雷锋精神代代相传活动方案
大学2024年“传承雷锋精神 争做志愿先锋”学雷锋系列活动方案
大学2024年“传承雷锋精神争做志愿先锋”学雷锋系列活动方案雷锋精神，是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步弘扬雷锋精神，推动校园精神文明建设，我校决定在2024年开展“传承雷锋精神争做志愿先锋”学雷锋系列活动。
本方案旨在明确活动宗旨、内容、形式及时间安排，确保活动有序、有效进行。
一、活动背景雷锋同志是社会主义建设的楷模，他的事迹和精神激励着一代又一代中国人。
作为新时代的大学生，我们有责任和义务传承雷锋精神，将其发扬光大。
通过举办学雷锋系列活动，我们期望能够引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
二、活动目标弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德。
增强学生的志愿服务意识，提升社会实践能力。
营造和谐、文明的校园环境，推动校园精神文明建设。
三、活动内容主题宣讲会邀请校内外的专家学者，围绕雷锋精神的内涵、时代价值以及如何在新时代传承雷锋精神等主题进行宣讲，引导学生深入理解雷锋精神。
志愿服务实践活动组织学生参与校园内外的志愿服务活动，如义务清理校园周边环境、为社区老人提供关爱服务等，让学生在实践中体会雷锋精神的实际意义。
雷锋精神征文比赛开展以“传承雷锋精神”为主题的征文比赛，鼓励学生通过文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟，选拔优秀作品进行展示和奖励。
雷锋精神主题展览举办雷锋精神主题展览，展示雷锋同志的生平事迹、雷锋精神的时代内涵以及我校学雷锋活动的成果，增强学生对雷锋精神的直观认识。
志愿服务团队建设鼓励和支持学生自发组建志愿服务团队，开展长期、稳定的志愿服务活动，形成校园内良好的志愿服务氛围。
四、活动形式线上与线下相结合利用网络平台，开展线上主题宣讲、征文比赛等活动，方便学生随时随地参与；同时，组织线下实践活动和展览，让学生亲身感受雷锋精神的魅力。
个人与团队相结合既鼓励个人积极参与志愿服务活动，也支持学生组建团队开展集体服务，培养学生的团队合作精神和领导能力。
传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案传承雷锋精神活动方案一、方案背景雷锋是20世纪50年代中国社会主义建设时期的一位英雄模范。
他在生命的短暂时间里，全心全意为人民服务、为社会建设尽心尽力，忘我的精神、无私奉献的精神和为人民服务、为社会贡献的信念深深地影响了社会的各个方面。
因此，浓厚的雷锋精神已经成为当今社会传递的一种伟大精神力量。
为了更好地传承雷锋精神，我们需要制定一些丰富多彩的活动方案，让更多的人了解雷锋、学习雷锋、感知雷锋精神，促进社会的良性循环，构建和谐社会。
二、活动方案1. 家庭组织传承雷锋精神家庭是最小的社会单位，是社会教育的基石。
因此，我们应该把传承雷锋精神的工作从家庭里开始。
组织形式可以为“雷锋家庭”，设立家庭志愿服务团队，策划各种教育活动，比如“我是小雷锋”、“为妈妈洗脚”等小学生家庭义务服务活动，让孩子们从小学习雷锋精神。
2. 校园组织传承雷锋精神学校是有影响力的社会教育单位之一。
开展建设“雷锋之家”和设立“雷锋纪念馆”，在学校范围内开展继承和倡导雷锋精神的义务活动和志愿服务活动。
戏剧化地表现雷锋的故事，举行雷锋小书法、小摄影、小声乐等比赛、赛事活动，让同学们在学习中感受雷锋的力量，感受自己作为社会一员的责任和担当。
3. 社区组织传承雷锋精神社区是一个完整的社会集体，社区内各项活动均与社会建设密切相关。
建立“雷锋之家”，举办“百姓服务日”，开展志愿者培训、社区大扫除、义务送温暖等各种社区活动，让社区居民在参与活动中感受到雷锋精神在生活中的体现，弥补社区管理的短板，促进社会和谐。
4. 企业组织传承雷锋精神企业是社会上另一个重要单位，也是社区组织和校园中传承雷锋精神的重要参与者。
企业可以举办“雷锋之家”、设立“雷锋基金”，定期为社会开展各种服务、捐赠活动、救助活动、建设救助基地等纪念活动，为弘扬雷锋精神贡献自己的力量。
三、活动的意义1. 弘扬民族精神雷锋精神代表的是民族的纯粹和善良，是社会的进步和发展，是国家的健康和稳定。
雷锋精神代代相传活动计划
活动时间：3 月 4 日至 3 月 19 日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
雷锋精神代代传活动方案
雷锋精神代代传活动方案雷锋是中国历史上的一位著名志愿者，他的无私奉献、助人为乐的精神感染了一代又一代的人。
为了纪念雷锋这位伟大的志愿者，我校特举行“雷锋精神代代传”活动。
下面是本次活动的方案。
一、活动宗旨：1. 弘扬雷锋精神，强化社会责任感。
2. 培养学生吃苦耐劳、乐于奉献的精神。
3. 调动大家的参与热情，推动志愿服务事业的发展。
二、活动形式：本次活动主要采取两种形式：学习雷锋精神、志愿服务活动。
1. “学雷锋，做好少年”主题班会。
每个班级将进行专题研讨，学习雷锋精神。
