家长一定要懂的“八大理念”
家庭教育的八大理念
家庭教育的八大理念家庭教育是塑造一个人性格和价值观的关键时期，它对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
作为父母和监护人，了解和运用正确的教育理念是至关重要的。
本文将介绍家庭教育的八大理念，帮助父母更好地教育孩子。
1. 爱的理念爱是家庭教育中最基本也是最重要的理念之一。
父母应该给予孩子充分的爱和关怀，使他们感受到家庭的温暖和安全。
父母可以表达爱的方式包括：温柔的言语、亲密的拥抱以及关心和支持孩子的兴趣和梦想。
2. 尊重的理念尊重是建立良好亲子关系的基石。
父母应该尊重孩子的个人权利和独立性。
他们需要尊重孩子的意愿和感受，并提供给他们一个自由表达和发展的空间。
尊重可以通过与孩子进行平等的对话和共同决策来体现。
3. 激励的理念激励是激发孩子学习和成长的关键。
父母可以通过积极的言语和行为来鼓励孩子，让他们相信自己的能力和潜力。
为孩子树立合理的目标，并为他们提供适当的奖励和认可，以激发他们的学习动力和积极性。
4. 严肃的理念适度的严肃有助于塑造孩子的纪律和责任感。
父母应该在适当的时候给予孩子必要的惩罚和限制，让他们明白自己的行为会带来相应的后果。
严肃还包括对孩子的规则和约定的坚持，在教育中建立起明确的界限和纪律。
5. 培养独立的理念培养孩子的独立性是家庭教育的重要目标。
父母应该帮助孩子培养自理能力，让他们学会独立完成一些日常生活和学习任务。
同时，父母也应该鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主性和创造性。
6. 公平的理念在家庭教育中，公平是一个重要的价值观和原则。
父母应该公平对待孩子，不偏袒某一个孩子，免除家庭内部的不必要的竞争和嫉妒。
公平还包括在分配家庭资源和责任时的公正性，为家庭营造公平和和谐的氛围。
7. 沟通的理念沟通是家庭教育中的重要环节。
父母应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的意见和感受。
通过沟通，父母可以更好地了解孩子的需求和困扰，并给予他们合适的支持和指导。
同时，父母也应该为孩子树立良好的沟通模式和技巧。
教育孩子的八大智慧
教育孩子的八大智慧引言：教育孩子是每个家长都要面对的重要任务。
为了培养孩子的全面发展和智慧，我们需要掌握一些教育智慧。
本文将介绍八大智慧，帮助家长更好地教育孩子。
一、情商智慧情商智慧是指培养孩子的情绪管理和社交能力。
孩子在成长过程中会遇到各种情绪和人际关系问题，家长需要引导他们正确表达情感、处理冲突以及建立良好的人际关系。
例如，可以通过与孩子进行情感交流、角色扮演等方式，帮助他们学会情绪管理和解决问题的能力。
二、学习智慧学习智慧是指培养孩子的学习能力和学习方法。
家长可以通过制定合理的学习计划、提供良好的学习环境以及培养良好的学习习惯来帮助孩子提高学习能力。
此外，家长还可以鼓励孩子多样化的学习方式，例如阅读、实践、思考等，从而培养孩子的创新思维和问题解决能力。
三、品德智慧品德智慧是指培养孩子正确的价值观和积极的品德品质。
家长可以通过言传身教、讲述故事、参与公益活动等方式来培养孩子的品德。
例如，教导孩子诚实、宽容、尊重他人等品德，让他们明白正确的行为和价值观对于个人和社会的重要性。
四、创造智慧创造智慧是指培养孩子的创造力和创新思维。
家长可以提供丰富的创造性玩具、鼓励孩子进行艺术创作、给予他们自由发挥的空间等方式来培养孩子的创造力。
此外，家长还可以鼓励孩子勇于尝试新事物、培养解决问题的能力，从而培养孩子的创新思维。
五、逆境智慧逆境智慧是指培养孩子面对挫折和困难时的应对能力。
家长可以通过让孩子面对一些适度的挑战和困难，帮助他们培养坚韧的意志和积极的心态。
同时，家长还需要给予孩子支持和鼓励，让他们在面对困难时能够勇敢地面对和解决问题。
六、沟通智慧沟通智慧是指培养孩子良好的沟通能力和表达能力。
家长可以通过与孩子进行频繁的交流、倾听孩子的意见和想法、鼓励他们表达自己的观点等方式来培养孩子的沟通能力。
此外，家长还可以通过教导孩子有效的沟通技巧，例如倾听、表达清晰的意思等，帮助他们与他人建立良好的沟通关系。
七、健康智慧健康智慧是指培养孩子良好的生活习惯和健康意识。
父母教育理念简短 -回复
父母教育理念
1. 以爱为基础：父母应该以无条件的爱来教育孩子，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
2. 尊重个性：每个孩子都是独一无二的，父母应该尊重他们的个性，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。
3. 培养责任感：教育孩子要对自己的行为负责，学会承担后果，培养他们的责任感。
4. 学会沟通：教育孩子学会表达自己的想法和感受，倾听他人的意见，培养良好的沟通能力。
5. 培养独立能力：让孩子学会自己解决问题，独立思考，培养他们的自主性和自信心。
6. 注重品格教育：教育孩子诚实、守信、尊重他人，培养良好的道德品质。
7. 全面发展：关注孩子的身心健康，培养他们的体育、艺术等多方面的才能。
8. 适度引导：父母应该在孩子成长过程中给予适度的引导和帮助，而不是过度干涉。
9. 以身作则：父母应该用自己的言行来教育孩子，做孩子的榜样。
10. 保持耐心：教育孩子是一个长期的过程，父母需要保持耐心，给予孩子足够的时间和空间成长。
优秀家长家庭教育理念
优秀家长家庭教育理念
1. 尊重孩子的个性发展：每个孩子都是独特的，有不同的兴趣、天赋和性格，家长应该尊重并鼓励孩子发展自己的个性。
2. 着重培养品德：家长应该注重孩子的品德教育，包括：诚实、守信、勇敢、慷慨、谦虚、礼貌、孝顺等。
3. 关注孩子的情感需求：孩子的情感需要同样重要，家长应该给予孩子足够的关爱、安全感、支持与鼓励。
4. 激发孩子的学习兴趣：学习是孩子成长的重要环节，家长应该鼓励孩子自主学习的兴趣，适当提供帮助与指导。
5. 合理分配家庭时间：家庭是孩子的根据地，家长应该合理分配家庭时间，与孩子一起开展有益的活动。
6. 与孩子进行沟通：家长应该与孩子进行充分的沟通，了解孩子的想法、感受与需要，共同解决问题。
7. 积极塑造家庭氛围：家庭氛围对孩子的心理健康影响非常大，家长应该营造积极、和谐、温暖的家庭氛围。
