《中国教育现代化2035》提出的八大基本理念

《中国教育现代化2035》提出的八大基本理念
（实用版）
目录
《中国教育现代化 2035》提出的八大基本理念
1.全面贯彻幼儿教育方针
2.发展素质教育
3.保障每个人平等受教育权利
4.注重面向人人
5.注重终身学习
6.发展中国特色世界先进水平的优质教育
7.实现基本公共教育服务均等化
8.开创教育对外开放新格局
正文
《中国教育现代化 2035》提出的八大基本理念包括：
一、全面贯彻幼儿教育方针。

我国教育现代化建设需要从幼儿阶段开始，全面贯彻幼儿教育方针，实施素质教育，提高保教质量，为儿童提供全面、和谐、快乐的成长环境。

二、发展素质教育。

大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合，全面提升学生意志品质、思维能力、创新精神等综合素质，提高身心健康发展水平。

三、保障每个人平等受教育权利。

坚持有教无类，保障每个人平等受教育权利，努力提供公平、优质、包容的教育，使教育选择更多样、成长道路更宽广。

四、注重面向人人。

教育改革发展成果更多、更公平地惠及全体人民，
让人人都有人生出彩的机会，让每个人都有机会接受高质量的教育。

五、注重终身学习。

将学有所教与终身受益作为教育现代化的核心目标，构建服务全民的终身学习体系，促进学习型社会建设。

六、发展中国特色世界先进水平的优质教育。

全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

七、实现基本公共教育服务均等化。

努力缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距，实现基本公共教育服务均等化，促进教育公平。

八、开创教育对外开放新格局。

积极参与国际教育交流与合作，引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才，为我国教育现代化建设提供新的动力和支持。