《我们与法律同行》课件 (共22张PPT)

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《我们与法律同行》PPT优秀课件

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法【律背,叛是国统家罪治】阶勾级结意外志国的,体危现害中,华是人用民来共统和治国家、 管国理的社主会权的、领工土具完,整也和是安调全整的社,处会无关期系徒、刑判或断是非 曲者直十、年处以理上有矛期盾徒和刑纠。纷的标尺。
拓展
社会中规范人们的法律
法律
行为的底线,是外 在的强制性道德。
你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?
“好汉不吃眼前亏”,先把钱给他们,避免遭受人身危害,然后报警,运用法律武 器来维护自己的合法权益。在表达诉求、维护自身的合法权益时,不能侵犯他人的 合法权益,致使自己的行为触犯法律。
忍气 吞声
以牙 还牙
报警
把钱给他们, 息事宁人, 默不作声, 自认倒霉, 委曲求全。
集结一部分 同学,找他 们报仇,把 钱要回来。
记住他们的相貌 特征和去向,等 他们走后立即拨 打110报警。
依法办事,就要养成尊法学法守法 用法的习惯。
忍气吞声
变本加厉,后患无穷
死拼蛮斗
无谓流血,人财两空
以暴制暴
害人害己,得不偿失
依法维权
处罚坏人,保护自己
知识拓展 维 权 途 径
诉讼
非诉讼
法律服 务和法 律援助
陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么?
❖ 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
道德水平高、 法制观念强
道德水平低、 法制观念淡薄
不犯或少犯错误
难免犯违反纪律的错误,发 展下去就会变成违法犯罪
拓展
遵道守德社,会是公由德思,想尊行重为当所地表的现风的俗,习有惯一、定文标化准传的统,和社宗会、风俗, 教习信惯仰。。
③依法规范自身行S为T2 ④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④

《我们与法律同行》课件ppt

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3.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。
因此,未成年人应该 ①学法尊法守法用法 (A)
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
④参与制定法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂小结 教学目

学会依法办事的原因 依法办事,就要树立法律意识
学会依 法办事
依法办事就要遵守各种法 律法规 依法办事就要养成学法 尊法守法用法的习惯 树立法律信仰的原因 树立法律信仰的具体要求
国家工作人员在 就职时公开进行宪法宣 誓有什么意义?
有利于国家工作人 员增强法律意识, 在内心深处尊崇法 律,运用法律思维、 法律理念分析问题、 解决问题,遵守和 捍卫法律。
4、树立法律信仰的具体要求:
发自内心地尊崇法律、信仰法律、 遵守法律和捍卫法律。
5、依法办事,并不否定道德的重要性
人们道德水平的提高,有利于增强 尊法守法的意识和自觉性,有利于促进 法治生活方式的形成。
这个做法对不对?
律师说这种行为 造成人身伤害, 情节严重会触犯 法律,要承担法 律责任。
小偷下跪挂牌示众
这种行为对不 对?为什么? 行人闯红灯的危 害,一是违反了 交通规则; 二是 影响交通秩序; 三是严重威协别 人和自己的生命 财产安全。
所以,公民一定要学会依法办事
板块二:树立法律信仰
树立法律信仰的原因:
老头的行为是否合法?为什么?
依法办事,要树立法律意识。
法律规定了什么可以做,什么不可以做,应该怎么做, 不应该怎样做,法律是一切行为的底线。在日常生活 中,在行动之前,我们要想一想“合不合法,有什么 后果”,并以此作为评价自己行为是否合法的准则。
噪 音 扰 民 何 时 休

