任务5建筑剖面图的绘制和识读-教案(精)
建筑识图教程学习教案(剖面图断面图)
01
根据设计需求或实际情况，确 定需要绘制的断面位置，如建
筑的基础、墙体、楼板等。
02
根据断面位置，选择合适的断 面形状，如矩形、圆形、多边
形等。
03
考虑断面的剖切方向和视图方 向，确保断面图能够清晰地表
达所需信息。
绘制断面轮廓线和填充图案
01
使用绘图工具，如CAD软件，按照确定的断面形状和
尺寸，绘制断面轮廓线。
THANKS
两者关系与区别
关系
剖面图和断面图都是表达物体的内部结构形状，都需要用剖切平面将物体切开。
区别
剖面图除了画出剖切平面与物体接触部分的图形外，还要画出剖切平面后面的可见轮廓线，而断面图则只画出剖 切平面与物体接触部分的图形。另外，剖面图一般用来表达物体的全面内部结构，而断面图则常用来表达物体某 一局部的断面形状。
3
确保标注和注释的清晰易读，使用统一的标注样 式和字体大小，以便读者能够快速准确地获取所 需信息。
04
剖面图与断面图在建筑识 图中的应用
建筑结构分析中的应用
03
表示结构构件的截面形状和大小
剖面图可以清晰地展示结构构件的截面形 状、尺寸和内部构造，有助于理解结构的 设计意图和受力性能。
揭示结构层次和构造关系
剖面图变化规律
了解剖面图的形成和表达方法，理 解剖面线与视图之间的关系，能够 识别并理解剖面图中的信息。
断面图变化规律
熟悉断面图的形成和表达方法，理 解断面线与视图之间的关系，能够 识别并理解断面图中的信息。
注意图纸比例尺及单位换算问题
比例尺识别
能够识别图纸上的比例尺，理解比例尺的含义和 作用。
单位换算
根据不同的建筑构件和材料，使用相应 的剖面符号进行表示，如混凝土、砖、 钢筋等。
建筑CAD教案绘制建筑剖面图的步骤pdf-2024鲜版
绘制墙体、楼板等结构元素
VS
根据建筑设计图纸上的标注和实际需求，在剖面图上添加门窗、楼梯等建筑元素。
使用CAD软件中的块、复制等工具，可以快速地将门窗、楼梯等元素添加到剖面图中，并调整其位置和大小。
添加门窗、楼梯等建筑元素
根据建筑设计图纸上的细部构造和标注信息，对剖面图进行完善。
使用CAD软件中的文字、标注等工具，添加必要的文字说明和尺寸标注，以便更准确地表达剖面图的细节和构造要求。
修改与完善
根据讨论和评估的结果，对剖面图进行修改和完善，提高图纸的质量和实用性。
成果展示
将绘制完成的剖面图进行展示，包括打印成纸质图纸和在电子屏幕上展示两种方式。
成果展示与讨论
06
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
01
02
03
建筑剖面图基本概念
建筑剖面图是通过假想剖切面对建筑物进行剖切，得到的能反映建筑物内部垂直方向各层高度、构造层次、结构形式、空间关系及细部做法的图样。
设置绘图单位
根据实际需要选择合适的绘图单位，如毫米、米等。
调整绘图界限
设置合适的绘图界限，以便在绘图过程中不会超出边界。
优化显示性能
通过调整视图缩放比例、关闭不必要的图层等方式，提高绘图时的显示性能。
保存和备份文件
定期保存文件，并创建备份文件，以防数据丢失。
绘图环境优化设置
04
CHAPTER
绘制建筑剖面图步骤详解
定义
建筑剖面图是用一个假想的平面将建筑物从某处剖开，移去剖切平面与观察者之间的部分，将剩余部分所作的正投影图。
作用
建筑剖面图主要表示建筑物内部的结构形式、分层情况、各部位的高度、内外装修做法以及必要的尺寸和标高等内容。
