读书报告会策划
读书报告会活动方案
学生阅读心得报告会策划一．活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二．活动目的：1、构筑学习平台，推进学风建设。
2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。
3、展示自我风采，培养同学的自信心。
4、为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。
5、活动时间：初赛：12月1日（16进12）决赛：12月7日（12进10）6、活动地点：初赛：河东体育楼109教室决赛：图书馆一楼报告厅三．活动对象：全校学生四．活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。
展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。
五．活动步骤： 1、前期准备：（1）文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。
（2）宣传部做好海报以及前期宣传工作。
（3）由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。
（4）各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求选手提交题目。
由办公室统一整理名单。
格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。
（5）请好评委和嘉宾。
2、活动实施：（1）校学习部和宣传部成员提前到场布置好。
（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。
（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。
通过抽签决定决赛上场顺序。
参赛选手开始比赛。
进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。
（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。
）（4）结束后，请一位评委点评此次比赛。
（5）增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。
调节一种大众参与的现场气氛。
（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。
（7）获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。
读书报告会策划书
读书报告会策划书一、活动背景：大学，兼容并蓄之所也！面临跨向社会，大学为最后加油的一站，理论之与实践紧密结合，此向来是大学引人注目的最为华彩之处。
实践当然不可或缺，但理论知识的建构同样重要，因为实践效果的基础是个人知识能力运用的综合考评。
在上大学之前，曾听得一位教授讲道：提高个人能力有三种途径，读书，交谈，游历！那么，在当代大学生的日常生活中，读书究竟占据多大的空间比例？然而所有的大学生都想用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化自己的心灵，用阅读来改变他们的现状。
要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会进展。
而做到这一切，通过书籍的熏陶不失为明智之举。
然而，可现实中又有多少人在努力的读书？为此，我们迎来了化学工程系第一届读书报告会以敦促大家读书·明理。
二、活动目的：读心中之所好，创心中之所悟。
用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。
要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会进展。
从而为将来走向社会奠定坚实的基础。
三、活动主题：“读书·求知·成长·成才”。
四、活动形式：以参加者读书经历为总纲，以参加者读书的感悟与心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。
五、活动对象：化学工程系全体师生。
六、活动时间：05月25日晚上6：30。
七、活动地点：教学楼107教室。
八、嘉宾邀请：化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。
九、工作预备：①、治理层分配任务（主席）②、主持人选定（学习部）③、申请教室（107）④、会场布置（生活、文艺部、外联部、宣扬部）⑤、活动出海报做好宣扬工作及做好现场板书美工工作（宣扬）⑥、签到负责人，嘉宾引领（秘书部）⑦、通知06级、 07级、08级参加者做好演讲预备。
（学习部）⑧、新闻（编辑部）⑨、会场秩序（体育部）。
读书交流会策划书(共5篇)
读书交流会策划书（共5篇）读书交流会策划书（共5篇）第1篇：读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，为增加同学们的内在素养，培养大家"爱读书，读好书"的良好风尚，丰富同学们的课余生活，思政卓越班特此举办读书报告会，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。
