篮球基本功训练教案
幼儿篮球基本功操教案中班
幼儿篮球基本功操教案中班一、教学目标。
1. 让幼儿了解篮球基本功操的重要性，培养他们对篮球运动的兴趣和热爱。
2. 教会幼儿正确的篮球基本功操姿势和动作，提高他们的身体协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，让他们在集体训练中学会互相配合和协作。
二、教学内容。
1. 热身运动。
2. 基本运球动作。
3. 基本传球动作。
4. 基本投篮动作。
5. 基本防守动作。
三、教学过程。
1. 热身运动。
在开始篮球基本功操的训练前，首先进行一些热身运动，如跑步、跳绳、拉伸等，让幼儿的身体得到充分的活动和准备。
2. 基本运球动作。
首先向幼儿介绍篮球运动的基本规则和运球的重要性，然后教导幼儿正确的运球姿势和动作，包括手指控制、运球节奏和方向变换等。
3. 基本传球动作。
在掌握了基本的运球动作后，开始教导幼儿如何进行基本的传球动作，包括胸传、地传、侧传等，让幼儿掌握正确的传球姿势和动作要领。
4. 基本投篮动作。
继续向幼儿介绍篮球运动的投篮规则和投篮的重要性，然后教导幼儿正确的投篮姿势和动作，包括站位、手臂动作和投篮力度等。
5. 基本防守动作。
最后教导幼儿如何进行基本的防守动作，包括盯人、干扰传球和封堵投篮等，让幼儿掌握正确的防守姿势和动作要领。
四、教学方法。
1. 示范教学。
教师通过示范正确的篮球基本功操姿势和动作，让幼儿能够直观地了解和模仿。
2. 分组练习。
将幼儿分成小组进行练习，让他们在集体训练中学会互相配合和协作。
3. 游戏教学。
通过一些有趣的篮球游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球基本功操。
五、教学评价。
1. 观察评价。
教师通过观察幼儿的篮球基本功操表现，及时给予肯定和指导，帮助他们不断提高和进步。
2. 组织比赛。
在教学过程中组织一些小型的篮球比赛，让幼儿在比赛中展现所学的篮球基本功操，增强他们的信心和动力。
3. 自我评价。
鼓励幼儿进行自我评价，让他们对自己的篮球基本功操进行反思和总结，发现不足并及时改正。
篮球基础训练教案模板范文
一、课程名称：篮球基础训练二、课时安排：2课时三、教学对象：小学生四、教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识，掌握篮球的基本技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生运动兴趣。
3. 发展学生身体素质，增强学生体质。
五、教学内容：1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本技能训练（1）原地投篮（2）行进间投篮（3）运球技术（4）防守技术3. 篮球游戏六、教学过程：第一课时一、准备部分（10分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 学生按照要求进行个人热身活动。
二、基本部分（30分钟）1. 篮球基本知识介绍（1）篮球运动起源及发展（2）篮球比赛规则（3）篮球场地及器材2. 篮球基本技能训练（1）原地投篮1. 学生分组，每组进行原地投篮练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生投篮姿势。
3. 学生互相评价，总结经验。
（2）行进间投篮1. 学生分组，每组进行行进间投篮练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生行进间投篮姿势。
3. 学生互相评价，总结经验。
三、结束部分（10分钟）1. 教师组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2. 学生按照要求进行个人放松活动。
第二课时一、准备部分（10分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 学生按照要求进行个人热身活动。
二、基本部分（30分钟）1. 篮球基本技能训练（1）运球技术1. 学生分组，每组进行运球练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生运球姿势。
3. 学生互相评价，总结经验。
（2）防守技术1. 学生分组，每组进行防守练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生防守姿势。
3. 学生互相评价，总结经验。
2. 篮球游戏1. 教师组织学生进行篮球游戏，如“抢篮板球”、“传球接力”等。
2. 学生积极参与游戏，提高篮球技能。
三、结束部分（10分钟）1. 教师组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2. 学生按照要求进行个人放松活动。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，了解学生对篮球技能的掌握程度。
幼儿篮球课训练基本功教案
幼儿篮球课训练基本功教案一、教案背景幼儿篮球课是培养孩子体育兴趣和锻炼身体的重要途径之一。
在幼儿篮球课中，训练基本功是非常重要的，它不仅能够帮助孩子建立正确的篮球技术基础，还能够培养孩子的耐心和毅力。
因此，设计一份合理的幼儿篮球课训练基本功教案，对于教练来说是至关重要的。
二、教案目标1. 帮助幼儿建立正确的篮球基本功技术。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养他们的体育精神。