建筑施工图的绘制和识读—建筑剖面图的绘制和识读
任务实施
1.5.3 建筑剖面图的识读 1.5.4 建筑剖面图的绘制方法和步骤
任务资讯
1.5.1 建筑剖面图的形成和用途 1.建筑剖面图的形成 假想用一个或一个以上的垂直于外墙轴鲜的铅垂剖
切平面将房屋剖开，移去靠近观察者的部分，对剩余部 分所做的正投影图，称为建筑剖面图，简称剖面图。
2.建筑剖面图的形成和用途 主要反映出房屋内部垂直方向的高度、分层情况， 楼地面和屋顶的构造以及各构配件在垂直方向的相互关 系。它与平面图、立面图相配合，是建筑施工图的重要 图样。
打开，按绘制建筑剖面图的需要适当添加图层，然后另 存为本任务的建筑立面图文件。
任务实施
1.5.4 建筑剖面图的绘制 ——(动画演示:设置绘图环境）
任务实施
1.5.4 建筑剖面图的绘制方法和步骤 二、建筑剖面图的绘制过程 2．调整平面图和正立面图的位置，绘制三视图的
作图辅助线 （1）将底层平面图粘贴在正立面图的正下方。 （2）按照在实训9介绍的绘制三视图的方法，绘制
1.5.4 建筑剖面图的绘制 ——(动画演示:绘制顶层和屋 顶的剖面图）
任务实施
1.5.4 建筑剖面图的绘制方法和步骤 二、建筑剖面图的绘制过程 7．尺寸标注 （1）标注外墙上的细部尺寸、标注层高尺寸和总高
尺寸。 （2）标注轴线间距的尺寸和前后墙间的总尺寸。 （3）标注细部尺寸。
任务实施
1.5.4 建筑剖面图的绘制 ——(动画演示:尺寸标注）
2. 熟悉建筑工程的构造及建筑工程施工图的图示 内容。
能力目标
1.会正确绘制和识读符合国家标准的建筑工程施工 图。
建筑构造与识图：剖面+详图
任务五
认识建筑剖面图
中国建材工业出版社
任务五 认识建筑剖面图
一、 建筑剖面图的形成与作用
假想用一个或一个以上垂直于外墙轴 线的铅垂剖切平面剖切建筑，得到的剖面 图称为建筑剖面图，简称剖面图，如图 8.7所示。 建筑剖面图用以表示建筑内部的结构 构造、垂直方向的分层情况、各层楼地面、 屋顶的构造及相关尺寸、标高等。
中国建材工业出版社
任务六 认识建筑详图
一、 外墙详图
外墙详图也叫外墙大样图，是建筑剖面图上外墙体
的放大图样，表达外墙与地面、楼面、屋面的构造连接 情况以及檐口、门窗顶、窗台、勒脚、防潮层、散水、 明沟的尺寸、材料、做法等构造情况，是砌墙、室内外 装修、门窗安装、编制施工预算以及材料估算等的重要 依据。
中国建材工业出版社
任务五 认识建筑剖面图
剖面图的剖切位置应根据图纸的用 途或设计深度，在剖面图上选择能反映 全貌、构造特征以及有代表性的部位剖 切，如楼梯间等，并应尽量使剖切平面 通过门窗洞口。 剖面图的图名应与建筑底层平面图 的剖切符号一致。 剖切符号可用阿拉伯数字、罗马数 字或拉丁字母编号。
中国建材工业出版社
任务五 认识建筑剖面图
三、 建筑剖面图的识读
下面以附图10某商住楼1-1剖面图说 明建筑剖面图的识读方法。 （1）了解图名、比例。 （2）了解被剖切到的墙体、楼板、 楼梯和屋顶。 （3）了解可见的部分。 （4）了解剖面图上的尺寸标注。 （5）了解详图索引符号的位置和编 中国建材工业出版社 号。
任务六 认识建筑详图
二、 楼梯详图
（一） 楼梯平面图 将建筑平面图中楼梯间的比例放大后画出 的图样，称为楼梯平面图，比例通常为1∶50,包 含楼梯底层平面图、楼梯标准层平面图和楼梯 顶层平面图等 楼梯平面图表达的内容有： （1）楼梯间的位置。 （2）楼梯间的开间、进深、墙体的厚度。 （3）梯段的长度、宽度以及楼梯段上踏步 的宽度和数量。
