海底世界作文
儿童作文海底世界
儿童作文海底世界篇一《奇妙的海底之旅》每次提起海底世界，我总能想起小时候那次在海洋馆的经历，真的是超级有趣。
一进海洋馆，就仿佛进入了另一个世界。
首先映入眼帘的是一个巨大的圆柱形水缸，里面五颜六色的鱼儿游来游去，像是一群调皮的小精灵在跳舞。
那些鱼啊，形状千奇百怪，有的扁扁的像个盘子，我当时就想，这鱼要是盛菜可正好，能装不少呢，哈哈。
还有的鱼身上有着绚丽的花纹，红色黄色蓝色相间，就像有人精心画上去的一样。
我沿着通道慢慢走着，看到了水母缸。
水母真的超级神奇，它们看起来软软乎乎的，就像透明的小伞在水中飘来飘去。
有的水母还会发光呢，那淡淡的蓝光简直就像海里的星星。
我在水母缸前站了好久，就看着它们一伸一缩地游动，感觉它们像在跳一种很慢很慢的舞蹈。
最让我兴奋的是看到了鲨鱼。
记得当时我踮着脚，趴在玻璃上，大气都不敢出。
鲨鱼的牙齿尖尖的，身形特别庞大。
它游过来的时候，我感觉水都跟着震动了。
那时候我就在想，这鲨鱼要是在海里遇到了，我肯定撒腿就跑。
不过在海洋馆里，它被玻璃隔开，我又感觉它有点像个被困住的大将军。
旁边有个小朋友说鲨鱼好凶啊，我接口说它就是海里的恶霸。
然后我们俩还相视一笑。
这次海洋馆之行，让我好像真正走进了海底世界一样。
那些奇妙的海洋生物让我大开眼界，也让我对大洋深处有了更多的向往。
有时候在晚上睡觉前，我还会想象自己变成了一条小鱼，游在那些绚丽多彩的鱼类中间呢，那种感觉实在是太棒了。
篇二《我爱海底世界》我老家附近有一个小型的海底世界，那可是我小时候的乐园。
刚进门的时候有一个小池子，里面有很多海星。
这些海星颜色各种各样，有的是深紫色，那种紫深得就像熟透的葡萄；还有的是蓝色的，蓝得像天空的颜色。
我好奇地伸手去摸了摸，海星的表面有点粗糙，不像我想的那么滑溜。
我把海星拿起来，它的脚还慢慢地动，像是在抗议我打扰它休息呢。
我把它举起来朝着阳光看，能看到它身体里隐隐有一些纹路，特别奇妙。
再往前走，有一个模拟海底隧道的地方。
有趣的海底世界作文(五篇)
有趣的海底世界作文（五篇）有趣的海底世界作文 1“卖金鱼啰！卖金鱼啰！。
”我听见卖鱼的老师傅又在吆喝，就想起了前几天我在泰国芭提雅的海底世界游玩的情景。
那天下午，我换好泳裤和两个小朋友一起乘坐快艇来到了一个小岛上。
要下海了，因为水里是听不见说话声的，为了方便在水里沟通，有个泰国教练教了我们打简单的手势。
然后我们三人戴上大大的透明氧气罩，顺着铁梯走到了海底。
刚下海时我感到浑身有点冷，耳朵有点难受，不过没一会我就适应了。
在海底，教练分了我们一些面包，让我们喂鱼，我激动极了。
当我撕下一小块面包并松开手，顿时一群可爱的'小鱼向我游了过来。
这群鱼身体是淡黄和乌黑相间的，尾鳍是乳白色的，边缘还镶着一条黑边，摆动起来就像薄薄的纱被风吹动一样，飘荡在水中。
我赶紧伸手去抓，可小鱼闪着灵活的身体，咬住面包，飞快得从我手边游过，瞬间游到了远方，我已找不到它的踪影。
还有我小手指一半大到巴掌大的鱼在我身边游来游去，好像在互相追逐嬉戏，自由自在非常快乐。
既可爱又可怕的还是浑身长满刺的黑色海胆，它的外形长得像红毛丹，也像小刺猬。
教练把它放在我的手中，我感觉痒痒的，想把它取下来，可又怕它用身体上毒刺来扎我，正当我忍无可忍时，教练把它拿了下来，我总算松了口气。
我还看见了沉在海底休息的海星，在缓缓蠕动的红珊瑚像一朵朵怒放的菊花，还有很多墨绿色的海带。
三十五分钟的时间很快过去了，我们也依依不舍地离开了大海。
再见，芭提雅的大海！我以后一定会回来看您的！有趣的海底世界作文 2今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。
