当代青年知识分子的成长方向
“三个代表”与青年知识分子的当代使命
“三个代表”与青年知识分子的当代使命江泽民同志“三个代表”重要思想的提出，既是对我党八十年历史经验的科学总结，也是我们党面向新世纪继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展的根本保证。
要完成新世纪三大历史任务，在二十一世纪中叶完成中华民族伟大复兴的历史目标，青年将承担着神圣的使命。
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中深切地对青年们说：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化建设的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
党和人民对你们寄托着殷切的期望。
”这是一个充满挑战和机遇的时代，一个呼唤人才的时代，我们的青年尤其是青年知识要完成党和人民的重托，承担起中华民族伟大复兴的历史使命，就需要努力学习“三个代表”，实践“三个代表”，以“三个代表”为自己学习和工作的理性追求和价值目标，从而使自己的创造和成就融化为中华民族前进的滚滚洪流中。
一、全面发展，不断创新要代表先进生产力的根本要求，对于青年知识分子来说，就必须努力使自己成为高素质创造性人才。
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。
一个民族、一个国家要想在这场竞争中立于不败之地，就必须拥有众多高素质创造性的人才。
我们所面临的知识经济时代正越来越显示出知识创新对于经济增长和社会发展的重大作用。
可以说，当前发展中国家与发达国家生产力差别的主要原因是知识和人才积累不足。
据统计，我国国民生产总值已居世界第7位，从事科学和企业研究与开发的科技工作者人数居世界第4位，但我国科学研究和专利的国际竞争力却分别排在世界第32位和第21位。
应当说，这一结果的出现和我们知识与人才的创新不足不无关系。
知识经济对劳动者的能力和素质提出了更高更全面的要求，尤其是对劳动者的创造能力和素质提出了新的要求。
对此，我们的青年知识分子应当发愤图强，努力全面提高自己的思想道德和科学文化素质，尤其要注重创新意识和创新能力的培养。
关于新形势下加强高校党外知识分子工作的思考
教育现代化传媒品牌思想政治教育关于新形势下加强高校党外知识分子工作的思考李清环（酒泉职业技术学院，甘肃 酒泉 735000）摘 要：作为我国当代人才队伍的首要组成部分，党外知识分子是当前我国知识分子大队伍中最为庞大的群体。
党外知识分子担负着全面建设小康社会、切实实现我国目前提倡的“中国梦”的重要任务。
各高校作为党外知识分子相对较为集中区域，培养现代型人才、创新现代化理念的同时，保证有效落实党外知识分子工作也是其发展过程中的首要任务。
通过结合实践经验发现，当前各高校党外知识分子工作仍存在着思想认识不高、载体建设不够等问题，本文针对问题提出了健全高校党外知识分子工作的保障机制，大胆吸收党外人士参与学校管理等对策。
关键词：高校；党外知识分子；问题；对策党外知识分子即未加入中国共产党的知识分子，主要包括：①参加各民主党派的知识分子；②未参加任何党派的知识分子。
作为我国知识型人才队伍的主要群体，党外知识分子在我国现阶段发展过程中发挥着全面建设小康社会、实现中华民族伟大的“中国梦”的重要作用，有效落实党外知识分子工作是当前乃至今后的一项需长期坚持的重要任务。
一 落实好高校党外知识分子工作的现实意义当今中国是快速发展、壮大的民族，知识分子是现阶段提升我国综合国力的重要保障，是开拓先进生产力和大力发展教育科学文化事业的基础力量，对社会主义现代化建设起到不可忽视的推动作用，其重要的社会责任和历史使命要求必须落实好知识分子工作。
高校是党外知识分子较为集中的地方，高校党外知识分子与党员教师一起构成了高校较深厚的主体，承担着教书育人的重任，为我国科学技术的发展和人才培养做出了突出的贡献，落实好高校党外知识分子工作具有十分重要的现实意义。
大多高校党外知识分子对我党有着深厚的阶级感情，热爱祖国，忠诚党的教育事业；他们为人师表，治学严谨；他们潜心科研，积极参与科教兴国的伟大实践；他们大胆创新，进行教改；他们献计出策，着眼学校未来发展；他们是高校教书育人的楷模，为社会发展、科技进步、人才培养做出了积极的贡献。
青年应该树立什么样的志向
青年应该树立什么样的志向
在一个飞速发展的社会中，青年扮演着极为重要的角色。
他们是未来的希望和
力量所在，因此，青年应该树立什么样的志向成为了一个备受关注的话题。
首先，青年应该树立积极向上的志向。
作为社会的中坚力量，青年们肩负着推
动社会发展的责任。
只有树立积极向上的志向，才能更好地实现自身的人生目标，同时也为社会的繁荣做出贡献。
其次，青年应该树立追求知识的志向。
知识是青年成长的基石，只有不断充实
自己的知识储备，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
青年们应该不断学习、不断进步，不断提升自己的综合素质，从而更好地适应社会的发展需求。
此外，青年应该树立勇于创新的志向。
创新是社会发展的动力源泉，也是青年
们展现自己才能的舞台。
青年应该具备勇于尝试、敢于挑战的精神，勇于突破传统，勇于创新，从而在各行各业展现自己的才华，为社会的创新发展贡献力量。
最后，青年应该树立奉献社会的志向。
社会是一个大家庭，每个人都应该为这
个大家庭的繁荣和和谐贡献自己的一份力量。
青年应该树立奉献社会的志向，关爱他人、帮助他人，共同营造一个和睦、美好的社会环境。
综上所述，青年应该树立积极向上、追求知识、勇于创新、奉献社会的志向。