三、教案内容1. 热身活动（10分钟）在课程开始前，进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以帮助幼儿准备好进行篮球训练。
2. 基本运球技术训练（20分钟）首先，教练应该向幼儿介绍正确的运球姿势和动作，并进行示范。
然后，让幼儿进行简单的运球练习，如单手运球、双手交替运球等。
3. 基本传球技术训练（20分钟）接下来，教练应该向幼儿介绍正确的传球姿势和动作，并进行示范。
然后，让幼儿进行简单的传球练习，如直传、斜传等。
4. 基本投篮技术训练（20分钟）在进行投篮训练时，教练应该向幼儿介绍正确的投篮姿势和动作，并进行示范。
然后，让幼儿进行简单的投篮练习，如站桩投篮、移动投篮等。
5. 团队合作训练（20分钟）最后，进行一些团队合作训练，如分组进行传球、运球比赛等，以培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
四、教案总结通过以上的训练内容，幼儿将能够建立正确的篮球基本功技术，培养团队合作意识和沟通能力，并且激发对篮球运动的兴趣。
教练在训练过程中应该注重引导和激励，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球技术，从而达到教案的目标。
希望通过这份教案，能够帮助更多的幼儿在篮球课上学到更多，享受运动的快乐。
小学体育教案篮球基本技能训练
小学体育教案篮球基本技能训练篮球基本技能训练篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动项目。
通过篮球的训练，学生们可以提高身体素质、培养团队合作精神，同时也能够磨炼意志品质和培养自信心。
为了有效地组织和指导小学生篮球训练，下面将介绍一份小学体育教案，重点讲解篮球基本技能的训练。
一、教学目标1. 培养学生对篮球的兴趣，提高积极参与训练的意愿；2. 掌握篮球的基本规则，并能够运用到实际比赛中；3. 学会正确的传球、接球、运球等篮球基本技能；4. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、教学准备1. 篮球场地：确保篮球场地平整、无障碍物，并具备标准的篮球场线；2. 篮球：足够数量的篮球，确保每个学生都能有篮球进行训练；3. 报告册：用于记录学生在训练过程中的表现和进步。
三、教学内容与方法1. 热身运动（时长：10分钟）进行一系列的热身活动，如跑步、踢毽子，以提高学生的体温和身体活动能力。
2. 知识讲解（时长：5分钟）简要介绍篮球的基本规则，包括篮球比赛的分数计算、界内界外、犯规等。
3. 基本技能训练（时长：30分钟）a) 投篮练习：学生们分成小组进行投篮练习，要求注意投篮动作的正确性和击球弧线的合理性。
b) 传球练习：学生们两人一组进行传球练习，注重传球的准确性和力度掌握。
c) 运球练习：学生们自由练习运球，师生互动指导，并逐渐引导学生掌握基本的运球动作和技巧。
4. 对抗训练（时长：20分钟）通过简单的对抗训练，如2v2或3v3的小组对抗，锻炼学生的团队合作能力、灵活性和适应性。
5. 教学总结与反馈（时长：5分钟）对学生的表现进行总结，给予鼓励和肯定，并指出他们在技术上需要继续努力的地方，以及如何在日常生活中运用篮球技能。
四、教学注意事项1. 安全第一：确保训练场地的安全，并引导学生正确使用篮球和避免发生碰撞事故。
2. 多样化的训练方式：通过多样化的训练方式，激发学生的学习兴趣，促进积极参与。
3. 个性化指导：根据学生的实际情况，进行个别指导和差异化训练，帮助每个学生充分发展自己的潜力。
篮球基本功教案初中
一、教学设计指导思想篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动。
篮球运动不仅可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力，还可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神。
本课以新课程标准为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、以人为本”的指导思想，注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。
二、教材分析篮球基本功包括传球、接球、运球、投篮等基本技术，是篮球运动的基础。
通过学习篮球基本功，学生可以更好地掌握篮球运动的技巧，提高篮球水平。
三、学情分析本课的授课对象是初中学生。
他们对篮球运动有浓厚的兴趣，但篮球基本功的掌握程度参差不齐。
因此，本节课将采用分层次教学的方法，针对不同学生的实际情况进行教学，以提高他们的篮球基本功水平。
四、教学目标1. 认知目标：通过教师的引导，学生了解并掌握篮球基本功的基本技巧，理解篮球运动的基本规则。
2. 技能目标：学生能够熟练地运用传球、接球、运球、投篮等基本技术，提高篮球运动水平。
3. 情感目标：培养学生积极参与篮球运动的兴趣，增强团队协作意识，形成终身体育锻炼的观念。
五、教学重点与难点1. 教学重点：传球、接球、运球、投篮等基本技术的掌握。
2. 教学难点：篮球基本功的熟练运用和团队协作能力的培养。
六、教学过程1. 准备活动：组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好热身准备。
