提高青少年的文明素养，培养他们的写作能力，激发他们对文明生活的热爱，特举办本次“讲文明”作文比赛活动。
二、活动目的1. 提高青少年对文明生活的认识，增强他们的文明意识。
2. 培养青少年的写作兴趣，提高他们的写作水平。
3. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年文明素养的提升。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、活动主题“文明在我心，文明在我行”四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动对象全市中小学校在校学生六、活动组织1. 主办单位：市教育局、市文明办2. 承办单位：市青少年活动中心3. 协办单位：各中小学校七、活动内容1. 活动形式1. 个人参赛：学生独立完成作文，参赛作品须为原创。
2. 团体参赛：各学校组织学生以班级为单位集体参赛。
2. 活动流程1. 宣传发动：通过学校、社区、媒体等多种渠道宣传比赛活动，提高活动知晓率。
2. 作品征集：学生按照要求完成作文，各学校收集整理后报送至市青少年活动中心。
3. 作品评选：成立评选委员会，对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
5. 展示交流：将优秀作品进行展示，并在学校、社区、媒体等平台进行交流分享。
3. 作品要求1. 体裁：散文、诗歌、小说等均可。
2. 内容：围绕“文明”主题，结合个人经历或社会现象，表达对文明生活的感悟。
3. 字数：初中组1000-1500字，小学组500-1000字。
4. 格式：A4纸，标题居中，正文两端各空两格，字迹工整。
八、奖项设置1. 一等奖：10名2. 二等奖：20名3. 三等奖：30名4. 优秀奖：50名5. 优秀组织奖：10所九、活动经费1. 活动经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担。
2. 具体经费使用情况将严格按照财务管理制度执行。
十、活动宣传1. 制作宣传海报、标语，在学校、社区、公共场所张贴。
文明礼仪知识竞赛活动的策划书
文明礼仪知识竞赛活动的策划书最近发表了一篇名为《文明礼仪学问竞赛活动的策划书》的范文，感觉写的不错，盼望对您有关心，盼望对网友有用。
为了迎接建校10周年，丰富校内文化生活，创建美妙生活空间，营造良好的学习氛围，提倡文明，呈现高校生的风采，引导同学发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进高校生综合素养的全面进展。
我们女生部将举办文明礼仪学问竞赛的活动。
一﹑活动目的：（一）提高全校师生的文明水平，增加同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
（二）提高个人素养，体现自身价值，兴奋师生的精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：同学会·女生部赞助单位：、高校生精英****四、活动对象：全院同学五、活动内容：（一）参赛队以班级为单位，TOP100范文排行参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
（二）初赛活动时间:4月8日活动地点: 教学楼活动内容：笔试。
试卷实行百分制，题型分为选择题、推断题、论述题。
答题时间为一小时。
班级3人各完成一份试卷，班级平均成果前8名者进入决赛。
（三）决赛活动时间：4月15日活动地点：教学楼活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
竞赛规章：必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不行提示，若违反则回答无效不记分。
答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必需在主持人宣布抢答后才能开头抢答，限时10秒，可相互商讨。
答对加10分，答错扣5分。
心有灵犀：在PPT上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有10-30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置:一等奖1名奖金200元及荣誉****二等奖1名奖金100元及荣誉****三等奖1名奖金50元及荣誉****优秀奖3名荣誉****七、经费预算：奖金：350元横幅：150元场地布置及宣扬：100元总计：陆佰圆部长审批：领导审批：同学会·女生部20xx年3月24日以上是《文明礼仪学问竞赛活动的策划书》的范文参考具体内容，涉及到活动,文明,自我、荣誉****,队员、奖金、高校生、一个等范文相关内容，盼望对大家有用。
文明礼仪知识竞赛策划书(1)
油坊中学《文明礼仪知识竞赛》活动策划书为了创建文明校园，使文明的风尚深入人心，以更好的营造良好的学习风气，展现当代大学生风采，我系拟在“文明礼仪纪律教育活动月”的系列活动中开展“文明礼仪知识竞赛”，倡导学生要知礼、讲礼、守礼，外塑形象，内强素质，全面提高综合素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