只有树立正确的志向，才能在自己的人生道路上走得更加坚定和明确，同时也为社会的发展注入更多的活力和动力。
希望每一位青年都能树立正确的志向，成为社会发展的中流砥柱，实现自我与社会双赢的目标。
中国现当代文学史期末重点
2、三突出原则：指的是“文革时期”特定的文学创作原则。
根据江青的指示，开始由于会泳在《让文艺舞台永远成为宣传毛泽东思想的阵地》一文中提出的，“在所有人物中突出正面人物来，在正面人物中突出主要英雄人物来，在主要英雄人物中突出中心人物来”的三突出创作原则。
后来有姚文元改定为“在所有人物中突出正面人物，在正面人物中突出英雄人物，在英雄人物中突出主要英雄人物”。
这种创作原则是企图严格维护的社会政治等级在文学结构上的体现。
3、双百方针：在1956年5月召开的一次最高国务会议上，毛泽东正式公开提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
指“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论”。
中宣部部长陆定一代表中央对这一方针做了权威性的阐释：“提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批判的自由，有发表自己的意见、坚持自己意见和保留自己意见的自由”；双百方针的提出，活跃了当时的文艺创作，开创了文艺理论批评与研究的新局面。
4．山药蛋派：又称山西作家群、山西派、《火花》派等。
以赵树理为代表的一个当代文学流派。
主要作家还有马烽、西戎、束为、孙谦、胡正等，他们都是山西农村土生土长的作家，有比较深厚的农村生活基础。
50年代中期以后，他们有意识地以赵树理为中心，培养、形成风格相近的创作流派。
代表作有赵《三里湾》、《登记》、《锻炼锻炼》、马《饲养员赵大叔》、《三年早知道》、西《赖大嫂》、《宋老大进城》等。
这一流派的作品坚持现实主义的创作方法和口语化的写作特点，追求生活的真实，反映生活的矛盾和问题。
文学史上认为现实主义是“山药蛋派”的本质特征和灵魂。
5．白洋淀诗群：1969年以后，一批北京的中学生先后到河北安县境内的白洋淀地区插队，形成了白洋淀诗派，主要诗人有：芒克、根子、多多等。
有芒克《天只》《十月的献诗》根子《白洋淀》等等。
他们的诗作现实了对于现实社会秩序，对暴力的批判，生命中迷惑、孤独和痛苦的体验。
素质话题 以“当代青年必备素质”为话题的作文
素质话题以“当代青年必备素质”为话题的作文到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命.具体说来,青年知识分子的历史使命是:第一,继续把马克思主义普遍真理同中国实际结合起来,建设有中国特色的社会主义.江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“我国的生产力发展水平决定,必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段,去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化.”而且,我们的事业是崭新的事业,无先例可鉴,因此,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,就不可避免地要遇到许多新情况和新问题.这就需要从实际出发,认真研究马克思主义基本理论,深化对国情的认识,不断地对人民群众的实践进行理论概括,掌握现代化的客观规律.这一切都需要知识、需要知识分子的艰苦劳动.第二,在中国要把社会主义制度和现代科学技术结合起来,以不断提高劳动生产率,改变我国经济落后的面貌.这就需要广大知识分子特别是科学技术专家的创造性劳动,努力掌握、推广、运用现代科学技术和管理知识.第三,知识分子在社会主义精神文明建设中是一支骨干力量.在培养四有新人及提高全民族的思想道德和科学文化素质等方面负有重要使命.肩负教书育人使命的广大教育工作者更肩负着“科教兴国”的崇高历史使命.第四,知识分子不仅有依法参加管理国家和社会事务的神圣权利,而且在推进社会主义民主和法制建设,加强民主建设的理论研究,完善民主制度,制定各方面的法律、法规,宣传、普及民主知识和法律知识,提高全民族的民主素养和法制观念等方面,也承担着非常艰巨的任务.第五,要顺利地完成四化建设和改革任务,必须保证党和国家决策的科学化.这就需要知识分子和实际工作者一起对决策进行研究论证、咨询,并组织实施.这一任务关系到祖国建设和改革的成败,这也决定了知识分子所担负的责任必然愈来愈重.总之,同历史上任何时期相比,中国人民从来没有象今天这样对知识分子提出如此广泛、如此迫切的要求.青年知识分子应该努力学习马克思主义,特别是邓小平理论,努力提高业务水平,与工农相结合,与生产实践相结合,积极投身到社会主义现代化建设事业中去,担负起历史赋予的光荣使命.到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命.具体说来,青年知识分子的历史使命是:第一,继续把马克思主义普遍真理同中国实际结合起来,建设有中国特色的社会主义.江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“我国的生产力发展水平决定,必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段,去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化.”而且,我们的事业是崭新的事业,无先例可鉴,因此,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,就不可避免地要遇到许多新情况和新问题.