二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人，读书交流会开始之前，同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍，作为报告会的主讲内容。
2、3、同学们在阅读书籍时，应该做好笔记，记录有价值的内容。
主持人作为活动的联结者，报告会开始之前，由主持人准备好信封，信封内有40位同学的名字，以供随机抽取出作报告的同学。
B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT，并做开幕致词。
宣布读书交流会活动正式开始。
2、主持人抽取信封里的名字，随机任意抽取，被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。
3、当第一位同学做完报告后，抽取下一位上台作报告的同学，依次类推，满5人作报告即可。
4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右，若时间不够，可由现场同学提问，由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。
5、活动持续时间为两个半小时，5位同学各半小时。
七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇：读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人：物理学一班刘健年4月18日一、活动目的：培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚，学_"李开复给青年学生的信"的含义，丰富大家的课余文化生活。
二、活动意义：1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力三、活动主题："读书求知成长成才"四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。
读书会的策划方案15篇
读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式，培养热爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化氛围。
促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和不足。
引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建设，形成企业主人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创建企业更好的明天！活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中，对话自己、对话作者、对话他人，在思考中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的智慧，一起携手打造文化“__”。
活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果：员工自己选择书籍，每月（每两周）的X天下午，在X室进行集中分享。
每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现，配以员工声情并茂的演讲，带领其他员工快速学习书中精华。
每次展示结束后，由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者，可给予一定奖励。
【方案二】投稿指定必读书目，员工定期就所指定的书目进行投稿，形式内容不限，可以是包括生活感悟、工作体会等等，由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、交流，随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动，以此总结反思近期的生活和工作情况。
读书会的策划方案2活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
读书会活动策划书
读书会活动策划书7篇读书会活动策划书篇1一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。
小学期读书报告活动策划书
读书报告活动策划书一、活动背景为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。
同时，也为我院创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。
为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶，知识得以交流。
二、活动目的通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。
三、活动主题读书·立品·成长·成才四、活动对象马克思主义学院2010级全体学生五、活动安排（一）初赛阶段1、活动时间：2013年6月18日下午2、活动地点：博文楼（教室待定）3、活动要求：（1）要求参赛同学根据自己所选书目写一篇不少于2000字的读书报告，能够简单扼要向他人概述书目主旨、重点知识点及给人的启示。
读书报告纸质于6月20日上交给各班学习委员。