任务5 建筑剖面图的绘制和识读-电子教材(精)
任务5建筑剖面图的绘制和识读【任务载体】新湖花园3号别墅建筑工程施工图的绘制（见图20101）【知识导入】1.5.1建筑剖面图的形成和作用假想用一个或多个垂直于外墙轴线的铅垂剖切平面剖切房屋，所得剖面图称为建筑剖面图，简称剖面图。
剖面图用以表示建筑内部的结构与构造形式、垂直方向的分层情况、各层楼面、屋顶的构造及相关尺寸、标高等。
剖面图的数量应根据房屋的复杂情况和施工需要来决定。
一般剖切位置选择房屋的主要部位或构造较为典型的部位，如楼梯间等，剖切面一般为横向且应尽量使剖切平面通过门窗洞口。
剖面图的图名应与建筑平面图的剖切符号一致，如1-1剖面图、2-2剖面图等。
1.5.2建筑剖面图的图示内容建筑剖面图的图示内容主要有：一、图名与比例。
剖面面图通常采用与平面图相同的比例：1：50、1：100、1：200。
二、房屋内外被剖切到的墙、柱、梁及其定位轴线。
三、室内底层地面、各层楼面、顶棚、门窗、雨篷、楼梯、阳台、女儿墙、天窗、防潮层、踢脚板、室外地面、散水、明沟、水池及室内外装修等被剖切到和可见的内容。
四、被剖切到的室外地面的标高、外墙窗口的标高、檐口、女儿墙顶的标高，楼梯间顶面以及各层楼地面的标高。
五、详图符号与索引符号。
六、用以说明外墙面、窗台、雨篷、勒脚、阳台、和墙面装饰线等构造构件材料与做法的文字、图例或列表。
【任务实施】1.5.3新湖花园3号别墅建筑剖面图的识读图20151为该新湖花园3号楼别墅的A－A剖面图，现以该图为例说明剖面图的识读方法。
一、先了解剖面图的剖切位置与编号，从底层平面图上可以看到A－A剖面图的剖切位置在③－④轴线之间，断开位置从门厅到客厅，切断了底层门厅、客厅的前后两个出入口M-1和两个出入口处的台阶。
二、了解被剖切到的墙体、楼板和屋顶，从A-A剖面图中看到，被剖切到的有○B、○F 轴线上两个M-1，以及屋面两个单坡挑檐坡屋顶。
如图所示，A轴－D轴间的单坡挑檐坡屋顶高差为层高3000mm减1544mm，其上还有一老虎窗，窗高400-160+240=380mm；D轴－F 轴间的单坡挑檐坡屋顶高差1500mm。
建筑识图项目六剖面图、断面图的识读和绘制
项目六剖面图、断面图的识读和绘制知识结构本项目知识结构如图6-1所示。
图6-1 项目六知识结构图知识要点一、剖面图与断面图的概念假想用一个平行于某投影面（如H面、V面）的剖切平面在形体的适当部位将形体剖开，移去观察者与剖切平面之间的形体，对余下形体所作的正投影称为剖面图。
仅对剖切平面与形体接触的部分（截断面）所作的正投影称为断面图。
二、剖、断面图的剖视方法（一）剖面图的剖视方法1.剖切位置线：表示剖切面的位置，长度宜为6-10mm，用粗实线绘制。
2.投射方向线：表示剖切后的投射方向，长度宜为4-6mm，用粗实线绘制。
投射方向线与剖切位置线相垂直，如在剖切位置的右侧，则表示投射方向从左向右。
3.剖切面编号：采用阿拉伯数字，按顺序连续编排，并应注写在投射方向线的端部。
（二）断面图的剖视方法1.剖切位置线：表示剖切面的位置，长度宜为6-10mm，用粗实线绘制。
2.剖切面编号：采用阿拉伯数字，按顺序连续编排，数字所在的一侧即为投射方向。
编号注写在剖切位置线的左侧，则表示投射方向从右向左。