8. 培养孩子的责任感：家长应该帮助孩子树立责任感，让孩子意识到自己对家庭、社会有责任，从小做一个负责任的人。
9. 与教师合作：教育孩子不仅是家长的责任，也是教师的责任，家长应该积极与教师合作，共同促进孩子的全面发展。
10. 做出榜样：最好的教育是身教，家长应该为孩子做出榜样，成为孩子的良师益友。
家庭教育的八大理念
家庭教育的八大理念家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。
然而，每个家庭都有自己的教育方式与方法，涉及到的内容也千差万别。
在这个多元化的时代，我们需要探讨和倡导适合现代家庭的家庭教育理念，以帮助孩子健康、全面的成长。
以下是家庭教育的八大理念。
第一, 父母是孩子最好的榜样。
孩子在成长过程中，往往会认同和模仿父母的行为和态度。
因此，父母应该用积极向上的行为和心态来示范给孩子，成为他们身心发展的良好榜样。
第二, 培养孩子的自尊心和自信心。
自尊心是孩子成长过程中最为基础和重要的心理特征之一。
家庭环境应该给予孩子充分的关爱和认可，提高他们的自尊心和自信心，让他们有勇气面对困难和挫折。
第三, 培养孩子的责任感和独立性。
家庭是培养孩子责任感和独立性的最佳地点。
父母应该适当给孩子一些家务和任务，引导他们学会独立思考和解决问题，培养他们负责的态度。
第四, 培养孩子的兴趣爱好和创造力。
家庭环境应该提供让孩子自由发展的机会和场所。
父母应该鼓励孩子全面发展，培养他们的兴趣爱好并激发他们的创造力，从而让孩子找到自己的人生价值。
第五, 培养孩子的社交能力和情商。
社交能力对于孩子的成长和发展至关重要。
家庭应该给予孩子良好的社交环境和情商教育，教会他们如何与他人相处、合作与沟通，并培养他们的同理心与情感管理能力。
第六, 培养孩子的学习兴趣和品格。
家庭教育应该注重培养孩子对学习的兴趣和品格的塑造。
父母应该为孩子创造良好的学习氛围，教会他们学习的方法和技巧，并传递正确的价值观，让他们成为具有良好品格的人。
第七, 培养孩子的逆商和逆境应对能力。
生活中难免会遇到挫折和困难，而逆境能力对孩子的成长至关重要。
家庭教育应该教会孩子如何面对挫折，如何从失败中得到教训和成长，并培养他们的应变能力。
第八, 家庭教育要持续关注，不断改进。
家庭教育并非一成不变，随着孩子成长和社会环境的变化，我们需要不断反思并调整教育方式和方法。
【家庭教育】八大家庭教育让孩子终身受益
【家庭教育】八大家庭教育让孩子终身受益在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
良好的家庭教育能够为孩子的一生奠定坚实的基础，让他们在未来的人生道路上受益无穷。
以下是八大核心的家庭教育理念和方法，希望能给家长们带来一些启示。
一、培养良好的品德品德是一个人的立身之本，也是孩子未来在社会中立足的基石。
家长要以身作则，言传身教，让孩子懂得诚实、善良、正直、宽容等美好品质的重要性。
比如，在日常生活中，家长要做到言出必行，不撒谎、不欺骗；对待他人要友善、尊重，不歧视、不欺凌。
同时，通过讲述一些品德高尚的人物故事，或者引导孩子观察身边的好人好事，让他们在潜移默化中受到熏陶。
当孩子出现品德方面的问题时，家长要及时指出并加以纠正，让他们明白自己的错误行为会带来什么样的后果。
例如，如果孩子偷拿了别人的东西，家长不仅要让孩子归还物品，还要让他向对方道歉，并认真反思自己的行为。
只有这样，孩子才能真正认识到品德的重要性，并逐渐养成良好的品德习惯。
二、注重培养孩子的自信心自信心是孩子勇敢面对挑战、追求梦想的动力源泉。
家长要多鼓励、赞美孩子，让他们相信自己的能力。
当孩子取得进步时，及时给予肯定和表扬；当孩子遇到困难时，给予支持和鼓励，帮助他们树立克服困难的信心。
不要过分批评和指责孩子，尤其是不要拿他们与其他孩子进行比较。
每个孩子都有自己的闪光点和不足之处，家长要善于发现孩子的优点，让他们在自己擅长的领域中获得成就感。
比如，如果孩子在绘画方面有天赋，家长可以多提供一些绘画工具和机会，让孩子尽情发挥，从而增强他们的自信心。
同时，家长也要给孩子适当的自主权，让他们在一些事情上自己做决定，锻炼他们的独立思考和决策能力。
当孩子成功地完成一项任务时，他们会感到自己是有能力的，自信心也会随之增强。
三、培养孩子的阅读习惯阅读是打开知识大门的钥匙，能够丰富孩子的内心世界，提高他们的语言表达和思维能力。
家长要从小为孩子营造一个良好的阅读环境，在家中设置专门的阅读区域，摆放丰富的书籍。
家长应知的家庭教育知识点
家长应知的家庭教育知识点家长应知的家庭教育知识点十个最重要的家庭教育理念1、以人为本，儿童优先，保护教育，维护权益。
2、正人先正己，育子当育心。
3、家庭教育的核心是教孩子学会做人，特别是做人格健全的人。
4、为国教子，以德为先，因材施教，全面发展。
5、世上没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。
6、使孩子发挥最大潜能的方法，就是赞赏和鼓励。
7、关爱不溺爱，培养不苛求，帮助不包办，交流不指责。
8、优点要鼓励，缺点少重复，以优点改缺点，教育才正点。
9、尊重是家庭教育的根基，尊重才能了解，了解才能信任，信任才能教育，教育才能成才。
10、亲子和谐，快乐育人；亲子互动，共同进步。
十句孩子最喜欢的家庭教育用语1、孩子，我爱你！2、我们相信你能行！3、你太棒了！4、别难过，下次再努力，你一定会做得更好！5、谢谢你，真是个懂事的.好孩子！6、孩子，对不起，这件事我错怪你了。
7、我为有你这样的好孩子而骄傲。
8、你的想法很独特，再深入思考一下，提出更妙的创意！9、把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡。
10、犯了错误不怕，谁都有做错事的时候，只要明白错在哪儿，改正了，就是好孩子！十句孩子最不喜欢的家庭教育用语1、你真笨！2、你简直是个废物！3、你长个猪脑子，什么事都做不好！4、你这辈子算没出息了！5、人家孩子都能学得那么好，你为什么就不行！6、你把我们的脸都丢光了，这么不争气，让家长都抬不起头来！7、我求求你，别玩了，快学习吧！8、我真后悔，生了个你这么不争气的孩子！9、算了吧，别异想天开啦，你不是那块料！10、滚！。
家庭教育的八大理念