这就需要从实际出发,认真研究马克思主义基本理论,深化对国情的认识,不断地对人民群众的实践进行理论概括,掌握现代化的客观规律.这一切都需要知识、需要知识分子的艰苦劳动.第二,在中国要把社会主义制度和现代科学技术结合起来,以不断提高劳动生产率,改变我国经济落后的面貌.这就需要广大知识分子特别是科学技术专家的创造性劳动,努力掌握、推广、运用现代科学技术和管理知识.第三,知识分子在社会主义精神文明建设中是一支骨干力量.在培养四有新人及提高全民族的思想道德和科学文化素质等方面负有重要使命.肩负教书育人使命的广大教育工作者更肩负着“科教兴国”的崇高历史使命.第四,知识分子不仅有依法参加管理国家和社会事务的神圣权利,而且在推进社会主义民主和法制建设,加强民主建设的理论研究,完善民主制度,制定各方面的法律、法规,宣传、普及民主知识和法律知识,提高全民族的民主素养和法制观念等方面,也承担着非常艰巨的任务.第五,要顺利地完成四化建设和改革任务,必须保证党和国家决策的科学化.这就需要知识分子和实际工作者一起对决策进行研究论证、咨询,并组织实施.这一任务关系到祖国建设和改革的成败,这也决定了知识分子所担负的责任必然愈来愈重.总之,同历史上任何时期相比,中国人民从来没有象今天这样对知识分子提出如此广泛、如此迫切的要求.青年知识分子应该努力学习马克思主义,特别是邓小平理论,努力提高业务水平,与工农相结合,与生产实践相结合,积极投身到社会主义现代化建设事业中去,担负起历史赋予的光荣使命.在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章.青少年要肩负起历史赋予当代青年的使命.实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题.青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量.要勤于学习.在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神.全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装.要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习.青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习.青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基.要善于创造.全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成.只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步.青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体.青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进.要甘于奉献.同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向.奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提.青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现.要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春感谢您的阅读，祝您生活愉快。
新时代无党派青年知识分子的群体特征及其统战新思维——以重庆市国企、高校无党派青年知识分子为观照
层次多样、结构丰富，并且分布在不同的单位和 机构当中，很难做全面普查。为了初步了解该群 体的状况，一方面，通过对重庆市内相关高校以 及市直管国有企业中的党外青年知识分子为样本 框，随机 开 展 了 ８７４份 问 卷 调 查，并 最 终 获 得 ８５６份有效问卷，通过 ２７个问题对该群体的规模 结构、主要特征、思想状况等进行初步描述。另 一方面，通过对重庆市内相关高校和科研院所的 焦点团体访谈资料，进一步了解无党派青年知识 分子统战工作的现状、问题及其发展趋势，在此 基础上提出未来的对策建议。
青年大学生的成长离不开党
青年大学生的成长离不开党党的事业的发展需要大学生积极参与,青年知识分子的前途在于国家强大，而国家强大又在于执政党的正确领导。
中国一百多年的历史证明，没有共产党，就没有新中国；有了共产党，中国的面貌就焕然一新，这是中国人民在长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。
1919年五月四日北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期，之后的抗日战争，解放战争，文化大革命，改革开放，到而今奥运世博，祖国历经了太多太多的磨难，但也取得了无数举世瞩目的成就，而每一次难关的度过和每一次伟大的成功都离不开中国共产党的正确领导，而这批优秀的中国共产党中也有相当部分的优秀青年大学生。
新世纪，我们党要担负起时代赋予的责任，在国际竞争中取得胜利，而国际间的竞争主要是经济和科技实力的竞争，归根到底是人才的竞争。
社会主义现代化的建设，中华名族的伟大复兴，党要领导人民在激烈的国际竞争中赢得胜利，党的事业要巩固和发展，不仅要有正确的路线和方针政策，更需要建设起一支高素质、能够发挥先锋模范作用的党员队伍，培养造就一代又一代党的事业的接班人。