写作要求：（不要外皮）报告名称统一为“《XXX》读书报告”，如“《矛盾论》读书报告”，字体统一为黑体二号，居中；作者统一为“学号+姓名”（学号与姓名之间[半角]空两格），如“11023040 马世栋”，字体统一为楷体四号，居中；报告正文字体统一为宋体小四号，两端对齐。
（2）要求参赛同学根据自己所选书目在初赛报告会上进行三分钟演讲，向评委老师及同学讲述书目重点知识、主旨或读书体会，可以准备PPT配合演讲。
（3）2010级全体学生以班级为单位，在博文楼两个教室同时进行。
由各班班长做好组织签到工作。
4、初赛结果：两班最终将评选出16名选手参加决赛。
（二）决赛阶段1、活动时间：待定2、活动地点：待定3、活动要求：（1）要求决赛选手根据自己所选书目在决赛报告会上准备五分钟演讲，并结合PPT向评委老师和同学讲述书目重点知识、主旨及读书体会。
读书会策划书
读书会策划书一、背景介绍。
随着社会的发展，人们的学习需求也在不断增加，读书成为了一种重要的学习方式。
为了满足大家的学习需求，我们计划组织一场读书会，让大家能够在交流中共同进步，共同成长。
二、活动目的。
1. 提高大家的阅读兴趣，培养良好的读书习惯；2. 促进大家之间的交流和学习，拓展思维，增长知识；3. 推广优秀的读书文化，传播正能量。
三、活动内容。
1. 选择一本优秀的书籍作为读书会的主题，例如《活着》、《解忧杂货店》等；2. 活动分为两个环节，第一环节是自主阅读，第二环节是集体讨论；3. 集体讨论环节将由主持人引导，大家可以就书中的情节、人物、思想等进行交流和讨论。
四、活动时间和地点。
时间，每周末下午。
地点，学校图书馆或者社区活动室。
五、活动流程。
1. 自主阅读，每位参与者在活动前需提前阅读指定书籍；2. 集体讨论，主持人带领大家进行集体讨论，分享自己的感悟和体会；3. 互动交流，活动结束后，大家可以自由交流，互相交流学习经验。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在学校或社区的显眼位置；2. 利用社交媒体平台进行宣传，邀请更多的人参与。
七、活动评估。
1. 活动结束后，组织者将进行活动效果的评估，收集参与者的反馈意见；2. 根据评估结果，对活动进行总结，为下一次活动做好准备。
八、活动预算。
1. 活动场地费用；2. 宣传材料费用；3. 活动奖励费用。
九、活动意义。
通过读书会，可以提高大家的阅读兴趣，促进交流和学习，传播正能量，对于个人的成长和社会的进步都具有积极的意义。
十、总结。
读书会是一种有益的学习方式，可以让大家在交流中共同进步，共同成长。
我们希望通过这次读书会，能够激发更多人的阅读兴趣，让读书成为一种生活方式，让我们一起努力，共同进步。
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)
开展读书汇报会活动方案(精选5篇)开展读书汇报会活动方案（精选篇1）一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念，善于思考，提升专业素养。
打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，特开展“分享阅读，专业成长—教师读书活动”，促进教师的专业自主发展，建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标1.通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。
2、通过读书，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
3.通过读书，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
积极撰写读书随笔，实现教师理论素养、实践能力协同发展。
4.通过读书，与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合，教师以身示范，教学相长，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员：全体任课教师四、组织机构：京口实小教师专业发展策划中心五、具体要求：1、制定一份完整的计划。
每位老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，明确阅读方向，制定自己的个人读书计划。
其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内容。
2、选读一些合适的好书。
教师图书库自选新书，每月一本，也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3、每月双周开展一场读书沙龙。
每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目)，每月的双周三进行读书交流。
抽签选出汇报老师，精心准备，组内其他成员汇报后简要发言。
相关资料上传校园网相关栏目，本组成员跟帖，其他教师认真拜读即可。
4、每人摘抄一本读书笔记。
学校统一发读书笔记本，每月填写好目录，必读书目有不少于100字的感悟，选读任意字数。
5、积极撰写论文并投稿，在此基础上推荐一批优秀教师。
各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比，并鼓励向教育教学杂志投稿发表。
读书会策划书
读书会策划书一、策划目的。