家庭教育的八大理念在当今社会，家庭教育扮演着重要的角色，对孩子的成长起着决定性的影响。
为了培养孩子健康、积极、乐观、独立的人格，家庭教育需要依照一定的理念进行。
本文将介绍家庭教育的八大理念，以期帮助家长们更好地教育孩子。
一、关爱和尊重关爱和尊重是家庭教育的基石。
家长应该给予孩子充满温暖和关怀的家庭环境，尊重孩子的个性和权益。
与孩子的交流中，要倾听他们的意见，尊重他们的选择。
家长要用爱心去引导孩子，帮助他们建立正确的价值观念。
二、培养独立性培养孩子的独立性是家庭教育的重要任务之一。
家长应该给予孩子适当的自主权，鼓励他们表达自己的想法和意见，并让他们有机会独立去处理问题。
适当的挑战和责任能够帮助孩子培养出坚韧的性格和独立解决问题的能力。
三、合理管理与限制家庭教育需要适当的管理和限制。
家长应该给予孩子明确的规矩和纪律，让他们知道什么是可以做和不可以做的。
同时，要尊重孩子个体差异，合理地调节管理方式，营造一个有规律但不过度限制的环境。
四、培养责任心家庭教育应该培养孩子的责任心。
家长可以通过安排一些家务活动，让孩子在家庭中承担一些责任，养成良好的生活习惯和责任感。
同时，要教育孩子要对自己的行为负责，学会承担后果。
五、提供充足的资源一个良好的家庭教育需要提供充足的资源支持。
这包括物质资源，如教育器材和书籍等，也包括精神资源，如良好的家庭氛围和父母的陪伴。
家庭要给予孩子丰富的学习和发展机会，让他们能得到综合的培养。
六、引导积极健康的兴趣家庭教育应该引导孩子培养积极健康的兴趣。
家长要根据孩子的个性和天赋，鼓励他们参与各种兴趣爱好的培养。
良好的兴趣可以培养孩子的生活情趣，丰富孩子的人生阅历，帮助他们发展多元化的才能和技能。
七、培养社会责任感家庭教育的目标之一是培养孩子的社会责任感。
家长要教育孩子要有爱心，关注他人，参与志愿服务等公益活动。
同时，要教育孩子要有公平正义的观念，尊重他人的权益，树立正确的社会价值观。
八、激发创造力和创新意识家庭教育应该激发孩子的创造力和创新意识。
家庭教育十大理念
家庭教育十大理念家庭教育是每个家庭中必不可少的一环，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
在当今社会快节奏的生活中，如何进行有效的家庭教育已经成为许多家庭关注的焦点。
下面将介绍家庭教育的十大理念，帮助家长们更好地把握教育的方向。
一、爱的教育爱是最基本的教育理念。
家长应该用无条件的爱去对待孩子，给予他们感受和分享家庭温暖的机会。
在孩子犯错时，不要过分苛责和惩罚，而是要理解和引导，用爱和关怀去改变他们的行为。
二、尊重的教育尊重孩子的意愿和权利是培养他们自尊心和自主能力的前提。
要给孩子适量的选择权，鼓励他们表达自己的观点和想法。
当孩子做出决定时，应尽量尊重他们的选择，即使有时会犯错，也要给予理解和支持。
三、平等的教育平等是家庭教育中不可或缺的要素。
父母应该与孩子保持平等的地位，不应过分强调自己的权威。
应该与孩子保持良好的沟通，尊重他们的感受和需求，共同制定家庭规则。
四、信任的教育信任是建立良好家庭关系的基础。
父母应该对孩子充满信任，给予他们更多的自由空间和责任。
当孩子犯错误时，要给予他们改正的机会，并相信他们可以自我反省和成长。
五、学习的教育学习是孩子成长不可或缺的一部分。
父母应该鼓励孩子热爱学习，培养他们的学习兴趣和动力。
可以通过提供各种学习资源和机会，让孩子发展他们潜在的能力。
六、自律的教育自律是培养孩子良好品德和价值观的关键。
父母可以通过设立规矩和奖惩机制来帮助孩子建立自我约束和自我管理的能力。
同时，父母也要做出自律的榜样，引导孩子形成正确的行为习惯。
七、沟通的教育良好的沟通能力是孩子成长过程中的重要素质。
父母应该与孩子保持畅通的沟通渠道，听取他们的意见和想法。
同时，也要教导孩子有效地进行沟通，培养他们的表达能力和倾听能力。
八、责任的教育培养孩子的责任心是家庭教育的一项重要任务。
父母要让孩子明白自己的责任和义务，在家庭中承担一定的责任，如照顾家庭成员、照看自己的物品等。
通过履行责任，孩子可以学会团队合作和奉献。
简短明确优秀家长教育理念
简短明确优秀家长教育理念1.关注孩子的情感需求，培养良好的情绪管理能力。
2.提供稳定且有爱的家庭环境，营造孩子成长的安全感。
3.倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的观点。
4.为孩子设立明确的家规，培养良好的生活习惯。
5.鼓励孩子主动学习，培养积极主动的态度。
6.建立良好的沟通渠道，和孩子保持经常的对话。
7.给予孩子适当的自主选择权，培养他们的决策能力。
8.提供丰富多样的学习资源，拓宽孩子的知识面。
9.激发孩子的创造力和想象力，鼓励他们尝试不同的方式解决问题。
10.注重培养孩子的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。
11.引导孩子树立正确的价值观和人生观。
12.关注孩子的兴趣爱好，提供支持和鼓励。
13.鼓励孩子参与家庭事务，培养责任感和合作意识。
14.教育孩子尊重他人、宽容和同理心。
15.给予孩子适度的自由空间，让他们学会独立思考和解决问题。
16.关心孩子的身心健康，提供良好的生活习惯和饮食习惯。
17.注重孩子的自我管理和目标设定能力的培养。
18.引导孩子树立正确的奋斗和努力的态度。
19.注重培养孩子的批判性思维和问题解决能力。
20.坚持父母间的积极合作，为孩子树立良好的家庭模范。
21.家长应该尊重孩子的独立思考，鼓励他们独立解决问题。
22.家长应该培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力。
23.家长应该给予孩子足够的爱和关注，让他们感受到温暖和安全。
24.家长应该给孩子提供合适的学习环境和资源，帮助他们全面发展。
25.家长应该以身作则，做一个良好的榜样。
26.家长应该注重培养孩子的品德和价值观念。
27.家长应该尊重孩子的个人兴趣和爱好，支持他们追求自己的梦想。
28.家长应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和感受。
29.家长应该鼓励孩子学会独立生活和处理情绪。
30.家长应该教育孩子尊重他人，不歧视和欺负他人。
31.家长应该帮助孩子培养良好的学习习惯和时间管理能力。