大学生是人才输出的源头，所以我们学校按照干部的四化要求，积极做好在大学生中的培养发展党员工作，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力，扩大党的工作覆盖面，源源不断地为各行各业输送党的优秀人才。
大学生的前途在于党的正确领导，当代大学生具有较高的科学文化素质，思想先进，富有创造精神，渴望自己的才华得到展现并服务于社会，但是我们空有一腔热血是不行的，我们需要一个坚强有力的领导机构把我们这些热血青年组织起来，中国共产党就是这样一个组织，他把全中国的大学生的团结在一起，汇集大家的力量，充分发挥大家的个人优势，共同为实现共产主义伟大理想而奋斗。
中国共产党是用马克思主义理论武装起来的党，是革命的大熔炉，是大学生健康成长的大学校。
当代青年知识分子的历史使命与自身塑造
值此严峻时刻 ， 作为国家希望和未来 的青年 ， 尤其是 青年 群体 当 中学历 最 高 、 素质 最 优 、 能力最大、 精 神 最强 的知 识分 子们 必须 担 当重 任 ， 挺身而 出 ， 亦 如前 代青 年那 样与 民族 同命 运 、 与祖 国共奋进 、 与 时代 齐
发展 ， 切 实成 为推 动 社会 发展 最 积 极 、 最 活跃 、 最 有
知识 分 子是 人 类 社会 历 史 发展 的产 物 ， 在不 同
历史 时期 和文 化背 景 下 ， 人 们对 知 识 分 子 的理 解 和 界说 颇为 不 同。但 进 入 近 现代 以来 ， 随 着 知识 分 子
作 为一 个社 会群 体 ， 日益成 熟 ， 在 社会 阶层 中逐 渐 占 据 重要 地位 ， 针 对知识 分 子 的认 识 、 理解 和界定 也愈 加清 晰 、 丰 富和 深 刻 。甚 至 每 一个 学 者 在 论及 知 识
关键词 ： 青年知识分子 ； 历史使命 ； 自身塑造
中 图分 类 号 ： Ｃ ９ １ ３ ． ５ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ８ — ７ ６ ０ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６— ０ ０ ５ ６— ０ ８
十八 大后 ， 我 国进 入 全 面 建设 小 康 社 会关 键 时 期 和 深化 改革 开放 、 加 快 转 变经 济 发 展 方式 攻 坚 时 期 。一方 面我们 的改 革 进程 面 临 阻 力 重重 ， 另一 方
历程 中所展现 的决心 、 意志和 能力 ， 必将使 知识分子的 内涵再添亮色。 当代 青年知识分子既承 继先驱精 英所遗 留的宝贵
财 富， 又抹不去“ 知识” 赋 予人们 的天然 印记 ， 更面临着遽 然变化的世情、 国情 、 党情， 何 去何 从便成 了一个 至关重要 的问
关于对青年知识分子培养安排的意见
关于进一步加强公司青年知识分子培养工作的实施意见随着公司发展沿革、人员更迭，青年知识分子已成为公司管理和专业技术人员队伍的主体，在公司生产、经营活动中发挥着主导作用，青年知识分子不仅是保证公司正常运转的核心力量，也是公司赖以生存和发展的主力军。
在矿井生产工艺、高新技术、科技改造、高效管理日益进步的今天，公司对青年知识分子应具备的政治素养和技能本领提出了更高层次的要求，因此，加强青年知识分子培养是公司形势所需，是公司振兴发展的大计。
为了加快公司青年知识分子培养的步伐，缩短知识分子成熟周期，实现早培养，早成熟，早使用，充分发挥青年知识分子在公司事业建设中的骨干作用，以保证公司日益发展的客观需要，为公司“双大”建设提供源源不断的生机和动力。
公司党委结合工作实际，提出了新时期进一步加强公司青年知识分子培养工作的实施意见，如下：一、正确认识公司当前青年知识分子现状由于近年大批本、专科大学毕业生的引进，目前，公司青年知识分子数量充足，在公司管技人员队伍中所占比重较大，约64%，与五年前相比增长了13个百分点，致使公司管技人员队伍呈现出35周岁及以下（64%）、46周岁及以上（25%）两头粗，36-45周岁（11%）中间细的“哑铃式”年龄结构，比例严重失调。
分析公司五年内管技人员接续，青年知识分子比重将持续提高，管技人员队伍年龄结构呈继续年轻化发展态势。
总体上来说，公司青年知识分子是一个素质较高的群体，他们思想活跃、理论扎实，大部分都能够在自己的岗位上兢兢业业、踏实工作。
很多人经过几年的实际锻炼，已经能够在技术上独挡一面，部分人员已经被选拔到公司中层领导岗位，有的还担任了基层单位党、政领导职务。
他们的工作表现和工作业绩，受到了公司各级领导的认可。
这些都充分说明当前公司青年知识分子的主流是好的，是可以信赖的。
但是，按照新形势、新任务要求，青年知识分子这还存在一定的不适应问题。
他们身上缺乏老一辈那种坚韧不拔的气节和宝贵的工作经验，思考问题、处理问题还不够成熟。
青年知识分子的成长之路
青年知识分子的成长之路青年知识分子的成长之路——从钱学森的大学生涯谈起日期：2011-12-05图片作者：图片作者：图片作者：马德秀今年是钱学森诞辰一百周年。
钱学森是享誉海内外的杰出科学家、当代中国知识分子的光辉典范、中国航天事业的奠基人、人民科学家。
1929年，钱学森考入交通大学机械工程系，于1934年毕业，这几年是其人生中一段极为重要的经历。
求学时期的钱学森，在思想上积极追求进步，信仰辩证唯物主义；在人生志向上立志报国，踏上航空航天之路；在学术上勇攀高峰，奠定科学研究之基；在学识素养上科艺并举，终成全面发展之才。
青年钱学森的成长道路和精神风范，对当代青年知识分子有着强大的感召力和启示意义。
一、树立正确的世界观和人生观，始终不渝地坚持真理在交通大学读书期间，钱学森就非常关心社会，主动参加社会科学研究会、读书合作社等中共外围组织的读书讨论会，开始接触到科学社会主义，思想不断进步，觉悟不断提高。