在研讨会上，老师将播放雷锋精神的视频、介绍雷锋的生平等，并要求学生们思考如何在生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动。
我们安排学生到当地的慈善机构、福利院、家庭边缘人群等地开展志愿服务活动。
具体的志愿服务内容可以是为老人撑伞、为人行道施工、给孤儿带来关怀、为留守儿童捐献物资等。
这些活动旨在为社会做出实际贡献，同时也让学生感受到志愿者的快乐与成就。
三、活动方案设计：本次活动总分为两个阶段：学习雷锋精神、践行雷锋精神。
阶段一：学习雷锋精神（3月18日至3月20日）。
1. 每个班级都组织一次主题班会，学习雷锋精神。
2. 学校将为每个班级配发一本相关书籍，让同学们自学，加深对雷锋精神的理解。
3. 学校将在学校广场树立宣传牌，以便老师和学生读取。
4. 学校将在教学楼的走廊、教室里放置雷锋的相关展板，以便学生了解更多。
阶段二：践行雷锋精神（3月21日至3月25日）。
1. 学校将会指派义务教师，与志愿者骨干联络，协调活动开展和参加人数。
2. 志愿者骨干将会负责联络学生家长，说明活动的具体安排。
3. 志愿者骨干将会为各班级制定活动计划，安排学生的志愿服务时间、地点和任务。
4. 志愿者骨干将会负责维护和管理现场秩序，确保活动的顺利开展。
五、活动成果的评价：1. 各个班级应当将学习、践行雷锋精神的情况记录下来，形成活动报告。
2. 学校将制定学生成长记录，将学生的实际表现记入学生档案。
雷锋精神代代传,助人为乐真善美活动方案
雷锋精神代代传,助人为乐真善美活动方案全文共5篇示例，供读者参考一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。
宣传号召大家学习雷锋。
2、3月5日（周三）班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。
教唱《学习雷锋好榜样》。
3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
4、开展一次学雷锋征文比赛要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。
三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
雷锋精神代代相传实施方案
雷锋精神代代相传实施方案一、前言雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它凝聚了社会主义核心价值观的精髓，体现了我国人民向上向善的精神风貌。
作为一名幼儿相关工作者的我，深感传承雷锋精神的重要性。
为了让雷锋精神代代相传，我们需从幼儿抓起，培养孩子们学习雷锋精神，将这种精神内化为自身的道德行为。
二、目标定位1.提高幼儿对雷锋精神的认知，让他们了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵。
2.培养幼儿关爱他人、乐于奉献的良好品质。
3.增强幼儿的社会责任感，让他们学会关爱身边的人和事。
4.激发幼儿的爱国情怀，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、实施方案1.开展雷锋精神教育活动（1）举办雷锋精神主题班会，通过讲述雷锋的故事，让幼儿了解雷锋的生平事迹。
（2）开展雷锋精神知识竞赛，激发幼儿学习雷锋的兴趣。
（3）组织幼儿观看雷锋精神相关影片，让幼儿从视觉上感受雷锋的精神风貌。
2.创设有利于传承雷锋精神的校园环境（1）设立雷锋角，展示雷锋的事迹和精神风貌，让幼儿在日常生活中随时感受到雷锋的存在。
（2）利用校园广播、宣传栏等载体，宣传雷锋精神，营造浓厚的学习氛围。
3.开展雷锋精神实践活动中（1）组织幼儿参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，让幼儿亲身体验关爱他人、乐于奉献的快乐。
（2）开展“学习雷锋，从我做起”主题活动，鼓励幼儿在日常生活中做好小事，如帮助同学、主动打扫卫生等。
4.加强家庭教育，培养幼儿传承雷锋精神的意识（1）家长要以身作则，做好孩子的榜样，关爱家人、邻里，让孩子在家庭中感受到雷锋精神的熏陶。
（2）家长要关注孩子的成长，及时引导孩子树立正确的价值观，让孩子明白学习雷锋精神的重要性。
5.发挥教师示范作用，引导学生传承雷锋精神（1）教师要深入学习雷锋精神，将雷锋精神融入教育教学工作中，以身作则，感染学生。
（2）教师要关注学生的思想动态，及时解答学生关于雷锋精神的疑问，引导学生树立正确的价值观。
四、保障措施1.加强组织领导，确保雷锋精神教育活动落到实处。
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】“雷锋精神代代传”活动方案【篇1】一、活动目的：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的'文明礼仪教育。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。