通过举办读书会，促进员工之间的交流和学习，提高员工的综合素质和工作能力，营造良好的学习氛围，增强团队凝聚力。
二、策划内容。
1. 读书会主题，选择具有启发性和实用性的书籍作为读书会的主题，如管理学、心理学、职业技能等方面的书籍。
2. 读书会形式，采取定期举办的形式，每次读书会安排1-2小时的时间，通过小组讨论、分享心得、提问互动等形式进行。
3. 读书会安排，确定读书会的时间、地点、主持人、参与人员等具体安排，确保每次读书会的顺利进行。
4. 读书会奖励，对积极参与读书会、分享精彩观点的员工进行奖励，鼓励更多员工参与到读书会中来。
三、策划步骤。
1. 策划小组成立，确定策划小组成员，明确各自分工和任务，制定详细的策划计划。
2. 主题选择，根据员工的实际需求和公司发展的需要，选择适合的读书会主题。
3. 宣传推广，制作宣传海报、发送邀请函、在公司内部通知栏发布等方式进行宣传推广，吸引员工参与。
4. 会前准备，确定每期读书会的具体内容和安排，准备相关资料和讨论问题，确保读书会的顺利进行。
5. 会后总结，每次读书会结束后进行总结，收集员工的反馈意见，不断改进和完善读书会的内容和形式。
四、策划效果。
1. 提高员工学习积极性和主动性，增强员工的学习意识和学习能力。
2. 加强员工之间的交流和沟通，形成良好的学习氛围，促进团队协作和共同进步。
3. 提升员工的综合素质和专业能力，为公司的发展和壮大提供强有力的人才支持。
五、策划预算。
1. 宣传推广费用，包括制作宣传物料、发送邀请函、宣传推广等费用。
2. 会场租赁费用，根据读书会的规模和参与人员确定会场租赁费用。
3. 奖励费用，对积极参与读书会的员工进行奖励，包括奖金、礼品等费用。
六、策划风险。
1. 参与度低，员工对读书会不感兴趣，参与度低，影响读书会的效果。
2. 主题选择不当，选择的读书会主题不符合员工的需求和公司的实际情况，影响读书会的效果。
3. 组织安排不当，会场安排不当、时间安排不合理等因素影响了读书会的顺利进行。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
小学班级读书汇报会活动方案(精选5篇)
小学班级读书汇报会活动方案(精选5篇)小学班级读书汇报会活动方案（精选篇1）一、活动主题：沐浴书香悦享四月二、活动目标：1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，掌握正确的阅读方法，提高幼儿的阅读能力。
2、通过听故事故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动，进一步激发幼儿的读书热情，提升幼儿的沟通表达能力，让幼儿在快乐中成长。
2、鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。
3、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。
三、活动安排(一)幼儿1、开展评选阅读习惯养成活动。
21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。
[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个，每天起床后可能播放幼儿故事2-3个。
2、寻找最美声音。
建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。
由班级老师初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
3、评选“阅读之星”活动结束后，能每天坚持独立阅读(亲子阅读)，有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
4、师幼绘本表演建议家长陪伴孩子阅读，亲子尝试进行绘本表演，在世界读书日(4月23日)初举行以家庭为单位亲子及师幼绘本表演，每班2组家庭参与，鼓励家长积极参与活动。
5、在4月23日世界读书日举行幼儿园第二届“书香润童心，好书伴成长”亲子阅读沙龙活动(视疫情停课情况)，并评选21天最美“阅读之星”。
(二)教师1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。
读书汇报主题班会流程
读书汇报主题班会流程班会流程：一、引导思考（10分钟）1. 开场引言：老师引入主题，简单介绍读书汇报的目的和意义。
2. 提问讨论：“你是否喜欢读书？读书对你有什么帮助？你读过哪些好书？”老师鼓励学生积极参与讨论，激发学生的阅读兴趣。
3. 学生分享：“请有爱读书的同学分享你最喜欢的一本书，并说说它对你的影响。
”鼓励学生分享自己喜欢的图书，并简单表达对书本的感受和收获。
二、经典读书推荐（15分钟）1. 第一轮分享：老师和学生代表以“我心目中的经典读物”为主题，介绍一本自己喜欢并推荐给大家的经典读书，包括书名、作者、故事梗概、价值主题等。
2. 学生自主推荐：鼓励其他学生自愿上台分享自己喜欢的经典读物，鼓励多样性和独立思考。
为了保证班会的进行顺利和有效，老师可以提前询问学生是否愿意上台分享，并安排好顺序。
3. 书单展示：老师可在班会上分发精心准备好的经典读书书单，供学生参考和选择。
可以包括各个年龄段适宜的图书，以及各个文学题材的代表作品。
三、阅读心得交流（25分钟）1. 分小组讨论：学生按照提前组成的小组，每个小组由3-5名学生组成。
小组内成员一起讨论自己读的一本经典书籍，并汇总每个人的心得体会。
2. 小组展示：每个小组选取一名代表上台进行书籍心得的分享，并展示自己的读书心得笔记、读后感、书评等。