我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：“我们一起去海底世界吧！”我高兴地答应了。
到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。
只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。
我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。
参观海洋馆奇妙海底世界作文精选10篇
篇1：参观海洋馆奇妙海底世界作文那天，我和朋友们约好一起去参观海洋馆，探寻那个奇妙的海底世界。
走进馆内，一股凉意扑面而来，耳边传来此起彼伏的欢声笑语，我立刻被这热闹的气氛感染了。
我们首先来到了鲨鱼馆。
巨大的玻璃缸里，鲨鱼们游来游去，它们的身躯矫健，尾巴摆动起来像一把锋利的刀。
我瞪大了眼睛，看着它们优雅地游动，心中充满了敬畏。
这时，一个朋友说：“这鲨鱼就像海洋的贵族，自由自在地生活着。
”是啊，它们在这个广阔的海域里，尽情展示着属于它们的魅力。
接着，我们来到了海龟馆。
那里有一个巨大的水族箱，里面游动着许多海龟。
这些海龟有的在悠闲地晒太阳，有的在悠哉地游弋，它们的表情总是那么安详。
我看着它们，不禁想起了古人说的“龟寿”，海龟确实是个长寿的象征。
这时，一个工作人员走过来告诉我们：“这些海龟是放生过来的，它们将在海洋馆生活一段时间，然后再被放回大海。
”听到这个消息，我们纷纷为这些海龟祝福，希望它们能早日回到家乡。
随后，我们又参观了珊瑚馆。
五彩斑斓的珊瑚，像一座座梦幻城堡，吸引了我们的目光。
我和朋友们纷纷拿出手机，想要把这些美丽的珊瑚拍下来。
突然，一个朋友说：“这些珊瑚就像是大海的少女，用她们的美丽装点着大海。
”我们听了，纷纷点头，觉得这个比喻真是太贴切了。
参观完海洋馆，我感慨万千。
这个奇妙的海底世界，让我感受到了大自然的神奇魅力，也让我对海洋生物有了更深的了解。
我想，我们应该更加珍惜这片蔚蓝的家园，保护好这些可爱的海洋生物。
离开海洋馆的时候，我回头望了一眼，那个曾经让我们流连忘返的海底世界，仿佛还在眼前。
我默默祈祷，希望这些海洋生物都能在海洋的怀抱里，快乐地生活。
篇2：参观海洋馆奇妙海底世界作文那天，我和几个好友相约去了海洋馆，想一睹神奇的海底世界。
一走进海洋馆，那片蓝色的海洋映入眼帘，瞬间把我带到了一个梦幻般的世界。
我们跟着人群，首先来到了珊瑚礁区。
那些五彩斑斓的珊瑚，像是海底的花朵，绽放着独特的魅力。
美丽的海底世界作文6篇
美丽的海底世界作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《海底世界》作文(通用8篇)
《海底世界》作文(通用8篇)《海底世界》作文篇1二十二世纪，我在东海驾船钓鱼，忽然海面抖动起来。
“怎么了？”我语音刚落，一条蓝鲸跳出水面，又落下，溅起了高高的水花。
船上的助手昊昊大加一声：“船要沉了。
”我们顿时惊慌失措。
船剧烈地抖动了起来，“哗”的一声，沉下了海底。
不知何时，我们躺在了海底。
忽然前面出现三个身穿盔甲的骑士，他们手持长剑，骑着海马，酷极了。
“你们是谁？哪里来的？”一个骑士问道。
“我是银河系的博士张翊龙。
”我答复。
“我是他的助手昊昊。
”昊昊在一边补充。
“原来是张博士，快进皇宫吧，国王阁下想见您。
”他们带我们去王宫。
“请问三位骑士贵姓？”我边骑着大章鱼边问。
“我是堂。
吉柯德。
这位是桑丘。
潘沙和他的儿子。
”到了王宫，我们拜见了国王阿里八巴与他的儿子阿里九巴。
国王看到我们饿了，就下命令摆上了鱼宴。
“哇，好多的鱼。