2. 基本技术学习：（1）传球：教师示范传球技巧，学生跟随教师练习，掌握传球的基本要领。
（2）接球：教师示范接球技巧，学生跟随教师练习，掌握接球的基本要领。
（3）运球：教师示范运球技巧，学生跟随教师练习，掌握运球的基本要领。
（4）投篮：教师示范投篮技巧，学生跟随教师练习，掌握投篮的基本要领。
3. 实践练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 比赛环节：组织学生进行篮球比赛，运用所学的基本技术，培养团队协作能力。
练基本功教学篮球教案模板
一、教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高团队协作能力。
3. 增强学生身体素质，提高学生抗挫折能力。
二、教学对象：篮球爱好者、篮球初学者三、教学内容：1. 篮球基本技术动作：运球、投篮、传球、防守等。
2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守等。
四、教学过程：第一课时：篮球基本技术动作——运球1. 导入a. 课堂常规：集合、点名、检查服装、器材。
b. 课堂游戏：抢圈游戏，活跃课堂气氛。
2. 讲解与示范a. 讲解运球的基本要领，包括手型、脚步、重心等。
b. 示范正确运球动作，让学生跟学。
3. 分组练习a. 学生分组进行运球练习，教师巡回指导。
b. 学生相互评价，教师点评。
4. 竞赛环节a. 分组进行运球比赛，增加课堂趣味性。
b. 教师点评，总结本节课学习成果。
第二课时：篮球基本技术动作——投篮1. 导入a. 回顾上节课学习内容，检查学生掌握情况。
b. 课堂游戏：抢圈游戏，活跃课堂气氛。
2. 讲解与示范a. 讲解投篮的基本要领，包括站位、手型、出手等。
b. 示范正确投篮动作，让学生跟学。
3. 分组练习a. 学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
b. 学生相互评价，教师点评。
4. 竞赛环节a. 分组进行投篮比赛，增加课堂趣味性。
b. 教师点评，总结本节课学习成果。
第三课时：篮球基本技术动作——传球1. 导入a. 回顾前两节课学习内容，检查学生掌握情况。
b. 课堂游戏：抢圈游戏，活跃课堂气氛。
2. 讲解与示范a. 讲解传球的基本要领，包括站位、手型、力度等。
b. 示范正确传球动作，让学生跟学。
3. 分组练习a. 学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
b. 学生相互评价，教师点评。
4. 竞赛环节a. 分组进行传球比赛，增加课堂趣味性。
b. 教师点评，总结本节课学习成果。
第四课时：篮球基本战术——快攻1. 导入a. 回顾前三节课学习内容，检查学生掌握情况。
b. 课堂游戏：抢圈游戏，活跃课堂气氛。
篮球高校基本功训练教案
篮球高校基本功训练教案篮球作为一项受欢迎的体育运动，对于学生来说是一项非常受欢迎的运动项目。
而在高校篮球运动中，基本功训练是非常重要的一部分。
通过基本功训练，学生可以提高篮球技术水平，增强体能素质，培养团队合作精神，提高比赛成绩。
下面将为大家介绍一些篮球高校基本功训练的教案。
一、运球基本功训练。
1. 基本运球动作训练。
动作要领，双腿分开与肩同宽，双膝微曲，身体重心下压，双手握球，用手指控制篮球，保持上身直立。
然后进行基本的运球动作训练，包括直线运球、交叉运球、背后运球等。
2. 运球变向训练。
动作要领，在基本运球动作的基础上，加入变向训练，包括内外变向、后退变向、360度变向等。
3. 运球配合训练。
动作要领，两人配合进行运球训练，包括传球后的接球运球、持球者的变向运球等，培养球员的配合意识和传球技术。
二、投篮基本功训练。
1. 基本投篮动作训练。
动作要领，站位要求，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，上身挺直，手臂自然下垂，持球手指控制篮球，目视篮筐。
进行基本的投篮动作训练，包括站桩投篮、移动投篮、跳投等。
2. 投篮姿势调整训练。
动作要领，根据不同的投篮姿势，进行姿势调整训练，包括正手投篮、侧手投篮、后仰投篮等。
3. 投篮节奏控制训练。
动作要领，通过音乐的节奏控制，进行投篮节奏控制训练，培养球员的投篮感觉和节奏感。
三、防守基本功训练。
1. 基本位防守训练。
动作要领，站位要求，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，上身挺直，双手自然下垂，目视持球者。
进行基本的位防守训练，包括正面防守、侧面防守、背后防守等。
2. 防守动作训练。
动作要领，进行防守动作训练，包括抢断、封盖、干扰投篮等。
3. 防守配合训练。
动作要领，两人或多人配合进行防守训练，包括协防、换人防守、团队包夹等，培养球员的团队防守意识和配合能力。
四、篮板基本功训练。
1. 篮板站位训练。
动作要领，站位要求，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，上身挺直，双手自然下垂，目视篮球。
初中篮球基础功教案
初中篮球基础功教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。
教学内容：1. 篮球运动的基本概念和历史。
2. 篮球场地、器材和比赛规则。
3. 篮球基础技巧训练，包括运球、传球、投篮等。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍篮球运动的基本概念和历史，激发学生的兴趣。