（三）剖面图与断面图的区别1.在剖切符号的标注上，断面图只需标注剖切位置线，用编号所在一侧表示投射方向，而剖面图用投射方向线表示投射方向。
2.在画法上，断面图只画出物体被剖开后的投影，而剖面图除了要画出断面的投影外，还要画出剖切面后物体可见部分的投影。
三、剖、断面图的分类（一）剖面图的分类1.全剖面图：用一个剖切面将形体全部剖开所得到的剖面图。
2.半剖面图：当剖切的物体是对称图形时，通常把投影图的一半画成剖面图，另一半画成形体的外形图。
通常画半剖面图时常以对称线为界，当对称线是铅垂时，剖面图一般画在对称线的右方；当对称线是水平线时，剖面图一般画在对称线的下方。
3.阶梯剖面图：用两个或两个以上相互平行的剖切面按需要进行剖切所得到的剖面图。
4.局部剖面图：为更好表达建筑构件内部构造，采用局部剖切的方法来表示剖面图。
局部剖面图与投影之间用波浪线作为分界线。
建筑CAD教案--绘制建筑剖面图的步骤(精)
《建筑CAD》课程教案（2014~2015 学年第二学期）
学院建筑工程与管理
专业工程造价
年级造价2013级
任课教师汪晨武
《建筑CAD》课程教案
（7）绘制梁、柱和外轮廓线
为每一楼层添加梁柱，在完成所有建筑构件的绘制后，用粗实线为建筑剖面图添加外轮廓线。
（8）添加尺寸标注、标高、轴线编号和图名
添加建筑剖面图尺寸标注，调用标高图块添加标高符号，添加轴线编号等。
步骤二：绘制建筑剖面图
（1）绘制辅助轴线
（2）绘制剖面墙线
（3）绘制楼板、梁
（4）绘制楼梯、栏杆、扶手
（5）扣出门窗洞口
（6）绘制门窗
（7）填充楼板、楼梯
（8）绘制梁、柱和外轮廓线
（9）添加尺寸标注等
步骤三：任务训练
小结：简述本次课的主要内容，布置作业。
剖面图和断面图及画法教案
教案首页教案纸组织教学、复习（2分钟）新课（6分钟）习题练习和讲解（70分钟）7.4 剖面图和断面图的画法7.4.1 剖面图的画法1. 确定剖切平面的位置和投射方向剖切平面一般应平行于某一投影面。
剖切平面位置的选择，要根据所绘形体的特征，力求通过形体的对称平面，或通过形体的孔、洞、槽等隐蔽部分的中心线。
剖面图的剖切平面的位置和投射方向由剖切符号决定。
2. 作形体剩下部分的投影图——剖面图将剖切平面和形体相交的截交面（断面）的轮廓线用粗实线绘制，没有被剖切到，但投射时仍能见到的其他可见轮廓线用中实线画出，不可见的不画。
3. 在断面上画出建筑材料图例建筑材料的图例必须遵照国家标准规定的画法（详见单元8），当不指明材料种类时，可用图例线表示。
4. 标注剖面图图名剖面图的图名一般以剖切符号的编号来命名。
习题与思考：1、画下列物体的剖面图：（1）（2）第 1 页教案纸教学环节师生教学内容及时间分配、备注活动习题练习和讲解（70分钟）（3）第 2 页教案纸教学环节及时间分配、备注师生活动教学内容习题练习和讲解（70分钟）7.4.2 断面图的画法断面图的画法与剖面图基本一致，但要注意断面图与剖面图的区别是断面图仅画出剖切平面与形体接触面的断面的正投影图。
例7-1 画出地下窨井框的1—1、2—2 断面图。
1、画出钢筋混凝土梁的1－1、2－2的断面图。
2、画出钢筋混凝土牛腿柱的5－5、6－6的断面图。
第 3 页教案纸习题练习和讲解（70分钟）3、已知槽钢的投影，把断面图画在槽钢的中断出。
4、已知丁字板的投影，画出重合断面图。
5、画出钢筋混凝土梁的1－1、2－2的断面图。