他认识到，只有唯物史观和辩证唯物主义才是最有道理的。
此后，他始终不渝坚持以辩证唯物论指导科学研究。
他曾讲过：“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。
”正确的世界观、人生观和价值观能奠定一个人的精神底色，直接影响到青年知识分子一生走什么路，成为什么样的人。
当前，随着全球化浪潮的冲击和新兴传播技术的迅猛发展，各种西方思潮交汇激荡，对转型期的中国社会产生巨大的冲击。
政治信仰迷茫、理想信念缺失、价值取向多元等问题，时刻考验着青年知识分子的成长成才。
青年钱学森的成长经历告诉我们，只有树立起正确的理想信念和价值追求，并始终如一地坚守之，才能牢牢把握人生正确航向，最终实现自己的人生价值。
二、胸怀祖国与人民，将个人的发展融入国家强盛和民族复兴的伟大事业中青年时代的钱学森就心忧国难，心系民族，树立了为民族振兴和国家富强而奋斗终身的人生志向。
浅析理想信念对青年知识分子成长成才的作用
浅析理想信念对青年知识分子成长成才的作用摘要：理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向导和追求。
信念是一个人坚持某种信仰的正确性，寻求自己行动的个性倾向。
理想信念具有引导人生奋斗目标，推进人生前进动力，提高人生境界的作用。
加强理想信念教育对青年知识分子成长成才具有重要意义，同时关系着中华民族的伟大复兴。
引导青年知识分子坚定理想信念，是是青年思想政治教育的重点和核心。
关键词：理想信念青年知识分子成长成才理想信念，是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求；理想信念，是超越自我，塑造自我，发展自我，面向未来，努力实现更高价值的自我意识。
在以社会主义核心价值观为代表的社会主义理想信念教育引导下，我们党领导全国人民在社会主义事业各方面有了长足的发展。
当代青年知识分子作为推动社会前进的重要力量，其能否健康成长并成才将影响社会主义社会的发展，只有促使青年知识分子树立远大理想信念，增强爱国情感，才能为培养社会主义事业优秀的接班人提供坚定的思想保障。
一、理想信念的地位与作用理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。
青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。
而理想信念的确立不是自发的过程，而是自觉努力的结果。
青年知识分子要确立起崇高的理想信念，首先必须对理想信念本身有所了解、有所选择。
（一）理想与信念的内涵理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求。
理想是与一个人的愿望相联系，是对未来的一种设想，它住往和目前的行动不直接联系。
信念是指一个人坚信某种观点的正确性，并支配自己行动的个性倾向。
（二）理想信念的作用1.指引人生的奋斗目标。
理想是人生追求的目标，信念是人生的精神动力。
青年知识分子在人生追求方面，首先要追求知识与真理，这是青年知识分子最重要的追求，只有不断地求真，才能得到真正的进步；其次，在人生追求过程中，必须保持高尚的追求，要摒弃低级趣味的追求。
务实精神与青年知识分子社会化路径选择
务实精神与青年知识分子社会化路径选择作者：杨柳青来源：《青年与社会》2013年第04期[摘要]青年知识分子的社会化从务实角度入手，从内化与外化两个层面提出了具体路径：第一，立足自身实际，合理规划理想；第二，提升自我修养，强化责任担当；第三，借助新媒体平台，输入社会正能量；第四，发展为民，将知识转化为现实生产力。
[关键词]务实；青年知识分子；社会化；路径河南省第九次党代会提出树立起务实河南的新形象。
青年知识分子是当今社会先进生产力中最活跃的因素。
然而，在现实社会中，由于青年知识分子长期置身于书本中，实践经验不足，社会化程度不高，其自身呈现出理论与实践的重要差异。
务实精神有利于青年知识分子从书本走入社会，主动承担社会责任，知识转化为现实的生产力。
一、立足自身实际，合理规划理想卢展工同志说，青年是活力，青年是后劲，青年是希望，青年是未来，青年要成为社会建设与社会发展的主力军，只有坚持务实发展，才能够真正促进自身的成长。
对于青年知识分子而言，只有坚定中国特色社会主义道路，摒弃好高骛远，目标设计的当，合理规划理想，确立恰当的目标，使得理想信念成为自身社会化的内在驱动力。
二、提升自我修养，强化责任担当在我国全面建设小康社会的关键时期，河南处于中原崛起的关键阶段，青年知识分子的社会化需要从自身入手，提高自我修养，强化责任担当，使自身素质适应社会发展的需求，使自己的能力能够引领社会发展并最终达到改造社会的目的。
（一）以先进知识培养自我，增强专业素质高尔基曾说：“只有知识才是力量，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人”。
青年知识分子在提高自身的过程中离不开知识的学习，特别是专业知识。
只有掌握了过硬的知识本领，才能够在竞争中为自己筹码，才能够使自己成长为对社会有用的人。
（二）以优秀文化熏陶自我，强化品德修养“道德作为普遍的群体行为准则，从一开始其根本的目的就是要求个人把自己的生产、发展和完善的需求融入大多数社会成员的生存、发展和完善的”。
浅析新时代背景下青年知识分子的时代使命
浅析新时代背景下青年知识分子的时代使命作者：邵岩飞，王月月来源：《青年时代》2018年第14期摘要：中国共产党第十九次人民代表大会的召开，阐释了新时代中国特色社会主义思想，描绘了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。