2. 讲解篮球场地、器材和比赛规则，让学生对篮球运动有更深入的了解。
二、基本技巧训练（30分钟）1. 运球：教师示范正确的运球姿势和技巧，学生跟随教师练习，纠正错误动作。
2. 传球：教师讲解传球的手法和技巧，学生进行分组练习，提高传球准确性。
3. 投篮：教师示范投篮的动作和技巧，学生进行分组练习，提高投篮命中率。
三、课堂小结（10分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球运动的重要性和乐趣。
2. 学生分享自己在训练中的收获和感受。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师带领学生复习篮球基本技巧，巩固记忆。
2. 学生进行分组练习，提高篮球技巧水平。
二、团队协作训练（30分钟）1. 教师组织学生进行篮球比赛，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
2. 学生积极参与比赛，体验篮球运动的乐趣和挑战。
三、课堂小结（10分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调团队协作和竞技体育精神的重要性。
2. 学生分享自己在比赛中的表现和收获。
教学评价：1. 学生对篮球基本技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现和团队协作能力。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
备注：教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和课时安排，确保教学效果。
小学生篮球训练教案
小学生篮球训练教案引言：篮球作为一种普遍受欢迎的运动项目，对于小学生的身心发展具有重要意义。
通过篮球训练，小学生不仅可以提高身体素质，还能够培养他们的协调能力、团队合作精神以及竞争意识。
因此，建立一套科学合理的小学生篮球训练教案对于培养学生的体育兴趣和发展潜能具有非常重要的作用。
本文将介绍一套涵盖基本技能训练、战术训练和体能训练的小学生篮球训练教案。
一、基本技能训练1. 常规技术训练1.1 传球训练：教练可以通过传球练习来提高小学生的传球准确度和速度。
可以从简单的站立传球练习开始，逐渐增加传球距离和难度。
1.2 控球训练：控球是篮球运动的基本功，教练可以通过踢球、抛球、落地运球等练习来提高小学生的控球能力。
1.3 投篮训练：教练应该教给小学生正确的投篮姿势和动作，并通过不同角度和距离的投篮练习来提高他们的准确性和稳定性。
2. 运动能力的培养2.1 爆发力训练：小学生在篮球比赛中需要频繁地进行跳跃、冲刺等动作，因此教练可以通过跳绳、蛙跳等训练来提高他们的爆发力。
2.2 敏捷性训练：敏捷性对于篮球运动来说非常重要，教练可以通过跑动绕桩、侧身移动等训练来提高小学生的敏捷性。
2.3 强健身体：教练应该关注小学生的身体素质发展，通过体操、俯卧撑、仰卧起坐等训练来提高他们的身体力量和耐力。
二、战术训练1. 基本战术1.1 进攻战术：教练可以向小学生介绍一些基本的进攻战术，如传球配合、挡拆、快攻等。
并通过训练来提高小学生的战术意识和配合能力。
2. 防守战术2.1 个人防守训练：教练应该教给小学生正确的防守姿势和动作，并通过多种防守练习来提高他们的防守能力。
2.2 集体防守训练：教练可以通过分组练习来教导小学生如何在比赛中进行集体防守，如包夹、补位等。
三、体能训练1. 跳跃能力训练：教练可以通过跳高、跳远等训练来提高小学生的跳跃能力，为他们在比赛中争取篮板球和得分机会提供支持。
2. 快速反应训练：通过快速反应练习，教练可以帮助小学生提高较快的反应速度，对比赛中的突发情况作出迅速反应。
体育教案篮球基本技术训练
体育教案篮球基本技术训练篮球基本技术训练教案引言：篮球是一项团队合作的竞技体育运动，对于培养青少年的体能、身体协调性和团队合作精神有着积极的促进作用。
本教案旨在通过训练篮球的基本技术，提高学生的篮球水平，培养其对篮球的兴趣和热爱。
第一部分：篮球基本技术训练第一节：运球训练运球是篮球技术中最基本的技能之一，它不仅能提高球员的掌控球的能力，还能训练身体的协调性和平衡感。
1. 手腕练习- 双腿分开与肩同宽，身体保持平衡，双手伸直将球握在手心，用手腕动作做出上下摆动，重复10次。
- 双手交替进行手腕摆动，每只手重复10次。
2. 弹跳运球- 双腿分开与肩同宽，身体保持低位，将球向地面弹跳并用手接住，重复10次。
- 连续进行弹跳运球，保持节奏感和稳定性，重复20次。
第二节：投篮训练投篮是篮球比赛中最直接的得分方式，良好的投篮技术不仅能提高球员的得分能力，还能培养球员的自信心和决策能力。
1. 手臂练习- 双手分别握住篮球，进行上举和下压动作，重复10次。
- 双手交替进行上举和下压动作，每只手重复10次。
2. 投篮姿势- 站立直视篮筐，双腿分开与肩同宽，身体保持平衡，进行上举投篮动作，重复10次。
- 在不同的位置上进行投篮训练，如靠近篮筐和离篮筐较远的位置，不仅能提高准确性，还能增加对不同投篮情况的应对能力。
第三节：传球训练传球是篮球比赛中与队友配合的重要环节，通过传球训练，不仅能提高球员的传球技术，还能培养团队意识和相互信任。
1. 手部灵活性练习- 双手握住篮球，左右摆动手臂的同时进行手腕转动，重复10次。
- 双手交替进行手腕转动，每只手重复10次。
2. 基本传球技巧- 进行基本的胸前传球、头顶传球和地滚球传球练习，保持传球的准确性和节奏感。
