喜德县思源实验小学情况简介

定西市安定区思源实验学校_企业报告(业主版)

0.2
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2023-03-23 2023-05-09 2023-04-04
（4）办公设备（2）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
本报告于 2023 年 08 月 22 日生成
4/12
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
平均金额(万元)
￥0.96
同比增长：-56.8%
平均节支率
0.0%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08)：
近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 22 日生成
1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 需求趋势 ...........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ...........................................................................................................................2 1.4 行业分布 ...........................................................................................................................3 二、采购效率 .................................................................................................................................5 2.1 节支率分析 .......................................................................................................................5 2.2 项目节支率列表 ................................................................................................................6 三、采购供应商 .............................................................................................................................6 3.1 主要供应商分析 ................................................................................................................6 3.2 主要供应商项目 ................................................................................................................6 四、采购代理机构..........................................................................................................................8 4.1 主要代理机构分析 ............................................................................................................8 4.2 主要代理机构项目 ............................................................................................................8 五、信用风险 .................................................................................................................................8 附录 ...............................................................................................................................................9

金沙县思源学校关爱留守儿童汇报材料

金沙县思学校关爱留守儿童汇报材料1思仁爱厚德自强金沙县思实验学校关爱留守儿童汇报材料金沙县思实验学校，位于县城东面,距城中心5公里，与新城区经济开发区毗邻，南临长江大道，北靠巍巍偏宝山，西接326国道，依偎在美丽贯城河畔。

是在原城关镇新水中学的校址上，由香港言爱集团捐资1000万元，县政府匹配6000多万元，于20年8月建成投入使用的一所全日制县直义务教育阶段学校。

目的是为了让处于我县核心生态保护区的留守、贫困、孤残儿童能享受更好更优质的教育。

学校占地面积80亩，校舍建筑面积29452平方米，设计规模为36个班，容纳师生1900多人。

如今的思实验学校，师资力量雄厚，汇聚了一支德才兼备、业务精湛的高素质教师队伍。

20年秋季学期，按照义务教育均衡发展及金沙县教育布局规划调整要求，原金沙县五龙街道中学撤并到我校，金沙县大水学校初中部和金沙县西洛街道农里学校初中部，分流部分学生到我校。

到目前为止，在校学生人数近1500人，其中贫困、留守、孤残学生就有近300人。

学校以“思仁爱，厚德自强”为校训，始终把关爱贫困、留守、孤残学生作为学校的一项重要工作来抓。

就是为希望这些贫困、留守、孤残学生能够在思找到家的温馨，感受到如父母之爱一样的关爱与呵护，健康成长、快乐学习。

学校主要从以下几个方面来抓此项工作：全面掌握学生的真实情况学校通过开学初班主任报名注册、以班为单位召开家长会、走访家庭社区调研等渠道，调查、分析^p 与研究贫困、留守、孤残学生的具体情况，了解了这些学生接受教育、健康成长的环境不健全：他们或因家庭贫困，生活困难；或因父母不在身边，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊；或因身体残疾，生活自理能力差。