32.家长应该帮助孩子认识到失败是成功的一部分，并鼓励他们积极面对挑战。
家长家庭教育理念简述
家长家庭教育理念简述
家长家庭教育理念是指家长对子女进行教育时所坚持的核心价值观和教育思想。
家长的教育理念直接影响着子女的成长和发展。
1. 个性化教育理念：家长注重了解和尊重每个子女的个体特点和兴趣，鼓励他们根据自己的能力和倾向发展，为其提供有针对性的教育和培养。
2. 积极肯定教育理念：家长建立在爱、信任、理解和鼓励的基础上，给予子女肯定和积极的评价，培养他们的自信心和积极心态，使他们能够乐观面对挑战和困难。
3. 合作共赢教育理念：家长倡导和孩子之间平等的合作关系，鼓励他们彼此帮助、尊重和合作，培养其与人合作的能力，使其能够适应社会环境和人际关系的需求。
4. 独立自主教育理念：家长鼓励子女独立思考、做决策和承担责任，培养其自我管理和自主学习的能力，使其具备解决问题和应对挑战的能力。
5. 价值观教育理念：家长注重培养子女正确的道德观念和价值观，包括积极向上、平等尊重、诚实守信、勤劳付出等，引导他们树立正确的人生目标和追求真理善美的理想。
6. 全面发展教育理念：家长注重培养子女的综合素质，包括智育、体育、道德、艺术和社交等方面的发展，为其提供多元化
的学习和成长环境，促进其全面发展和成才。
总之，家长的家庭教育理念应该是以培养孩子全面发展、积极向上以及自主自立为目标，注重个体差异，营造良好的家庭环境和教育氛围，培养其正确的价值观和道德观念，提供适当的教育引导和支持，以促进子女的良好成长和发展。
家庭教育的八大理念
家庭教育的八大理念家庭教育的八大理念家庭教育是指家庭成员对孩子进行教育和培养的过程。
在家庭教育中，有一些重要的理念被广泛认可并被视为成功的教育方式。
这八大理念包括：爱与关怀、尊重与公平、沟通与倾听、负责与自立、规矩与纪律、激励与奖励、范例与模仿以及灵活与适应。
本文将从这八个方面来深入探讨家庭教育的重要性和实践。
1. 爱与关怀爱与关怀是家庭教育最基本的理念。
孩子需要在一个充满爱与关怀的环境中成长，这样他们才能感受到家庭的温暖和支持。
父母应该表达他们的爱和关心，与孩子建立深厚的情感连接。
通过给予孩子安全感和亲密关系，他们能够更好地发展自己的个性和能力。
2. 尊重与公平尊重与公平是培养孩子积极思维和人际关系的关键。
父母应该尊重孩子的个人权利和独立思考的能力，以及培养孩子对他人的尊重。
同时，父母也应该保持公平，不偏袒任何一个孩子。
这样能够让孩子明白公平和正义的重要性，并培养他们正确的价值观。
3. 沟通与倾听沟通与倾听是建立良好亲子关系的关键。
父母应该积极地与孩子进行沟通，包括分享自己的想法和倾听孩子的意见。
通过有效的沟通，父母可以更好地了解孩子的需求和担忧，并提供支持和指导。
倾听孩子的声音也能够让他们感到被重视和理解。
4. 负责与自立培养孩子负责任和自立的能力对于他们的发展至关重要。
父母应该给予孩子适当的责任和自主权，让他们学会照顾自己和处理问题。
通过鼓励孩子承担责任和自己解决问题，他们能够培养良好的自我管理和决策能力。
5. 规矩与纪律规矩与纪律是塑造孩子行为和价值观的基础。
父母应该设立合理的规矩和纪律，并坚持执行。
通过这种方式，孩子能够明确知道什么是可以接受的行为和什么是不可接受的。
规矩和纪律的存在对于孩子的发展很重要，因为它们能够帮助他们掌握自制力和纪律精神。
6. 激励与奖励激励与奖励是鼓励孩子积极行为和发展潜力的方法。
父母应该给予孩子赞扬和奖励，以促进他们的成长和进步。
通过激励和奖励，孩子会感到被认可和重视，从而更有动力去追求成功和克服困难。
家庭教育的八大理论
家庭教育的八大理论家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一环。
家长的教育方式和态度直接影响着孩子的成长与发展。
为了帮助家长更好地理解和实践家庭教育，以下是家庭教育的八大理论。
一、爱的理论爱是家庭教育最基本的理论。
父母对孩子无私的关爱和温暖的爱护是孩子成长的基石。
父母应该表达对孩子的爱，给予他们充分的关注和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和安全，从而培养他们健康发展的自信心和独立性。
二、模范的力量理论家长的行为是孩子学习的最重要的来源之一。
家长应以身作则，模范良好的行为和价值观，成为孩子的榜样。
通过家长的行为和言传身教，孩子能够更好地继承和发展家庭的优秀传统和文化。
三、尊重的理论尊重是家长与孩子相处的基本原则。
家长应该尊重孩子的个体差异，理解和包容他们的情感和需求。
家长可以通过真正倾听孩子的意见和建议，并给予他们积极的反馈来表达对孩子的尊重。
这样能够建立良好的互动关系，促进家庭教育的有效进行。
四、合作的理论家长与孩子之间应该建立合作的关系。
家长应该鼓励孩子参与决策和解决问题的过程，培养他们的合作意识和沟通能力。
合作的发展过程中，孩子能够学会各种社交技巧，并从中获得成就感，提高自我效能感。
五、奖励理论奖励是家庭教育中重要的激励手段之一。
家长应该及时给予孩子积极的奖励和鼓励，表扬他们的进步和努力。
奖励能够增强孩子的自信心和动力，同时也能够建立积极的行为模式，培养孩子良好的品德和行为习惯。
六、约束的理论约束是家庭教育中不可或缺的一部分。
父母应该设立合理的家规家训，对孩子的行为进行适当的限制和规范。
约束既能保护孩子的安全和健康，也能引导他们形成良好的行为习惯和价值观。
七、沟通的理论良好的沟通是家庭教育的核心。
家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并倾听孩子的意见。
通过有效的沟通，家长能够更好地了解孩子的需求和困惑，及时给予他们指导和支持。
八、发展的理论家庭教育应该注重孩子全面的发展。
家长应该关注孩子的身心健康和学习发展，并提供适当的资源和环境供他们成长。
【学龄前教育】家长一定要懂的“八大理念”
【学龄前教育】家长一定要懂的“八大理念”一、家庭教育是最容易出错的地方其一，我们的父母大多没受过专门训练。
无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。
即使有人说过，也只是长辈们。
他们或许会说“棒打出孝子”、“不打不成长”……这些在生活中流传的观念对吗？这需要我们去反思。