活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是心中的雷锋(1日4日)3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(7日18日)各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
开展伟大的母爱教育系列活动。
结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是我身边的雷锋(21日25日)各中队继续开展学雷锋系列活动。
各年级学习雷锋的七种精神和要求。
学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段：主题是雷锋精神放光彩(28日31日)学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
“雷锋精神代代传”活动方案【篇2】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的'精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
传承雷锋精神活动方案内容7篇
传承雷锋精神活动方案内容7篇传承雷锋精神活动方案篇1我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起!一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源，双方的力，对外协会的形象。
三、活动时间：3月14日——15日四、活动地点：大学南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：大学全体师生七、活动流程1、前期1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书，由交付校社联审批;2)3月12日之前由团支书活动动员会议，由会长讲解关于与旅管合作的事宜，工作人员名单;3)3月13日之前由组织部(南校)副部长与爱心互助吧;4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长后勤物品的。
2、活动期间：1)中午①10：30——10：50布置服务台②10：50——13：20正式活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐③13：20——13：40清点物品和捐款、收台2)下午16：40——18：303、后期15日下午由刘彬玲和旅管人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧八、人员安排总人：(团支书)联络人：(会长)与旅管专业的协作问题南校人：(组织副部长)南校服务台管理南校人：(会长助理)南校后勤工作，协助人工作北校人：(外联部长)北校服务台管理北校人：(副团支书)北校后勤工作，协助人工作协助者：孙多亮(南校策划部长)突发事件及协助各位人工作九、经费预算工作餐：1254=240宣传单：10000.1=100横幅：302=60海报：44=16不可预计费用：80总计：496.00十、注意1、各人应沟通，协同工作;2、提前查看天气预报，有雨须提前一天借好太阳伞;3、尽量借得音响，宣传会场气氛;4、人工作人员的考勤记录。
共同传承雷锋精神学习雷锋纪念日活动策划
共同传承雷锋精神学习雷锋纪念日活动策划雷锋，是中国人民心中永远的楷模，他的一生都在默默奉献、无私奉献。
为了纪念这位伟大的人物，每年的3月5日被定为“学雷锋纪念日”。
在这一天，人们通过各种形式的活动来缅怀雷锋，传承雷锋精神。
本文将围绕“共同传承雷锋精神学习雷锋纪念日活动策划”展开讨论。
1. 活动背景学雷锋纪念日是为了弘扬雷锋精神，激励人们传承雷锋的优秀品质而设立的。
雷锋精神包括勤劳、诚实、守纪、奉献等多个方面，是中华民族传统美德的具体体现。
通过举办相关活动，可以让更多的人了解雷锋，学习雷锋，践行雷锋精神。
2. 活动目的本次活动旨在通过各种形式的宣传和互动，让更多人了解雷锋精神，激发社会正能量，引导人们从身边小事做起，传承和弘扬雷锋精神。
3. 活动内容主题演讲：邀请相关领域专家或者社会知名人士进行主题演讲，分享关于雷锋精神的故事和感悟，激励听众传承雷锋的优秀品质。
志愿活动：组织志愿者到社区、学校、养老院等地开展志愿服务活动，帮助有需要的人群，传递爱心和温暖。
文艺表演：邀请学生、艺术团体等进行文艺表演，以歌舞、朗诵等形式展现雷锋精神，感染观众。
亲子互动：组织亲子活动，让家长和孩子一起参与到传承雷锋精神的过程中来，增进亲子关系。
公益义卖：举办公益义卖活动，募集善款用于支持贫困地区教育、环保等公益事业。
4. 活动推广利用社交媒体平台进行宣传推广，发布活动海报、邀请函等内容，吸引更多人关注并参与活动。
邀请媒体进行报道，增加活动曝光度，提升社会影响力。
制作宣传册、宣传视频等宣传材料，在学校、社区等地方进行发放，吸引更多人参与到活动中来。
5. 活动总结通过本次“共同传承雷锋精神学习雷锋纪念日活动”，我们希望能够唤起更多人对雷锋精神的关注和认同，在社会各个领域传播正能量。
希望每个人都能像雷锋一样，在自己的岗位上做出贡献，让社会充满爱和温暖。
让我们共同传承雷锋精神，让这份爱心代代相传。