”昊昊惊讶地叫道。
我与昊昊大吃了起来。
“我一向不喜欢吃鱼，可今天的鱼又大又香。
”我说。
“馋猫！”昊昊取笑我。
“我带您们去参观东海王国，可以吗？”阿里九巴问。
“好！”我们赞同。
我们三个一起上了街，先到了大海艺术街，有许多音乐家在这里居住。
我们又到了巴斯站塔，有许多士兵在这里。
我们又参观了历史博物馆、逗乐街、大火山、卧龙山岗、长蛇湾。
船修好了，我们恋恋不舍地离开了东海王国。
《海底世界》作文篇2海底世界是多么的大，鱼群又非常地多。
大的、小的、红的、白的、样样剧全，也有独一无二，非常地壮观，当你走到小鱼群前面的时候，会集结同伴向你问候，一起一起游到你的身旁吐出一些小泡泡，在向你问好。
也有时候它的鱼尾巴摇晃摇晃地向你问好，当你走到那一个大鱼群面前的时候，那它可不会象小鱼那么可爱，它会用它的大牙齿来咬你，那时，你就知道害怕那两个字是怎么写的。
你运气好的话，就可以看见一条大鱼，大鱼吃小鱼的场面了。
它们从不手下留情，看见什么就吃什么，吃饱了它会折腾它的食物，最后把食物放到它认为放心的仓库里去，留着下次吃。
海底世界作文【实用15篇】
海底世界作文【实用15篇】海底世界作文1前天，妈妈陪我去了海底世界参观。
我走进大门，发觉圆柱鱼缸外有一层草，还挂着小灯笼，意味着新年到了。
再走进去，我们发觉了巨大的海象。
它们游得很慢，真像一头头“大象”。
我们再往前走，发觉有一条长长的电蟃。
看牌子上写着：电蟃头部是正级，尾部是负极，头尾受到刺激可发出600-—800伏的电流，可以电死身旁的鱼、虾，甚至可电死牛和羊。
再往里面走，发觉了独一无二的恐龙鱼。
它有剑龙身上的刺，还有海蛇的身体。
我们还发觉了四亿多年前的活化石——鲎。
它的甲壳特别坚硬，还能弯折。
由于它没有天敌，所以它能生存下来。
走进其次层楼，我们发觉有许多水母。
它们打着一把把透亮的小伞，在水里游来游去。
再往前走，我们观察有一个大鱼缸，鱼缸里有各种各样的.鱼：红的、黄的、蓝的、绿的、黑白相间的……再进去有海星，有大的、小的。
再里面就是长命百岁的海龟了，有大的，还有小的。
大海龟壳是褐色的，小的壳是黑色的，而且大海龟的咬力特别大，连钢铁就咬得弯。
走进第三层楼，我发觉一个很奇妙的鱼缸，这个鱼缸的水是满的，在鱼缸很下面有一个透亮的盒子，它和鱼缸是联通的，盒子没有封起来，而且盒子在鱼缸的水的下面，为什么水没从盒子里漏出来？手还可以伸进联通的洞里喂鱼，鱼和水都出不来，这是为什么呢？我怎么也想不出来。
再进去，我们发觉了“麦哲伦企鹅”，它们一摇一晃地在“雪山”上走，还有的在水里飞速地游着。
最终我们发觉北极狼，从表情上看它很饿，但我叫了好几声，它们都没反应。
啊！海底世界太好玩了，我肯定常去玩。
海底世界作文2今日，我巡游了青岛海底世界。
海底世界总共分三个大馆，分别是水母馆、水族馆、和海底世界。
首先，我们巡游的是水母馆。
那里边生活着成百上千只水母。
水母是一种低等的海产无脊椎动物，有的大如盘子，有的则小如鹌鹑蛋，它们有的泛着白光，有的泛着红光，有的泛着彩虹的颜色，令人叹为观止。
下来我们巡游的是水族馆，里面陈设着海龟、鲸、鲨鱼、珊瑚等海洋生物标本，其中数抹香鲸的标本最大，他的标本有十几米长，他的头部几占体长的四分之一至三分之一，想一个中型直升飞机，可以想象它在海里多么浩大。
六年级海底世界作文(精选10篇)
六年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海底世界小作文参考5篇
海底世界小作文参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海底世界作文优质5篇