第 4 页教案纸教学环节师生教学内容及时间分配、备注活动习题练习和讲解（70分钟）6、画出钢筋混凝土梁的1－1、2－2的断面图。
7、画出地下窨井框的1—1、2—2 断面图。
第 5 页教案纸图7-4 建筑平、立、剖面图图7-5 梁、柱节点断面图第 6 页.。
建筑施工图剖面图的识读与绘制
断
简称剖面图。它是假想用一铅垂
面 后
剖切面将房屋剖切开后，移去靠
的
近观察者的部分，作出剩下部分 的正投影图。
断面轮廓 为粗实线
1-1剖面图 1:100
可
见
轮
廓
为
投射方向
细 实
线
剖切平面
6.1.1 建筑剖面图的形成
二、建筑剖面图的作用
剖面图应绘出剖切面投影方向可见的建筑构造、构配件，并标 注必要的尺寸和标高等。
✓ 地面、楼面、屋顶的构造做法，可在建筑剖面图中用 多层构造引出线引出，按其多层构造的层次顺序，逐 层用文字说明，也可以在建筑施工设计说明中用文字 说明其构造做法，或在墙身节点详图中表示。
目 录/CONTENTS
6.3.1 识读要点 6.3.2 实例识读
建筑剖面图的识读要点
6.3.1 建筑剖面图的识读要点
6.3.2 案例识读——某巡检楼工程
二层 墙体
内部 装饰
门斗 空间
第二 道门
6
6.1.1 建筑剖面图的形成 6.1.2 建筑剖面图的图示内容
建筑剖面图的形成
6.1.1 建筑剖面图的形成
一、建筑剖面图的定义
建筑剖面图（Section plan），
般选用与建筑平面相同或较大一些的比例。
投射方向
剖切平面
3.300
3.180 2.400 0.900
-0.300
500
500
500
4500
C
1-1剖面图
+0.000
1200
BA
1:100
建筑剖面图的图示内容
6.1.2 建筑剖面图的图示内容
一、建筑剖面图的位置与数量
任务5 建筑剖面图的绘制和识读-实训指导(精)
【实训指导】
实训14绘制建筑剖面图和楼梯剖面图
一、实训目的与要求
熟悉建筑剖面图的绘制内容、绘制要求和绘制方法。
熟练掌握建筑剖面图的绘制方法和步骤。
二、实例及操作指导
本实训是绘制建筑剖面图20151，在绘图前请仔细阅读在任务5.3中所叙述的绘制内容、绘制要求、绘制方法和过程，并仔细观摩课程网站所提供的用屏幕录像专家软件分段录制的绘制别墅建筑剖面图的操作演示，以进一步熟悉其绘制内容、绘制要求和绘制方法。
三、实训内容
训练1按上述的绘制步骤继续绘制图20151所示的新湖花园3号别墅A-A剖面图，文件保存为“20151.dwg”。
训练要求：
1.调用“A3.dwt”模板文件，按绘制建筑剖面图的需要添加适当的图层。
2.将图框和标题栏移至布局1并设置。
3.在图纸空间打印出图。
美术教案 第3课《建筑的剖面》
美术教案第3课《建筑的剖面》一、教学目标1. 了解建筑的剖面是指建筑物纵向被切割后的横截面。
2. 掌握剖面的画法技巧，能够用不同的线条和阴影表现建筑剖面的特征。
3. 培养学生对建筑剖面的观察能力和审美意识，提高美术创作的能力。
二、教学内容1. 介绍建筑的剖面概念和意义。
2. 分析几种常见的建筑剖面形式，如梁柱结构、拱形结构等。
3. 练用铅笔画出建筑剖面的线条轮廓。
4. 进一步研究如何用阴影表现建筑剖面的质感和空间感。
三、教学过程1. 师生互动：引入建筑的剖面概念，与学生讨论建筑剖面的作用和表现方式。
2. 演示：向学生展示几种常见的建筑剖面形式，并解读其特点和设计思路。
3. 实践：让学生用铅笔画出建筑剖面的线条轮廓，注重线条的精细和比例的准确。