传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案为深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示精神，发扬全社会争做新时代雷锋的优秀传统，以实际行动践行社会主义核心价值观，营造浓厚的雷锋精神氛围，特制订本次传承雷锋精神活动方案。
一、活动目的通过举办系列传承雷锋精神的活动，引导广大人民群众弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，推动社会主义核心价值观的深入人心。
二、活动主题团结奉献，传承雷锋精神三、活动时间本活动将于每年三月五日至三月六日举行，为期两天。
四、活动内容1. 三月五日：雷锋日- 早上举行传承雷锋精神重要讲话活动，由机关团委书记发表讲话，引导大家认识雷锋、学习雷锋、践行雷锋。
- 下午组织开展“学雷锋日，争做新时代好青年”主题知识竞赛，邀请全员参与，增进对雷锋的了解。
- 晚上在社区开展“传承雷锋精神，美好社区”义务清洁活动，倡导全民参与，营造清洁和睦的社区环境。
2. 三月六日：雷锋精神实践日- 早上组织开展“弘扬雷锋精神，志愿服务社区”活动，包括义务劳动、慰问孤寡老人、清理环境等富有意义的志愿服务项目。
- 下午进行“文明交通，礼让斑马线”主题宣传活动，倡导尊重交通规则，文明出行，同时宣传雷锋的交通礼让精神。
- 晚上举行“雷锋精神讲坛”，邀请社会各界代表分享自己对雷锋精神的理解和实践经验，传达雷锋精神的影响和力量。
五、活动形式本次活动以线上线下相结合的形式进行，充分发挥新媒体优势，通过微信、微博、短视频等多种形式进行宣传和报道，让更多人了解并参与传承雷锋精神的活动。
六、活动保障全体工作人员要服从组织，凝心聚力，通力合作，确保活动顺利进行。
同时，要加强安全防范，确保活动期间人身和财产的安全。
传承雷锋精神是我们每个人义不容辞的责任和使命。
相信通过本次传承雷锋精神活动，能够引领更多人铭记雷锋，践行雷锋，为建设美好社会贡献自己的力量。
愿我们永远铭记雷锋，永远传承雷锋精神！。
“雷锋精神代代传”活动方案
“雷锋精神代代传”活动方案 活动地点：XX小学 活动时间：20XX年3月5日上午9时 参加活动人员：关工委领导、上级团委领导、XX中心校领导、XX各中小学团支书和辅导员、XX小学全体师生。
活动主持：XX小学大队辅导员、麦X愉同学、林X聪同学。
活动目的： XX中心学校通过开展XX中小学"雷锋精神代代传 "主题活动，让XX全体同学学习雷锋叔叔艰苦奋斗、开拓进取的敬业精神;学习雷锋叔叔团结友爱、讲文明、助人为乐、全心全意为人民服务的精神;使XX 广大师生深入全面理解新时期雷锋精神的深刻内涵，树立新时期社会主义道德风尚，促进XX德育工作全面上新台阶。
活动启动程序： 一、上级领导及各学校团支书、辅导员签到。
二、启动仪式活动流程 1、主持宣布活动开始。
(介绍嘉宾） 2、升国旗，奏国歌，唱国歌。
3、出旗、奏乐、敬礼。
4、奏乐，唱少先队队歌。
5、XX小学甄X健校长讲话。
6、XX街道办事处团委司徒X泉副书记讲话。
7、xx市关工委周X洪主任讲话。
8、宣读XX中小学"雷锋精神代代传"倡议书。
9、 全体同学宣誓，大队辅导员领宣。
10、欣赏达德小学表演节目 (1)三句半《学习雷锋》 (2)粤曲《学雷锋，树新风》 (3)舞蹈《红旗飘飘》 (4)开平民歌《雷锋精神万代传》 11、退旗。
(学生退队) 12 、嘉宾们参观达德小学创强校园文化建设成果展现。
13、嘉宾们观看XX中小学 "雷锋精神代代传 "手抄报评比活动成果展现。
14、活动结束。
“雷锋精神代代传”活动计划
东山小学东校区“雷锋精神代代传”活动计划雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
为了学习和传承雷锋同志的精神，发扬雷锋高尚的品质，给身边的人带来方便与快乐。
更好地让雷锋精神永存我们每个人的心中，学校少先队特开展“雷锋精神代代传”活动。
活动内容：一、争当“少年岗”。
2月25日前各中队组织队员了解“少年岗”，四至五年级开展活动各推选4名队员（1名解说员、3名站岗队员），大队部26日对推选队员进行“少年岗”礼仪培训。
2月29日——3月4日各中队推选队员在雷锋宣传版面前轮流上岗。
“少年岗”时间：早上7：30——7：45，午上1：05——1：20。
二、“雷锋在我心中”主题班队会。
（3月1日下午班队会时间进行拍照）在班队会上了解3月5日是“学雷锋”日，了解雷锋的精神，讨论自己可以做些什么。
教育队员不应该到了那一天去做好事，而因该从生活中任何点点滴滴、发自内心的，真诚的去帮助需要帮助的人，不要将“雷锋日”当成一个任务，一个形式。
三、二、三年级开展“我讲雷锋故事”活动。
（3月1日下午班队会时间进行拍照）搜集雷锋书籍、资料，课下、大课间小组内读一读、讲一讲，或在中队里开展讲雷锋故事的小比赛，真正发扬雷锋精神。
四、“雷锋在行动”义务劳动。
时间：3月3日下午第三节3:20——4:00人员：六年级全体师生地点：双山中心幼儿园组长张干丽杨秀华李慧副组长杨建华陈丽高洪霞摄影、宣传李慧要求：1、大队长执大队旗、中队长执中队旗（活动前提前领取队旗）、队员佩戴红领巾。
2、六年级各中队提前分好2个大组4个小组（抹布、扫帚），每个小组一名倒垃圾人员。