《我们与法律同行》PPT精品教学课件

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3、为什么要学会依法办事?
1.法律保障人们的幸福生活。 2.法律保障功能的实现,靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
内心
行为
探究与分享
小宇的爸爸原来是一家公 司的老板,因债务问题,公司 宣布破产,多年的积蓄化为乌 有。由于一时找不到合适的工 作,小宇的爸爸经常酗酒,每 次喝醉后,就拿小宇的妈妈出 气,非骂即打。每当小宇哭着 恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸 就冲小宇撒气。
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一:《中华人民共和国 刑法》第二百九十一条之一:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情, 在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在 信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有 期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期 徒刑。
全国人民坚持不出门,不串门,不 走亲,不聚集,各小区、村庄实行 封闭,学校延期开学,全民守法, 依法抗疫!
立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与 我们的生活息息相关,直接关系着人们的生存生活质 量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、 认真自觉的守法,有利于社会的稳定;有利于形成良 好的社会秩序,保障人们的生命财产安全;
讨论:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下,应该先暂时妥协,满足勒索者的要 求,然后向家长、老师报告,或向当地公安机关报案。面对正在进行的不法侵害, 先要确保自己的安全,再寻求他人或法律的帮助。要学会通过法治方式维护自己 的合法权益。
做法 忍气吞声 死打硬拼
思考:朱某的行为会产生哪些影响?从中你得到了哪些启示?
影响:①个人:影响个人形象,会受到道德的谴责,触犯法律使自己受到法 律的惩罚。②他人:影响其他人的生活,损害其他公民合法的权利和自由, 给企业带来损失。③社会和国家:造成恐慌,不利于新冠肺炎疫情防控工作 的有序开展,造成防疫负担,扰乱社会秩序。启示:法律保障功能的实现, 靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。尊崇是发自内心的认可,遵守是来自行 为的自觉。

《我们与法律同行》PPT免费优质课件

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4.怎样学会依法办事?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他 人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者, 我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
➢ 思考:樊某最终被行政拘留给我们哪些启示?
樊某的行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到 法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。
4.如何学会依法办事?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解 决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中,②还要自觉维护他人和集体的合法权 益。
遇运 理 身用 , 诉到法 表 求问律 达合 自题需要使自解身决合,法权应益当得到通维过护和法保治障方。 式,表达自身合法的诉求和愿望。
4.怎样学会依法办事?
(2)依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义 法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
导入新课
“中国式过马路”
中国式过马路,是网友对部分中国人集 体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一 撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出 现这种现象是大家受法不责众的“从众” 心理影响,从而不顾及交通安全。
反映思了社考会:生活中中部国分人式缺过乏对马法律路的现认可与 服象从反,缺映乏法了治意什识么(法问律意题识?淡薄)
课堂练习
4.“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
这首诗反映了我们做人应该( )

《我们与法律同行》课件-(共22张PPT)

《我们与法律同行》课件-(共22张PPT)
②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究活动五
一切法律之中最重要的法律,既不 是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,
法律的权威源自人民 而是刻在公民的内心中。 ——【法】卢梭
的内心拥护和真诚信 仰。法律必须被信仰,否则它形同虚设。
——【美】伯尔曼
长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受 益者,更应该成为参与者和推动者。(如何树立 法律信仰)
1、怎样树立法律信仰(要求)?
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、 遵守法律和捍卫法律。
②法治时代, 并不否认道德的重要性。要提高自身 道德水平。
③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基 本要求。青少年要增强法治意识,依法办事,成 为法治中国建设的参与者和推动者。
如何依法办事?
依法办事,就要养成学法尊法守法用法 的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(要求)
1.怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身 利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
板书设计
学会依 法办事 我们与法 律同行
树立法 律信仰
学法 尊法 守法 用法 忠实崇尚者 自觉遵守着 坚定捍卫者 内心拥护
真诚信仰
发挥功能
随堂训练:
进入随堂训练,选择互动训练A/B 高效进行学习目标达成检测!(A 相对基础一点的,B是相对难一点 的)
➢ 读了卢梭和伯尔曼的名言,你有什么感慨?
树立法律信仰
1.树立法律信仰,就是发自内心地尊 崇法律、信赖法律遵守法律和捍卫法 律。当法律至上成为我们的真诚信仰 时法治精神就会铭刻在我们心中。( 如何树立法律信仰)