海底世界作文优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级海底世界作文(精选10篇)
四年级海底世界作文（精选10篇）1.四年级海底世界作文篇一水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。
它晃得我睁不开眼睛。
在这些海洋生物中，美丽的是水母和鱼。
“哇!”我睁大了眼睛。
在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的`背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。
在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。
我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。
“多么舒服!”我被深深地陶醉了。
我还看了海豚表演，还去了海狮馆。
海豚表演非常精彩。
工作人员把球扔给小海豚。
海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。
小海豚是一位算术大师。
这很有趣。
海狮更有趣。
我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。
通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。
多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!2.四年级海底世界作文篇二海底世界是鱼儿们生活的乐园。
在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。
海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。
螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的’大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。
乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。
乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。
海底世界真热闹啊!3.四年级海底世界作文篇三暑假里，奶奶说带我到大连旅游，去游览圣亚海底世界，我高兴极了，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩，我怎能不开心呢？到了星海公园，大海就映入我们的眼帘，可真大呀！无边无际。
海洋世界的作文（通用20篇）
海洋世界的作文（通用20篇）海洋世界的作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的海洋世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋世界的作文篇1寒假，爸爸、妈妈带我去海洋世界游玩，我兴奋极了。
海洋世界的动物可多啦！有各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！医生鱼的体积很大，黑白关刀鱼长着黑白相间的皮肤，头上长着像弯刀一样的东西，还有刀片鱼、牛角鱼、玫瑰鱼、鲨鱼等。
我见到了自己最喜欢的北极企鹅、千年海龟，认识了许多两栖动物。
最吸引人地节目要数海豹表演了。