必须搞驾驶员须要至驾校自学3个月就可以领到资格证，而要搞父母3个月能够学会吗？父母相同的语言、犯罪行为、教育会在孩子的身上遗留下相同的烙印，没经过专门训练的父母们难免会失效。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。
父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
一本《哈佛女孩？q刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。
父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。
《扬子晚报》的记者调查发现，现在的大学生不知道怎么安排生活，其实，他们中的很多从小到大不要考虑任何事情，怎么会有成长呢？走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。
我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍！”如此家庭教育缺失了“人格平等”――《联合国儿童宪章》规定的根本精神，怎能使孩子健康成长？其三，很多父母忽略了自己的教育职责。
由于社会广泛高度关注的焦点就是学校教育，父母更多的考量也就是学校教育，忽略了他们自己才就是真正的教育基础，才就是同意孩子命运的关键。
俗话说：三岁看看旧。
孩童时代难以承受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初重新认识来源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
父母们惯有的家长概念在英文中其实就是个贬义词，所含“家长制”、非民主的意思。
而必须孩子顺利完成一件事必须存有真正的认知、拒绝接受，就可以回去搞好。
对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然引致家庭教育极易失效。
精彩推荐：家庭教育的原则和特点家庭教育误区破解良方家庭教育的20条金科玉律12345二、没父母的蜕变，就没孩子的蜕变。
家长教育理念八个字
家长教育理念八个字家长教育理念八个字：引导、尊重、陪伴、启发在当今社会，家长教育孩子的方式和理念发生了巨大的变化。
过去，父母往往以权威的姿态教导孩子，强调纪律和听从。
然而，现在的家长越来越认识到，培养孩子的自主性和创造力同样重要。
为了培养健康、独立和自信的孩子，家长需要树立一种新的教育理念。
首先，引导是家长教育的关键。
作为孩子的指导者，家长应该明确自己的角色是指引和支持，而不是强迫和控制。
引导意味着提供正确的信息和方向，让孩子能够自己思考、做出决策，并从中学习。
家长应该帮助孩子认识到自己的兴趣和激情，鼓励他们追求自己的梦想。
其次，尊重是家长教育的基石。
尊重孩子的独立性和个性差异是非常重要的。
每个孩子都是独一无二的，有自己的优势和特点。
家长应该尊重孩子的选择和决策，给予他们足够的自由空间和权利，让他们学会承担责任。
同时，家长也要尊重孩子的感受和情绪，与他们进行有效的沟通和倾听。
陪伴是家长教育的精髓。
家长应该与孩子建立紧密的关系，与他们共同度过成长的每一个阶段。
陪伴并不仅仅是物质上的陪伴，更重要的是情感上的支持和理解。
家长应该关心孩子的需求和问题，与他们建立良好的沟通和信任关系。
通过陪伴，家长能够更好地了解孩子，引导他们成长为独立自主的人。
最后，启发是家长教育的目标。
家长应该成为孩子的榜样，激发他们的求知欲和创造力。
家长可以通过讲述故事、分享经验和提出问题等方式，启发孩子的思维和想象力。
同时，家长也应该鼓励孩子尝试新的事物和挑战，让他们保持好奇心和探索精神。
综上所述，家长教育理念八个字：引导、尊重、陪伴、启发。
这八个字包含了家长教育的核心要素，是培养健康、独立和自信的孩子的关键。
在实践中，家长应该根据孩子的个性和需求，灵活运用这些理念，帮助孩子成长为有价值观、有创造力的人。
只有通过引导、尊重、陪伴和启发，我们才能为孩子打造一个美好的成长环境。
教育孩子的八大智慧
教育孩子的八大智慧引言：教育孩子是每个家长的重要责任和挑战。
为了帮助孩子全面发展并培养他们的智慧，我们需要掌握一些教育孩子的智慧。
本文将介绍八大智慧，帮助家长更好地教育孩子。
一、情商智慧：情商智慧是指培养孩子的情绪管理和社交能力。
家长应该教导孩子如何理解和表达情感，如何与他人建立良好的关系。
例如，可以通过故事和角色扮演来帮助孩子理解不同的情感，并教导他们如何适当地应对不同情境。
二、学习智慧：学习智慧是指培养孩子的学习能力和学习方法。
家长应该鼓励孩子自主学习，并提供适当的学习环境和资源。
可以教导孩子制定学习计划、培养良好的学习习惯，并提供适当的学习技巧和方法。
三、创造智慧：创造智慧是指培养孩子的创造力和创新思维。
家长可以鼓励孩子进行自由的探索和尝试，提供丰富的艺术和手工活动，以及科学实验等创造性的任务。
同时，家长也应该给予孩子足够的自由空间，让他们发挥想象力和创造力。
四、决策智慧：决策智慧是指培养孩子的决策能力和问题解决能力。
家长可以通过让孩子参与决策过程，例如选择活动或购买物品，来培养他们的决策能力。
同时，家长也应该教导孩子如何分析问题、寻找解决方案，并帮助他们培养批判性思维和逻辑思维能力。
五、情绪智慧：情绪智慧是指培养孩子的自我认知和情绪调节能力。
家长可以教导孩子如何观察自己的情绪，并提供适当的情绪调节方法，例如深呼吸、放松技巧等。
同时，家长也应该给予孩子理解和接纳自己情绪的空间，帮助他们建立健康的情绪管理能力。
六、社交智慧：社交智慧是指培养孩子的社交技巧和人际关系能力。
家长可以教导孩子如何与他人交流、合作和分享，以及如何解决冲突和处理人际关系问题。
可以通过角色扮演和模拟情境来帮助孩子学习社交技巧，并提供适当的反馈和指导。
七、价值观智慧：价值观智慧是指培养孩子的价值观和道德观念。
家长应该教导孩子正确的价值观和道德标准，例如诚实、尊重、责任等。
可以通过故事、讨论和示范行为来传递价值观，并帮助孩子理解和体验这些价值观的重要性。
家庭教育的8个理念
家庭教育的8个理念家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。
在家庭教育中，家长应该树立正确的教育理念，以培养出健康、独立和自信的子女。