也意味着中国青年进入了新的时代，习近平总书记在会上多次强调青年发展的重要性。
随着国家教育水平的提高，青年知识分子数量与比例逐渐上升，他们必将是我国奋斗道路上的参与者与主力军。
无论是国家规划还是政策，都表示对青年发展的重视。
所以让青年知识分子明白其所肩负的新时代历史使命迫在眉睫，呼吁其树立理想目标，保持对理想的激情，抓好基础敢于创新，坚持知行合一的原则，努力成为新时代背景下的“有目标、有实力、有自信”的时代青年。
关键词：新时代；青年知识分子；使命我国特色社会主义进入了新时代，也意味着中国青年进入了新的时代，习近平同志[1]在中国共产党的十九大报告中向中国青年寄语：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
”这段话也充分体现了国家对青年的重视，尤其是青年知识分子，因此本文拟以“浅析新时代背景下青年知识分子的时代使命”为题，初步探讨新时代下青年知识分子所背负的时代使命，为新时代中国未来发展建设提供帮助。
一、新时代下青年知识分子的机遇随着我国社会主义新时代的到来，无论是从国家政策的扶持、国家发展规划的一致性还是当代青年知识分子的创新优势考虑，新时代无疑是给青年知识分子提供了发挥的平台，为其带来了前所未有的机遇。
（一）国家政策的扶持不仅仅是习近平总书记，党和国家历代领导人都十分重视青年知识分子的培养，一系列的鼓励决策、谈话与政策均耳熟能详。
建国初期，毛泽东同志在莫斯科向中国留学生发表的讲话，邓小平同志为青年知识分子恢复了因文革废除的十年高考政策，江泽民同志提出科教兴国和人才强国战略以及985、211工程，胡锦涛同志以及习近平同志均是从青年干部做起。
发言稿有关青年发展方向
发言稿有关青年发展方向各位领导、各位亲爱的同事：大家好！今天我想和大家一起分享一些有关青年发展方向的思考。
作为企业中的青年一代，我们将承载着更多的责任和期望，也将面临更多的机遇和挑战。
因此，我们应该思考如何找到适合自己的发展方向，不断探索和实践，为自己的未来奠定坚实的基础。
首先，我们需要明确自己的职业目标和追求。
青春时期是我们人生中最为关键和宝贵的阶段。
在这个阶段，我们应该勇于挑战自己，敢于追求自己的梦想。
无论是选择进修学业还是参加工作，我们都应该明确自己的目标，并不断努力学习和提升自己的能力。
只有通过不断发展和成长，我们才能在职场中立于不败之地。
其次，我们需要注重全面发展和综合素质的培养。
青年时期正是我们快速成长的时期，我们应该广泛接触各种知识和经验，培养自己的综合素质。
除了专业知识外，我们还应该注重培养自己的领导能力、团队合作精神和创新思维等。
只有全面发展，我们才能更好地应对职场的挑战，从而实现自己的职业目标。
此外，我们也要善于与他人进行交流和合作。
作为青年一代，我们应该主动融入团队，与他人建立良好的人际关系。
通过与他人合作，我们可以发现自己的不足之处，倾听他人的建议和意见，从而不断完善自己。
同时，优秀的团队合作也能够产生协同效应，提高工作效率，实现更大的成就。
最后，我们要不断挑战和超越自己。
职场是一个竞争激烈的舞台，我们需要不断挑战自己的极限，不断超越自己的能力。
只有勇于面对挑战和逆境，我们才能不断成长和进步。
无论是面对工作中的困难，还是面对职业发展中的阻碍，我们都应该保持积极向上的心态，勇于迎接挑战，从而实现自己的理想。
青年一代是国家和企业的未来，我们的发展方向将决定着我们的未来前景。
让我们立足当前，着眼未来，找到适合自己的发展方向，为自己的梦想努力奋斗！同时，也希望各位领导能够给予我们更多的指导和支持，共同推动青年一代的发展壮大！谢谢大家！。
现当代文学复习资料
现当代文学复习资料题型：填空题名词解释提简答题诗歌鉴赏题一：名词解释:1、革命历史题材小说：是指20世纪50、60年代的一个重要的文学创作现象，他以近代以来革命历史为线索，用艺术形式来再现中共领导人的新民主主义的必然性与正确性，普及与宣传中共的历史知识和基本观念的小说。
梁斌《红旗谱》等。
2、伤痕文学：是指形成于文革结束初期的一种结构模式，以1977年刘心武的班主任为开端，以卢新华的小说《伤痕》而得名，作品揭露和控诉了文革期间的政治给人带来的肉体和精神的创伤，具有强烈的感情挤掉和情感化倾向。
3、寻根文学：是20世纪80年代中国文艺上兴起一股“文化寻根”的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心里的挖掘，他们创作被称为“寻根文学”。
“寻根”即寻找民族文化之根，指当代作家要用现代意识站在文化的角度上，对我们古老的中华民族进行重新的审视，发觉弘扬民族精神的精华，批判民族传统、民族心理中的糟粕，并对中华民族的灵魂进行改造和重铸。
代表作家有韩少功的《爸爸爸》阿城的《棋王》，王安忆《小鲍庄》李杭育《最后一个渔佬儿》张承志《北方的河》《黑骏马》等.4、反思文学：是伴随着1978年上月开始的真理标准文学大讨论而形成的一种文学类型，它突破了伤痕文学的题材，仅限于文革的界限，将思想的触角伸向反左和大跃进等政治活动，以文学的样式对影响党和人民历史命运的政治运动，进而是非评判和深入思考。
它于1977年上半年开始出现，反映了这一时期拨乱反正的政治需要。
代表作家作品有：茹志鹃《剪辑错了的故事》，王蒙的《布礼》、《蝴蝶》，方之的《内奸》等。
5、改革文学:兴起于1981年前后，是十一届三中全会后，党的工作重心由原来的阶级斗争转移到经济建设上来，作家们开始关着现实，侧重反映新旧体制转换时期的社会矛盾，记录了改革的艰难以及伦理关系和道德观念的变化，创作方法以现实主义为主，注重改革者的形象塑造，形成风行一时的“改革文学”。
蒋子龙的《乔厂长上任记》，柯云路的《三千万》、张洁的《沉重的翅膀》等。
论新时期党的知识分子政策的方向性与灵活性