4. 提升：教授学生如何用阴影表现建筑剖面的质感和空间感，引导他们运用渐变的阴影效果。
5. 创作：要求学生通过观察实际建筑物，创作一幅具有立体感的建筑剖面画作。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和专注度。
2. 作品评价：评估学生的建筑剖面作品，包括线条的准确性、阴影的运用和整体的艺术效果。
3. 口头评价：与学生进行个别对话，了解他们对课程内容的理解和感受。
五、教学资源1. 演示用的建筑剖面图片、实际建筑物的照片。
2. 铅笔、铅笔刀、橡皮、素描纸。
3. 学生作品展示区。
六、教学延伸1. 组织学生参观当地的建筑，进一步加深对建筑剖面的理解和感受。
2. 鼓励学生进行更多的建筑剖面创作，培养他们的美术表达能力。
以上是美术教案第3课《建筑的剖面》的内容安排，希望能够对教学有所帮助。
建筑构造与识图：剖面+详图
中国建材工业出版社
任务六 认识建筑详图
（四） 楼层详图的绘制方法与步骤
楼梯详图包括楼梯平面图、楼梯剖面图和 楼梯节点详图三部分内容，在图面布置时，尽 量将这些图布置在一张图纸上，且平面图在左、 剖面图在右。（1）楼梯平面图的绘图步骤 第一步，画楼梯间的定位轴线及墙身线。 第二步，确定楼梯段的长度、宽度及平台 的宽度，并等分梯段。 第三步，检查后，按要求加深图线，进行 尺寸标注，完成楼梯平面图。如图8.9。
在多层房屋中，各层构造情况基本相同，可只画墙 脚、檐口和中间部分三个节点。门窗一般采用标准图集， 为了简化作图，通常采用省略方法画，即门窗在洞口处 断开。
中国建材工业出版社
任务六 认识建筑详图
（一） 外墙详图的内容
（1）墙脚 外墙墙脚主要是指一层窗台 及以下部分，包括散水（或明沟）、防潮层、 勒脚、一层地面、踢脚等部分的形状、大小、 材料及其构造情况。 （2）中间部分 主要包括楼板层、门窗 过梁及圈梁的形状、大小、材料及其构造情况， 还应表示出楼板与外墙的关系。 （3）檐口 应表示出屋顶、檐口、女儿 墙及屋顶圈梁的形状、大小、材料及其构造情 况。
项目四 建筑施工图基础知识
任务五
认识建筑剖面图
中国建材工业出版社
任务五 认识建筑剖面图
一、 建筑剖面图的形成与作用
假想用一个或一个以上垂直于外墙轴 线的铅垂剖切平面剖切建筑，得到的剖面 图称为建筑剖面图，简称剖面图，如图 8.7所示。 建筑剖面图用以表示建筑内部的结构 构造、垂直方向的分层情况、各层楼地面、 屋顶的构造及相关尺寸、标高等。
中国建材工业出版社
任务六 认识建筑详图
建筑剖面图 剖面图内容识读
（a）画地平线，楼面、屋面 （b）画主要构造
和楼梯平台面线，定位
和配件
轴线，女儿墙的顶面线
（c）画细部轮廓和标注尺 寸、符号、编号、说明
五、建筑剖面图的绘图线型及宽度
0.7b、 0.5b
0.25b b
b 0.25b
1.4b
0.7b、 0.5b
0.7b、 0.5b
室外地平线宜画成线宽为1.4b的加 粗实线。
屋面 楼面 楼面 楼面 室内地面
室内地坪
主要用于 表示房屋内部 的分层、结构 形式、构造方 式、材料、做 法、各部位间 的联系及其高 度等情况。
建筑剖面 图是进行分层、 砌筑内墙、铺 设楼板、屋面 板和楼梯、内 部装修等工作 的依据。
三、建筑剖面图的组 成
1. 1-1剖面图、比例、定位轴线
1. 1-1剖面图、比例、定位轴线 2.剖的女儿墙、隔热板、水箱等其他构件