下面是家庭教育的8个重要理念。
1. 爱是基石爱是家庭教育的基石，也是最重要的理念之一。
父母应该对孩子充满爱和关爱，用真心和关怀去引导他们成长。
爱可以传递正能量，增强孩子的自尊心和自信心。
通过爱，孩子能够感受到家庭的温暖，建立良好的亲子关系。
2. 尊重孩子的个性每个孩子都是独特的个体，有着自己独特的个性和天赋。
家长应该尊重孩子的个性，给予他们独立思考和表达的机会。
不要过度干涉孩子的选择和决策，而是给予他们相应的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。
3. 培养良好的价值观念家庭教育应该注重培养孩子良好的价值观念。
家长要以身作则，成为孩子模仿的榜样。
通过言传身教，教育孩子诚实守信、尊重他人、勤劳努力等正确的价值观念。
这些价值观念对于孩子未来的人生发展至关重要。
4. 提供良好的学习环境家庭是孩子最初的学习场所。
家长应该提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、丰富的学习资源和适宜的学习氛围。
让孩子在家中感受到学习的乐趣，培养良好的学习习惯和强大的学习能力。
5. 培养独立思考和解决问题的能力家庭教育的目的之一是培养孩子独立思考和解决问题的能力。
家长应该给予孩子足够的空间和机会去思考和解决问题，鼓励他们独立思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。
6. 倡导积极的沟通方式家庭教育的另一个重要理念是积极的沟通方式。
家长应该与孩子保持良好的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。
在沟通中，家长应该倾听孩子的声音，尊重他们的意见，并给予积极的反馈和指导。
7. 培养合作与分享的精神合作与分享是家庭教育中不可或缺的理念。
家长应该教育孩子学会与他人合作，培养团队精神。
同时，家长还应该鼓励孩子与他人分享，传递友爱和关心，培养孩子的社交能力和亲和力。
8. 管理时间与培养兴趣爱好家庭教育应该培养孩子良好的时间管理能力，并鼓励他们发展各种兴趣爱好。
家庭教育的8个理念
家庭教育的8个理念家庭教育是指父母对孩子进行的教育，是最早的一种教育方式，对孩子的成长起着至关重要的作用。
为了培养出健康快乐的孩子，家庭教育需要遵循以下8个理念：1. 爱的理念爱是最重要的一种力量，父母需要将孩子视作自己的恩赐，用心去爱孩子，从而在孩子的成长过程中为他们提供积极的能量。
2. 自我价值的理念父母要培养孩子的自信心，这样孩子才有可能形成自我价值的体系，更好的认识自己。
3. 倾听的理念父母应该倾听孩子的心声，给予孩子足够的自主权，因为这样可以使其建立自信，同时也会增加其自尊心。
4. 培养能力的理念父母要鼓励孩子进行多样的活动，让他们锻炼自己的能力，因为在成长过程中，能力是更为重要的。
5. 公正的理念父母要以公正为准则，不偏不倚地对待孩子。
应该尊重孩子的个性发展，不对孩子进行刻意的模板化教育。
6. 开发智力的理念父母要关注孩子的学习，但是并不需要过于注重分数，应该注重孩子的能力开发，帮助孩子全面、均衡发展。
7. 良好思维习惯的理念父母要注意培养孩子的思维习惯，让他们能够从小事中提取好习惯。
小事就是重要的事情，当孩子能够正确地看待和处理小事时，他们就能更加成功地面对真正的挑战。
8. 鼓励的理念父母应该记住，孩子在成长过程中一定会遇到挫折，这时就需要父母耐心地鼓励孩子，让孩子更加有信心地面对困难。
如果父母总是对孩子进行刻意、过于严厉的教育，孩子就会更加容易失去信心，这对孩子的成长不利。
总结起来，家庭教育的8个理念非常重要，每个父母要认真对待，并将这些理念反复强调给孩子，使他们真正成为优秀的人才。
同时，家庭教育也需要不断的调整，并在实践中不断地摸索出更适合自己孩子的方法和技巧。
家长教育孩子理念
家长教育孩子理念
家长教育孩子的理念有很多，以下是常见的几个理念：
1. 爱与关怀：家长应该给予孩子充分的爱与关怀，让他们感受到家庭的温暖和支持。
这样的教育环境可以培养孩子的自信心和安全感。
2. 榜样与引导：作为孩子的第一任老师，家长应该成为他们的榜样，并给予正确的引导。
通过自身的行为和言传身教，家长可以帮助孩子形成良好的价值观和行为习惯。
3. 独立与自主：家长应该尊重孩子的个体差异，鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
给予孩子适度的自主权，让他们学会自主管理和处理事务。
4. 合理规矩：家庭中应该有一些合理的规矩和约束，帮助孩子建立纪律和责任感。
这样可以培养孩子的自律和团队意识。
5. 宽容与尊重：家长应该宽容孩子的错误和失败，给予他们改正和反思的机会。
同时，尊重孩子的意愿和想法，鼓励他们表达和尝试新事物。
6. 协作与分享：鼓励孩子与家庭成员和朋友合作和分享，培养他们的合作精神和社交能力。
这样可以帮助他们建立良好的人际关系和团队意识。
综上所述，家长教育孩子的理念应该是建立在爱与关怀的基础
上，既尊重孩子的个体差异，又给予他们适当的规矩和引导。
通过正确的教育理念，家长可以帮助孩子健康、快乐地成长。
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家长一定要懂的“八大理念”[导读]家庭教育对于宝宝来说尤为重要，那做父母的该怎么做呢？该怎样为宝宝树立一个准确优秀的榜样呢？想要做“好父母”，想要做好家庭教育，家长一定要懂的“八大理念”，一起来学习吧。
一、家庭教育是最容易出错的地方其一，我们的父母大多没受过专门训练。
无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。
即使有人说过，也仅仅长辈们。
他们或许会说“棒打出孝子”、“不打不成长”……这些在生活中流传的观点对吗？这需要我们去反思。
要做驾驶员需要到驾校学习3个月才能拿到执照，而要做父母3个月能学会吗？父母不同的语言、行为、教育会在孩子的身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。
父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