- 在不同的位置上进行传球练习，如边线传球和低位传球，提高在比赛中的传球适应能力。
第四节：防守训练防守是篮球比赛中与对方球员对抗的重要环节，通过防守训练，不仅能提高球员的防守技巧，还能培养球员的反应能力和对抗能力。
篮球班基本功教案模板范文
一、教学目标1. 使学生掌握篮球基本技术，包括投篮、运球、传球、防守等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投。
2. 运球：体前变向运球、胯下运球、背后运球、原地运球。
3. 传球：双手胸前传球、单手肩上传球、背后传球、地面传球。
4. 防守：人盯人防守、区域防守。
三、教学重点与难点1. 教学重点：投篮、运球、传球和防守的基本技术。
2. 教学难点：动作的连贯性、协调性和准确性。
四、教学过程一、准备部分（10分钟）1. 整队，师生问好，宣布本节课的内容。
2. 进行慢跑，活动全身关节，提高肌肉的弹性。
3. 进行简单的热身运动，如摆臂、踢腿、跳绳等。
二、基本部分（40分钟）1. 投篮训练：a. 原地投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，学生分组练习。
b. 行进间投篮：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
c. 跳投：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
2. 运球训练：a. 体前变向运球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
b. 胯下运球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
c. 背后运球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
d. 原地运球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
3. 传球训练：a. 双手胸前传球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
b. 单手肩上传球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
c. 背后传球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
d. 地面传球：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
4. 防守训练：a. 人盯人防守：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
b. 区域防守：讲解动作要领，示范动作，学生分组练习。
三、结束部分（10分钟）1. 进行简单的拉伸运动，放松全身肌肉。
2. 总结本节课的学习内容，表扬优秀学生。
3. 布置课后练习任务，让学生自主练习。
五、教学评价1. 课堂纪律：评价学生出勤率、课堂参与度等。
高中篮球教学基本功教案
高中篮球教学基本功教案
教学目标
1. 掌握篮球运球、传球、接球和投篮的基本技巧。
2. 提高学生的身体协调性和灵活性。
3. 培养学生的团队合作意识和竞技精神。
4. 增强学生的体能和耐力。
教学内容
1. 运球技巧：包括低位运球、变向运球和速度变化的运球。
2. 传球技巧：胸传、地面传和挑传的正确姿势和技巧。
3. 接球技巧：双手接球和单手接球的方法。
4. 投篮技巧：站姿、握球、发力和手腕使用的要点。
教学方法
- 示范教学：教师先进行动作演示，让学生观察并理解技术要点。
- 分组练习：学生分组进行练习，相互之间可以观察和指正。
- 个别指导：针对学生的具体问题，教师进行一对一的指导。
- 游戏化教学：通过篮球小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习技巧。
教学步骤
1. 热身活动：包括跑步、拉伸和基本的篮球操，为正式训练做准备。
2. 基础技能讲解：教师对每项基本技能进行详细的讲解和示范。
3. 分组练习：学生分组，按照教师的要求进行练习，教师巡视指导。
4. 技能演练：学生在教师的指导下，进行模拟比赛，实践所学技巧。
5. 总结反馈：教师总结本次课程的学习情况，给予学生正面的反馈和建议。
注意事项
- 确保每位学生都有足够的空间进行练习，避免相互干扰。
- 强调安全第一，避免在练习中出现受伤的情况。
- 鼓励学生积极参与，即使是技术水平较低的学生也要给予鼓励和支持。
- 教学过程中要注意学生的反应，适时调整教学方法和进度。
结语。
篮球基本功教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球基本技术动作要领，了解篮球运动的基本规则。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高篮球运动水平。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团队协作精神和竞技意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术动作要领，如传球、投篮、运球等。
2. 教学难点：动作要领的掌握和运用，提高篮球运动水平。
三、教学过程1. 准备部分（1）课堂常规：集合整队、点名报数、师生问好、检查服装、安排见习生。