七年级下册 10.1我们与法律同行课件(共19张PPT)

七年级下册 10.1我们与法律同行课件(共19张PPT)

课堂小结
状元成才路 状元成才路

法治意识的内涵
们 树立法治意识
状元成才路 状元成才路

树立法治意识的原因
法 律
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路

状元成才路
依法办事的原因
行 学会依法办事
状元成才路
状元成才路
状元成才路
依法办事的要求红绿灯无关。”下 面漫画中的“过马路”现象启示我们( D )。
力法》等法律的相关规定,是状元成违才路 法行为。 状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
2.怎样学会依法办事?
(1)依法办事,就要树立法律意识, 在日常生活中,我们要经常想一想,什么 可以做,什么不可以做,如果违背了法律, 会有什么后果。
(2)依法办事,就要遵守各种法律、 法规。遇到问题需要解决,应当通过法治 方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中,还要自觉维护他人 和集体的合法权益。
探究与分享 教材103页材料
状元成才路 状元成才路
➢ 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法
侵害?为什么?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
寻求老师或者家长的帮助,或状元者成才路 直
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
接报警。因为当我们的合法权益受到非
状元成才路
状元成才路
法侵害时,要通过合法途径,依状法元成才路 维护
状元成才路 状元成才路
1.为什么要树立法治意识?
状元成才路 状元成才路
(1)国无法不治,民无法不立。建设法
状元成才路 状元成才路
治中国是中国人民的共同事业状元,成才路 人民既状元成才是路 法

我们与法律同行PPT优秀课件 人教版(共21张)

我们与法律同行PPT优秀课件 人教版(共21张)

2.树立法律信仰的原因和要求分别是什么?
(1)原因:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成
为我们的信仰时 ,才会充分体现自身的价值 ,发挥其应有的功能。(2)要 求:①发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。让法律
至上成为我们的真诚信仰 ,法治精神铭刻在我们心中。②提高个人的道
二、树立法律信仰 内心拥护 和真诚信仰。当法律真正成 3 .法律的权威源自人民的 __________ 功能 。 为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的______ 4 .树立法律信仰 ,就是发自内心地 __________ 尊崇法律 、信赖法律、遵守
法治精神 就 法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时 ,_________ 会铭刻在我们心中。
1.古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话:法律的基本意图是让公 民尽可能的愉悦。对此下列理解正确的是( B )
A.生活离不开法律
B.法律保障人们的幸福生活
C.法律具有强制性 D.法律只维护统治阶级的利益 2.文明的社会离不开法,合格的公民不能不懂法。下列关于依法
办事的说法不正确的是( D )
A.公民应该自觉遵守法律 B.法律要求的必须去做 C.法律禁止的坚决不做 D.公民只履行义务不享有权利
8 .全国人大常委会 2015 年 7 月 1 日表决通过实行宪法宣誓制度 的决定,2016 年 9 月 18 日上午 , 国务院在中南海首次举行宪法宣 誓仪式。国务院总理李克强监誓。树立法律信仰,从中央领导做 起。对此下列说法正确的是( C 国建设成为亿万人民共同的事业 ) ①宪法宣誓制度是建设法治中国的举措之一 ,目的是让法治中
5. 要真正使法律铭刻在公民们的内心 , 能够“内化于心 , 外践于 行”,我们要做到( D ) ②遵守法律,捍卫法律 B.②③④ D.①②④ ③科学执法,公 ①尊重法律、信赖法律 A.①②③ C.①③④