海豹表演可有趣啦！海豹每表演完一个动作，驯养师都要奖励它一条小鱼。
它吃完鱼后，可听话了，驯养师叫它做什么它就做什么。
驯养师在空中划一个圆圈//，海豹就在地上把头和尾巴对接起来做一个圆圈状。
最有意思的是海豹顶球。
海豹从台上跳到水中，突然从水中一跃而起，用头去顶离水面一米多高的球，一下子就顶到了。
当它那圆滚滚的身子落入水中的时候，水花四溅，把看台上的观众溅了个落汤鸡。
虽然衣服都湿了，但我们很开心。
最后，海豹游到水下，在玻璃前摇摇手，好像在对我们说“再见”。
海豹表演我还没看过瘾就结束了，我也向海豹挥挥手，依依不舍地离开了。
海洋世界的作文篇2我和哥哥来到了鱼区，被那些可爱的鱼吸引。
这些鱼样子可爱，名字奇怪，有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼，还有各种各样的鱼，其中狗头鱼的样子，让我深深的感兴趣。
狗头鱼的头像小狗的头一样，深灰色的，身子小小的游来游去，尾巴像剪刀一样尖尖的，总是一摇一摆的。
参观完了鱼区，我们就来到了水母区，那里面的水母各种各样。
头很大圆圆的像一个小皮球，头后面有一条条像柳条一样飘来飘去，它的颜色是白的，晶莹透明，像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情，我真是太喜欢了。
离开了水母区，我们继续向前走，来到了龟区。
里面有很多龟，有许愿龟、海龟、乌龟，其中我最喜欢许愿龟，它的样子很大，头、脚都不伸出来让我们也看不到，它的背很硬，如果有坏人来的话它会把头缩回去。
写海底世界的作文
作文一：美丽的海底世界
今天，我和妈妈去海底世界，我首先看见的是海豹。
小海豹真好玩，我在哪边他就在哪边。小海豹的身体黑黑的，肚子白白的，我喜欢小海豹。
我又看了许多五彩的小鱼，红色的蓝色的热带鱼，各种颜色的鱼都有，还有金色的鱼呢！好漂亮呀！
海底真好玩，我喜欢在这里参观，这是我见到的最美的动物，他们永远是我们人类的好朋友。
离开了鱼池，我们来到了水母区。水母们的家是一个鱼缸，里面住着六位同胞。它们的衣服颜色各不相同：红的、白的、蓝的、黄的、绿的，甚至还有半透明的。每一只水母都有一把小伞，一张一合，好像怕太阳晒到似的。
最值得一提得便是海底隧道，这可是水族馆中知名度最高的了。陈导领着我们进入隧道，乘上了平面电梯。电梯缓缓驶入山洞，周围都是玻璃，透过玻璃，我们可以看见大大小小的鱼儿在玩耍。抬头看看四周，仿佛自己置身于海底世界。我呢，好像自己也成了一条快活的鱼儿，在这属于我的世界里自由嬉戏。鱼儿真多呀！一群又一群，一条又一条，看得我们眼花缭乱。鱼儿各式各样：大的、小的、花的、黑的、扁扁的、细长的．．．．．．它们自由地在水草间穿梭，在假山旁捉迷藏。陈导介绍说，这条隧道长153米，有60多种鱼儿，近2000条，还有鱼的乐园的称号。我听着这些惊人的数据，不由自主地感叹起来。
海底还有许多丰富的物产资源，像石油，在现代社会中十分重要；像珍珠，贵族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品质
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
作文八：海底世界
厦门是一个十分漂亮、繁华的城市，鼓浪屿是厦门的一个岛屿，有美丽的沙滩，有高大的椰子树，还有壮观的海底世界
我们来到了海底世界，里面机有好多鱼，眼花缭乱，真不知道往哪里走。眼前一条好大的鱼前，我看呆了，这鱼差不多有两米多长，头小，尾巴却大，再看介绍牌，才知道它有一个吓人的称号，叫巨龙。
海底世界作文6篇