因此，这些学生中，有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。

采取积极有效的应对措施通过对贫困、留守、孤残学生问题的调查、分析^p 与研究，找到了影响这些学生健康成长的原因。

一所乡村小学的读书实验

一所乡村小学的读书实验作者：来源：《云南教育·视界(综合)》2022年第09期阅读太少、表达能力欠缺，并非乡村学生特有的困境。

过去二三十年，全国乡村学校的硬件得到了普遍改善，但乡村的教学水平和教育氛围，与城市依旧存在差距。

这种差距，直观地体现在乡村学校的师资力量和课外阅读量上。

“世外桃源”里的难题更章门巴民族乡小学，坐落在湿润的尼洋河谷旁。

从西藏林芝城区40分钟高速过来，下道一拐，就能开进笔直的迎宾大道，乡里最中心的位置留给了学校。

第一次来这里的来访者都很意外：西藏的乡村小学条件这么好。

对这样的称赞，校长达瓦扎西已经听惯了。

达瓦扎西今年39岁，笑起来有藏族汉子特有的爽朗。

当年高中毕业，他毫不犹豫选择当老师。

“当时很多家长有这种想法：孩子上学要最好的老师教，但以后不要当老师。

我觉得这种想法不好，当时第一志愿就报了师范学院。

”2004年從拉萨师范毕业后，达瓦扎西被分配到更章门巴民族乡小学，2009年调走后兜兜转转几年，他又调了回来，担任校长至今已经有6年。

更章乡小学只有148名学生，一个年级就20来人，学校21位在职教师，平均一位老师负责7名学生。

“这里的师生配比，比很多城里学校都要好。

”前来参观的作家郝景芳是第一次来到林芝，她去过西南、东北的一些乡村学校，有的小学一个班50名学生，全校就几位老师。

然而面对世外桃源般的环境，达瓦扎西心里却很着急：学校条件变好了，孩子们的学习主动性却没什么进步。

“只要老师不布置任务，学生基本是不会看书的。

”学校书记邵园磊已经教了十几年书，调到更章乡小学后开始带一年级语文，发现新生们普遍词汇量欠缺。

在更章门巴民族乡小学就读的学生，三分之一都是门巴族，其他还有藏族、珞巴族、回族。

少数民族孩子虽然从小生长在汉语环境里，日常沟通没有障碍，但识字水平还是落后于同龄人。

为了提高学生词汇量，当地教育工作者想了很多办法。

针对低年级的识字问题，区里教育局统一采购了《中华经典诵读》分发给学校，“类似于《三字经》的内容，但学生们读起来很吃力”。

2022新田思源实验学校招生简章

2022新田思源实验学校招生简章
思源实验学校坐落在北城教育园区，学校创办于XX年9月，是一所由政府举办、“XX基金会”捐助援建的九年一贯制公办优质平民学校，归属当地教育局直接管理。

捐建目的是让广大贫困农村的孩子能和城市孩子一样享受优质教育资源，提升他们的升学和就业水平，努力争取改变自身命运的机会。

这是我县发展社会事业的一项民心工程、爱心工程。

学校占地116亩，总建筑面积32000平方米，项目总投资1.5亿元。

现有教师161人，其中小学高级教师24人，小学一级教师30人，中学高级教师20人，中学一级教师42人,中学二级教师40人，县级及以上骨干教师22人。

教师具有本科学历140人，专科学历21人。

学校小学部有25个教学班，初中部有33个教学班，共计设立58个教学班，学生总数达到2655人。

思源实验学校招生人数：招收12个教学班，不超过540人。

其中义务性划片招生330人，面向其它乡镇扶贫性自主招生不得超过210人。

关岭思源实验小学2022年招生信息表

关岭思源实验小学2022年招生信息表1、关岭思源实验小学招生计划关岭思源实验小学2022年计划招收800人，其中300人，按照公办普通小学标准面向XX区、XX区、XX区、XX区招生。

公办计划中含强基班150人，面向本校幼儿园毕业生招生。

2、关岭思源实验小学招生范围（1）公费生面向四区（XX区、XX区、XX区、XX区）统一招生。

（2）非公费生面向整个地区（含各个县市区）招收学生。

3、关岭思源实验小学报名方法（1）报名公费生请于7月7日登录全市统一的招生录取平台，按照要求准确填报志愿，填涂学校代码。

（2）非公费生通过学校办公室电话或联系招生老师等方式报名，6月xx号成绩公布后对接学校的分数线、收费标准，若达到学校最低录取线且接受学费标准，带准考证、成绩单到学校缴费完成报名录取。

不需要再填报任何志愿。

4、收费标准（1）学费：公费生每生每学年1600元。

非公费生根据中考成绩实行阶梯性收费。

非公费生达到关岭思源实验小学最低录取分数线最高学费每生每学年33800元。

中考成绩高于非公费生最低录取分数线的学生享受相应的学费减免，成绩特别优秀的学生可按照公费生标准收费，低于最低录取分数线的学生一生一议。

（2）住宿费：每生每学年2800元。

（3）代收费/行李费（15件套）：每生600元。

（4）代收费/课本、教辅材料费：每生3000元。

课本、教辅材料费多退少补。

（5）代收费/校服（含夏4件套、秋2件套、冬3件套、正装7件套）：每生1100元。

（6）伙食费：统一办理饭卡，自行选择在学校4个自营餐厅就餐，每餐按实际扣费，学校不统一收费。

5、关岭思源实验小学注意问题（1）若学生报考公费生，达不到公费生最低录取线，仍想参加普高生录取，需提前拨打电话关岭思源实验预约，且各志愿均填写关岭思源实验，不服从调剂。