《我们与法律同行》PPT课件

《我们与法律同行》PPT课件
陈某等人非常无聊,在网上发 布谣言引发社会的恐慌,公安机关 依法作出行政拘留的处罚。陈某等 人懊悔不已:“不知道在网上说几 句话还违法了。”
思考:陈某的经历给你什么启示?
树立法治意识
02 我们与法律同行
5、法律要求我们怎么做? (青少年如何推进法治中国建设?)
1、学会依法办事 ①遵守各种法律法规。 ②自觉维护他人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯。 2、树立法治意识 ①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 ②提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。 ③增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者与推动者。
我们与法律同行
-.
预 法律要求我们怎么做? 习 (青少年如何推进法治中国建设?)
02 我们与法律同行
噪音扰民何时休
说一说:舞民跳舞有错吗?
02 我们与法律同行 说一说:图中的做法对吗?你会如何制止?
02 我们与法律同行
我国宪法第五十 一条规定:“中华 人民共和国公民在 行使自己自由和权 利的时候,不得损 害国家的、社会的、的格言:自主学习99页
课堂小结
我们与法律
原因
特殊保护 措施
法律 防线
怎么做
法治中国建设需要青少年怎么做
思考:在实现自身权利的过程中,应注意什么?
02 我们与法律同行
【面对校园欺凌,这样做!】
①保持镇定,不要意气用事激怒对方; ②向路人、同学、老师呼救求助; ③注意分散对方注意力,找机会逃脱; ④及时告知父母、老师,不要逃避忍受; ⑤家长要及时与学校沟通,用法律手段保 护孩子。
02 我们与法律同行

人教版七年级《道德与法治》下册《我们与法律同行》课件(33张PPT)

人教版七年级《道德与法治》下册《我们与法律同行》课件(33张PPT)
你知道十二月四日是什么日子么?
Байду номын сангаас
我 们 与 法 律 同 行
立法 司法
对 我 们 生 活 有 什 么 影 响
执法 守法
学会依法 办事
民国 无无 法法 不不 立治
否会 国 则败 家 ,亡 治 个, 理 人人 不 将民 能 没生 没 有活 有 立也 法 身不 律 之能 , 地没 否 。有 则 有, 法国 律家 ,
遇到问题需要解决,应通过 法治的方式,表达自身合法 的诉求和愿望。实现自身利 益的过程中,自觉维护他人 和集体的合法利益。
中学生小程在放学路上被两名 男生堵截,这两名男生恶狠狠 地向小程要钱,小程说没钱, 一名男生对另一名男生说给我 找块砖,他说不说实话,接着 两名男生又威胁小程到底有没 有钱,快掏出来,随后便开始 搜小程的口袋,掏出所有的钱, 往小程,头上拍了一巴掌,说: “你要是告诉别人,小心点 儿。” 你认为小程应该采取哪种方式 应对不法侵害?为什么?
拓展空间
推进法治中国建设是我们的责任与义务,作为国家未来 的建设者,我们要努力为中国的法治建设贡献自己的力 量: 在学习法律方面,我打算 ———————————————— 在遵守法律方面,我打算 ———————————————— 在依法维权方面,我打算 ————————————————
本课主要讲述在生活中要 学会依法办事,树立法律 信仰,用法律指导我们的 生活、工作和学习。通过 自己的努力,为中国的法 治建设贡献自己的力量。
集思 广益
小程用什么方式解决问题?
依靠 相信 法律
依法办事的要求
好就要养成学法尊 法守法用法的习惯, 逐步成为社会主义 法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定 捍卫者。
树立法律信仰

人教版道德与法治 10.2 我们与法律同行 课件(共25张PPT)

人教版道德与法治 10.2 我们与法律同行 课件(共25张PPT)