3、活动当天中午六年级队员上学每人带好抹布、扫帚、簸箕、垃圾桶等。
没有工具的用手拾取。
垃圾清扫后有专门同学负责收取垃圾并倒在指定位置。
4、活动当天下午第二节课后迅速列队，按顺序列队到幼儿园集合。
集合完毕后3个班分组完成。
六（1）中队前面活动场所西边，六（2）中队前面活动场所东边，六（3）中队楼后绿化带。
2023“雷锋精神代代传”活动方案10篇
2023“雷锋精神代代传”活动方案10篇2023“雷锋精神代代传”活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间：3月2日——3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋氛围1）课间播放歌曲2）3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动1）将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第七、八节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。
（3）五六年级帮助幼儿园送水等。
2）开展学雷锋征文比赛3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3）开展学雷锋手抄报比赛。
（1）活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
（3）3月20日前，上交政教处。
4）进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5）立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6）建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四、活动要求：1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案大全(13篇)
传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案大全（13篇）传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案大全（精选13篇）随着学雷锋纪念日临近，全国各地党员干部群众以实际行动传承雷锋精神，在融入社会治理、服务百姓民生中弘扬新时代文明风尚。
下面是小编整理的关于传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案【篇1】活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进__学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：20__年3月5日至3月31日活动地点：__学院图书馆活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：（1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
（2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节（3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆__广场集合，8点全体志愿者参加活动我们将对表现积极的志愿者进行表彰。
传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案【篇2】为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在志愿服务中宣传弘扬雷锋精神，掀起互帮互助的良好风气，展现新时期青年积极投身志愿服务的精神面貌，怀宁支行决定组织开展以“弘扬雷锋精神争当志愿先锋”为主题的志愿服务活动。
现就相关活动方案如下：一、活动时间20__年3月5日二、活动组织领导支行成立学雷锋活动领导小组，组长行长，副组长副行长，成员各部门、__支行负责人。
领导小组下设办公室，设在综合管理部，具体负责活动实施。
三、活动内容1、支行利用宣传栏、电子宣示屏等宣传阵地，宣传雷锋及雷锋式人物的先进事迹和志愿者精神。
传承雷锋精神主题活动方案(精选10篇)
传承雷锋精神主题活动方案（精选10篇）传承雷锋精神主题活动方案大全（精选10篇）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
下面是小编整理的关于传承雷锋精神主题活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！传承雷锋精神主题活动方案精选篇1一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事；(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、活动总结学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