3. 互动评论：其他小组的成员可以向上台分享的小组提问、评论或分享自己的读书心得。
鼓励互动和交流，拓宽学生的阅读视野。
四、读书活动策划（15分钟）1. 班级读书报告：每个班级可以选择一本经典读物，由全班同学读后报告和讨论，组织一次班级读书分享会，相互学习和交流。
2. 读书展示墙：学生自愿将自己读过的好书推荐内容制作成海报，放在班级的读书展示墙上，让更多的同学获得阅读书籍的推荐和启发。
3. 阅读友谊赛：根据学生的年级和水平，可以组织一次阅读竞赛活动，以鼓励学生坚持阅读和提高阅读能力。
五、总结回顾（10分钟）1. 学生感悟分享：学生可以针对本次班会的内容，表达自己的感悟和收获。
读书会创意活动策划方案五篇
读书会创意活动策划方案五篇读书使人进步，即使已经离开校园，多在空闲时间读读书，可以更加的提高自己的修养!以下是小编为大家精心整理的读书会活动策划方案五篇，欢迎阅读!读书会活动方案1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。
特制定教师读书活动方案。
一、活动目的为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。
同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号与知识为友，与书本为友。
四、参加人员全校所有在职教师。
五、读书内容读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。
建议教师阅读以下五类书刊：1、名人传记。
名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。
教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。
任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
如何策划一场成功的读书会
如何策划一场成功的读书会在当今快节奏的生活中，人们越来越渴望通过阅读来丰富内心世界、获取知识和启发思考。
而读书会作为一种集体阅读和交流的形式，为人们提供了一个共同成长和分享的平台。
那么，如何策划一场成功的读书会呢？以下是一些关键的步骤和要点。
一、明确读书会的目标和主题首先，要明确举办读书会的目标是什么。
是为了促进知识的传播和学习，还是为了增进社交和交流？或者是为了培养阅读习惯和提高阅读能力？目标的明确将为后续的策划工作提供方向。
在确定目标的基础上，选择一个合适的主题。
主题可以是某一特定类型的书籍，如文学经典、历史传记、科学技术等；也可以是围绕某个作者、某个时代或者某个社会议题展开。
主题的选择要考虑到参与者的兴趣和需求，同时也要具有一定的深度和广度，能够激发大家的讨论和思考。
二、确定时间、地点和参与人员选择合适的时间和地点是保证读书会顺利进行的重要因素。
时间要尽量避开大家的工作和生活繁忙时段，比如周末或者晚上可能是比较理想的选择。
地点要安静、舒适，有足够的空间供大家交流和活动，例如图书馆的会议室、咖啡馆的包房或者社区活动中心等。
确定参与人员也是很关键的一步。
可以通过社交媒体、线下宣传、朋友推荐等方式邀请感兴趣的人参加。
同时，要考虑到参与人员的年龄、职业、阅读背景等因素，尽量保证多样性，以促进不同观点和经验的交流。
三、选择阅读材料根据确定的主题，选择合适的阅读材料。
可以是一本或几本相关的书籍，也可以是一些文章、报告或者研究资料。
阅读材料的选择要具有代表性和启发性，能够引导大家深入思考和讨论。
如果是选择书籍，要提前了解书籍的难易程度、篇幅和出版信息，确保参与者有足够的时间和能力完成阅读。
同时，可以为参与者提供购买或借阅书籍的渠道和建议。
四、制定活动流程一个清晰合理的活动流程可以保证读书会的有序进行。
以下是一个常见的读书会活动流程示例：1、开场介绍由主持人介绍读书会的主题、目标和活动流程，欢迎参与者的到来，并简要介绍阅读材料的背景和重要性。
读书会活动方案创意【7篇】
读书会活动方案创意【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书心得交流会策划书
读书心得交流会策划书【策划书】一、活动背景和目的：读书是一种重要的知识获取方式，也是提高个人品质和扩展眼界的有效途径。
然而，由于现代人生活压力的增加和时间的不足，很多人在日常生活中很难抽出时间来读书。
因此，我们计划举办一场读书心得交流会，旨在激发人们的读书兴趣，分享阅读体验，相互学习提高，共同进步。
二、活动时间和地点：活动时间：2022年5月5日（周六）下午2点-5点活动地点：XX会议中心三楼多功能厅三、活动内容：1. 主题演讲：请邀请专业读书人士或作家进行一场主题演讲，围绕读书的重要性、读书体验和心得等方面进行讲解和分享，激发参与者的兴趣和积极性。
2. 读书分享环节：邀请一些有阅读经验的人士，例如教育工作者、专业人士、或者大学生志愿者，分享自己的读书心得和在读书过程中遇到的困惑与解决方法。
同时，鼓励其他参与者也分享自己的读书心得，激发讨论和交流。
3. 读书推荐环节：请邀请专业书评人或书店店主进行一场读书推荐环节，向大家介绍一些近期值得阅读的好书，讲解书籍的特点和亮点，启发参与者对于阅读的兴趣。
4. 互动游戏：设计一些与读书相关的互动游戏，例如书籍知识问答、书目配对等，增加活动的趣味性和参与度。
以游戏的方式向参与者传递读书的知识和信息。
5. 读书交流展示区：为参与者提供一个展示和交流的场所，他们可以在这里展示自己阅读的成果，分享自己的书单，也可以与其他人进行互动交流，相互交换读书心得和推荐书目。