③依法规范自身行为
④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④ຫໍສະໝຸດ D.②③④3.要真正使法律铭刻在公民们的内心 ,
“内化于心, 外践于行”, 我们要做D到( )
①尊重法律、信赖法律
②遵守法律, 捍卫法律
③科学执法, 公正执法
④增强法治意识, 依法办事
A.①②③
B.②③④
C. ①③④
D.①②④
能够
知识目标
1.依法办事的要求 2.树立法律信仰的原因 3.如何树立法律信仰
第十课 法律伴我们成长
第二框 法律与我们同行
中国青少年研究中心的研究数据: 共调查了2834名未成年犯管教所服刑人 员、410名未成年社区矫正人员、751名 专门学校学生。“不懂法律”的占65%, “不知道是犯罪,也不知道会受到处罚” 的58.1%,“不知道自己的行为触犯了 法律”占64.7%。
(二)树立法律信仰
1.着急啊, 赶时间! 2.没人没车, 没必要啊! 3.有人先闯, 就从众了。
反思:缺乏法律信仰, 是一种私利行为。
苏格拉底经常讥讽旧习, 抨击时弊, 得 罪了一些当权者。于是这些当权者便利用雅典 当时的法律, 以“煽动罪”“败坏道德罪” 等罪名逮捕了苏格拉底。经陪审团审判, 苏 格拉底被判死刑。临刑前, 他的弟子们决定 帮助他越狱, 但苏格拉底却说:“我的信仰中 有一条就是法律的权威, 一个好公民就要遵 守本市的法律, 既然雅典的法律判处我死刑, 合乎逻辑的结论就是:作为一个好公民, 我必 须去死。”
确做法是C ( )
A.自认倒霉, 让父母再帮自己买一辆自行车 B.找学校理论, 要求学校赔偿一辆新车 C.及时拨打“110”电话报警, 寻求法律帮助 D.为挽回经济损失, 偷偷骑走一辆价值相同的自行 车

10.2 我们与法律同行 课件(20张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 课件(20张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

的内心拥护和真诚信仰 ③只要懂法就是有
法治精神的表现 ④树立法律信仰要遵守法
律和捍卫法律
A.①③
C.②③④
D.
课堂训 练
3、 在社会生活中,作为中学生的我们不 但要遵守社会公德,如不随地吐痰、不攀折花 草树木,而且要遵守各种法律,不做法律禁止 做的事情。可见,道德与法律( )
A. 都是自然而然形成的 都有其重要性,需要大家共同遵守
你 认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
晓程可以告诉父母、老师,也可以向当地派出 所报案。
● 因为当我们自身合法权益受到侵害时,不能 忍气吞声,不能纵容违法犯罪行为,而应通过合法 的途径使问题得到解决,以维护自己合法权益。
2、 怎 样 做 到 依 法 办 事 ?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。 遇到问题需要解决,应当通过法治方式, 表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身 利益的过程中,还要自觉维护他人和集体
诉字—式师—或者通过法治
方式,维护自己的合法权益。
课堂小 结
为什么要学会依法办事
我 们
学会依 法办事
怎样才能做到依法办事


Hale Waihona Puke 律同 行树立法 为什么要树立法治意识 治意识
我们应该怎样树立法治意识
课堂训 练
1、 南宁市南湖隧道因没有慢车道,同时 也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等 各方面因素,相关部门依法作出了禁止摩托车、 非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚 的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法 进行了相应的处罚。这警示我们( )
探究与分享 …
根据全国人大常委会关于实行宪 法宣誓制度的决定,各级人民代表大 会及县级以上各级人民代表大会常务 委员会选举或者决定任命的国家工作 人员,以及各级人民政府、人民法院、 人民检察院任命的国家工作人员,在 就职时应当公开进行宪法宣誓。