传承雷锋精神活动方案
传承雷锋精神活动方案传承雷锋精神活动方案一、活动目的雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是中华民族优秀传统文化在当代中国的生动体现。
为进一步弘扬和传承雷锋精神，进一步促进社会主义核心价值观的普及和践行，我们特别制定了此次传承雷锋精神活动方案。
本次活动的主要目的是通过各种形式的宣传教育，让广大人民深入了解雷锋精神的内涵和外在表现，引导大家用行动为社会主义建设贡献力量。
二、活动内容1.宣传教育活动：组织文艺比赛、讲座、培训等形式举办的活动，向广大人民普及和传播雷锋精神；发放传单、宣传册和广告，在各大媒体上发表宣传文章，让更多的人了解和认同雷锋精神；组织读书活动，邀请专家学者共同解读雷锋的人生故事，激励人民学习雷锋精神并践行其中。
2.志愿服务活动：以雷锋服务队为主要组织形式，服务范围全国各地，内容覆盖社区、学校、医院、公益机构等各个领域。
在服务过程中，要求队员们把雷锋精神贯彻到行动中，并通过与服务对象的沟通交流，推广雷锋精神的传承。
3.大型公益活动：以全国性的环保、扶贫等公益活动为主要载体，向全社会传递雷锋精神。
此次活动需要广泛征集和整合社会资源，组织实施一系列有关环保、扶贫、救灾等公益项目，动员全社会动手参与。
4.纪念活动：在特定日期和纪念日，如雷锋诞辰、逝世日期等时间节点，开展各种形式的悼念和纪念活动，宣传雷锋精神的纯洁和高尚。
三、活动形式1.线上活动：通过各种媒体平台（微信、微博、抖音等）展示和宣传雷锋精神，开展线上比赛、讲座、培训等活动，扩大宣传的覆盖面。
2.线下活动：实现志愿服务、公益活动等社会行动的有效组织和落地。
四、实施计划1.策划阶段：确定活动目标和内容，制定活动方案和策略，安排活动时间和资源。
2.宣传推广阶段：开展各种形式的宣传教育活动，扩大宣传的覆盖面和影响力。
3.服务落地阶段：组织志愿服务和公益活动，让雷锋精神得以最真实地体现和发扬。
4.总结评估阶段：对活动的实施情况进行总结评估，查找和解决活动过程中出现的问题和不足，为下一步工作提供参考。
雷锋精神代代传活动方案
雷锋精神代代传活动方案雷锋是一位伟大的人，他的精神影响了一代又一代的人。
为了继承和弘扬雷锋的精神，我们开展了“雷锋精神代代传”活动，以激励更多的人在日常生活中传承和发扬雷锋精神。
本文将围绕该活动的方案进行详细讲解。
活动主题“雷锋精神代代传”，传递爱心，传承正能量。
活动目标通过活动，加强社区居民之间的互动和合作，促进社区文明、和谐、互助、进步。
让“雷锋精神”成为社区居民的行动准则，成为他们生活和工作的一部分。
活动时间活动时间请参考当地时间安排，一般可以按照以下时间段进行：活动时间为一周，具体活动时间段为：周一至周五（晚上6：30-9：00），周六周日（上午9：00-12：00，下午1：00-5：00）。
活动地点主要活动地点在社区内的公共服务设施、社区活动场所等。
参与者本活动适合社区内任何有爱心、有责任感且具有充足的空闲时间的居民。
通过群众参与，加强居民之间的感情交流和互助合作，在全社会营造浓厚的“雷锋精神”氛围。
活动内容及方案1.清扫公共场所：擦拭专用场所，清理公共场地，清理垃圾等。
2.帮助社区居民：协助老人、残疾人购买生活必需品，帮助搬运重物等。
3.关爱环境：参与环保活动，维护环境美化。
4.提供帮助：为需要临时帮助的人提供食物、安全等保障等。
5.义教义务：义务辅导社区孩子，提供文化娱乐服务等。
以上活动内容仅为参考建议，具体活动内容可根据实际情况制定。
活动执行根据社区实际情况，确定各个活动组织者和活动区域。
根据活动评估结果，将在社区发现的问题紧密联系社区管理员，制定新的活动计划，并保存“雷锋精神代代传”的历史纪录。
活动宣传在活动前，应通过社区广播、周报、微信公众号等多种渠道进行宣传。
在活动现场，应设置展板、悬挂横幅、发放宣传单等多种手段，提高社区居民对活动的知晓度和认同感。
活动效果评估根据活动性质和实际情况，采用客观的方法进行评估，验证活动效果。
活动将以社区居民对活动的满意度，社区环境的清洁程度和社会效益为评估指标，以期确保活动有效性，确保活动达到预期目的。
“雷锋精神代代传”活动方案
“雷锋精神代代传”活动方案第一篇：“雷锋精神代代传”活动方案“雷锋精神代代传”活动方案一、活动目的:三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，增加学校的集体凝聚力，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，同学们的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，队员们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋同志学习。
利用演讲和讲故事的形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动主题：讲文明、树新风、雷锋精神代代传。
三、活动过程：1、主持人介绍本次活动的主导思想和意义。
2、讲解本次活动的要求及评比。