达到学校普高生最低录取线后，可录取。

（2）达到最低录取线后学校按缴费顺序录取学生，额满为止。

学生报名后不按规定时间缴费，视为自动放弃。

培根铸魂育新人，锐意改革树品牌

培根铸魂育新人，锐意改革树品牌发布时间：2022-08-02T07:27:37.753Z 来源：《中小学教育》2022年第468期作者：罗勇[导读] 教育是培养人的事业，好的教育应当培根铸魂、启智润心，培养学生具有独立、求是、平等、博爱、自由、担当的精神，引导学生读万卷书、行万里路。

四川仁和思源实验学校坐落在四川省攀枝花市，是一所新学校，学生主要来自农村，少数民族学生占比不小。

为更好地激发学生斗志、增强学生自信、促进学生健康成长，学校锐意改革，以长远的视角、创新的思维、有效的方式、执着的坚持迈向了新的发展阶段。

罗勇四川仁和思源实验学校四川攀枝花617061教育是培养人的事业，好的教育应当培根铸魂、启智润心，培养学生具有独立、求是、平等、博爱、自由、担当的精神，引导学生读万卷书、行万里路。

四川仁和思源实验学校坐落在四川省攀枝花市，是一所新学校，学生主要来自农村，少数民族学生占比不小。

为更好地激发学生斗志、增强学生自信、促进学生健康成长，学校锐意改革，以长远的视角、创新的思维、有效的方式、执着的坚持迈向了新的发展阶段。

一、凝聚校园正气，树立远大志向四川仁和思源实验学校作为一所地处城乡接合部的九年一贯寄宿制学校，自2018年9月成立以来，就倡导“树正气、立志气、培大气、育灵气”的校风。

无论是学校、教师还是学生，都需要具备正气、志气、大气、灵气。

学校通过开展规则教育、法治教育、励志教育、感恩教育、英雄人物和事迹教育、国情市情教育等，帮助学生树立正气、志气。

“有志者立长志，无志者常立志。

”学校通过演讲比赛、讲故事比赛、唱红歌比赛、法律知识竞赛、国情市情知识竞赛等让相关知识和观念入脑入心；通过评选“道德之星”、文明示范岗、见义勇为先进个人、助人为乐先锋等，彰显先进典型，树立正气志气；通过开展青春期教育、心理健康教育、公民意识教育、志愿服务教育等培育学生大气的心胸——正道直行、助人自助、胸怀祖国、心忧天下；通过开办涉及声乐、美术、书法、文学、武术、机器人等60余个学生社团培育学生灵气，提升学生综合素质，促进学生全面发展。

办好优质平民学校 ——黔西思源校长许圣龙

八年级第一次学习动员会
黔西县思源实验学校 4.加强安全教育，打造寄宿制品牌，发挥示范引领作用。（1）每学期开学，我与分管校长、处室负责人、全体教职员工、学生家长层层签订安全责任书，建立安全管理台账，每周一次安全大排查，严禁学生将有安全隐患的物品带入校园。
防震演练
黔西县思源实验学校（2）抓养成教育 2013年开学时，针对学生行为习惯差的情况，学校进行学生文明习惯训练；每期2次法制讲座；利用主题班会、班刊、校园广播对学生进行文明养成教育及安全教育。每月开展一次对待进生的励志讲座。有效地对学生不文明行为及时矫正。
2013.09
2013.09
2014.09 2013.09 2013.09 2014.09
10527
8756
119
196
645
613
黔西县思源实验学校
二、黔西县思源简介
我校占地面积119.5亩，坐落于黔西县城关镇水西办事处水平村。 2013年9月1日，在言爱基金会和毕节市政府、市教育局、黔西县政府和各部门领导的关怀下，黔西思源如期开学。学校严格按照言爱基金会对思源学校的办学精神办学，以“优质教育平民化，平民教育优质化，为农村学生的终身发展和健康幸福奠基”为办学思想，以“立德树人，言爱求真”为学校精神。目前共有学生1819名（其中贫困生学生1600名，留守学生 1033人，孤儿40名），共36个班，县政府和教育局为我校招考本科学历教师87人，其中骨干教师71人。学校提前1年达到办学规模，成为黔西乡镇老百姓心中的好学校。
“高校课堂”专题讲座
公开课活动学生评教，以评促教有声有色的学科教研活动
黔西县思源实验学校我校教师3人获得县优质课一等奖，5人获得二、三等奖，10人获 2014年县、市优秀教师、优秀班主任称号，1人被评为省级骨干教师。 2013年黔西县中学数学英语质量检测，我校数学为全县第四名，英语为全县第二名。 2014小升初检测，我校为全县第四名，全县考生第一名、第二名都是我校学生。学校被评为黔西县2014年先进教育单位。