海底世界作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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探索海底世界作文（通用33篇）
探索海底世界作文探索海底世界作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的探索海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
探索海底世界作文篇1周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。
就说水母吧，它们是无色的，但在彩色灯光的照射下变成彩色水母，五光十色；它们的头像小蘑菇一样，身体很柔软，游起来就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它们一起在水中快乐地跳舞！海龟也很有趣，它的外壳黑白相间、坚硬无比，它的头一伸一缩，可爱极了！我用棍子轻轻地碰了其中的一只海龟，小海龟小心翼翼地探出圆溜溜的小脑袋，往上看了看，好像在提醒我：别碰我哦，我正在睡觉哩！接着，小海龟向前慢吞吞地爬了几步，把头缩进去，继续做它的美梦了。
最精彩的是海狮表演。
这只海狮名叫布莱克先生，它皮肤黑黑的、胡子长长的、身子胖胖的，走起路来左摇又摆，十分可爱！它先给我们表演了投球游戏，驯养师只要把球放在它的鼻子上，它就能轻松地顶起来，然后准确地把球投进了篮筐，赢得了观众的阵阵掌声，而且它在和人的投球比赛中以10：1的成绩取胜，真是了不起呀！布莱克先生还十分聪明，会做算术题，驯养师给它出的题目，它都能准确地回答出来；后来观众也给它出了一道比较难的题目，这回它可没那么快答出来了，它像人一样，皱着眉头，身子一摇一晃的，好像在认真思考，最后还是驯养师提了个醒，它才答出来，它显得很高兴，像获得了什么大的成功似的，嘴张得大大的，噢、噢地叫着，好像在庆祝胜利，真是让我笑破肚皮！我还去看了各种各样的小鱼，有绿色的、黄色的、紫色的，还有红白相间的，五彩缤纷，美丽极了！它们有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，还有的在玩吐泡泡，真是数不胜数呀！看了这么多有趣的海洋生物，我深深体会到了海底世界的奇妙，我期待着未来能探索更多的海洋奥秘！探索海底世界作文篇2星期六，我和我的同学以及同学的妈妈一起跟旅行团去了青岛海底世界。
神奇的海底世界 作文(精选3篇)
神奇的海底世界作文（精选3篇）第一篇：神奇的海底世界蔚蓝的大海，隐藏着一个神奇的海底世界。
那里有五彩斑斓的珊瑚，有优美动人的海草丛，更有各种形态各异的海洋生物。
在这个神奇的海底世界中，鱼儿们自由自在地游动着，宛如芭蕾舞者在水中翩翩起舞。
金黄色的金鱼像一束明亮的火焰，蓝色的小丑鱼则活泼可爱，而银鳞闪闪的海星仿佛点亮了整个海底世界。
此外，还有大大小小的海龟悠闲地游弋着，仿佛守护着这片美丽的海底家园。
随着潮起潮落，海底的景观也在不断变幻。
那里的珊瑚群像是深海中的“城市”，五彩缤纷的颜色交织在一起，使人目不暇接。
海底的海草丛也如同一座静谧的森林，轻轻摇曳着，为海底世界增添了一份神秘之美。
在这个充满生机和神奇的海底世界中，每一寸水域都蕴藏着无限的奥秘。
或许，在未来的某一天，我们会发现更多未知的生物，探索更深层次的海底秘境，让我们更加惊叹于大自然的伟大和神奇！第二篇：探秘神秘的海底世界当我穿上潜水服，潜入碧蓝的海水中，那一刻我仿佛置身于另一个神秘的世界——海底世界。
在这里，我看到了形态各异的海洋生物：有色彩斑斓的珊瑚，有灵巧活泼的海豚，还有悠闲自在的海龟。
它们构成了一个奇妙而神秘的生态系统，让我不禁感叹大自然的伟大和神奇。