论新时期党的知识分子政策的方向性与灵活性作者：龚彬来源：《青年与社会》2013年第01期摘要：尊重知识，尊重人才，并引导知识分子健康成长是知识分子政策的基本立足点和必须坚持的基本方向。
根据现实的变化，知识分子政策的侧重点和视角也随之变化，这是知识分子政策灵活性的要求和体现。
党的知识分子政策必须与时俱进，围绕着从各方面来调动知识分子的积极性，充分发挥他们的聪明智慧，使之为社会主义事业服务而展开。
关键词：知识分子政策；方向性；灵活性；实践保证邓小平和江泽民知识分子思想理论上的创新，最终也要落实到党的知识分子政策上去。
因为知识分子在现代化建设中其聪明智慧能不能得到充分发挥以及发挥的大小，关键还是要看党的知识分子政策。
毕竟，在人的知识量相对稳定和不变的情况下，他的能力在发挥的过程中受诸多外界因素的影响，而政策是所有变量中居于核心地位的起决定作用的变量。
“什么时候，我们重视了知识分子，对知识分子有一个正确的政策，我们的事业就前进了，就发展；什么时候歧视知识分子，对知识分子采取了错误的政策，我们的事业就受到挫折。
在社会主义建设时期尤其是这样。
”社会主义建设50多年的历史经验已经证明了这一点。
一、尊重知识，尊重人才，并引导知识分子健康成长，是知识分子政策的基本立足点和必须坚持的基本方向第一，尊重知识，尊重人才，是党的知识分子政策必须坚持的基本立足点。
尊重知识，尊重人才，是对知识分子的需要和进而对之加以信任的体现。
从社会主义现代化建设需要知识分子，需要信任知识分子出发，周恩来在1956年中央召开的知识分子问题会议的报告中，集中阐述了尊重知识，尊重人才，尽一切努力“最充分地动员和发挥知识分子力量”的思想。
以此为基础，宣布了一系列在政治、工作上，充分信任、支持、关怀知识分子以及改善他们工作条件和生活待遇的政策措施。
但是，由于“左”倾思想的影响，党内对知识分子作出了错误的估计，知识和知识分子并没有得到应有的尊重。
粉碎“四人帮”后，邓小平从实现现代化必须要有知识有人才的战略高度出发，重新提出了“尊重知识，尊重人才”的思想。
为什么说加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择
为什么说加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择学院：姓名 ID号: 关键字：个人价值民族复兴凝聚力崇高理想摘要：确立崇高的理想是当代大学生的积极选择，而当代大学生也只有把自己的人生投入到为祖国和人民服务的事业中，才能使自己的人生显得充实、亮丽而有意义。
选择加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择。
自建党以来，中国共产党在一路探索中成长壮大，形成了严明的党风党纪，始终坚持着先进的思想路线，投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为了民幸主福、国富民强、社会进步作出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律，而渴望成为一名光荣的共产党员，为人类最崇高的共产主义事业奋斗终身，则是这主旋律中的最强音。
作为一名有理想的大学生，选择了入党，既是选择了光荣，更是选择了责任，选择了一种崇高的历史使命。
它要求选择入党的大学生必须把自己的人生追求同党的宗旨，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，把建设有中国特色社会主义作为人生理想，在为祖国和人民的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。
马克思主义的价值观并不否认个人价值的存在和实现，人都有自己的个人价值，也都应当努力地实现自己的个人价值，但这种个人价值决不能离开集体的、阶级的、国家的、民族的价值而孤立地存在，也决不会离开集体的、阶级的、国家的、民族的价值的实现而单独实现。
犹如一滴春雨，只有浸透到大地中才能在一片新绿里实现自己的价值。
当代大学生也只有把自己的人生投入到为祖国和人民服务的事业中，才能使自己的人生显得充实、亮丽而有意义。
如今，迈向新世纪的中国共产党正处在党的干部队伍大规模新老交替的重要历史时期。
为了使我们党的光荣传统、革命精神和我们党所坚持的基本理论、基本路线、基本纲领代代相传，使我们党所领导的建设有中国特色社会主义的伟大事业持续发展、蓬勃兴旺，我们党欢迎更多有志于为这一伟大事业贡献聪明才智、青春年华的当代大学生的先进分子加入到党的队伍中来。
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当代青年知识分子的成长方向
2014年02月26日 09:22:43 来源：新华网
新华网北京２月２６日电（记者慎海雄）习近平总书记春节前夕给大学生村官张广秀复信，对她病愈重返工作岗位表示慰问，对全国大学生村官提出殷切期望，希望他们热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。
习总书记的复信，是对大学生村官的巨大鼓舞和殷切期望，更为当代青年知识分子的成长指明了前进方向。
十八大以来，习总书记多次强调了我们党对青年成长的高度重视，对广大青年寄予殷切期待。
大学生村官和有理想有抱负的当代青年知识分子，要牢记习总书记的嘱托，到基层去，到群众中去，到实践一线去，在经济建设主战场、文化发展大舞台、社会建设新领域、科技创新最前沿、重点项目第一线、基层实践大熔炉中贡献聪明才智、成就人生价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写精彩的青春之歌。