小学学校简介

小学学校简介一、学校概况我们学校是一所位于城市中心的小学，建校于1990年，占地面积约5000平方米。

学校拥有现代化的教学设施和优美的校园环境，为学生提供良好的学习和成长条件。

二、教育理念学校秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，注重培养学生的品德素质和综合能力。

我们坚信每一个学生都是独一无二的个体，每一个学生都有自己的优势和潜力，我们的目标是激发学生的学习兴趣，引导他们全面发展，为将来的成功奠定坚实的基础。

三、教学特色1.优质教师团队：学校拥有一支高素质、富有经验的教师团队，他们注重个性化教学，关注每一个学生的发展，为学生提供个性化的学习指导和辅导。

2.科学教学方法：学校注重培养学生的创新思维和实践能力，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.全面素质教育：学校注重培养学生的综合素质，开设丰富多彩的课外活动，包括艺术、体育、科技等方面，为学生提供全面发展的机会。

四、课程设置学校的课程设置丰富多样，包括语文、数学、英语、科学、社会、艺术等学科。

我们注重培养学生的基础知识和学习能力，同时也注重培养学生的创新思维和实践能力。

学校还注重培养学生的艺术修养和体育素质，开设了音乐、美术、舞蹈、乐器等课程，为学生的全面发展提供了保障。

五、校园环境学校拥有宽敞璀璨的教室，配备了现代化的教学设施和多媒体设备。

学校还有图书馆、实验室、艺术室、音乐室等专用教室，为学生提供了良好的学习环境。

此外，学校还有漂亮的花园和宽敞的操场，供学生进行户外活动和体育锻炼。

六、学生活动为了丰富学生的课余生活，学校组织了丰富多彩的学生活动。

包括学生社团、艺术团、科技创新团队等，为学生提供了展示才艺和发展兴趣的平台。

学校还定期组织各类比赛和活动，如运动会、文艺演出等，让学生在竞争中锻炼自己，展示个人风貌。

七、家校合作学校非常重视家校合作，与家长保持密切的沟通和联系。

学校定期举办家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学情况，听取家长的意见和建议。

陇西县思源实验学校简介(宣传册)[修改版]

第一篇：陇西县思源实验学校简介(宣传册)饮水思源厚德笃行陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元，县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元，高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校，坐落于县新城区中天路以东、北环路以北，占地86亩，总投资9101万元，总建筑面积29403平方米，设42个教学班，可容纳学生2100名。

按照义务教育标准化学校建设要求，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场，校园内区域网全覆盖，软硬件设施达到省内一流水平。

办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理，体现了“校园即家园”的设计理念。

学校于2016年秋季开学招生，设一至七年级，计划招收1500名学生。

学校提供免费住宿与营养早餐，学生享受国家义务教育阶段惠民政策。

一年级和七年级学生按照“就近入学，划片招生”的原则进行招生，二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。

科任教师从全县骨干教师中统一招考；县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。

思源学校的成立，能够有效缓解城区中小学大班额压力，进一步优化城区中小学布局结构，扩大优质教育资源，提高全县教育整体水平，实现城区教育均衡发展。

在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门的鼎力支持下，在全县人民的殷切关怀下，陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机，确立了“饮水思源，厚德笃行”的校训，坚持“依法治校，民主管理，家校共建，立德树人”的办学理念，努力营造“弘毅致远，明礼启智”的校风，践行“学校即家园，实践即教育”，把思源学校办成教师尽心，家长放心，学生开心的教育乐园。

团结务实，开拓创新，实现“陇上名校”的办学目标，为陇西教育谱写新的华章！第二篇：罗田县思源实验学校简介罗田县思源实验学校简介罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校占地面积90亩，建筑面积25800平方米，总投资8500万元。