一、主办部门：德艺工作室二、活动名称：油坊中学《文明礼仪知识》竞赛三、参赛对象：油坊中学全体师生。
（通过班级选拔代表参加本次大赛，每个班限定人数为3人）四、活动时间：2014年5月份五、活动地点：教学楼(具体待定）初赛：多媒体大教室决赛：多媒体大教室六、前期宣传工作：（须宣传部协助制作）(1)横幅宣传：在林荫道和宿舍前悬挂宣传横幅；(2)海报宣传：在校食堂外宣传栏内张贴海报；(3)展板宣传：在一食堂门口拐弯处放置展板七、活动程序：准备阶段：2014年4月1日，通知各班文娱委员开会。
于2014年4月5日上报各班名单。
第一阶段初赛阶段1、初赛内容：笔试（60分钟）关于文明礼仪的知识内容，以选择、判断、简答题为主2、初赛时间：2014年4月25日 08：00－10：003、监考人员：德艺工作室成员监考。
4、出题人员：张红芝董文杰5、审题人员：吴同庆冯梦强6、注意事项：选手必须提前10分钟进场，监考人员必须提前15分钟到场; 如果选手出现作弊现象则取消参赛资格7、评分标准：以卷面成绩评比每班前三名。
第二阶段复赛阶段1、每班三位选手代表本班参加。
2、自我介绍3、复赛时间：2014年5月15日 08：30－10：304、评审人员：德艺工作室成员5、评分标准：语言风度：30分临场反应：30分整体意识：30分综合印象：10分前6名班级选手进入决赛5、复赛流程：a、14号16:00安排工作的干事到场，做好相关准备工作；b、15号07:10选手到场签到，入座，准备比赛；c、07:15评委到场，相关人员把参赛名单及评分表给评委，并向评委说明评分标准；d、07:30主持人开场白（说明比赛意义、规则）（5分钟）；e、07:35主持人介绍出席本次比赛的评委（2分钟）；f、07:40开始比赛，每选手参赛时间为6分钟以内;第三阶段决赛阶段1、决赛内容：a、第一轮必答题b、第二轮抢答题c、第三轮风险题2、决赛时间：2014年5月23日 08：30－10：303、评审老师：许立平谢芳花毛书春李爱双曲桂琴4、评分标准：a、着装自然健康，有利于文明礼仪风范的展示（10分）b、微笑、眼神、坐站、走姿、文明用语及手势、待人接物等举止穿插其中（20分）c、回答内容符合道德文明规范，符合涉外礼仪要求（答对给分）d、表演内容新颖有创意，表演技巧形象生动，运用自如（20分）e、语言行为符合特定礼仪场景和人物身份，普通话标准（20分）f、综合印象（20分）5、奖项设置：一等奖一名（奖状+5元笔记本）二等奖两名（奖状+3元笔记本）三等奖三名（奖状+2元笔记本）优秀奖六名（奖状）6、决赛流程：（1）、22号下午16:00安排工作的干事到场，做好相关准备工作；（2）、23号上午07:30选手到场签到，入座，准备比赛；（3）、07:40评委到场，相关人员把参赛名单及评分表给评委，并向评委说明评分标准；（4）、08：00主持人开场白（说明比赛意义、规则）（5）、08:15主持人介绍出席本次比赛的评委；（6）、08:20吴校长致辞。
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“文明知礼从我做起”现场书信大赛策
划书
随着经济的快速发展，通讯工具的发展也越来越快。
从原来的书信到电话，再到今天普遍的手机，我们惊叹这高科技的发展速度，享受着先进科技的成果，但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。
虽然我们每个人都有手机，平常的日子里又有多少人给父母打电话问候，关心在家辛苦工作的父母呢？尊敬长辈，感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。
没有文明礼仪，是无法在社会和家庭中立足的。
为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛，希望通过书信这一形式，让同学们增进与父母之间的情感交流，学会以礼待人、文明处事。
一、活动主题：
“文明知礼，从我做起”——你是我的sunshine
二、活动目的：
本次的大赛通过书信的形式，引导我们学生学会换位思考，懂得感恩、学会感恩，学会与父母进行情感沟通，加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间：4月20日
四、活动地点：第二食堂408活动室
五、活动的内容：
以“文明知礼，从我做起——你是我的sunshine”为主题，通过学生写信--家长阅信的方式，让家长倾听子女的心里话，拉近彼此的距离，以实现心灵的沟通。
六、活动对象：
全体在校学生
七、活动要求：
临场发挥，围绕“你是我的sunshine”为主题，向父母倾诉心声，感谢父母，内容真实，富有真实情感，能让父母感动的；
结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采；
必须符合书信写作格式，字数800字左右，中文书写，要求文字通顺，书写工整，不用繁体字和简化字；
必须是学生本人真实作品，不得抄袭。
自带笔，参赛作品必须注明姓名、班级，家庭住址，及邮政编码。
八、评分标准
1、紧扣主题，内容真实，富有真实情感，生动感人占 40 分；
2、结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采占 20 分；
3、符合格式要求，书写工整占 20 分；
4、参赛内容要求自创、无抄袭占 20 分；
九、奖项设置一等奖
一名
二等奖
二名
三等奖
三名
优秀奖
四名
团委宣传部
XX年4月12日。