当代青年知识分子，幸运地赶上了实现中华民族伟大复兴的历史黄金期。
“我们比历史上任何时期都接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
”中国梦为当代青年知识分子铺开了更加广阔的挥洒才华的人生舞台和发展空间。
“有劲你就尽情地使，有汗你就尽情地流”，当代青年诚可谓生逢其时，大有用武之地。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
中华大地上，有许多像优秀大学生村官一样热爱基层、扎根基层的青年知识分子，在各自的舞台上让青春无悔。
他们，有的在老少边穷地区支教，有的投身各种公益活动，有的报国戍边，有的自主创业，有的在企业致力于创新创造，有的在科研一线专注于技术攻关，有的勤工助学，有的从事志愿服务……所有怀揣梦想、矢志行动的青年知识分子，都在为中国梦的壮丽增光添彩，都在以自己的“智与强”书写着“少年中国”的“智与强”。
正如习总书记曾引用过的古语所言，“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。
”可以预期，这些青年才俊中，必将涌现大批栋梁之才。
因为，梦想有多远，行之就有多远；有实干有坚持，青春就有力量，梦想就能成真。
中国梦是干出来的，而不是等出来的。
当代青年知识分子都要认识到，实现伟大的目标需要扎实的行动。
正如习总书记所指出：“全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很
长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
”不遇艰难，不知己之力。
当前，改革已经进入“深水区”，无论是啃硬骨头还是涉险滩，有朝气、有活力的年轻一代，“初生牛犊不畏虎”，没有任何理由“旁观”。
必须以舍我其谁的决心和信心勇于破解前进道路上各种风险挑战，在全面深化改革的实践中磨练本领、建功立业，实现人生价值。
当今世界已是“地球村”，中国已经高度融入世界。
当代中国青年知识分子的视野更开阔、知识面更丰富、对新生事物的敏锐度更高，也更有行动力。
但是，“生于忧患，死于安乐”，我们不必讳言当代中国青年中，确有不少人是“蜜罐”泡大的，习惯了安逸，欠缺了“接地气”，基层、群众和实践一线这堂课急需补上。
比如，有些从家门、校门到机关门的“三门”干部虽然“指点江山”头头是道，可对本地、本部门、本岗位需要解决的具体问题却束手无策；有的年轻人对西方经济学、政治学等理念烂熟于心，“言必称希腊”，可对中国人民近代以来特别是改革开放以来在中国道路上的艰难而成功的探索却反而“不识庐山真面目”，犯了食洋不化的毛病。
而眼高手低、骄娇二气等更是某些年轻知识分子身上的“通病”。
还有一些青年知识分子，患得患失，斤斤计较名利地位，念兹在兹房子票子。
殊不知，青春之所以美好，就在于有梦想有激情。
急功近利、鼠目寸光，只会让青春暗淡无光，最终一事无成。
“知不足者好学，耻下问者自满。
”当代青年知识分子要担当起历史赋予我们的神圣使命，就必须缺什么补什么，正视差距和不足，向基层学习、向群众学习、向实践学习。
要知道，基层是所大学校。
中国不只是“北上广”，成才更不只在大机关大单位。
习近平同志曾在２０１０年指出，胸有成竹才能出口成章，找准症结才能对症下药，源于实践才能指导实践。
他强调，群众的思想最鲜活，群众的语言最生动。
深入群众，就来到了智慧的大课堂、语言的大课堂，我们的讲话、文章就可以有的放矢，体现群众意愿，让群众愿意看、看得懂，愿意听、听得进。
２０１２年在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上，习总书记指出：人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。
人民群众是我们力量的源泉。
在２０１３年，习总书记再次强调：在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策。
习总书记的一系列谆谆教诲，对广大青年知识分子如何得真知、成真材，具有很强的针对性、指导性，是人生的重要指引。
实践的观点、群众的观点是马克思主义基本的观点。
无论从历史经验还是从近年来各地的优秀青年知识分子包括大学生村官的成长轨迹看，都有一个共同特点，就是善于把理论同实际相结合，把理想融于行动中，在奉献中实现人生价值、创造闪光业绩。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”当代青年知识分子，如果不深入到中国这样幅员辽阔、区域差异巨大的实际中去，用双脚丈量大地，以双手积点滴之变为根本改变；如果不深入到基层一线的大熔炉，在解决纷繁复杂的实际问题中提高能力增长才干；如果不把马克思主义的普遍真理、当代科技的最新成果，同中国的政治、经济、文化、科技等发展的国情融为一体，长见识增智慧，怎么能够把中国的事情办好呢？“屈得下才能跳得高”，根深才能叶茂，只有深入到基层，深入到群众中，深入到火热的实践一线，才能防止闭门造车、脱离群众、作风飘浮等问题，从而在世界观、人生观、价值观的深处真正养成马克思主义的立场、观点和方法。
习总书记指出：代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。
这是我们党对广大青年的充分信赖和期望。
“阳气所发，金石为开；精神一到，何事不成。
”青年知识分子就是要有一股精气神，扎扎实实扑下身子，到基层去、到群众中去，到生产力发展的第一线去，与最普通的人、最真实的生活打成一片，去了解、感受和研究经济社会的发展，丰富阅历、磨练意志、提高本领，增进与群众的感情，才能不辱使命、不负少年，用青春之奋斗托举起壮丽的中国梦。