一本《哈佛女孩？q刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。
父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。
《扬子晚报》的记者调查发现，现在的大学生不知道怎么安排生活，其实，他们中的很多从小到大不要考虑任何事情，怎么会有成长呢？走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会防碍孩子潜能的释放。
我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍！”如此家庭教育缺失了“人格平等”——《联合国儿童宪章》规定的根本精神，怎能使孩子健康成长？其三，很多父母忽略了自己的教育职责。
因为社会普遍注重的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。
俗话说：三岁看老。
孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初理解源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词，含有“家长制”、非民主的意思。
而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。
对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长。
都说父母是孩子的榜样。
通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也能够从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦！”其潜台词是“与我”无关啦。
其实，绝对不是如此就行的。
撬动地球的手，就是推动摇篮的手。
好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长；坏的家庭往往给孩子负面影响。
有这样一个真实的故事能够印证。
张家港×校一位初二的孩子星期日晚在家复习迎考，他父母邀了几个朋友来家搓麻将，其响声搅扰了孩子，孩子无奈说：“11点多了，还打，我明天怎么考试？”麻友们正在兴头上，对孩子的话不予理睬。
孩子生气了，就将电视打开，并把音量调大，弄得左邻右舍上门抗议，他父母觉得丢了面子，将他打了一顿。
孩子连夜出走……朋友们常问我每周有多少时间与孩子在一起？我说因为工作忙，我与孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看书，写作，不需要讲话。
身教远大于言教吗。
父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。
2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜；韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。
没有书香家庭，哪有书香校园，书看社会？父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。
学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。
他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。
父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。
父母的持续进步、持续学习，其影响是无形而深刻的。
三、品德重于学问，状态大于方法1、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。
生活中看人常常是一俊遮百丑。
有了高分数，好成绩就被看作好孩子。
事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。
点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。
我们注意到很多父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。
品德低下却不被注重，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。
这样的教育理念、方式令人忧虑。
我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。
行为习惯的养成也是很重要的。
我的孩子小时候整天丢三落四，今天买的尺子明天丢，到三年级骑车上学，钥匙也常丢，常要我们送。
怎么行！后来我们决定：钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。
四年级还这样，他自己把车扛回了家。
那得花多少时间和精力呀！但换来的是钥匙再也不丢了。
所以，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。
2、生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。
只相注重生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。
新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。
”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。
实际上，人与人最大的差别是状态。
有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。
前不久，复旦大学一位研究生跳楼自杀，他曾是某省的文科高考状元，理应说学习成绩是出类拔萃的，可又怎么样呢？父母白养了他，还不如考上大学留在身边的子女，对社会也没有贡献可言。
一位学者说过，哲学家与普通工人的差别远小于野狗与家犬的差别。
哲人与工人的差别是分工造成的。
一个单位里同工种的人其差别是状态造成的。