我游过金鱼群，仿佛置身于一幅流动的水粉画中；我追逐海豚，感受到它们快乐的跳跃和灵巧的转身；我与海龟悠闲地游弋在海底，䇹沉浸在宁静恬淡的氛围中。
海底世界的每一个角落都充满着未知和挑战，但也蕴藏着无限的惊喜和欢乐。
通过探秘海底世界，我深深感受到大自然的神奇和丰富多彩，也更加珍惜和保护我们共同的家园——地球。
第三篇：童心向海底世界孩子们总是充满着对未知世界的好奇和幻想，尤其是对神奇的海底世界更是憧憬不已。
在他们的想象中，海底世界是一个充满宝藏和秘密的地方。
他们认为海底藏着金银珠宝、美丽的珊瑚和稀奇古怪的海洋生物，每一寸海域都隐藏着未知和惊喜。
孩子们常常幻想着变身为一只鱼儿，畅游在海底世界中，探索未知的领域。
海底世界作文优秀8篇
海底世界作文优秀8篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么写教案需要注意哪些问题呢？牛牛范文的小编精心为您带来了8篇海底世界作文，希望能够给您提供一些帮助。
海底世界的作文篇一在海底深处，有着一些我们人类有所不知的奥秘。
现在，我要给你们展现我的海底世界了！那里叫奥里欧浅海。
那儿是一个好地方。
里面住着小丑鱼三颗牙、大嘴鱼奇怪给、大富翁殷天正、小刺球美美、小海豚小馄饨和大海豚赋予飞，他们生活的十分快乐，殷天正和美美都快结婚了！可是，好景不长，海洋恶魔次声波却来了，他把海洋搞地天昏地暗，把所有房子都破坏了。
但大家毫不气馁，把房子建好了。
虽然次声波来了一次又一次，但每次房子都建好了。
这就是我幻想的海底，你呢？海底世界的作文篇二暑假期间，我和父母一起去了海底世界。
有很多人在度假，所以他们都来参观。
门口排着长队。
在入口处，有一个大池塘。
水里有几只海龟。
它们游得很懒，一点也不怕人。
池塘里有许多奇怪的彩色鱼，我以前从未见过。
其他玻璃罐里有水母、食人鱼、中华鲟、杀手蟹。
水母非常美丽多彩，在水中游来游去。
有些水母像可爱的小蘑菇，有些像盛开的菊花，有些像美丽精致的雨伞，有些像真菌。
在彩灯的照射下，它们反射出不同的颜色。
好美！食人鱼很大，旁边有很多小鱼。
食人鱼为什么不吃小鱼？可能是因为满了吧。
食人鱼的身体呈椭圆形，扁平，一点也不可怕，但是一开口就露出两排锋利的牙齿，非常吓人。
中华鲟是一种古老的生物，已有一亿多年的历史，极其稀有珍贵。
它的头很尖，尾巴像小扇子，很可爱。
黑仔螃蟹非常像蜘蛛，但是它们比蜘蛛大得多。
当我们在远处时，他们都露出牙齿，露出爪子。
当我们靠近时，它藏了起来。
原来是“纸老虎”。
但是用它的大钳子和长脚，看起来还是很厉害的。
“水下世界”里好像有很多“好东西”是我以前没见过的。
一次记不住那么多，以后再来。
海底世界作文篇三一群黄色的小鱼在海底的岩石上游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在岩石的动物中钻过来翻过去；有的在岩石的下面围成圈；有的在岩石的上面转来转去，好像找不着位置的，很着急！不良之黑白条纹的小鱼，他们在珊瑚上面很像珊瑚，抓住小鱼不让他们走了，我就会想到：是不是那两条小鱼是好朋友一起出来玩，他们游着游着看，嗯，见了珊瑚觉得她很漂亮，就游到珊瑚上面，一不小心让珊瑚给抓住了，当然这是我想的。
海底世界,作文推荐8篇
海底世界,作文推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于海底世界的作文
关于海底世界的作文【篇一：海底世界】国庆, 我们全家一起去参观了南京海底世界, 经过三天的长途跋涉, 终于到了南京海底世界！这可真让我大饱眼福！我们进了海洋馆这里可真大, 在那里我看见了海马, 海马可是爸爸生的, 和一般的动物不一样。