（2）热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 基本部分（1）篮球基本技术讲解与示范：1）传球：讲解传球动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。
2）投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。
3）运球：讲解运球动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。
（2）篮球基本技术练习：1）传球练习：分组进行，一人传球，一人接球，互相纠正动作。
2）投篮练习：分组进行，一人投篮，一人防守，互相纠正动作。
3）运球练习：分组进行，一人运球，一人防守，互相纠正动作。
（3）游戏：前赴后继1）游戏规则：将学生分成若干小组，每组进行接力比赛，先完成的组获胜。
2）游戏过程：每组队员依次进行传球、投篮、运球，完成规定的动作后，将球传给下一位队员。
3. 结束部分（1）放松活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
（2）课堂小结：总结本节课学习内容，强调重点与难点。
（3）布置课后作业：回家后练习篮球基本技术，提高篮球运动水平。
四、教学评价1. 课堂表现：学生出勤情况、课堂纪律、学习态度等。
2. 技能掌握：学生对篮球基本技术的掌握程度。
3. 团队协作：学生在游戏中的团队协作能力。
五、教学反思1. 教师在教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教。
2. 加强学生对篮球基本技术的练习，提高学生的篮球运动水平。
3. 通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神。
4. 课后及时总结教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
篮球教学的基本功教案模板
一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高身体协调性和灵活性。
二、教学内容1. 热身运动2. 基本技术训练a. 原地传球b. 原地接球c. 跳投d. 运球e. 背后运球f. 跨下运球g. 投篮3. 防守技术训练a. 防守姿势b. 防守步法c. 抢断球4. 篮球比赛规则及战术三、教学过程1. 热身运动（10分钟）a. 原地跑步b. 肩部运动c. 腿部运动d. 腰部运动e. 手臂运动2. 基本技术训练（30分钟）a. 原地传球：两人一组，进行原地传球练习，注意传球准确性。
b. 原地接球：两人一组，进行原地接球练习，提高接球稳定性。
c. 跳投：每人进行10次跳投练习，提高投篮准确性。
d. 运球：每人进行30秒运球练习，提高运球技术。
e. 背后运球：每人进行10次背后运球练习，提高运球技巧。
f. 跨下运球：每人进行10次跨下运球练习，提高运球技巧。
g. 投篮：每人进行10次投篮练习，提高投篮准确性。
3. 防守技术训练（20分钟）a. 防守姿势：讲解并示范正确的防守姿势，让学生进行模仿练习。
b. 防守步法：讲解并示范正确的防守步法，让学生进行模仿练习。
c. 抢断球：讲解并示范抢断球技巧，让学生进行模仿练习。
4. 篮球比赛规则及战术（10分钟）a. 介绍篮球比赛规则b. 讲解基本战术5. 总结与反思（5分钟）a. 教师对本次课程进行总结b. 学生进行自我反思四、教学评价1. 学生对篮球基本技术的掌握程度2. 学生在训练过程中的表现，如态度、积极性等3. 学生对篮球规则的了解程度4. 学生在比赛中的表现，如团队协作、战术运用等五、教学注意事项1. 在教学过程中，教师要密切关注学生的身体状况，防止运动损伤。
2. 教学内容要循序渐进，由易到难，让学生逐步掌握篮球基本技术。
3. 注重培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
初中篮球基本功教案
初中篮球基本功教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生掌握篮球基本动作，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
教学内容：1. 篮球基本动作讲解与练习2. 团队协作与竞技体育精神培养3. 身体素质训练教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本次课内容：篮球基本功训练。
4. 安排见习生。
二、基本部分（35分钟）1. 篮球基本动作讲解与练习（1）运球：教师讲解正确运球的方法，学生分组练习，教师个别指导。
（2）传球：教师讲解正确传球的方法，学生分组练习，教师个别指导。
（3）投篮：教师讲解正确投篮的方法，学生分组练习，教师个别指导。
2. 团队协作与竞技体育精神培养（1）分组比赛：学生分组进行篮球比赛，培养团队协作能力。
（2）竞技体育精神教育：教师引导学生正确对待比赛，培养竞技体育精神。
3. 身体素质训练（1）俯卧撑：学生进行俯卧撑练习，提高身体素质。
（2）加速跑：学生进行加速跑练习，提高身体素质。
（3）单脚跳：学生进行单脚跳练习，提高身体素质。
三、结束部分（5分钟）1. 教师总结本次课的收获。
2. 学生放松活动。
3. 教师宣布下次课内容。
4. 师生再见。
教学评价：1. 学生掌握篮球基本动作的情况。
2. 学生在团队协作和竞技体育精神方面的表现。