1、四、五年级每班出五名同学进行演讲比赛，演讲内容要以雷锋精神为主题。
一、二、三年级每班各出3名学生进行讲故事比赛，故事内容要以雷锋精神为主题，要积极向上。
2、演讲和讲故事时间不得超过5分钟。
3、评分以百分制为准，四、五年级评出一名“最佳演讲奖”，2名“优秀奖”，一、二、三年级评出一名“最佳奖”和三名“优秀奖”。
最后按班级总成绩评出一个“最佳团体奖”和二个“优秀团体奖”。
4、颁奖。
四：活动时间：3月22日（待定）五：活动总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次激烈的比赛，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
民主教育集团里仁学校小学政教处2013年3月20日星期三里仁小学开展“雷锋精神代代传”演讲、讲故事比赛通知一、活动目的三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，通过开展“雷锋精神代代传”演讲和讲故事比赛激发学生自觉地向雷锋同志学习，使雷锋精神在班集体中生根发芽，开花结果。
雷锋精神代代传活动
“雷锋精神代代传”主题队日活动——xx小学少先队大队主题活动方案实施背景：雷锋，一个光辉的名字。
1963年，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。
随后，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮，营造了良好的社会风气。
从此，每年3月5日，定为学雷锋纪念日，每年的三月份，定为学雷锋活动月。
“雷锋”这个名字影响了一代又一代的中华儿女。
雷锋同志“一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务”的精神，让我们不离不弃，成为了中华民族的优良传统。
雷锋同志的事迹都是平凡的事，但难能可贵的是，他能坚持每天都做，时时刻刻为别人着想。
这就是我们每一个人要学习的本质。
当今社会的和谐，更需要这种雷锋精神，它应该是我们少年儿童品德行为的必修课。
所以，我们有必要、有义务让雷锋精神代代相传。
活动时间安排：2012年3月预期目标：让队员们在活动中学习雷锋同志一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神，从而内化成一种动力，一种行为习惯，在日常生活中能处处为别人着想、关爱别人、乐于助人、无私地奉献社会。
活动地点：校园内、敬老院内等主要内容及组织安排：一、3月5日晨会作学雷锋动员讲话。
二、3月20日组织少先队员到敬老院开展“我与老人同欢乐”活动。
1、参加人员：2、活动准备：清洁用具（抹布、桶、扫把，学生分组后自备。
3、活动过程安排：（1）3月20日下午2：30，全体参加人员带齐清洁用具在学校集中出发，敬老院前集队。
（2）分组进行清洁活动。
（3）集中老人活动中心与老人同乐。
（4）活动结束，集队总结、回校。
（步行）三、3月5日下午主题队会：“雷锋精神代代传”主题中队会。
各中队要做好学雷锋活动的动员，以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事、学唱一首有关雷锋的歌曲等形式对学生进行教育，并倡导学生积极做好事，真心实意帮助别人，为社会服务。
四、结合3月12日的“我为祖国添点绿”的植树护绿活动，全体师生一起参与植树、护绿、道路清洁活动。
1、下午2:00，各中队由中队长持旗带领，带齐工具到校道按早操队伍集队。
“雷锋精神代代相传”活动方案
“雷锋精神代代相传”活动方案一、活动目的3月是全国的学雷锋月，为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神代代相传”活动。
二、活动内容：一、开一次学雷锋动员大会活动时间：2010 年3 月5日（利用班会课进行）3月5日为班级“学雷锋”活动总动员。
开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。
（听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。
倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。
）让学生搜集有关“雷锋的故事”或身边发生的有关“学雷锋事迹“。
二、画一幅有关“学雷锋”的画活动时间：3月4日至3月19日活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
三、社会实践活动：1、学雷锋志愿者活动。
打扫教室及教室前面的公共场地。
2、活动时间：3月15日3、活动地点：教室4、活动步骤：活动准备：全校同学每人准备一只方便袋.5、活动过程：（1）、班级内卫生彻底打扫干净。
（2）、在校园内捡垃圾。
（3）、各组把垃圾数量、类型分类汇总。
四、办一期“雷锋精神代代相传”的黑板报五、组织一次学雷锋的总结大会：活动时间：三月底活动主题：在学雷锋的日子活动要求：1、班长把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表中。