小学学校简介

小学学校简介
*******小学是一所六年制完全小学。

学校位于****行政村，占地面积7000平方米，建筑面积1030平方米（其中教学楼630平方米、砖混平房320平方米、砖混厕所80平方米）。

学校服务****************共 11个行政村。

总人口4890人。

校园环境明净，绿树成荫，景色宜人，是莘莘学子成长的摇篮。

学校布局合理，教学设施和设备基本能够满足学生的成长需求，在很大的程度上帮助了学生和学校的发展。

学校暂时没有实用的操场；校园前院和后院各有一处照明设施；我校5名年轻教师都是外地人员，离集镇稍远，购买生活用品不便。

学校现有7个教学班，在校学生173人，教师10人，本科学历7人，大专学历3人，小学高级教师6人，小学一级教师4人，教师学历达标率100％。

学校多次获得乡学校的表彰奖励。

学校始终坚持“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，确定了“把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学，成为有一定特色的学校”的办学目标。

逐步形成了“自学、自理、自律、自强”的校训，“团结、文明、开拓、创新”的校风，“严谨、爱生、务实、善诱”的教风和“勤奋、善思、求实、进取”的学风。

近年来教学质量稳步提高，学校各项工作成绩显著，多次受到当地社会各界的一致好评。

在全面实施新课程改革的征途中，学校将以现代教育理念为先导，以人为本，实施科学的管理，群策群力，播撒希望，再创新的辉煌。

创建有特色、有内涵的校园文化，提升办学品位，凝聚师生团队，形成正确的价值观念，力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。

实验小学创建“四优”学校汇报材料

修文县实验小学创建“四优”学校汇报材料为进一步端正办学思想,全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，我校始终坚持推行实施科研兴校、创新办学，始终坚持树立以德育为首，教学质量为生命线的管理模式，把开展创建“四优”学校作为学校工作目标，现将工作开展情况及取得的成绩汇报如下：一、学校概况修文县实验小学始建于1902年，屹今已有110年历史，是一所融历史文化传统与时代创新特色于一体的全日制小学。

学校占地面积12672m2，实用建筑面积 6700m2。

现有33个教学班，由2008年的1705名学生发展到现在的2255名学生。

全校有教职工91人，其中高级教师52名，省级骨干教师1人，市级骨干教师5人，县级骨干教师3人。

全校教师均符合国家规定的学历要求。

教师专业、年龄结构逐步趋于合理。

广大教师具有正确的教育观、学生观和崇高的师德修养，掌握了教育科研的基本知识和方法，有较强的教育科研意识和能力。

教师队伍整体素质好，业务能力强，为人师表，爱岗敬业，勤于学习。

学校对于开展创“四优”学校有着较强的环境基础、教学基础。

二、明确指导思想学校根据“植养人文气韵,培养成功少年”的育人宗旨，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面树立和落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，不断深化教育改革，创建和谐校园。

以“精诚合作、务实创新、高效廉洁、创建品牌学校”的实小精神，围绕“以教育科研为先导，注重发展学生个性，提高教师业务素质，提高学生全面素质，把学校办成书香浓、师资强、质量高、有特色、养成习惯好”的办学目标；依法办学，科学管理，从严治校，形成“赏识合作、阳光和谐”的校风和“勤思、善导、乐学”的学风。

围绕“校园环境优美、教学服务优质、教学业绩显著、学生成绩优异”这一创建主题，深入扎实开展创建活动，真正达到“四优”学校的要求。

三、加强组织领导自创建活动开始以来，学校领导高度重视，全体教师统一思想。

红莫镇中心小学校章程

红莫镇中心小学校章程（本章程于2012 年2 月20 日经教职大会讨论通过）第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和有关政策，制定本章程。

第二条本校全称为：喜德县红莫镇中心校。

是一所全日制公办小学，隶属于喜德县教育局。

本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。

第三条办学宗旨：一切为了孩子的发展。

第四条培养目标：让学生学会做人，学会求知、学会健体，学会审美。

第五条办学特色：结合农村实际情况进行教育教学，让学生在学校里快乐地成长。

第二章学校的权利和义务第六条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）依法依规招收学生；（四）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；（五）给学生颁发相应的学业证书；（六）依法依规聘任教师及职工，实施奖励或处分；（七）妥善管理、使用本校的设施和经费；（八）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利。