有些人聪明，但他无所事事，怨天尤人，他就无所成。
所以说，最重要的是状态，是精神方法。
凡有助于精神状态培养的，就要去做；凡无助的，就要少做或不做。
四、把童年还给孩子大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。
只要进了学校就没有好日子。
在入幼儿园前，父母们怀着很多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞……一进学校，进了考试圈，很多父母就退出先前的游戏。
当然学习也不是为了给孩子快乐，而是寄托了很多幻想。
逐渐地，现实让他们梦破，到了初中，那些美丽的幻想中的爱好便被斩尽杀绝。
剩下的是“苦”。
正如孩子们所说：“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我。
”是的，每天早晨天没亮就匆匆赶在路上的是孩子，每天夜晚熄灯最晚的还是孩子(可能还有搓麻将的)。
现在的孩子真比农民还苦啊！他们没有享受到应有的幸福！幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。
追问孩子幸福吗？答案是不。
可孔子《论语学记》首篇就说：学而时习之，不亦乐乎！学习理应是快乐的呀。
为什么不能让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢？为什么关在书房才叫学习呢？我们的父母，要重视孩子的心理快乐指数啊！别让范进重现！五、无限地相信孩子发展的潜力1、赏识导致成功，抱怨导致失败。
先让我们从男孩、女孩身上说起吧。
我们给女孩的玩具是布娃娃之类的，给男孩的玩具常是各种模型、而且是活动型的。
那里面含着我们希望女孩温柔、文静，希望男孩勇敢、活泼的意思。
女孩子打架的结果会是挨训：现在就这么疯，以后怎么办呀？男孩打架的结果是被赞赏：调皮的孩子聪明。
孩子长大了，人们说：女孩到了中学就不行了，男孩子到了中学就好了。
要知道谎言重复千遍成真理。
女孩子受到的暗示是“不行”，男孩子受到的暗示是“行”，这就使他们产生了不同的状态，于是就如作者在《享受幸福》中写的：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。
”倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。
2、孩子的潜力恒大于已经实现的一切。
现代科学的研究早已证明，人的潜能是具大的。
残疾人周舟不也成为很棒的指挥吗？聋哑女孩周婷成长为美国著名大学的高材生，正是其父周洪赏识教育的杰作。
让我们无限地相信孩子发展的潜力吧！六、让孩子有一样属于自己的东西父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。
人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。
每个孩子，在家庭中、学校中都应使他有个兴趣爱好。
什么最好？特色。
现在分数最好，其它人都是失败者。
其实，孩子学的太难了，有的是一辈子都用不上的知识，有什么价值？教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，考不上名牌，也会有健康人生，幸福人生。
不同的孩子有不同的价值。
复旦那个自杀的研究生有什么价值？很多优秀人才，他们并没有接受正规大学的教育。
但他们在成长过程中，学到的诸如善良、勤勉远远超过大学的收获。
每个孩子能够有不同的成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。
一个人的精神生活是否快乐，这很重要。
七、让读书成为孩子的生活方式读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。
对于孩子的成长来说，主要任务就是读书。
但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。
凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。
一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。
读书对于人的成长是最重要的。
世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。
近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。
全世界富有者中，40%是犹太人。
诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。
他们读书态度近乎宗教。
孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。
他们也绝不允许把书踩在脚下。
他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。
一个不读书的人是走不远的。
是否读书跟他是否大学毕业没相关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
宁静才能致远。
读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。
八、让日记伴随孩子成长写日记是个好习惯。
通过写日记，能够让孩子对自己的学习、生活实行总结和深化思考；能够锻炼他们观察生活的水平和驾驶语言的水平，提升他们的写作水平；能够让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪；能够培养他独立的个性和独立处理事情的水平；能够锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。
不但孩子写、老师写、父母也能够写，这方面成功的例子很多。
有的甚至彻底改变了一个孩子，一位家长，一个学校的状态。
因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。
一个普遍的事实是，正因为父母觉得自己不是天才，所以，特别期望自己的孩子是天才。