3. 学生身体素质的提高情况。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和时间安排。
篮球馆基本功训练教案
篮球馆基本功训练教案篮球作为一项受欢迎的体育运动，吸引了无数人的参与和喜爱。
而要成为一名出色的篮球运动员，基本功训练是至关重要的。
本文将为大家介绍一份篮球馆基本功训练教案，帮助大家提高篮球技能，成为更优秀的篮球运动员。
一、热身运动1. 跑步热身运动的第一步是进行跑步。
可以在篮球场上进行慢跑，让全身的肌肉都逐渐活跃起来。
跑步的时间可以控制在10-15分钟。
2. 关节活动接下来进行一些关节活动，如摇臂、转腰、扭头等，让身体各部位的关节都得到充分的活动。
3. 球技热身最后进行一些篮球相关的热身动作，如运球、投篮、传球等，让身体逐渐适应篮球运动的动作。
二、基本运球训练1. 基本运球动作站在场地中央，双腿微曲，双手持球，进行基本的运球动作。
注意保持上身挺直，眼睛始终朝前，用手指尖控制篮球的力度和方向。
2. 运球练习进行单手运球、换手运球、交叉运球等练习，提高运球的灵活性和控制力。
3. 运球突破在运球的基础上，进行突破动作的训练。
加快速度，突破防守，完成投篮或传球动作。
三、基本投篮训练1. 基本投篮姿势站在投篮点上，双腿微曲，身体保持平衡，双手持球，进行基本的投篮姿势练习。
2. 投篮练习进行各种投篮练习，包括站立投篮、跳投、三分球等，提高投篮的准确性和稳定性。
3. 投篮对抗在投篮练习中加入对抗性训练，如面对防守球员进行投篮练习，提高在比赛中的投篮能力。
四、基本传球训练1. 基本传球动作站在场地上，进行基本的传球动作练习，包括胸传、颈传、地传等。
2. 传球练习进行传球练习，包括长传、短传、快传等，提高传球的准确性和速度。
3. 传球对抗在传球练习中加入对抗性训练，如面对防守球员进行传球练习，提高在比赛中的传球能力。
五、基本防守训练1. 防守姿势站在场地上，进行基本的防守姿势练习，保持身体平衡，注视对手动作。
2. 防守动作进行防守动作的练习，包括盯人防守、拦截球权、抢断球等，提高防守能力。
3. 防守对抗在防守训练中加入对抗性训练，如面对进攻球员进行防守练习，提高在比赛中的防守能力。
篮球训练教案7篇
篮球训练教案7篇篮球训练教案篇1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。
（2）学生分两边看示范听讲课。
（3）学生成四列横队列于篮球场中线。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。
（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
教学关键：向上举球和起跳动作协调一致。
组织教法：（1）教师讲解、示范动作，学生认真观察，注意听讲解。
（2）学生分组列于中线（图2）。
（3）学生分组进行急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
（4）投完篮的同学运球返回中线接到队伍的后面。
篮球基础训练教案
篮球基础训练教案I. 引言篮球是一项受众广泛的运动，它不仅可以提高身体素质，还能培养团队合作和领导能力。
本教案旨在为初学者提供一套综合的篮球基础训练计划，帮助他们掌握必要的基本技能和战术知识。
II. 准备工作1. 场地选择：选择一个合适的室内或室外篮球场地，确保场地平整、无障碍物以及安全。
2. 篮球设备：准备足够数量和合适大小的篮球，确保球体充气合适。
III. 基本技能训练1. 运球基本功a. 手部协调：练习双手交替运球，掌握手部协调技巧。
b. 身体控制：进行快速变向和加速的运球训练，提高对身体的控制能力。
c. 眼观四方：练习在运球的同时观察周围环境，提高感知能力和应对能力。
2. 传球技巧a. 基本传球姿势：学习正确的传球姿势，包括握球、脚步和身体的配合。
b. 基本传球方式：练习直传、斜传和后传等基本传球方式，熟悉不同情况下的传球选择。
c. 传球准确性：进行传球目标的练习，提高传球准确性和速度。
3. 投篮技巧a. 基本投篮姿势：掌握正确的投篮姿势，包括持球、目标、腿部和上肢动作等要点。
b. 固定投篮练习：尝试从固定位置进行投篮，提高投篮的准确性和一致性。
c. 移动投篮训练：练习带球移动后进行投篮，提高在比赛中的实际应用能力。
IV. 篮球战术教学1. 进攻战术a. 个人突破：训练球员个人突破能力，包括变向、加速和突破技巧等。
b. 组织进攻：教授球员快速传球、空切和策应等进攻战术，提高团队协作能力。
2. 防守战术a. 个人防守：训练球员个人防守技巧，包括对位防守、抢断和盯人等基本动作。
b. 团队防守：教授球员协作防守战术，团队配合、防守策略和防守调度等。
V. 示范和实践训练1. 教练示范：展示各项基本技能和战术应用，并解析关键要点。
2. 实践训练：让学员按照示范进行练习，教练进行适时的纠正和指导。
VI. 游戏对抗1. 小组对抗：将学员分为小组进行对抗训练，落实基本技能和战术应用。
2. 全队对抗：组织全队间的对抗训练，提高团队协作和比赛实战能力。
托班篮球基本功教案设计
托班篮球基本功教案设计一、教学目标。
1. 让幼儿了解篮球运动的基本知识和技能。
2. 培养幼儿的协调性和团队合作意识。
3. 提高幼儿的体育素养和运动能力。
二、教学内容。
1. 球类基本动作，传球、接球、运球、投篮。
2. 球类基本技能，持球站位、运球姿势、传球动作、接球动作、投篮动作。
3. 篮球基本规则，进攻、防守、得分。
三、教学重点。
1. 着重培养幼儿的传球和接球技能。
2. 注重幼儿的运球和投篮动作的训练。
