幼儿园活动设计主题四：秋天(4周)

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

主题四：秋天（4周）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Theme 4: Autumn (4 weeks)

教师：风老师

风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

主题四：秋天（4周）

一、时间：四周（10月26日——11月20日）

二、目标：

1、有观察的兴趣，能感知秋天的变化和大自然的美景，了解秋天里人们的劳动，知道秋天是一个丰收的季节。

2、乐于参与远足、美工、种植等活动，会用多种形式表现对秋天的认识。

三、主要活动安排：第一周第二周1散文欣赏：落叶1绘画：螃蟹（课件）2歌曲：秋风和秋风2名画欣赏：向日葵3科学：落叶树3体育游戏：水果运输员4社会：多样的表情4早期阅读：树婆婆和鸟娃娃5诗歌：秋天5综合：水果品尝会6手工：菊花6谜语：猜水果7绘画：树叶添画7舞蹈：采果子舞（一）8数学：比较5以内数量的多少8舞蹈：采果子舞（二）9歌曲欣赏：迷路的小花鸭9数学：学习分类10体育游戏：小鸡快跑10科学：螃蟹（课件）第三周第四周1数学：感知集合1科学：清洁用品2体育游戏：捡花生2打击乐：军民大生产（一）3散文欣赏：桂花雨3打击乐：军民大生产（二）4故事：小熊住山洞4诗歌：秋的

画报5歌曲：秋天（一）5手工：秋的收获6社会：解放军6科学：金色的秋天7歌曲：秋天（二）7社会：各种各样的标记8绘画：秋天的色彩8数学：感知图形特征（课件）9手工：瓢虫9绘画：小汽车10健康：预防感冒10体育游戏：蚂蚁搬豆

备选：1、科学：秋天的景色

2、科学：豆豆变形记

3、美术：向日葵

4、故事:金黄色的信

5、蒲公英旅行记

6、秋天到

7、语言：小蛀虫

8、音乐：vcd郊游

四、环境与资源：

1、和幼儿共同创设反映秋天特征的班级环境。设立“秋天的小问号”信箱，举办“秋天的花园”照片展览，在自然角布置秋天的水果、农作物、落叶等，设置“你知秋天有多少”的猜谜、编谜等活动区域。

2、多带幼儿走出幼儿园，到环境更丰富的室外（如果园、农村和公园等），去观察、体验、探究，感受秋天的变化。为幼儿提供广阔的自然环境，多让他们在大自然中学习、探索。

3、争取家长与幼儿园合作，创设条件，多与孩子一起开

展观察、种植、收集、捉秋虫及用自然物制作等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center