长得也十分古怪！它有马形的头, 蜻蜓的眼睛, 跟虾一样的身子！它的嘴像一个管子一样, 口不能张合, 只能吸海中的小动物为食！总之, 长的十分的可笑！我还看了精彩的海豚表演, 海豚可真聪明在指挥员的训导下, 海豚以熟练的顶皮球, 跳水等动作？得了人们阵阵的掌声。
到最后, 我随然没上去和可爱的海豚握手, 但我已经很满足了！精彩的海豚表演结束了, 我还真舍不得离开, 但是我不能住在那里和海豚睡觉呀！国庆节, 我快乐！【篇二：海底世界】厦门是一个十分漂亮、繁华的城市, 鼓浪屿是厦门的一个岛屿, 有美丽的沙滩, 有高大的椰子树, 还有壮观的海底世界……我们来到了海底世界, 里面机有好多鱼, 眼花缭乱, 真不知道往哪里走。
眼前一条好大的鱼前, 我看呆了, 这鱼差不多有两米多长, 头小, 尾巴却大, 再看介绍牌, 才知道它有一个吓人的称号, 叫巨龙。
往后一转, 一条身材很长的鱼, 正盯着我, 我猜这鱼叫电鳗, 果然它就是电鳗。
它会发出很大的电, 当它把猎物电昏之后, 就休息一会儿, 然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。
有一些电鳗, 甚至还可以把人电死呢, 好强的电流啊！接下来, 我又看了海豚顶球, 好厉害啊！还能三百六十度翻滚, 我们看了表演之后, 高兴的无法形容当时的愉快。
厦门真好, 下一次我一定还要来, 再见了, 厦门。
【篇三：海底世界游作文】暑假的时候, 我参加了一个夏令营的活动, 来到了厦门鼓浪屿的, 看到了蓝蓝的海, 而且参观了海底世界。
看到了那些只能在电视上才能看到的鱼类, 让我感叹这个地方的美丽。
在海底世界里, 有一个海底表演大厅。
在那里, 有着“人鲨共舞”的精彩表演。
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海底世界
今天妈妈带我去厦门鼓浪屿的海底世界玩，我和妈妈到了海底世界的门口，在售票处买好了两张门票。
然后我和妈妈走进海底世界的大门，哇！里面有两个用石头做的小海豚，小海豚后面有用剪刀剪得象人一样的墙树。
那个用剪刀剪成的墙树，它的手剪成像线一样笔直的举着，好象在向我们敬礼。
接着我和妈妈到2楼去看海洋动物的表演。
主持人告诉我们，首先请我们观看的是海豹表演，它今天为大家表演投篮球。
我们在舞台边上等着，等着。
“咦？海豹怎么还不出来？”我说。
过了一会儿，海豹懒洋洋的走了出来。
哇，样子好可爱。
这只海豹的皮肤是灰褐色的，他的鼻子黑黑的，他的牙齿又长又尖又锋利。
我心里想，这么锋利的牙齿，你只要碰到它的牙齿一点点，就会流出血来。
还有他的即像一把扇子又有点像鱼尾巴的脚，又粗又大的，看起来又像大象的脚。
它的胡须听说是全世界动物中最长的胡须。
最漂亮的要数它的眼睛，很圆像一个黑子弹真有意思。
海豹开始表演了。
训练员把球给海豹，只见海豹的嘴顶的高高的。
哇，海豹用嘴接球太厉害了，海豹表演完了，现在轮到海豚表演了。
海豚要表演两个节目。
海豚先表演第一个节目：跳圈圈。
现在，海豚还在水里，还看的到，等到它往左跳，潜到水里它就不见了。
“这只海豚能跳得上吗”我心理想。
等到我转到后面的时候，叭嘎！海豚变成飞豚像张了翅膀一样，像学一样的浪花满水都是。
啊1
海豚跳进圈圈里，还厉害！海豚现在表演第二个节目：叫做接球。
训练员把球扔到左边，海豚像箭一样飞过去接到球了.训练员叫它接到球后把球扔回来。
不知怎么了，这时海豚好象不听训练员的话了，往后边跑去，原来，这个海豚因为很贪吃，有个小朋友不小心把糖果掉了，海豚看见后，就马上跑过来拣糖果吃，等吃完糖果才把球回给训练员。
啊！海底世界真好玩，以后我还要去。
指导教师：陈明华。