1. 图名、比例、定位轴线 2.剖切到的建筑构配件 3.按剖视方向未剖切到的可见的建筑构配件
门 壁柜门
阳台
1. 1-1剖面图、比例、定位轴线 2.剖切到的建筑构配件 3.按剖视方向未剖切到的可见的建筑构配件 4.尺寸和标高
1. 1-1剖面图、比例、定位轴线 2.剖切到的建筑构配件 3.按剖视方向未剖切到的可见的建筑构配件 4.尺寸和标高 5.详图索引符号及其他说明
建筑剖面图识读
目录 CONTENTS
建筑剖面图的形成 建筑剖面图的作用 建筑剖面图的组成 建筑剖面图的绘图方法及步骤 建筑剖面图的绘图线型及宽度
一、建筑剖面图的形成
建筑剖面图是垂直剖面图。 通常用1个剖切平面进行剖切，有时也可用 多个平行的剖切平面进行剖切。 剖切符号应标注在底层平面图中。剖切部 位应选在能反映房屋全貌、构造特征，以及有 代表性的地方。
建筑剖面图的绘制建筑剖面图绘制骤如下PPT学习教案
⑶加深图线或上墨，并标注尺寸、标高和文 字说明。
第16页/共26页
建筑剖面图的绘制
应用实例 建筑剖面图的绘制方法和步骤
⑴画地坪线、定位轴线、底层地面线、各层的 楼面线、楼面
第17页/共26页
建筑剖面图的绘制
应用实例 建筑剖面图的绘制方法和步骤
⑵画剖面图门窗洞口位置、楼梯平台、女儿墙、檐口及 其他可见轮廓线
２畅剖面图中室内外地面用线表示，地面 以下部分一般。剖到的墙身、
楼板、屋面板、楼梯段、楼梯平台等轮廓
线用线表示。未剖切到但可见的门窗洞、
楼梯
第20页/共26页
段、楼梯扶手和内外墙的轮廓线用线表示。
【例题分析】 ［例１］ 根据所给１—１ 剖面图，
将有关内容填入表中。
第21页/共26页
第22页/共26页
地面以下的基础一般不画出。
建筑剖面图表示室内家具、卫生设备等设备 的配置情况。室内的墙面、楼地面、吊顶等 室内装修的做法和建筑平面图一样，一般直 接用文字标明，或用明细表、材料做法表表 示，也可以另用详图表示。
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三、剖面图 • 1的. 主图要名、内比容例：图名应与底层
平面图上标注的剖切符号编号一 致。
第18页/共26页
建筑剖面图的绘制
应用实例 建筑剖面图的绘制方法和步骤
⑶画各种梁的轮廓线以及断面。 ⑷画楼梯、台阶及其他可见的细节构件，并且绘出 楼梯的材质。 ⑸画尺寸界线、标高数字和相关注释文字。⑹画索 引符号及尺寸标注
第19页/共26页
练习p36
【课前练习】 填空题 １畅建筑剖面图的形成。
• 2. 定位轴线及其尺寸。
• 3. 剖切到的屋面(包括隔热层 及吊顶)、楼面、室内外地面(包 括台阶、明沟第1及3页/共散26页 水等)，剖切 到的内外墙身及其门、窗(包括
中职教育一年级下学期《识读建筑剖面图》教学设计
看图片、听讲解，图文并茂，理解记忆。
识读建筑剖面图制图要求（3′30″）
剖切位置及图名、图例、画法、比例、尺寸与标高、
按照房屋建筑制图标准统一标准进行识读。
结合之前学习的制图标准读图，学会知识的迁移。
识读建筑剖面图（5′）
某办公楼1-1剖面图
按照读图步骤精读、细读每一个尺寸。
任务描述：了解剖面图的形成以及相关规定，结合底层平面图中剖切符号所在位置，用空间思维相互联系识读建筑剖面图；重点是识读房屋各部位的高度及房屋内部构造和结构形式、分层情况、各部位的联系、构造做法。
获取信息，确定本节课的任务。
引入新课，明确任务。