6. 书籍展示和销售区：为参与者提供一个阅读资源的展示和购买区域，从书店或出版社邀请相关人员来到现场展示一些热门的图书，方便参与者现场选购。
7. 活动纪念品：为参与者准备一些小礼品或纪念品，例如书签、读书笔记本等，作为活动的回忆和激励。
四、活动推广：1. 利用社交媒体平台，例如微信、微博、QQ空间等，发布活动海报和介绍信息，引起读者的关注。
2. 发放宣传册或传单：在学校、图书馆、书店和社区等公共场所，发放活动宣传册或传单，让更多的人了解活动并参与其中。
护士读书报告会活动方案策划模板
一、活动背景随着我国医疗事业的不断发展，护士作为医疗团队中的重要成员，其综合素质和专业能力的要求越来越高。
为了提升护士队伍的整体素质，激发护士的学习热情，营造良好的学习氛围，特举办护士读书报告会活动。
二、活动目标1. 提高护士队伍的整体素质，增强护士的自主学习能力。
2. 激发护士对专业知识的学习兴趣，提高护理服务质量。
3. 促进护士之间的交流与合作，共同成长。
三、活动主题“书香伴我行，护理梦飞扬”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点医院会议室六、活动对象全院护士七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及意义。
（2）领导致辞，对护士队伍的辛勤付出表示肯定，并对本次活动提出期望。
2. 护士读书报告会（1）邀请资深护士代表分享读书心得，分享如何将所学知识运用到实际工作中。
（2）设立分组讨论环节，让护士们就读书心得进行交流，分享各自的学习体会。
（3）评选优秀读书报告，对表现突出的护士进行表彰。
3. 互动环节（1）举办知识竞赛，检验护士们的专业知识。
（2）开展护理技能展示，提高护士们的实践操作能力。
4. 闭幕式（1）总结活动成果，对本次活动进行点评。
（2）颁发优秀读书报告奖、知识竞赛奖等。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 拟定活动方案，报相关部门审批。
3. 制作活动海报、邀请函等宣传资料。
4. 准备活动场地、音响设备等。
5. 邀请专家、资深护士等参与活动。
6. 做好活动经费预算。
九、活动宣传1. 利用医院官网、微信公众号等平台发布活动信息。
2. 通过护士微信群、QQ群等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，收集参与者反馈意见。
2. 对活动中的优秀个人和团队进行表彰。
3. 活动成果汇总，形成书面报告，报相关部门。
4. 对活动进行总结，为今后类似活动提供借鉴。
注：以上模板仅供参考，具体活动方案可根据实际情况进行调整。
读书报告会活动策划
读书报告会活动策划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书汇报会活动方案
读书汇报会活动方案一、活动名称：书香溢满校园——读书汇报会二、活动目标：1. 提高学生阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力。
2. 展示学生阅读成果，增强学生文学素养和综合素质。
3. 通过交流分享，促进学生之间的互动与共同进步。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：学校多功能报告厅五、参与对象：全校师生六、活动内容及流程：1. 开幕式（10分钟）（1）主持人宣布活动开始，介绍活动背景及目的。
（2）校长致辞，强调阅读的重要性，鼓励同学们积极参与。
2. 学生读书汇报表演（90分钟）（1）各班级选派3名学生代表，以个人或小组形式进行读书汇报表演。
表演形式不限，可以是朗诵、演讲、情景剧、PPT展示等。
（2）汇报内容要求与所读图书相关，可以是心得体会、主题探讨、故事讲述等。
旨在展示学生对阅读内容的理解和感悟，培养学生的语言表达能力和团队合作精神。
（3）汇报过程中，鼓励师生互动，现场提问和点评。
3. 优秀图书推荐（30分钟）（1）各班级推荐1本优秀图书，并简要介绍推荐理由。
（2）学校将根据推荐图书的质量和数量，评选出“最受学生欢迎图书”等奖项，并在校园网公布。
4. 现场互动环节（20分钟）（1）设置现场互动环节，鼓励学生提问，分享阅读心得和感悟。
（2）现场抽取幸运观众，赠送学校图书馆借书卡等小礼品。
5. 闭幕式（10分钟）（1）主持人总结活动内容，感谢参与活动的师生。
（2）宣布“最受学生欢迎图书”等奖项得主，颁发奖品和证书。
（3）宣布活动结束，鼓励同学们继续积极参与阅读活动，提高自身素质。
七、活动组织及分工：1. 活动策划组：负责制定活动方案、组织实施、监督执行、效果评估等。
组长：XXX老师。
2. 宣传推广组：负责活动的宣传推广工作，包括制作海报、通知公告、新闻报道等。
组长：XXX老师。
3. 节目筹备组：负责组织学生参与读书汇报表演的节目排练和筹备工作。
组长：XXX老师。
4. 场地布置组：负责活动现场的布置和管理工作，包括音响设备调试、灯光控制、桌椅摆放等。
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读书报告会策划
一、活动背景：
为迎接党的十八大胜利召开，切实贯彻落实科学发展观，我校全面关注在校大学生的精神层面的培养，届时于外国语学院开展“读一本好书”读书报告会，进一步扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。