3. 强调篮球基本规则的理解和运用。
四、教学难点。
1. 幼儿对于传球和接球的技巧掌握。
2. 幼儿对于运球和投篮动作的熟练程度。
3. 幼儿对于篮球基本规则的理解和运用能力。
五、教学准备。
1. 篮球、篮球场地、篮球架。
2. 篮球基本动作的示范视频。
3. 篮球基本规则的图文资料。
六、教学过程。
1. 热身活动（5分钟）。
教师带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，为后续的篮球训练做好准备。
2. 知识讲解（10分钟）。
教师向幼儿介绍篮球的基本知识，包括篮球的起源、规则、比赛场地等内容，让幼儿对篮球运动有一个基本的了解。
3. 技能训练（30分钟）。
（1）传球和接球练习。
教师向幼儿示范传球和接球的动作，然后让幼儿分组进行练习。
教师可以在幼儿传球和接球的过程中进行指导和纠正。
（2）运球和投篮练习。
教师向幼儿示范运球和投篮的动作，然后让幼儿分组进行练习。
教师可以在幼儿运球和投篮的过程中进行指导和纠正。
4. 游戏活动（30分钟）。
教师组织幼儿进行篮球游戏，让他们在游戏中巩固和运用所学的篮球基本技能，同时培养幼儿的团队合作意识和竞技精神。
5. 总结讲评（10分钟）。
教师对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励他们在日常生活中多加练习篮球基本技能，培养对体育运动的兴趣和热爱。
七、教学反思。
通过本次篮球基本功教案设计的教学实践，我发现幼儿对于篮球运动有着浓厚的兴趣，他们在课堂上积极参与，表现出了良好的学习态度。
在教学过程中，我注重了技能训练和游戏活动的结合，让幼儿在愉快的氛围中学习篮球基本技能，取得了良好的效果。
启蒙班基本功训练篮球教案
启蒙班基本功训练篮球教案教案标题：启蒙班基本功训练篮球教案教案目标：1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的篮球基本功水平，包括运球、传球、投篮和防守等方面。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
教案步骤：引入（5分钟）：1. 向学生介绍篮球的基本知识和规则，包括篮球的大小、篮球场地的布局和比赛规则等。
2. 利用图片或视频展示篮球比赛的精彩瞬间，激发学生的兴趣。
基本功训练（15分钟）：1. 运球训练：a. 教学生正确的运球姿势和手部动作。
b. 练习基本的直线运球和换手运球。
c. 引导学生进行简单的运球绕桩训练，提高运球控球能力。
2. 传球训练：a. 教学生正确的传球姿势和传球动作。
b. 练习基本的胸传和头传。
c. 进行传球练习，让学生在固定位置上进行传球练习，培养准确的传球技巧。
3. 投篮训练：a. 教学生正确的投篮姿势和投篮动作。
b. 练习基本的站立投篮和跳投。
c. 进行投篮练习，让学生在固定位置上进行投篮练习，提高准确度和稳定性。
4. 防守训练：a. 教学生正确的防守姿势和动作。
b. 练习基本的盯人防守和拦截球技巧。
c. 进行简单的对抗练习，让学生在模拟比赛情境中进行防守训练。
团队合作训练（15分钟）：1. 将学生分成小组，进行传球和接球练习，培养团队合作意识和默契度。
2. 引导学生进行简单的战术配合练习，如挡拆和快攻等。
3. 进行小规模的内部比赛，让学生在比赛中运用所学技能和战术。
总结（5分钟）：1. 回顾本节课所学的篮球基本功训练内容。
2. 引导学生总结自己在训练中的收获和不足之处。
3. 鼓励学生在日常生活中继续练习篮球，并参加更多的篮球活动。
教学资源：1. 篮球2. 篮球场地3. 图片或视频展示篮球比赛的素材4. 桩子或标志物（用于运球绕桩训练）5. 小组比赛用的计分板或标志物教学评估：1. 观察学生在训练过程中的参与度和动作技巧。
2. 对学生进行个别指导和反馈，帮助他们改进技能。
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教材一、篮球（综合练习）重点动作的综合运用。
难点动作的编排组合。
教学目标认知目标：学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。
技能目标: 学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用，巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力。
情感目标：学生练习积极性高，自学完成练习。
教学
过程教学内容教师活动
时
间
学生活动
次
数
教师个人修改意见
准备部分一
常规
二、徒手操
一、体育委员整队，报告人
数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内
容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操；
1、伸展运动
2、体侧运动
3、俯背运动
4、踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10`
`
一、队列如图示
二、练习图：
1、学生听清要求和规
则。
2、认真练习动作到位。
8*8
拍
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我
评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器
材
三、师生再见
一、组织：如图
二、要求：
放松、调整呼吸。