研究性学习网络游戏对中学生的影响及对策

研究性学习——网络游戏对中学生的影响及对策．

研究性学习设计方案

第

第

问卷调查:附）（1 请问您在每月至少玩几次网络游戏 D 数不清 B 4 C 6 A 两次以下

（）2你玩网络游戏大约有几年：三年或以上两年C D B几个月A 一年）（你上网的地点主要是3.

图书馆DC家A网吧B宿舍

）（4. 你平均多久上一次网？

D两周一次C每周一次 B 1-3天A每天）5. 你认为自己上网的主要目的是（C玩游戏A交朋友B 查找信息、获取知识

其他D （）6 你认为网络游戏

满足可以展示自己的才能， B

A刺激过瘾成就感没玩过，不好说

DC无聊，浪费时间

7. 你有过网络上瘾的经历吗？没有（）

B A有（）

）你对网恋的看法（8.

不需要认真对 C 可以尝试 B 坚决

反对A

不好说D 待网络感情．

）网络对你的影响主要有哪些方面？（多选）”9. （、认识很多朋友，B、开阔了视野，拓展了知识面A通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理、获取网络 C 压力占

上丰富的教育资源，学习成绩得到提高沉溺E、花费太多时间上网而使成绩下降

D、于网上娱乐，无心向学( ) 10. 你觉得上网对学习的影响是怎样的？有但影C B有时会影响学习A肯定有冲突

两者相得益 D 响很小

）（11. 你对网上资料最感兴趣的项是（多选）情感交流 B C聊天文学艺术 A

F游戏 E D社会科学教育

2

附．

采访表

学生评价量表课题研究阶段

姓名日期第日月年周