第七条学校应当履行下列义务：（一）遵守中华人民共和国的法律、法规、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，保证教育质量；（二）依法实施义务教育小学阶段的基础教育；（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；（七）建立安全管理制度，履行安全管理职责。

第三章组织机构和职责第八条学校实行校长负责制，校长由教育主管部门任命（或聘任），校长是学校的法定代表人，全面负责学校工作，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会的监督。

金沙县思源实验学校义务教育均衡发展汇报材料

金沙县思源实验学校义务教育均衡发展汇报材料为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，全体教职工团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项迎评工作。

现在，就各项任务完成情况向各位领导汇报：一、学校简介1．学校概况金沙县思源实验学校是贯彻落实贵州省委、省政府教育扶贫移民政策，由金沙县人民政府出资、香港言爱基金捐资新建的义务教育公办寄宿制学校。

招收四至九年级学生，生源绝大部分为金沙县各个乡镇处于生态核心保护区的少数民族、贫困家庭子女。

学校位于巍巍的偏宝山下，古老的偏岩河畔，东接古楼社区、南靠长江大道、西枕朗月煤机制造厂、北接326国道，是在原城关镇新水中学原址修建的，交通方便，环境优美。

到目前为止，香港言爱基金会和县政府已共同投资6000多万元。

是我县“十二五”期间，义务教育阶段在全县范围内占地面积最大、设施最齐全、设备最先进、师资最齐备、环境最优美学校，也是一所针对农村优秀的四至九年级贫困学生全封闭式管理的学校。

学校占地面积80亩，新建教学楼、办公楼、综合楼、男生宿舍、女生宿舍、食堂和教师周转房各一栋。

教室全部实现“班班通”；设有生物实验室、物理实验室、化学实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、乒乓球室及展厅各一间；图书阅览室、微机室、多功能教室、会议室各2间；教师商务型办公室200平方米；塑胶篮球场、足球场、排球场及200米跑道一应俱全。

学校2013年8月26日正式开学，现配备教职员工60名，在44名专任教师中，有面向全市招聘的校长1名，面向全县中层干部招考的副校长3名，从各乡镇招考的优秀教师教师24人；从师范院校本科毕业的的大学生中招考的5名以及原新水中学教师的21人。

学校教师队伍年轻化，学历标准化，全部教师学历达标率100%；其中有34名教师具有大学本科学历。

学校现有学生957人，四至九年级共开设18个班，其中小学部4个班，学生257人；中学部14个班，学生700人。

小学学校简介

小学学校简介一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，创办于1990年，占地面积约5000平方米，建造面积约3000平方米。

学校环境优美，绿树成荫，花香四溢，是一个适合学生学习和成长的理想场所。

二、办学理念本校秉持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和创新能力。

我们注重学生的个性发展，鼓励他们自主学习、自主思量，培养他们的创造力和团队合作精神。

三、师资力量学校拥有一支优秀的师资队伍，现有教职员工100余人，其中教师80人，均具备相应学历和专业背景。

他们敬业爱岗，教学经验丰富，注重与学生的互动，能够灵便运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

四、教学设施学校配备了一系列先进的教学设施，如多媒体教室、计算机教室、科学实验室等。

每一个教室均配备了电子白板和投影仪，为教学提供了良好的条件。

此外，学校还建有图书馆、美术室、音乐室等专门的教学场所，为学生提供了广阔的学习空间。

五、课程设置本校注重学科的全面发展，开设了语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育等各个学科。

我们的课程设置兼顾了知识的传授和学生的实际需求，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。

六、特色活动学校积极开展各种特色活动，如社团活动、实践课程、文化艺术节等。

我们鼓励学生参预各类活动，培养他们的兴趣爱好和综合能力。

此外，学校还定期组织各类社会实践活动，让学生走出校园，亲身体验社会生活。

七、校园文化本校倡导积极向上的校园文化，注重学生的品德教育和礼仪修养。

我们鼓励学生关爱他人、团结合作，培养他们的社会责任感和团队精神。

同时，学校还注重培养学生的艺术修养，开展各类文艺活动，丰富学生的课余生活。

八、家校合作学校高度重视与家长的沟通与合作，定期举办家长会、亲子活动等，加强学校与家庭之间的联系。

我们与家长共同关注学生的成长和发展，共同为学生的未来奠定坚实的基础。

九、校园安全学校高度重视学生的安全问题，建立了完善的安全管理制度。