我系积极开展以“品书香之气，绘心灵之景”为主题的读书报告会活动，加强学生文化素质教育，营造“读好书，好读书，读书好”的浓厚氛围，全面提高同学的科学人文素质，切实打造“书香校园”。
二、活动目的：
1.读心中之所好，创心中之所悟。
“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。
（[德] 歌德）。
因此，开展读书报告会有助于构筑学习平台，展示自我风采，培养同学的自信心，继而培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养，推进学风建设。
2. 坚持不懈地读书学习,有助于我们树立远大的理想和崇高的奋斗目标,有助于我们用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。
因而就会有终生不衰的前进动力来使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 知识积累量得到丰富、综合素质与能力得到拔升，更加有利于当代大学生立足于当今社会，寻求机会发展，为将来走向社会奠定坚实的基础。
总而言之，读书可以帮助我们，使我们的一切言行皆能有益于社会, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, 成为有用于社会的一员。
三、活动主题：
品书香之气，绘心灵之景（用知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想）
四、活动安排：
活动时间：2012年12月++日
活动地点：实验楼实阶三
参赛对象：外国语学院各班读书报告会初赛前俩名选手
五、活动流程：
1.前期准备
（1）申请多媒体教室，确定活动地点；
（2）选拔男女主持人各一名；
（3）做好宣传活动，动员组织学生参加；
（4）邀请相关领导参加活动；
（5）各部门具体分工如下：
a)纪检部维护现场秩序，比赛前后都需有秩序进出场。
b)办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学习部、参赛小组成员签到。
c)学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。
d)宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。
e)布置活动场地，使各项安排就位。
（如会间互动环节的小游戏的设置、选手获奖后的证书与奖品、人员记录活动详情等）。
2.活动实施
（1）主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾；
（2）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。
通过抽签决定决赛上场顺序。
参赛选手开始比赛（要求演讲者把握演讲时间，使活动在规定的时间内开展）。
（3）进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。
（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。
）
（4）中场休息，举行观众互动活动或者有关读书知识有奖竞猜活动，调节并活跃气氛。
同时，统计上半场选手成绩（学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果）。
（5）继续由选手上台演讲（结合PPT内容）或读后感；
（6）统分工作完成后由主持人宣布比赛结果，并邀请一位嘉宾对此次读书报告会进行点评，倡导大学生多读书、读好书。
（7）点评结束后，由嘉宾颁发奖品，合影留念
（8）最后，主持人做简短总结，活动结束。
3.后期工作
（1）学习部成员及相关部分成员留下整理会场
（2）会后对本次读书报告会进行活动总结
六、活动中的注意事项
1、参赛要求：
（1）报告内容要求脱稿，须附PPT，PPT需做得漂亮，其他形式可自选（如：背景音乐、视频/等），每人报告时间为6~8分钟。
（2）内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。
（3）衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答谢。
（4）大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自动弃权处理；
（5）决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；
2、作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。
内容健康，思想积极向上。
3、活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会场的秩序。
1.报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（4分）
2.语言表达要求声音洪亮。
口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。
（3分）
3.形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。
（2分）
4.综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。
（1分）。