2、班级内组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进个人的评比，看看队员做了最多最有意义的好人好事。
学习雷锋活动月倡议书同学们：你们好三月五日，是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日。
四十多年来，“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言；“学雷锋，树新风”成为人民自觉自愿的行动。
团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质。
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雷锋精神代代相传活动方案
一、活动目的
3月是全国的学雷锋月，为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神代代相传”活动。
二、活动内容：
一、开一次学雷锋动员大会
活动时间：xx年3月5日（利用班会课进行）
3月5日为班级“学雷锋”活动总动员。
开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。
（听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。
倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。
）让学生搜集有关“雷锋的故事”或身边发生的有关“学雷锋事迹“。
二、画一幅有关“学雷锋”的画
活动时间：3月4日至3月19日
活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
三、社会实践活动：
1、学雷锋志愿者活动。
打扫校园各种死角卫生、打扫社区公共场地。
2、活动时间：3月5日
3、活动地点：校园、校门口——北街交叉口
4、活动准备：全校同学每人准备一只方便袋、大小扫帚、铁锹等.
5、活动过程：
（1）、班级内卫生彻底打扫干净、把校门口——北街交叉口路面卫生全部清扫干净。
（2）、在校园内捡垃圾（全体师生）。
四、办一期“雷锋精神代代相传”的黑板报
五、组织一次学雷锋的总结大会：活动时间：三月底
活动主题：在学雷锋的日子活动要求：
1、班长把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表中。
2、班级内组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进个人的评比，看看队员做了最多最有意义的好人好事。
学习雷锋活动月倡议书
同学们：
你们好三月五日，是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日。
四十多年来，“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言；“学雷锋，树新风”成为人民自觉自愿的行动。
团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的
闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质。
我们是21世
纪的中学生，是祖国未来的希望，我们更应该学习雷锋精神，把自己
打造成祖国合格的人才。
雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。
我们今天学雷锋，就是要学会“爱与奉献”，从大处着眼，从小处着手，从爱国家出发，从身边的小事做起。
我们还是中学生，我们就从身边的每一件小事做起：爱自己、爱班级、爱学校就是实实在在的爱国体现，就是实实在在的学习雷锋行动。
今天，正值毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年的纪念日（1963年3月5日逝世、毛主席题词），校德育处、少先大队向全校同学发出以下倡议：1．爱自己。
规范自己的行为，遵守法律法规，注意交通安全，我的生命我负责；认真上好每堂课，积极思考与解疑，自觉作业不马虎，我的课堂我负责；勤奋努力地学习，孜孜不倦地追求，坚持不懈地奋斗，我的未来我负责。
2．爱班级。
珍惜班级集体荣誉，热心帮助身边有困难的同学，积极为班集体服务，主动营造一个干净、清爽、文明、和-谐的良好学习氛围。
3．爱学校。
注重文明礼仪，自觉维护学校形象；爱护环境卫生，主动拾起地上的纸屑杂物，让学校更美丽。
附：
“学雷锋、做好事”登记表
“雷锋精神代代相传”主题班会
一.活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二.活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三.活动安排程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在
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