七年级道德与法治下册 《我们与法律同行》PPT课文课件

七年级道德与法治下册 《我们与法律同行》PPT课文课件
请你思考:奔驰女车主应怎样维权呢?
一、学会依法办事
依法办事的原因
国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法 律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
新闻回顾 北大肿瘤医院一医闹被批捕
2019年3月中旬,郑某陪其母在北 京大学肿瘤医院接受住院化疗。郑 某为其母亲办理出院手续时,因医 生没亲自告知其出院注意事项,郑 某觉得受到冷遇。便用力扯住医生 的头发,并将刀架在了医生的脖子 上。搏斗中郑某又将两名医生划伤。 5月14日,记者获悉,郑某因涉嫌 寻衅滋事罪已被批准逮捕。
5月27日,高新区市场监管部门通报有关涉嫌违法案件调查处理结果: 西安利之星汽车有限公司存在有销售不符合保障人身、财产安全要求的 商品,夸大、隐瞒与消费者有重大利害关系的信息误导消费者的两项违 法行为,被依法处以合计一百万元罚款。
奔驰车主维权启示录
奔驰车主全程依法维权,最终如愿维权成功。可以说,她Βιβλιοθήκη 是法治的践行 者,又是法治的受益者。
4.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受 到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
B 如果自己遇到类似的情况,应该
①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益 ③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争 ④不惜一切代价与坏人搏斗 A.①②B.②③C.①④D.②④
C 违法犯罪的道路,给青少年的警示有
①不能与社会上的人来往 ②要自觉接受家庭、学校的教育 ③要学法守法,增强法律意识 ④要防微杜渐,勿以恶小而为之 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
3.推动社会文明进步,你我一小步,社会一大步。下列漫画
A 警示我们要
①遵守社会公德,养成文明习惯 ②明辨是非善恶,提高自控能力 ③加强道德修养,摈弃行为陋习 ④看重物质文明,轻视精神文明 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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法律是万能的吗?
2.法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德 水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自 觉性,有利于促进法治生活方式的形成。 3.增强法治意识,依法办事,是青少年健康成 长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受 益者,更应该成为参与者和推动者。(如何树立 法律信仰)
1、怎样树立法律信仰(要求)?
如何依法办事?
依法办事 , 就要养成学法尊法守法用法 的习惯 , 逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(要求)
1.怎样学会依法办事(依法办事的要求)? ①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身 利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
第二框
我们与法律同行
P100 运用你的经

图中这些做法对我们的生 活有什么影响?
“法律保障生活”
学会依法办事
国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸 福生活。法律保障功能的实现靠我们每个
人对法律的尊崇和遵守。(依法办事) 日常三问: 什么可以做? 什么不可以做? 如果违背了法律会有什么样的后果?
1. 面对拆迁,大风厂员工的做法对不对? 为什么?
不对;因为我们要学会依法办事, 要遵守各种法律 法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中, 还要自觉维护他人和集体的合法权益。(要求)
2. 如果你是大风厂的员工,你会怎样维 护自己的权益?
应该依法办事,通过法治方式,表达自身合法的诉求 和愿望。也可以选择协商,协商无果的情况下再通 过法律途径向人民法院提起诉讼。
坚定捍卫者
内心拥护
真诚信仰
发挥功能
随堂训练:
进入随堂训练,选择互动训练A/B
高效进行学习目标达成检测!(A 相对基础一点的,B是相对难一点 的)
探究活动五
一切法律之中最重要的法律,既不 是刻在大理石上,也不是刻在铜表上, 而是刻在公民的内心中。 ——【法】卢梭
法律的权威源自人民 的内心拥护和真诚信 法律必须被信仰,否则它形同虚设。 仰。 ——【美】伯尔曼
读了卢梭和伯尔曼的名言,你有什么感慨?
树立法律信仰
1.树立法律信仰,就是发自内心地尊 崇法律、信赖法律遵守法律和捍卫法 律。当法律至上成为我们的真诚信仰 时法治精神就会铭刻在我们心中。( 如何树立法律信仰)
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、 遵守法律和捍卫法律。 ②法治时代, 并不否认道德的重要性。要提高自身 道德水平。 ③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基 本要求。青少年要增强法治意识,依法办事,成 为法治中国建设的参与者和推动者。
板书设计学法 尊法 守法 用法学会依 法办事 我们与法 律同行 树立法 律信仰 忠实崇尚者 自觉遵守着
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