任务实 施
建筑剖面图的形成（1′）
用PPT展示图片，让学生认识建筑剖面图，了解建筑剖面图的形成。
养成耐心、细致的职业素养。
建筑剖面图绘制方法和步骤（1′30″）
建筑剖面图的绘制步骤
结合之前识读的建筑剖面图信息，掌握绘制方法和步骤。
提高学生制图的能力。
知识扩展（3′）
1.建筑平、立、剖面图联合识读；
2.建筑CAD制图；
3.重庆地标建筑物的简介。
1.学会前后结合，对照识图；
2.了解建筑CAD制图；
教学设计
授课内容
识读建筑剖面图
授课课程
建筑装饰制图基础
授课课时
16分钟
授课班级
2021级建筑装饰班
学情分析
知识技能
基 础
掌握了三视图的学习及建筑材料等知识，掌握了建筑工程图的形成与分类。
认知实践
能 力
能识读形体的三面投影，能识读建筑制图基本要求，具有一定的识图辨析能力。
学生学习
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习回顾相关知识，为任务的实施作好准备。
计划
开发相关教学资源、分组讨论、相互交流意见，在达成基本共识的基础上， 初步拟定任务实施方案（绘图和识读步骤）。
在教师的指导下，分析初步方案的可行性，各小组确定正确的任务实施方
决策 案（识读的内容及要求,绘图方法和步骤）；根据任务实施方案确定计算机绘
图所需的软硬件要求。
1.操作示范
指导教师示范绘制和识读正剖面图的全过程及技术要领
2.绘图技能练习
根据任务实施方案，学生在教师的指导与监督下进行建筑剖面图的绘制和
实施 识读。指导教师应密切注意学生的绘图过程，发现问题及时指导讲解，对共性
问题要特别强调并做示范。
3.注意事项
注意计算机绘图的操作规范及绘图环境的设置、文件的管理及打印出图的
AutoCAD 软件。Fra bibliotek教学过程设计
1.布置任务
学生的任务是绘制和识读新湖花园 3 号别墅的 A-A 剖面图
2.教师讲解
（1）建筑剖面图的形成和作用
（2）建筑剖面图的图示内容
资讯
（3）建筑剖面图的规定画法
（4）建筑剖面图的识读方法和步骤
（5）建筑剖面图的绘制方法和步骤
3.学生准备
学生根据绘制和识读建筑剖面图的要求收集相关信息、阅读相关标准、复
九江职业技术学院
建筑装饰绘图与识图 教学设计
课程名称 建筑装饰绘图与识图 模块名称 房屋建筑工程施工图的绘制与识读
项目名称
建筑施工图的绘制和识读
任务名称
建筑剖面图的绘制和识读
任务编号
2-1-5
任课教师 潘彦颖 职称 副教授 上课地点
多媒体教室\机房
时间安排
知识讲解：2H 任务实施：6H
1.知识目标
熟悉建筑剖面图的图示内容及规定画法；
正确设置
九江职业技术学院
建筑装饰绘图与识图 教学设计
检查 评价
学生先对照样图和要求审查所绘制的建筑剖面图，然后教师进行复查并帮 助学生总结成功经验和分析任务实施过程中存在的不足，提出整改措施。
学生完成建筑剖面图的绘制和识读任务，并进行自评与互评。教师根据学 生绘图和读图过程中存在的问题及图面质量等方面对学生进行评价。
学习目标
熟悉绘制和识读建筑剖面图的方法和步骤； 2.能力目标
能运用 AutoCAD 软件绘制符合国家标准的建筑剖面图、能正确阅读建筑剖
面图。
1.教学文件
任务书、讲义、参考教材及资料、课程标准、评价表、学生分组名单、教
学记录。
教学环境
2.教学设施
房屋模型、挂图、多媒体教室、网络课程、多功能 AutoCAD 绘图实训室、